第一篇：xx鎮中心初中團總支工作總結

xx鎮中心初中團總支工作總結

半年來，我校團隊工作在上級團組織和學校行政一班人的正確領導下，通過校團總支和全校師生的共同努力，積極探索學校團隊工作特點，取得了一定的成績。現將我校xx6學年度第一學期共青團工作總結如下。

一、基本情況

xx年度我校團委共有團支部34個，各團支部班子健全，制度完善，年終校團委通過對各團支部的考核、平定，有7個團支部為優秀團支部，其余團支部均為合格團支部。并評選出優秀團干部15名，優秀團員40名，優秀播音員4名，優秀新聞稿件33篇，分別進行了表彰獎勵。

二、總體目標與工作重點

本年度我校共青團工作的指導思想是：以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指導，以學習和實踐“三個代表”的重要思想為內容，緊緊圍繞學校教育教學這個中心，加強了團員青年的政治學習和思想教育工作。進一步深化了學雷鋒活動，繼續做好了業余團校、德育系列展、升旗儀式、值勤崗、禮儀崗、校園電視臺的宣傳教育工作，充實了“優秀團支部”、“文明班級”的評估方案，落實其評估內容，搞好了重大節慶日的慶祝活動，認真開展了學生的社會實踐活動，促進了學生六種文明習慣的養成。為學校中心工作和學生的思想教育做出了應有的貢獻。

三、本年度主要工作回顧

（一）加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，修完規定的課程后主動向團委提出入團申請，向全校公示一星期進行綜合考核，合格者確定為為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。今年，我校業余團校6期共招收學員400余名，發展新團員近400名。這樣，通過堅持不懈的學政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

（二）狠抓日常活動、促良好習慣養成。

1、充分發揮了校園電視臺的宣傳媒介作用。通過對播音員、小編輯、小記者的招聘和進行集中培訓，使電視臺的工作很快走上正軌，學生的積極性高漲，一年來，共收到學生稿件1000多篇，通過編輯、整理后播出的有200多篇，評出優秀作品33篇。

2、指導并檢查了各支部每兩周一期的黑板報“共青團園地”版塊，團委主辦了主題為“共青團的風采”的文化櫥窗。內容主要以當前形勢、新人新事、重大活動等。通過讓青少年了解黨、團組織史，了解英模事跡，從而逐步提高團員青年的思想意識。

3、堅持不懈的培養了學生的良好行為習慣。主要利用了共青團值勤崗、禮儀崗成員表率作用和檢查職能，倡導全校師生“做文明人”。同時對全校學生進行了個人儀表檢查評比，對新生加強了校紀校規的學習，使他們盡快了解了學校的各項規章制度，同時加大值勤崗、禮儀崗成員的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治、自強能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

4、重視升降國旗儀式。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的班級學生進行隊列訓練、規范國旗下講話內容，逐步培養并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

5、開辦業余團校。舉辦了全校性的公開觀摩示范主題團會（6次），它為各支部創造性地開展工作、提高團員和團外積極分子的政治素養和搞好各支部的團隊活動起到了很好的示范作用。

6、認真考核了各團支部的工作情況，并進行了評估、表彰獎勵。

（三）抓時機、顯主題、活動育人。

1、利用寒、暑假之際、各支部組織青年志愿者開展社區實踐活動。近年來，我校已將這項活動形成傳統，各項實踐活動成果喜人。

2、三月，積極開展植綠護綠的活動和“雙學活動”。通過開動員大會，上街便民服務，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優”帶“后”、學校校園環境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。

3、配合學校進一步做好了校園文化建設工作，為我市“衛生城市”復評的成功做出了應有的努力。

4、積極參加了岳陽樓區第四屆中小學幼兒園藝術節文藝調演，并取得了好成績。

5、開展禁毒教育系列活動。順利通過了省禁毒委員會的檢查驗收，并成為岳陽市毒品預防教育示范學校，在岳陽市“林紙杯”中小學生禁毒知識競賽中，我校優秀共青團員顏屹仡、劉友儀、劉杏組成的代表隊發揮出色，勇奪第二名。

