第一篇：家長學校制度(券)

家長學校制度匯編

張?zhí)m子聯(lián)小

2016.2

學校、社會、家庭三結合教育制度

為使學校、家長、社會“三結合”教育工作向規(guī)范化、制度化、科學化邁進，我校決定建立三結合的教育網絡，組織社會參與，優(yōu)化家庭和社會教育環(huán)境，制訂“三結合”教育工作制度。

1、成立以學校主要領導為組長的小組。由社會、家長共建單位參加的三結合教育委員會，各班選派5—7名家長組成班級家長學校，并推選一名家長為校級家長學校成員，組成兩級家長學校。

2、學校每學期邀請校級家長學校成員和三結合領導小組來校開會。研究學校計劃和總結及假期計劃。每年召開一次聯(lián)席會議。

3、學校定期組織家長開放日、開放課，征求家長意見，共同搞好學校教育教學工作。

4、班級家長學校定期召開會議，商討學校教育教學工作。

5、開辦家長學校，向家長宣傳教學育兒、家庭教育的指示，宣傳黨的教育方針政策，提高家長們的素質。

6、請有經驗的家長給學生、教師和家長講課，共同辦好學校。

7、建立評選優(yōu)秀家長的制度。宣傳關心教育，支持教育的好人好事，樹立全社會關心教育的良好風氣。

家長學校工作制度

一、為切實加強學校教育與家庭教育、社區(qū)教育相結合，制定工作制度。

二、家長學校要做到“三化”：規(guī)范化、科學化、制度化。

三、家長學校要做到：有學校委員會及管理機構的負責人，有活動經費、有教室、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結。

四、定期開設課程、開展活動。家長學校及時向學校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決。

五、“家長學校”每個年級每學期至少講1~2個專題。

六、教師必須對每名學生進行家訪，了解學生在家各方面的表現情況，認真做好家訪記錄。

七、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動，邀請家長積極配合、參與活動。

八、家長學校每學期做好家庭教育經驗交流工作，及時總結。

家長學校校長崗位職責

1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長學校的指示，完成上級布置的各項任務。

2、負責組建家長學校組織網絡，聘任好教務主任、教師、輔導員和其他工作人員，通過多種途徑，給他們創(chuàng)造學習和培訓的機會，不斷提高業(yè)務能力。

3、定期召開家長學校校務委員會會議，研究家長學校重大問題，建設一個團結、服務、實干、高效的領導班子。

4、全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排家長學校各項工作，確定家長學校目標，制定家長學校工作計劃、規(guī)章制度、崗位職責及重大改革方案，并認真組織實施。

5、經常了解家長的思想學習情況，聽取家長們的意見和要求，形成學校、家庭、社會三教溝通的新局面。

6、負責開展教師、輔導員和家長的考核評估工作，評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。

7、自覺接受縣關工委的監(jiān)督，征求對家長學校重大問題決策的意見。

8、負責處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關系，爭取社會力量，共同辦好家長學校。

家長學校副校長職責

1、協(xié)助校長做好家長學校的工作。

2、制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真檢查、督促、執(zhí)行。

3、制定教學計劃，協(xié)調各項工作，保障教學工作順利進行。

4、督促、檢查教育教學活動。

5、成立家長委員會，按《章程》發(fā)揮全體委員的作用。

6、負責年度的家長學校檢查、考核、評比、總結工作。

家長學校教務主任職責

1、負責編制教學計劃、教學內容、方法、安排授課時間。

2、負責各項教學、教研活動。

3、負責學員的登記、注冊及日常管理。

4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。

家長學校教師工作職責

一、熱愛家教事業(yè)，遵循教育原則，按教學規(guī)律辦事，盡心盡責做好工作。

二、刻苦鉆研業(yè)務，認真學習教育理論，掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。

三、認真制訂教學計劃，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，根據教學內容的特點，學員年齡、文化基礎、接受能力采取靈活多樣的教學方法與手段，使學員學有所獲。

四、認真做好家訪與輔導工作，虛心聽取學員意見，確保受教育率、出勤率在95%以上。

五、認真總結經驗，不斷改進教學方法努力提高教學水平與能力以及教學質量。

家長學校檔案管理制度

1、各項活動都要建立相應的資料，注意收集，整理和保存。

2、每年定期將各項制度、計劃、實施檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊，宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。

