第一篇：開學感受

開學感受

和諧小學 溫志玲

曲指數來，開學并沒有幾天，除了和以前一樣的忙碌外，心情還有許多的不同。由于上學期學校建設，我校的硬件長足發展，加上園區對學校的重視，校長經過層層選拔，最終聘出優勝者任之。新校長年僅三十，是一個擁有先進管理理念的年輕人。到校之初，先同老師們見面，互相認識之后便開始布置工作。27日組織領導班子制定各種規章制度，29日教師到校后便按部就班的進行工作，更新教室板報，布置歡迎學生事宜，完全沒有了先前漫長的無聊的等待。31日學生到校，按照開學流程，教師順次招呼學生進教室，先進行安全教育，提醒學生本學期注意事項，引導學生從各方面關注安全。接著是對學生進行養成教育，讓學生和好習慣交朋友，從小培養學生認真學習，遵守紀律，講究衛生等各個方面的行為習慣。為了磨練學生的意志，學校還對學生進行了軍訓，讓學生在具體的環境中品嘗苦與甜，享受痛與樂，從而讓他們這些溫室里的花朵們在鍛煉中快樂成長。而這些不同一般的開學時光也讓同學們的心中充滿了新奇與歡喜。對于教師來說，開學之初，沒有冗長的、頻繁的會議，有的是辦公室內溫馨的提醒，什么時候該做什么都有明晰的目標，而不是無目的的盲干。而這一切讓老師們的心無形中輕松了好多。

新的學期有著新的開始，新的目標，不管我們怎么累怎么苦，只要教師得到了應有的尊重，只要是目標明確，只要不無故地對教師施壓，我相信教師做為天底下有著最純凈的心靈的人，一定會把這一行業真正當做自己的事業和理想，我們是不會感到累和苦，更何況我們每天面對的是一群充滿朝氣，活潑可愛的孩子們，在用他們稚嫩的心和單純的愛促使我們更加努力。

第二篇：開學感受

開學感受

廣州的秋天真的涼了。天空澄澈，高遠，不得不感嘆天涼好個秋。像其他廣工學子那樣，我每天匆匆騎著單車上學放學，日子悄無聲息從指間流過。不出所料，我曾迷失在高數的迷宮里，也被電路折騰得死去活來，可習慣下來就沒什么了。回望兩個多月的心路歷程，感慨頗多。從迷惘失落到開心積極，我品味了生活五味雜陳，也領悟了《飄》斯嘉麗所說的：“不管怎么樣，明天又是新的一天。”

一、無法掩飾的失落

張悅然說過，沉默是無法掩飾的失落。我在開學第一天就體會到這句話。

九月七號，陰雨朦朧。我兜兜轉轉，風雨兼程，終于來到傳說中的廣工。宿舍樓下，校道上，盡是熙攘的人群。新生們且行且停，睜大眼睛，偶爾指指這幢那幢建筑物，評論一番。父母們拎著大包小包，汗流浹背，但只要望著前面高興得手舞足蹈的孩子，嘴角微翹，露出欣慰的笑容。

但奇怪的是，那天我的臉盡是茫然與失望。我低著頭，默默地跟著師姐前往宿舍。我知道我的沉默是因為我高考的意外落敗，是因為我無法掩飾的失落。我的憂傷，我的迷茫，就像朦朧的細雨，灑落一地，卻無跡可尋。

匆忙安頓一切后，我送我的父母來到西區門口，他們上了車后又再三停下來，不停嘮叨。車開走時，媽媽探出頭來，臉上盡是放不下，我很想哭，卻強忍微笑著，招招手，示意要她放心。可是轉過身來，我就哭了，我不知我是否收拾好行囊，開始學會獨立，不知如何讓失落煙消云散，更不知如何面對現在這個茫然的自己。

記得張悅然也說過，夢想是值得每個孩子每時每刻憂傷的念頭。我因為與夢想錯過而難過與憂傷。那天，我真的很難過，于是便在紙上寫下：舊夢未來兩茫茫，不思量，自難忘。獨在異鄉為異客，欲訴無知己。縱使相逢，暫且不相識。遙寄憂思與天狼，翹首望，無語話凄涼。殘燈相伴，相顧無言。又是一載風塵老，鬢微霜，淚滿面。

