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三匯口鄉2009年綜合目標考評自查報告

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第一篇:三匯口鄉2009年綜合目標考評自查報告

匯委發?2010?號

中共開縣三匯口鄉委員會 2009年綜合目標考評自查報告

縣目標考評辦:

根據縣綜合目標考評辦公室要求,鄉黨委高度重視,成立鄉綜合目標考評自查工作組,及時組織各單位各部門對照縣委、縣政府?關于印發?開縣2009年綜合目標考評辦法?的通知?(開委發[2009]38號)文件和縣下達的目標任務,結合一年來的工作情況認真開展自查,現將自查情況報告如下:

2009年在縣委縣政府的正確領導下,鄉黨委政府堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀和縣委“147”發展戰略,按照“發展為先、和諧為要、以人為本、統籌兼顧”的工作思路,緊緊圍繞建設富裕和諧文明新山鄉的目標,求真務實,真抓實干,形成了全鄉農村經濟健康發展,基礎設施建設進一步加快,社會事業全面進步,人民生活水平和文化發展水平明顯提高,民主法制建設不斷深化,社會秩序穩定有序,黨的建設不斷強化的良好局面,較好地完成了縣目標考評的各項任務。

一、黨的建設工作

1.黨風廉政工作。一是黨風廉政工作做到年初有計劃、年中有小結,年終有總結,確保了全鄉黨風廉政工作的有序開展;二是認真貫徹執行黨風廉政建設責任制,做到領導重視,分工明確,層層落實責任,簽訂目標責任書,形成黨委統一領導,黨政齊抓共管,紀委組織協調,部門各負其責,依靠群眾支持和參與的工作格局;三是認真開展黨風廉政、黨性、黨紀教育,繼續提高黨員干部反腐倡廉的自覺性。加強干部作風監督整頓。四是認真貫徹執行“五項制度”,做到制度人人清楚,事事執行,處處公開公正,促進農村穩定,推動了公益事業的有序開展。

2.組織工作。一是加強鄉、村兩級領導班子建設,堅持民主集中制,全面貫徹“三個代表”重要思想、黨的十七屆三中、四中全會精神;二是加強鄉、村兩級干部隊伍和后備干部建設。充分利用各類教育資源和村活動陣地作用,抓好干部的政治理論和農村實用技術的培訓;做到培訓方式創新,培訓內容針對性和實效性強,2009年,我鄉共舉辦各類培訓11次,參訓黨員干部達580人次,提高了干部的素質和帶領群眾致富的能力;三是加強黨員隊伍建設,按照黨員發展“十六”字方針加大黨員發展力度,2009年全鄉發展新黨員3名,培養入 黨積極分子36名;四是以完善制度為手段,加強黨內民主建設。建立健全了干部激勵機制、會議制度、議事規則和民主決策制度、黨委工作報告制度、機關效能建設意見、重大事項報告和轄區黨代表、人大代表、機關干部列席黨委會議等制度,促進黨內民主建設。

3.學習實踐科學發展觀。一是組織領導有力,從學習實踐科學發展觀活動以來,鄉黨委高度重視,把工作重點轉移到學習實踐活動中,堅持以學習實踐活動為抓手,以學習實踐活動推動全鄉的工作,取得到較好效果,解決各類遺留問題34件,化解群眾矛盾糾紛21件,化解老上訪戶3戶。二是學習過程嚴格,程序到位,按照學習實踐活動要求,嚴格按照縣科發辦要求,走好“三步曲”,在學習調研階段,做到學習活動不走過場,指導全鄉各單位各部門開展好學習調研活動,參加學習人次達1萬人次以上,走訪群眾達3250戶,形成調研文章24篇;在分析檢查階段,督導各單位各部門召開好“三會”,以此次活動為載體,查找出影響本鄉、本單位發展的突出問題,查找出各黨員干部存在的自身不足,做到進一步轉變黨員干部的作風,提高各級黨組織的戰斗力和凝聚力。全鄉共召開民情懇談會、組織生活會、民主生活會54會次,參會人數達4200人次以上,收集各渠道意見425條,制定整改方案17個。

4.宣傳思想工作。一是強化理論武裝,為切實增強理論導航提供堅強的智力支持。每月集中學習研討一次,共寫出理論文章和心得體會20余篇。二是扎實抓好精神文明創建工作。廣泛開展“城鄉共建文明,提升三匯形象”主題活動,新創縣級文明單位標兵4個,保留 縣級文明單位標兵 1個,新創縣級文明單位 1個,保留縣級文明單位3個。在農村開展“十佳文明院落”、場鎮開展“文明示范戶評”的評選活動,共評選出“十佳文明院落”10個111戶、“十佳文明示范戶”30戶。通過創評活動的開展,全鄉上下民主意識、社會風氣明顯增強,形成相信科學、熱愛集體、遵紀守法的新民風。三是廣泛開展文體活動,為不斷滿足人民群眾精神文化生活需求提供精神保障。認真開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”等活動。在3個場鎮設臵了專門的紅歌喇叭進行定時傳唱,在公共時段和重要集會前播放紅歌;征訂經典書籍100多套;傳紅色短信4萬余條,超額完成縣委宣傳部下達的任務。斷豐富了人民群眾的日常文體活動氛圍,提高了群眾文化活動質量。

5.統戰工作。一是全面推行三個聯系制度。健全完善黨委成員聯系1名黨外知識分子、聯系1名黨外干部、聯系1名非公有制經濟人士,通過聯系交友,溝通思想,增進了與非黨人士的思想感情,凝聚了人心。二是加大對宗教工作監管力度。健全宗教人士檔案,加強日常監管培訓,對全鄉合法寺廟定點定人進行全程式跟蹤管理,充分發揮了宗教人員在維護社會穩定中的積極作用。

6.武裝工作。一是堅持黨管武裝不放松,由黨委書記親自分管;二是認真開展民兵整組工作,有效發揮民兵作用;三是強化預備役建設,做到廣泛宣傳、積極引導,2009年進站迎檢人數人,應征入伍6人。

7.群團工作。一是鄉團委的繼續堅持以培養“四有”新人為目標,積極參加團縣委的各項活動,認真組織鄉青年開展愛國主義教育等活動;二是鄉婦聯進一步加強婦女的“四自”教育和家庭教育,切實保護婦女兒童的合法權益,在全鄉范圍內認真開展好“舒適居家工程”、“雙學雙比”和“巾幗建功、創業成才、文明行動”。

二、經濟建設

(一)城鄉建設工程

1.三匯口鄉結合城鄉統籌工作,始終堅持以集鎮建設為重點,一是在大石場新規劃建設康居工程點1個63戶,建筑面積達1萬平米以上,現以基本完工;二是加強集鎮管理,繼續推進“場鎮自管領導小組”制度,堅持政府扶持,居民自治的原則,確保三個場鎮垃圾清運及時,路燈長明;三是加強集鎮基礎設施建設,努力爭取資金21萬元,對場鎮實施了綠化。四是加強巴渝新民居建設和農村危舊房改造,全年全鄉共建設巴渝新民居65戶,進行農村危舊房改造40戶。

2.鄉村公路建設及鄉村公路通暢率。全鄉公路建設穩步推進,今年新開工硬化公路2條11公里,整修村級道路205公里,實現公路通達率100%,通暢率50%。

5.農村安全飲水情況及解決飲水不安全人口人數完成率。圓滿完成白楊村人飲整村推進任務,白楊村、永太村、金山村整村推進有序進行。共新修人飲水池30 口,渠堰整修40多公里,解決人飲安全2300 人。

