第一篇：阿柔鄉(xiāng)2010年輟學(xué)學(xué)生限期返校實(shí)施方案

阿柔鄉(xiāng)2010年輟學(xué)學(xué)生限期返校實(shí)施方案

為更好地解決九年義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)問題，確保適齡兒童，少年都能依法接受教育，進(jìn)一步鞏固和提高“普九”的質(zhì)量和水平，促進(jìn)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育和健康發(fā)展，確保順利通過國檢，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，以提高民族素質(zhì)、提高普及程序、降低輟學(xué)率為中心，以義務(wù)教育階段學(xué)齡人口“進(jìn)得來，留得住、學(xué)得好”為重點(diǎn)，確保每個(gè)輟學(xué)生都能返校學(xué)習(xí)，受完九年義務(wù)教育。

二、工作任務(wù)及時(shí)間步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和文件精神，加大對(duì)《祁連縣人民政府關(guān)于依法加強(qiáng)九年義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作的通知》的宣傳力度，使全鄉(xiāng)人民懂得送孩子上學(xué)既是他們的權(quán)利也是義務(wù)，不送孩子上學(xué)是違法行為，應(yīng)受到國家法律的懲處。

（二）清理回收

1、勸學(xué)回收（1）由駐村干部向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護(hù)人送達(dá)《義務(wù)教育勸學(xué)通知書》，規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護(hù)人在7日內(nèi)送學(xué)生復(fù)學(xué)。

（2）對(duì)接到通知書后7日內(nèi)仍不送輟學(xué)生復(fù)學(xué)的監(jiān)護(hù)人，由鄉(xiāng)政府給予學(xué)生監(jiān)護(hù)人行政處罰，并責(zé)令其7日內(nèi)送被監(jiān)護(hù)人復(fù)學(xué)。

2、強(qiáng)制執(zhí)行。被行政處罰的監(jiān)護(hù)人在法定期限內(nèi)不申請(qǐng)行政復(fù)議、不提起訴訟、又不履行行政處罰決定或不送被監(jiān)護(hù)人復(fù)學(xué)的，鄉(xiāng)政府請(qǐng)求縣教育局同意，依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。

（三）返校鞏固

學(xué)校要教育師生對(duì)返校的輟學(xué)生一視同仁，不得歧視，要生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上幫助、精神上支持，對(duì)近期流失的要安排隨班就讀；輟學(xué)時(shí)間較長的安排降一級(jí)就讀。使他們能順利完成九年義務(wù)教育并學(xué)有所長，對(duì)貧困輟學(xué)的學(xué)生采取捐款這等方法進(jìn)行救助，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生各科老師把他們作為重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

三、保證措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保輟學(xué)生回收工作順利進(jìn)行，我鄉(xiāng)成立了控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、提高認(rèn)識(shí)，確保義務(wù)教育階段學(xué)齡人口的普及率和鞏固率是普及九年義務(wù)教育的根本目標(biāo)。

3、明確責(zé)任。各班要摸清底碼，組織宣傳發(fā)動(dòng)、輟學(xué)生返校后的教育管理。

第二篇：阿柔鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的幾點(diǎn)思考

阿柔鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的幾點(diǎn)思考

摘要：隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展，畜牧業(yè)規(guī)模得到持續(xù)快速發(fā)展。當(dāng)前，正處于從傳統(tǒng)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，加快傳統(tǒng)畜牧業(yè)的改造升級(jí)，大力推進(jìn)現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展進(jìn)程，顯得非常緊迫，任務(wù)也十分艱巨。為此，就結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，從結(jié)構(gòu)調(diào)整、集約化經(jīng)營、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化培訓(xùn)等方面入手，談幾點(diǎn)阿柔鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)代

畜牧業(yè)的顯淺想法。

關(guān)鍵詞：阿柔現(xiàn)代畜牧業(yè)思考

當(dāng)前，全省上下畜牧業(yè)發(fā)展正處在由傳統(tǒng)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，加快發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)已成為今后一個(gè)時(shí)期畜牧業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)，現(xiàn)就結(jié)合阿柔鄉(xiāng)實(shí)際，談?wù)劙⑷徉l(xiāng)發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的幾點(diǎn)思考。

1畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

阿柔鄉(xiāng)是一個(gè)純畜牧業(yè)鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)總面積17.5萬公頃,其中草場面積14.1萬公頃,占全鄉(xiāng)總面積的89.3%，可利用草場面積11.9萬公頃，占全鄉(xiāng)草場面積的84.5%。牧業(yè)人口633戶2996人，共有各類牲畜147734只（頭、匹)，其中馬1196匹、牛19748頭、羊126790只，人均牲畜50.3只（頭、匹）。近年來，阿柔鄉(xiāng)不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，完善配套服務(wù)，夯實(shí)畜牧基礎(chǔ)，努力提高畜牧業(yè)綜合生產(chǎn)能力，取得了明顯成效。

1.1基礎(chǔ)設(shè)施條件明顯改善。新建、改建各類人畜飲水工程5項(xiàng)，解決了占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?3%、總牲畜的51%的人畜飲水困難；實(shí)現(xiàn)牧戶通電68%；建成鄉(xiāng)村道路6條，通車?yán)锍?05公里；建成高標(biāo)準(zhǔn)畜用暖棚253幢，覆蓋率達(dá)到43%；100%的冬季草場實(shí)現(xiàn)圍欄。

1.2產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效明顯。大力實(shí)施種子工程，發(fā)展羔羊經(jīng)濟(jì)和育肥販運(yùn)，不斷調(diào)整優(yōu)化畜牧業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。通過選育、推廣優(yōu)良畜種、整群臵換等措施，提高牲畜個(gè)體性能和畜群結(jié)構(gòu)，走“科學(xué)養(yǎng)畜”之路。全鄉(xiāng)年均出售羔羊2.9萬只，銷售收入445萬元；育肥牛羊1.3萬頭只，銷售收入520萬元。

1.3產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平顯著提高。積極培育和發(fā)展專業(yè)協(xié)會(huì)及經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，不斷創(chuàng)新畜產(chǎn)品物流模式，提高組織化程度。全鄉(xiāng)成立各類專業(yè)化合作組織4個(gè)，會(huì)員達(dá)到98戶，采取“公司+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”等形式，依托資源優(yōu)勢，積極推進(jìn)品牌戰(zhàn)略，與臨近的河西走廊地區(qū)發(fā)展訂單畜牧業(yè)，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)環(huán)節(jié)向物流環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)變，成為群眾增收的有效手段。

1.4社會(huì)服務(wù)化體系逐步完善。強(qiáng)化鄉(xiāng)級(jí)、夯實(shí)村級(jí)的原則，建立健全了服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，制定完善各類管理、服務(wù)制度和績效獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化服務(wù)職能。建立科技示范村1個(gè)，科技示范戶23戶，良種化程度達(dá)到92%。

1.5勞務(wù)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)和服務(wù)，2009

年勞務(wù)輸出210人次，實(shí)現(xiàn)收入128萬元，勞務(wù)經(jīng)濟(jì)占群眾總收入的比重達(dá)到8%。

1.6畜牧業(yè)集約化經(jīng)營穩(wěn)步推進(jìn)。通過租賃草場、作價(jià)入股、委托經(jīng)營等形式，畜牧業(yè)集約化經(jīng)營規(guī)模日益壯大，經(jīng)營管理水平日趨完善，經(jīng)營效益明顯提高，效益分配更加合理。截至目前，全鄉(xiāng)參與畜牧業(yè)集約化經(jīng)營的牧戶達(dá)到243戶，占全鄉(xiāng)牧戶624戶的52.4%，集約化經(jīng)營的冬春草場面積達(dá)到1.19萬公頃，占全冬春草場面積3.46萬公頃的34.3%，集約化經(jīng)營的牲畜只數(shù)達(dá)到42949頭（只、匹），占全鄉(xiāng)牛羊總數(shù)的29.3%。

2存在的問題

在加快發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的進(jìn)程中，阿柔鄉(xiāng)還存在一些突出問題和困難：一是基礎(chǔ)設(shè)施滯后，保障率低的問題依然存在，現(xiàn)有的項(xiàng)目、資金投入不能滿足實(shí)際需求。二是優(yōu)勢產(chǎn)品轉(zhuǎn)換增值能力低下，缺乏龍頭企業(yè)和產(chǎn)品品牌，產(chǎn)品優(yōu)勢得不到發(fā)揮，市場占有率低。三是科技投入不足，服務(wù)功能不完善，飼養(yǎng)技術(shù)科學(xué)含量不高，綜合效益低。四是牧民群眾受教育程度偏低，文化素質(zhì)不高，組織化程度較弱。各類中介組織和經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍發(fā)展相對(duì)滯后，生產(chǎn)與市場連接不暢，存在著小生產(chǎn)與大市場不對(duì)稱的突出矛盾。五是畜牧業(yè)規(guī)模化、集約化經(jīng)營水平不高，依然沒有擺脫傳統(tǒng)的粗放經(jīng)營方式，土地、草場綜合利用率不高等，與現(xiàn)代畜牧業(yè)的特