3、家長學校資料要單獨立卷。

家長學校教育教學管理制度

一、加強理論學習教學工作。注意發(fā)現教育改革及社會發(fā)展動態(tài)，及時將信息傳輸給每位家長。

二、認真鉆研教材，特別是《教育學》、《心理學》方面的知識，向家長傳授，使之有所提高。

三、及時了解家長們的思想及心理反應，加強交流、談心。

四、定期對教師和家長進行考核。

五、授課形式：專題講座、座談、咨詢、分層次學習、經驗交流、個別教學，力求教學形式多樣，內容豐富，使每位家長都有不同層次的收獲。

六、學校領導經常進入課堂聽課，指導老師的課堂教學，掌握學生的學習情況，教師之間相互聽課，取長補短。

家長學校教師備課制度

1、根據《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以《家長學校教材》為主，參閱其他資料。

2、備課時應有針對性，可行性，有完整的備課記錄。

3、備課內容要詳細，具有一定的系統(tǒng)性，內容選擇要恰當。

5、備課記錄應具備授課時間，授課的要求，授課人，授課效果評價等項目。

6、教師上課前要根據教學內容的特點和學員的學習基礎，接受能力以及家庭教育中的實際情況，認真寫好教案。

7、教案中應包括教學目的要求、講述的內容和方法，必要時可寫出教學的重點、難點及關鍵。

8、教師不得無教案上課或脫離教案無計劃地上課。

9、教師講課要抓住重點，做到理論聯(lián)系實際，既發(fā)揮自身的主導作用，又要注意啟發(fā)學員的積極性，充分調動他們的求知欲望。

家長學校學期課時制度

第一條 家長學校要保證充足的教學時間，每學期開課至少4學時。第二條 每位家長每學期要參加家長學校組織的考試。第三條 家長學校要制定年度工作計劃，按計劃定時開課。

第四條 家長學校的教學以年級或者班級為單位進行組織，在師資條件允許的情況下，應力爭做到以班級為單位組織教學。

家長學校工作制度

一、家長學校是由學校政教處牽頭，全校學生家長代表參加的發(fā)揮社會、家庭、學校三結合教育功能的組織。

二、家長學校的宗旨是：堅持黨的全面發(fā)展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現學校、社會、家庭教育一體化，促進青少年素質全面和諧的發(fā)展。

三、家長學校的成立應成為學校與學生家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育教學改革，協(xié)助學校搞好有關工作，可隨時代表家長向學校提出意見、建議和要求。

四、家長委員會設主任一名，副主任兩名，均由學生家長代表擔任。

五、家長學校每學期活動1~2次。

家長學校校務委員會職責

1、制定家長學校計劃，及時反饋工作，開展總結評比，做好檔案工作。

2、負責家長學校的經費的來源，有穩(wěn)定的經費來源和固定的活動場所、宣傳陣地。

3、負責聘請素質較高的小學教育權威人士為家長學校上課。

4、組織家長積極參加家長學校，保證新生家長人人參加。配合學校開展工作。

5、組織成立家教理論研究小組，開展專題總結，論文交流，促進我校家教理論水平的提高。

家長學校學員登記制度及守則

1、凡本校學生家長都應報名注冊，認真填寫報名登記表的各項內容，成為家長學校成員，并遵守學校有關規(guī)定。

2、每位學員應準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。

3、應遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。

4、愛護校內公物，不得損壞校內物品。

5、上課認真聽講，積極參加校內各項教學活動。

家長學校考核獎懲制度

1、教師應按計劃認真教學活動，積極做好家校聯(lián)系，如未開展一次扣獎金5.00元。

2、教師認真按時整理好教學活動、家校聯(lián)系活動的資料，并及時歸檔，每缺一項扣獎金5.00元。

3、對教師工作成績優(yōu)秀的，每年要加獎金50~100元。

4、學員出勤率低于90%，成績低于90分，不得參加優(yōu)秀學員評比。家長學校財務管理制度

1、嚴格執(zhí)行財務制度管理條例，遵守財經紀律。

2、家長學校所有收入、支出一律進財務會計的帳目。

3、合理收費，定期向學員公布費用收支情況，接受監(jiān)督。

家長學校家訪制度

1、家訪工作應同學生教育組合起來，及時溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學生。

2、家訪工作每學期對每位學生進行一次，另外遇到特殊情況的，還需進行隨機家訪。

3、家訪要認真準備，對學生有客觀的分析。家訪應有目的性，通過家訪要解決具體問題。

4、家訪工作應有記錄，尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。

家長學校信息反饋制度

1、每次授課后，教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。

2、認真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作，并有資料記錄。

3、學員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進相互的交流。

家長學校家校聯(lián)系制度

1、做好新生接待工作，認真填寫學生個人信息。

2、做好家訪等家校聯(lián)系工作，及時向家長介紹教育重點和要求，給家長參與的機會。

3、確定單周五為校長接待日，了解家長對學校的建議。

4、每學期家長學校授課二次，使家長了解和掌握正確的家庭教育知識。

5、每學期召開全校性家長會一次，各班家長會多次，并設立家長開放周活動，使家長了解學校及教師的工作，也更清楚地看到自己孩子的學習和生活過程。

6、每學期進行一次特色匯報活動。

家長學校家長開放工作制度

1、開辦“家長學校”

學校成立 “家長學校”，重點向家長宣傳家教知識，培訓家教技能，同時開通我校“家校短信平臺”，及時傳遞和解決家長關注的社會和學校教育熱點，難點問題。

2、召開學生家長會

定期或不定期召開班級、年級或全校性的家長會。

3、設立教學開放周，在教學開放周任何一天，學生家長均可來校聽課，評課、與老師交流，體驗班級管理，學生生活等，使學校的工作客觀的展現在家長面前。

4、設立家長接待日

將每月的單周的星期一設為家長接待日，解決教育中的個案問題。

5、家長學校對“家長開放周”及“家長接待日”家長提出的問題予以核實、調研，給予答復，力求將學校建設得更好。

家長學校監(jiān)督、檢查、反饋制度

1、校長及各部門領導經常在家長學校會議上與會員研究家庭教育指導工作的現狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導工作。

