第一篇：鄂電大字200534號

鄂電大字〔2005〕34號

簽發人：劉建安

湖北電大關于開放教育試點本科教學點

整改的自查報告

中央廣播電視大學：

根據中央電大《關于印發〈“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”教學點全面清理審批意見〉的通知》（電校教[2004]85號）文件，我省獲準成為開放教育試點本科教學點共71個。其中，市州級和按市州級管理的本科教學點（以下簡稱市級教學點）24個、縣級和按縣級管理的本科教學點（以下簡 稱縣級教學點）47個；需限期整改的市級教學點5個，縣級教學點24個。對此，我校領導高度重視，召開專門會議，要求采取有效措施，督促相關教學點按照中央電大要求認真整改；審核后，符合要求的教學點，要積極上報中央電大審批，不符合要求的教學點，繼續整改。現將有關情況匯報如下。

一、認真學習、有效組織、積極整改

2005年3月3日，我校召開“湖北電大教學工作和教育技術培訓會議”，組織各教學點有關人員認真學習中央電大《關于印發〈“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”教學點建設與管理辦法〉的通知》（電校教[2004]74號）、《關于對“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”教學點進行全面清理的通知》（電校教[2004]75號）、電校教[2004]85號文，以及《關于印發〈“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”教師配置基本要求〉（試行）的通知》（電校教[2004]65號）和《關于印發〈廣播電視大學教學基礎設施建設要求〉的通知》等文件精神，并明確提出要求：已被中央電大確認的教學點，百尺竿頭更進一步，提高辦學條件和能力，扎實推動試點各項工作向前發展，以優異的成績迎接總結性評估；需限期整改的教學點，要認真領會中央電大上述文件精神，對照總結性評估指標及標準，提高思想認識，針對自己的問題和不足，制定切實可行的整改計劃，采取有效的整改措施，在限定期限內解決問題、改進不足，不斷提高辦學條件和水平，以滿足試點教學需要，以促進試點工作的發展。

二、以評估為契機，加強督導和檢查，推動試點工作的發展 全省29個需整改的教學點按照中央電大有關文件精神和省電大整改意見開展自查和整改后，我校結合總結性評估工作，對29個需整改的教學點進行督導和檢查。各教學點在教學設施、教師隊伍和實踐教學等方面取得了明顯的成效，為試點工作進一步發展奠定了良好的基礎和條件。29個需整改的教學點在湖北 省教育廳組織的開放教育試點總結性評估工作中均評為合格學校。

1．加強教學基礎設施建設，改善試點教學條件。各教學點克服困難，并借總結性評估的東風，積極爭取當地政府和教育行政部門的重視和支持，特別在資金投入上予以扶持，進一步加強教學基礎設施建設，不斷完善試點教學條件，為試點工作的正常開展提供了較好的物質基礎和網絡平臺。絕大多數教學點建有獨立域名、公有IP地址的互聯網站，能與中央電大、湖北電大實現互聯互通，網上信息、資源能及時傳輸、儲存和發布，校園網出口有2兆以上，網絡比較暢通。絕大多數教學點購置和安裝了Ku波段衛星接收系統、IP數據接收系統，安裝了“電大在線”平臺，且通過IP數據傳輸系統和因特網絡平臺實現信息更新，建立了電子郵件系統和教學論壇，實現了“三網合一”。各教學點都建立了計算機網絡教室、多媒體教室和語言實驗室，計算機數量與學生人數之比大于1︰6，符合教學基礎設施建設要求。

2．加強教師隊伍建設，提高教師現代遠程教育教學質量和水平。

各教學點加大了教師引進和聘用力度，加大了對教師在思想觀念、教學模式和教育技術等方面的引導和培訓力度，并逐步加大專兼職教師考核力度。在總結性評估工作中，通過查閱網上教學資源、召開教師和學生座談會，專家組發現絕大多數教師在試點教學觀念、模式和教育技術上有了較明顯的進步，能應用網上教學資源，制作演示文稿和電子教案、網頁，具備網上輔導、答疑的能力，部分教師能自行制作CAI課件，絕大多數課程能夠運用多種媒體進行教學。絕大多數教師基本具備開放教育試點教育技術能力，基本掌握適應教學模式改革的教學技能，教師制作網上教學資源的能力在逐步提高。

3．加強教學全過程的管理和監控，落實實踐性教學環節。各教學點注重實踐教學基地和指導教師的落實，按照教學計 劃，完成規定的實驗、實踐環節教學及考核具體實施工作，使學生能夠理論聯系實際，學到了真實的本領，并鞏固了所學的理論知識。在相關行業和單位建立了長期或短期的實踐基地，定期開展社會實踐和畢業實踐的活動，做到活動有計劃、有安排、有相應的檢查考核制度，詳細記錄并檢查各項活動開展的時間和參加的人員。畢業論文（設計）的各個環節都能按照中央電大和省電大的要求認真進行落實，符合程序和規范。

三、自查結論

根據中央電大電校教[2004]74號、電校教[2004]85號等文件精神，經過審核29個需整改的教學點自查報告，結合總結性評估結論，我校認為這29個教學點已經符合開放教育試點教學點要求，整改合格。

特此報告。

附件：1.湖北電大教學點整改情況統計表

2.29個教學點自查整改報告

二OO五年五月二十日

主題詞：開放教育試點

本科教學點

整改

自查報告

湖北廣播電視大學辦公室

2005年5月20日印發

第二篇：鄂電大教字〔2005〕38號

鄂電大教字〔2005〕38號

關于2006年春季開放教育試點招生及

新生注冊等工作的通知

各市、州、省直管市廣播電視大學及直屬分校，各試點單位：

根據中央電大《關于印發〈“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目2006年春季招生方案〉的通知》（電校教〔2005〕64號）的精神，現將2006年春季招生、新生注冊、入學水平測試及入學資格審核等工作有關事項通知如下：

