第一篇：信息技術(shù)學(xué)科2011學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

駿威小學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科

工作總結(jié)

忙忙碌碌中，時間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，時間表又到了十六周——術(shù)科考試周了，也意味著本學(xué)期即將結(jié)束。

本學(xué)年是我校信息技術(shù)科組的第三個年頭，回憶這三四個月以來的工作，在吸取前兩年年經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，或多或少取得了一些進(jìn)步，但是，與此同時，誠然也有一些地方做得不夠好。

本學(xué)期，我校信息技術(shù)學(xué)科繼續(xù)堅持一位教師承擔(dān)全校信息化工作的局面，繼續(xù)堅持以《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)工作，以學(xué)校信息化發(fā)展為中心，做好學(xué)校各項信息化工作。現(xiàn)做如下總結(jié)：

一、學(xué)科概況

信息技術(shù)學(xué)科作為一門很特殊的學(xué)科，在學(xué)校日常工作中，承擔(dān)多種角色，既要承 擔(dān)日常教育教學(xué)工作，又要兼顧學(xué)校各項信息化工作。

由于我校信息技術(shù)學(xué)科目前只有一個人，因此，在各項工作開展過程中，很難擴(kuò)大規(guī)模，開展比較全面的、有效的活動。

二、所做工作

本學(xué)期，信息技術(shù)科組所做工作主要包括以下幾方面：

（一）信息技術(shù)教學(xué)工作。

本學(xué)年，我校四五年級（開設(shè)信息技術(shù)課的年級）班級數(shù)由去年的四個增至五個。根據(jù)往年參加“廣州市中小學(xué)電腦制作活動”的經(jīng)驗，在課程的安排上，本科組在遵循教材的基礎(chǔ)之上，作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)整教學(xué)順序，以適應(yīng)比賽的需要。

本學(xué)期，四年級的教學(xué)內(nèi)容主要為廣州市小學(xué)信息技術(shù)教科書第一冊中的《第一章認(rèn)識計算機(jī)》和《第三章 用計算機(jī)畫畫》，在學(xué)生初步認(rèn)識了計算機(jī)后，直接進(jìn)入計算機(jī)畫畫的學(xué)習(xí)。

五年級的教學(xué)內(nèi)容為《第一章 計算機(jī)文字處理》。

1、把握全體學(xué)生，抓住基礎(chǔ)教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)是信息技術(shù)課程的基本目標(biāo)，本學(xué)期，可能是由于課表設(shè)臵的巧合，很多次信息技術(shù)課都被法定假期或者學(xué)校活動所代替，因此，在1——15周正常的教學(xué)周時間內(nèi)，大部分班級的真正授課時間平均只有11節(jié)左右（每周各班本身只有1節(jié)課，從16周開始進(jìn)入考試周）。

因此，本打算在本學(xué)期能夠打好四年級學(xué)生電腦繪畫的基礎(chǔ)，也沒能夠按計劃去實施，是本學(xué)期教學(xué)工作的一個遺憾與失敗之處。

2、找準(zhǔn)契機(jī)，培優(yōu)學(xué)有余力的學(xué)生。

按照慣例，每年的三月份是廣州市中小學(xué)生電腦作品制作活動，四月份是廣州市小 學(xué)生電腦繪畫、電腦小報作品比賽，為籌備2011年的這兩次比賽，本學(xué)期我科組積極利用課余時間，培優(yōu)學(xué)有余力的學(xué)生。截至16周，已收集好部分電腦小報作品及少量電腦繪畫作品。

另外，我們計劃利用學(xué)期末的最后幾周時間及寒假時間進(jìn)一步生成作品，爭取在2012年廣州市中小學(xué)電腦作品制作活動中取得較好的成績。

（二）校園信息化教學(xué)及辦公設(shè)備的運營維護(hù)與管理。

本學(xué)期，我校共有教職工82人，人手一臺辦公電腦，外加39套教學(xué)平臺。本學(xué)期，由于學(xué)校教師人數(shù)較多，而我科組仍然只有一名教師，因此，大部分的信息化維護(hù)工作交由區(qū)指派的金禧公司負(fù)責(zé)。