2、各主任經常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學員的名單，報委員會審批，并向有關人員反饋。

3、主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學習的情況。

家長學校學員守則

1、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。

3、關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求

要適當，方法要正確。

4、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康。

5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。

6、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。

7、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。

8、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環(huán)境。

9、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

10、要和學校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。

11、積極參加家長學校的學習，不無故缺席，認真聽課，參加考試，學以致用。

家長學校優(yōu)秀學員評比制度

1、認真學習家教理論，遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》，每年出勤率達90%以上，考試成績?yōu)閮?yōu)者。

2、積極參與學校組織的各項家、校活動，配合支持學校的各項教育活動。

3、上課專心聽講，不隨便講話，做好家庭作業(yè)，圓滿完成學習任務。

4、運用家教理論，教子有方，家庭教育有成效。

5、每學年中，每個班級各評出若干名優(yōu)秀學員。

家長學校學員管理制度

1、凡我校新生家長都應報名參加家長學校，成為家長學校成員，并遵守學校有關規(guī)定。

2、每位學員應準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。

3、上課認真聽講，積極參加校內各項教學活動。

4、遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。

5、愛護校園內公物，不得損壞校園內物品。

家長學校學員考核制度

一、制定目的

為了進一步確保家長對學校各類活動的參與率，切實提高家長科學育兒的水平，特制定家長學校學員考核制度。

二、適用范圍 本校家長

三、具體內容

1、遵守學校的有關規(guī)章制度，進入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

2、按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。

3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見不一致時，能主動與教師溝通。平時能積極配合學校開展家庭教育工作。

4、積極看閱家長學習資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的家教經驗，認真完成學校布置的每月一道家庭教育思考題。

5、積極參與學校的相關活動，同時支持孩子參加學校的各類活動。

6、根據以上條件，每年對所有家長進行一次考評，考評分好家長、合格家長、不合格家長三個層次。

7、評選到的好家長要積極總結家教經驗，學校給予通報表揚。

家長學校家長學員學習心得撰寫制度

1、每次開辦家長學校，由校方印制學員學習心得記錄表，發(fā)放給每位學員。

2、學員在聽完課或專題講座后，須認真填寫學習心得記錄表，如實把自己的想法和心得寫下來，以便日后與其他家長進行書面的交流。

3、教師對學員的學習心得記錄表進行匯總，對學習心得進行歸類，把優(yōu)秀的心得，或對學校有良好建議的內容整理出來，交與學校領導，以供參考。

4、如有學員因故未能參加家長學校培訓的，教師應主動與該學員取得聯(lián)系，給學員補課，并補寫學習心得。

家長學校學習、會議活動制度

一、學習制度

認真學習和貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和上級有關文件，激勵學校、家長、社會振奮精神，增強“三結合”教育工作責任感和緊迫感，家長學校定期組織學習，積極做好宣傳教育工作。

二、會議制度

每學期召開1---2次家長學校會議，總結工作，檢查計劃執(zhí)行情況，及時總結工作，參加人員：校級領導、部分家長代表。家長學校和家長會每學期至少一次，家校及時溝通。上級組織安排的活動，嚴格按通知要求執(zhí)行。

三、工作制度

1、積極做好動員工作，使有條件的家長參加學校關心下一代工作。“三結合”教育工作有計劃、總結，有檢查。

2、堅持積極、熱情、務實的工作態(tài)度和快、準、細、嚴的工作作風，發(fā)揚無私奉獻精神，做好關心下一代工作。

3、深入實際，了解學生的學習、生活情況和思想動向、心理特征、成長，有的放矢地開展工作。

4、重要工作應記錄在案。

四、活動制度

1、注意發(fā)揮好“三結合”教育網絡的積極性，從本校實際出發(fā)，建立思想道德、愛國主義、法制、科技教育報告團(組)等組織，積極開展關心下一代的各種活動。

2、努力發(fā)揮老同志的優(yōu)勢，在法制教育、科技教育、家庭教育、扶困助學等方面創(chuàng)出特色。

3、教育活動注重實效，不搞花架子。活動內容、形式貼近實際、貼近生活、貼近學生。

第二篇：家長學校制度

宋莊中心小學家長學校制度匯編

家長學校工作制度

1.家庭教育是整個教育的起點和基礎，是學校、家庭、社會三大教育的組成之一。學校要積極主動認真地做好家長工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導作用，并爭取學生家長對學校教育工作的支持和配合，家長學校應充分發(fā)揮家庭教育指導的作用。

2.家長學校是學校德育工作的一個組成部分。它的任務是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學地實施家教。

3.家長學校的教學和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學校教育內部和外部的各種關系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。

4.家長學校應完善其組織形式。家長學校校長由學校分管領導擔任，具體工作由學校教導主任擔任，并視情況配備其他管理人員。

5.家長學校定期研究制訂切合本校實際情的指導家教工作計劃，確定入學方式、授課內容、教學方法、考察辦法等，并組織實施。同時明確各級管理人員的職責，便于開展工作。

6.家長學校開展教育活動運用舉辦講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會和經驗交流會、家教咨詢服務等形式。

