第一篇：開(kāi)學(xué)以來(lái)的感受

開(kāi)學(xué)以來(lái)的感受

2011-9-23

自從我上二年級(jí)以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了，而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫(xiě)的。

哈哈，劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是最好的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì)超過(guò)我的！

該說(shuō)語(yǔ)文啦。當(dāng)然，我語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是最好的，因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)文很認(rèn)真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語(yǔ)文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢！我寫(xiě)字也是全班最好的，當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。

英語(yǔ)呢？是一位美國(guó)老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國(guó)人說(shuō)過(guò)那么多的話，還是一位美國(guó)人！幸好我英語(yǔ)好！現(xiàn)在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話，下周聽(tīng)吧。

北京市人大附小二年級(jí):石雨青

第二篇：開(kāi)學(xué)以來(lái)的感受作文

開(kāi)學(xué)以來(lái)的感受作文

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仔細(xì)地算算時(shí)間，這學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了。這是一個(gè)全新的開(kāi)始，因?yàn)槲乙讶粡囊晃恍W(xué)生變成了一名光榮的中學(xué)生了。現(xiàn)在，我也逐漸適應(yīng)了這個(gè)全新的環(huán)境，熟悉了新同學(xué)和新老師。有這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

在這個(gè)新的班級(jí)，我暫時(shí)被任命為學(xué)習(xí)委員。可是，這個(gè)“官職”可不是好當(dāng)?shù)模鲈S許多多的事。在小學(xué)時(shí)，我雖然也是學(xué)習(xí)委員，但是那只是一個(gè)“空名”，什么事也不用做，唯一的要求就是學(xué)習(xí)成績(jī)要第一名。不過(guò)，我相信我一定可以勝任這份工作。

開(kāi)學(xué)了幾天，我就發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)的節(jié)奏明顯快了許多。主科增加了，每天的課程由六節(jié)變成了八節(jié)，要做的作業(yè)赫然增多。在這樣的環(huán)境里，我們必須改變?cè)械膲牧?xí)慣。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)科學(xué)的安排自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，多出來(lái)的時(shí)間就由自己自主學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

這兩個(gè)星期以來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)了一些我自身的不足。我經(jīng)常會(huì)犯一些細(xì)小的錯(cuò)誤。比如：寫(xiě)英文單詞的時(shí)候，我會(huì)多寫(xiě)一個(gè)已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了的字母;做數(shù)學(xué)題時(shí)，我總會(huì)做錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題目;有時(shí)，我還會(huì)忘記我應(yīng)做的事情。這個(gè)粗心的毛病我已經(jīng)犯了無(wú)數(shù)次，但是我相信我一定會(huì)把它改掉。

七年級(jí)，是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點(diǎn)吧!

時(shí)間過(guò)的真快，慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開(kāi)始我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時(shí)貪玩沒(méi)有被好學(xué)校錄取而難過(guò)，覺(jué)得自己做了做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，學(xué)校管的很?chē)?yán)，而且時(shí)間安排的很緊，下課時(shí)間那么幾分鐘，簡(jiǎn)直是要人命呀。后來(lái)，我改變了想法，不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對(duì)的!因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因?yàn)橹挥邪具^(guò)苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。

在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人道理，很善解人意，又年輕，又漂亮。語(yǔ)文老師是一名老教師有經(jīng)驗(yàn)也很風(fēng)趣。英語(yǔ)老師是我們的班主任，她也是很善解人意，又親切，像一個(gè)可愛(ài)的孩子一樣。我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都很可愛(ài)，很搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被這些困難嚇到。

下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點(diǎn)吧。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

自從我上二年級(jí)以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了，而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫(xiě)的。

哈哈，劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是最好的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰!但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì)超過(guò)我的!

該說(shuō)語(yǔ)文啦。當(dāng)然，我語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是最好的，因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)文很認(rèn)真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語(yǔ)文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢!我寫(xiě)字也是全班最好的，當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。

英語(yǔ)呢?是一位美國(guó)老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國(guó)人說(shuō)過(guò)那么多的話，還是一位美國(guó)人!幸好我英語(yǔ)好!現(xiàn)在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話，下周聽(tīng)吧。

快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。

新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆Ｔ?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。本文來(lái)自小精靈兒童資訊站

在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?

