第一篇：庸懶散貪總結驗收階段總結

庸懶散貪總結驗收階段總結

XX鎮農業服務中心

自“庸懶散貪”整治活動開展以來，鎮農業服務中心按照鎮委鎮政府的統一安排和部署，積極開展了各階段的學習。農業服務中心緊密聯系工作實際，深入扎實開展治理庸懶散查找問題整改提高階段工作，我們按照“言必行、行必果”的要求，事實就是，從實際出發，扎實推進，務求實效。現將今年“庸懶散貪”學習整改的工作情況總結如下：

一、學習教育階段

通過學習，我們對開展此次活動的重要性和必要性有了清晰的認識，明確了開展治理庸懶散活動的重大意義、指導思想、工作重點及目標任務，堅決治理存在的庸懶散問題，形成了人人想發展、處處講效能、事事抓落實的濃厚氛圍。

學習中，我們認真討論了開展治理庸懶散活動的重要性。我們的工作正處在上升時期的關鍵階段，需要我們方向找準，把弦繃緊，奮發向上，努力拼搏，不容一絲懈怠。但是我們中的一些同志工作能力不強，工作效率不高，工作紀律不嚴，不積極，不上進，不作為，長此以往，將嚴重影響我鎮發展大局。在此情況下，鎮委、鎮政府適時提出了開展“治理庸懶散活動”。治庸，即解決能力問題；治懶，即解決效率問題；治散，即解決風氣問題。通過學習上級的文件精神，我們更加統一了思想，明確了目標，增強了促進我們的工作跨越發展的自覺性和堅定性。

二、對照檢查階段

以自查報告為主要依據，緊緊圍繞完成年度目標任務，把反映出的突出問題作為整改落實的重要內容，認真研究制定整改落實方案，把提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作具體化，落實責任人，整改時限，努力做好工作。深入開展了批評與自我批評。針對查擺出的個性問題，要求每個干部根據自身實際，認真制定了整改措施；針對查擺出的共性問題，采取有效措施，集中時間、集中精力抓好整改，共同改進提高

三、集中整改階段

根據整改落實方案，緊緊圍繞群眾最關心、最迫切需要解決的問題，突出解決庸懶散問題，找準突破口和切入點，集中力量整改。重點治理辦事拖拉、服務態度差、工作標準不高、創新能力不強，工作紀律松弛、管理不嚴等問題，落實上級要求不到位、不徹底及其影響工作績效、違反工作紀律的行為。重點解決能力平庸、碌碌無為、行為懶惰、得過且過、自由散漫、不守紀律等不作為、慢作為、亂作為問題。

四、總結驗收階段

對過去發生的一般性問題，在開展集中整治“庸懶散貪”專項工作中能主動向組織講明情況、自查自糾的可以不處理或從輕處理；對有問題不講，被反映查實的要從嚴處理。及時對開展治理“庸懶散貪”的主要做法、經驗成效、存在問題等進行認真梳理。鎮農業服務中心對各干部職工集中整治專項工作的考核驗收。對存在問題突出、整治效果不明顯何滿意度測評不達標的干部職工，責令公開檢討、責成“補課”，直至符合要求。

治理“庸懶散貪”是一項長期而艱巨的工作，通過開展專項治理庸懶散貪活動，尤其是認真對照四個方面的要求以及廣泛征求意見，廣大干部職工普遍受到了一次深刻的教育，邊學邊改，已成為大家的自覺意識，如上班時間懶散，用辦公電腦做與工作無關的事等問題得到了明顯改善，整個機關精神面貌煥然一新，機關效能建設活動也取得了新進展，新的成效。

二〇一二年十二月二十五日

第二篇：“庸懶散貪”學習動員階段總結

縣委黨校集中整治“庸懶散貪”

學習動員階段工作總結

根據縣委、縣紀委關于印發《**縣開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》（*委辦[2012]76號）要求，我校結合實際，突出重點，精心組織，集中整治“庸懶散貪”專項活動，目前學習動員階段工作已經結束，取得了明顯成效，現將階段工作總結如下：

