第一篇：開學四周以來（模版）

開學四周以來，在大家的共同努力下，班級教育工作有序推進，班級常規管理落實到位，學風、班風日臻濃厚，精細化管理漸入佳境。所有這一切的變化，都歸功于在座的各位辛勤工作和不懈的努力。在此，我代表政教處對各位表示衷心的感謝。

下面，我就本期重點工作、班級管理，談兩方面的意見，不妥之處，敬請大家批評指正。

一、本期重點工作

1、依據學校工作計劃，本期政教工作的重中之重是高度重視學生安全工作，努力打造平安和諧校園。

2、開展讀書演講比賽，打造書香校園。本期計劃在三年級以上開展一次“讀書伴我成長”讀書演講活動，激發調動學生讀書學習的積極性、主動性，認真閱讀經典，爭做文化新人。

3、組織協助音體美教研組開展第 屆田徑運動會，培養學生集體主義觀念和競爭、拼搏意識，強身健體，健康發展。

二、關于班級管理

高雅的人，看背影就知道；奮進的人，聽腳步聲就知道；快樂的人，看笑容就知道；優秀的人，看大家就知道！班主任是政教工作的骨干，是學校發展的棟梁。是學生接觸最多、聯系最密切的人，學生能否健康成長，班集體能否積極向上，在很大程度上取決于班主任的工作。因此，這就要求班主任：一要熱愛學生，尊重學生的人格；二要多鼓勵、多引導，多一些理解、少一些指責，多一些寬容、少一些歧視；三是學生出現問題要及時溝通，及時交流，做好心理疏導工作；四是要引導同學形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互幫助、相互包容的團結合作精神，為學生的個性品質得到全面和諧的發展創造條件。同時還要重點做好以下方面的工作：加強班主任對學生的日常管理

（1）三進班：早上提前進班，穩定秩序掌握情況；中午提前進班檢查衛生和出勤情況；下午提前進班，檢查學生是否逗留，門窗是否關閉。

（2）三到崗：早操到崗；課間操到崗；組織開展活動到崗。（3）三督促：督促學生遵規守紀、完成作業、按時就寢。（4）三檢查：檢查著裝、發飾，文明舉止，班級公物的保管情況。

（5）三及時：學生情緒變化了解及時；突發事件處理及時；重大事件報告及時。

我認為，班主任要以“專”、“嚴”、“愛”、“勤”四字作為工作指針。

“打鐵全憑自身硬”，一位優秀的班主任首先是一位優秀的教師，我們要在我們的課堂上征服我們的學生，用我們扎實的專業技能去博得學生的認可，所以要在教學上下功夫。——“專”

所謂“嚴”在班級管理上“嚴”字當頭，愛在其中.嚴不是“打”“罵”而更多的是講原則，講誠信。

所謂“愛”我們要對學生細心關懷耐心教育。所謂“勤”我們要做到眼勤、腿勤、口勤，及時了解學生在校狀況。

哲人說，一位優秀的班主任就是一位教育專家，班主任不是只是一個崗位，更是一份榮譽，肩負著學校和家長的重托。各位班主任要積極探索班級管理的科學方法，把班級工作做細做實。

新的學期，政教處全體成員將緊密同全體班主任一道扎實工作，創新管理，給學生撐起一片平安、文明、和諧的天空。

第二篇：開學以來

開學以來

開學以來，四個多月眨眼間過去了，作為我進入平和初中部的第一個學期，我又學到了很多，成長了許多，回眸這一個學期的學習與生活，又是充滿了各種各樣的滋味，困難與坎坷。

在平和寄宿制的生活中，身為一個寢室的一員，雖然我不是寢室長，但我還是積極幫助同學。作為生活委員，我每周三都堅持認真地檢查同學們的生活衛生狀況并把不達標的記錄下來。但是，我沒有很服從王老師，沒有很聽她的話，現在我才明白，王老師是關心我們才會白費周折的讓我們穿上一件毛衣，也是關心我們才會費盡心機地讓我們在睡覺時間別講話，這一點我會在以后的生活中做得更好！