7.建立和完善家長學校的管理制度。

（1）活動制度。原則上每學年對家長學校的工作都要作出安排，做到有計劃地開展家庭指導活動。

（2）考勤制度。每次講座對學員考勤，作出考勤記錄。根據學員出勤情況，確定能否結業(yè)。

（3）評選表彰制度。家長學校每年進行一次優(yōu)秀家長的評選和表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級評選。

（4）文檔制度。注意積累有關文件，各種計劃、總結、重大活動記載、學校檔案、實物、照片等，并將其分類整理歸檔。

家長學校教學制度

為保證家長學校教學活動順利開展，真正落實教學計劃，特制訂本制度。1.家長學校教師在每學期開課前，要認真制訂教學計劃，并將教學計劃報家長學校委員會審查通過。

2.家長學校的教學形式：主要以面授為主，并結合實際，開展講座，經驗交流會，報告會等多種形式。

3.家長學校每班每學期活動三次。每次活動分兩大課時，每課時為兩小時，圍繞一個專題進行。

4.家長學校任課教師必須積極鉆研家教知識，主動學習有關教育理論及法規(guī)，認真?zhèn)浜弥v述內容，聯(lián)系實際開展有效地家長培訓活動，切實提高家教水平。

5.教學活動要有安排，有總結，有記載。

家長學校檔案管理制度

一、學校堅持把家長學校檔案工作納入學校檔案工作的重要組成部分。

二、單獨建立建檔。

三、明確職責，各負其責搞好各種資料的收集與整理。

1.班主任負責學員心理體會、座談記錄、考試試卷、平時作業(yè)等資料的收集與整理。

2.少先隊負責各班資料的收集、整理與管理。3.檔案資料年限，以每為準收集。

家長學校學員考勤、結業(yè)、表彰制度

家長學校應建立健全必要的規(guī)章制度，它是搞好家長學校管理工作的保證，現制定具體制度如下：

1.家長學校實行嚴格的考勤制度，由班主任負責對每位家長的出、缺勤進行詳細的記載，并將此作為學員結業(yè)的一個重要依據。

2.學員到校后不要隨便外出離校，如有特殊情況必須向授課教師說明經允許后方能外出。

3.對學習優(yōu)秀者，評為優(yōu)秀學員。并在學生休業(yè)式上，由校長為他們頒發(fā)榮譽證書。

4.考核不合格者不得結業(yè)，必須重新參加下一輪學習。

5.各起始年級的家長學校開學和結業(yè)典禮應隆重、熱烈、有氣氛，給家長留下良好的印象。

6.家長學校應注意積累好各種有關的資料，如：有關文件、各種計劃、總結、重大活動記載、家長學習情況，以及實物、照片等。

家長學校優(yōu)秀教案論文評選制度

為了促進家長學校的教學工作，提高教學水平，更好的完成教學任務，鼓勵授課教師認真?zhèn)湔n、上課，更好的總結交流教學經驗，學校每學年對授課教案和論文進行評選。對優(yōu)秀教案或論文，學校給予表揚獎勵，并記入個人檔案，具體評選辦法如下：

一、每學年末學校進行一次優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文的評選。

二、評選條件同學校教師優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文的評選條件相同。

三、評選資格：在家長學校授課的教師。

四、評選出的優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文，記入個人業(yè)務檔案，按校級獎勵對待。

學校、家庭、社區(qū)聯(lián)系制度

現代社會的教育已不再是學校單方面的責任，而應該由學校、社會及家庭共同擔起教育學生的責任，只有三方面有機結合起來，加強聯(lián)系才能培育出合格的人才，為此，特制定本制度：