6、參加愛鳥護鳥活動。學校團委連續兩年受邀參加岳陽市愛鳥周活動啟動儀式，特別今年的活動中我校部分團員同學參與了“為鳥類安家”的實踐活動，在岳陽晚報、長江信息報上予以了報道。

7、開展各種主題的體育、文化、文藝活動。今年，我們舉行了班級籃球賽、廣播體操比賽、拔河比賽、“五愛”演講比賽、“慶國慶”手抄報比賽、元旦班級聯歡會等等形式多樣、內容豐富的實踐活動，學生的個性得到了發展，特長得到了展示。

8、鼓勵參加有積極影響的社會團體。12月，“花季雨季”雜志社校園記者團在我校成立校園記者站，我校10名優秀團員成為首批特邀記者。

四、存在的問題

1、教工團支部的建設。由于以前對青年團員教師團工作的不重視，導致了教師團支部各項工作的滯后，今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步。

2、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。相信有黨的堅強領導、各級政府和教育主管部門對共青團的高度重視和我們一線的團隊工作者的精誠團結，共青團業一定會有無比美好的未來。

第二篇：崇德初中團總支工作總結

崇德初中團總支工作總結

白駒過隙，一年在忙碌而充實中即將結束，剛接手團總支工作時時迷茫、頭緒萬千，不過在上級團委和學校黨支部的正確領導下，經過不斷詢問請教以及領導們的不厭其煩解答，總算對團支部工作有了自己的思路。

我校團總支負責少先隊、團支部、學生會等方面的工作，每個月開展活動，不定期召開少先隊中隊會議、團支部會議和學生會會議，協助政教處完成上級下達的任務，同時布置班級活動。總結如下：

一、少先隊活動

為迎國慶、慶國慶，開展了“向國旗敬禮”網上簽名活動；為慶祝少先隊建隊69周年、改革開放四十周年舉行了“我們在隊旗下合個影”活動，并參加了2018年10月11日在桐鄉市實驗小學教育集團振東小學報告廳舉辦的桐鄉市紅領巾學院成立儀式暨2018年少先隊建隊節主題隊日活動；2018年11月29日參加了在杭師大附屬經開實驗小學舉辦的第十六期嘉興市中隊活動公開課觀摩活動；開展了崇德初中少先隊標志標識問題排查活動。

2018年11月崇德初中還特別開展了七年級新生換戴大號紅領巾活動，從制定活動方案到下發通知、購買紅領巾，到完成換戴儀式，最終崇德初中363名新生全部帶上了大號紅領巾，并且能堅持每天佩戴，展現了崇德學子朝氣蓬勃的一面。

2019年在六一兒童節來臨之際，舉行了“紅歌頌祖國，童心向未來”的離隊儀式和游園活動，七年級的學生們從儀式和活動中又成長了一步。

通過這些活動讓少先隊員增強了組織歸屬感和榮譽感，也提高了少先隊輔導員對少先隊組織的認識和開展中隊活動的規范意識。

二、團總支活動

9月份在團員中開展“發揮團員模范作用，清理校園迎國慶助力校運會”活動，團員們發揮不怕苦、不怕累的先鋒模范精神，將校園清理得干干凈凈。同時開展了“我和國旗合個影”活動。

10月份，新學期新團員第一次團校學習開班，帶著入團積極分子學習了《中國共產主義青年團章程》，重點學習了共青團在新時代的基本任務和團建設貫徹的基本要求，以及入團條件和團員的義務和權利。

11月份，在全校開展“紅船領航”讀書活動，包括《少年心 紅船夢》征文比賽、學習交流、演講比賽等，尤其對新團員開展了一期“紅船精神”專題學習活動。同學們對紅船精神耳熟能詳，并且學習了許多先進人物的事例，明確了紅船精神在新時代青少年中的現實意義，表示一定要發揚紅船精神，提高自己的思想道德品質以及學習態度，做新時代好少年。

11月份，還完成了智慧團建網的團員信息導入工作，對智慧團建網的各個欄目也更熟悉了，操作起來更得心應手。最重要的是讓團員信息實現了聯網管理，發揮了網絡優勢，實現了“智慧教育”的目標。

