第一篇：任務項目(高校思想政治工作

附件

2012年度教育部人文社會科學研究專項任務項目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南

一類課題：

1．圍繞加強高校輔導員隊伍專業化、職業化建設，開展輔導員技能標準研究

2．統籌開展高校實踐教學、軍事訓練和社會實踐活動，推進高校實踐育人工作發展研究

3．圍繞貫徹黨的十七屆六中全會精神，深入總結高校校園文化建設經驗，培育高校校園文化創新項目研究

4．圍繞貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上重要講話精神、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》和《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，開展提高高校黨的建設科學化水平研究

5．圍繞貫徹黨的十七屆六中全會精神和胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話精神，開展加強大學文化建設研究

6．貫徹落實中央關于加強和創新社會管理決策部署，探索校園及周邊治安綜合治理基層工作模式，研究學校在周邊治安綜合治理中發揮主導作用的工作思路和方法

7．新形勢新任務條件下的高校保衛機構、保衛隊伍建設創新研究 8．貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，加強高校校園網絡文化建設研究

9．加強高校網絡思想政治教育，增強校園網凝聚力的工作思路和辦法創新研究

二類課題：

1．高校輔導員隊伍培訓培養模式研究 2．研究生思想政治教育工作體制機制研究 3．研究生思想政治教育工作隊伍建設研究 4．研究生心理狀況研究 5．高校學生班集體建設研究 6．高校學生理論社團建設研究

7．高校學生心理健康教育課程體系建設研究 8．高校學生誠信教育及誠信體系建設研究 9．高校思想政治教育專業人才培養研究 10．深化高校學生思想動態調研工作研究 11．高校學生生活園區文化建設研究 12．少數民族大學生就業思想政治教育研究

13．高校院（系）黨政聯席會議制度研究

14．高校教師黨支部建設及其作用發揮研究 15．高校學生黨支部建設及其作用發揮研究 16．在優秀大學生中發展黨員工作研究

17．在高校青年教師和學術帶頭人中發展黨員工作研究 18．高校黨員教育培訓工作研究

19．黨內激勵關懷幫扶和黨員聯系服務群眾工作機制研究

20．大學精神培育凝煉研究

21．大學博物館（文化館、校史館）等文化載體建設研究 22．大學校史校訓校風總結凝煉研究 23．高校統戰工作研究

24．加強青少年廉潔教育和廉政文化進校園研究

25．平安校園建設的基本經驗和創新發展研究

26．平安校園建設的內涵、主要任務、存在問題及對策研究 27．當前高校穩定工作的“屬地管理”的制度性規定及工作內容和方法研究

28．高校內落實安全穩定工作責任制的現狀、辦法和工作績效評估研究

29．影響高校穩定問題跟蹤研究 30．高校安全穩定風險評估機制研究

31．高校教師和學生依法表達訴求的實證調查及優化建議 32．高校學生安全教育內容和方法創新研究 33．高校校園安全技防、物防、人防建設研究

34．高校學生使用微博、社交網站及移動上網狀況、影響評價及學校跟進工作的辦法研究

35．高校學生文明上網研究

36．高校學生網上訴求表達和現實行為方式研究 37．針對網上不良行為的教育和處理問題研究 38．增強高校輔導員博客、微博客影響力研究

39．高校網絡思想政治教育工作基本歷程和基本經驗研究 40．網上影響高校學生問題跟蹤研究

第二篇：專項任務項目(高校思想政治工作)申報辦法

2009教育部人文社會科學研究

專項任務項目（高校思想政治工作）申報辦法

為進一步貫徹落實中發 [2004] 16號文件精神，進一步加強和規范高校思想政治教育、黨建和安全穩定工作研究，決定設立“教育部人文社會科學研究專項任務項目（高校思想政治工作）”，由教育部思想政治工作司負責組織實施。申報工作的有關事項和辦法如下：

一、課題類別及資助額度

本次項目分為：（1）一類課題，每項資助經費原則上為8萬元；（2）二類課題，每項資助經費原則上為2萬元；（3）輔導員骨干專項課題，每項資助經費原則上為1萬元。一類、二類課題必須嚴格按照課題指南（詳見附件）申報，不得更改課題名稱。輔導員骨干專項課題由高校專職輔導員（指在一線從事大學生日常思想政治教育工作的人員，包括院系學工組長、團總支書記、黨總支副書記等副處級以下從事學生工作的人員）自擬題目申報。要求研究課題就大學生日常思想政治教育工作的具體問題開展有針對性和實效性的研究，提出進一步加強和改進大學生思想政治教育現實問題的新方法、新途徑、新手段，切忌空泛抽象。