一、根據中央電大有關要求，各試點單位到我校領取由中央電大統一印制的2006年春季招生簡章、招生宣傳海報、招生宣傳提綱；我校將同時按照中央電大招生宣傳提綱及相關要求，統一印制宣傳材料；各試點單位不得自行印制招生宣傳材料。

二、我校將于2006年1月1日前在湖北電大網站及《湖北電大報》上公示試點教學點及其2006年春季招生專業和規模，請各試點單位及時查看刊登公示的報紙，以供你們進行招生宣傳和咨詢使用。

三、各試點單位發布招生信息應實事求是，對以虛假承諾誤導學生的現象要及時予以制止和澄清。部分試點專業，中央電大和合作高校的合作協議已經到期或相關合作內容有變化，各試點單位務必嚴格按照中央電大通知要求和2006年春季招生簡章、招生宣傳提綱進行招生宣傳和組織招生。

四、按照中央電大要求，各校制定招生實施方案時，要嚴格執行中央電大試點教學點建設與管理的有關規定。各試點教學點不得跨區域開展招生活動，不得以各種方式轉讓或變相轉讓招生指標，不得將招生工作委托、承包給經營性的中介機構和個人。

五、各校應做好學生入學資格審核工作，保證生源的基本質量，不得接受持非國民教育系列證書及不符合相關專業教學實施方案規定的報名者注冊入學。同時按照省電大有關規定，落實入學水平測試、入學教育以及補修課程教學等各相關環節工作，把好招生入口關。

六、各試點單位招生部門于2006年2月27日至28日將招生數據上傳省電大教務處學籍科，報送前要做好招生數據的核對工作，同時進行入學資格審核復審和新生注冊工作。

附件：“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目湖北廣播電視大學2006年春季招生方案

二OO五年十二月五日

（擬稿與負責部門：教務處）

主題詞：開放教育試點招生新生注冊通知

湖北廣播電視大學辦公室2005年12月5日印發

附件：

“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”

項目湖北廣播電視大學2006年春季招生方案

一、試點專業及招生范圍

2006年春季中央電大開設試點專業25個，其中本科（專科起點）專業13個，專科專業10個（其中課程開放專業2個）。

1.本科專業（專科起點，下同）

金融學、法學、小學教育、英語（教育方向）、漢語言文學（含師范方向）、數學與應用數學、計算機科學與技術（網絡方向）、機械設計制造及其自動化（機電系統智能控制方向）、工商管理、會計學、經濟學（經濟分析方向）、公共事業管理（教育管理）、行政管理。

2.專科專業

金融（貨幣銀行方向）、法學、小學教育、現代文員、計算機應用（信息管理方向）、水利水電工程、工商管理（工商企業管理方向）、會計學（含會計與統計核算方向）、教育管理、行政管理。

課程開放專業：園藝學、電子商務。

3.招生范圍

各市（州）電大及所屬教學點，必須在招生計劃下達的專業和所在屬地范圍內招生。

各試點單位2006年春季招生專業和規模見附件。

二、專項試點

1.2006年春季仍暫停“電大專科在校生續讀本科教學改革試點”。

2.2006年春季暫停土木工程和水利水電工程二個本科專業的招生。

3.2006年春季“一村一名大學生計劃”項目招生方案另行下達。

三、入學資格審核

1.嚴格按照各專業教學實施方案的規定進行學生入學資格審核工作。專科層次的招生對象為普通高中、職業高中、技工學校和中等專業學校畢業生；專科起點本科層次的招生對象為具有國民教育系列高等專科及以上學歷相同或相近專業畢業生。

2.各試點單位應按照各專業教學實施方案和中央電大有關文件

規定的入學條件嚴格進行學生入學資格審核，指派原則性強、工作認真負責、熟悉驗證規定的人員承擔此項工作。

3.2006年春季入學資格審核仍采取三級審核制度，即地市級電大分校負責入學資格初審，省電大負責入學資格復審，中央電大負責入學資格終審（具體安排另行通知）。

4.按照中央電大要求，2006年春季開放教育試點學生入學資格實行有學號審證。各試點單位需按要求將新生基本情況錄入?教務管理軟件?的數據庫中（不得生成學號），于2006年2月27日至28日攜帶新生數據和專科畢業證原件到我校教務處學籍科進行復審。具體要求按照?關于印發?湖北廣播電視大學開放教育試點招生管理工作補充規定?的通知?（鄂電大教字?2005?29號）執行。

5.武漢市內各試點單位于2006年2月27日至28日攜帶專科畢業證原件到我校教務處綜合科進行復審，同時進行新生基本情況錄入并校對。

6.全省2006年春季開放教育試點的新生將由省校統一生成學號。

7.入學資格終審合格后的新生數據于中央電大終審結束后存放于電子信箱內（xsk@hubtvu.edu.cn）。

8.新生畢業證、身份證復印件和新生入學登記表，仍由各市、州電大建檔備查。

四、入學水平測試

1．根據教育部關于對現代遠程教育試點高校網絡教育部分公共基礎課實行全國統一考試的有關文件精神和要求，各試點單位應嚴格按照中央電大?關于開放教育試點招生入學水平測試的幾點說明?（電校教[2000]3號）的要求進一步落實入學水平測試工作。專科起點本科學生入學水平測試，文科類專業必須包括大學語文科目，理工類專業必須包括高等數學科目。