在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

9月1日星期四晴

愉快的暑假結(jié)束了，新學(xué)期又開(kāi)始了。今天我們開(kāi)學(xué)了，我現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了。

今天早上，我穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興的去上學(xué)。

我來(lái)到206班，看見(jiàn)有的同學(xué)變了樣，有的頭發(fā)剪短了，有的皮膚黑了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高了。

在新學(xué)期里，我要更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

第三篇：開(kāi)學(xué)以來(lái)

開(kāi)學(xué)以來(lái)

開(kāi)學(xué)以來(lái)，四個(gè)多月眨眼間過(guò)去了，作為我進(jìn)入平和初中部的第一個(gè)學(xué)期，我又學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了許多，回眸這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，又是充滿了各種各樣的滋味，困難與坎坷。

在平和寄宿制的生活中，身為一個(gè)寢室的一員，雖然我不是寢室長(zhǎng)，但我還是積極幫助同學(xué)。作為生活委員，我每周三都堅(jiān)持認(rèn)真地檢查同學(xué)們的生活衛(wèi)生狀況并把不達(dá)標(biāo)的記錄下來(lái)。但是，我沒(méi)有很服從王老師，沒(méi)有很聽(tīng)她的話，現(xiàn)在我才明白，王老師是關(guān)心我們才會(huì)白費(fèi)周折的讓我們穿上一件毛衣，也是關(guān)心我們才會(huì)費(fèi)盡心機(jī)地讓我們?cè)谒X(jué)時(shí)間別講話，這一點(diǎn)我會(huì)在以后的生活中做得更好！

開(kāi)學(xué)以來(lái)，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我感到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)之處，并深深的迷上了語(yǔ)文這科課目，在每節(jié)課上，我都跟著老師一起在語(yǔ)文知識(shí)寶庫(kù)中勁情的遨游，在森林里學(xué)習(xí)大自然的奧秘，在社會(huì)上學(xué)習(xí)怎么做人，語(yǔ)文書(shū)上的課文變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是那么的枯燥了，我還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。但是，我在課余時(shí)間的語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不多，也沒(méi)下工夫，我會(huì)做得更好！

開(kāi)學(xué)以來(lái)，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得學(xué)到了很多，通過(guò)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練小組的拓展學(xué)習(xí)，我在數(shù)學(xué)這方面更加學(xué)到了很多知識(shí)，但是，我必須對(duì)每次作業(yè)，每次考試都十分重視，這樣才能取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)到更多的知識(shí)！

開(kāi)學(xué)以來(lái)，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科我沒(méi)有很認(rèn)真的去學(xué)，老師說(shuō)，只要我腳踏實(shí)地，一定能取得很好的成績(jī)，我也相信是這樣的，加油！

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我做的還不夠好，可是，差距越大，潛力越大，我會(huì)在寒假里繼續(xù)努力！下個(gè)學(xué)期做得更好！

第四篇：開(kāi)學(xué)以來(lái)工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作總結(jié)

（09~10）第一學(xué)期

本學(xué)期，我校教師堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，以法治校，嚴(yán)謹(jǐn)治教，民主管理，和諧發(fā)展，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，穩(wěn)步實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園。為了全面貫徹落實(shí)中心校新學(xué)期的各項(xiàng)工作要求，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，激發(fā)熱情，明確奮斗目標(biāo)，全力做好教育教學(xué)工作。為了查找不足，也為了今后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下，如有不妥，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、落實(shí)“五條禁令”，加強(qiáng)行風(fēng)效能建設(shè)。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)落實(shí)“五條禁令”的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際要求教師制定“教師承諾書(shū)”。（即：模范遵守教師職業(yè)道德；嚴(yán)格遵守市教育局“五條禁令”；切實(shí)貫徹教學(xué)“六認(rèn)真”；教學(xué)奮斗目標(biāo)）

2、嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。創(chuàng)新學(xué)校管理理念，堅(jiān)持“以人為本，以誠(chéng)待人，以理服人，以紀(jì)束人”的管理方法。本學(xué)期我校以“加強(qiáng)常規(guī)管理、構(gòu)建和諧校園”為抓手，依據(jù)“銀光小學(xué)常規(guī)管理一覽表”，明確了辦學(xué)目標(biāo)，細(xì)化了崗位職責(zé)，目標(biāo)要求、方法、措施。同時(shí)也展示了教師的風(fēng)采，彰顯了教師的個(gè)性特長(zhǎng)，為科學(xué)決策、規(guī)范管理、民主參與、和諧育人，奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持德育為本，安全為重的辦學(xué)理念

本學(xué)期，學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人、創(chuàng)辦特色”的辦學(xué)宗旨，努力做好德育工作，豐富德育活動(dòng)。

1、重視少先隊(duì)主陣地作用，利用國(guó)旗下的講話，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗豐富多彩的德教活動(dòng)等形式切實(shí)做好德育工作。學(xué)校把每周的升旗儀式作為培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生學(xué)生的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動(dòng)。