征還有很大差距。

3發(fā)展對(duì)策

發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村新牧區(qū)的首要任務(wù)。按照“兩區(qū)一帶”布局要求，阿柔鄉(xiāng)要圍繞促進(jìn)畜牧業(yè)增效、牧民增收、牧區(qū)發(fā)展，全力推進(jìn)現(xiàn)代、高效、生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展。

3.1以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，提升優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)效益。一是依據(jù)各村的發(fā)展優(yōu)勢和潛在條件，著力培育白藏羊肉、羔羊肉、牦牛生產(chǎn)基地；發(fā)展生態(tài)高效畜牧業(yè)、羔羊肥育販運(yùn)、牛羊育肥販運(yùn)基地等；同時(shí)，抓好“種子”工程，建立優(yōu)質(zhì)種畜繁育基地，積極培育和打造“祁連白藏羊”等優(yōu)勢畜產(chǎn)品品牌，加快畜產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化、規(guī)模化、品牌化、產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，提高產(chǎn)品附加值和競爭力。二是深入推進(jìn)畜牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升畜牧業(yè)整體效益。推進(jìn)集約化經(jīng)營，提高綜合生產(chǎn)能力。繼續(xù)堅(jiān)持提高母畜比例，以“一高帶三高”，促進(jìn)畜牧業(yè)發(fā)展。

3.2突出發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)，實(shí)現(xiàn)規(guī)模化集約化經(jīng)營。立足獨(dú)特生態(tài)地位，在加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的同時(shí)，通過合理利用和開發(fā)畜牧業(yè)資源，探索創(chuàng)新草場流轉(zhuǎn)經(jīng)營機(jī)制，激活生產(chǎn)要素，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料的集中整合，有效提高畜牧業(yè)的規(guī)模化、市場化和組織化程度，促進(jìn)生產(chǎn)方式由傳統(tǒng)的粗放、分散經(jīng)營向規(guī)模、集約、市場化經(jīng)營轉(zhuǎn)變，提高資源利用率和附加值，提升畜牧業(yè)的整體效益，促進(jìn)畜牧業(yè)發(fā)展和牧民增收，逐步破解畜草矛盾突出等長期困擾牧區(qū)發(fā)展的問題。

3.3加大項(xiàng)目工作力度，著力推動(dòng)牧區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)。以提高畜牧業(yè)綜合生產(chǎn)能力、改善牧民生產(chǎn)生活條件，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，通過多元化的投資，集中力量抓好牧區(qū)水、電、路、棚、通訊、住房等綜合配套基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，筑牢牧區(qū)持續(xù)、快速發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3.4加快服務(wù)體系建設(shè)，提高服務(wù)管理水平。圍繞畜牧業(yè)生產(chǎn)、畜產(chǎn)品流通，加快牧區(qū)科技服務(wù)、市場流通、信息網(wǎng)絡(luò)三大服務(wù)體系建設(shè)，全面提升服務(wù)水平。大力推進(jìn)畜牧業(yè)科技實(shí)用技術(shù)入戶工程；已實(shí)施“萬村千鄉(xiāng)”市場工程為契機(jī)，健全完善鄉(xiāng)、村市場體系和畜產(chǎn)品“綠色通道”；信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要逐步覆蓋到村，延伸到中介組織、養(yǎng)殖大戶，為群眾提供方便、快捷的信息服務(wù)。

3.5加大扶貧攻堅(jiān)力度，助農(nóng)脫貧致富。通過實(shí)施扶貧開發(fā)整村推進(jìn)項(xiàng)目、發(fā)展“一村一品”、易地搬遷扶貧、城鄉(xiāng)共建、聯(lián)點(diǎn)幫扶等多種措施，因地制宜，合理規(guī)劃，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)和后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快整體脫貧致富步伐。

3.6大力培養(yǎng)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，提高產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平。加大對(duì)牧區(qū)各類專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍的扶持培育力度，力爭到2015年，90%的牧戶進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。同時(shí)，依

靠信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)支持，重點(diǎn)發(fā)展支部引領(lǐng)型、支部介入型專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，探索建立具有特色的現(xiàn)代物流體系，促進(jìn)畜產(chǎn)品合理流通。