2．新生入學水平測試定于2006年2月18日至19日進行，請各試點單位在2006年1月17日至18日到省電大教務處學籍科領取試卷（送交期末考試試卷時同時領取）。

3.請各試點單位根據新生入學水平測試的結果擇優錄取，并將入學水平測試的分析報告于3月1日前報送省電大教務處。入學水平測試分析報告內容包括：參加測試人數（分專業統計）、相同專業人數、相近專業人數、其它專業人數、測試科目、年齡分析、及格比例等。

五、招生方案執行和學生注冊

1．在試點教學點全面清理中，中央電大予以確認和批準增設的試點教學點，2006年春季可開展試點工作，并按照中央電大批準開設的本、專科專業招生。

在試點教學點全面清理中，中央電大未予確認的教學點、未按要求報經中央電大驗收批準的教學點，以及暫停招生、限期整改后未按要求報經中央電大驗收批準的教學點，2006年春季不得進行試點招生工作。

2．各教學點的個別專業確因特殊情況需要增加招生數的，各試點單位應于2006年3月1日前向省電大教務處提交書面報告。報告內容須包括增加招生數的理由、該專業的教學條件、要求增加的招生數及分配方案等材料。逾期未提交報告、上報數據或報告及數據不符合要求的不予受理。未經我校批復同意而自行增加招生數的，超計劃招生部分不予注冊。

3．招生注冊工作于2006年3月1日前結束，并于3月1日正式開學。請各試點單位按照?中央廣播電視大學學生入學資格審核、畢業審核及畢業證書電子注冊管理工作實施細則（試行）?（電校教

[2001]22號）和我校?關于印發?湖北廣播電視大學開放教育試點招生管理工作補充規定?的通知?（鄂電大教字?2005?29號）的規定，將新生注冊數據全部輸入中央電大教務管理系統后，我校于3月5日將數據傳送到中央電大。

六、2006年春季新生入學資格復審結束后不再接收新生注冊。請各市、州、省直管市廣播電視大學及直屬分校、各試點單位在新生注冊后，及時繳納教學業務管理費。

附表：2006年春季開放教育試點招生計劃分配表

第三篇：鄂組詞

生字表

（一）愿（）望（）淡（）驚（）暢（）

潑（）鹿（）塘（）飄（）眨（）漂（）好（）

野（）挖（）緊（）硬（）堆（）施（）培（）桶（）

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生字表

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龍（）燈（）舟（）戲（）元（）除（）團（）圓（）戶（）塊（）磚（）攔（）困（）營（）信（）息（）

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二年級下冊詞語描紅

１、讓我們蕩起雙槳

浪花 浪花 波浪 波浪 風浪 風浪 海浪 海浪 風口浪尖 風口浪尖

大風大浪 大風大浪 周圍 周圍

周到 周到 周全 周全 周年 周年

四周 四周 輕松 輕松 輕快 輕快

輕聲 輕聲 年輕 年輕 涼爽 涼爽

涼快 涼快 涼風 涼風 清涼 清涼

冰涼 冰涼 灑淚 灑淚 灑落 灑落

灑水 灑水 做事 做事 做完 做完

上課 上課 功課 功課 課表 課表 排除 排除 排隊 排隊 排球 排球

安排 安排 牛排 牛排 ２、友誼橋

娃娃 娃娃 皮膚 皮膚 膚淺 膚淺

二年級下冊詞語描紅

體無完膚 體無完膚 吵鬧 吵鬧 爭吵 爭吵 忠告 忠告 忠心 忠心

忠實 忠實 忠言 忠言 忠厚 忠厚

豐厚 豐厚 小麥 小麥 麥子 麥子

麥浪 麥浪 開支 開支 收支 收支

支出 支出 支點 支點 支架 支架３、色彩的游戲

云彩 云彩 出彩 出彩 光彩 光彩 色彩 色彩 懷抱 懷抱 擁抱 擁抱

相信 相信 相同 相同 相見 相見 相親相愛 相親相愛 新年 新年

新娘 新娘 新聞 新聞 清新 清新

衣服 衣服 衣架 衣架 喜愛 喜愛

喜歡 喜歡 喜好 喜好 歡天喜地

歡天喜地 滿足 滿足 滿分 滿分

二年級下冊詞語描紅

圓滿 圓滿 滿臉通紅 滿臉通紅

胖乎乎 胖乎乎 笑嘻嘻 笑嘻嘻 ４、小作家

桌面 桌面 圓桌 圓桌 課桌 課桌 臺燈 臺燈 臺球 臺球 出臺 出臺

看臺 看臺 電臺 電臺 站臺 站臺

臺風 臺風 閃光 閃光 閃動 閃動 閃現 閃現 印泥 印泥 印發 印發

打印 打印 文印 文印 水印 水印

急忙 急忙 忙活 忙活 新舊 新舊

依舊 依舊 破舊 破舊 幾乎 幾乎

在乎 在乎 關乎 關乎 告訴 告訴

訴苦 訴苦 起訴 起訴 哭訴 哭訴

不但 不但 但是 但是

二年級下冊詞語描紅

５、米佳的愿望

佳節 佳節 佳音 佳音 佳麗 佳麗 臉色 臉色 變臉 變臉 笑臉 笑臉

油畫 油畫 汽油 汽油 加油 加油 香水 香水 香味 香味 芳香 芳香

國色天香 國色天香 鳥語花香

鳥語花香 蘋果 蘋果 梨花 梨花

雪梨 雪梨 黃梨 黃梨 逗號 逗號

逗樂 逗樂 說學逗唱 說學逗唱

６、變成什么好

師母 師母 軍師 軍師 興師動眾

興師動眾 借出 借出 借用 借用

借刀殺人 借刀殺人 問答 問答

回答 回答 作答 作答 長久 長久

永久 永久 天長地久 天長地久

二年級下冊詞語描紅

烏龜 烏龜 辛苦 辛苦 辛勞 辛勞 千辛萬苦 千辛萬苦 勞動 勞動 功勞 功勞 至少 至少 至于 至于７、吃水不忘挖井人

忘記 忘記 忘本 忘本 忘懷 忘懷 過目不忘 過目不忘 不由自主 不由自主 主體 主體 主席 主席 地主 地主 涼席 涼席 出席 出席 缺席 缺席 引導 引導 導師 導師 領導 領導 開導 開導 指導 指導 導向 導向 革命 革命 皮革 皮革 變革 變革 革新 革新 改革 改革 方便 方便 便利 便利 雜亂 雜亂 雜志 雜志 打雜 打雜 雜草叢生 雜草叢生 民眾 民眾 民間 民間篇三：鄂教版二上生字表(二)組詞