2、堅(jiān)持每周有一個(gè)德教主題，要求值周教師寫(xiě)到大黑板上。在升旗儀式過(guò)程中，比比看誰(shuí)站得最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮。講話教師要求先做書(shū)面準(zhǔn)備，把愛(ài)國(guó)教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，并在第十五周召開(kāi)了德育及班務(wù)工作交流會(huì)。要求學(xué)生在校做好學(xué)生、在家做好孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

3、成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴等監(jiān)督，治理校園“五亂”現(xiàn)象。（自行車(chē)亂放，路隊(duì)亂跑，亂扔果皮，亂整廁所。）

“安全穩(wěn)定民主和諧”是辦好學(xué)校教書(shū)育人的根本保證。為此，學(xué)校堅(jiān)持教師住校辦公制、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制、安全隱患排查制、校園學(xué)生糾紛調(diào)查調(diào)解制，讓不安全不穩(wěn)定、不和諧的因素，消除在萌芽狀態(tài)。

1、堅(jiān)持安全工作常抓不懈，安全責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校始終把安全工作放在重要的議事日程來(lái)抓，強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，堅(jiān)持安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。堅(jiān)持晨檢、午巡、路隊(duì)護(hù)送制、幼兒接送制、假日護(hù)校制、教師住校辦公制，強(qiáng)化安全意識(shí)。住校教師仔細(xì)巡視排查，安全防范，及時(shí)報(bào)警認(rèn)真填寫(xiě)護(hù)校日志，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)查崗。重視學(xué)校周邊環(huán)境治理，至今學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生。

2、創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校是育人重地，責(zé)任重于泰山。及時(shí)排查安全隱患，檢查學(xué)生自行車(chē)配件，嚴(yán)禁小學(xué)生駕駛無(wú)鈴、無(wú)剎車(chē)、無(wú)鎖、無(wú)腳踏板、無(wú)支架自行車(chē)，確保了小學(xué)生交通安全。

3、組織安全工作檢查、安全防火、安全路隊(duì)相關(guān)知識(shí)的教育宣傳和針對(duì)性訓(xùn)練。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、各科教學(xué)、集會(huì)放學(xué)等時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，努力杜絕溺水、交通事故及食品中毒事件的發(fā)生。模擬地震疏散演練。

4、扎扎實(shí)實(shí)做好甲型H1N1流感防控工作。

(1)明確分工，責(zé)任到人。護(hù)校教師做好門(mén)衛(wèi)工作，定時(shí)開(kāi)鎖校門(mén)；各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師進(jìn)行學(xué)生晨檢、午檢、晚檢體溫測(cè)定，表冊(cè)填寫(xiě)及每天異常學(xué)生的跟蹤回訪；王淑霞、侯主任、紀(jì)占成填寫(xiě)幾類(lèi)統(tǒng)計(jì)表；職代組長(zhǎng)張金山負(fù)責(zé)開(kāi)鎖隔離室，接送各年級(jí)班異常學(xué)生并測(cè)定其體溫填寫(xiě)“學(xué)生發(fā)熱詢問(wèn)記錄”；大隊(duì)輔導(dǎo)員常建寶督促護(hù)校教師每天按時(shí)消毒；校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，填寫(xiě)電話接聽(tīng)記錄向中心校報(bào)告工作及“甲流時(shí)期”工作方案制定等打印工作等等。

(2)規(guī)范檢查表冊(cè)，有序開(kāi)展工作。嚴(yán)格按中心校的要求規(guī)范制定各類(lèi)表樣。我們制定了晨檢午檢登記表監(jiān)測(cè)卡、重點(diǎn)人群回訪登記表、學(xué)生因病缺勤表、教師值班表等十幾種以及相配套的統(tǒng)計(jì)表，有力確保了檢測(cè)登記、詢問(wèn)回訪、返校缺勤等第一手資料的及時(shí)掌握和準(zhǔn)確信息的上報(bào)。

(3)我堅(jiān)持嘴勤、腿勤、手勤，確保此項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校還制定了甲流防控應(yīng)急預(yù)案、甲流防控措施等工作方案。

(4)制定甲流感防控檢查表，促使甲流防控工作再上新臺(tái)階。我從師生口罩的佩戴（兩個(gè)）、學(xué)生體溫計(jì)的擁有（兩個(gè)）、各類(lèi)表冊(cè)的填寫(xiě)、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等方面對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)定，有力的推進(jìn)了甲流防控工作的開(kāi)展。至此我校甲流感防控開(kāi)展平順、效果顯著、師生健康。