一、加強領導，精心組織

我校對開展集中整治“庸懶散貪”專項工作活動高度重視，專門成立了集中整治“庸懶散貪”專項工作領導小組，從組織上保證了本次工作的開展。制定了《縣委黨校集中整治“庸懶散貪”專項工作實施方案》，從制度和方案上落實了本次工作的開展。對反腐倡廉宣傳教育月活動作出了具體安排和部署，通過組織具體活動對全體黨員、干部職工進行學習動員。6月27日，召開全體黨員大會，就集中整治“庸懶散貪”專項工作進行了動員，校黨支部書記、常務副校長陳**首先給全體教職工宣讀了《陵水黎族自治縣開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》，然后一同學習了王*書記在全縣整治“庸懶散貪”專項工作動員大會上的講話，要求全體教職工要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發展觀，認真學習了省委書記羅保銘同志在省第六次黨代會上的報告精神和在省紀委五屆七全會的講話精神，統一思想，提高認識，制定方案，規范制度，集中全力整治“庸懶散貪”專項工作。同時教育廣大黨員干部特別是領導干部要嚴格遵守“四大紀律，八項要求”，嚴格執行領導干部廉潔從政各項規定，促進領導干部廉潔從政。把思想和行動統一到中央精神上來，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。

二、內容豐富，形式多樣

1、學習動員階段內，我校制定了《縣委黨校開展集中治理“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》，確定了我校整治工作實施步驟。根據我校工作實施方案，成立縣委黨校集中整治“庸懶散貪”問題專項工作領導小組：由常務副校長陳**擔任組長，組員為曹*、占**、王**、陳*，小組下設辦公室在校辦公室。同時，重新規范了一些制度：《考勤制度》《工作紀律制度》《黨員廉潔自律制度》；為改善我校工作人員隨意請假的現狀，新制定了《黨校請銷假制度》。

2、我校征訂了一套學習書籍，如：《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《海南省第六次黨代會報告全文》等，發至各位干部職工每人一冊。通過集中學習和自學相結合的形式，積極開展專項工作。為全體黨員購買《忠誠與背叛》警示教育片電影票，開展黨的優良傳統和作風教育，教育黨員深刻吸取教訓，進一步強化干部職工和教師的大局意識、敬業意識、進取意識、紀律意識、廉潔意識、責任意識和服務意識。

3、我校出了一期“庸懶散貪”內容的宣傳欄，對“庸懶散貪”的概念進行明確，公布了干部學習目錄，強調了責任追究，公開接受群眾監督，加強宣傳，使堅決整治“庸懶散貪”深入人心。我校每周都安排時間進行了專題學習，每位黨員干部結合工作開展治“庸懶散貪”活動，把理論學習與推動工作結合起來，使大家對開展“庸懶散貪”工作的重要性有了更深刻的認識。

三、認真總結，注重落實

通過一個月的學習宣傳動員，黨校廣大黨員干部認識到集中整治“庸懶散貪”專項工作的重要意義，在學習動員階段中，我校按照縣紀委的統一部署，結合實際，采取多種形式和手段，全方位、多層次地開展學習宣傳動員活動；黨員領導干部主動帶頭、職工群眾廣泛參與，增強了教育的感染力、滲透力；宣傳教育力度大，警示效應作用強，取得了明顯的成效，有力地推動了我校集中整治“庸懶散貪”專項工作的深入開展。

為把專項工作深入開展下去，扎扎實實地取得實效，黨校結合實際修訂和完善了校務公開、財務公開等制度，對本校人員工作職責、上下班時間等都要及時做到公開、公正，充分發揮群眾的監督作用，把整治“庸懶散貪”落實到實處。

中共**縣委黨校 2012年7月9日

第三篇：“庸懶散貪”總結

學習“庸懶散貪”小結

自我市開展治理庸懶散貪活動以來，本人認真學習領會上級及學校有關治理庸懶散貪的精神，并結合自身工作實際，堅持自己業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析，深進細致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，進步工作效率

一是要抓學習。自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，業務素質在學習方面提高不快。學習缺乏主動性，不系統、不深進。學習不夠主動。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有很多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。重點學習鄧小平理論、三個代表重要思想，提高理論素質；提高文化素養，官員的思想境提高了，自然他的能力也會有提高，工作中也會思進取、有思路。

二是工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；根據會計個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高工作作風。開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。

三是要抓管理，樹立好用人導向。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，批評與自我批評開展得不好。以好的作風，選作風好的人；以好的機制，選能干事的人。同時要近賢能，遠小人，親德才兼備之人，疏平庸無德之人，長久下去平庸就會退出市場。

四是要抓監督。發揮紀檢監察機關的作用，加強對官員從政的監督，要不定期對官員進行巡查，督促他們做好本職工作。發揮群眾的監督作用，鼓勵人民群眾積極舉報官員行政不作為、亂作為，使官員的一舉一行都置于群眾的嚴密監督之下。