(二)耕地保護與環境整治工作

堅持耕地保護不放松,加強農村村容村貌整治。一是按照與縣上簽 定的耕地保護目標責任書,堅持合理規劃、有效利用,加強復墾管理,確保全鄉耕地13660.6畝不減少;二是加強農村村容村貌和環境整治,完成沼氣池建設口,加強場鎮垃圾收集處理。三是倡導節能型社會,制定有效節能措施,利用政府示范開展節能減排工作。

(三)增收致富工程

一是到2009年末,實現農村經濟總收入4563多萬元,比上年增16%;農民人均所得達到3185元,比上年增17.7%;鄉內金融機構存款余額7460萬元,比上年增加1000萬元;糧食總產量到達9604噸,比上年增0.6%;外出務工收入3308萬元,比上年增21%。城鎮化率達到 23%;財政實現收支平衡,消赤減債94萬元。二是糧食直補等惠農政策嚴格按照服務群眾“五項制度”執行,沒有出現因政策執行不到位到縣、市上訪。三是加強專業合作社建設,依托三匯口鄉果品專業合作社,繼續加強社員吸收,將伏淡季水果產業做大做強,形成增加農民收入的支柱產業。四是加強科技服務農村工程,積極引導開展全程代耕服務,降低農業生產成本,加強農業機械推廣,鼓勵農戶購買農業機械,2009年全鄉共15臺。五是利用邊關場鎮優勢加大農產品市場培育,鼓勵農民開展商貿流通產業,力求把邊關市場做大做強。

(四)勞務產業工程

勞務經濟作為全鄉重要經濟產業,鄉黨委高度重視,一是加強農村勞動力技能培訓,建立農村勞動力信息發布制度,暢通勞務輸出渠道,全鄉共培訓1250人。二是加大有序輸出力度,全鄉勞務輸出達 5766人,占全鄉勞動力總數的61%,實現勞務收入 3000余萬元。三是加大 返鄉創業政策鼓勵,為返鄉創業人員提供較好的創業環境。四是加大境外勞務宣傳和引導,鼓勵到境外務工,全鄉在境外務工人員達10人以上。四是加強中職教育宣傳,引導初中畢業生到縣內中職學校就讀,基本完成中職招生任務。

(五)基地建設工程

1.加快基地建設工作,一是新發展肉兔大戶27戶,目前存欄種兔290只;二是新發展生豬養殖大戶1戶,全鄉生豬養殖大戶達5戶。

2.加強土地流轉管理,到2009年底全鄉土地面積達1250畝,流轉率達20%。

(六)扶貧攻堅工程

貧困村小江村人均純收入3163元,比上年2716元增長16.5%,全鄉脫貧139人,完成103%,今年發展肉免養殖大戶25戶,引進種兔500只,發展肉兔2萬只,補植梨樹苗3萬株,管護面積達200畝,生態移民52戶,100人,半年期培訓任務31人,完成4人,中職培訓任務24人,完成人,農村實用技術培訓255人。新修建人行便道2公里。

(七)森林開縣工程

一是全鄉完成6000畝退耕還林工程補植補造,鄉退耕還林工程的補植補造完成100%,撫育管護工作目前已完成80%以上,明年2月底前有望全面完成。一是建設森林工程示范片1000畝,義務植樹18萬株。楊關村5、6、7社及小江村6、7、8社1063畝森林工程示范片建設已經全面完成三是場鎮綠化里程1.6千米;以小分水場、大石場為主線栽植香樟樹和天竺桂工作已經進入運苗栽植完 成。四是林權制度改革全面完成。五是森林防火工作中,堅持領導重視,措施得力,我鄉沒有發生森林火災和火警,確保了我鄉的林業經濟和生態環境不受破壞。

三、社會發展工作

(一)健康開縣工程

1.人口與計劃生育工作有序開展。一是人口與計劃生育工作全面落實。黨政一把手親自抓,以宣傳教育為主,促進了新型生育文化的健康發展;二是獎懲結合,加強了行政執法力度,凈化了生育環境;三是強化“三結合”,帶領群眾致富奔小康;加強了流動人口管理;四是全面開展了計劃生育專項執法清理,效果較好;五是做好了農村部分獨生子女父母獎勵扶助,解除了他們后顧之憂;六是進行了計生辦標準化建設,提高了辦事效率;全年出生259人(含歷年漏統53人),當年出生率12.29‰,自然增長率7.69‰,政策性生育率82.47%,已婚育齡婦女3887人,采取各種節育措施3635人,綜合節育率93.5%,發放獨生子女父母光榮證48本。現登記流動人口總人數3779人,育齡婦女1866人,持證人數760人,征收社會扶養費達80萬元比去年增加100%。

2.加大新型農村合作醫療宣傳,積極開展合作醫療工作,2009年全鄉參合率達97%。

3.加快農村體育事業建設,在楊關村康居點修建籃球場1個。

(二)和諧保障工程

1.認真開展安全監管、矛盾糾紛排查和社會穩定維護工作。一是 健全維穩工作機制。領導帶頭執行領導干部“一崗雙責”制,對穩定隱患做到心中有底,對突發事件做到快速反應,掌握了維穩工作主動權。配齊、配強專兼職綜治主任8名,鞏固了 “六位一體”工作機制,構筑了維穩工作堅固防線。二是建立重大矛盾糾紛預警機制。強化“六位一體”維穩工作機制的高效協調運轉,及時向相關單位和部門發出預警警示,提出了解決辦法,進行了及時處臵,將影響和危害減小到最輕程度,使其成為維護穩定的堅強屏障。三是強化安全職責制度。按照安全工作職能職責的要求,按期召開好安全生產例會和安全生產檢查,及時排查安全隱患,督促落實整改措施。四是加強信訪工作力度。按照“小事不出村,大事不出鄉”的原則,把矛盾化解在萌芽狀態。領導帶頭堅持執行全日制領導信訪接待日制度。實行首問首接責任制,做到接訪工作有記錄,解決問題有措施,情況調查有回復。全年共接待群眾來訪 130 件,200余人次,全部得到及時處理。

2.加快依法行政步伐,嚴格按照服務群眾“五項制度”要求,認真開展各項公益事業建設,做到政務、村務按時公開。

3.加強社會保障工作,認真開展城鄉低保工作和救災救濟,堅持公開、公平、公正的原則,發放救災救濟款16萬余元,對農村低保1170人,城鎮低保125人進行動態管理。

4.加強農村文化建設,一是新建白楊農家書屋1個,建立鄉群眾圖書室1個,藏書達5000冊。二是加快廣播電視村村通工程,全鄉有線電視用戶達1268戶占全鄉在家總戶數的41%。

四、2009年重點亮點工作

一、康居工程建設。采取政府指導,村社參與,群眾自治的原則,按照統一規劃、統一設計、統一施工、統一管理的要求,在縣建委的指導下,在鄉黨委、政府的高度重視下,高標準建設規模達63戶205人的楊關村康居工程點,現已經基本竣工。形成了三匯口鄉第一個有群眾活動場所,有綠化園區、有籃球場、有照明路燈的正規化生活小區。

二、產業培育。利用已形成的花椒、干果、伏淡季水果、草食牲畜等新的增長點,推動支柱產業的培育和形成。一是培育和壯大專業合作社。組建了規范化的果品專業合作社,加大政策扶持力度,政府出資注冊了商標,今年投入2萬元,開辦了門市,安排了專人規范管理和提供服務,為盤強產業,提高應對市場的能力提供示范;提高農民進入市場的組織化程度,在市場營銷、金融、技術、信息、質量標準和產品品牌等方面提供探索和支持。二是強化政策引導,加大對種養業大戶的政策扶持,壯大原有大戶,培育新的大戶,通過黨員“雙帶”十佳、群眾致富能人十佳等活動,用身邊的人和事激勵引導廣大黨員、群眾興家創業致富,今年發展各類大戶200戶。

