第一篇：長壩鎮中心校2011年春德育工作總結

長壩鎮中心校2011年春德育工作總結

2011年春期，對于長壩鎮中心校的德育工作來說是具有重要意義。這一學期，在學校行政的領導下，各位班主任各展其能，充分發揮主觀能動性，創造性地完成了各項德育工作。對學生的德育教育方式靈活，而且充滿了實效。學校的德育工作因此顯得生機勃勃，前景一片光明。回顧本期工作，主要完成了“三件大事”；鞏固了“三大常規”；體現了“兩大主題”；

一、繼承優良傳統，落實“三大常規”

開學初，德育處便確定了要在原有的基礎上落實三大常規，并能有所創新。第一大常規便是規范學生的養成教育。新學期一開始，學校便擬定了一到六年級的養成教育的目標，分年段，分階段實施，目標明確，內容清晰、豐富、生動。學校利用升旗儀式、豐富的活動對學生進行熏陶，班級利用班隊課，各種自主活動進行教育，同時要求非班主任老師在教學時也要高度重視學生的養成教育。少先隊大隊部配合德育處適時監控，評價，形成了完整的評價體系。

“第二大常規”便是讓學生文明禮儀常規化。我校學生的文明禮儀很好，一直常抓不懈，在社會上都得到了一致的好評，為讓我校傳統得到很好的繼承，我們利用升旗儀式，班隊（會）課進行教育，德育處還找到了系統的文明禮儀的教程，并希望更合理，更系統化，編成我校的校本教材。當然，我們更多的是營造大環境，用我們的校園、班級文化進行熏陶，靠在老師、學生中樹立榜樣進行引導。

“第三大常規”是一如既往地做好“三項評比”。三項活動評比由少大隊牽頭，首先完善評比拉制度，與班級考核掛上鉤，做到了貼合實際，嚴格合理；其次成立了一支專業的評比隊伍，這是一支有責任心，組織能力和實踐能力較強的學生隊伍。對學校的清潔、紀律、兩操起到了很好的指導督促作用。

二、扎實推進，完成“三件大事”

第一件大事：繼續做好關愛留守兒童工作。在縣教委，學校行政的引領下，由德育處具體負責，學校為留守兒童做了很多實在的事，如：為他們提供了營養餐，讓代理家長、學校領導、班主任、結對學生給他們過生日，學校的雷鋒銀行義賣的收入給他們獻愛心，布置了溫馨舒適的“留守兒童親情室”，開通了兩部親情電話，兩臺可視頻對話的電腦，實現了“天涯若比鄰”的美好界。不僅如此，我們在每一次的活動中都有關愛留守兒童的專題，比如在六一兒童節那一天，我們就開設了留守兒童專區，孩子們玩得很開心，他們感受到了來自學校、社會、身邊老師、同學對他們的關愛，他們不再孤單。

第二件大事：進行班級文化的物質方面的建設。我們首先和班主任統一認識，明白進行班級文化建設所必要性、緊迫性和實效性。為了追求質量，我們組織了部份班主任老師到有特色的學校進行考查學習，召開了多次班主任工作會進行了專題研討，然后實施。通過班級的努力，每一個都找到了自己的精神方向，有了屬于自己的班級特色文化，真是百花齊放。做“無聲的德育”是一個很好的起點。

第三件大事：為孩子們過一個快樂的六一兒童節。為了過好這個節日，學校不惜代價，提前準備，認真籌化。在這一天，我們搞了一次別開生面的游園活動，里面分成了很多個專區，如：紅歌區、黨史區、經典誦讀區、游樂區等。并為他們準備了很多豐厚的禮品。場面生動熱鬧，學生們在節日里感到非常快樂。

三、目標明確，體現兩大主題

我校德育工作開展了很多的活動，也做了很多實實在在的工作，所有的這些，我們都是圍繞兩大主題來做的。第一個主題：我們的學生要有人品、有品味、有品行、有道德、有公德、有恩德；第二個主題：健康快樂的人生從這里開始。

四、其他工作

學校的德育要系統化，除做好上述工作的同時，其他工作也不能忽視，如“創綠色學校”，我們開展了為小樹找主人的活動，成立了以環保為目標的“小石榴”社團。“講讀唱傳”一如既往地開展，涌現出了一批優秀的“紅節目”，并選送到鎮、縣上去演出，得到了上級領導的好評。