在我校信息技術(shù)科組及金禧公司的共同努力下，我們均較好地完成了維修任務(wù)，保證教師的日常教學(xué)正常進(jìn)行。

（三）校園信息化建設(shè)。

本學(xué)期，我校信息化建設(shè)的一個重要工作就是學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)的投入使用。我校網(wǎng)站 共包括四大版塊：首頁、博客、論壇、班級。

其中，學(xué)校首頁由我科組負(fù)責(zé)管理，定期對學(xué)校首頁進(jìn)行完善和補(bǔ)充。博客和班級由各教師及各正副班負(fù)責(zé)。為讓全體師生及家長們學(xué)會使用我校網(wǎng)站系統(tǒng)，本科組整理出《個人博客操作指引》以及《班級主頁操作指引》，供用戶參考。

（四）校園網(wǎng)的維護(hù)與管理。

由于校園網(wǎng)已經(jīng)投入使用有兩年多時間了，本學(xué)期，也逐漸出現(xiàn)各類設(shè)備故障。其 中，因為機(jī)房核心交換機(jī)的一個光口出現(xiàn)故障，導(dǎo)致學(xué)校一個多星期的網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定。最后，在本科組教師及設(shè)備供應(yīng)商的努力下，找到問題所在，才最終解決了問題。日后，也許此類問題會逐漸增多。但是，網(wǎng)絡(luò)問題本身比較復(fù)雜，而我們也沒有一個專職的網(wǎng)絡(luò)管理人員，因此，在解決此類問題的時候，通常所花的時間比較多。

（五）學(xué)校影像資料的采集、處理及管理。

隨著學(xué)校規(guī)模的逐步變大，我校影像資料越來越多，加之各項評估檢查頻繁，老師 們調(diào)用影像資料的頻率也更高。因此，本學(xué)期，我科組利用業(yè)余時間將之前所有的影像資料全部拷入學(xué)校FTP服務(wù)器，以便老師們?nèi)粘２殚喎奖恪Ａ硗猓瑥谋緦W(xué)期開始，學(xué)校所有的照片資料，我科組都及時地整理并上傳至FTP，以更好地為大家服務(wù)。

除此之外，我科組還積極地利用移動硬盤、光碟等形式積極地做好影像資料的備份工作。

（六）繼續(xù)教育管理員工作。

教師繼續(xù)教育是提升學(xué)校教師素質(zhì)的一項渠道，按照區(qū)進(jìn)修學(xué)校部署要求，本學(xué)期 我校教師積極做好1102期教師繼續(xù)教育選課、繳費及學(xué)習(xí)考試事項。

（七）教育新聞信息上報、管理工作。

根據(jù)局辦公室精神，區(qū)直屬學(xué)校每月都需固定向局辦公室上報學(xué)校新聞信息。2010 年，我校被評為花都區(qū)新聞信息優(yōu)秀單位，我科組賀丹老師被評為優(yōu)秀信息員。本學(xué) 期，我科組繼續(xù)聯(lián)合其他老師負(fù)責(zé)校園新聞信息的上報及管理工作，爭取我校能在2011年的新聞信息優(yōu)秀單位中提名。

三、所獲成績

本學(xué)期由于上級沒有組織各項直接的比賽，因此，本科組暫無成績。賀丹老師的論 文《合理應(yīng)用現(xiàn)有資源 巧妙實現(xiàn)辦公自動化》參加廣州市教科網(wǎng)組織的2011年廣州市教育科研網(wǎng)年會論文評比，暫無評比結(jié)果。

四、不足及努力的方向

反思本學(xué)期以來本科組所做的工作，在獲得成績的同時，自知尚有很多不足之處： 在精力的分配上，明顯傾斜在了學(xué)校各項事務(wù)上，在教育教學(xué)上所花的時間太少，因此，本學(xué)期兩次電腦作品的比賽上，優(yōu)秀的學(xué)生作品都出得不是很多。希望這一問題在接下來的工作中，本科組會得到努力改善這一情況。

信息技術(shù)組

2011年12月15日

第二篇：信息技術(shù)學(xué)科2011學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)

學(xué)科工作總結(jié)