二、申報條件

1.本次項目限全國普通高等學校申報；每所高校最多只能參與每類課題的1個項目申報；各類教育部思想政治教育研究基地（如教育部高校輔導員培訓和研修基地）可單獨申報；各?。▍^、市）教育部門原則上不牽頭申報。

2.申請者必須能夠實際從事研究工作并真正承擔和組織項目的實施；每個申請者限報一個項目，且不能作為課題組成員參與其他項目的申報；課題組成員最多只能同時參加兩個項目的申請；所列課題組成員必須征得成員本人同意，否則視為違規申報。

3.有以下情況之一者不得申報本次項目：

（1）在研的教育部人文社會科學研究項目（含重大課題攻關項目、基地重大項目、后期資助項目、一般項目）負責人；

（2）所主持的教育部人文社會科學研究項目自2006年（含）以來因各種原因被撤銷者；

（3）在研的國家社科基金項目（含重大項目、重點項目、一般項目、后期資助項目、西部項目和單列學科項目）、國家自然科學基金各類項目負責人（若已結項需附相關證明）。

（4）在研的教育部哲學社會科學研究重大課題（高校思政、黨建、穩定、網絡）委托研究項目負責人；

（5）申報2009教育部人文社會科學研究一般項目其他類別項目者。

三、申報辦法

1.本次項目采用電子文件申報的方式。申請者登錄“中國高校人文社會科學信息網

（）”下載《教育部人文社會科學研究專項任務項目申請評審書》（以下簡稱《申請評審書》）等有關材料，按照相關要求填寫。其中，申報輔導員骨干專項課題的高校專職輔導員在填寫《申請評審書》第3頁“申請者本人近三年來主要研究成果”欄時，改為填寫個人工作實績。

2.學?？蒲泄芾聿块T負責審核本校申報材料，根據相關要求擇優統一報送。

3.請將審查合格的《申請評審書》和《教育部人文社會科學研究專項任務項目申報一覽表》電子版于6月15日前打包發送至，并在郵件標題欄注明“XX學校申報材料”，同時將紙質件各1份加蓋單位公章后寄至：北京市西單大木倉胡同37號，教育部思想政治工作司（郵編：100816），逾期不予受理。思想政治工作司聯系人：葛元杰，010-66097663，韓麗穎，010-66096672；傳真：010-66092064。