12月份組織全體團員學習“共青團中央網絡大學習”，由團支部書記每周上報學習情況，各班團支部也根據本班情況開展相應的支部活動。

12月份團總支組織了一年一度的元旦文藝匯演，節目異常精彩，豐富了校園文化生活，提高了學生自信力和班級榮譽感。

2019年5月舉行“紀念五四運動一百周年紀念暨新團員入團儀式”，全校學生參與觀摩，增強了團員的榮譽感和組織歸屬感。

2019年9月組織全體學生給老師寫“三行情書”，表達對老師的感恩，增進師生情誼。

2019年國慶節來臨之際，借校運會開幕式的契機開展各班級風采展示活動，還在運動會間隙組織全校各班級與“國旗合個影”，慶祝新中國成立70周年。

2019年12月繼續向新中國成立70周年獻禮，舉行“獻禮70周年，紅歌頌祖國”大合唱比賽，大大激發了學生的愛國熱情和集體榮譽感。

三、學生會活動

開學初即通過自主報名、競選演講成立了崇德初中2018學年學生會，負責開展學校三項競賽評比、黑板報手抄報評比、校廣播臺播放、校運會管理、校元旦文藝演出等活動。在對班級檢查評比過程中發現問題及時調整，現學生會檢查工作已經走上正軌。

2018年，組織班級開展了“尊師重教，努力學習”、“八八戰略”、“珍愛生命，鐵拳護航”、“紅船精神，照耀我心”、“遵紀守法，知恥明禮”、“自我保護，健康成長”等黑板報或手抄報評比，召開了兩次“崇德初中全體學生會成員會議”，校廣播臺除了每天的常規播出任務還組織了兩次專題征文展示活動（一次紅船領航征文、一次《天下父母》觀后感），在學校形成了很好的宣傳效果。

2019年，繼續保持每月一次的手抄報比賽，“垃圾分類新時尚”、“預防冬春季傳染病”、“消防安全，伴我同行”等主題對相關活動起到了很好的宣傳作用。2019年對新一屆學生會成員進行招聘，完善了招聘方案，更提高了招聘要求，尤其對宣傳部和廣播臺實行初試、復試兩個階段，大大提高了學生會成員的整體素質。在全體廣播臺成員的努力下，校廣播臺開始爭創“紅領巾廣播站”，廣播站的環境和制度都有了很大的進步。

2019年，團支部負責的國旗下講話也進行了創新，安排廣播臺成員輪流上臺主持，既增強了升旗儀式的莊重感，也鍛煉了小主持人的能力。將奏國歌改成奏唱國歌，也提高了學生升旗儀式時的參與度，進一步凝聚愛國力量。

作為團總支，還積極組織貧困生申報補助基金、組織全校開展《未成年人自我保護和健康發展》活動、禁毒教育、有害垃圾收集等專項活動，對同學們的思想起了積極的引領作用，協助學校開展相應的德育活動。活動開展完成率不錯，但是反思發現，在有些工作上做得還不夠細，還缺乏創新精神，這也是下一年工作的目標。相信有學校黨支部與上級團總支的堅強領導、全校團員青年的精誠團結，我校的共青團工作一定會有無比美好的未來。

崇德初中團總支

2020年1月

第三篇：2010江安鎮中心初中工作總結（共）

2010江安鎮中心初中工作總結

2010，對江安教育來說是不平凡的，在全市創建江蘇省優質均衡改革發展示范區的大背景下，全鎮上下以科學發展觀為指導，依法治校，努力優化學校素質教育環境，強化師資隊伍建設，扎扎實實地推進學校內涵建設，認認真真地辦好人民滿意的教育，順利完成了一系列的大舉措，全鎮的各項工作取得了長足的進步。主要表現在：