一、學校與社區(qū)的聯(lián)系制度。

1.由大楊鎮(zhèn)司法所所長、大楊派出所所長擔任學校法制副校長，定期為學生進行法制講座。

2.由大楊派出所在學校設立執(zhí)勤室，并在上學、放假等學生群集來校或回家時派民警到校幫助值班。

3.由王墩社居委牽頭，配合學校定期對學校周邊的錄相廳、電游室、網吧等進行清理整頓。

4.學校定期接收周邊社區(qū)的信息反潰，及時規(guī)范學生的行為。

5.學校定期請社會上的成功人士到學校進行講座，對學生起到榜樣作用。

二、學校與家長的聯(lián)系制度。

1.每期由學校致家長的一封信，向家長闡明學校本期的舉措，在教育學生方面求得家長的配合。

2.成立學校家長委員會，每期召開一次聯(lián)系會，商討學校各項重大決議。3.學校每學期召開一次家長會，班主任每學期至少跟每位學生家長聯(lián)系一次。

4.當學生在學校某方面取得成績時，班主任應與家長聯(lián)系，讓家長分享子女成功的喜悅。

5.當學生在校嚴重違紀時，班主任應與家長聯(lián)系，讓家長和老師一道來教育和幫助學生。

6.在每年的暑假和寒假期間，由班主任與科任教師一道有針對性地對學生進行家訪，家訪面應達本班學生的60%。

7.學校設立接待室，直接接待來訪家長。

8.學校每期將學生的綜合評定成績和學期評語以通知單的形式發(fā)給家長，并讓家長簽署意見后由學生開學時帶回學校。

家長行為規(guī)范條例

1.努力學習、提高自身的文化素養(yǎng)，以自己模范行為教育影響自己的孩子。2.幫助孩子樹立遠大理想，好好學習、好好勞動、好好工作，教育激勵孩子實現理想。

3.經常與孩子談心，堅持正面教育，做過細的思想工作，不準體罰或變相體罰孩子。

4.以身作則，以理服人，做孩子的知心朋友，善于發(fā)現孩子的長處，及時表揚。

5.對孩子提出的問題，不要愛理不理，要盡力給予回答，不能不懂裝懂，信口開河，說話算話，不要對孩子撒謊。

6.批評孩子要注意方式方法，尊重人格。7.對孩子的合理要求，要給予支持和幫助。

8.言談、舉止文明，不說臟話、不釀酒、不賭博，給孩子做出榜樣。9.平時主動與老師聯(lián)系，積極支持配合學校教育孩子，不能單純依賴學校、老師。

10.積極參加家長會和家長學校的學習，爭做“十佳”家長。

家長委員會職責

為了幫助學校搞好家長學校工作，提高學校教育質量的義務，宣傳學校教育工作成果和向學校提供家庭信息，家長委員會職責如下：

1.理解學校的辦學理念、發(fā)展目標和培養(yǎng)目標，與學校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。2.積極參與、配合學校舉行的重大教育活動。協(xié)助學校加強科學管理。3.有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協(xié)調家校聯(lián)系，促進家校的相互了解和交流。

4.有義務完成委員會布置的工作。

5.有義務主動為學校的公益建設和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動家長共同解決辦學中的困難。

宋莊中心小學2011-2012學年

家長學校制度匯編

2011.09

第三篇：家長學校制度

西鄭巷村市民學校之 家長學校規(guī)章制度

學員登記制度

1、對轄區(qū)內0-18周歲兒童及散居兒童家長學員分班、分組登記、建卡。

2、學校每年對轄區(qū)內新生兒家庭予以認真登記建卡。

3、登記內容包括：家長姓名、文化程度、工作單位、家庭住址、電話，子女姓名及出生年月。

學員考勤制度

1、學校以面授為主。學員在校期間要遵守各項制度。

2、家長學員必須堅持按時到校上課，保證一個月一次課時的學習，出勤率達95%以上。

3、上課時，每個學員認真聽講，不得無故遲到、早退或缺席。凡無故缺席3次以上者，視為不合格學員。

4、學員要認真聽講做筆記、勤于思考、努力實踐。

教師備課制度

1、每所家庭教育學校有5名以上專兼職教師，教師必須受過區(qū)以上家庭教育專業(yè)培訓。

2、任課教師必須認真做好備課工作，以《家庭教育》為基本教材，做到課前有教案，教學有要求，課后有回訪。

3、教學目的明確，講授方式要靈活，教學效果要明顯。

4、教師課后要虛心聽取學員意見，不斷改進教學。

教學活動制度

1、校委會負責擬定具有針對性和可操作性的教學計劃，做好教學的組織工作及教學活動登記工作。

2、學校配合教學組織咨詢服務、知識競賽、節(jié)目表演、健康檢查等豐富多彩活動，廣泛深入普及家教知識。

3、按照不同層次家長需要，采取大課和小課相結合的形式，有目的，有計劃地開展教學活動，對家長進行系統(tǒng)化的教育，每年教學不少于6課時。

4、每次的教學活動要有記載，活動效果要明確。

5、每學年結合學員特點，開展一次以上學員心得體會交流等特色家庭教育指導活動。

6、學校本著“以校養(yǎng)校”的原則，適當收取聽課費，促進學校不斷發(fā)展。

優(yōu)秀學員、教師評比制度

1、優(yōu)秀學員、優(yōu)秀教師的評比工作按照評比條件每一學年進行一次。

2、通過綜合考核評比，對完成學習任務者發(fā)給結業(yè)證書。對表現突出、成績優(yōu)異，效果明顯的學員予以評優(yōu)。

3、采取召開學員座談會，發(fā)放征求意見表、檢查備課教案等形式評選優(yōu)秀教師。

檔案資料管理制度

1、學校必須有完備的原始檔案資料。

2、檔案中應充分體現本校及分校組織機構建設軌跡，教學管理、教學活動及社會效果。

檢查總結考評制度

1、不斷總結教學活動的經驗和不足，家庭教育學校工作半年有小結，年終有總結。

2、區(qū)婦聯(lián)和區(qū)家庭教育研究會每年對家庭教育學校的教學管理及活動情況進行檢查考評，并將此納入區(qū)、街婦聯(lián)目標管理考核之中。

3、市婦聯(lián)、市家庭教育研究會每2年對先進家庭教育學校進行一次表彰。

家長學校家訪制度

1、每所家庭教育學校的校長或校委會每年至少進行一次全面家訪。

2、密切聯(lián)系群眾，虛心聽取家長意見，接受家長監(jiān)督，校委會要經常開展批評與自我批評。

3、經常與學生家長取得聯(lián)系，用上門家訪或打電話等形式，虛心聽取他們對社區(qū)家長學校工作的批評和建議。

4、社區(qū)家長學校校委會對家長提出的意見或建議作出合理的解釋，并提出整改措施。

5、認真記好家長聯(lián)系卡，發(fā)現問題及時反饋。

6、要認真記錄好每次家訪情況，寫好家訪后記

第四篇：家長學校制度

閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學校 《家長學校章程》

第一章 總 則

一、性質：

家長學校是在上級教育行政部門的指導下，由學校、家長委員會及學生家長參加的促進良好家庭教育的社會組織，是為學生家長學習家庭教育、管理理論與方法所開辦的成人業(yè)余學校。