二、悲傷的雨總會停

除非悲傷之后仍是雨，不然我們都要面朝大海，等待春暖花開那一刻。

抑郁的日子持續著，我依舊無精打采。這時社團招新如火如荼進行著。為了不讓自己那么空虛，于是，我糊里糊涂就去團委的外聯部面試。復試氣氛很嚴肅，面試官要我們組隊策劃一項活動。我們隊按照一般流程寫活動的細節，注意事項等。我以為已經很詳細了，至少在我的認識里，這已經詳細得不能在詳細。然而，對方在解說他們的方案時，不但包括我們的內容，還有什么外聯部等詳細得不能再詳細的內容。的確，我當時瞎蒙了眼，猛地發現我對社團的一無所知。但現在回想起來，我沒有徐志摩那種“得之，我幸；失之，我命”的絕對豁然。整個面試過程，我極力讓自己表現那種自信與從容。我認為只要我表現那種態度，就會符合一般人的標準。但是，有些事情不是光憑一腔熱情和自信就可以做到的，做什么都要經驗，這才是成功之道。我對外聯部一無所知，別人卻能說出一大堆，憑什么我能勝出呢？

這次面試之后，我又面試大大小小的社團，最后進入我心儀的社團。在這些社團中，我可以認識來自其它學院的學生，和他們成為好朋友。知識競賽中，我們爭先恐后舉手，贏了的那個人卻不忘把糖果平分；農莊活動中，大伙兒一起燒烤，盡管在水上活動中全身濕透了，依然哈哈大笑。原有的心結被平凡日子里的快樂與笑聲解開，我開始變得開朗起來，開始對我的大學有更多的期待。

不僅如此，我也逐漸開始和我們班的男生熟悉開來，也發現廣工男生超多。他們會向女生埋怨，表達對廣工男女比例失衡的不滿。但他們也會在女生節前絞盡腦汁，送女生們最想要的禮物。籃球賽場上，我成了拉拉隊。看著進球后男生們嘴角輕揚的那抹微笑，我也會跟著笑起來；惡搞視頻拍攝現場，大家絞盡腦汁發揮自己的搞笑天分，于是各種路人甲也能讓我們笑到肚子抽筋。

桐華說過，世上最固執傷口是不流血的傷口，沒有良藥，也無從治愈。年少的心，稚嫩柔軟，所有的痛苦與失落都會銘記。但如果用未來日子里的一點一點快樂減去過去的不快樂，我們或許無法治愈傷口，卻慢慢地快樂起來。那些潑灑在我頭上的悲傷的雨，暫且停下來，我開始期待繽紛的彩虹。

三、青春是我們最溫暖的被窩

青春，不是失望的墳墓，是我們最溫暖的被窩，是最飛揚的裙袂。

一直很喜歡郭敬明一句話：“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里被我們遺忘了。在這憂傷而明媚的九月，我從單薄的青春里穿過現實的悲喜與無常，迎來自己久違的陽光。

梁曉聲也說過，只要痛苦不是一個接一個，生活便都是可以好好珍惜的。當夢想失去彈力，我一度放棄了追求。現在才懂得，在忍耐中痛苦，是一個過程；在痛苦中忍耐，是一種態度。青春是我們最溫暖的被窩，所以，別放棄我們的追求。我相信我的廣工生活會更加精彩，我期待著……

作者物理學院 2012級 guanjianhua

第三篇：開學感受

開學感受

漫長的暑假轉眼間過去了，我們又迎來了新的一學期。這一學期我轉學到了育才學校。媽媽告訴我，育才學校的學習氣氛非常濃，媽媽希望我到育才學校，學習成績能有所進步，為明年的小考打好基礎。

開學第一天，我被分到了六年級十九班，我們班主任是一位經驗豐富的老師，她和藹可親，對我們很關心，總是提醒我們下課要多喝水。在她的課堂上，我們都能陶醉其中。她上課繪聲繪色，充滿激情。數學老師雖然很嚴格，但是聽他的課，我們感覺很輕松。再難懂的知識，只要他一開口點拔，我們總能在歡樂的氣氛中輕松掌握。英語老師課堂上總是用英語跟我們交流，培養我們用英語對話，他總是說著一口流利的英語，我們都很佩服他。他還教我們唱英語歌，玩游戲，所以在他的課堂上我們都很活躍。每天，食堂的叔叔阿姨為我們做可口的飯菜，保證我們的生活，讓我們長得身強體壯！清潔工阿姨每天給我們創造整潔的環境，心曠神怡的感覺真爽！沒有他們的辛勤付出，我們怎能讀好書呢？

