第一篇：實驗實訓中心2011年度上學期期中教學檢查自查報告

實驗實訓中心2011年度上學期期中教學檢查自查報告

根據學校教學工作的安排，結合我部門實際的工作情況，我部已于2011年4月19日——5月10日進行本學期期中教學檢查。現將本次期中教學檢查報告：

（一）本次教學檢查的方式

本次檢查以部門自查為主，在部門領導的高度重視下，我部門全體員工認真落實各項教學檢查的重要環節。除進行常規的實驗實訓教學檢查及實訓教學日志的登記之外，我部門還積極組織與模具實訓中心及汽修中心的實訓教學檢查，了解各位教輔人員的思想及教學動向，分析學生的學習需求，對于認真及時地調整我部實驗實訓教學方式與教學手段，確保最終圓滿完成全學期的教學任務具有十分重要的意義。在吳桂華主任及黎志保主任的的周密安排下，截止5月10日，我部期中教學檢查已全面完成。

（二）本次我部門教學檢查的主要內容

1．實驗實訓教學計劃的執行情況、各實驗室教學的正常進行、調度及實施等方面的情況； 實驗實訓室財產管理及設備維護情況。

2．任課教師對實訓教學日志的填寫及學生上機記錄的填寫情況。

3．學生上機到課率及學習態度、學風狀況、學習效果，實踐創新活動等。

4、部門評估支撐材料的完成情況，目前除少數幾個資料外，已完成大部分。

（三）教學檢查中發現我部工作的優點

教學檢查中發現我部上半學期教學工作的優點主要有以下幾方面：

1．絕大部教輔教師具有嚴謹認真的教學態度。

本學期我部門全部共33名教師擔任實驗室管理及教輔教師，從對各實驗室檢查情況來看，教師們個個態度認真，具備高度的責任心，迄今我部門從未發生財產丟失等事件。

2．實驗實訓教學管理規范化、制度化

我部的實驗實訓教學檔案做到了管理的規范化。教學大綱，實驗開出率、實驗課表、聽課記錄、實驗教學日志及進度檢查、學生上機記錄、每個實驗室資料也都分門別類立卷歸檔。部門主任及部門辦公室在進行管理制度化、規范化方面發揮出應有的積極作用。

（四）教學檢查中發現我部工作的不足

1、少數實驗實訓室記錄填寫不規范；

2、設備維修記錄不完善。

第二篇：藥學實訓中心期中安全自查報告

藥學系藥學實訓中心期中安全自查報告

2012-2013學年第一學期

本學期，藥學系藥學實訓中心嚴格遵守教學紀律，各位教師協調配合，使本室的工作能夠順利進行。為配合學校期中教學工作檢查，按照系部下發的《漯河醫學高等專科學校藥學系關于開展2012-2013學年第一學期期中教學檢查的通知》，教研室開展了期中教學檢查的自查工作，現將具體檢查情況總結如下：

一、檢查時間：2012年11月21日

二、檢查對象：藥學系各實訓室

三、存在問題：

1、各實訓室烘箱無保險開關，存有安全隱患。

2、藥學實訓辦公室門需維修。

3、實訓辦公室窗戶合不住。

4、藥物分析實訓室東邊中間窗戶玻璃破裂。

5、天然藥物化學實訓室中間窗戶玻璃破裂。

6、藥劑實訓室窗戶玻璃破裂，西邊窗戶關不住。

7、一樓藥庫窗戶缺少窗栓。

8、一樓固體制劑東邊中間窗戶關不住。

藥學實訓中心 二〇一二年十一月二十一日

第三篇：期中教學檢查自查報告

2012-2013第二學期 期中教學檢查自查報告

根據學院期中教學檢查的總體安排，我院于4月26日-5月12日開展了教學檢查自查，將檢查情況總結如下：

一、全面動員，落實人才評估迎評工作。

自三月五日學院召開人才培養工作評估動員會以來，我院及時成立迎評辦公室，制定人才評估工作方案，嚴格按照學校的要求，將工作任務高標準、嚴要求分解到位，成立了以教研室主任為組長，全員參與，按專業劃分的四個工作小組，認真學習學院的迎評工作目標、明確工作任務，全面落實落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的評估方針，截止目前，迎評工作正有條不紊的全面推進。

二、將技能大賽與課程改革緊密結合，實現了技能大賽常態化。

目前，項目化教學已成為教學過程中的主要教學方法之一，它的難點不僅僅是實施過程，更重要的是如何設計適用的有針對性和實用性的專業教學項目。技能大賽的很多項目都是由企業命題的，一個企業為主體，其他多家企業共同參與，負責項目的設備、命題、賽場設計和技術維護等工作。“以工作任務為導向，貼近企業生產實際”是職業技能大賽比賽項目設置的特點。項目設置與企業生產實際相結合，就要求課程內容的組織必須貼近生產實際順序，而課程內容則要以工作任務為核心。我院各專業教師再和企業兼職教師多次討論的基礎上，結合各級技能大賽的項目設置，結合企業崗位的技能需求，制定了課程技能大賽方案，競賽形式則根據競賽內容和課程性質的不同呈現出了周賽、月賽、綜合項目大賽等多種形式，我院本學期共有35門課程，將課程技能競賽和課程內容改革結合在一起，實現了專 1 業核心課程全面覆蓋，將技能大賽常態化落到了實處。