開學以來，在語文的學習中，我感到了學習語文的快樂之處，并深深的迷上了語文這科課目，在每節課上，我都跟著老師一起在語文知識寶庫中勁情的遨游，在森林里學習大自然的奧秘，在社會上學習怎么做人，語文書上的課文變成了一個個生動的故事，語文學習對我來說不再是那么的枯燥了，我還學會了學習的方法。但是，我在課余時間的語文學習并不多，也沒下工夫，我會做得更好！

開學以來，在數學的學習中，我覺得學到了很多，通過數學思維訓練小組的拓展學習，我在數學這方面更加學到了很多知識，但是，我必須對每次作業，每次考試都十分重視，這樣才能取得更好的學習成績，學到更多的知識！

開學以來，英語這門學科我沒有很認真的去學，老師說，只要我腳踏實地，一定能取得很好的成績，我也相信是這樣的，加油！

開學以來，我做的還不夠好，可是，差距越大，潛力越大，我會在寒假里繼續努力！下個學期做得更好！

第三篇：開學以來工作總結

開學以來學校工作總結

（09~10）第一學期

本學期，我校教師堅持認真學習貫徹黨的十七大精神，堅持科學發展觀，以人為本，以法治校，嚴謹治教，民主管理，和諧發展，積極推進基礎教育課程改革，穩步實施素質教育，創新管理理念，加強校園文化建設，創建平安和諧校園。為了全面貫徹落實中心校新學期的各項工作要求，緊緊抓住教學質量這個中心，提高認識，轉變作風，激發熱情，明確奮斗目標，全力做好教育教學工作。為了查找不足，也為了今后更好地開展工作，現將本學期開學以來學校各項工作簡要總結如下，如有不妥，請各位領導批評指正。

一、落實“五條禁令”，加強行風效能建設。

1、組織教師認真學習貫徹落實落實“五條禁令”的要求，結合學校實際要求教師制定“教師承諾書”。（即：模范遵守教師職業道德；嚴格遵守市教育局“五條禁令”；切實貫徹教學“六認真”；教學奮斗目標）

2、嚴肅校紀校風，嚴謹教學管理，規范教學常規。創新學校管理理念，堅持“以人為本，以誠待人，以理服人，以紀束人”的管理方法。本學期我校以“加強常規管理、構建和諧校園”為抓手，依據“銀光小學常規管理一覽表”，明確了辦學目標，細化了崗位職責，目標要求、方法、措施。同時也展示了教師的風采，彰顯了教師的個性特長，為科學決策、規范管理、民主參與、和諧育人，奠定了良好的基礎。

二、堅持德育為本，安全為重的辦學理念

本學期，學校始終堅持“德育為首、全面育人、創辦特色”的辦學宗旨，努力做好德育工作，豐富德育活動。

1、重視少先隊主陣地作用，利用國旗下的講話，紅領巾監督崗豐富多彩的德教活動等形式切實做好德育工作。學校把每周的升旗儀式作為培養優秀小學生學生的一次莊重而嚴肅的教育活動。

2、堅持每周有一個德教主題，要求值周教師寫到大黑板上。在升旗儀式過程中，比比看誰站得最筆直、行禮最標準、歌聲最嘹亮。講話教師要求先做書面準備，把愛國教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養成教育有機的結合起來，并在第十五周召開了德育及班務工作交流會。要求學生在校做好學生、在家做好孩子，養成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。

3、成立了紅領巾監督崗，加強學校紀律、衛生、學習、學生紅領巾佩戴等監督，治理校園“五亂”現象。（自行車亂放，路隊亂跑，亂扔果皮，亂整廁所。）

“安全穩定民主和諧”是辦好學校教書育人的根本保證。為此，學校堅持教師住校辦公制、放學路隊護送制、安全隱患排查制、校園學生糾紛調查調解制，讓不安全不穩定、不和諧的因素，消除在萌芽狀態。