三、村級公路建設。為了確保群眾的安全出行,積極發動群眾,鄉黨委、政府積極引導,采取“群眾出一點、政府補一點、社會捐一點”的辦法,利用“一事一議”等方式向群眾籌措資金達到150萬元,對白楊村至咸樂村進行標美化,并啟動硬化工程。整治了村社公路 210公里;油化三金公路13.28公里;硬化楊關村康居工程居民點公路0.5公里,;新修咸樂村、小江村螞蝗坪等標美路3條15公里,實現村公 路通達率達100%。

四、貫徹落實服務群眾“五項制度”工作。根據縣委縣府推行?村級重大事項民主決策制度?等五項制度的要求,鄉黨委、政府高度重視,在充分關注民情、注重民生、保護廣大群眾根本利益的前提下,采取宣傳動員統一思想;組建班子落實責任;突出重點狠抓落實;嚴格考核獎懲逗硬等措施認真貫徹執行?村級重大事項民主決策制度?等五項制度。為每個社統一制作公示欄,定期對各村社務公開情況進行檢查并照像保存,指導各村正確運用“五項制度”,發揮“五項制度”在農村公益事業、日常工作中的作用。從貫徹執行“五項制度”以來,全鄉舉報村社干部的信訪件下降80%。

五、建立健全“六位一體”機制。創新工作機制,建立健全制度,落實“五位一”運行新機制。整合安全、司法、調解、治安、信訪等資源,組建安全維穩工作新機制。實行專人值班,流程規范、分工負責、屬地管理、定期排查、預警健全、責任倒查運行模式。目前,全鄉矛盾和糾紛做到小事不出村、大事不出鄉、體高度重視安全生產穩定工作,按照職能職責的要求,開展好各項安全生產專項檢查,按期召開好安全生產例會和安全生產檢查,及時排查安全隱患,督促落實整改措施;高度重視矛盾糾紛排查,建立健全信息網絡,不管是行政官司、還是正常舉報上訪、特別是有的到縣或者是市里上訪、我們都是積極應對,妥善處臵,特別是在處臵移民后扶、尹祚定到京上訪、計生后扶、臨宣二級路征地拆遷補償、退耕還林、糧食直補等問題上,經受住了考驗,同時也檢驗了我們依法執政的水平和能力,得到了有 關部門的充分肯定。

六、探索五保戶居住難的問題,加強五保集中居住點建設。一是政府出資利用校小學校閑臵資產,修建五保集中居住點,政府提供日常生活用品和基本生活保障,日常生活由五保戶自理,解決了無勞動能力五保戶供養問題;二是政府出資購農村閑臵住房給五保戶居住,由于離五保戶耕地較近,采取五保戶生活自理的方式,較妥善地解決了有部分勞動力五保戶供養問題。三是修建敬老院,由政府進行集中供養,解決了自理能力較差的五保戶供養問題。

七、強化農作物病蟲防治與管理工作。由于三匯口鄉屬于水稻老病區,對大春生產中的病蟲防治和管理鄉黨委、政府非常重視,取得了很好成果;一是每年初都安排了農業服務中心的人員專門對全鄉的水稻栽植和管理進行指導,針對三匯口鄉的地理條件,重點抓了水稻“早栽植、重預防、強防治”三個關口,指導群眾盡量早栽植,并作好病蟲的防治,從幼苗抓起,對生長過程中,農業服務中心技術人員適時進行監測,發現病灶及時進行防治,定期向群眾發布病蟲害防治簡報,為大春生產護航,確保人民群眾糧食增產。二是提供科學技術,鄉農業技術人員在各農作物的生長期到田間地塊進行指導,將先進的科學種植技術傳授給農民,引導農民使用良種雜交種子。

八、林權制度改革試點工作。按照上級林改政策的要求,我鄉始終堅持“嚴格政策、尊重歷史、民主決策、維護穩定”的原則,嚴格按照調查研究、征求意見、制定方案、下地踏界、登記簽章、公示上報的程序,做到公開、公平、公正,真正實現“產權明晰,經營主體 到位,責權利劃分明確”的目標,推進我鄉林業發展,鞏固林業產業成果,提高群眾經營林業的積極性。一是尊重民意。各村在林改具體實施方案制定上,通過召開村民代表、黨員大會,由群眾進行集體討論,提出各種不同的分配方案后交村林改領導小組審定,村林改領導小組按照“統籌兼顧、尊重歷史、公平公正”的原則,擇優審定。二是嚴格政策。林改始終按照市、縣林改政策意見,堅持一個政策標準,解決在林地分配過程中的問題。三是注重公正。此次林改涉及到千家萬戶,都涉及各戶的具體利益,群眾非常重視,因此,在方案的制定、林地界的勘察、林地面積的分配,矛盾糾紛的調解等方面,都始終堅持“公平、公開、公正”的原則,做到不擺遺留、不推諉問題。特別是林改分配面積時,要求各戶核實后簽字,并進行張榜公示,接受群眾的監督。四是資料準確。在資料填報、收集方面,各村都是聘請有知識有能力、字跡工整的人進行填寫,各項表內容填寫都是按照林業的標準語言格式進行說明,在林地邊界敘述中,做到字跡工整,語言清楚,界址明確,無歧義。

五、獲獎及加分情況

在2009年縣林權制度改革會上作經驗發言。(發言材料附后)

中共開縣三匯口鄉委員會

2010年1月21日

附:2009年縣林權制度改革會上作經驗發言材料

著力矛盾糾紛調處 確保林改工作順利實施

三匯口鄉地處開縣西北邊陲,全鄉轄8個村,48個村民小組,農業戶口5418戶。幅員面積77.28平方公里,林地面積59934畝,其中生態公益林面積52019畝,商品林面積7915 畝。2008年11月縣政府將我鄉作為全縣集體林權制度改革試點鄉鎮之一后,鄉黨委政府高度重視,在嚴格林改政策,制定周密的方案、依法按程序操作的前提下,著力強化矛盾糾紛調處工作,為林改工作奠定了堅實的基礎,確保了林改工作經得起政策檢驗、群眾檢驗、歷史檢驗。我們的主要做法是:

一、強化政策宣傳,充分暴露潛在的問題和矛盾

宣傳發動讓群眾掌握林改政策是林權改革成功的基礎。充分利用有線電視、出動宣傳車、發放宣傳資料、編印?林改工作手冊?、書寫宣傳標語、召開群眾會議等各種宣傳方式,對林改的必要性及林業產業發展的前景、林改具體政策、林改操作方法進行廣泛深入講解,讓廣大群眾認識到林權制度改革是繼土地聯產承包責任制后又一項重大農村改革,是一項惠農利民的政策,明確林改的目的是“山有其主、主有其權、權有其責、責有其利”。通過宣傳發動,充分暴露出主要的潛在矛盾:一是村與村、社與社之間林地界限不明朗,二是過去林地承包經營合同不規范,發包方和承包方認為林改后雙方利益有沖突,三是過去林權“三定”時面積分配不均衡,林農要求打亂重新分配,四是部分群眾不原參與集體林權制度改革等。

二、認真排查,科學分類處臵

1、村與村、社與社之間林地界限不明朗。林改工作人員同村社干部一道深入林區,組織比較知道歷史界限的退休村社干部和部分知道歷史沿革的群眾進行核實四至邊界,對照森林資源分類圖紙,確定相關有爭議村社林地界限、分解面積。如分水村2社由原來的宇皇村18、19、20、21、22五個小社合并組成,在森林資源分類時沒有按原來的小社進行劃界落實面積,這次林改時群眾要求按小社的實際面積落實到戶,村社將這一情況反饋給鄉林改辦后,鄉林改辦組織相關人員再次到實地進行核實,分解了面積,使這個大社的林改工作得到了順利開展。