3.7加強(qiáng)牧民技能培訓(xùn)，培養(yǎng)新型牧民。健全勞務(wù)培訓(xùn)機(jī)制和平臺(tái)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和一體化服務(wù)能力，大力培養(yǎng)懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理、敢創(chuàng)業(yè)的新型牧民，把培訓(xùn)與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移結(jié)合起來，引導(dǎo)和鼓勵(lì)牧區(qū)勞動(dòng)力合理有序流動(dòng)，打造勞務(wù)經(jīng)濟(jì)品牌，不斷壯大勞務(wù)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，增強(qiáng)發(fā)展后勁。

第三篇：阿柔鄉(xiāng)構(gòu)建黨員教育管理四項(xiàng)機(jī)制

阿柔鄉(xiāng)構(gòu)建黨員教育管理四項(xiàng)機(jī)制 激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動(dòng)力 阿柔鄉(xiāng)立足提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織凝聚力、建立和諧黨群關(guān)系、發(fā)揮黨員帶頭作用，積極構(gòu)建黨員教育管理的四項(xiàng)機(jī)制，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動(dòng)力。構(gòu)建學(xué)習(xí)長效機(jī)制，提高黨員干部素質(zhì)。積極開展理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守周二學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)作用活動(dòng)經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。另外，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，發(fā)揮電化教育的優(yōu)勢。定期組織黨員干部，由黨員點(diǎn)播遠(yuǎn)程教育節(jié)目等形式，開展專題播放活動(dòng)，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力，提高學(xué)習(xí)針對(duì)性和質(zhì)量。

構(gòu)建黨員管理機(jī)制，增強(qiáng)黨組織凝聚力。建立黨務(wù)信息庫，對(duì)黨組織、黨員和申請(qǐng)入黨人員信息進(jìn)行電腦管理，為加強(qiáng)黨員信息化管理提供準(zhǔn)確依據(jù)。開展無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，積極引導(dǎo)黨員從事政策法律宣傳員、黨風(fēng)廉政監(jiān)督員、維穩(wěn)信息員等崗位，并將黨員表現(xiàn)情況及時(shí)反饋給黨組織，作為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評(píng)選的主要依據(jù)。探索建立“黨內(nèi)關(guān)愛”機(jī)制，對(duì)年老體弱、生活困難的黨員實(shí)行關(guān)愛管理，定期上門交流，了解他們的訴求，幫助解決具體困難。構(gòu)建黨員聯(lián)系群眾機(jī)制，建立和諧黨群關(guān)系。建立干群聯(lián)系機(jī)制。阿柔鄉(xiāng)黨委通過建立“四診”制度、為民代辦服

務(wù)中心等，密切與村民群眾的溝通、聯(lián)系，并及時(shí)整理涉及農(nóng)牧區(qū)工作各方面的宣傳教育材料和科普知識(shí)，定期發(fā)放給牧民。建立有效幫扶機(jī)制。通過“黨員聯(lián)戶”、“雙聯(lián)雙增”“結(jié)對(duì)幫扶”等制度，黨員干部主動(dòng)聯(lián)系特困戶和五保戶，實(shí)行黨員跟蹤服務(wù)。

構(gòu)建主題實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)常化機(jī)制，發(fā)揮黨員帶頭作用。開展創(chuàng)建“黨員先鋒崗”、“黨員示范戶”等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)中創(chuàng)先爭優(yōu)。同時(shí)積極為黨員發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。對(duì)有發(fā)展思路，但缺乏資金的黨員，給予資金上的扶持；對(duì)特別貧困的黨員，給予一定的困難補(bǔ)助，幫助其出點(diǎn)子，找路子，脫貧致富。積極探索“支部+協(xié)會(huì)”工作模式，開展富有特色服務(wù)活動(dòng)。目前，全鄉(xiāng)有計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、畜產(chǎn)品銷售協(xié)會(huì)等協(xié)會(huì)，探索出了一條“支部帶協(xié)會(huì)、企業(yè)增效益、農(nóng)民得實(shí)惠”的科學(xué)發(fā)展之路。

第四篇：輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)實(shí)施方案

寇家河中學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)市委、市政府，縣委縣政府的相關(guān)文件精神，使接受義務(wù)教育與扶貧攻堅(jiān)緊密結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧。為有效遏制學(xué)生中途輟學(xué)，切實(shí)保障適齡學(xué)生接受教育權(quán)利，促進(jìn)教育健康發(fā)展，制定本實(shí)施方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張富斌