四、其他要求

1.申請者應如實填報材料，確保無知識產權爭議。凡弄虛作假者，一經查實即取消三年申報資格。

2.各申報單位應嚴格把關，確保填報信息的準確、真實，提高項目申報質量。如違規申報，將予以通報批評。

3.獲準立項者要嚴格按照有關要求認真組織項目的實施，切實推動高校思想政治工作研究的深入開展。

附：

1、2009教育部人文社會科學研究專項任務項目申請評審書2、2009教育部人文社會科學研究專項任務項目申報一覽表

3、專項任務項目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南

專項任務項目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南一、一類課題

1．“六個為什么”與大學生理想信念教育研究

2．大學生志愿服務活動長效機制建設研究

3．加強民辦院校大學生思想政治教育研究

4.高校黨的建設充分體現科學發展觀新要求研究

5.加強高校教師思想政治工作針對性實效性研究

6.高校安全保衛工作立法研究

7.高校安全穩定工作標準化研究

8.大學生網絡成癮的原因、現狀和防治研究

9.大學生網絡民意可信度測評指標體系構建研究二、二類課題

1．黨的十六大以來加強和改進大學生思想政治教育成效研究

2．當代大學生群體思想特點與規律變化研究

3．社會思潮對大學生思想政治教育影響研究

4．高校全員育人政策研究

5．高校輔導員骨干學位提升培養工作研究

6．高等職業院校輔導員隊伍建設模式研究

7．大學生心理健康教育隊伍培養培訓研究

8．加強研究生導師在研究生思想政治教育中的作用研究

9．形勢報告會育人作用研究

10．大學生全員參與社會實踐工作對策研究

11．高校校園文化活動創新研究

12．大學生就業思想政治教育創新研究

13.加強高校領導班子思想政治建設研究

14.高校院系級黨組織發揮作用研究

15.在大學生中發展黨員長效機制建設研究

16.加強大學生黨支部建設研究

17.加強高校黨校建設研究

18.高校黨務工作隊伍建設研究

19.民辦高校黨建工作研究

20.高校宣傳工作應急機制與辦法研究

21.高校宣傳思想工作創新研究

22.高校統戰成員為學?？茖W發展作貢獻研究

23.高校廉潔教育教材建設研究

24.新形勢下高校廉潔文化建設研究

25.高校校園交通安全管理工作研究

26.大學城（校外學生公寓）安全管理研究

27.高校非政府組織活動管理研究

28.高校宗教工作研究

29.高校少數民族學生安全工作研究

30.新時期新階段高校安全穩定工作規律研究

31.大學生網絡組織的行為特點、社會影響和發展趨勢及其管理

策略研究

32.校園網絡流行語言特點、形成機制及在高校網絡輿情獲取和輿論引導中的應用研究

33.加強高校網絡文化建設和管理的制度體系構建研究

34.大學生網絡心理健康教育的案例研究

35.高校新聞網創新與發展研究

36.高校網絡輿論領袖的形成、作用和管理研究

37.高校網絡文化產品培育機制、推廣機制與運行機制研究

38.網絡暴力形成、危害及對策研究

39.網絡“客文化”研究

40.網絡社區文化的形成、影響和管理研究

41.基于自組織理論的高校網絡文化建設和管理策略研究

42.網絡新媒體和網絡新媒體融合對高校網絡文化建設和管理的影響及對策研究

第三篇：專項任務項目(高校思想政治工作)一類、二類課題指南

附件

專項任務項目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南 一、一類課題

1.大學生思想政治教育測評工作研究

研究要點：重點研究大學生思想政治教育測評工作的具體組織實施過程和實施方式，研究制訂大學生思想政治教育測評工作的操作規程，構建大學生思想政治教育測評工作的科學模式。

成果形式：研究報告，大學生思想政治教育測評工作操作規程，公開發表論文3篇以上。

2.大學生思想政治教育質量提升模式研究

研究要點：重點研究大學生思想政治教育質量建設的內涵、要素、目標，總結探討質量提升的途徑、方法、效果，建立具有指導意義的工作模式。

成果形式：研究報告，示范案例（結合學校實際形成一整套較為完善的質量提升的文件體系和工作體系），公開發表論文3篇以上。

3.高校輔導員隊伍職業發展研究

研究要點：系統調研并分析高校輔導員隊伍專業化、職業化狀況，研究輔導員職業發展趨勢，總結探討輔導員職業發展標準和要求，為制定相關政策提供科學依據。

成果形式：研究報告，高校輔導員專業技術職務評聘辦法，公開發表論文3篇以上。

4.高校深入開展創先爭優活動長效機制研究

研究要點：從理論和實踐層面研究高校創先爭優活動長效機制建設的內涵、意義、經驗和挑戰，結合教育規劃綱要和高校基層組織工作條例的貫徹落實，從領導機制、運行機制、學習教育機制、監督保障機制等相關角度，進行有針對性的分析、研究，提出加強和改進高校創先爭優活動長效機制建設的意見和建議。

成果形式：研究報告或專著，公開發表論文1—2篇。

5.中外合作辦學機構、民辦高校等新興高等教育機構中黨組織設置與發揮作用研究

研究要點：重點研究新興高等教育機構中黨組織的設置、職能與發揮作用情況，從理論和實踐層面分析其黨建工作的內涵、意義、問題與挑戰，探索加強和改進新興高等教育機構中黨建工作的途徑和方法。

成果形式：研究報告或專著，公開發表論文1—2篇。

6．高校校園安全管理研究

研究要點：分析校園安全管理中存在的問題，提出加強和改進工作的意見，特別是對安全保衛制度和工作機制提出意見。怎樣在轉變思想觀念、管理方式、工作作風等方面作出努力，在工作中充分尊重師生、貼近師生、依靠師生、保護師生、服務師生。校園安全管理的法律適用問題。

成果形式：加強和改進高校校園安全管理的指導意見。

7．當前高校穩定形勢分析研究

研究要點：總結高校20多年保持穩定的基本經驗。當前高校穩定形勢整體評估，保持穩定的具體體現和標志。高校可能出 2

現不穩定問題的因素分析。分析研究以事實和數據論證，意見和建議帶有前瞻性。

成果形式：研究報告。

8．大學生安全教育和法制教育工作研究

研究要點：大學生安全教育和法制教育的意義和經驗，高校開展安全教育和法制教育的現狀及問題分析；進一步加強安全教育和法制教育的需要突出的重點和解決的難點問題；對安全教育和法制教育的內容和方式設計（突出針對性、實效性）。力求兼顧不同類型高校的特點，有典型案例分析，對大學生安全教育和法制教育納入教學計劃的制度安排提出建議。