2、過去林地承包經營合同不規范,發包方和承包方認為林改后雙方利益有沖突。鄉林改辦在充分聽取群眾意見的基礎上,本著保護承包者合法利益的前提下,認定原合同有效,對原合同內容沒有完善的部分進行了修訂完善,采取林地面積落實到戶,?林權證?填發到戶,政策允許采伐時發包方提供權屬依據,承包方依法進行采伐;政策性補助根據上級政策規定執行,若是補助的管理費,應該由承包者享受,若是生活補貼,由林權權利人享受。如分水村2社在1998年將林地承包給尹家均經營,承包期限長的28年,較短的20年,承包費共計51100元,已經在雙方簽定承包合同時一次性付清。這次林改時群眾對原承包給尹家均經營的林地有顧慮,一怕?林權證?填發到承包者,權屬發生了變化,二怕有政策性的補助群眾享受不到。我們針對這一情況,鄉村干部及林改工作人員于2008年11月26日到該社召開群眾大會,充分聽取群眾意見的基礎上,對群眾所提意見一一進行了解答,并作出了正確的處理意見。

3、過去林權“三定”時面積分配不均衡,林農要求打亂重新分配。村社部分集體林在80年代就分配到了戶,由于當時山林資源狀況不一,按照樹木多少進行分配的較多,當時林木密度大的其分配的林地面積就比較小,有些林木數量較少而林地面積較大的戶經過多年的培育,樹木已經茂盛起來,在這次林改中,有的面積小的戶就眼紅,要求全面收攏重新分配。對有這類問題的社,鄉林改辦組織村社干部到該社召開群眾會,宣傳學習?中華人民共和國農村土地承包法?、?森林法?、中共中央國務院及重慶市委市政府?關于全面推進集體林權制度改革的意見?、?確權發證三十問?等。通過耐心細致的工作,統一了群眾的認識,本著尊重歷史的原則,成功化解了這一矛盾糾紛。在確權時還是按照80年代分配的面積進行確權,維護了上級政策,保證了群眾的勞動成果和利益。如咸樂村1社就出現了此類矛盾并得到了成功化解。

4、部分群眾不原參與集體林權制度改革。多數村社有部分集體林以前一直沒有落實到戶,由于集體林地面積不大,落實到戶后林農的經濟效益差,部分群眾不愿意進行林權改革,不參與。鄉林改辦糾紛調解組的工作人員知道情況后及時到社進行調查,分析其原因,主要是由于本社林地管理不到位,部分群眾認為沒有什么經濟價值,對本社林地發展前景不看好,參與積極性不高。為此,糾紛調解組與政策宣傳組一同到社入戶,重點從增強群眾對林業發展的信心著手,創新 辦法,多次到農戶家宣傳林改的政策,并到農戶家現場播放其他省市林改成功后群眾受益的電視專題片,幫助規劃林改后的林業發展目標和方向。通過幾天的說服工作,最終這些農戶認識到了林改和土地聯產承包制一樣,是惠民的好政策,同時對林業今后的發展又重拾了信心,都積極主動地參與該組林改。如小江村4社就以此項矛盾特別突出,通過鄉村社干部做大量的工作,這個社的林改工作也取得了圓滿成功。

三、創新方法,政策民意兩兼顧

在這次林改試點工作中全鄉及時有效化解因林改出現的矛盾糾紛15起,沒有出現因林改越級上訪、群訪事件,林改工作有序開展,林區社會穩定。在實施方案制定前,鄉黨委政府領導多次下村入社到戶,利用召開群眾會議、坐談、走訪等方式,充分進行調研,開通林權改革政策咨詢公開電話,收集群眾的意見和看法,盡量預見可能出現的矛盾糾紛,提出可行性解決辦法。通過走訪群眾100余戶、召開坐談會32次,收集群眾提出的“關于五保戶林地確權、在校大中專學生、現役軍人、服刑人員林地分配”等意見和看法76條。林改領導小組多次召開討論會,對林改政策進行反復學習和掌握,對各村社可能出現的矛盾進行綜合分析,制定出了?開縣三匯口鄉集體林權改革實施方案草案?,重點提出了對矛盾糾紛的處臵辦法,并將草案下發到各村征求意見,綜合收集各方意見后進行修改制定,確保了實施方案的切實可行,四、工作到位,矛盾糾紛不解決不收兵 此次林改涉及到千家萬戶,特別涉及各戶的具體利益,群眾非常重視,因此,在矛盾糾紛的調解方面,鄉林改辦始終堅持“公平、公開、公正”的原則,做到不擺遺留、不推諉問題。為此,在此次林改中注重創新解決問題的辦法,及時化解各種矛盾糾紛。工作堅持由易到難;處理問題堅持注重方法創新、及時、公正;做群眾的思想工作,堅持不怕時間久、不怕路難走、不怕臉難看,曉知以理,動之以情,成功化解了各種矛盾糾紛,切實維護了林區社會穩定,確保林改的全面成功。

我們在這次集體林權制度改革試點工作中做了大量的工作,取得了一些成績,但與上級要求還有一定差距,同其他試點兄弟鄉鎮相比我們還有一些不足。為此,我們將進一步加強對林改工作的領導,完善后期工作,落實配套措施,確保林改工作全面完成

開縣三匯口鄉人民政府 二〇〇九年五月十三日

第二篇:2010目標考評自查報告.doc

淅川五高2010目標考評自查報告

近一年來,在縣委、縣政府的正確領導下,我校緊緊圍繞全縣中心工作,堅持以科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨風廉政建設各項規定,自覺履行“一崗雙責”,各項工作取得了明顯成效。現將一年來目標考評情況作如下報告:

一、強化隊伍建設,不斷提升教師素質

學校以建設作風民主、團結進取、務實高效、開拓進取的領導班子為目標,不斷加強自身建設,在各自的崗位上以身作則,帶領教職工全身心投入教育改革,在師生中享有較高威信。

學校以建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛生、科學育人的教師隊伍為目標,切實加強教師群體建設。學校大力開展師德建設。積極鼓勵教師參加進修,以此提高教師隊伍的學歷層次。注重對青年教師的培養和考核。讓在教育教學業務上具有豐富經驗的骨干教師進行傳、幫、帶,迅速提高青年教師的業務能力。我校現有德育能手1名,教學能手3人,教學新秀15人,這些能手和新秀成為我校各學科的領頭羊,在教育教學第一線起到了示范帶頭作用

二、建章立制,不斷建立健全管理制度。

學校依照憲法、法律、法規并結合學校實際情況,建立健全各項規章制度。一是對校長、書記、副校長、教務主任、工會主席、團支書、學科組長、年級組長、班主任等制定了工作職責,實現責任到人;二是制訂了各專用室崗位職責并上墻,使各項工作有規可循;三是制定了《教育教學工作常規》、《校本培訓制度》、《校本教研制度》、《每月常規評比制度》、《科研管理條例》、《衛生管理制度》、《學檔案綜合管理辦法》、《安全管理制度》等各種工作管理制度,保證學校教學、工作、生活有序運作;四是制定了《清潔常規》、《文明班評選細則》、《升降國旗制度》、發放《中學生日常行為規范》,做到人手一冊,規范學生的日常行為等;五是建立了《財務制度》,規范財務管理,合理使用經費,提高辦學效益。六是完善獎金結構制、考核嘉獎制,較好體現“多勞多酬、責重多得、績優多得、福利補助”的原則。通過制度管理來保證學校日常運行的正常、平穩、高效。