忙忙碌碌中，時間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，時間表一個學(xué)期過去了。本學(xué)年是我校信息技術(shù)科組的第十三個年頭，回憶這三四個月以來的工作，在吸取前兩年年經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，或多或少取得了一些進(jìn)步，但是，與此同時，誠然也有一些地方做得不夠好。

本學(xué)期，我校信息技術(shù)學(xué)科繼續(xù)堅持一位教師承擔(dān)全校信息化工作的局面，繼續(xù)堅持以《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)工作，以學(xué)校信息化發(fā)展為中心，做好學(xué)校各項信息化工作。現(xiàn)做如下總結(jié)：

一、學(xué)科概況

信息技術(shù)學(xué)科作為一門很特殊的學(xué)科，在學(xué)校日常工作中，承擔(dān)多種角色，既要承 擔(dān)日常教育教學(xué)工作，又要兼顧學(xué)校各項信息化工作。

由于我校信息技術(shù)學(xué)科目前只有兩個人，因此，在各項工作開展過程中，很難擴(kuò)大規(guī)模，開展比較全面的、有效的活動。

二、所做工作

本學(xué)期，信息技術(shù)科組所做工作主要包括以下幾方面：

（一）信息技術(shù)教學(xué)工作。

本學(xué)年，我校初中一年級、二年級（開設(shè)信息技術(shù)課的年級）班級數(shù)八個。根據(jù)往年參加“石家莊市中小學(xué)電腦制作活動”的經(jīng)驗，在課程的安排上，本科組在遵循教材的基礎(chǔ)之上，作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)整教學(xué)順序，以適應(yīng)比賽的需要。

本學(xué)期，初二的教學(xué)內(nèi)容主要為石家莊市小學(xué)信息技術(shù)教科書第一冊中的《第一章認(rèn)識計算機(jī)》和《第五章 用計算機(jī)畫畫》，在學(xué)生初步認(rèn)識了計算機(jī)后，直接進(jìn)入計算機(jī)畫畫的學(xué)習(xí)。

七年級的教學(xué)內(nèi)容為《第三章 計算機(jī)文字處理》。

1、把握全體學(xué)生，抓住基礎(chǔ)教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)是信息技術(shù)課程的基本目標(biāo)，本學(xué)期，可能是由于課表設(shè)臵的巧合，很多次信息技術(shù)課都被法定假期或者學(xué)校活動所代替，因此，在1——18周正常的教學(xué)周時間內(nèi)，大部分班級的真正授課時間平均只有18節(jié)左右（每周各班本身只有1節(jié)課，從20周開始進(jìn)入考試周）。

因此，本打算在本學(xué)期能夠打好七年級學(xué)生電腦繪畫的基礎(chǔ)，也沒能夠按計劃去實施，是本學(xué)期教學(xué)工作的一個遺憾與失敗之處。

2、找準(zhǔn)契機(jī)，培優(yōu)學(xué)有余力的學(xué)生。

按照慣例，每年的三月份是石家莊市中小學(xué)生電腦作品制作活動，四月份是石家莊市小學(xué)生電腦繪畫、電腦小報作品比賽，為籌備2012年的這兩次比賽，本學(xué)期我科組積極利用課余時間，培優(yōu)學(xué)有余力的學(xué)生。截至16周，已收集好部分電腦小報作品及少量電腦繪畫作品。

另外，我們計劃利用學(xué)期末的最后幾周時間及寒假時間進(jìn)一步生成作品，爭取在2013年石家莊市中小學(xué)電腦作品制作活動中取得較好的成績。

（二）校園信息化教學(xué)及辦公設(shè)備的運營維護(hù)與管理。

本學(xué)期，我校共有教職工43人，人手一臺辦公電腦，外加39套教學(xué)平臺。本學(xué)期，由于學(xué)校教師人數(shù)較多，而我科組仍然只有兩名教師，因此，大部分的信息化維護(hù)工作交由區(qū)指派的金禧公司負(fù)責(zé)。

在我校信息技術(shù)科組及金禧公司的共同努力下，我們均較好地完成了維修任務(wù)，保證教師的日常教學(xué)正常進(jìn)行。

（三）校園信息化建設(shè)。

本學(xué)期，我校信息化建設(shè)的一個重要工作就是學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)的投入使用。我校網(wǎng)站 共包括四大版塊：首頁、博客、論壇、班級。