成果形式：研究報告，《大學生安全教育讀本》框架。

9．大學生互聯網使用狀況研究

研究要點：調研大學生互聯網使用基本情況，研究大學生使用互聯網的行為特征和心理特征，探索利用網絡開展大學生思想疏導的有效方法。大學生瀏覽網絡信息的偏好和關注焦點，出現焦點由娛樂性向時政性轉變現象的原因；手機作為大學生主要上網終端之一對其網絡使用行為及心理的影響；大學生使用互聯網情況與學習成績之間的關系；影響大學生選擇學校論壇或社會論壇的主要因素，學校論壇吸引學生的著力點；校園網如何為學生提供安全可控的情緒宣泄環境；如何應對大學生對網上主流觀點的逆反心理；利用實名和匿名身份開展大學生思想疏導和教育的效果比較研究；大學生易于接受的政策普及和模范人物宣傳的有效網絡模式研究。

成果形式：大學生互聯網使用行為及心理狀況調查表，《大學生互聯網使用狀況報告》。二、二類課題

1．深入推進大中小學德育銜接工作研究

研究要點：結合不同教育階段學生身心特點、思想實際和理解接受能力，按照《教育部關于整體規劃大中小學德育體系的意見》精神，總結探索推動大中小學德育銜接工作的有效方式，并提出有針對性的對策和建議。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

2．大學生思想政治教育立法研究

研究要點：梳理總結當前大學生思想政治教育政策體系，研究分析大學生思想政治教育立法現狀，提出加強大學生思想政治教育立法工作的目標和思路。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

3．民族地區高校學生思想政治教育研究

研究要點：系統調研當前民族地區高校學生思想政治教育工作現狀，研究分析存在的突出困難和問題，提出有針對性的對策和建議。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

4．大學生社會實踐實效性評價研究

研究要點：總結梳理大學生社會實踐活動開展情況，研究分析大學生社會實踐的實效性，提出具有可操作性的評價模式。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

5．高校校園文化成果培育工作研究

研究要點：總結梳理高校校園文化成果培育工作現狀，研究分析校園文化成果培育工作規律，提出加強成果培育工作的對策和建議。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

6．高校新校區校園文化建設研究

研究要點：研究分析高校多校區辦學模式下，加強新校區校園文化建設的理念、目標與方法，探索形成行之有效的建設模式。

成果形式：研究報告，示范案例，公開發表論文1—2篇。

7．大學生社團建設與管理研究

研究要點：研究分析新形勢下大學生社團建設與管理存在的問題，總結有效加強大學生社團建設與管理的經驗與做法，提出有針對性的對策和建議。

成果形式：研究報告，加強大學生社團建設與管理的意見，公開發表論文1—2篇。

8．大學生心理健康教育工作隊伍建設研究

研究要點：系統分析大學生心理健康教育工作隊伍的現狀，研究加強工作隊伍選拔、配備、培養和管理的有效途徑，探索形成有效可行的工作機制。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

9．大學生心理健康教育課程建設研究

研究要點：按照《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》，重點研究大學生心理健康教育課程的教學內容、教學方法、教學管理與支持、教學實施與評估。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

10．大學生極端心理危機事件影響因素研究

研究要點：深入調研大學生極端心理危機事件案例，系統分析影響大學生極端心理危機事件發生的內部因素和外部因素，總結研究極端心理危機事件的預防規律，提出有針對性的對策和建議。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

11．高校輔導員隊伍動態信息管理研究

研究要點：研究高校輔導員隊伍動態信息管理工作，建立相關信息管理平臺，以及時了解掌握輔導員隊伍建設情況，促進輔導員工作交流。

成果形式：信息管理系統，公開發表論文1—2篇。

12．高校輔導員隊伍與思政課教師隊伍交流機制研究 研究要點：分析研究高校輔導員隊伍與思政課教師隊伍交流現狀，探索建立有效可行的交流機制和辦法，提出有針對性的對策和建議。

成果形式：研究報告，示范案例，公開發表論文1—2篇。

13．班主任發揮學風建設作用研究

研究要點：分析研究班主任在學風建設中的重要作用，總結班主任開展學風建設的有效途徑，探索建立班主任發揮學風建設作用的工作機制。

成果形式：研究報告，示范案例，公開發表論文1—2篇。

14．大學生思想政治教育專業人才培養模式研究

研究要點：分析研究大學生思想政治教育專業人才培養的現狀，結合高校輔導員攻讀思想政治教育專業博士學位的招生環節、培養方案等方面，探索建立更加科學合理的思想政治教育專業培養模式，提出有針對性的對策和建議。

成果形式：思想政治教育（高校輔導員）博士研究生培養方案，公開發表論文1—2篇。

15．研究生思想政治教育創新模式研究

研究要點：總結梳理當前研究生思想政治教育模式，分析研究加強研究生思想政治教育的有效方式，總結提煉工作創新模式和創新規律。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

16．大學生先進典型培育創新模式研究

研究要點：研究大學生先進典型培育工作的特點和規律，探索建立先進典型培育工作機制，提出創新先進典型培育工作的對策和建議。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