三、深化教育改革,推進素質教育

(一)強化教育管理,提高教育質量

多年來,我們所有的教學管理工作,都是以深入貫徹課改精神為指導思想,緊緊圍繞“不斷優化課堂教學”這個工作重點,在理論和實踐齊頭并進的探索中不斷發展變化。在這個不斷變化的動態生成中,教學管理的各方面工作也隨之不斷完善提高,課堂教學的不斷優化,直接帶動了教學質量穩步上升。

1、學習新課程理念,樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀

教學理念是一種感悟,所以我們的基本做法是學習與實踐有機結合。課改伊始,我們就舉辦了各種形式的學習和講座,努力把教師的教育觀念統一到素質教

育的要求上來。但要更新教學觀念,關鍵是反思與實踐。首先,我們以改革課堂教學評價為突破口,結合區教研室制訂下發的新課堂評價體系,擬定了更為具體、詳細的課堂評價方案,從學生學習時間、學生參與率、學生學習興趣等角度出發,進行了整整大半個學期的課堂教學現狀調研。在事實面前,在一連串的數據和全體教師見面后,教師們震驚之余,更深感到加快改變自己陳舊的教學方式的緊迫性和必要性。正是因為老師們有了這樣的一種沖動,于是,我們又及時推出了第二步舉措,讓區級教學比賽獲獎者、骨干教師向全體教師上展示課,藉此進一步撞擊教師心中原有的觀念和教學行為。當然,教師觀念的轉變是一個緩慢的、漸進的,甚至是反復的過程。但不管怎樣,通過這幾年的學習與實踐,新課程的理念逐漸被老師們所接受,并正在嘗試著融入他們的教學實踐中。

2、改進教學管理策略,讓新課程理念落實到課堂教學

為了讓新課程理念落實到課堂教學,我們對現有的教學管理行為進行了調整。通過改變以往布置、檢查、統計、總結的固定模式,賦予教學常規管理以指導、激勵、協調、溝通的新內涵。

(1)建立課堂教學調研制度

我們所說的“課堂教學調研”并不是一個人簡單地進課堂聽課,而是一個小組成員集體進課堂聽課,而且每個人都有不同的分工,有人關注教師的課堂提問,有人負責學生回答人次分布記錄,有人統計各個教學環節所花的時間等等,課后進行匯總統計,最后對照新課程的課堂教學評價體系,與老師一起交流、溝通,提出改進意見。這樣的課堂調研至少有兩個優點,一是比較全面、具體地找出問題,發現教師的教學觀念和教學策略離新課程到底有多大距離;二是根據不同層次的教師,提出不同程度的要求,逐步提高。所以,我們把這種調研作為一種教學管理制度,每學期至少進行一次,并使之不斷規范、完善、科學。一是調研范圍不斷擴大。從最初的語、數、英學科,擴大到音、體、美等學科,真正把二期課改中為了學生全面發展這個理念落到實處;二是調研手段不斷科學。最初我們僅僅帶著聽課本、各類設計表格和秒表進課堂調研,后來,為了更精確、完整,我們運用了錄像手段,在評課時進行回放,更具說服力;三是調研人員不斷流動。每次調研,我們不斷吸收備課組長、骨干教師甚至普通教師參與,一方面為調研增加新鮮血液,另一方面,每次調研對這些教師來說更是一次難得的學習、思考、提高的機會。

(2)改革考試命題制度

教師受應試教學的思想根深蒂固,長期以來已習慣于考什么就教什么。面對現實,我們的做法是:改革考試命題制度,提高命題質量,充分利用考試這一有力杠桿,把通過考試調控課堂教學作為教學常規管理中的一個自始自終的過程,而不是一次、二次的結果性評價。因為從某種意義上說,考試比理論學習、聽課評課更具指向性和干預性。為此,我校各學科均成立了由分管校長、教導主任和教研組長組成的命題小組,除了期中、期末試卷,各備課組長的單元試卷、抽查試卷等,均須經命題小組討論通過。只有真正建立在新課程理念上的試卷,才能

對課堂教學產生積極的、符合二期課改精神的調控作用。所以,我們全面更新試卷內容,摒棄過去試卷中出現的只要反復機械操作,在課堂教學中對學生進行灌輸式、死記硬背就能得高分的內容和題型,而是全面體現二期課改對學生全面、持續發展的要求,從學生如何學習、學得如何的角度出發,重點考查學生學習的習慣和過程,考查學生實際運用和感悟、思維能力,考查學生的積累、閱讀量等等。當然,要出好這樣的試卷難度很高。說實話,現在我們有許多老師不會出卷。所以,我們把這一任務交給了命題小組,讓他們當作一個課題去研究。試卷批改完成以后,質量分析也是重要一環,通過分析,向教師指出卷面情況的優劣是平時課堂教學的一個縮影和鏡子般如實反映,并讓其明確下階段,甚至是下學期課堂教學應堅持和改進的方面。

3、建設與新課程相適應的教研,讓教師走進課改的行列

營造嚴謹、務實、民主、寬松的教研氛圍,激勵教師積極參與教研活動,做到互相學習、共同切磋,合作研究,分享經驗,提高教研活動實效。根據我校實際情況,我們創設了以下二種校本教研活動模式:

(1)“課題式”教研活動

在校本教研中,我們還以科研的方式推進活動的開展。語文教研組進行《新課程教學中如何評價課堂教學》的課題研究。英語教研組進行了《英語教學中的合作學習》的研究與實踐。這兩個課題的研究實踐都是從學生發展的角度出發,要求在每次教研活動的備課、教學、評價、專題發言中均得到重點體現。通過持續開展各種形式研究,教師形成了一定的教學模式,并及時總結和推廣,涌現了一批先進教師和典型經驗

(2)“分工式”教研活動

這種教研活動我們選擇在備課組進行,其特點是小型、靈活、開放,它的一般流程是在教學每一節內容之前,備課組要隨時對本節的教學方法和步驟進行閑聊式的研討,各抒已見,然后由組長指定人員進行整理,備成教案。教師可根據自己班級實際作出適當的修改。最后再匯總教學后的情況,再次對教案進行修改。我們把它稱之為“卡拉OK”式的備課組活動。教師的業務素質有高有低,教師對教材的處理也有深與淺的層次之分。只要圍繞“以學生發展為本”這個主旋律,誰就可以像唱“卡拉OK”一樣,就著主旋律哼上幾句。沒有取笑,沒有謔聲,有的只是率性的各抒已見,以及始終裝著學生的一顆心。不管音色、音調、感情的把握如何,每位教師畢竟在這“哼哼唱唱”中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了提高。在“以學生發展為本”這個主旋律熏陶下,我們的備課組活動質量一步步得到提高,課堂教學質量自然也水漲船高。

(二)實施科研興校,提升教育內涵

教育科研是學校內涵發展的推動力。學校不斷規范科研管理,逐步完善科研機制,落實激勵措施,從而形成了濃厚的教科研氛圍。

“十五”期間,學校的研究課題是無錫市教育科學規劃立項課題《影響學生學習方式轉變的教師因素的研究》,下設6個子課題,共計18名骨干教師參與研

究。“十一五”期間,學校的研究課題是《課堂教學有效性的實踐研究》,共有9名核心成員參與7個子課題的研究。

科研課題的設立,極大地推動了我校“科研興校”、“科研興教”風尚的興起,全體教師自覺學習理論,搞研究,寫論文。課題研究取得了一些成果。近三年我校在各種報刊發表或獲獎的文章達58篇。教科研活動的深入開展,大大提高了我校教師的教育教學技能,大大提高了課堂教學效率。做學習型教師、反思型教師和科研型教師,成為廣大教師的不懈追求。