1、堅持安全工作常抓不懈，安全責任落實到人。學校始終把安全工作放在重要的議事日程來抓，強化安全責任，落實安全措施，堅持安全教育，警鐘長鳴。堅持晨檢、午巡、路隊護送制、幼兒接送制、假日護校制、教師住校辦公制，強化安全意識。住校教師仔細巡視排查，安全防范，及時報警認真填寫護校日志，學校領導不定時查崗。重視學校周邊環境治理，至今學校無重大事故發生。

2、創建平安校園，優化育人環境。學校是育人重地，責任重于泰山。及時排查安全隱患，檢查學生自行車配件，嚴禁小學生駕駛無鈴、無剎車、無鎖、無腳踏板、無支架自行車，確保了小學生交通安全。

3、組織安全工作檢查、安全防火、安全路隊相關知識的教育宣傳和針對性訓練。通過班隊會、各科教學、集會放學等時機對學生進行安全教育，努力杜絕溺水、交通事故及食品中毒事件的發生。模擬地震疏散演練。

4、扎扎實實做好甲型H1N1流感防控工作。

(1)明確分工，責任到人。護校教師做好門衛工作，定時開鎖校門；各年級語文、數學教師進行學生晨檢、午檢、晚檢體溫測定，表冊填寫及每天異常學生的跟蹤回訪；王淑霞、侯主任、紀占成填寫幾類統計表；職代組長張金山負責開鎖隔離室，接送各年級班異常學生并測定其體溫填寫“學生發熱詢問記錄”；大隊輔導員常建寶督促護校教師每天按時消毒；校長全面負責學校甲型H1N1流感防控工作，填寫電話接聽記錄向中心校報告工作及“甲流時期”工作方案制定等打印工作等等。

(2)規范檢查表冊，有序開展工作。嚴格按中心校的要求規范制定各類表樣。我們制定了晨檢午檢登記表監測卡、重點人群回訪登記表、學生因病缺勤表、教師值班表等十幾種以及相配套的統計表，有力確保了檢測登記、詢問回訪、返校缺勤等第一手資料的及時掌握和準確信息的上報。

(3)我堅持嘴勤、腿勤、手勤，確保此項工作扎實推進。學校還制定了甲流防控應急預案、甲流防控措施等工作方案。

(4)制定甲流感防控檢查表，促使甲流防控工作再上新臺階。我從師生口罩的佩戴（兩個）、學生體溫計的擁有（兩個）、各類表冊的填寫、學生個人衛生等方面對班主任工作進行綜合評定，有力的推進了甲流防控工作的開展。至此我校甲流感防控開展平順、效果顯著、師生健康。

另外，切實抓好學校食堂管理和食品衛生安全工作。教師輪流管灶，把好食物的采購關、食物的加工關，確保食堂工作的高質量運行。消滅蚊蠅，確保食品衛生教師健康。

5、配齊煙筒，做好防煤煙工作，確保教師學生安全過冬。學校第十二周開始生火爐取暖切實做好冬季取暖工作，把火爐管理作為班務工作的一項內容。學校要求教師支好煙筒，封貼窗戶，設置煤箱，用好封火蓋，注意通風，安裝一氧化碳報警器，確保教師護校值班安全。

三、狠抓教學教研工作，提高辦學效益.教學質量是學校工作的核心和生命線。為切實做好教學工作，樹立質量第一的觀念，強化學校管理，我校推行“嚴、苦、細、實”的工作作風，凝心聚力抓管理，求真務實促發展，向管理要質量，向管理要效益。我們先后認真學習《中小學教師職業道德規范》、《胡總書記的四點希望》、《關于維護教學秩序十不準規定》、《教育系統行風效能建設五條禁令》等文件精神，加強師德師風建設，實行師德承諾制、考勤公布制、值周評價制、教學檢查制等措施，采取“學”、“看”、“聽”、“說”、“做”、“評”、“研”、“賽”等一系列方法，狠抓教師隊伍建設，提高教師整體素質，規范辦學行為、嚴肅教學紀律，嚴格教學要求。我校主要做了以下幾個方面的工作。

