第一篇：圖書室自評自查報告(2012——2015)[精選]

新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設督導評估辦法

————學校圖書館圖書情況自評自查匯報

A2___B7______* C22 圖書資料

1.學校有圖書室，有熟悉業(yè)務，滿足需求的圖書管理老師，制度健全，管理規(guī)范，圖書室對老師，學生開放，使用率高，能開展與老師學生有關的各項活動。

2．圖書配備未達到《辦學基本標準》的要求。學校現有學生2650人，其中小學生1902人，中學生742人，現今學校藏書40593冊，其中，根據小學生人均20本的標準，小學應配圖書38040冊，現配20028冊，余缺17012冊；初中生均30本的標準，初中應配圖書22260冊，現配19565冊，余缺2695冊.離辦學基本標準還差19707冊.圖書藏書量不達標。

3.學校應配工具書220冊，實配10種，余缺210冊。應配 報刊 100種，實配58中，余缺42種，有影像資料，沒有電子讀物。

4．2013年新增1017冊，2014年新增9317冊。2015年新增4892冊教師和學生使用圖書率為100%.圖書數量不達標。

5，圖書復本率，2012年后沒有超過5本。

6，學校有學生閱覽室.A2------B7____*C23 數字資源

學校沒有建立數字教學資源庫，沒有供老師和學生使用的電子圖書和其他教學資源。

圖書室

2015年

第二篇：圖書室自查_自評報告 - 副本

涿鹿縣初級中學圖書館自查報告

學校圖書館是學校圖書資料中心，是為學校教育、教學工作服務的機構，也是學校開展素質教育活動的重要場所。根據河北省中小學圖書館評估細則，我校對圖書館進行自查自評，評估結果如下：

一、學校、圖書館基本情況 我校圖書館設置藏書室1個、閱覽室個、電子閱覽室1個，占地面積730.9㎡，圖書館藏書量紙質圖書57470冊，電子圖書60800冊。本校現有學生2896人，班級60個，教師222人，生均擁有紙質圖書量19.8冊。

圖書按規(guī)定分類。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計10余種。豐富的藏書為教師的教育教學工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質的保障，更為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設了良好的條件。

二、人員配備

學校配備有責任心、事業(yè)心，熱愛本職工作的兩名教師任圖書館管理工作（其中一人為兼職，課時量不高于二分之一課時）。

三、管理工作

學校領導十分重視圖書館工作，將圖書館工作納入了每年的學校總體規(guī)劃中，確保圖書征訂經費，適時為學生征訂新書，添置相應圖書。學校實行校長領導下的管理員負責制，要求圖書館制定相關管理制度，制定圖書館建設計劃，扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務，營造良好的書香氛圍。圖書館工作每年做到有過程、有總結。在管理方式上，學校采用合理的管理模式，使圖書借閱更加快捷方便。

四、圖書利用

學校圖書館通過管理員推薦等各種形式介紹圖書館建設情況，介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一借書服務，借閱的對象為七到九年級全體學生，每周各班輪到一次，每次開放有20班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書，每人一次可借兩本書，開放的時間為每次本班的大課間，對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入閱覽室，指導學生閱覽。

為了營造良好的讀書氛圍，學校開展了豐富多彩的讀書活動。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

在導讀工作方面，學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現場指導。學校還開設了閱讀指導課，起到了很好的引領作用。

五、管理制度

學校圖書館管理制度健全，借閱記錄規(guī)范、齊全。

六、記賬

學校圖書館記賬包括總括登記和個別登記賬，條目清楚。

七、存在問題及改進措施：

1、圖書館沒有相對應的專業(yè)圖書管理員，所有業(yè)務是學校的兩名語文教師擔任，兼職教師課業(yè)任務重，時間緊張，不能夠把圖書管理工作做到細致、全面。

2、教師在激發(fā)學生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進作用。

3、沒有規(guī)范、自主、有序的管理，相關活動的推進和評價機制的行為跟不上。

4、圖書數量少、圖書陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時代的、創(chuàng)新的、潮流的知識。