四、主要困難和努力方向

走過征程路,回首滿徑花。幾年的探索和付出,我們取的了一些成績,但我們還面臨許多問題。學校硬件建設還需繼續完善,硬件設施的配置不足,如:圖書資料的充實與更新、學生電腦的添置、教學實驗設備的配置、教學資源的配置與開發、教師辦公條件的改善、體育設施的健全等等,已經嚴重影響了學校正常的課堂教學,阻礙了學校的發展和辦學水平進一步提升。

努力方向

首先,要爭取政府的支持,提高辦校條件。由于辦學的硬件條件比較落后,許多教學設施已經無法使用,我們將依靠自身力量和政府支持,更新教學設備,改善辦學條件,使之更好地為提高教學質量服務。

其次,要調整師資的結構,加強教師隊伍建設。教師隊伍的學科結構極不合理,小學科嚴重缺乏專職教師,大學科嚴重超多,需要結合人事制度改革進行適度的調整。教師隊伍的學術結構也不合理,領軍人物的培養力度還不夠,需要創新校本研修的機制,促進教師隊伍的專業化成長。

第三,要開發課程的資源,全面建設校本課程。學校的校本課程體系還不完善。要在實踐中認真進行校本課程的規劃和建設,進一步開發和利用校內外課程資源,為學生的個性發展提供更加充分和廣闊的空間,力爭在課程建設和資源開發利用領域形成新的局面。

第四,要開發本校的特色,努力拓展發展空間。學校特色的開辦有利于促進學生素質的發展,有利于創出學校的品牌效應。我們要尋找本校特色發展的生長點,擴大學校發展的空間。

第五,要健全制度的管理,充分實行依法治校。學校的制度還須進一步完善,達到精細化,通過制度管理、規范管理、人本管理、科學管理促進學校辦學水平和人才培養質量的提高。

事物的發展在矛盾中進行,在矛盾中前進,我們決心依靠上級的引領和支持,群策群力,發揮主觀能動性,戰勝困難,把學校的綜合實力推向一個新的高度。

以上自評報告,請予以審議。

第三篇:教育工作目標考評自查報告

教育工作目標考評自查報告

根據《市 縣(市、區)教育工作目標考評方案》等文件的考評相關要求。現將 教育工作目標考評自查情況報告如下:

一、重點工作

(一)學前教育

1、完成2012年新建、改擴建幼兒園建設任務。中心幼兒園新建保育樓一棟。

2、學前教育:我鎮有一所公辦幼兒園和四所注冊民辦幼兒園,幼兒園辦學行為在中心學校統一要求下逐步規范,辦學條件逐年改善,3-6歲幼兒都能就近入園,入園率達84%以上。幼兒園園長每年暑期參加函授的統一培訓,積極配合發展規劃科對幼兒園的年檢工作。為方便廣大幼兒就近入學,各小學、教學點都有學前班,滿足所有幼兒享受一年學前教育。

(二)、義務教育

3、完成標準化學校建設任務。中學學生宿舍、佘營小學學生宿舍、中學新建大門、中學改擴建學生公寓、雙南小學新建教學樓、中心小學新建學前班教學樓、回民小學新建綜合樓、二小新建學生飯棚、八里岔學生食堂、肖坡小學綠色生態校園、陳灣小學學生飯棚、陳灣小學教師周轉房等工程均已完工。

4、雙溝鎮作為襄州區重點迎檢鄉鎮,接受省義務教育均衡發展縣(市區)管理組檢查,順利通過評估驗收。

5、通過宣傳義務教育法,加強學校管理,規范辦學行為,嚴禁歧視差生等措施,適齡兒童、少年入學率均達100%,小學鞏固率達100%,初中鞏固率達98.5%。

(三)、特殊教育6

(四)、高中教育7、8、9

高中階段就讀的學生不低于初中畢業生總數的60%,初升高毛入學率85%左右。

(五)職業教育)

10、11

二、常規管理工作

(一)、教育管理12、13、14、15

12、雙溝鎮始終把教育工作納入鎮域經濟、社會發展的總體規劃。制定了教育發展長遠規劃和短期計劃,確立了義務教育均衡發展工作目標。為落實教育優先發展戰略地位,確保實現義務教育均衡發展的奮斗目標,我們成立了由鎮黨委副書記、鎮長任組長,分管教育的副鎮長任副組長,鎮屬各辦主要負責人、中心學校校長為成員的義務教育均衡發展領導小組實行統一領導,分工負責,分級管理,責任到人,定期和不定期召開教育工作會議,及時研究解決教育工作的實際問題,并要求財政、工商、衛生、國土、城建、公安派出所等部門履行相應職責,落實教育優先發展的戰略地位。

13、中心學校堅持依法辦學、依法開展學校管理,及時辦理教師和學生申訴,依法辦理行政復議案件,積極應對行政訴訟,措施得力,處理得當,無重大行政執法事故。

14、安排專人負責政務值守工作,做到信息交流暢通,信息報送及時,應急工作預案落實。上級教育主管部門交辦、督辦的事項及時辦理,按時反饋。

15、鎮中心學校制定標準化考點建設工作方案,完成2012建設工作任務。

(二)、教育投入

16、教育經費逐年增長。

17、落實了新機制投入責任。

18、足額預算了公用經費。

19、按時足額發放教師工資,績效工資獎罰分明。

(三)、素質教育

20、組織開展第九個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列教育活動。各學校組織師生廣泛學習雷鋒精神,舉辦講座,寫學習體會,中心學校認真組織開展“三個一”讀書活動,以“好書伴成長,書香滿校園”為主題,學生每天讀書一小時,學校每周一節閱讀課,每月兩次讀書活動,促進讀書活動深入持久開展,中心學校專項檢查評估。加強家長委員會建設和家長學校工作,完善家校溝通機制。各校家長學校都能加強家長委員會建設和家長學校工作,健全組織,建立章程,完善各種制度和工作職責,制定各種計劃;完善家校溝通機制,各校均有溝通方案、活動計劃、活動記錄、評價考核辦法。在開展“知襄陽、愛襄陽、興襄陽”活動中,各校都能按照方案、對照計劃,分年級、分層次落實社會實踐活動。并且做到有計劃、有總結。

21、全鎮繼續實施素質教育百花園工程,創建一校一品,挖掘培育學校特色品牌。

22、在課外文體活動項目上,回民的蛇行跑,鎮小的花樣跳繩,佘營的推鐵圈,雙南的竹竿舞已初見成果。各中小學認真落實每天鍛煉一小時,落實陽光體育運動,開展“大家唱大家跳”藝術教育活動,全鎮沒學期開展一次廣播體操比賽,開展一次“大家唱大家跳”抽查評比,廣播操、大家唱大家跳活動多次在區級以上比賽中獲獎。

(四)、語言文字23

(五)辦學行為24、25、26、27

24、嚴格執行課程計劃,開齊課程、開足課時,按全區統一作息時間,合理確定學生休息、學習、體育鍛煉、活動時間,無利用節假日、雙休日組織學生補課、有償家教現象。規定各年級課外作業量,為學生減壓放壓。

25、我鎮嚴格按照上級要求,規范考試科目與次數,加強中考信息管理,嚴禁學校炒作中考、高考成績,虛假宣傳。無違規違紀現象。

26、堅持劃片招生,就近入學原則。各中小學不招收服務區外的學生,違規學校扣除相應的公用經費,校長通報批評,保證校際間均衡。目前,全鎮除個別學校外,絕大多數小學班額控制在45人以下,初中班額均在50人以下。