五、工作中存在的問題

1.細節抓得不夠。如兩操質量下降沒有及時采取措施；清潔衛生有出現死角而沒有分析原因，只是見到了才去糾正，三項活動評比成績沒有每天得到公布。

2.班主任的思想工作做得不夠到位。我們有一支盡職盡責的班主任隊伍，但也難免有思想松懈，甚至鬧情緒的時候，而作為德育主任，這方面卻關心不夠。

3.大的德育思想不明確，導致前進的步伐不堅實。

六、下期德育思路

1.結合我校實際完善《班主任考核細則》；

2.推進班級文化建設，主要從精神層面，打造特色班級； 3.成立編委,做有關文明禮儀教育的校本教材； 4.開一次全鎮小學生運動會;5.做好關愛留守兒童工作;6.構思成立學校腰鼓隊，“小龍隊”； 7．擴大社團建設，發揮社團作用；

8.配合上級各部門,學校行政,學校各部門做好一切常規工作。

二〇一一年六月三十日 長壩鎮中心校德育處

第二篇：長壩鎮衛生院死因工作總結

長壩鎮衛生院 2014年死因監測工作總結

為認真貫徹落實衛生局年初下達的，疾病預防控制責任目標書，開展好我鎮疾病預防控制工作，及時發現死亡病例中存在的問題，總結好局部地區導致死亡疾病的趨向，我鎮認真開展死亡原因監測工作，按照縣疾控中心死因監測要求和統計方法，在上級相關領導的指導下，在我院死因監測人員和全體鎮村醫生的共同努力下，努力開展死亡原因調查工作，具體情況總結如下：

一、領導關心、群眾重視 死亡原因調查工作在開展過程中，離不開鎮級人民政府領導和村醫的關心與支持，更需要得到廣大人民群眾的足夠重視。在年初鎮級衛生工作會中，主管衛生副鎮長為抓好疾病預防控制工作提出了相關要求和建議，使得我鎮衛生工作有了更加明確的方向感和使命感，在死因走訪調查過程中更是得到了村干部及人民群眾的大力支持，在人民群眾知曉死亡原因調查工作的目的和責任后，對死亡原因調查工作有了新的認識和足夠的重視。

二、責任與目標 死亡原因調查工作關系到千家萬戶，2014年我鎮共死亡54例，2014年我院共完成死因監測 54例，網絡上報54例，上報率100%，監測率100%。規范填寫死亡證明書41例，有13例漏項。

總之，通過全院職工和全體村醫的努力，在上級部門的大力支持和院領導的關心下，我院較為圓滿的完成了任務。但也存在很多不足，比如村醫業務素質差，填寫死亡證明書不規范等，我將在以的工作中抓差補缺，把下一年工作做得更好！

長壩鎮衛生院

2014年12月30日

第三篇：長角壩鎮中心小學2009年德育工作計劃

長角壩鎮中心小學2009年德育工作計劃

一、指導思想

本學期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

二、工作要點

（一）認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏奧運”這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統教育、中華傳統美德教育，民主法制教育，努力培養學生講公德懂規則的自覺行為，創造性推出我校“弘揚民族精神”系列活動。

1、唱一首愛國歌。

2、講一個為祖國、為民族爭光的故事。

3、人人背20首古詩。

4、編一期手抄報或畫一幅畫。

5、選一句名人名言勉勵自已。

6、認真開展“弘揚民族精神”優秀活動方案設計比賽。

（二）加強德育隊伍建設

1、為營造“教師人人是導師，學生個個受關愛”的良好育人氛圍，組織教職工認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業道德規范》，使教師具有高尚-1-的職業道德和良好的師表風范。

2、建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。

3、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優的重要依據。本學期，將評選校級優秀班主任若干名。

4、班主任參觀學習，經驗介紹，取長補短。并要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業務水平。

（三）抓細抓實德育常規工作

1、結合新日常行規教育，花大力氣訓練我們的學生從小養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。

2、根據《中小學生日常行為規范》及《學生在校一日常規》，抓好學生養成教育，每周根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開，并發給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。班級根據學生的日常行為規范，每月評選小紳士、小淑女，期末進行學生驕子的評選。