17．高校學習型黨組織建設長效機制研究

研究要點：結合各校的特點和實際，根據新形勢、新任務提出的新要求，通過長效機制建設，不斷豐富和調整學習內容，健全學習制度，創新學習方法，探索有效途徑。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

18．高校院系級黨組織通過黨政聯席會議發揮作用情況研究

研究要點：歸納總結高校院系黨政聯席會議的基本要求和主要做法，特別是分析比較院系級黨組織在執行黨政聯席會議制度時不同的工作特點及相應的議事規則、決策程序、和工作效果等，提出加強和改進工作的對策建議。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

19．加強高校黨員骨干隊伍建設研究

研究要點：從強化理論學習，增強責任意識，發揮帶動作用，完善選拔、培養、激勵機制，加強實踐鍛煉等不同的角度，研究提出加強高校黨員骨干隊伍建設的意義、目標、方法、載體。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

20．高校黨員培訓工作長效機制研究

研究要點：以新時期新形勢對高等學校高素質黨員隊伍的新要求為出發點，分析當前高校黨員培訓工作取得的成功經驗和存在的現實問題，提出構建高校黨員培訓工作長效機制的基本要求、工作重點、有效途徑、保障措施等建設性內容。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

21．加強高校教師黨支部建設研究

研究要點：從優化黨支部設置、創新支部活動內容和形式、選好配強黨支部書記、加強制度體系建設、強化支部工作責任和考評督導、發揮先進支部和優秀黨員的示范帶動作用、聘請離退休組織員等各個不同角度，開展研究和探討。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

22．在高校優秀青年教師中發展黨員研究

研究要點：在分析高校青年教師思想政治狀況的基礎上，重點探討如何有針對性開展非黨員優秀青年教師的引導工作，如采取青年教師易于接受的活動和溝通形式，形成關心、支持、鼓勵、引導青年教師成長的合力機制等，以達到優秀青年教師業務、思想和政治素質同步提高的效果。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

23．加強大學生黨員理想信念教育研究

研究要點：著重論述對大學生黨員進行理想信念教育的途徑和方法，如大學生黨員的政治引導、大學生黨員的自主性探索、校園政治文化建設、大學生黨員愛國主義政治情感和政治價值取向的培養、大學生黨員政治參與熱情的激發等。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

24．高校宣傳思想工作創新研究

研究要點：深入分析高校宣傳思想工作存在的問題，研究高校宣傳思想工作的理念、形式、載體、工作機制，提出進一步擴大工作覆蓋面、影響力、吸引力的對策和建議。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

25．高校宣傳思想工作隊伍建設研究

研究要點：在調研基礎上，分析研究高校宣傳思想工作隊伍現狀，從大宣傳格局、高校的育人功能、高校的安全穩定、網絡資源利用等角度出發，研究加強高校宣傳思想工作隊伍建設的基本原則、途徑方法、重點難點問題或效果評價等。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

26．高校統戰工作新形勢新問題與對策研究

研究要點：分析高校統戰工作面臨的新形勢、新問題，緊密結合中央的重大決策部署，立足于時代特點開展對策研究。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

27．高校統戰成員政治引導工作機制研究

研究要點：分析研究當前高校統戰成員政治引導工作現狀，從組織領導、教育培訓、實踐鍛煉、服務溝通等方面，提出加強高校統戰成員政治引導工作的對策和建議。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

28．大學生廉潔教育途徑方法研究

研究要點：從體制、機制、手段等相關角度選擇著力點，提出加強大學生廉潔教育的對策建議，進一步提高大學生廉潔教育的針對性、實效性。

成果形式：研究報告，公開發表論文1—2篇。

29．高校矛盾糾紛排查化解機制研究

研究要點：影響高校穩定的涉校矛盾糾紛梳理、評估與分析；統籌兼顧處理好利益協調、訴求表達、矛盾調處、權益保障等幾個關鍵點，做好源頭治理、動態協調、應急處置的結合，積極構建三者相互銜接、相互支撐的新機制，最大限度地使矛盾不積累、不激化，使突發事件不蔓延、不升級。建立健全科學有效的機制，制定實施校內外矛盾糾紛排查制度的對策思考。

成果形式：關于加強高校矛盾糾紛排查化解工作的指導意見。

30．高校校園交通安全管理研究

研究要點：高校校園交通安全現狀分析；制約高校校園交通安全管理的因素和難點分析；高校校園交通安全管理的法律適用問題；高校校園道路交通安全設施與標識規范化建設；出入校門車輛管理；校園交通安全執法與違章處理；校園道路交通長遠規劃建設；校園交通安全管理的警校聯動機制問題。