27、各校學年初與教師簽訂師德責任書,對亂定亂發教輔資料、有償家教等違規現象嚴肅紀律,實行一票否決,由于要求嚴格,本學年全鎮無一例違規收費現象發生。規范收費行為,嚴格收費管理,無亂收費現象。

(六)、隊伍建設

28、我鎮有支教生10名,新增教師首先滿足農村學校和城鎮薄弱學校的需求。

29、我鎮堅持義務教育學校校長、教師定期輪崗交流,確保師資均衡配置,并把在農村任教納入職務晉級的必要條件。縣域內每年義務教育教師校際交流人數占教師總數的10%。

30、師德教育工作做到有計劃、有活動、有總結,各校扎實開展了師德月活動,有計劃,抓落實,有效果。

31、積極實施國培計劃。雙溝鎮按時完成培訓,參訓人數達教師總數的5%以上,實施校本培訓工作,有計劃,有落實,有總結。

33、深入推進“課內比教學、課外訪萬家”工作。我鎮繼續深入推進課內比教學工作,達到三個100%全覆蓋,現已實現常態化。各校都制定了比教學的方案和長效機制,有評委專班,有講、說、評課評分細則,有講課稿、說課稿、評課稿,每人一檔,有分數匯總、分等定級,有階段性小結等工作開展扎實。比教學典型羅冬香、郭明杰。。。,教師典型高麗娟市級說課一等獎,周雪、黃輝獲市三等獎。各校有計劃、有落實、有總結、有記錄,推廣了先進典型經驗,訪萬家工作成為日常工作。

(七)、黨風廉政建設

34、積極參與湖北省規范教育收費示范縣創建與鞏固提高工作全鎮;校務(政務)公開面達100%;認真做好教育行風評議工作。

35、全鎮無義務教育階段擇校亂收費、嚴格按照上級要求征訂中小學教輔材料、無中小學有償補課亂收費,學校服務性收費和代收費行為規范。

36、在全鎮師生中認真組織開展了“從小學廉潔,清風滿校園”活動和“講文明、樹新風、倡廉潔”主題教育,取得了良好的效果

37、做好政風行風信箱等信訪件調處回復工作,按時辦結回復率達100%。

(八)、教育督導38、39

(九)、學生資助40

40、完善貧困學生資助體系。我鎮中小學嚴格按國家貧困寄宿生評選標準程序進行,公正、公開,國撥資金全部用于貧困寄宿生生活補貼。深受社會好評,被評為襄陽市資助工作先進單位。

(十)安全管理

41各校一直把傳染病防控、學生飲食衛生和校園環境安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓,學校牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想,建立了以校長為第一責任人 主抓、總務主任分工負責的管理隊伍,管理人員分工逐層細化,明確責任主體,層層簽訂責任狀。明確誰出問題誰負責的責任追究制度。強化過程管理,發現問題及時整改,把食品安全事力爭降到零,杜絕三無食品進入商店,查到一次狠罰一次。努力做到食品安全管理的制度化、常規化。各校經常組織相關人員認真學習《食品安全法》、以及上級教育行政部門有關通知與精神。各校能以板報、校園廣播、櫥窗等形式宣傳食品安全,努力形成人人講安全、人人監督安全的校園氛圍。嚴格落實學校制定的各項食品衛生制度,努力做到常規化。從業人員必須持健康證上崗,平時在采購物品時嚴格要求食堂定點采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品,雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂承包商和學校后勤人員一同驗貨,對于不新鮮,過期,霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗,并作詳細的記錄,對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉,絕不留到下一頓。學校小商店在進貨和售貨上,杜絕“三無產品”進入柜臺流向學生,若出現變質和過期的必須及時消毀,并作記錄。加強學校食堂、學佼小商店從業人員管理,做好衛生知識培訓工作。校長室和后勤人員多次將食堂、學佼小商店工作人員召集一起學習有關安全衛生方面的知識,要求工作人員規范操作,遵守衛生管理制度,使食堂、學校小商店操作人員掌握了食品衛生安全的基本要求,養成了良好的個人衛生習慣,勤洗手及剪指甲,不穿拖鞋,不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監督部門和教育體育局對我校食堂、學校小商店衛生與設備的檢查,虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議,及時進行整改,消除了可能發生的安全隱患。

(十一)、后勤工作

42、繼續開展“四個創建活動”。小學被評為市級綠色生態校園、小學被評為市級學生文明宿舍、中學被評為市級放心超市;中學、小學被評為區級放心食堂、小學被評為區級綠色生態校園。

43、繼續抓好農村寄宿制學校菜籃子工程建設。小學都有蔬菜基地。

第四篇:小學綜合考評自查報告

小學2013年綜合考評自查報告

察隅縣完全小學在各級黨委、政府和教育主管部門的堅強領導下,認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以教育教學為中心,以學生為中心,強化目標管理,創設育人環境和科研氛圍,不斷提高辦學水平和辦學效益。堅信“態度決定一切,細節決定成敗,奮斗成就未來”,努力營造“讓讀書成為習慣,讓學習充滿情趣,讓書籍點亮人生,讓感動溢滿校園”的文化氛圍。通過全體師生的共同努力,我校的教育管理工作步入良性和可持續發展的軌道。

一年以來,我校工作繼續以“三個代表”重要思想為指針,堅持科學發展觀,認真貫徹落實黨和國家的教育方針,堅持科研先導,質量為本,扎實穩步地開展 “師德師風教育活動”,全面實施素質教育。在深化教育科研,加大實施素質教育的力度,依法民主管理學校,全面提高教育質量等方面,圓滿完成本的各項工作,并取得了較好的成績。現將有關工作匯報如下:

一、抓建設,夯實素質教育基礎

首先是加大教育投入,改善了辦學條件。本在抓好校園建設,包括校園文化建設、校園衛生建設、校園基礎設施建設等的同時,還多方努力,爭取上級主管部門的支持,加大辦學條件改善力度,加強其他軟硬件設施的建設。今年學校相繼建了教學樓和塑膠跑道,每個班級配備老人多媒體教學設備。

二、德育工作是學校工作之魂

以德育管理機制為依托,全面提高學生道德素養。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設、德育工作制度建設、校園文化建設等方面展開。其次,我們致力于開發各種德育資源,創建強調實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體,進行入情入理、入心入腦的教育,以求達到潛移默化、春風化雨的效果。第三,要完善德育網絡,構建三位一體的德育新機制。我們不斷加強家校聯系,與學生家長建立經常性聯系,及時交流情況,認真聽取家長對學校管理與教育教學的意見、建議,并適時指導家庭教育。精心組織學生走出學校,走向社會,開展實踐活動,讓學生在社會中接受教育,增長才干,抓好共建工作,取得了良好的效果。

三、完全準確地落實課程方案

以新課程改革為載體,不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導,不斷深入開展課改工作,從而深化學校的教育科研工作,全面提高學校教育教學質量。在教育科研工作中,我們主要抓好以下幾點工作:第一,強化教研制度。第二,在教育科研工作中強調教學反思與評價的過程,提倡撰寫教反思,記載教學中的精彩片斷,交流研討。全體教師注重總結課改實踐經驗與心得。