3、根據每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內容，寫好教案。平時要嚴格檢查，期末進行總結評比。

4、分利用學校廣播站、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學生教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。發放班津貼（每月40元左右）。

5、真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節心理健康教育課，設立心理咨詢信箱，開好講座，加強

心理健康教育。組織學生參加社會實踐活動，如成立學雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內外志愿者服務，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學生在活動中受到感悟、教育。

6、創建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學期開學第一周作為我校“平安周”創建活動。

7、加強學校、家庭、社會的聯系，如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學校聯系卡等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

（四）搞好校園文化建設，讓環境育人。

建立一個合理、健康的有利學生道德成長的校園文化建設，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動，讓學生一進校園目之所及均是引導他們啟發向上的教育內容，使他們在此環境的熏陶下，產生一種昂揚向上的力。

（五）全面推行“學生成長導師制”

“學生成長導師制”全面關注學生的整體成長發展，關注學生的精神生活質量與個性化學習需要，是一種全新的學生指導與成長指導同步的教育教學一體化管理制度，是一種更適合學生發展需要的親情化、個性化的優質教育。根據我校學生來源廣、學生家庭比較貧窮、學生自理能力較差等實際情況，確定被導學生，明確導師的工作職責和工作任務，工作中的有關原則和制度。定期組織導師進行交流研討，互相學習，取長補短，共同提高。

長角壩鎮中心小學

2009年9月

第四篇：二里鎮中心校德育工作總結

二里鎮中心校德育工作總結

我鎮圍繞全面實施素質教育，深化教育教學改革，認真落實《中小學德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學質量，使學校的各項工作步入了全縣的前列。為更好地落實《中共中央、國務院關于加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》及有關文件精神，采取有效措施，進一步做好學生的思想道德建設工作，我們對學校的德育工作進行總結如下：。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系統

為切實加強學校德育工作管理，我鎮各校建立了德育教育領導機構，并明確德育管理的任務要求，各負其責。形成了校長親自抓，政教主任，團委具體分管、班主任老師時刻對學生進行教育，團干部參與管理的德育工作局面。學校提出了“全面育人、確保安全、和諧發展”的整體工作思路。以“打造平安校園”為目標，深化學生良好的行為習慣養成教育，始終把“學生安全”放在工作首位，緊緊圍繞《中小學德育綱要》這個中心對學生開展安全教育，工作進一步做到了“規范化、精細化、常態化”管理。首先，通過各種活動來培養學生的安全意識。第二，班主任對發現的安全隱患及時向學生通報，并提出注意事項。第三，班會課上班主任都會結合班級情況，以各類教育為主題開展主題班會。第四，政教處進行法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育。第五，政教處加強校內住宿生嚴格管理，做到教師輪流夜間通宵值班。第六,監控好校外走讀生的管理,所有這些都為學生

安全提供了保障。可以概括為突出一個中心，抓住“一條主線”，帶好“一支隊伍”，并通過舉行一系列活動，豐富了校園文化生活。

一、突出一個中心，即突出“學生安全”這個中心

1、制定各種預案，樹立安全意識

把學校的安全教育工作作為首要大事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間段都有老師值班，夜間實行教師通宵值班，來確保了每一位學生都能安全。

2、開展安全宣傳教育。

我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，切實避免了校園安全事故的發生。根據我鎮實際，剛開學就制定了各類預案，并全校學生提出要求，并專門召開了“安全教育周”活動，收到了較好的效果。并根據不同的季節對學生提出安全的重點。每逢節假日，政教處分發《告家長書》，要求家長配合學校，共同做好各類安全，汛期來臨，我們開展了專們的防自然災害，防溺水安全教育，給各班播放各類預防不安全事故的碟片，讓學生時時刻刻注意安全。

二、抓住一條主線，即抓住“養成良好行為習慣”這條主線

(1)抓不文明行為

本學期學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞老師等現象還時有發生,為此,政教處堅持經常抓,各位班主任認真抓,學生文明行為的養成起到了有利的促進作用.(2)抓班會課質量