我們將不斷努力，不斷提高我們的認識水平，改進我們的行為。加強對師生的導讀研究。要在激發(fā)學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀效率等方面積累經驗，并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。

2013年11月26日

第三篇：圖書室自查,自評報告

唐村鎮(zhèn)唐興小學圖書室自查報告

學校圖書室是學校圖書資料中心，是為學校教育、教學工作服務的機構，也是學校開展素質教育活動的重要場所。為此，我校對圖書自查自評如下：

一、圖書室設置

我校圖書室設置藏書室、學生閱覽室。學校用兩間教室辦學校圖書室，為師生借閱圖書，圖書室舍面積40㎡。閱覽區(qū)是三間教室，學生閱覽座位60個。

二、人員配備

學校配備有責任心、事業(yè)心，熱愛本職工作的青年教師兼任圖書室管理工作。課時量不高于三分之一課時。

三、藏書數量

我校圖書室藏書量11733冊，本?，F有學生370人，生均擁有圖書量31余冊。圖書按《規(guī)程》規(guī)定分類。學校為教師訂閱雜志6種，經費由學校承擔，為學生訂閱了《小學生文摘》、《當代小學生》、《故事寶庫》、《快樂讀寫》、《中華活頁文選》、《天天愛學習》、《小學生生活》、《小學生拼音報》等報刊雜志10種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計10余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質的保障，更為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設了良好的條件。

四、管理工作 學校領導十分重視圖書室工作，將圖書室工作納入了每年的學?？傮w規(guī)劃中，確保圖書征訂經費，適時為學生征訂新書，添置相應圖書。學校實行校長領導下的管理員負責制，要求圖書室制定相關管理制度，制定圖書室建設計劃，扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務，營造良好的書香氛圍。圖書室工作每年做到有過程、有總結。在管理方式上，學校采用合理的管理模式，使圖書借閱更加快捷方便。

五、書刊利用

學校圖書室通過管理員推薦等各種形式介紹圖書室建設情況，介紹新書目錄和好書推薦。圖書室實行借、閱合一和全開架借書服務，借閱的對象為三到六年級全體學生，每周各班輪到一次，每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書室借書，每人一次可借一本書，開放的時間為每次本班的大課間，對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入閱覽室，指導學生閱覽。

為了營造良好的讀書氛圍，學校開展了豐富多彩的讀書活動。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

在導讀工作方面，學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現場指導。學校還開設了閱讀指導課，起到了很好的引領作用。

六、管理制度

學校圖書室管理制度健全，借閱記錄規(guī)范、齊全。

七、記賬

學校圖書室記賬包括總括登記張和個別記賬，條目清楚。

八、存在問題及改進措施：

1、圖書管理員是學校的一名畢業(yè)班語文教師，課業(yè)任務重，時間緊張，不能夠把圖書管理工作做到細致、全面。

2、教師在激發(fā)學生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進作用。

3、沒有規(guī)范、自主、有序的管理，相關活動的推進和評價機制的行為跟不上。

4、圖書陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時代的、創(chuàng)新的、潮流的知識。

我們將不斷努力，不斷提高我們的認識水平，改進我們的行為。加強對師生的導讀研究。要在激發(fā)學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀效率等方面積累經驗，并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。

九、擬評定等級

根據自查實際情況，我校自評等級為二星級。請予以審核。

唐村鎮(zhèn)唐興小學 2013年10月10日

第四篇：自評自查報告[模版]

內丘縣崗底幼兒園

自評自查報告

內丘縣崗底幼兒園

二〇一一年十月二十六日

邢臺市教育局：

我園位于內丘縣西部山區(qū)侯家莊鄉(xiāng)崗底村，創(chuàng)建于2004 年，我園在《綱要》精神的引領下,以質量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，并取得一些成績，現有4個教學班，幼兒150余人，教職工12人，幼兒園占地面積980平方米，建筑面積350平方米，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，保教水平高，為農村幼教事業(yè)發(fā)展做出了貢獻。