成果形式：關于加強高校校園交通安全管理的指導意見。

31．高校保衛機構改革與發展模式研究

研究要點：高校保衛機構設置現狀分析；制約高校保衛機構建設與發展的因素分析；適應新形勢下安全穩定工作的高校保衛機構職能定位（安全教育、安全管理、安全服務和綜合協調等方面）；高校保衛機構向安全管理機構改革的路線設計；高校保衛機構改革進程中涉及的警校聯動機制問題研究。

成果形式：研究報告。

32．高校后勤服務管理與維護穩定工作研究

研究要點：高校后勤服務領域影響高校穩定的問題；后勤社會化條件下高校后勤服務管理的維穩理念；高校后勤服務管理隊伍在維護高校穩定中的作用發揮；創新高校后勤服務管理的對策思路。

成果形式：研究報告。

33．高校穩定工作考核評估體系研究

研究要點：圍繞怎樣把維穩是硬任務落到實處，考核評估與推動高校維穩工作創新分析；高校維穩工作可量化評估指標設計；考核評估高校維穩工作的可操作程序與制度設計；高校維穩 11

工作考核評估結果的適用和運用。

成果形式：指標體系，考核評估辦法。

34．高校網絡青年自組織研究

研究要點：針對大學生為主體的QQ群、飛信好友、SNS好友、微博粉絲等網絡自組織形式，調研網絡青年自組織的形成機制、組織模式、管理方式和運行規律，分析大學生參加網絡自組織的動機、方式和行為的特點，分析網絡自組織發起、參與線下活動的規律和影響，提出適合當代大學生心理特征、上網習慣、易被接受的網絡青年自組織的科學化發展和管理的措施。

成果形式：研究報告。

第四篇：2009教育部人文社會科學研究專項任務項目(高校思想政治工作)申報辦法

附件1：

2009教育部人文社會科學研究 專項任務項目（高校思想政治工作）申報辦法

為進一步貫徹落實中發 [2004] 16號文件精神，進一步加強和規范高校思想政治教育、黨建和安全穩定工作研究，決定設立“教育部人文社會科學研究專項任務項目（高校思想政治工作）”，由教育部思想政治工作司負責組織實施。申報工作的有關事項和辦法如下：

一、課題類別及資助額度

本次項目分為：（1）一類課題，每項資助經費原則上為8萬元；（2）二類課題，每項資助經費原則上為2萬元；（3）輔導員骨干專項課題，每項資助經費原則上為1萬元。

一類、二類課題必須嚴格按照課題指南（詳見附件）申報，不得更改課題名稱。輔導員骨干專項課題由高校專職輔導員（指在一線從事大學生日常思想政治教育工作的人員，包括院系學工組長、團總支書記、黨總支副書記等副處級以下從事學生工作的人員）自擬題目申報。要求研究課題就大學生日常思想政治教育工作的具體問題開展有針對性和實效性的研究，提出進一步加強和改進大學生思想政治教育現實問題的新方法、新途徑、新手段，切忌空泛抽象。

二、申報條件

1.本次項目限全國普通高等學校申報；每所高校最多只能參與每類課題的1個項目申報；各類教育部思想政治教育研究基地（如教育部高校輔導員培訓和研修基地）可單獨申報；各?。▍^、市）教育部門原則上不牽頭申報。

2.申請者必須能夠實際從事研究工作并真正承擔和組織項目的實施；每個申請者限報一個項目，且不能作為課題組成員參與其他項 目的申報；課題組成員最多只能同時參加兩個項目的申請；所列課題組成員必須征得成員本人同意，否則視為違規申報。

3.有以下情況之一者不得申報本次項目：

（1）在研的教育部人文社會科學研究項目（含重大課題攻關項目、基地重大項目、后期資助項目、一般項目）負責人；

（2）所主持的教育部人文社會科學研究項目自2006年（含）以來因各種原因被撤銷者；

（3）在研的國家社科基金項目（含重大項目、重點項目、一般項目、后期資助項目、西部項目和單列學科項目）、國家自然科學基金各類項目負責人（若已結項需附相關證明）。

（4）在研的教育部哲學社會科學研究重大課題（高校思政、黨建、穩定、網絡）委托研究項目負責人；

（5）申報2009教育部人文社會科學研究一般項目其他類別項目者。

三、申報辦法

1.本次項目采用電子文件申報的方式。申請者登錄“中國高校人文社會科學信息網（www.tmdps.cn，并在郵件標題欄注明“XX學校申報材料”，同時將紙質件各1份加蓋單位公章后寄至：北京市西單大木倉胡同37號，2 教育部思想政治工作司（郵編：100816），逾期不予受理。思想政治工作司聯系人：葛元杰，010-66097663，韓麗穎，010-66096672；傳真：010-66092064。