1、全鎮學校布局完成歷史性的跨越

我鎮高度重視優質均衡改革發展示范區的創建工作，奮力推進全鎮教育現代化建設，全鎮教育步入了規模辦學、整體提升的快車道。學校辦學條件快速改善，葛市幼兒園活動樓9月份投入使用，11月4日創建南通市優質園。黃市幼兒園新建的15個教室的活動樓元旦竣工。下半年，中心初中先后投資60多萬元新建葛市小學和葛市幼兒園食堂，改建了黃岱小學食堂功能區，為各校添置了四套標準廚具。江安小學24個教室的教學樓已進入招投標程序。學校布局更加優化，2009年暑假全鎮撤并小學6所，初中兩所，幼兒園兩所，2010年6月撤并幼兒園7所，形成了一所初中、三所小學、三所幼兒園的教育嶄新格局。2010年7月10日，如皋市義務教育優質均衡改革發展建設現場推進會在我鎮隆重召開。

2、依法治校，綜治工作成績顯著

我鎮以上級的教育法律法規為依據，堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學理念，確立“穩定、安全、提高”的工作目標，圍繞黨和國家的教育方針和全鎮的工作大局，在上級政府和主管部門的領導下，深入開展法制宣傳教育，認真落實“五五普法”要求，努力達到全面提高全體師生員工的法律素質，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力實現由提高全體師生的法律意識向提高法律素質轉變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉變，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學生遵紀守法的自覺性。學校堅持學法用法相結合，圍繞普法、司法、法律、監督等環節，逐步實現依法治校、以德育人的法治化管理目標。依法治校取得了顯著的效益。目前，江安小學正申報南通市級和省級依法治校示范學校，黃岱小學和葛市小學 正申報依法治校合格學校。

平安校園建設工作中，我們堅持“以防為主，防治結合，強化教育，群防群治”原則，著力在創新防范上尋思路，在強化內部管理上做文章，在提升防范能力上下功夫，在規范防范效果上求突破，全鎮以平安建設為重點，以責任分解為抓手，推動安全工作的措施落實；以目標考核為動力，促進校園安全防范保障機制的著力推進；以專項治理為手段，徹底消除安全隱患。實現了校園人防、物防、技防、管理防相結合的立體防范格局，校園安全方法體系完善，全鎮所有學校都已安裝了視頻監控系統，江安小學和中心幼兒園安裝了校園周界報警系統，學校周邊環境穩定，校園安全教育活動多樣，校車接送安全規范，師生安全意識不斷增強，使老區的學校真正成為孩子健康平安成長的樂園。濱江初中創建成“南通市最安全學校”，江安小學被如皋市社會治安綜合治理委員會評為“安全文明單位”。

3、難點工作創新開展呈現喜人局面

學校布局調整工作到位后，各校面臨著面廣量大、紛繁復雜的新學期開學準備工作。中心初中超前考慮學校的人事調整，各學校緊鑼密鼓開展各項工作。僅校車接送這一項工作，就付出了艱辛的努力。我們發出致學生家長的一封信，專門了解學生的出行方式，涉及寄宿、家長接送、投宿親友、騎車、步行、乘坐公交等內容，從而確定更為合理的接送線路、更為確定的乘坐公交的人數和更為相對集中的接送地點。我們請公交公司的車輛在各專線試運行，熟悉各線路的路況，定制乘車卡、簽訂乘車合同、安排陪車教師等等，確保了9月1日正常通行。一年來運行狀況良好，未出現安全事故，接送車管理得到上級相關部門的好評。

4、“五嚴”背景下的教育更加規范有效

省教育廳召開規范中小學辦學行為深入實施素質教育專題會議，明確作出“五嚴”規定。規范辦學行為的著眼點在于減輕學生過重的課業負擔，最終目的在于推進素質教育。我鎮中心初中在減負增效上做文章，在輕負高質上求突破，全力推進“輕負高質”教育特色。

本學期，我鎮各中小學堅決踐行省教育廳作出的“五嚴”規定，嚴格控制學生在校集中教學活動時間，嚴格執行國家課程計劃，嚴格規范考試，嚴格制止義務教育辦學中的違法行為。深入 學習實踐活動單導學模式，提高課堂教學效率。四所學校都在全鎮范圍內舉行了“開放活動”，加強了校際之間的交流；濱江初中、江安小學成功承辦西片教學展示活動，葛市小學與常青鐵草小學開展了聯誼活動，促進了“活動單導學模式”的推進。