1、美麗的愿望

金 現金 合金 五金 白金 本金 赤金 金燦燦 金點子 金剛 美金 千金

金瓜 金黃 金卡 金領 金秋 金曲 金星 金魚 定金 金邊 金子 黃金 金玉良言 金枝玉葉 一字千金 金口玉言 義結金蘭 金光閃閃 金戈鐵馬 鳴金收兵 金無足赤，人無完人。

給 給他 送給 不給 還給 交給 給力

亮 明亮 亮點 亮話 亮晶晶 亮麗 亮色 亮閃閃 亮相 發亮 響亮 漂亮 月亮

亮光 天亮 月亮 明亮 高風亮節 心明眼亮

豐 豐產 豐美 豐收 豐年 豐實 豐衣足食 五谷豐登

收 收兵 收場 收成 收發 收服 收工 收紅 收回 收集 收看 收口 收買

收音機 收清 豐收 收下 收聽 收拾 收到 收手 收受 收心 收入 回收 秋收 招收 名利雙收 收回成命 美不勝收

潔 潔白 清潔 高潔 潔凈 圣潔 冰清玉潔 才高行潔 潔身自好

2、長眼睛的小樹

掛 掛住 掛彩 掛懷 掛機 記掛 掛歷 掛面 掛名 掛念 掛心 掛鐘 掛號 掛圖

掛上 掛失 一絲不掛

映 播映 公映 上映 首映 映襯 反映 放映 倒映 映山紅 映雪讀書 映月讀書 棵 一棵 一棵樹 一棵草

唱 唱歌 唱戲 伴唱 唱片 歌唱 唱本 唱詞 唱功 唱機 唱票 傳唱 對唱 合唱絕唱 說唱 領唱 賣唱 齊唱 清唱 高唱入云 一唱三嘆 一唱一和

非 非常 非法 非凡 非分 北非 除非 非同小可 是非 答非所問 搬弄是非

胡作非為 口是心非 想入非非 面目全非 非分之想 非親非故 非同兒戲 大是大非 是是非非

膽 膽小 苦膽 膽識 大膽 膽量 膽力 膽大包天 一身是膽 心驚膽戰

膽氣 放膽 斗膽 壯膽 龍膽 提心吊膽 明目張膽 膽大心細

完 完全 完美 完成 完工 完備 完好 完結 完全

悄 悄悄 靜悄悄 悄悄話

3、三個小伙伴

伙 伙伴 合伙 同伙 大伙 同伙 伙夫 伙計 伙食 家伙 開伙 入伙 團伙 伴 伴唱 伴讀 伴隨 伴奏 老伴 陪伴 同伴 結伴 做伴 伴娘 伙伴

坑 彈坑 火坑 沙坑 泥坑 樹坑 坑人 水坑 土坑

運 春運 冬運 海運 空運 水運 好運 集運 客運 運動 運送 運用 時來運轉

應運而生 運筆 運河 運斤成風 運氣 運行 運轉 運作 轉運 走運 命運 運用自如

肥 肥大 肥料 肥美 肥壯 化肥 肥田 肥肉 肥頭大耳 食言而肥

肥水不流外人田

邊 半邊 北邊 邊城 邊關 邊界 邊沿 邊遠 東邊 湖邊 邊音 海邊 金邊 左邊

多邊形 耳邊風 后邊 花邊 上邊 身邊 手邊 天邊 西邊 下邊 一邊 右邊 周邊 里邊 兩邊 南邊 前邊 法力無邊 苦海無邊，回頭是岸。

足 十足 失足 不足 足球 赤足 手足 足以 知足常樂 不一而足 不足為奇

遠足 知足 立足 美中不足 評頭品足 先天不足 豐衣足食 情同手足 空谷足音 不足為外人道 圍 合圍 入圍 三圍 突圍 圍場 圍城 圍觀 圍困 圍巾 包圍 周圍 外圍 識字

（一）仙 仙女 水仙 天仙 仙姑 神仙 仙丹 仙子 仙人 仙人球

八仙過海，各顯神通。

灰 灰塵 灰色 灰白 灰心 灰布 石灰 灰沉沉 灰姑娘 灰頭土臉 吹灰之力 灰飛煙滅 心灰意冷 心如死灰

姑 村姑 姑姑 姑母 姑娘 尼姑 仙姑 姑且 姑息 姑媽 姑父

娘 紅娘 后娘 師娘 奶娘 伴娘 大娘 新娘 娘子 娘家

雪 雪亮 雪人 雪花 下雪 白雪 雪白 雪山 初雪 大雪 冰天雪地 風花雪月 雪上加霜 雪松 雪原 雪災 陽春白雪 陣雪 傲霜斗雪 風雪交加

休 休假 休克 休漁 休止 休息 午休 休閑 休學 休想 一不做，二不休。

第四篇：鄂組詞語

人教版”“鄂教版”共有篇目字詞集

七上篇目

1.《走一步，再走一步》

訓誡（jia）：告誡，教導。嶙峋（lín xún）：形容人瘦削。

頭暈目眩（xuàn）：頭腦發昏，眼睛發花。形容被事情繁瑣弄得不知所措。

啜泣（chu? qì）:抽噎（yē），抽抽搭搭地哭。[筆耕不輟（chu?）——點綴（zhuì）——掇條凳子（duō）] 小心翼翼（yì yì）：謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼：謹慎，嚴肅。