現根據邢臺市教育局精神，爭評農村一類幼兒園，根據河北省農村幼兒園分類評定標準，對我園的各項工作認真開展自評自查。現把自查情況報告如下：

一、辦園條件

1、我園所處區(qū)域安全無不安全設施，園內建筑符合標準，各項設施完備，幼兒園綠化、美化、兒童化。

園內共有4個活動室，活動室有良好的照明、通風、采光條件和取暖降溫設施，有足量適合幼兒使用的桌椅，部分活動室內有圖書柜、玩具柜和衣帽柜，另外每班設有電子琴、影碟機、電視機、錄音機。園長室內有電腦、打印機，還訂閱了幼兒教育雜志等，以備教師學習使用，教學設施齊備。

幼兒園室外有涂鴉墻、壁畫、沙坑和種植園，大型玩具齊全，并牢固安全，符合幼兒活動、學習需要。

2、我園堅持保教結合的原則，根據幼兒身心發(fā)展規(guī)律，室內有幼兒用床、飲水保溫桶，便于幼兒取放的杯、巾架等。為使幼兒能健

康的在幼兒園活動學習，我園設有衛(wèi)生保健室、幼兒廚房、食物儲藏間。

3、幼兒園每班配備兩名保教人員，保健室有兼職保健員一名，食堂從業(yè)人員一名，身體健康，有健康證，教職工熱愛幼教事業(yè)，有責任感，愛護幼兒，并具備幼兒教師各方面能力。

自評計：288分

二、組織管理

1、我園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》等上級文件，園領導和教職工對幼兒園的性質和雙重任務有明確的認識，有正確的兒童觀、教育觀，有正確的辦園方向，園所在管理中有科學，合理的發(fā)展規(guī)劃，有各階段工作計劃，并能發(fā)揮其作用。

2、幼兒園各項工作進行同時，有專人管理各類檔案，檔案資料齊全。

3、能根據本園工作實際情況制定完備的各項工作制度，并嚴格執(zhí)行，全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。

4、財務管理工作明確，賬目清楚。

5、幼兒園環(huán)境，房屋，各種櫥柜，玩具，用具等，且有安全性，并定期檢查，維修，消毒，日常工作管理嚴格，無安全責任事故發(fā)生，得到公眾好評，家長滿意。

自評計：157分

三、保育與教學

1、我園認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》堅持幼兒入園前體檢制度，教職工入園前體檢制度，有影響幼兒健康疾病的及時調離崗位。

2、幼兒一日生活中，堅持每日晨、午檢制度。日常生活用品，玩具等隔日消毒，并配有記錄，幼兒在園內所用食品及膳食，根據營養(yǎng)標準制度制定了科學的食譜，幼兒在園一日生活護理和安全工作，完善到位。

3、幼兒活動室、廁所等衛(wèi)生良好，每日通風，空氣清新。幼兒園堅持讓幼兒進行戶外活動與鍛煉，每日不低于2小時，使幼兒健康快樂的成長。

4、在日常活動與教學中，教師能夠根據《幼兒園指導綱要》，要求和本班實際制定目標和具體的周、日目標，合理有序的安排幼兒一日生活，教育活動以游戲為基本形式，內容豐富，不帶有小學化現象。教學活動前有教案，并根據教育目標設置互動墻飾。除此之外有室外體育游戲（揪尾巴、丟手絹、投擲、踢布料毽子等）、幼兒廣播體操、音樂律動、集體舞蹈等。

5、幼兒園教師能充分利用農村的資源環(huán)境，善于發(fā)現幼兒感興趣的事物，把握時機，積極引導，使幼兒生動、鮮活，健康的進行學習活動，課后教師開展互相聽評課活動，在互動的聽評課中總結經驗、互相學習提升個人業(yè)務水平。

自評計：297分

四、家園共育

我園為確保幼兒安全，堅持實施幼兒入園、離園接送卡制度，定

期召開家長會，認真接待家長來訪和咨詢，為使家長了解幼兒園以及幼兒生活，我園開展家長開放日活動，并對教師及其它事項進行評價，教師也根據幼兒情況與家長溝通，達成家、園攜手，共創(chuàng)幼兒快樂童年。