5、全鎮各學校管理工作亮點紛呈

濱江初中以“創陽光教育名校”為抓手，加大了學校創新管理，大力倡導“以人為本”的管理理念。學校系列教育活動開展得有聲有色。陽光第二課堂活動得到市局領導及學生家長的普遍好評，學生特長不斷發展；陽光教育特色初步呈現，校報《江舟》精彩精致。

江安小學在教學過程中能做到依法治教，認真落實上級的規定，加強對學生法制教育，積極開展各項活動，提高學生的法制意識，“紅色教育”特色初顯。本學期被評為“南通市依法治校示范校創建工作先進單位”，是如皋市申報學校中唯一申報成功的。黃岱小學積極開展乒乓球運動，乒乓球運動已成為學校一大特色，學生在市級比賽中屢獲佳績。葛市小學校報《風鈴》問世，每月一期，獲得師生及家長的一致好評。

6、學校教科研工作更上臺階

一學期以來我鎮進一步加強課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動，使學校教科研工作“源于教學，高于教學，指導教學”，精心打造教師隊伍，全面提高教育質量，力爭使教科研工作有新的發展，新的突破，新的高度。

全鎮各學校以課題研究為突破口，扎實做好教育科研工作，提高教師的科研能力。目前我鎮共有19個市級以上課題結題，大多數青年教師參與了課題研究，濱江初中、江安小學成功組織了如皋市微型課題項目中心課題研討活動，提高了全鎮課題研究的整體水平，連續兩年我鎮教科研考核名列全市前兩名。

7、規模辦學效益初步彰顯

學校布局調整之后，定點學校都形成一定的規模，各校教育教學工作得到真正意義上的開展和落實。在“五嚴”背景之下，全鎮教育教學質量得到鞏固和提高。積極推進名教師培養工程，建立促進教師主動發展的機制，中心小學教師按照每年不低于專任教師總數15%、骨干教師按照每年不低于骨干教師總數15%的比例進行了交流，保證了師資隊伍優質均衡。

8、狠抓黨風廉潔教育，提高學校領導執政水平。

當前，我鎮正處在全面實施素質教育，全面提升教育質量、促進學校發展的關鍵時期。我們組織學校領導、黨員同志學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，貫徹落實《廉政準則》，組織各部門崗位排查廉潔風險點，落實相關制度，引導黨員干部時刻把黨和人民的利益放在首位，堂堂正正做人，清清白白從政，兢兢業業辦學。要認真執行《廉政準則》及其它領導干部廉潔自律各項規定，嚴格執行黨政領導干部和學校負責人問責制。

今年 “12〃9”國際反腐敗日大型宣傳教育活動，我鎮非常重視，周密組織，鎮中心初中嚴斌校長親自掛帥，成立由嚴斌校長為組長，各校校長、成教校長為組員的領導班子，組織、督查各校的活動宣傳工作，將“12〃9”國際反腐敗日大型宣傳教育活動落到實處。各學校利用宣傳欄、網絡、黑板報、校園廣播等各種載體，廣泛宣傳“12〃9”國際反腐敗日有關知識,積極營造氛圍。濱江初中在校園內在學校醒目處所掛的標語“崇尚廉潔、從我做起”、“ 踐行廉潔生活方式，享受幸福美滿人生”，給廣大師生以警醒之功效；江安小學作出部署，通過“四會”、“兩評比”等形式深入開展反腐倡廉教育；黃岱小學、葛市小學認真組織以“12.9”為主題的黑板報評選活動。另外，鎮中心初中組織各校中層以上人員到如皋大劇院觀看電影《第一書記》，將本活動推向高潮。

2010年中心初中在市局綜合考核和常規考核評比中我鎮均獲二等獎；中心初中獲如皋市安全工作先進集體，濱江初中、江安小學成功創建南通市A級食堂，江安小學被評為南通市綠色 學校，健康促進學校，南通市最安全學校，全鎮平安校園建設成效顯著，全市平安校園建設現場會擬在我鎮召開。

近兩年我鎮教育發展的歷程，對內凝聚了人心，磨練了隊伍；對外獲得了好評，樹立了形象。在今后的工作中，我們要堅定地走內涵發展、特色發展之路，搶抓發展機遇，開拓創新，不斷進取，努力譜寫出我鎮教育優質均衡改革發展的新華章！