其中，學(xué)校首頁由我科組負(fù)責(zé)管理，定期對學(xué)校首頁進(jìn)行完善和補(bǔ)充。博客和班級由各教師及各正副班負(fù)責(zé)。為讓全體師生及家長們學(xué)會使用我校網(wǎng)站系統(tǒng)，本科組整理出《個人博客操作指引》以及《班級主頁操作指引》，供用戶參考。

（四）校園網(wǎng)的維護(hù)與管理。

由于校園網(wǎng)已經(jīng)投入使用有兩年多時間了，本學(xué)期，也逐漸出現(xiàn)各類設(shè)備故障。其 中，因為機(jī)房核心交換機(jī)的一個光口出現(xiàn)故障，導(dǎo)致學(xué)校一個多星期的網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定。最后，在本科組教師及設(shè)備供應(yīng)商的努力下，找到問題所在，才最終解決了問題。

日后，也許此類問題會逐漸增多。但是，網(wǎng)絡(luò)問題本身比較復(fù)雜，而我們也沒有一個專職的網(wǎng)絡(luò)管理人員，因此，在解決此類問題的時候，通常所花的時間比較多。

三、不足及努力的方向

反思本學(xué)期以來本科組所做的工作，在獲得成績的同時，自知尚有很多不足之處： 在精力的分配上，明顯傾斜在了學(xué)校各項事務(wù)上，在教育教學(xué)上所花的時間太少，因此，本學(xué)期兩次電腦作品的比賽上，優(yōu)秀的學(xué)生作品都出得不是很多。希望這一問題在接下來的工作中，本科組會得到努力改善這一情況。

信息技術(shù)組

2013年1月20日

第三篇：信息技術(shù)第一學(xué)期工作總結(jié)

信息技術(shù)工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

1、開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃，認(rèn)真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n，上好課，為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對于老師，對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實，這個學(xué)期我真的做到了這一點，現(xiàn)在的七年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠后對電腦進(jìn)行簡單的操作，熟練的掌握了office辦公軟件，能夠使用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁，打字速度也有了明顯的提高。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想，這點在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點。

2、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的興趣加強(qiáng)班的培訓(xùn)，在這個班里，學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，平時學(xué)生可以在微機(jī)室來查閱一些其他學(xué)科的知識，還有的學(xué)生學(xué)會qq聊天，有的學(xué)生學(xué)會了一些軟件的安裝，幫助教師進(jìn)行電腦的簡單維護(hù)，用計算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點，學(xué)生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我自己也以身作則，讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進(jìn)行集體主義的教育，并要求他們時刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財物，自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。

三、信息技術(shù)管理方面

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計算機(jī)教室、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理,我都會認(rèn)真、高效的把這份工作完成，對設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設(shè)備的使用、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校的網(wǎng)站、博客圈定期進(jìn)行維護(hù)，更新。

1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計算機(jī)教師學(xué)生守則要求來要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。

2、機(jī)房上網(wǎng)時，嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。

3、不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。

4、用機(jī)完畢后，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室。

5、多媒體室的使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度來完成，合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進(jìn)行衛(wèi)生的打掃。定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)。

6、多媒體室使用后，及時進(jìn)行一些記錄簿的紀(jì)錄。出現(xiàn)問題后及時解決，使多媒體教室進(jìn)行合理有效的使用。

7、多媒體設(shè)備及時進(jìn)行檢測，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，不得擅自開啟投影儀大屏幕，出現(xiàn)問題自己負(fù)責(zé)。計算機(jī)室與多媒體室的微機(jī)及時維護(hù)，安裝殺毒軟件，定期進(jìn)行殺毒。不耽誤老師與學(xué)生的上課使用。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)，認(rèn)真寫好小字和本學(xué)科的板書設(shè)計；認(rèn)真做好讀書筆記，每月寫一份經(jīng)驗交流，手記和案例。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

五、今后努力方向

1、要更新教學(xué)思路,從教材實際出發(fā)，通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大的進(jìn)步。