另外，切實(shí)抓好學(xué)校食堂管理和食品衛(wèi)生安全工作。教師輪流管灶，把好食物的采購(gòu)關(guān)、食物的加工關(guān)，確保食堂工作的高質(zhì)量運(yùn)行。消滅蚊蠅，確保食品衛(wèi)生教師健康。

5、配齊煙筒，做好防煤煙工作，確保教師學(xué)生安全過(guò)冬。學(xué)校第十二周開(kāi)始生火爐取暖切實(shí)做好冬季取暖工作，把火爐管理作為班務(wù)工作的一項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)校要求教師支好煙筒，封貼窗戶，設(shè)置煤箱，用好封火蓋，注意通風(fēng)，安裝一氧化碳報(bào)警器，確保教師護(hù)校值班安全。

三、狠抓教學(xué)教研工作，提高辦學(xué)效益.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線。為切實(shí)做好教學(xué)工作，樹(shù)立質(zhì)量第一的觀念，強(qiáng)化學(xué)校管理，我校推行“嚴(yán)、苦、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，凝心聚力抓管理，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。我們先后認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《胡總書(shū)記的四點(diǎn)希望》、《關(guān)于維護(hù)教學(xué)秩序十不準(zhǔn)規(guī)定》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)效能建設(shè)五條禁令》等文件精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)行師德承諾制、考勤公布制、值周評(píng)價(jià)制、教學(xué)檢查制等措施，采取“學(xué)”、“看”、“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“做”、“評(píng)”、“研”、“賽”等一系列方法，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格教學(xué)要求。我校主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

1、堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真，切實(shí)落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)檢查分析反饋教學(xué)質(zhì)量測(cè)查分析，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作更具科學(xué)性、民主性與實(shí)效性。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足科目；上好各科，抓好備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)、測(cè)試評(píng)價(jià)的基本環(huán)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真，堅(jiān)持超課時(shí)備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改和輔導(dǎo)、同步測(cè)試與單元、月度測(cè)試分析反饋，激勵(lì)教師樂(lè)于教、善于教，使全校上下形成共識(shí)，班班抓管理，人人要質(zhì)量。

2、我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持走近教師、走近學(xué)生，走近課堂、走近教材，經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)、檢查教學(xué)，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀，傾聽(tīng)教師對(duì)教學(xué)管理的意見(jiàn)或建議，激勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才，形成共識(shí)，齊抓共管為全面提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

3、組織好校本教研、留校教研校本培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。學(xué)校把每周三下午第三節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有：專題講座研討、小課題研究、理論學(xué)習(xí)、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。

4、做好教學(xué)常規(guī)工作，十月份迎接市督導(dǎo)室、教研室及中心校對(duì)我校常規(guī)管理工作的檢查和蹲點(diǎn)調(diào)研聽(tīng)課。期末臨近，我校依據(jù)制定的《加強(qiáng)學(xué)校管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體要求》，對(duì)教師備、批、講、輔、檢測(cè)、考核諸方面進(jìn)行了嚴(yán)格檢查。十二月初，四位督學(xué)和中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查。檢查中領(lǐng)導(dǎo)們一致認(rèn)為我校校容美、校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃；學(xué)校工作井井有條、管理較規(guī)范、治校較嚴(yán)謹(jǐn)；教師教學(xué)基本功總體較扎實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師愛(ài)崗敬業(yè)，教育教學(xué)工作成效較顯著。

5、狠抓復(fù)習(xí)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

四、鞏固“兩基”成果，完成“普九”建檔工作

1、在中心校劉永勝同志的指導(dǎo)下，學(xué)校嚴(yán)格按照“普九”建檔工作要求圓滿完成建檔任務(wù)。

2、學(xué)校精心組織教師做好小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試等級(jí)登記工作。

五、學(xué)校及學(xué)校管理中存在的問(wèn)題

1、我校微機(jī)室計(jì)算機(jī)老化、破舊，急需添置和維修。

2、學(xué)校電路雨雪天受潮漏電，急需電工檢查修復(fù)。

3、因受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，加之學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，學(xué)校激勵(lì)機(jī)制不夠，部分教師安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)。

4、教師結(jié)構(gòu)欠合理，部分教師不能勝任高段教學(xué)任務(wù)，尤其是數(shù)學(xué)老師大部分年齡偏大，開(kāi)展教研活動(dòng)阻力較大。

5、部分年級(jí)班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣差，有待于進(jìn)一步培養(yǎng)提高。