1、堅持教學六認真，切實落實教學計劃。教學檢查分析反饋教學質量測查分析，使學校各項管理工作更具科學性、民主性與實效性。嚴格執行課程計劃，開齊、開足科目；上好各科，抓好備課、上課、作業輔導、測試評價的基本環節，強化教學六認真，堅持超課時備課、認真上課，及時批改和輔導、同步測試與單元、月度測試分析反饋，激勵教師樂于教、善于教，使全校上下形成共識，班班抓管理，人人要質量。

2、我校領導堅持走近教師、走近學生，走近課堂、走近教材，經常深入教學第一線聽課、評課指導教學、檢查教學，及時了解教學現狀，傾聽教師對教學管理的意見或建議，激勵家長關注學生健康成長、成才，形成共識，齊抓共管為全面提高教學質量而不懈努力。

3、組織好校本教研、留校教研校本培訓活動。堅持以研促教、提高課堂效益。學校把每周三下午第三節固定為各教研組學習活動時間。內容有：專題講座研討、小課題研究、理論學習、集體備課、經驗交流座談會等。

4、做好教學常規工作，十月份迎接市督導室、教研室及中心校對我校常規管理工作的檢查和蹲點調研聽課。期末臨近，我校依據制定的《加強學校管理，提高課堂教學質量的具體要求》，對教師備、批、講、輔、檢測、考核諸方面進行了嚴格檢查。十二月初，四位督學和中心校領導對我校教學工作進行了全面檢查。檢查中領導們一致認為我校校容美、校風正、教風好、學風濃；學校工作井井有條、管理較規范、治校較嚴謹；教師教學基本功總體較扎實；領導率先垂范，教師愛崗敬業，教育教學工作成效較顯著。

5、狠抓復習工作，切實提高教學質量。

四、鞏固“兩基”成果，完成“普九”建檔工作

1、在中心校劉永勝同志的指導下，學校嚴格按照“普九”建檔工作要求圓滿完成建檔任務。

2、學校精心組織教師做好小學生體質健康測試等級登記工作。

五、學校及學校管理中存在的問題

1、我校微機室計算機老化、破舊，急需添置和維修。

2、學校電路雨雪天受潮漏電，急需電工檢查修復。

3、因受市場經濟的影響，加之學校經費有限，學校激勵機制不夠，部分教師安于現狀，進取精神不強。

4、教師結構欠合理，部分教師不能勝任高段教學任務，尤其是數學老師大部分年齡偏大，開展教研活動阻力較大。

5、部分年級班學生的學習、紀律、衛生等習慣差，有待于進一步培養提高。

6、由于天氣寒冷、甲流影響學前班學生到校情況不太好，影響了學前班的教學質量。

學期,我校大部分教師盡職盡責，領導吃苦在先，率先垂范。我們將堅持“以人為本、和諧發展”，創新用人理念，用溫暖安慰教師，用溫馨關懷教師，用激情鼓勵教師。讓我們在團結和諧、真誠友愛、充滿愉悅的育人環境中工作、學習和生活，為共建美好的明天而攜手努力。

銀 光 小學

二00九年十二月

開學以來學校工作總結

（09—10）學第一學期

銀

光

小

學

二00九年十二月

第四篇：本學期開學以來

英豪雙語學校食堂自查整改報告

本學年開學以來，根據《食品衛生法》、《學校食堂與學校集體用餐衛生管理規定》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法規，結合我校實際情況，我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，從自查情況看，基本達到了二級學校食堂標準，請上級部門驗收，現將自檢自查情況報告如下：