3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)實踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

第四篇：信息技術(shù)系2014-2015學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

信息技術(shù)系2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)生管理工作總結(jié)

2013年12月5日 本學(xué)期中，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的通力配合下，我系緊緊圍繞年初工作計劃，以學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展為中心思路，繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以內(nèi)涵建設(shè)為核心，規(guī)范教學(xué)過程管理；繼續(xù)牢固確立服務(wù)意識，深化科學(xué)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，與時俱進(jìn)，圓滿地完成了各項任務(wù)。

一、學(xué)生管理工作：

（一）、精心做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。

開學(xué)前期，在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成了新生的分班、分宿舍及報名等工作，擬定本學(xué)期工作的初步計劃，為做好輔導(dǎo)員工作作好充分的準(zhǔn)備。根據(jù)電子檔案，認(rèn)真核對學(xué)生信息。配合學(xué)院做好新生入學(xué)教育工作，配合教官做好新生 軍訓(xùn)工作。

（二）扎實開展學(xué)生日常管理工作

在本學(xué)期中，我系學(xué)生日常管理以宿舍安全文明管理為重點，扎實開展學(xué)生日常管理工作。對于新生宿舍內(nèi)務(wù)，采取高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的策略，不定期進(jìn)入學(xué)生宿舍抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。實行衛(wèi)生檢查制度和晚查寢制度，規(guī)范請銷假制度。學(xué)生干部在團(tuán)總支指導(dǎo)下形成了定期查就寢、查衛(wèi)生、查安全隱患的行之有效的三查制度，做到了有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。詳細(xì)工作如下：

1、組織每單周周二開班主任例會

堅持每單周周二下午4:30召開班主任例會，并對各班級出現(xiàn)的問題進(jìn)行點評。通報前一周各班的考情及檢查情況，針對個別有問題的班級及學(xué)生進(jìn)行點名通報，并討論整改方法。

2、堅持班級晨會制度

繼續(xù)堅持班主任老師每天早上8:30晨會制度，嚴(yán)抓班級考勤，行考勤每日一報制度。課間操、升旗儀式等集體活動班主任跟班制。并按照學(xué)院要求，堅持全系老師每晚輪流配合學(xué)生會值班，檢查學(xué)生晚自習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及宿舍就寢情況，并做好記錄，若有特殊情況，立即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3、主題教育

要求各班定期開展愛國主義，民族團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、感恩教育主題班會，并以各班為單位做好班會簡報。不定期要求學(xué)生寫思想?yún)R報，并在班級中進(jìn)行相互交流。同時做好正面宣傳工作，要求各班團(tuán)支部制作以愛國主義，民族團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、感恩教育為主題的板報，并在系中作出評比。

4、信息員制度

在學(xué)院“維穩(wěn)”工作中，我系按照學(xué)院的要求對每個班級進(jìn)行摸底調(diào)查并做好學(xué)生的思想工作，安排信息員對本班出現(xiàn)有異常情況的學(xué)生進(jìn)行一天兩次報至輔導(dǎo)員處，最后輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)匯總報至學(xué)工處，不定期的在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、輔導(dǎo)員、班主任共同對本息學(xué)生進(jìn)行管制刀具和安全隱患的排查工作，確保和作好我系維穩(wěn)的相關(guān)工作。

5、重點關(guān)注

要求班主任經(jīng)常和班級同學(xué)進(jìn)行談話，重點關(guān)注少數(shù)民族同學(xué)，尤其多關(guān)心家庭困難的少數(shù)民族同學(xué)。側(cè)面了解學(xué)生的家庭背景，學(xué)生思想動態(tài)，并作出正面疏導(dǎo)，及時化解不必要的隱患，并做好談話記 錄。

6、文明檢查

要求全系老師及學(xué)生會同學(xué)關(guān)注全系同學(xué)吸煙、喝酒等不文明情況，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者及時作出處理。