第四篇：“庸懶散貪”活動第二階段總結

開展集中整治“庸懶散貪”問題

對照檢查階段（第二階段）總結

xx中學通過“庸懶散貪”活動第一階段的宣傳動員工作，在校內已形成了良好的治理“庸懶散貪”工作氛圍，在第二階段工作中，按照治理“庸懶散貪”問題的總體要求，采取召開座談會、發放問卷、公開投訴電話等一系列自糾自查活動，多渠道、多層次收集教職員工對改進作風方面的意見和建議。并在此基礎上，組織召開民主生活會，采取自己找、領導點、教職員工提、互相幫等形式，聯系個人的思想和工作實際，特別是聯系作風建設和廉潔從政方面存在的突出問題，逐一對照檢查，并深入剖析問題的根源。現將我校“庸懶散貪”第二階段工作報告如下：

一、加強領導，明確自查整改的重點。

“庸懶散貪”第二階段是對照檢查階段，根據我校“庸懶散貪”活動方案，分別召教職員工大會、辦公會對自查整改工作進行宣傳和布置。讓每位教職員工明確自查整改的工作重點是：對照日常工作，落實校風評議要求。

二、廣開言路，采取切實可行的方法。

1、召開全校教職工大會，進行動員宣傳，明確對照檢查階段主要的任務及方法，動員人人參與，人人自查，人人為xx中學的發展獻計獻策。

2、發放問卷調查表，對社會各界發放“庸懶散貪”調查表，通過采集來的信息可以看出我校在工作作風、教學成績、精神面貌等方面都得到了社會的認可。

3、召開各層次的座談會，廣泛征求意見。通過召開民主生活會，廣泛征求教職員工的意見和建議，查擺存在問題。做到了積極參與，人人自查，個個受教育。

三、對照標準，自查工作的情況。

通過組織召開教職員工大會、黨務會、民主生活會等多次會議，積極開展批評與自我批評，找出了xx中學干部職工存在的突出問題，經過歸納疏理，主要表現為以下幾個方面：

1、創新意識淡化。大部分教職員工工作不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面子上不出問題，滿足于維持現狀，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，對新形勢下教育教學出現的新情況、新問題研究不夠，影響了教學質量和工作效率。

2、執行力不強。部分指令得不到執行或執行不到位，部分制度、標準形同虛設，得不到有效的貫徹執行。執行力不高的重要原因，就是管理不規范和管理不嚴，規范化管理不夠，么有真正做到有章可循、有規必依、有令必行、有禁必止，缺乏強有力的管理控制系統和高效的信息管理系統。

3、部分干部職工學習不夠主動，往往只是在學校要求學習的時候才學習，學習的內容也僅限于關系自身工作，不能制定系統的學習計劃，導致在遇到新的問題和難題的時候無從下手。

4、宗旨觀念不強，自身定位不準，部分黨員全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為共產黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己。

5、自我要求不嚴，一些同志無論是思想意識上還是工作上，有時思考問題和處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”“交差了事”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草草了事。

四、自我完善，制訂整頓改進的措施。

1、加強學習，提高工作業務水平。要自覺的把理論業務學習當作自己的第一需求，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的業務能力。不斷學習黨的基本路線、方針、政策，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，提高自己駕馭工作的能力。

2、強化宗旨意識，加強作風建設。堅持把教職員工的需要作為指導工作的第一選擇，把教職員工的利益作為開展工作的第一信號，把教職員工的滿意作為檢驗工作的第一標準，打破傳統的思維方式，克服等靠要的思想，全心全意為教職員工辦實事、解難事、做好事。

3、開拓創新，不斷進取。要勇于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性的開展工作，不斷完善和總結已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。嚴格要求自己，克

服松懈心里和懶散情緒，樹立新的奮斗目標，保持旺盛的斗志，積極肯干，吃苦耐勞，做好各類工作。

“庸懶散貪”整治第二階段工作的開展，使得廣大黨員干部群眾能夠自覺查找問題，發現問題，虛心聽取意見和建議，教育教學整體水平有了新的進步。

第五篇：學校 庸懶散貪 第一階段總結

Xxx中學

開展集中整治“庸懶散貪”問題

學習教育階段（第一階段）總結

根據《中共儋州市委辦公室關于印發〈全市開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案〉的通知》（儋委辦發〔2012〕25號）及關于印發《儋州市集中整治“庸懶散貪”問題專項工作流程表》、《儋州市集中整治“庸懶散貪”問題專項工作流程圖》的通知的部署和要求的精神，我校緊密聯系實際，扎實開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作第一階段的各項工作。現將第一階段總結如下：