二、指導思想：

遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，開展科學、系統(tǒng)的家庭教育講座，提高家長政治思想和文化素質，優(yōu)化家庭環(huán)境，構建學習型家庭。以集體授課、個別咨詢和函授等多種形式向家長普及家庭教育基礎知識，傳授家庭教育經驗并幫助家長樹立正確的教育觀念。

三、任務：

1.宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。2.比較系統(tǒng)地傳授家庭教育的科學知識，引導家長以科學的教育方法教育子女，努力創(chuàng)設良好的家庭教育氛圍，構建學習型家庭。

3.溝通家庭與學校的聯(lián)系，促進青少年學生全面和諧發(fā)展，推進家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設。

第二章 組織領導和管理制度

一、家長學校設立校長1名、正副教務主任2名，班主任若干名。

1.家長學校校長由學校分管德育工作的校級領導擔任。2.正副教務主任分別由學校政教處主任和家長代表（1人）擔任。

3.有關年級的年級組長擔任家長學校各班的班主任。

二、教員由家長學校校長聘任，聘任有關領導、專家及在教育方面有特色的家長擔任兼職教師。

三、面對所有的學生家長進行家庭教育輔導，根據特殊需要可開辦專題學習班。

四、家長學校的經費來源由學校以及學員共同負擔，每位學員每期應交少量費用，用于管理、講課報酬、印發(fā)資料及獎勵優(yōu)秀學員。

五、由若干名家長代表和學校領導及教學骨干老師組成家長學校的常設機構——“家長學校理事會”，負責制定工作計劃，聘請教師，撰寫工作小結及處理日常工作。

六、建立家長學校的考勤制度。

第三 教 學

一、教學內容：

根據家庭教育指導大綱和學校教育目標而制定家長學校的教學計劃。

二、教學原則：

1.針對性原則：教學中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心特點選擇教學內容和方法。

2.實踐性原則：教學活動中，要強調理論聯(lián)系實際，生動形象地進行指導。

3.超前性原則：教育指導要略超前于孩子的發(fā)展水平。4.綜合性原則：家長學校的講授要與其他家庭教育指導形式相互配合進行。

三、教學形式： 1.講座形式。

2.教師、家長座談討論。3.隨機咨詢指導。4.報刊資料函授指導。5.通訊指導。

6.創(chuàng)辦家校互動網頁。

四、教學內容： 1.如何為人父母；

2.如何教育孩子學會生活，學會做人； 3.如何幫助孩子盡快適應高中生活；

4.如何指導孩子有效地學習，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣；

5.如何指導孩子進行良好交往與社會活動； 6.了解高中學生心理特點及青春期教育的基本知識； 7.如何應用法律保護青少年健康成長； 8.如何為孩子擇業(yè)、升學當好參謀。

第四章 考核與評估

一、每期家長學校結束前，根據講課的內容可進行一次學習考察（以心得或小結形式進行）。

二、學期末家長學校評選出榮譽家長（每班1-2名）予以表彰。

三、每期期末，由政教處對教學情況及教學效果進行總結。

25.家長委員會章程

一、家長委員會的宗旨

協(xié)助學校全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人；落實我校“崇真尚本” 的辦學理念、培養(yǎng)“高素養(yǎng)的現代中國人”的育人目標；實現創(chuàng)建“國家級示范高中”和“高質量、現代化、特色明、國際性”的全國知名學校的辦學目標。

二、家長委員會的地位和作用 家長委員會是參與學校民主管理、對學校工作進行民主監(jiān)督、督促學校依法辦學的群眾性組織。家長委員會由具有各方面代表性并在社會上有威望的學生家長組成，其成員由各年級組推薦，經學校研究后確定，具有代表性，在學校、家庭、社會三結合教育中起橋梁和紐帶作用。

三、家長委員會的任務

2、聽取學校的工作匯報，充當學校工作的參謀；

3、參與學校發(fā)展大計；

4、反映學生家長的意見和要求；

5、協(xié)助學校解決發(fā)展中的困難；

6、發(fā)動家長尊師愛校，教育子女遵守學校規(guī)章；

7、參與制定家長學校的教學計劃，并按計劃參與家長學校的教學活動；

8、協(xié)助學校改善辦學條件；

9、宣傳、表彰家庭教育工作突出的優(yōu)秀家長。

四、家長委員會的組織機構

1、家長委員會由各年級學生家長代表組成，設名譽會長、會長、副會長、秘書長、法律顧問各一人，委員若干名，政教處協(xié)助做好日常工作。

2、家長委員會每三年為一屆，根據情況一年可進行一次補選。

3、家長委員會成員因特殊情況不能履行職責時，可考慮進行調整。

4、家長委員會每學期活動1-2次。

若因工作需要，學校可臨時召開部分成員會議，但必須提前一天通知。

閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學校

閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學校家長學校工作章程

第一章 總則

第一條：為全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展，依據《中小學德育大綱》和《全國家長學校工作指導意見》的精神，制定本章程。