第四篇：2013北良初中團總支工作總結

2013北良初中團總支工作總結

一年來，我校共青團工作在上級團區委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體委員和全校團員學生的共同努力，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為今后的共青團工作奠定了很好的基礎。現將我校本共青團工作總結如下：

一、完善自身建設，常規工作有序進行

1、每學期起始、結束時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到 一 一歸檔。

3、認真做好每新團員的培訓、發展，團費的收繳工作。

4、認真完成團區委以及學校交付的其他工作。

二、加強學生團員模范作用、開展團干培訓，提高基層團干素質。

團員應該在校內及班級中發揮著先鋒模范作用，而團干更是模范的排頭兵。加強共青團員意識和團干的素質建設，對于基層共青團組織工作的順利開展具有十分重要的意義。

2、加強政治理論學習，提高團員青年思想道德素質。

加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員的思想道德素質進一步得到了加強。

3、信息宣傳工作的加強，豐富了服務手段，發揮出輿論的導向作用和監督作用。我們不斷豐富校園廣播的內容，增強交流，結合學校工作，每個階段制定不同主題，進一步擴大了團組織的影響力和服務效果。通過周一的“國旗下講話”、黑板報、閱報欄等，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。并對學生加強了校紀

校規的教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

4、開展志愿者活動。

一年來，開展了多次志愿者活動。比如“你丟我揀，清潔校園”活動和“綠色家園”實踐活動等，幫助學生養成了良好的衛生行為習慣。

總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還需總結加強。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

新亨鎮北良初中團總支

2013年12月20日

第五篇：昌榮初中團總支工作總結

昌榮初中團總支工作總結

2009年，我校團總支在團市委、教育局團工委的正確領導下，圍繞上級團委工作要求，結合學校工作實際，制定了團隊工作計劃及相關的主題教育，現把本主要工作總結如下：

一、注重團隊管理，完善學生干部隊伍建設。

團隊管理是學校德育工作最基本的組成部分，而學生干部是學生中的骨干成員，是學校團隊管理的切入點，也是組織和開展共青團工作的必要前提。

由于我校為獨立初中，學生工作主要依托于團總支組織開展，對各職能進行劃分，明確職責。對學生進行指導，培養學生骨干，調動學生的積極性和參與的主動性，使各項工作的開展能由學生完成。學校團總支主要負責對重要活動確立主題，明確思路及需要注意的問題，進行總體指導，具體操作由學生來組織完成。

1、學生團總支隊伍建設

團總支設書記1名，組織委員1名，宣傳委員1名，文娛委員1名。其中，團總支書記負責學校團隊建設的全面工作并分管學校德育工作，組織委員主要負責團籍管理、發展團員、每周升旗儀式的組織。宣傳委員主要負責學校主題宣傳媒介（廣播站、櫥窗、黑 1

板報等），文娛委員主要負責學校文體活動的組織與指導。

2、廣播站隊伍建設

我校“校園之聲”廣播站隸屬于團總支，廣播站實行站長負責制，編輯、播音兩條線管理，設站長1名，主編1名、主播1名，編輯5名，播音12名。每半個月實行一次主題征稿活動，由各班級團支部書記負責。由于職責分明，廣播站隊伍管理井然有序。

二、狠抓常規教育管理，發揮教育職能。

充分發揮學校宣傳教育資源作用，利用“校園之聲”廣播站、櫥窗、黑板報、主題海報、宣傳板等對學生進行良好的常規教育宣傳和輿論規范引導。

1、加強行為規范教育。以日常行為規范為基礎，大力開展《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。

2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識。利用團會、班會等進行宣傳教育，開展“防溺水、交通、防火、防盜、飲食安全”等方面教育，提高學生安全防范意識和能力，圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等活動，從不同層面、不同角度增強學生安全意識。

3、做好每周周一的升旗儀式。我校每周一升國旗儀式由各個班團支部負責，學校領導、各班優秀學生代表做國旗下講話，做到每周一個主題，對學生進行良好的常規教育和愛國主義教育，起到了良好的教育效果。