四、其他要求

1.申請者應如實填報材料，確保無知識產權爭議。凡弄虛作假者，一經查實即取消三年申報資格。

2.各申報單位應嚴格把關，確保填報信息的準確、真實，提高項目申報質量。如違規申報，將予以通報批評。

3.獲準立項者要嚴格按照有關要求認真組織項目的實施，切實推動高校思想政治工作研究的深入開展。

附件：專項任務項目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南

附件：

專項任務項目（高校思想政治工作）

一類、二類課題指南 一、一類課題

1．“六個為什么”與大學生理想信念教育研究 2．大學生志愿服務活動長效機制建設研究 3．加強民辦院校大學生思想政治教育研究 4.高校黨的建設充分體現科學發展觀新要求研究 5.加強高校教師思想政治工作針對性實效性研究 6.高校安全保衛工作立法研究 7.高校安全穩定工作標準化研究

8.大學生網絡成癮的原因、現狀和防治研究 9.大學生網絡民意可信度測評指標體系構建研究 二、二類課題

1．黨的十六大以來加強和改進大學生思想政治教育成效研究 2．當代大學生群體思想特點與規律變化研究 3．社會思潮對大學生思想政治教育影響研究 4．高校全員育人政策研究

5．高校輔導員骨干學位提升培養工作研究 6．高等職業院校輔導員隊伍建設模式研究 7．大學生心理健康教育隊伍培養培訓研究

8．加強研究生導師在研究生思想政治教育中的作用研究 9．形勢報告會育人作用研究

10．大學生全員參與社會實踐工作對策研究 11．高校校園文化活動創新研究 12．大學生就業思想政治教育創新研究 13.加強高校領導班子思想政治建設研究 14.高校院系級黨組織發揮作用研究 15.在大學生中發展黨員長效機制建設研究 16.加強大學生黨支部建設研究 17.加強高校黨校建設研究 18.高校黨務工作隊伍建設研究 19.民辦高校黨建工作研究

20.高校宣傳工作應急機制與辦法研究 21.高校宣傳思想工作創新研究

22.高校統戰成員為學校科學發展作貢獻研究 23.高校廉潔教育教材建設研究 24.新形勢下高校廉潔文化建設研究 25.高校校園交通安全管理工作研究 26.大學城（校外學生公寓）安全管理研究 27.高校非政府組織活動管理研究 28.高校宗教工作研究

29.高校少數民族學生安全工作研究 30.新時期新階段高校安全穩定工作規律研究

31.大學生網絡組織的行為特點、社會影響和發展趨勢及其管理 策略研究

32.校園網絡流行語言特點、形成機制及在高校網絡輿情獲取和輿論引導中的應用研究

33.加強高校網絡文化建設和管理的制度體系構建研究 34.大學生網絡心理健康教育的案例研究 35.高校新聞網創新與發展研究

36.高校網絡輿論領袖的形成、作用和管理研究

37.高校網絡文化產品培育機制、推廣機制與運行機制研究 38.網絡暴力形成、危害及對策研究 39.網絡“客文化”研究

40.網絡社區文化的形成、影響和管理研究

41.基于自組織理論的高校網絡文化建設和管理策略研究

42.網絡新媒體和網絡新媒體融合對高校網絡文化建設和管理的影響及對策研究

第五篇：2009教育部人文社會科學研究專項任務項目(高校思想政治工作)申報通知

2009教育部人文社會科學研究

專項任務項目（高校思想政治工作）申報通知

文科各院系及有關個人：

為進一步貫徹落實中發 [2004] 16號文件精神，進一步加強和規范高校思想政治教育、黨建和安全穩定工作研究，教育部思政司決定設立“教育部人文社會科學研究專項任務項目（高校思想政治工作）”。申報工作的有關事項和辦法如下：

一、課題類別及資助額度

本次項目分為：（1）一類課題，每項資助經費原則上為8萬元；（2）二類課題，每項資助經費原則上為2萬元；（3）輔導員骨干專項課題，每項資助經費原則上為1萬元。一類、二類課題必須嚴格按照課題指南（詳見附件）申報，不得更改課題名稱。輔導員骨干專項課題由高校專職輔導員（指在一線從事大學生日常思想政治教育工作的人員，包括院系學工組長、團總支書記、黨總支副書記等副處級以下從事學生工作的人員）自擬題目申報。要求研究課題就大學生日常思想政治教育工作的具體問題開展有針對性和實效性的研究，提出進一步加強和改進大學生思想政治教育現實問題的新方法、新途徑、新手段，切忌空泛抽象。

二、申報條件

1.本次項目限全國普通高等學校申報；每所高校最多只能參與每類課題的1個項目申報；各類教育部思想政治教育研究基地（如教育部高校輔導員培訓和研修基地）可單獨申報；各省（區、市）教育部門原則上不牽頭申報。