本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每天的班會課做到了

周前備課，政教處專門負責檢查落實情況,這樣既規范了教育的實效性,也真正起到了教育學生的目的。

（3）抓養成教育，堅持不懈。

政教處、教導處和總務處對各班學生的安全、衛生的檢查、監督，做到了勤、嚴、細、實。及時總結并進行評比通報，對學生的好的行為習慣的養成起到了促進作用。

(4)抓工作落實

切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作有計劃,有落實,有檢查,本學期做到經常檢查,發現問題及時整改。對班級管理、行為習慣養成情況做到隨時檢查，一周一公布、一月一總評，效果良好。

三、帶好一支隊伍，即“班主任隊伍”。

班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。

1、本學年，各校先后多次召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作，規范他們的工作行為，激勵班主任更好的做好本職工作。并簽訂了安全管理責任書。

2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，旨在把班主任和班級工作重心統一到學校的要求上來，增強了學生的管理主體，教育主體和發展主體的意識。形成了在班主任指導下學生干部分工協作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。

3.加大班主任工作考核力度。依據學校班主任考核辦法，把班級量化考核結果和班主任津貼掛鉤。在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作兢兢業業,班級管理得井井有條,且有的班級已經形成自己的特色, 為學校的穩定和發展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈獻出了一批優秀班級。

四、加強法制宣傳教育，為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。我們聘請二里派出所童所長為我鎮法制副校長，為我鎮全體學生作了法制知識講座，教育學生們要知法守法。

五、舉行系列活動，豐富校園文化生活

為提高德育效果，各校利用板報、班隊會等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度。

六、加強教師隊伍的管理

1、認真落實了教師的“一崗雙責”,并簽訂了安全管理責任書。

2、加大對教師的各項考查和記錄,并作為績效考核的重要依據。

七、存在的問題

1、班主任對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內容、德育

目的、師生關系等）。

2、學生管理的精細化、常態化程度還不夠，常規管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一；工作方法的藝術性不強。

3、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發生安全事故。

4、網吧對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。

5、留守兒童太多監管不力。

八、今后設想

1、以人為本，繼續加強班主任和學生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。

2、進一步加強安全教育工作，落實學校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。

3、加強學生法制教育，進一步鞏固文明平安校園。

4、學校管理與家庭教育相結合，進一步加強特殊學生的德育工作。

5、搞好周邊環境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學生出入網吧。

總之，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，相信在團結和諧的工作氛圍中，我鎮的德育工作會做得更好！

二里鎮中心學校

二〇一三年十二月十三日

第五篇：2013年高壩鎮中心校安全穩定工作總結

高中心校字[2013]40號

高壩店鎮中心學校

關于呈報《2013年學校安全穩定工作總結》的

報 告

教育體育局安全股: 現將高壩店鎮中心學校《2013年學校安全穩定工作總結》隨文上報，請閱示。

高壩店鎮中心學校

2013年12月30日

高壩店鎮中心學校 2013年安全穩定工作總結

2013年，我鎮在縣教育體育局及鎮黨委、政府的正確領導下，在全鎮廣大教職工的共同努力下，堅持“教書育人，安全第一”的辦學思想，同時根據我鎮安全工作實際，認真落實縣教體局制定的《2013安全穩定工作目標責任書》和《學校安全工作驗收標準》，努力創建平安、和諧的高壩教育環境，實現了年內安全責任事故零發生的目標，實現了信訪穩定“四無”工作目標。現就今年安全穩定工作總結如下：

一、基本情況

高壩鎮現有校點19所，其中中學2所，完全小學5所，中心幼兒園1所，初小及教學點11個。全鎮有中小學生2895人(其中初中567人，小學1488人，學前840人)，有住宿生學校7所，住宿生400余人。

二、工作措施及取得的成績

1、提高認識，消除麻痹僥幸心理，高度重視學校安全穩定工作。實踐證明，學校安全工作的最大隱患是思想上的麻痹疏忽隱患。因此，中心校行管處及全鎮教職工充分認識到安全工作的重要性、必要性、長期性，增強了做好學校安全工作的責任意識，牢固樹立“教書育人，安全第一”以及“生命如天，責任如山”的理念。全年，中心校共下發、上報各類文件通知總結16份，開學初與各校簽訂安全責任書18份，召開片、校級校長會議14 次，中心校安全工作檢查11次，各校上報安全工作月報180份，進行食堂炊事員及管理人員食品安全知識培訓1次，對寺溝口小學、駱駝巷小學進行了平安校園創建驗收。全鎮有4名中小學校長接受了安全工作管理培訓；有220名教師接受了安全知識考試；有10所學校每學期都組織了一次安全應急演練，其中6所學校組織了一次防火疏散安全應急演練，有4所學校組織了一次地震疏散安全應急演練；有1021人進行了安全知識網絡競賽，參加“平安創建”、“與法同行”征文活