三、積極開展各項活動，深化學生素質教育。

為豐富校園文化生活，充分展現當代初中生的風采，使學生在活動中接受教育，在教育中活動，進一步提高學生的綜合素質，結合本的主題教育，我校團總支開展了一系列教育活動。

1、開展“文明禮儀教育月”活動。按照市局部署，通過開展以“文明禮儀”為主題的教育實踐活動，使學生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀標兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關系，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養，也為進一步改進和加強學校的德育工作創設良好的育人環境。

2、開展“學雷鋒活動月”活動。通過學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。我校“學雷鋒”活動堅持立足本校,使學雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

3、開展清明祭掃活動。為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，繼承革命先輩的光榮傳統，弘揚愛國主義精神，2009年4月2日下午我校組織全體團員前往嚴昌榮烈士紀念碑。全體師生神情肅穆，同學們向嚴昌榮烈士敬獻花圈，并三鞠躬，以此告慰嚴昌榮烈士的不朽忠魂，寄托對這位革命英烈的崇敬與懷念。施彪校長向同學們介紹了嚴昌榮烈士的生平和事跡并帶領同學們向烈士莊嚴宣誓：“繼承先烈遺志，艱苦奮斗，自強不息，團結奉獻，勤學報國；為我們的發展做準備，為祖國的騰飛做準備！”通過此次祭掃活動，全體團員受到了一次生動的愛國主義教育，深刻地認識到今天的幸福生活來之不易。大家紛紛表示，今后一定要繼承先烈的遺志，堅定信念，努力學習，以實際行動報效祖國。

4、開展“青少年法制教育月”活動。依據市局指示精神，四月份我們昌榮初中開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安“昌中”，構建和諧“昌中”，創造了良好的法制環境。

5、開展“快樂之夏”學生暑期活動。根據市局《關于開展中

小學生暑期活動的意見》的精神，為了讓學生度過一個“健康、愉快、安全”的暑假，圍繞 “養成道德好習慣，今天我來學；培養道德好習慣，今天我來做；堅持道德好習慣，今天我能行！” 來開展活動。通過讓學生參加讀書征文活動，參加一次社區活動，積極開展環保文明行動，紅歌傳唱活動，開展每日快樂、健康、文明的“陽光體育活動”，找一個小崗位等活動，引導廣大青年學生豐富知識、提高素質，自覺融入到“構建和諧興化”的社會生活中去。

6、開展迎祖國60華誕系列活動。今年，是新中國成立60周年，圍繞 “祖國在我心中”這一主題，我校開展了一系列的教育活動。配合校長室、教導處對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的活動，如讀書征文活動、“十月頌歌”詩歌朗誦比賽、“我愛你，中國”大合唱比賽、慶國慶專題櫥窗展等。激發了學生熱愛中國共產黨，熱愛偉大祖國，熱愛幸福生活的熱情。

7、開展“弘揚愛國主義愛我校園”紀念“12.9”抗日愛國運動系列活動。這些系列活動包括整治班級內部環境的“美麗班級”評選活動；有整治校園外部環境的“彎腰活動月”活動；有展示學生能力，培養學生自信向上精神的“迎新年學生才藝展示秀”主題活動和“廣播操大賽”；有關心學生，師生和諧共進的“食堂

問卷調查”與座談活動。隨著這些系列活動的開展與深入，整個校園環境與學生面貌發生了巨大變化，校園處處整潔干凈，學生人人奮發向上。這些活動系統地培養了學生良好的行為習慣和正確的人生觀、審美觀，不僅促進了學生將愛國主義與愛家鄉、愛生活、愛校園的“三愛”思想完美結合，更重在引導學生將良好的行為習慣升華為高尚的人格精神。

總體說來，我校團隊工作主要是以學生為主體，給學生鍛煉的機會，充分發掘學生的能力，學生的事情由學生來做，同時，學生在參與的過程也使自己得到了很好的鍛煉，能力得到了提升，真正達到了自我教育的目的。然而，面對日新月異的時代變化、學生迅速更新的思想觀念，我校團隊工作的形勢依然嚴峻！但我們堅信有先進的管理理念、高素質的團隊干部隊伍、扎實的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動必將是構建“文明昌中，和諧昌中”的重要基石。

二00九年十二月