2.申請者必須能夠實際從事研究工作并真正承擔和組織項目的實施；每個申請者限報一個項目，且不能作為課題組成員參與其他項目的申報；課題組成員最多只能同時參加兩個項目的申請；所列課題組成員必須征得成員本人同意，否則視為違規申報。

3.有以下情況之一者不得申報本次項目：

（1）在研的教育部人文社會科學研究項目（含重大課題攻關項目、基地重大項目、后期資助項目、一般項目）負責人；

（2）所主持的教育部人文社會科學研究項目自2006年（含）以來因各種原因被撤銷

者；

（3）在研的國家社科基金項目（含重大項目、重點項目、一般項目、后期資助項目、西部項目和單列學科項目）、國家自然科學基金各類項目負責人（若已結項需附相關證明）。

（4）在研的教育部哲學社會科學研究重大課題（高校思政、黨建、穩定、網絡）委托研究項目負責人；

（5）申報2009教育部人文社會科學研究一般項目其他類別項目者。

三、申報辦法

1.本次項目采用電子文件申報的方式。申請者登錄“中國高校人文社會科學信息網

（，同時將紙質件各2份送至我處（閔行校區新行政樓B805、805），逾期不予受理。聯系人：劉津芳，34206166

四、其他要求

1.申請者應如實填報材料，確保無知識產權爭議。凡弄虛作假者，一經查實即取消三年申報資格。

2.請確保填報信息的準確、真實，提高項目申報質量。如違規申報，將予以通報批評。

3.獲準立項者要嚴格按照有關要求認真組織項目的實施，切實推動高校思想政治工作研究的深入開展。

文科建設處

2009-04-30

附：

1、2009教育部人文社會科學研究專項任務項目申請評審書2、2009教育部人文社會科學研究專項任務項目申報一覽表

3、專項任務項目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南

專項任務項目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南一、一類課題

1．“六個為什么”與大學生理想信念教育研究

2．大學生志愿服務活動長效機制建設研究

3．加強民辦院校大學生思想政治教育研究

4.高校黨的建設充分體現科學發展觀新要求研究

5.加強高校教師思想政治工作針對性實效性研究

6.高校安全保衛工作立法研究

7.高校安全穩定工作標準化研究

8.大學生網絡成癮的原因、現狀和防治研究

9.大學生網絡民意可信度測評指標體系構建研究二、二類課題

1．黨的十六大以來加強和改進大學生思想政治教育成效研究

2．當代大學生群體思想特點與規律變化研究

3．社會思潮對大學生思想政治教育影響研究

4．高校全員育人政策研究

5．高校輔導員骨干學位提升培養工作研究

6．高等職業院校輔導員隊伍建設模式研究

7．大學生心理健康教育隊伍培養培訓研究

8．加強研究生導師在研究生思想政治教育中的作用研究

9．形勢報告會育人作用研究

10．大學生全員參與社會實踐工作對策研究

11．高校校園文化活動創新研究

12．大學生就業思想政治教育創新研究

13.加強高校領導班子思想政治建設研究

14.高校院系級黨組織發揮作用研究

15.在大學生中發展黨員長效機制建設研究

16.加強大學生黨支部建設研究

17.加強高校黨校建設研究

18.高校黨務工作隊伍建設研究

19.民辦高校黨建工作研究

20.高校宣傳工作應急機制與辦法研究

21.高校宣傳思想工作創新研究

22.高校統戰成員為學校科學發展作貢獻研究

23.高校廉潔教育教材建設研究

24.新形勢下高校廉潔文化建設研究

25.高校校園交通安全管理工作研究

26.大學城（校外學生公寓）安全管理研究

27.高校非政府組織活動管理研究

28.高校宗教工作研究

29.高校少數民族學生安全工作研究

30.新時期新階段高校安全穩定工作規律研究

31.大學生網絡組織的行為特點、社會影響和發展趨勢及其管理

策略研究

32.校園網絡流行語言特點、形成機制及在高校網絡輿情獲取和輿論引導中的應用研究

33.加強高校網絡文化建設和管理的制度體系構建研究

34.大學生網絡心理健康教育的案例研究

35.高校新聞網創新與發展研究

36.高校網絡輿論領袖的形成、作用和管理研究

37.高校網絡文化產品培育機制、推廣機制與運行機制研究

38.網絡暴力形成、危害及對策研究

39.網絡“客文化”研究

40.網絡社區文化的形成、影響和管理研究

41.基于自組織理論的高校網絡文化建設和管理策略研究

42.網絡新媒體和網絡新媒體融合對高校網絡文化建設和管理的影響及對策研究