成員：任世榮 李彥軍 李金倉 各班主任

二、工作措施

1、摸清底數(shù)，建立輟學(xué)學(xué)生檔案。按照學(xué)年初各級(jí)人數(shù)對(duì)學(xué)生逐班檢查，為做好動(dòng)員學(xué)生返校復(fù)學(xué)提供可靠的依據(jù)。動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。針對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因，采取相應(yīng)的措施勸學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校要求班主任安排專門時(shí)間電話聯(lián)系學(xué)生家長，開展細(xì)致工作，說服學(xué)生家長讓學(xué)生返校學(xué)習(xí)，對(duì)不能及時(shí)返校的同學(xué)多次電話聯(lián)系，直至學(xué)生返校為止。

3、對(duì)班主任電話聯(lián)系動(dòng)員后仍不能復(fù)學(xué)的學(xué)生，班主任上報(bào)學(xué)校，學(xué)校根據(jù)學(xué)生來源，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任組織勸學(xué)幫扶工作小組，安排專門時(shí)間下鄉(xiāng)，深入到學(xué)生家庭開展細(xì)致的說服教育工作，說服學(xué)生及學(xué)生家長返校學(xué)習(xí)。對(duì)不能及時(shí)返校的同學(xué)要多次做工作，直至學(xué)生返校為止。

4、落實(shí)控制輟學(xué)責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善制止學(xué)生輟學(xué)工作

責(zé)任制。把責(zé)任落實(shí)到班級(jí)、落實(shí)到教師，簽訂制止輟學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

5、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，對(duì)正常學(xué)生變動(dòng)，履行學(xué)籍管理手續(xù)，做好記錄，妥善保管各種印證材料。對(duì)有輟學(xué)趨向的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)、早制止、確保不輟學(xué)。

寇家河中學(xué) 2017.10.17

第五篇：輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)實(shí)施方案

輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)實(shí)施方案3篇

篇一

為貫徹落實(shí)市委、市政府，縣委縣政府的相關(guān)文件精神，使接受義務(wù)教育與扶貧攻堅(jiān)緊密結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧。為有效遏制學(xué)生中途輟學(xué)，切實(shí)保障適齡學(xué)生接受教育權(quán)利，促進(jìn)教育健康發(fā)展，制定本實(shí)施方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張xx

成員：任xx

李xx

李xx

各班主任

二、工作措施

1、摸清底數(shù)，建立輟學(xué)學(xué)生檔案。按照學(xué)年初各級(jí)人數(shù)對(duì)學(xué)生逐班檢查，為做好動(dòng)員學(xué)生返校復(fù)學(xué)提供可靠的依據(jù)。動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。針對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因，采取相應(yīng)的措施勸學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校要求班主任安排專門時(shí)間電話聯(lián)系學(xué)生家長，開展細(xì)致工作，說服學(xué)生家長讓學(xué)生返校學(xué)習(xí)，對(duì)不能及時(shí)返校的同學(xué)多次電話聯(lián)系，直至學(xué)生返校為止。

3、對(duì)班主任電話聯(lián)系動(dòng)員后仍不能復(fù)學(xué)的學(xué)生，班主任上報(bào)學(xué)校，學(xué)校根據(jù)學(xué)生來源，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任組織勸學(xué)幫扶工作小組，安排專門時(shí)間下鄉(xiāng)，深入到學(xué)生家庭開展細(xì)致的說服教育工作，說服學(xué)生及學(xué)生家長返校學(xué)習(xí)。對(duì)不能及時(shí)返校的同學(xué)要多次做工作，直至學(xué)生返校為止。

4、落實(shí)控制輟學(xué)責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善制止學(xué)生輟學(xué)工作責(zé)任制。把責(zé)任落實(shí)到班級(jí)、落實(shí)到教師，簽訂制止輟學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

5、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，對(duì)正常學(xué)生變動(dòng)，履行學(xué)籍管理手續(xù)，做好記錄，妥善保管各種印證材料。對(duì)有輟學(xué)趨向的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)、早制止、確保不輟學(xué)。

篇二

為貫徹落實(shí)“控輟保學(xué)”三項(xiàng)制度以及關(guān)于“控輟保學(xué)”工作的開展，要有效地遏制學(xué)生輟學(xué)，鞏固義務(wù)教育普及成果，切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)教育健康發(fā)展，制定本實(shí)施方案。

1、學(xué)校必須摸清底數(shù)，建立輟學(xué)學(xué)生檔案，建立輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬。按照學(xué)年初各班定員人數(shù)對(duì)學(xué)生逐班檢查，摸清缺席學(xué)生去向，建立輟學(xué)學(xué)生檔案，摸清輟學(xué)原因，為做好動(dòng)員學(xué)生返校復(fù)學(xué)提供可靠的依據(jù)。