聳立（sǒng）迂回（yū）凝視（níng）納罕（nà hǎn）

悶熱 懸崖峭壁 蓬亂 灌木 高不可攀 顫抖 心驚肉跳暈倒 攀爬 屢次 灰心喪氣 應付著眼抵達 2.《理想》

可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。即：靠近、接觸。

洗濯（zhu?）：洗。

浪子回頭：不務正業的人改邪歸正。浪子：二流子。

碌碌終生（lù lù）：形容人事務繁雜，辛辛苦苦但又平平淡淡地度過了一輩子。

絕處逢生：形容在最危險的時候得到生路。絕處：死路。

海天相吻（wěn）：天空與海面在遠處，仿佛相互連接成為一體。

綴連（zhuì lián）倔強（ju? jiàng）玷污（diàn）埋怨（mán）

扒竊（pá qia）詛咒（zǔ zh?u）濃陰（n?ng yīn）

忠厚饑寒離亂遠行 蛻變怨恨 弧線功勛脊梁 船舶 3.《第一次真好》

俗子：鄙俗的人。

低回：留戀。

具體而微：整個形體都已經具備了，只是比較微小而已。

玲瓏剔透（líng l?ng tī）：形容器物精致通明，結構細巧。也比喻人精明靈活。玲瓏：精巧細致；剔透：孔穴明晰。[挑剔（tiāo tī）] 不可磨滅：不會因時間的推移而消失。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。

多姿多彩：形容顏色、形態多樣。

回味無窮：吃過東西后余味無窮。比喻事后越想越覺得意味深長。

無精打采：形容精神不振，提不起勁頭。

五彩繽紛：指顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。

沉甸甸（ch?n diàn diàn）：口語中也讀ch?n diān diān 眼巴巴 霎那間

雛形（chú）豐碩（shu?）碩果累累（l?i l?i）稀疏（shū）姊妹（zǐ）4.《論語》十則

學而時習之：學過的內容要經常復習它。

不亦樂乎:現多用來表示極度、非常、淋漓盡致的意思。

溫故知新: 溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。

三人行必有我師: 幾個人在一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。

擇善而從：指選擇好的學，按照好的做。

任重道遠: 比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。

死而后已: 死了以后才罷手。形容為完成一種責任而奮斗終身。

見賢思齊：見到德才兼備的人就想趕上他。三省吾身：每天多次地自我反省。

知之為知之，不知為不知：懂就是懂，不懂就是不懂。

歲寒知松柏：比喻只有經過嚴峻的考驗，才能看出一個人的品質。

己所不欲，勿施于人: 自己不愿意的，不要強加給別人。5.《春》

呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。

花枝招展：比喻姿態優美。招展：迎風擺動。

一年之計在于春：一年的打算在春天。

醞釀（yùn niàng）賣弄（n?ng）宛轉（wǎn zhuǎn）黃暈（yùn）

嘹亮（liáo）—— 眼花繚亂—— 潦草—— 瞭望 婉轉 蓑衣 斗笠

靜默（jìng m?）欣欣然（xīn xīn）繁花嫩葉（nan）抖擻（dǒu sǒu）

朗潤軟綿綿撫摸氣息 應和喉嚨繁花嫩葉 烘托 舒活筋骨 6.《濟南的冬天》

發髻（jì）綠萍（lǜ píng）水藻（shuǐ zǎo）鑲（xiāng）

秀氣—— 休憩（xiū qì）—— 修葺（xiū qì）貯蓄（zhù xù）—— 佇立（zhù lì）

澄清（ch?ng qīng）水墨畫（m?）空靈（líng）安適 慈善響晴 肌膚 藍汪汪 著落 暖和發髻 溫情 溫晴 幻想 狹窄寬敞 7.《秋天》

丁丁（zhēng zhēng）幽谷（yōu）肥碩（shu?）棲息（qī）

歸泊（guī b?）寥闊（liáo）枯涸（h?）清洌（qīng lia）夢寐（mai）9.《羚羊木雕》

抹（m?）攥（zuàn）逮（dǎi）逮捕 怦怦（pēng pēng）樹杈（shù chà）寒戰（zhàn）仗義 臉頰 自作主張不可抗拒 形影不離 合二而一

10.《天上的街市》縹緲（piāo miǎo）定然（dìng）珍奇（zhēn qí）陳列閑游

七下篇目

12.《從百草園到三味書屋》

攢（zǎn--cuán）[zǎn] 積聚，積蓄。例：攢錢、積攢。[cuán] 湊在一塊兒。例：像小珊瑚珠攢成的小球。拗（ǎo--ào--niù）[ǎo] 用力彎曲。例：向后拗過去。[ào] 不順，不順從。例：拗口。[niù] 固執，不馴順。例：執拗