動1200余人次；有4所學校30多人進行了“家庭原因導致青少年違法犯罪”課題研究；有11所學校7426人次開展了“法制教育第一課活動”；深入實際，多方協調，做好了胡嶺溝一學生因摔傷醫藥費分擔上訪問題；夯實責任，做好民辦教師可能上訪問題。

2、教育為先，安全教育經常化，多樣化。教育是安全工作的前提。

全鎮學校把安全教育作為防范安全事故發生的首要工作來抓，作為筑牢安全工作的第一道防線穩扎穩打。①重視教師培訓和家長培訓。中心校組織全鎮中小學校長去高壩一中參觀學習在該校進行的全縣防空安全演練，使校長懂管理、會管理。通過法制教育第一課、家長會、告家長書，進行校級家長培訓1次，高壩一中、過風樓小學、寺溝口小學、駱駝巷小學、南家垤小學度分別召開了家長座談會并進行了問卷調查，使廣大學生家長知安全、會配合。②充分利用開學第一周、節假日前一天、國旗下的講話、班團隊、安全課陣地優勢加強對全體師生的安全教育。高壩一中、高壩二中、高壩中心學校、過風樓、石頭梁、寶潔初小、駱駝巷初小等學校教育內容豐富具體、有針對性，記錄規范全面。③針對季節性特點，學生年齡心理特點以及校園周邊環境實際，采取多種形式對師生經常進行安全知識教育、法制常識教育、心理健康教育和防衛常識教育和安全技能培訓。高壩中心校對全鎮食堂炊事員及管理人員進行了食品安全知識培訓；高壩中心學校、高壩二中、高壩一中、過風樓小學、興年小學先后邀請法制副校長作法制報告；高壩一中還進行了晚上防火疏散演練和管狀刀具突擊清查收繳活動；高壩中心學校緊急求助高壩派出所打擊進入校園尋恤滋事青年，既維護了校園穩定，又現場對學生進行了法制教育；過風樓小學、雙寨初小還根據地域特點對學生進行胡蜂傷人進行教育。這些靈活多樣的教育形式極大地增強了師生安全防范事故的意識和自救自護能力。④大力開展安全警示教育。2013年4月，過風樓村白巖組發生森林火災；2013年5月，縣藥監局對陳家灣小學、寺溝口小學食堂飲食衛生檢查并

罰款；2013年5月，魚塘村灌溝組一男孩在高壩街村攔河壩玩水，差點淹死；2013年9月，高壩鎮街道村臨河公路上，夜晚發生社會青年騎摩托車撞死路人事件（高壩一中、高壩中心學校校本部第二天即對學生進行現場交通安全警示教育。），這些事例觸目驚心，發人深省。各校都能根據實際充分利用省內外及鎮內這些典型不安全事例，及時深入開展教育，讓師生充分認識到安全與我同在，安全教育應常抓常新，教育效果十分明顯。⑤留守兒童關愛、安全管理工作開展順利，效果良好。表現在：一是各校成立了關愛留守兒童和女生工作組織機構，明確了職責。二是各校為留守兒童和女生建立了檔案。其中高壩一中、高壩二中、中心學校、過風樓小學、寺溝口小學、石頭梁小學女副校長對留守兒童和女生進行了多次談話及家訪，進行了愛心幫扶，留守兒童的安全管理工作做得實，查得嚴，效果良好。