四、重課改、興科研,力爭教學工作有新突破

首先是落實了新課改精神,把“三位一體”教研活動落到實處,鼓勵教師積極探索,努力創新,逐步把自己培養成“教研型教師”,把教育科研與學校實際結合起來。其次,教學工作要“加強一塊基石、突出一個中心、做到三個加強、實現四個突破”。① 加強一塊基石:安全是學校安危的命脈,是一切工作的基石,必須全力加強,確保萬無一失。②突出一個中心:教育教學質量是學校發展的生命線,教學工作是學校工作的中心、重中之重,向全體教師明確地提出了提高教學質量的重要性,明確地提出了以素質教育為價值取向的正確質量觀,在全校形成了講質量有理、抓質量光榮、提高質量有功的良好氛圍。③做到三個加強:一是加強過程管理;二是加強教師間團結協作;三是加強教研組建設。④實現四個突破:一是教學管理有突破;二是教學教研有突破;三是師資隊伍建設有突破;四是教育質量有突破。

五、加強教育法律法規的學習和宣傳

我校利用各種方式和途徑,組織全體教職員工深入學習、宣傳教育法律法規,增強法律意識,抓好師生普法教育,執行教育法律法規。嚴格履行保護未成年學生身心健康的法律職責,堅決制止侵犯學校師生合法權益的行為,自覺抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。

六、廉政教育常規化

遵循學校教育教學規律和中小學生成才規律,在課堂教學、社會實踐和校園文化中有機融入廉潔教育內容,幫助學生從小養成講誠信、守規則、言行一致、表里如一的良好行為習慣,促進學生健康成長,引導廣大學生努力把自己培養成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。堅持與學校德育工作相結合。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統美德、民主法制等教育中體現廉潔教育。通過正面引導,讓學生在潛移默化、潤物無聲的廉潔教育中,樹立廉潔意識和觀念。積極借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式,有的放矢地開展校園廉政文化活動,寓教于樂,讓學生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學校教育管理和師生日常管理的各個環節,建立起廉潔文化育人的長效機制。同時,注重發揮師德建設在廉潔教育中的示范引領作用。

七、常規管理常規化

認真執行國家《課程標準》,全面實施素質教育。嚴格控制學生在校活動總量,踏踏實實做好學生“減負”工作,嚴禁未通過審定的教科書及輔導教材進入校園,嚴禁舉辦各種形式的收費補習班。各科教師認真學習教學大綱、認真備課、認真上課,積極參加教育科學研究活動,努力提高教學水平,向40分鐘要質量。不斷健全學校常規管理制度,實施規范化管理。首先,嚴格學校教育教學計劃管理,明確學校工作方向,保障教育教學工作協調有序地開展,并力求做到制訂計劃,德、智、體、美、勞全面統籌安排;在時間安排方面,要使學年、學期、周工作計劃相符合;在組織方面,校、組、班及教師個人及各年級工作計劃協調一致;其次,健全學校常規管理制度,使各項工作有章可循。

八、體衛工作及圖書管理常規化

加強體育衛生工作,認真貫徹體衛工作《條例》,上好體育課和健康教育課,并利用星期一早晨“國旗下的講話”、班會和學校“紅領巾廣播站”等時間遵循分散滲透性原則,搞好學生的思想教育,積極開展各類小型體育活動競賽,配合衛生防疫部門做好地方病、常見病的預防、普查、治療工作。

1、加強體育工作,認真貫徹執行體育工作條例,堅持“兩課兩操兩活動”,保證學生每天有一小時體育鍛煉時間,班主任要對全班學生的健康水平負責,教務處和體育組要根據場地、器材情況妥善安排好課外體育活動,嚴禁利用活動時間補課。

2、加強衛生保健工作,認真貫徹執行衛生工作條例,認真貫徹“預防為主”的方針,提高學生健康水平,培養學生良好的衛生習慣,使學生身體得到正常的發育成長。各班級建立室內外衛生保潔責任制,堅持每天一小掃,每周一大掃制度,教務處合理安排作息時間,嚴格控制學生作業量,保證學生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。

3、搞好圖書室建設,發揮現有圖書的閱讀效益。

九、安全工作不放松

本我校認真貫徹執行了“以防為主,安全第一”的指導思想,牢固樹立安全無小事的觀念,認真貫徹《 “平安校園”的創建及管理辦法》的各項安全要求,為學校各項工作的順利開展打下良好基礎。在本學年,我校一例安全事故都沒有發生。

十、有序開展黨支部工作

學校設有黨支部,支部委員共計5人,定期開展“三會一課”,現我校黨支部共吸納黨員31名,積極分子2名,2007年我支部被評為“優秀黨支部”,2010年3月我支部被評為自治區級“先進基層黨組織”榮譽稱號。

十一、少先隊工作是學校德育工作的常規載體

加強少先隊的常規建設:⑴訓練一支高質量學生管理隊伍。⑵抓好愛國主義教育活動。⑶抓好中隊輔導員隊伍建設。⑷抓好學生的“衛生及安全教育”。

十二、完善后勤管理

本學年我校繼續完善后勤管理,努力提高后勤的業務水平和服務質量,努力改善辦學條件。

1、嚴格執行財經管理制度。學校嚴格執行中小學收費各項管理規定,提高學校教育經費的使用效益,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事。

2、繼續完善后勤管理。后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神,提倡勤儉節約,規范上班制度,嚴把食堂的衛生關,食品衛生工作長抓不懈,對食品采購、加工均定期監督檢查,確保師生的平安,努力打造平安校園。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績只能說明過去,未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作,卻離上級的要求還有很大差距,還有一些困難學校無力解決,但我們堅信在各級領導的重視下,車頭中心小學的明天一定會更好。

2013年11月10日

第五篇:綜合考評整改意見自查報告

藥械科關于甘肅省醫療機構綜合考評工作

存在問題的整改報告

根據甘肅省醫療機構綜合考評細則(千分表)要求,市衛計委綜合考評人員對我院各項工作進行現場評價,考評組工作認真細致、評價客觀真實,對我院各項工作既給予了充分肯定,又指出了存在問題,針對市衛計委對我院現場評價的反饋結果,我院藥械工作存在以下幾點問題:

一、藥品網上集中采購金額與醫院HIS系統入庫金額存在誤差。市衛計委綜合考評人員調取醫院HIS系統數據得出,醫院2018年1-6月藥品總入庫金額為1190萬元,甘肅省集中采購平臺上我院藥品采購成交金額為978萬元,存在212萬元誤差;

二、采購平臺目錄外在用藥品備案采購量過少,缺少《備案采購申請表》存檔;

三、缺少臨床藥師管理制度,臨床藥師配比未達標,沒有指導臨床用藥;

四、高值耗材存在平臺外采購情況,衛生材料費在整體醫療費用占比不達標。

我科根據工作存在的問題,制定了詳細的整改措施,現匯報如下:

一、除毒麻精放等特殊管理藥品、中藥飲片及醫院制劑省內調劑外,醫院盡最大努力將臨床在用藥品全部進行網上采購,若確有急需短缺藥品無法進行網上采購配送,上報衛計局裁定;我院HIS系統中成藥品庫存與中藥飲片庫存混為一體,聯系工程師將醫院HIS系統中成藥品庫與中藥飲片庫分離,另外建立中成藥品庫,保障系統數據真實準確。

二、醫院在用藥品除甘肅省集中采購平臺和陽光采購平臺目錄外的藥品進行備案采購,填寫上報《備案采購申請表》并備份存檔。

三、建立臨床藥師指導管理制度,并將我院具有藥師資格人員資格證復印件于藥械科整理存檔。建議將我院藥師集中成立臨床藥師管理委員會,制定醫院臨床藥師管理制度,開展臨床用藥指導工作,完善工作記錄。

四、高值耗材嚴格按照網上中標價,在網上采購平臺進行陽光采購,平臺目錄外的高值醫用耗材進行備案采購,百元以上醫療收入中衛生材料費用控制在20元以下,嚴格控制醫用耗材費用占比,爭取達到滿分標準。

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