確鑿（záo）：確實 蟋蟀（xī shuài）

菜畦（qí）：指菜地，有土埂圍著的一塊塊排列整齊的種蔬菜的田。

輕捷（qīng ji?）：動作輕快。

臃腫（yōng zhǒng）∶①肌肉腫脹。②形容物體粗大笨重。③過度肥胖或肥大,轉動不靈活。

腦髓（nǎo suǐ）[髓] 記法：左月坐車走，遇骨才停下。①指腦漿。在頭蓋腔內﹐外有腦膜包之。是神經系統的主要部分。②猶腦筋。借指智力。

書塾（shú）： 就是私塾，舊時家庭、宗教或教師自己設立的教學處所。蟬蛻（chán tuì）：蟬的幼蟲變成成蟲時脫下的殼。

人跡罕至（hǎn）：少有人來。跡：足跡、腳印。罕：稀少。

人聲鼎沸（dǐng fai）：形容人聲喧鬧。鼎：古代的一種銅鑄的鍋，一般是三足兩耳；沸：水開。鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發出響聲。

倜儻（tì tǎng）：灑脫;不拘束

鑒賞：是對文物、藝術品等的鑒定和欣賞。

宿儒（sù）：書念得很多的老學者。—— 住了一宿（xiǔ）—— 星宿（xiù）斂在盒子里（liǎn）—— 斂財（liǎn）

系鞋帶（jì）—— 關系（xì）13.《最后一課》

郝叟（hǎo sǒu）哽咽（gěng ya）懊悔（ào huǐ）祈禱（qí dǎo）喧鬧

詫異思量 字帖強迫 寧可懲罰 鑰匙 15.《聞一多先生的說和做》

衰微（shuāi）：（國家、民族等）衰弱，不興旺，十分微弱。

赫然（ha）：①形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現。②通紅的樣子。（赫：泛指紅色）③鮮明的意思。

迭起（di?）：一次又一次地興起，出現。迭：屢次。

鍥而不舍（qia）：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。鍥：鏤刻；舍：停止。

兀兀窮年（wù wù）：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。兀兀，勞苦的樣子。窮年，終年,一年到頭。

瀝盡心血（lì）：比喻付出了全部精力。多形容為事業、工作、文藝創作等盡心竭力，或耗盡心思和精力。瀝：滴。

潛心貫注： 精力集中，用心專一而深。潛心：用心專一而深。潛：通全，整個。貫注：（精力）集中。全部精神集中在一點上。

心會凝神（níng）:凝聚精神，用心領略

迥乎不同（jiǒng hū）：形容差別很大，完全不一樣。

一反既往：完全與以前相反。一：完全；既往：從前。

慷慨淋漓（kāng kǎi lín lí）：形容說話、寫文章意氣昂揚，言辭暢快。淋漓：充盛，暢快。

氣沖斗牛（dǒu niú）：形容怒氣沖天或氣勢很盛。氣：氣勢；牛、斗：即牽牛星和北斗星，指天空。仰之彌高（mí）：愈仰望愈覺得其崇高。表示極其敬仰之意。彌，更加。

群蟻排衙（yǐ yá）：指整齊地排列著。衙，衙門。排衙，原指舊時官署陳設儀仗，全署屬吏依次參拜長官的情狀

高標 地殼 炯炯目光 漂白卓越 校補 熱情澎湃目不窺園 16.《社戲》 憚（dàn）：怕，畏懼。踱（du?）：慢慢地走。棹（zhào）：劃。楫（jí）：漿。

撮（cuō）：用手指捏取細碎的東西。

漂渺（piāo mi?o）：通常寫作“縹緲”或“飄渺”，隱隱約約，若有若無。

歸省（xǐng）：指出嫁的女兒回娘家看望父母。

行輩（háng）：排行和輩分。蘊藻（yùn zǎo）：水草。

攛掇（cuān duo）：從旁鼓動人做某事。鳧水（fú）：游泳。

絮叨（xù dao）：翻來覆去地說。怠慢（dài）∶淡漠；不恭敬。家眷（juàn）：眷屬。

潺潺（chán chán）：①形容溪流、泉水等流動的淅淅瀝瀝的聲音，表現出一種幽靜的環境。②形容水流動的樣子。③形容雨聲、水聲等。④水緩緩流動的樣子。

踴躍悠揚彌散疏疏朗朗 皎潔朦朧 屹立 吁氣 剝豆

糾葛 旺相

17.《安塞腰鼓》

亢奮（kàng）：極度興奮。晦暗（huì）：昏暗。

羈絆（jī bàn）：纏住不能脫身，束縛。羈，約束。

驀然（m?）：忽然；猛然。冗雜（rǒng zá）：繁雜。

燒灼（shāo zhu?）：燒傷，燙傷，灼傷。大徹大悟（wù）：形容徹底醒悟。徹：明白；悟：領會。

戛然而止（jiá）：形容聲音突然終止。戛：象聲詞。

嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。耳畔渺遠

搏擊 奇偉 狂舞 閃射 火烈 飛濺 奔突 驟雨 翻飛 燥熱恬靜束縛 閉塞掙脫嚴峻 震撼磅礴 驚心動魄元氣淋漓顫栗 輻射

八上篇目

18.《蘆花蕩》

轉彎抹角（jiǎo）：比喻說話繞彎，不直截了當。

張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好。

月明風清: 月光明朗，清風微動。形容美好的月夜。

瘧子（yào zǐ）寒噤（jìn）躥（cuān）仄歪（za）能耐(n?ng nài)悠閑(yōu xián)陰慘（yīn cǎn）央告（yāng）尖利 吆喝 丟人現眼 瘧疾 堤防 竹篙 颯颯 19.《背影》