3、健全安全機構，完善安全設施，著力抓好平安校園創建活動，確保安全防范的人力、物質基礎。

①中心校行管處根據人事變化，及時調整了安全工作領導機構，由中心校副校長專門負責安全工作。同時，要求各片、校也成立了相應機構，并根據人事變化情況，隨時予以調整，各校設立了安全監督崗，各班設立了安全監督員。②完善安全設施。中心校精心組織，上下協調，縣食安局對我鎮高壩一中、中心學校校本部師生飲用水水質進行了科學檢測，高壩一中、中心學校校本部還對微機室等重點部室增添了新的電子監控設施，部分學校增添了消防設施、應急燈，石頭梁小學、駱駝巷初小對學校老舊電線全面進行了整修，南家垤初小、駱駝巷初小對教學樓安裝了防護網，橋耳溝初小完全拆除了危房校舍，新修了院墻，寺溝口小學新修了門房。全鎮學校的安全設施進一步完善，安全保障能力大為增強。③以平安校園創建為抓手，促進學校安全管理工作科學化、規范化。中心校按照《高壩鎮創建平安校園實施方案》，每年安排2-3所學校進行平安校園創建工作。年初有計劃，中間有工作督查，年終聯合鎮綜治辦、派出所組成聯合驗收組對寺溝口小學、駱駝巷小學進行了平安校園創

建驗收。通過平安創建，提高了學校安全管理水平，增強了師生的安全自護自救知識和能力，實現了安全管理人人參與的目標。特別通過過程督查，問題整改，使學校安全管理工作逐步邁入了科學化、規范化的軌道。

4、狠抓安全合同的簽訂和落實，健全、完善了安全制度，砸實了安全責任，結實了安全網絡。

落實責任，是安全防范工作的關鍵。責任實，則工作實；工作實，則安全才有保障。

①簽訂責任書，結實工作網。本期中心校與各校簽定了安全穩定目標責任書。各校與班級、處室簽定了安全目標責任書；班級與學生和學生家長簽定了安全責任書，明確了學校與家庭各自的責任；學校與學生簽定了隔河渡水、交通安全管理合同；學校與食宿生簽訂了食宿安全專項合同；學校與師生食堂簽定了飲食安全責任合同。從而形成了一個鎮域安全工作網絡。②健全、完善了安全制度，砸實了安全責任。中心校要求各校根據《商洛市學校安全管理制度目錄》并結合各自實際，完善安全常規制度、預案制度和責任追究制度，并分類整理；中心校下發了《高壩鎮中小學安全工作管理制度》，全鎮各校根據《安全目標責任書》，以及教體局下發的《學校安全工作驗收標準》要求，結合各校具體實際，將安全工作的方方面面進行層層分解，進一步砸實了各人的安全責任，切實貫徹落實安全員管理責任制；中心校下發文件進一步完善安全工作月報制度和建立教師安全工作周報告制度；建立健全安全檔案和教職工安全檔案，將安全工作與評優樹模、評職晉級、考核等掛鉤，嚴格實行安全工作‘一票否決“制度。

5、安全排查制度化，安全管理痕跡化。

按照要求，中心校行管處對全鎮安全實行月查，對教體局實行月報，各校對中心校實行安全月報制度，教師實行安全工作周報告制度。我們定期檢查，并適時進行問題回查，做到了下鄉必查安全，大小會議必講安全，分析討論必議安全；各校做到了周周查安全，周周有登記，各班做到了日日查安全，隱患及時報，將安全隱患消

滅在萌芽狀態。中心校按月督查和問題回查，每月向教體局進行安全月報，督查安全工任務的落實，進行問題警示通報，狠抓安全責任的落實。對在檢查中不能解決的問題，及時上報上級和有關領導，迅速協調解決。今年汛期，我們實地清查銀花河高壩段的沙坑水潭，并上報鎮政府，最終得以回填。高壩鎮北河小學廁所致危，橋耳溝小學沒有院墻，存在安全隱患，中心校郭軍治校長上下聯系，費盡周折，最終讓二校廁所和院墻得以重修，消除了安全隱患。我們不僅注重督查，更注重解決問題。如在安全檢查中，駱駝巷初小、寺溝口小學安全管理不規范，寶潔初小通向公路邊沒有交通安全警示牌，高壩二中男生宿舍衛生較差等問題，我們不僅進行問題通報，中心校長親自帶隊進行問題回查，確保隱患得到整改。從而使學校安全工作抓的實抓的細，抓出了成效。全體師生真正做到了時時講安全、事事講安全、處處講安全的良好局面。我們對安全工作的文字圖片材料，統一類別，統一記錄，統一盒裝整理，專檔管理，做到查有記錄，做有憑據。