2、動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。針對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因，采取相應(yīng)的措施勸學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

（1）落實(shí)對(duì)貧困生給予貧困生補(bǔ)助的規(guī)定。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫助，復(fù)學(xué)后采取分層次教學(xué)、分層次測試，改變對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，不以統(tǒng)一尺碼衡量學(xué)生，不以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)上心理壓力過大的學(xué)困生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的幫輔，努力減輕學(xué)困生的心理壓力。

（3）因教育方法不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，學(xué)校向?qū)W生家長作解釋，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。

（4）學(xué)校要求班主任安排專門時(shí)間深入到學(xué)生家庭開展深入細(xì)致的工作，說服學(xué)生家長讓學(xué)生返校學(xué)習(xí)，對(duì)及時(shí)不能返校的要多次（不少于2次）做工作，直至學(xué)生復(fù)學(xué)為止。

（5）對(duì)學(xué)校動(dòng)員后不能復(fù)學(xué)的人員，學(xué)校將其輟學(xué)學(xué)生花名冊(cè)上報(bào)到中心校，請(qǐng)示鄉(xiāng)政府下發(fā)《勸返復(fù)學(xué)通知書》，采取政府行為強(qiáng)制復(fù)學(xué)。

3、落實(shí)控制輟學(xué)責(zé)任制。進(jìn)一步健全和完善制止學(xué)生輟學(xué)工作責(zé)任制。把責(zé)任落實(shí)到班級(jí)、落實(shí)到教師，簽訂制止輟學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，把輟學(xué)學(xué)生指標(biāo)任務(wù)納入到教師考核制度之中。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，對(duì)正常得學(xué)生變動(dòng)，履行學(xué)籍管理手續(xù)，做好記錄，妥善保管各種印證材料。對(duì)有輟學(xué)趨向的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)、早制止、確保不輟學(xué)。

5、進(jìn)一步建立和完善輟學(xué)報(bào)告制度。對(duì)在校學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

6、本方案自下發(fā)之日起實(shí)施。

篇三

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx市人民政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)教育精準(zhǔn)扶貧控輟保學(xué)工作的通知》精神，深入推進(jìn)我市教育精準(zhǔn)扶貧，做好控輟保學(xué)工作。以及簡陽市教育局的相關(guān)文件精神，不忘教育初心，牢記學(xué)校使命。為使接受義務(wù)教育與扶貧攻堅(jiān)緊密結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧，切實(shí)保障適齡學(xué)生接受教育權(quán)利，有效遏制學(xué)生中途輟學(xué)，絕不讓建檔立卡貧困戶子女因貧輟學(xué)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)情特制定本實(shí)施方案。

一、成立輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：陳、各班主任

二、工作措施

1、摸清底數(shù)，建立輟學(xué)學(xué)生檔案。為做好動(dòng)員學(xué)生返校復(fù)學(xué)提供可靠的依據(jù)。動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。針對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因，采取相應(yīng)的措施勸學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校要求班主任安排專門時(shí)間電話聯(lián)系學(xué)生家長，開展細(xì)致工作，說服學(xué)生家長讓學(xué)生返校學(xué)習(xí)，對(duì)不能及時(shí)返校的同學(xué)多次電話聯(lián)系，直至學(xué)生返校為止。

3、對(duì)班主任電話聯(lián)系動(dòng)員后仍不能復(fù)學(xué)的學(xué)生，班主任上報(bào)學(xué)校，學(xué)校根據(jù)學(xué)生來源，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任組織勸學(xué)幫扶工作小組，安排專門時(shí)間下鄉(xiāng)，深入到學(xué)生家庭開展細(xì)致的說服教育工作，說服學(xué)生及學(xué)生家長返校學(xué)習(xí)。對(duì)不能及時(shí)返校的同學(xué)要多次做工作，直至學(xué)生返校為止。

4、落實(shí)控制輟學(xué)責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善制止學(xué)生輟學(xué)工作責(zé)任制。把責(zé)任落實(shí)到班級(jí)、落實(shí)到教師，簽訂制止輟學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

5、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，對(duì)正常學(xué)生變動(dòng)，履行學(xué)籍管理手續(xù)，做好記錄，妥善保管各種印證材料。對(duì)有輟學(xué)趨向的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)、早制止、確保不輟學(xué)。