蹣跚（pán shān）：因腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。

觸目傷懷（chù）：看到某種情況而心里感到悲傷。

情郁于中：感情積聚在心里。不能自已：指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。

勾留：短時間停留。賦閑：失業在家。典質（zhì）：（把財務、衣物）典當、抵押出去。迂腐（yū）：言行守舊，不合時宜。

差使（chāi shǐ）—— 參差（cēn cī）—— 成績差（chà）—— 差強人意（chā）

狼藉（láng jí）—— 慰藉（jia）—— 書籍—— 籍貫 妥帖 晶瑩

簌簌（sù）慘淡（cǎn）浦口（pǔ）頹唐（tuí）瑣屑（suǒ xia）舉箸（zhù）

交卸（xia）奔喪（sāng）囑咐 躊躇 禍不單行 柵欄 拭干 攙扶 舉箸提筆

《老王》 惶恐 荒僻 塌敗 滯笨 愧怍 傴僂 取締 眼翳 湊合 鑲嵌 骷髏 侮辱 20.《橋之美》

失之毫厘,差之千里:相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。

煞風景（shā）駐足(zhù zú)銷魂 籠統 前瞻后顧 美感 史詩 孕育 21.《蘇州園林》

因地制宜:根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。因：依據；制：制定；宜：適當的措施。

重巒疊嶂(ch?ng luán di? zhàng): 山峰一個連著一個，連綿不斷。巒：連綿的山。

敗筆: ①寫字寫得不好的一筆；②繪畫畫得不好的部分；③詩文中寫得不好的詞句。④引申為某件事中做得不完美的部分，或泛指某個物件中不好的部分。⑤形容出現不好的狀況。

明艷: 明亮艷麗。

軒榭（xuān xia）丘壑（ha）嶙峋(lín xún)鏤空（l?u）薔薇（qiáng wēi）自出心裁

鑒賞 池沼 對稱 珠光寶氣 蔓延 庸俗 別具匠心斟酌 22.《桃花源記》

落英繽紛：形容落花紛紛飄落的美麗情景。

豁然開朗（hu?）：從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。

怡然自樂（yí）：形容高興而滿足。怡然：喜悅的樣子。

世外桃源：比喻理想中環境幽靜、不受外界影響、生活安逸的地方。現用來比喻一種虛幻的超脫社會現實的安樂美好的境界。

無人問津：比喻沒有人來探問、嘗試或購買。問津：詢問渡口。

雞犬相聞：指人煙稠密。黃發垂髫（tiáo）：指老人和小孩。儼然（yǎn）便要還家（yāo）詣太守（yì）

32、《岳陽樓記》

政通人和：政事通達，人心和順。形容國家穩定，人民安樂。

百廢俱興：許多已經荒廢了的事情一下子都興辦起來。

氣象萬千：形容景象或事物壯麗而多變化。

心曠神怡：心境開闊，精神愉快。寵辱偕忘：把榮辱得失置之度外。

遷客騷人：貶黜流放的官吏，多愁善感的詩人。泛指憂愁失意的文人。

浩浩湯湯：指水勢壯闊的樣子。

一碧萬頃：形容青綠無際。

先憂后樂：比喻吃苦在先，享受在后。

33、《醉翁亭記》

峰回路轉：峰巒重疊環繞，山路蜿蜒曲折。形容山水名勝路徑曲折復雜。

醉翁之意不在酒：本意不在此而在別的方面。

觥籌交錯：形容許多人聚會喝酒時的熱鬧場景。

水落石出：比喻事情的真相完全顯露出來。

山肴野蔌：指山中的野味和野菜。

九上篇目

36.《沁園春.雪》

一代天驕：指稱雄一世的人物。

紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。

沁園春(qìn)妖嬈（ráo）單于(chán)成吉思汗(hán)分外(fan)稍遜(xùn)數風流人物（shǔ）風騷(sāo)莽莽文采今朝 37.《故鄉》

陰晦(huì)猹(chá)獾豬(huān)五行缺土(xíng)弶(jiàng)腳踝(huái)潮汛(xùn)髀骨(bì)愕然(a)嗤笑(chī)嚇（ha）瑟索(sa)深黛(dài)恣睢（zì suī）寒噤(jìn)蕭索（xiāo）家景 鄙夷（bǐ）祭祀(sì)鵓鴣(b?)伶仃 惘然 小氈帽隔膜 38.《我的叔叔于勒》

與日俱增: 隨著時間的推移而不斷增長。

十拿九穩：比喻很有把握。

拮據(jū)牡蠣(mǔ lì)蠔(háo)棧橋(zhàn)煞白(shà)別墅(shù)撬開(qiào)襤褸(lán lǚ)闊綽(chu?)為期不遠 遲疑不決鄭重其事 莫名其妙 恭維 糟蹋 流氓嘟囔

詫異

39.《談讀書》

文采藻飾：修飾文詞，使之富有文采。

尋章摘句：搜尋、摘取文章的片段詞句。指讀書局限于文字的推求。

味同嚼蠟：形容寫文章或說話枯燥無味。

吹毛求疵：指細致到繁瑣、挑剔的地步。(轉載于:鄂組詞語)不求甚解：原意是讀書不在一字一句的解釋上過分深究，只求領會文章的大意。現在多指學習不認真，不會深刻理解或指不深入了解情況。