高壩一中、二中、過風樓小學、中心學校、石頭梁小學、寶潔初小等學校安全排查常抓不懈，安全文檔資料齊全，分類擺放，痕跡化管理明顯。

6、安全管理上全鎮做到精細化、科學化、制度化管理。我們按照教體局要求對汛期安全、交通安全、消防安全、傳染病防治、飲食衛生安全、校園傷害、營養改善計劃等八項重點安全工作進行專項治理。

其中營養改善計劃實施到位，措施得力，成效顯著。①、食堂制度完善上墻。各校制定了陪餐制度、食堂安全衛生管理制度、餐具、炊具清洗及消毒制度、食品48小時留樣制度等制度，制定了食物中毒等應急預案。高壩一中、過風樓小學等做到制度上墻，制作規范，讓人一目了然。

②、營養改善計劃管理規范。全鎮有8所學校實行供餐，10所實行加餐。整體實施情況較好，表現在：一是各校 “營養改善計劃” 組織機構健全，有專人分管，責任落得實。二是伙食監督委員會成

立到位。如高壩一中、高壩二中、中心學校、過風樓小學、寺溝口小學、興年小學、雙寨初小。三是大宗食品、蔬菜肉食品做到了定點采購，且有登記，三證齊全。四是飯菜價格進行了公示。五是食品儲存規范，登記比較清楚。六是炊事人員都有健康證，操作較規范，建有伙食專帳。

消防安全，我們組織全鎮中小學校長參加縣森林防火安全電視電話會，并專門對各校進行了消防安全大檢查，各校都查出了問題隱患，入冬又制定了《今冬明春消防安全實施方案》，將這一工作持續引向深入。

以上八項重點安全工作專項治理做到有安排、有檢查、有整改記錄、通過科學細致的工作，并形成制度，持之以恒，常抓不懈，我鎮安全管理工作得到了進一步規范落實，開始步入了良性發展的軌道。

三、存在問題

1、高壩一中綜合樓地基下沉、墻體有裂縫；興年小學教學樓屬D級危房，雖請西安專家做了鑒定，但結果還未送回，教學樓安全狀況令人擔憂。

2、所有臨校公路無減速帶，寶潔小學臨校公路無交通安全警示牌，學生上放學途中存在較大交通安全隱患。

3、部分規模較小的村辦小學無消防器材,北河初小，雙寨初小鄰近山林，存在防火安全隱患。

4、部分原民辦教師可能上訪。

5、安全工作的超前思維、創新管理還需要進一步提高，今后要在安全穩定工作與其它工作的結合上再添措施，再鼓干勁，統籌兼顧，兩手都要抓，兩手都要硬。

6、雖然校園安全已是家喻戶曉，全體教師已是明白在心，但仍有個別領導、部分教師心存僥幸、行為麻痹、時緊時松，安全責任落實不到位，崗位職責履行講條件，致使安全小事故時有發生。

四、安全形勢分析及工作措施

1、安全形勢分析

我鎮各校在教體局、中心校的安全檢查及問題回查后，高度重視安全工作，安全意識明顯加強，安全管理較為規范，安全隱患明顯減少，總體情況較好，但個別學校因人員緊張安全管理工作時緊時松，落實不到位，麻痹僥幸的問題仍然存在。

2、工作措施

①結合創建平安校園工作開展，聯系鎮綜治委、派出所、工商所進行校園周邊環境整治。

②聯系上級政府解決高壩一中綜合樓地基下沉、墻體有裂縫，興年小學教學樓屬D級危房問題，同時學校強化責任，做好監測上報工作。

③加強路隊管理，各校購置滅火器等消防器材、全力抓好全鎮各校對中心校的安全月報工作，實行安全工作的回查、通報警示教育及整改力度，今后要在教育、防范、責任追究上加大工作力度，特別是要加大督查和追究的力度，嚴格實行安全工作“一票否決”制度。

④夯實責任，積極聯系當地村組做好群眾工作，跟蹤穩控。⑤不折不扣落實縣教體局安全工作會議及文件精神，狠抓學校安全管理工作的實效性建設。

高壩店鎮中心學校 二0一三年十二月三十日