一、學校領導重視食堂衛生工作

每學期初，學校都會專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，對食堂的全面工作進行了制度化、規范化。從人員、調入、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行了細化并狠抓落實。切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

二、確保了飲食從業人員持證上崗。食堂從業人員證照齊全、合法有效。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛生培訓，并辦理“健康證”。平時積極配合、主動接受衛生行政部門的監督與指導，這方面我們做的比較好。

三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。

建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由衛生教師做好對食堂每周一次的檢查評比，做到獎懲分明。

四、調整廚房內部布置。

各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、各類庫房的安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。

五、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：

（1）把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）把好“消毒”關。所有的餐具、用具清潔干凈、高溫消毒。（3）把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。即地面白、墻面白、灶臺白。（4）杜絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。

六、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規范化管理學校食堂。

七、整改措施

為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：

（1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。

（2）加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。

（3）全面禁止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。

（4）學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

（5）利用暑假放假時間，按照二類評分標準，把更衣間、儲藏間、生熟食操作間、售飯間等要明確區分開來，并將室內進行裝修。

八、存在問題

（1）學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不能夠達到更高的量化等級標準，售飯間還沒有飯爐灶。

（2）在校寄宿學生數目相對較多，使學校食堂經營者不能得到更高的報酬，一定程度上影響了做作業人員的積極性，平時工作人員有時會忘記穿戴工作衣帽。

（3）學校食堂沒有嚴格執行“四定”辦法，也影響了評分成績。

今后，學校將以這次檢查為契機，進一步加大監管工作的力度，不斷改善，使學校食堂食品安全工作乃至學校整體工作再上新臺階。總之，要達到更高的量化等級標準，需要我們在以后的時間里再接再勵，群策群力，把食堂衛生工作做得更好。

巴村鎮英豪雙語學校

2015--06--01

第五篇：開學以來工作總結

朝陽小學開學以來工作總結

開學以來，我校教育工作以鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和十六大及十六屆四中全會精神為指導，認真落實全市教育大會精神，樹立和落實科學發展觀，認真貫徹“鞏固、深化、提高、發展”的方針，以加快教育發展，推進教育創新，提升教育質量為核心，以開展保持共產黨員先進性為動力，大力堅強未成年人思想道德建設，切實做好校園安全及周邊環境整治工作，創造良好的育人環境，努力辦好讓人民滿意的教育。

一、認真落實全市教育工作大會精神，明確奮斗目標。

1、開學以來，我校先組織全體教師學習溫總理在第十屆全國人民代表大會第三次會議上所做的《政府工作報告》，并及時傳達了全市教育工作會議精神，學習了教育局關于加強教學管理，提高課堂教學質量的指導意見，制定了朝陽小學2005 年工作要點、各項工作計劃，明確了本學年教育教學工作的指導思想，工作的基本思路，工作重點、奮斗目標和主要活動內容，努力實現“四個提高”、“四個落實”，即基礎教育課程改革工作要有新的提高；教育教學質量要有所提高；安全文明校園工作要有新的提高；辦學條件要有新的提高。⒈認真落實《中小學教師職業道德規范》和《未成年人思想道德建設若干意見》；⒉認真落實市、校兩級《基礎教育課程改革實施方案》和《實施二期課堂教學質量工程方案》；⒊認真落實《青銅峽市開展共產黨員先進性教育活動方案》，提高黨員教師的素質。⒋認真落實《青銅峽市學校收費公示制度》，嚴格實行“一費制收費辦法”按照“兩免一補”政策，對我校21名貧困生進行了救助。黨員教師積極帶頭，每人捐資20元，表現出共產黨員的先進性。其他教師緊跟其后，每人捐助10，小學生也紛紛伸出友愛的小手，你一元，他五角，共捐助現金345元，為21名貧困生購買了書包、筆盒、鋼筆等學習用品，體現出師生間團結友愛，無私奉獻的真情。學校堅持把德育擺在學校工作的首位，牢固樹立質量第一的思想，把工作重心放在加強管理、提高質量、優化環境、確保安全上來，進一步健全和完善學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡和齊抓共管的格局，辦好家長學校，爭創示范性學校，保持市級綠化先進單位稱號，大力改善辦學條件，提高辦學規模和效益。