6、由于天氣寒冷、甲流影響學(xué)前班學(xué)生到校情況不太好，影響了學(xué)前班的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期,我校大部分教師盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)吃苦在先，率先垂范。我們將堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”，創(chuàng)新用人理念，用溫暖安慰教師，用溫馨關(guān)懷教師，用激情鼓勵(lì)教師。讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和諧、真誠(chéng)友愛(ài)、充滿愉悅的育人環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活，為共建美好的明天而攜手努力。

銀 光 小學(xué)

二00九年十二月

開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作總結(jié)

（09—10）學(xué)第一學(xué)期

銀

光

小

學(xué)

二00九年十二月

第五篇：開(kāi)學(xué)四周以來(lái)（模版）

開(kāi)學(xué)四周以來(lái)，在大家的共同努力下，班級(jí)教育工作有序推進(jìn)，班級(jí)常規(guī)管理落實(shí)到位，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日臻濃厚，精細(xì)化管理漸入佳境。所有這一切的變化，都?xì)w功于在座的各位辛勤工作和不懈的努力。在此，我代表政教處對(duì)各位表示衷心的感謝。

下面，我就本期重點(diǎn)工作、班級(jí)管理，談兩方面的意見(jiàn)，不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、本期重點(diǎn)工作

1、依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，本期政教工作的重中之重是高度重視學(xué)生安全工作，努力打造平安和諧校園。

2、開(kāi)展讀書(shū)演講比賽，打造書(shū)香校園。本期計(jì)劃在三年級(jí)以上開(kāi)展一次“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)演講活動(dòng)，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，認(rèn)真閱讀經(jīng)典，爭(zhēng)做文化新人。

3、組織協(xié)助音體美教研組開(kāi)展第 屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)、拼搏意識(shí)，強(qiáng)身健體，健康發(fā)展。

二、關(guān)于班級(jí)管理

高雅的人，看背影就知道；奮進(jìn)的人，聽(tīng)腳步聲就知道；快樂(lè)的人，看笑容就知道；優(yōu)秀的人，看大家就知道！班主任是政教工作的骨干，是學(xué)校發(fā)展的棟梁。是學(xué)生接觸最多、聯(lián)系最密切的人，學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，班集體能否積極向上，在很大程度上取決于班主任的工作。因此，這就要求班主任：一要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格；二要多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)，多一些理解、少一些指責(zé)，多一些寬容、少一些歧視；三是學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)溝通，及時(shí)交流，做好心理疏導(dǎo)工作；四是要引導(dǎo)同學(xué)形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互幫助、相互包容的團(tuán)結(jié)合作精神，為學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時(shí)還要重點(diǎn)做好以下方面的工作：加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的日常管理

（1）三進(jìn)班：早上提前進(jìn)班，穩(wěn)定秩序掌握情況；中午提前進(jìn)班檢查衛(wèi)生和出勤情況；下午提前進(jìn)班，檢查學(xué)生是否逗留，門(mén)窗是否關(guān)閉。

（2）三到崗：早操到崗；課間操到崗；組織開(kāi)展活動(dòng)到崗。（3）三督促：督促學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、完成作業(yè)、按時(shí)就寢。（4）三檢查：檢查著裝、發(fā)飾，文明舉止，班級(jí)公物的保管情況。

（5）三及時(shí)：學(xué)生情緒變化了解及時(shí)；突發(fā)事件處理及時(shí)；重大事件報(bào)告及時(shí)。

我認(rèn)為，班主任要以“專”、“嚴(yán)”、“愛(ài)”、“勤”四字作為工作指針。

“打鐵全憑自身硬”，一位優(yōu)秀的班主任首先是一位優(yōu)秀的教師，我們要在我們的課堂上征服我們的學(xué)生，用我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)技能去博得學(xué)生的認(rèn)可，所以要在教學(xué)上下功夫。——“專”

所謂“嚴(yán)”在班級(jí)管理上“嚴(yán)”字當(dāng)頭，愛(ài)在其中.嚴(yán)不是“打”“罵”而更多的是講原則，講誠(chéng)信。

所謂“愛(ài)”我們要對(duì)學(xué)生細(xì)心關(guān)懷耐心教育。所謂“勤”我們要做到眼勤、腿勤、口勤，及時(shí)了解學(xué)生在校狀況。

哲人說(shuō)，一位優(yōu)秀的班主任就是一位教育專家，班主任不是只是一個(gè)崗位，更是一份榮譽(yù)，肩負(fù)著學(xué)校和家長(zhǎng)的重托。各位班主任要積極探索班級(jí)管理的科學(xué)方法，把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí)。

新的學(xué)期，政教處全體成員將緊密同全體班主任一道扎實(shí)工作，創(chuàng)新管理，給學(xué)生撐起一片平安、文明、和諧的天空。