（三）組織實施系學(xué)生表彰評優(yōu)工作

本對上一學(xué)年先進(jìn)集體和個人進(jìn)行了表彰。在各位老師的支持、幫助下，先后評選獎學(xué)金57人次，先進(jìn)班集體1個，三好學(xué)生優(yōu)干20人次 通過一次次評選，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們規(guī)范了優(yōu)秀學(xué)生、集體評選辦法，從申請、評審、確定、公示等各個環(huán)節(jié)，充分做到了公平公正，評選過程高度透明，得到廣大學(xué)生認(rèn)可。

（四）做好院系貧困生國家助學(xué)金、減免學(xué)費、貸款申報、評定發(fā)放等工作。

貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體，我系共有687名學(xué)生。認(rèn)真辦理11、13、14級學(xué)生生源地貸款的申請、受理、回執(zhí)等相關(guān)工作。國家助學(xué)金享受124人,勵志獎學(xué)金18人。中職助學(xué)金享受55人次,免學(xué)費享受158人，免教材享受115人，做好三江源補(bǔ)助金的工作。我們重點關(guān)愛貧困生、單親家庭學(xué)生。我對各班貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。認(rèn)真仔細(xì)地做好助學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助工作，把國家、學(xué)校有限的專項撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

4(五)、做好我系：“文明教室”、“文明宿舍”、“優(yōu)秀大學(xué)生”的評比工作及召開系學(xué)生大會的布置工作

1.為進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的意識，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的良好生活習(xí)慣。學(xué)院在 2014年11月1日至11月30日組織各系進(jìn)行開展各班“文明教室”、“文明宿舍”、“優(yōu)秀大學(xué)生”的評比活動，按青建院關(guān)于開展“文明教室”評比辦法，學(xué)生會生活部每周認(rèn)真組織各班積極參加此活動，進(jìn)行檢查并按評分表仔細(xì)打分，月底由我系將評比結(jié)果匯總上報至學(xué)工處進(jìn)行審批。評比結(jié)果：文明教室：普大通信131班；普大通信144班。文明宿舍：女生：222、327宿舍；男生：204、207宿舍；優(yōu)秀大學(xué)生12名。

（六）負(fù)責(zé)2015屆畢業(yè)生工作

2015屆信息技術(shù)系大中專畢業(yè)6個班畢業(yè)學(xué)生共264人，其中普大畢業(yè)生通信技術(shù)79人,（男：32，女：47）其中少數(shù)民族有37人，家庭經(jīng)濟(jì)困難有40人，電子信息工程技術(shù)50人,（男：21.女：29）其中少數(shù)民族有25人，家庭經(jīng)濟(jì)困難有20人，兩個專業(yè)計131人，通信技術(shù)（計算機(jī)通信方向）兩個班 計83人（男：53，女：30），其中少數(shù)民族有31人，家庭經(jīng)濟(jì)困難有38人.中職畢業(yè)生通信技術(shù)52人（男：35，女：17）。

按照學(xué)工處的要求做好畢業(yè)生信息登記與核對。及網(wǎng)上就業(yè)單位的信息錄入工作。組織50名同學(xué)參加老高職報名審核工作及體檢工作

二、存在的不足與整改措施

1、中職生源普遍不佳、招生難度還依然存在。因此，學(xué)校要加大職業(yè)教育形勢宣傳力度，以提高學(xué)生及其家長對中職教育的正確認(rèn)識。學(xué)生素質(zhì)普遍較差的不利形勢還一時難于扭轉(zhuǎn)，給中職教學(xué)質(zhì)量的提高也帶來了很大困難。

2、建立科學(xué)的考核評價獎懲激勵機(jī)制，加強(qiáng)教師的責(zé)任感使命感。

3、學(xué)校很重視教師的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，提高外出學(xué)習(xí)的機(jī)會

4.我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。

本學(xué)期，我系學(xué)生工作在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，的完成了各項工作任務(wù)。今后我系學(xué)生工作將繼續(xù)積極響應(yīng)學(xué)院的號召，深入貫徹落實各項方針政策，提前做好下學(xué)期的工作計劃，以飽滿的精神風(fēng)貌、積極的工作態(tài)度投入到下一學(xué)期的工作中。

信息技術(shù)系 2014年12月15日

第五篇：信息技術(shù)教師的第一學(xué)期工作總結(jié)