狂妄自大：形容人十分驕傲自滿。

咬文嚼字：過分地斟酌字句。多指死摳字眼而不注重精神實質。因小失大：為了小的利益，造成大的損失。

豁然貫通（hu?）：指一下明白了某個道理。豁然：通達的樣子；貫通：前后貫穿通曉。

開卷有益：讀書總有好處。開卷：打開書本，指讀書；益：好處。

藻飾(zǎo)狡黠（xiá）詰難（ji?）倫理（lún）咀嚼 孜孜不倦

怡情(yí)傅彩(fù)矯情(jiǎo)滯礙(zhì)聰慧 繁瑣 倫理 40.《中國人失掉自信力了嗎》

懷古傷今：追念古代的事情因現在的事而悲傷。篇二：人鄂共有篇目四字詞語

人鄂共有篇目詞語解釋

班級： 姓名：

1、自作主張：

2、不可抗拒：

3、形影不離：

4、不期而至：事先沒有約定而意外到來。

5、苦心孤詣：指苦心專研，道理別人所達不到的地步。也指為尋求解決辦法而煞費苦心。

6、花枝招展：比喻女孩子姿態優美、打扮艷麗，像花枝那樣迎風招展的樣子。

7、瘦骨嶙峋：

8、頭暈目眩：

9、灰心喪氣： 10.小心翼翼：

11、人聲鼎沸：

12、人跡罕至：

13、九曲連環：

14、鍥而不舍：

15、迥乎不同：

16、瀝盡心血：

17、一反既往：

18、慷慨淋漓：

19、兀兀窮年： 20、氣沖斗牛：

21、潛心貫注：

22、心會神凝：

23、戛然而止：聲音突然中止。

24、元氣淋漓：形容生命力旺盛,精神暢快。

25、大徹大悟：

26、嘆為觀止：贊美看到的事物到了極點。

27、渾身解數：

28、離合悲歡：泛指別離、團聚、悲哀、喜悅的種種遭遇和心態。

29、叱咤風云： 30盡態極妍：

31、轉彎抹角：抹角:挨著墻角繞走。沿著彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎，不直截了當。

32、月明風清：

33、張皇失措：形容慌慌張張，不知怎么辦才好。

34、重巒疊嶂：

35、紅妝素裹：指婦女艷麗和淡雅裝束。用以形容雪過天晴，紅日和白雪交相輝映的美麗景色。

36、一代天驕：指稱雄一世的人物。

37、味同嚼蠟：

38、唯唯連聲：

39、豁然貫通：

40、吹毛求疵：求：找尋；疵：毛病。吹開皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯。

41、不求甚解：古指對所讀的書只求理解含義，讀書只求領會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究。今義指只求指導個大概，不求徹底了解。這里指讀書只求領會要旨。

42、狂妄自大：形容人十分驕傲自滿。

43、尋章摘句：舊指讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。現指寫作時套用現成詞句，缺乏創造性。或讀書時只摘取漂亮詞句，不做深入研究。也指搜尋，摘取文章的片段詞句；讀書限于文字的推求。

44、異想天開：異，奇異，離奇。比喻荒唐離奇，想象根本不可能實現的事情。也比喻超強的想象力。

45、絕處逢生：在走投無路的情況下，又找到了希望與出路。

46、精血誠聚：指把心力都聚集在一起。也指認真學習，費盡心思。

47、周道如砥：

48、引頸受戮：

49、萬惡不赦： 50、雞犬不寧：

51、有例可援：

52、遍稽群籍：

53、天倫之樂：指家庭骨肉團聚的歡樂

54、玲瓏剔透：形容小巧、精工制造，結構奇巧、內部鏤空的手工藝品；形容俊俏，漂亮；形容聰明靈活，心里明白；也形容人緊密靈活。

55、可望而不可及（即）:只能遠遠看見而不能靠近。比喻事物高遠，難以實現或接近。

56、具體而微：整個形狀都已經具備了，只是形狀和規模都比較微小而已。只能用來形容實物，不可形容抽象，理性山認識的事物。如：計劃

57、盤虬臥龍：（1）盤曲的虬，臥到的龍。比喻隱藏的人才。（2）形容樹木質感十分彎曲的樣子，給人十分有力量的感覺。

58、不可名狀：名，用語言說出。比喻不能夠用語言來形容、描繪。60、惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真、傳神。

第五篇：鄂院士致辭

鄂棟臣院士在極地考察學術報告邀請賽上的致辭

尊敬的各位評委、各位參賽選手：

大家上午好！我是鄂棟臣，一名專注于極地測繪科學研究的科技工作者。今天有機會在這個場合，和來自國內外的青年朋友們一同探討交流極地考察的學術問題，我感到很高興。

世界氣候逐漸變暖，南極冰山融化，給我們人類帶來了深遠的影響。研究極地是了解如何改善全球氣候變暖的重要手段，改善氣候變暖是一件有益于全人類的事。這樣的事，我們這些中老年學者在做，青年學生也在做。青年創造未來，更多的努力是靠青年，更多的希望源于青年。

未來是美好的，堅持學術信仰、認真治學研究，才會推動社會發展，才能造福人類。今天，我希望各位選手認真比賽、努力交流，讓這場比賽成為你們極地研究工作上一個難忘的印記。我也代表我們在座的評委保證，堅持堅持公正、公平、公開的原則，用集體智慧評選出最客觀公正的結果，確保比賽的成功。最后，預祝本次極地考察學術報告邀請賽取得圓滿成功！

謝謝大家！

Distinguished judges and players:

Good morning!I am E Dongchen, a focus on scientific research in polar mapping scientists.On this occasion , I am very happy that I have the opportunity to discuss academic exchanges polar expedition with young friends from all over the world.The world's climate is gradually warming, melting Antarctic ice, give us a profound influence on mankind.Polar research is to understand how to improve an important means of global warming.Improve the climate warming is a useful thing humanity.Such a thing, we do these middle-aged scholars, young students are doing.Youth create the future, more efforts by young people, from young people more hope.The future is bright.Adhere to the academic belief, serious scholarly research, will

promote social development, to the benefit of mankind.Today,I hope that the players participate in the competition seriously and try to exchange, so that the race to become unforgettable memories of your

I have guarantees on behalf of our judges here, insist on upholding justice, fairness, and openness, with the collective wisdom of the most objective and fair evaluation results, to ensure the success of competition.Finally, I wish the academic report of polar exploration Tournament a great success!Thank you!