學校的設備也非常齊全。有圖書館，有電腦室，還有多媒體教室。每個教室還配備了多媒體投影機，讓我們能更好地學習。在學校里，我感受到育才學校濃厚的學習氛圍。

在這里，我要更加努力的學習，當一名各方面都出色的學生，為育才爭光。

六年（19）班賴源澤

第四篇：開學一星期后感受

新的開始，我愛你，七

（五）班

————七

（五）班 唐毓婕

8月11日，特殊的一天，也是平凡的一天，真不明白今天我為何如此興奮，可能今天是夏令營開營的第一天吧。

外教課是最有趣的一門課，來自丹麥的英語老師用英語為我們講解世界各地的見聞，歷史、地理一樣不落，外教老師的肢體語言非常豐富，時常會逗得我們捧腹大笑，他還會與我們從天南聊到地北，從古今天談到中外，我們的課堂不拘束，師生的關系也漸漸轉變成了朋友關系。

讓我們興奮地還遠遠不止外教這一節課這么簡單。體育老師就像我們的大哥哥，在體育課上，我們會邊說邊笑，邊學做廣播體操。一節課下來已經是滿頭大汗了，可我們卻打心底里得開心。老師還讓我們排成小火車，在校園里尋找字母和數字，一開始拍的什么起勁，到了后來，我們整組的人已經是精疲力盡了，但也意外的成為了所有小組中，第一個找全的小組

最讓我興奮的還是科學課，因為我們可以親眼看到在顯微鏡下的洋蔥表皮細胞。嘗試了很多次，始終沒有看見什么所謂的洋蔥表皮細胞，還得請老師出馬，顯微鏡在老師的手下一調節，圓圓滾滾的細胞便清晰地出現在我們的視野里。

今天的夏令營，讓我結交到了不少好朋友，也讓我們提前體驗了一把初中生活，俗話說“百年修得同船度”在茫茫人海中被分配到了一個班級中是我們的緣分，未來的三年里，我們的相處時間還遠遠不止這7天的夏令營。我們在今后的日子里，一起上課，一起玩耍，一起有說有笑，七

（五）班是我們溫暖的家，成長的路上，有你有我相伴，今后的一定不會寂寞??

第五篇：新學期開學感受

新的學期，新的學校環境和事物，新的同學和老師，一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學習生活，緊湊的生活時間，緊張的學習氛圍，積極向上的同學們，這些都使我感覺到有很大的壓力。

回想起以前，在cc中學的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領略到其中的道理，那時候的我認為學習只是為了應付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關緊要的樣子。現在看到我們紀中的學子們個個都那么的積極努力，熱愛學習，謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法，態度去對待學習。這樣才不愧成為一個紀中人，高一（28）班人。即使現在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學校是根據我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班，但是現在的我還未確定所以我現在要均衡的對待每一科，不能落下。

說說這一個星期吧！老師們的講課速度很快，也不會像以前那樣會強調完再強調，更多的需要自主學習。起初還不適應，但是我會盡最大能力去追趕，去適應。現在我基本已經適應了在紀中的生活了。我還記得剛進去的時候，沒有一個人我是認識的，路也不認得，感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現在我可以喊出三十多個同學的名字了，很開心。還有我感覺自己現在積極了，每次新學期老師挑選班干部我一定不會自薦的，因為我認為我沒有這個能力勝任，而且我很沒有責任心。但是這次不同，我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的，當時相當想擔任這個職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養自信心，增強自己的實踐能力，何樂而不為呢？以前我很害怕站在眾人面前說話的，但是身為科代表很自然就要帶領全班同學讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講臺去，所以經過幾天的鍛煉我已經不害怕了，所以我的決定是沒錯的！

而我最開心的是我發現經過兩個多月的休息，我的記憶力明顯增強了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個良好的身心發育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心。！