二、加強教學管理、強化質量意識

為了推進基礎教育課程改革，不斷提高課堂教學質量，促進學校教育的穩步發展，辦好讓人民滿意的教育，根據教育局《關于進一步加強教學管理、提高課堂教學質量的指導意見》，結合我校課堂教學和教學師資的實際，討論制定了朝陽小學關于進一步加強教學管理、提高課堂教學質量的具體要求，學校對教學計劃的落實，教師的備課、上課、作業的布置、批改，早讀、課外輔導、學生的評價、質量測查等關鍵環節，提出了明確的要求和量化管理；認真執行教育法規、政策和學校各項制度，開齊課程、開足課時，向課堂四十分鐘要質量，通過校本教研提高課堂教學藝術；向課外輔導要質量，調整作息時間，合理周密地安排好下午活動時間，切實抓好早讀指導和第七節課的輔導，做好學生作業中出現的個別性和普遍性問題的分類指導，做好學困生的轉化輔導，做好優等生的培養性輔導，做好課內知識與課外興趣的輔導，精減開會活動時間次數，求真、務實、不擺花架子，把足夠的時間留給教師輔導、批閱，留給學生作業、練習；讓學生牢固地掌握所學知識，擴充學生的閱讀量、練習量，鼓勵學生參閱課外創新型試題和實踐性練習學校在第二周、第三周組織進行了全冊、單元教材分析，上學期統測學科卷面分析，中心校各年級成績匯總分析，通過成績分析，找出工作差距，確立努力方向，讓教師在分析總結中領悟，在領悟中不斷提高，最終達到改進教學，提高效果的目的。

新學期、新思路、新氣象全校教師團結一心，共樹心系教育、情系學生，以質量求發展、以特色求創新的思想意識，創設團結和諧的人際關系，求真務實的工作態度，認真高效的工作工作作風，勤奮好學的學習風氣，擰成一股勁，聚精會神抓好教學管理，一心一意促質量提高。

三、優化育人環境、培養良好習慣、落實安全責任

按照中心小學開學工作要求，我校重視做好以下工作。

1、組織好第一次升旗儀式，校長做好國旗下講話。

2、利用“三五”紀念日，召開開學典禮及學雷鋒動員大會，總結了上學期工作，安排布置了本學期的工作，表彰了獎勵了一批優秀教師和優秀學生，并組織師生徹底清掃、清理了環境衛生、室內外衛生。

3、結合少先隊活動，開展了“征集禮貌用語、倡導文明行為”活動，各中隊召開了“講文明、懂禮貌，養成道德好習慣”主題班會。

4、學校爭取村隊的支持，出工、出勞、幫助學校維修學生桌子25張、凳子74條，還修理了教室門窗、花池、井臺等，為師生學習工作創造了舒適的條件。

5、為了加強安全工作，學校與中心校、學校與教師簽定了安全目標責任書，學前班教師與家長也簽定了幼兒接送安全責任書。

四、學校目前存在的突出問題

1、由于學校資金的不足，用于教學獎勵、激勵的經費不夠；用于教師的班級管理補足不夠，用于添置教學器材的、教具不夠，在很大程度上影響了教育教學質量的提高。，2、學校場塵土飛揚，高低不平，影響學生上操、上體育和課間活動請求各級領導予以重視，給予解決為盼。

3、近期由于朝陽溝橋拆建重修，造成一部分學生上學翻深溝、過小橋，存在著一定的安全工作。

朝 陽 小 學

2005年3月24日