一、加強組織領導，制定實施方案

市委開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作動員會后，我校黨支部立即組織集中傳達學習，深刻領會會議精神和有關文件精神，認真研究工作部署，成立了專項工作領導小組，并制定工作方案，明確開展整治專項工作的指導思想、目標要求、工作原則和方法步驟等。校整治專項工作領導小組辦公室按照要求制定了具體的工作日程，進一步明確了學習內容、時間安排和責任人。

二、召開動員大會，全面進行部署

7月5日，我校召開全體教職工大會，對開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作進行全面動員部署。會上，xx校長作了動員講話，宣讀了市委有關文件及《儋州市新英中學開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》。

Xx校長闡述了在全省、全市開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作的背景，查擺了我校存在“庸懶散貪”問題的主要表現，并從

三個方面對開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作進行了全面部署：一是充分認識開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作的重要意義，切實把思想統一到市委的重大決策上來；二是嚴格按照要求和部署，扎實開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作；三是加強領導，狠抓落實，確保集中整治專項工作取得實效。

三、掀起學習高潮，提高思想認識

黨支部認真組織全體教職員工學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于加強黨的作風建設的重要論述，《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《黨員領導教廉潔從政若干準則》等重要文件和黨紀法規，羅保銘同志在省第六次黨代會上的報告和在省紀委五屆七次全會上的講話、省委關于進一步加強領導教作風若干意見。在學習過程中，努力做到“三個結合”，即：一是理論學習與業務學習相結合；二是集中學習和個人自學相結合；三是深入學習與推動工作相結合。同時做到“四個克服”，即：一是克服急于求成、草率進入的思想，防止認識不到位，準備不充分，致使學習活動出現走過場；二是克服學習不深、泛泛空談的思想，安排專門的時間學習開展工作方案，明確重點內容和有關要求；三是克服信心不足、隨便應付的思想和怕苦怕累的厭煩情緒；四是克服工作忙亂、缺乏統籌兼顧的思想，避免“以干代學”、“為學丟干”，正確處理好整治與工作的關系，做到學習教育與教學工作兩不誤，兩促進。

通過深入學習，使廣大教職工加深了對整治專項工作的理解，充分認識到開展集中整治專項工作，是保持黨的先進性、純潔性建設的根本要求，是實現海南綠色崛起、全面加快國際旅游島建設的客觀要求。增強接受教育、整治作風、優化發展環境的緊迫感和自覺性，為開展整治專項工作奠定堅實的思想基礎。

四、加大宣傳力度，營造輿論氛圍

為了營造良好的輿論氛圍，學校開設了整治專項工作櫥窗專欄，大力營造開展整治專項工作的濃厚氛圍。二是為了大力宣傳整治專項工作的重大意義、根本目的、指導思想、目標要求和基本原則，及時總結和推廣成功經驗、通報工作的成效，營造良好的氛圍。校領導指示，一定要充分利用櫥窗、網絡等各種方式，構建全體教職工參加整治“庸懶散貪”問題的平臺，廣泛深入地大力宣傳，及時報道整治專項工作的經驗和成效，為整治專項工作扎實有效開展營造良好的輿論氛圍，極力提高整治專項工作的實際效果。

五、加強作風建設，強化科室紀律

以加強科室作風建設為突破口，大力抓好上下班紀律。一是發出通知強調，全體教職工要嚴格遵守上下班紀律，上班時間不準上網聊天、購物、玩游戲、看電影、炒股票和外出喝茶、逛街、打麻將、玩撲克等；二是因病、出差或外出辦事不在崗時要事先同時向值周領導和校集中整治“庸懶散貪”問題專項工作辦公室請假，否則按曠工處理；三是校集中整治“庸懶散貪”問題專項工作辦公室將不定期開展上下班紀律大檢查，對遲到早退、擅自離崗等不遵守上下班紀律的人員進行點名通報，切實做到以查促學、以查促管、以查促改、以查促防。

通過大抓科室組織紀律建設，整治存在的懶散問題，使人人做到嚴格遵守上下班紀律，切實轉變工作作風，努力營造“增效率、正風氣”的氛圍，進一步增強隊伍的凝聚力和戰斗力。