第二條：家長學校是在學校領導下普及家庭教育知識，指導家長改進教育方法并提高家庭教育能力的學校，是我校辦學的重要組成部分。

第三條：家長學校的基本任務是提高家長素質，協(xié)同學校、社會培養(yǎng)具有高尚人格與創(chuàng)新精神的新型人才。

第二章 領導與管理

第四條：家長學校設“橋樓鄉(xiāng)中心學校家長學校領導班子”和“橋樓鄉(xiāng)中心學校家長委員會”，成員分別由學校行政和家長代表組成。

第五條：家長學校實行制度化與規(guī)范化管理，做到六有：有校舍、有師資、有教材、有制度、有計劃、有檔案材料。

第六條：根據教學計劃，挑選素質優(yōu)良人員(含本校教師與外聘專家)擔任家長學校教師，努力提高教學質量。

第七條：鼓勵家長但以自愿為原則參加家長學校的學習并予以登記；參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質。

第八條：家長學校正常運轉所需教育經費，由學校在辦學經費中按比例支出。

第三章 教學

第九條：家長學校的教學內容含理論部分和實踐部分。組織家長學習兒童心理學，青少年身心特點與發(fā)展規(guī)律，家庭教育學以及有關法律法規(guī)；學習學校頒發(fā)的《家長行為規(guī)范要求》等，并運用所學知識指導家教實踐。

第十條：家長學校教育要注意層次性，內容要形成系列。通過學習使家長明確自己的義務和責任，形成良好的認知結構，提高家長的理論水平與實踐能力。

第十一條：充分利用現代教育技術，形式多樣生動活潑地搞好課內教學。

第四章 考核和獎勵

第十二條：對參加學習的家長，每學期考核一次，考核包括觀察家長教育子女是否有成效，即子女的在校表現與進步情況。

第十三條：每學年表彰優(yōu)秀家長一次。優(yōu)秀家長從參加家長學校學習的家長中產生，評選條件是教子有方，子女在校學習期間操行優(yōu)等，學業(yè)成績(含各級各類競賽成績)優(yōu)良或進步顯著。評選名額占參加學習家長總數的10％。優(yōu)秀家長由年級評選，學校審核表彰并備案。

第五章 附則

第十四條：家長學校的日常事務由家長學校委員會委托教導處具體負責操作。

第十五條：本章程自2009年1月起實行。閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學校 家長學校工作制度

為全方位教育學生，發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體教育網絡的功能，特成立家長學校。制定如下制度：

一、領導機構

家長學校校長：何文（學校校長）

家長學校副校長：王定明（副校長）

教導主任：陳永林（學校教導主任）

授課教師：應聘的領導、專家、家教成功的典型家長、優(yōu)秀班主任、年級部長

二、授課方式和授課內容

1、每學年3-4次

2、授課采取培訓、輔導、座談等方式進行。

3、授課內容根據不同時期，不同年級而不同，具體由政教處、年級部協(xié)商而定，由政教處具體組織實施。

4、每次授課以年級部為單位，一般不跨年級進行。

5、年級組負責召集學生家長，政教處處負責安排其它事宜。

三、相關要求

1、每次開課必須有充分的準備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交政教處存檔。

2、每次開課要有的放矢、有主題。

3、講授內容要側重如何進行家庭教育，配合學校做好學生思想工作做到有理論、有實踐、能解決實際問題，對家長起到輔導、培訓作用。主要有：家教的重要性；家教經驗介紹；家教方法；《家長教育行為規(guī)范》；專家談家教；家長應具備的素質；形勢教 育；家教誤區(qū)種種等。

4、要達到家庭、學校互通信息，共同育人的目的。

5、可根據不同情況采用不同方式進行授課。

四、紀律制度：

1、準時到校上課，不遲到、早退。

2、有事請假，不無故缺席。

3、專心聽講，不開小差。

4、認真考試，不隨便缺考。

五、考試制度：

1、內容：根據學習內容，綜合出卷。

2、形式：開卷與閉卷結合。

3、成績：滿分100分。

五、評比制度：

1、優(yōu)秀學員條件：

⑴積極參加學習，認真上好各課；

⑵自覺遵守作息制度，組織紀律性強；

⑶虛心、好學、投入，熱情高；

⑷考試成績優(yōu)秀。

2、好家長條件：

優(yōu)秀學員條件加下面兩條。

⑴家庭教育經驗較豐富；

⑵家教成功，子女表現突出。

3、評比方法：

⑴學員互評、推薦。⑵學校領導審定。

六、家長會制度

一、每學期召開一次家長會，時間約選在開學初第一個月或期中考試后。

二、家長會由教務處和政教處統(tǒng)一組織召開，由年級組具體組織落實。

三、家長會前各班主任要備好課，把家長會上的發(fā)言提綱準備好，對班級的學習成績，班級管理以及存在的問題等，要向家長全面介紹。

四、每次家長會家長都要認真填寫“家長意見函”，懇請家長對學校提出寶貴意見和建議。

五、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。

六、家長出席率應達90%以上。

七、黑板要布置好歡迎詞。

八、各年級、各班要搞好家長會接待工 閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學校 家長學校學習制度