信息技術(shù)教師的第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任三年級、五年級的信息技術(shù)和三班、三班科學(xué)的教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成了教學(xué)和管理工作。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。

以下我分學(xué)科對自己的教學(xué)工作作出總結(jié)。

認(rèn)真?zhèn)湔n。雖然沒有把所有的教案都寫在備課本上，但我重溫了一遍《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，拿到教材后進(jìn)行了認(rèn)真的鉆研，找出重點、難點。上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點、優(yōu)秀作品展示給學(xué)生。

努力上好每節(jié)課。做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，開學(xué)初我就把所有電腦重新安裝了系統(tǒng)，并按教學(xué)需求安裝了必須的應(yīng)用軟件，還特別想辦法給每臺電腦安裝了硬盤保護(hù)系統(tǒng)，保證每臺電腦在不出硬件故障的情況下正常運行。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做反思，找出不足。

我自知自己是半路出家，業(yè)務(wù)知識不夠扎實，不夠精深。因此課外自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

在工作中，我時常會碰到一些問題，有些經(jīng)過思考改進(jìn)已經(jīng)解決。有些還需要一段時間來提高和改進(jìn)。以下幾方面是我的努力方向：

加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

科學(xué)學(xué)科是我今年新任教的學(xué)科，以前只任過一年的六年級常識。但我知道這門課知識面非常廣，實驗非常多，不僅要讓學(xué)生掌握很多的知識，更要培養(yǎng)學(xué)生動手和研究的能

力，因此，對于這門學(xué)科，我絲毫不敢怠慢。

拿到科學(xué)教材后，我整體瀏覽了遍，初步了解了一下本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。然后，我又仔細(xì)研讀了教師用書，對教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法有了大致的認(rèn)識。

上課前，我認(rèn)真研讀教材和教師用書，上網(wǎng)查閱資料，先理清整個單元的教學(xué)思路，找出重點難點，然后根據(jù)本地環(huán)境和學(xué)校實際開始教學(xué)設(shè)計。在做教學(xué)設(shè)計時，我盡量體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生去自主探究，產(chǎn)生對科學(xué)的興趣，掌握自主學(xué)習(xí)的方法，鍛煉自主研究的能力。

科學(xué)課有很多的實驗，這些實驗?zāi)軒椭鷮W(xué)生更好地進(jìn)行探究活動。但由于學(xué)校場地有限，實驗室不夠，我和余武來老師的又有很多時候是沖突的，所以實驗很難進(jìn)行。因此，我在課前就精心準(zhǔn)備，盡量每個實驗都做，雖然只是演示實驗，但也能給學(xué)生以直觀的感受，引起他們的好奇心，吸引他們的注意，引導(dǎo)他們進(jìn)行觀察和思考。有時候，我又在課堂上引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗，強(qiáng)調(diào)注意的要點，在有條件的情況下，布置學(xué)生回家去進(jìn)行實驗，填寫好實驗記錄，回校后再與同學(xué)們一起交流。

課堂上，我盡量做到精講，注重引導(dǎo)學(xué)生去觀察、回憶和思考。認(rèn)真作好板書，對知識點進(jìn)行有條理的梳理。并盡量在課堂上空出一定的時間讓學(xué)生進(jìn)行作業(yè)，對整堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧，及時查找出不足之處。

課后及時反思課堂上遇到的問題，有不懂的時候就跑去請教有經(jīng)驗的余武來老師，在他的指導(dǎo)下使我又有了新的認(rèn)識，教學(xué)能力又得到了提高。

對于學(xué)生在課堂上完成的每次作業(yè)，我都認(rèn)真批改。尤其是第一單元，我詳細(xì)作了記錄，了解了學(xué)生對知識的掌握情況，知道了哪些學(xué)生在學(xué)習(xí)上是有困難的。在以后教學(xué)中，我就特別注意照顧到他們。

在期末復(fù)習(xí)期間，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生先全面復(fù)習(xí)了四個單元的內(nèi)容，把所有知識點進(jìn)行了羅列。然后我又有針對性地對一些學(xué)生比較有困難的和未曾見到過的內(nèi)容進(jìn)行了重點指導(dǎo)，幫助他們克服難題。

總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。