作為以服務為主的教育行業(yè)，幼兒園能根據季節(jié)的變化和家長的需要，延長服務時間，最終成為幼兒家長信賴的知名園所。

自評計： 86分

綜上所述，根據《河北省農村幼兒園分類評定標準》，自評自查共計828分，雖然我園還有不足之處，但是我認為可以達到一類幼兒園標準，特審批河北省邢臺市農村一類幼兒園。

妥否，請批示。

內丘縣崗底幼兒園

二〇一一年十月二十六日

第五篇：自評自查報告

白土店鄉(xiāng)米圍孜小學義務教育均衡發(fā)展

自查自評報告

讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為；加強教師培訓，提高教師的教學水平；實施素質教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路燈各方面做了大量工作。本著“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，認真進行了自查，現對自查自評情況作如下報告：

一、學?；厩闆r（本項賦分20 分，自評18 分）

白土店鄉(xiāng)米圍孜小學位于白土店鄉(xiāng)最北方，是一所完全建制的小學。學校建于1951年，六十多年來，從無到有，現已具規(guī)模。校園總面積7200平方米，生均26.76平方米，校舍建筑面積1940平方米，生均7.21平方米。入學率、鞏固率、完成率均達100%?，F有6個教學班，在校學生269人，生源均來自本鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在職教職工15人（其中專任教師14人），教學儀器達到一類標準，體音美器材也均達到一類標準。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。

二、校園校舍建設（賦分 30 分，自評 28 分，達標）

1.生均教學及輔助用房面積：學校占地總面積約 7200平方米，生均 26.76平方米。我?，F 有六個年級 6個班，教學及教學輔助用房建筑總面積 1940平方米，生均 7.21平方米。

2.體育運動場地面積：學?，F有包括跑道、游戲場地、籃球場地、排球場地、器械場地 等體育運動場地共 13000平方米，評估指標要求 11138平方米，超過 指標要求標準。本項自評達標。

三、設備設施和場地（本項賦分30 分，自評22 分）

1、.信息技術裝備（本項賦分 12 分，自評 12 分）現有計算機教室計算機總臺數 31 臺，生機比 8.6:1，全部計算 機寬帶上網，整個校園實現網絡化。

2、體育、衛(wèi)生、音樂、美術器材 學校建有體育、衛(wèi)生、音樂、美術器材室。現有各種體育運動器 材 10種、音樂器材一類標準；美術器材 一類標準。

3、圖書配備 學校設有圖書室和閱覽室，現有藏書5700冊，生均藏書 21.2 冊。

四、師資與經費（本項賦分 10 分，自評10分）

1、教師隊伍建設 教師編制 學校按編制數應配備教職工 15人，師生比1:17.9

2、教師學歷結構 學?，F有專任教師 15 人，均具有教師資格，其中本科學歷 6 人，大專學歷9人，中專學歷 0 人； 學歷達標率 100%（指標要求 95%以上），高于規(guī)定學歷教師所占比例為的 40%

五、質量與管理（本項賦分 10 分，自評 10 分）

加強管理，著力提高教育教學質量。提倡 樹立“大氣、雅氣、骨氣”的精神，認真落實學校提出的的“十大新 舉措”——“書香校園、實施高效課堂、學生自主管理、踐行《弟子 規(guī)》活動、學生形象好建設、陽光體育運動、班班有歌聲、天天誦美 文、周周練書畫、班班有亮點”，全面貫徹黨的教育方針，積極推進 素質教育，不斷提升校園文化品位。2.以“青少年法制教育中心”為陣地，有效開展德育工作，促進 校園平安和諧。

六、存在的主要困難和問題

1.2.部分學科教學儀器及音美器材還缺少一些種類或件（套）。2.圖書配備還存在一定差距，添加量少，舊書、復本較多。

七、今后的工作打算

1、加強學校常規(guī)管理和教師隊伍建設，全面推進教學改革，繼續(xù) 深化教育創(chuàng)新，推行素質教育綜合評估制度，全面提高教育質量，增 強學校吸引力和生命力。

2、不斷增設現代化教學設施，進一步改善辦學條件。

3、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成農村里孩子求知的樂園，幸福的家園。讓全體教師教的舒心，學生學的開心，家長放的安心。做到社會認可，領導滿意。