1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課，有事請假。

2、專心聽講，勤奮思考，認真完成作業(yè)。

3、尊敬老師，聽課不吸煙，不隨便講話。

4、討論時積極發(fā)言。

5、學年末參加考試，寫好家庭教育的經驗。

6、學習理論與實踐結合，及時和教師溝通學生在家表現

閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學校 學校與家長聯(lián)系制度

為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校，家庭的整體教育功能，特制定學校與家長聯(lián)系制度：

一、班主任每學年對任教學生普訪一次，語文、數學教師每學年與任教班學生家長普遍交談一次以上。做到家長與學校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。

二、對學習態(tài)度差、紀律性不強，問題較多的學生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應視學生的表現情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學生解決和克服存在的問題。

三、家長對教育學生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該級組長和各級主管行政反映，也可直接向學校反映情況。

四、學校規(guī)定：每年舉行一次學生家長會。此外，各級各班可根據教育學生的需要舉行全級、全班或部分學生家長會。

五、學校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學生家長會。

六、教師和學校聽取學生家長合理的意見和積極的建議，改進工作。

閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學校 家長學校考核表彰制度

為深入貫徹落實黨的十六大精神，適應新形勢、新任務的要求，全面提高未成年人的思想道德素質，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長的教育水平，我們特制訂《大冶實驗高中家長學校考核表彰制度》 ：

一、考核內容

1、立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德的習慣，增強子女法律和社會責任感。

3、關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確，孩子有突出成績或明顯進步。

4、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女身心健康發(fā)展。

5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習慣。

6、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。

7、舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，為子女做榜樣。

8、保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關系，形成良好的家庭環(huán)境。

9、學習和掌握教育子女的科學知識和方法，針對子女的年齡特征，個人特點，實施教育。

10、要和學校，社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長學校工作，關心和支持學校工作并有突出貢獻。

二、考核方法

1、每學期定期組織部分家長進行學習活動。

2、要求家長不定期寫好學生的反饋信息。

3、每學期召開家長大會，由教師提名、家長評議評選本優(yōu)秀家長。

第五篇：家長學校制度

家長學校教師工作及考核制度

1、擔任家長學校上課的教師，應認真上課，對每一位學員熱情、負責，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學校的教學活動，上課教師都要對所講內容有記錄。

2、學校每學期根據任課教師的工作職責、工作態(tài)度、工作熱情對教師進行考核。

3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個等次，對優(yōu)秀的教師進行一定的獎勵。

4、考核辦法公布與各位家長，接受家長的監(jiān)督。

5、家長對工作不夠滿意的教師，有權向學校領導提出意見，供校領導參考

家長學校教師選拔與培訓制度

一、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。

二、重視家庭教育指導教材建設，根據家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。

三、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學質量。

四、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學生的個別輔導工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。

五、幫助家長總結家庭教育工作經驗，組織教子有方家長進行經驗交流，同時，做好優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

六、注意和積累有關文件，各種計劃，總結、重大活動記錄，學校檔案、整理歸檔。

家長學校學員考勤制度

1、學校領導對家長學校加強管理，建立考勤制度，對每學期入學的每一位學員進行考勤記錄。

2、每位家長學校的學員，應嚴格遵守學校紀律，在規(guī)定時間內填寫好考勤表。

3、如有缺勤者，須事先向班主任老師或學校領導請假，遇到特殊情況，實在無法請假者應事后說明原因并及時補假。

家長學校家訪制度

1、每位教師每周至少家訪一次，每月至少四次，每學期累計不得少于16人次。

2、家訪時，認真填寫家訪表，寫清家訪時間、受家訪學生和家長姓名、家訪目的、家訪形式和家反饋意見。

3、跟班教師與本班班主任一同進行家訪。

4、遇到特殊情況，教師必須立即進行家訪。

5、在家訪過程中及時了解家長及學生的需求，盡可能為廣大家長解決一些力所能及的問題。

家長學校評比表彰制度

1、每期家長學校，學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。

2、達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者，學校將給予表彰。

3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數不限。

4、有盡力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，提高家長素質和義務o

5、有協(xié)助班主任做好后進生轉化工作的義務。

6、有協(xié)助學校、班主任調解校、班、家長之間爭議的義務。

7、將優(yōu)秀家長學員的名單裝訂成冊，以備查詢，該名冊將作為每學期家長委員會候選人參考基數。

家長學校聽課制度：

1、聽課時應嚴格遵守紀律，專心聽課，做到不講話。

2、不吸煙，不隨便走出課堂。

3、隨帶手機、傳呼機的應關機。

4、自帶筆記本，認真做好記錄。

家長學校校長及教師工作職責制度

1、學校領導應充分關心家長學校的成長，每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓，并制定專門的培訓計劃，供廣大教師參考。

2、定期開辦家長學校，使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段，學到相關教育子女的方法，豐富家長的學識，讓家長與孩子共同成長。

3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態(tài)度認真?zhèn)湔n，認真上課，做到不把無準備之仗。

4、教師要了解家長們的思想動態(tài)，及時反饋家長的信息，切實把家長學校辦好。

5、平時與家長多溝通，多聯(lián)系，在家長教育子女遇到問題和困難時，能及時給以幫助。

6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況，生活情況和思想表現，幫助家長制定有關教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪，更有效地指導家長教育好自己的孩子。

8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座，提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。