三、打造一支專兼結合的教學隊伍

我院實施雙師素質教師培養工程以來，制定教師到企業參加實踐鍛煉制度，每年有計劃地安排青年教師到校外實習基地工作，鼓勵教師承擔橫向科研課題，參與企業產品研發，合作完成科研任務，追蹤行業發展動態，學習及更新專業技術，獲得企業工作經驗，盡快提高專業技能水平、技術應用能力和科研能力。截止到本學期，我院所有專任教師參加企業研修人數的比例達到了100%。

引進企業技術骨干建立了兼職教師資源庫，本學期共有近20名兼職教師承擔教學任務、參與教研活動，培養兼職教師成為我院教學隊伍的骨干力量。

我院通過以上措施正在打造一支專兼結合的師資隊伍。

四、深入教學一線，督導教學全過程，日常教學規范有序。

本著深化教學改革，提升教學質量，全面規范教學過程管理的基本思想，我院教學督導工作組在學院質量辦的指導下，堅持督與導相結合，以導為主、以督為輔的工作方針，堅持在常規管理中抓規范，在規范管理中求創新，在教學一線做好常規管理的同時，突出了教學秩序、兼職教師教學、教學資料、說課、說專業思想專項工作的督導力度，對穩定教學秩序，提高教學質量起到了積極推進作用。

五、存在的問題

1.少數教室日志填寫不規范。

2.兼職教師在職業教育教學工作接觸不多，在教學方法、授課技巧、備課方法等基本功方面需要進一步培訓和鍛煉。

3.實驗耗材不充足，在一定程度上影響著實踐教學工作的教學效 2 果。

我院將認真總結本次期中教學檢查存在的不足，找出原因，完善制度，規范管理，將教學管理工作提升一個新臺階。

第四篇：實驗實訓中心工作總結

2015實驗實訓中心工作總結

2015年實驗實訓中心在學院的正確領導下，緊緊圍繞學院2015年工作要點及本部門工作計劃開展工作，認真學習，牢固樹立服務教學的宗旨，按照業務求精、工作求實、方法求新、質量求高的總體要求，圓滿完成了實驗實訓中心的各項重要工作。現將主要工作情況總結如下：

一、制度建設

進一步規范了多媒體教室、機房、語音室和微格教室的安全、使用、衛生、維修維護各項規章制度并檢查督促各系各部門的實驗實訓室的規章制度建設，盡量做到規范周全。

二、規范了日常工作程序及流程

做細了多媒體教室、語音室、機房和微格教室的值班工作，值班到崗比上班時間提前30分鐘。并對每天每節課開鎖門時間、使用情況、衛生情況、設備情況和安全情況做了詳細的記錄。并且做好了安全和衛生檢查，做到發現安全隱患和設備損壞情況及時處理并統一了實驗室標識、設備記錄表。

三、服務于教學，服務于學生 今年元月份在學院組織部、教務處的協助下和開發區管委會兩個單位聯手啟動并組織了我院百名教師進企業活動，新聞媒體同步進行了報道，達到了非常好的效果；為今后的校企聯合、實訓教學的開展、教師學生頂崗實習奠定了基礎。做好了各機房、多媒體教室、語音室和微格教室的設備維護，保障了教師教學學生學習有序、高效。并保證全年各類各級考試（包括大學英語四、六級，英語能力B，MHK三級、四級，中職計算機，CCT等）的設備正常運行，場地座位正常到位。并提前做好了發射臺、收音機、電鈴、機房設備、多媒體教學設備和桌椅門窗的維護、維修和調試工作。今年5--6月為機電工程系塔城衛校解決了實訓教師、學生頂崗實習棘手問題。

四、職業技能鑒定

為職業鑒定和各類培訓及假期的繼續教育提供合格有力的各類保障。2015年11月21-22日，實訓中心配合職業鑒定中心完成了我院教師、學生7個工種包括心理咨詢師、秘書三級、公共營養師、物流員、物流師、人力資源師、物業管理員等132人次的職業技能鑒定工作。實訓中心全體管理人員共同策劃，按照最不利原則制定了應對措施。制定考前輔導、考前備料、考前設備調試、考證中組織等每一個環節的實施細則，以確保我院職業技能鑒定工作的有序進行。

五、招標采購工作順利進行

招標采購工作是我部門的日常工作，嚴格按照法定程序辦理，每個招標項目全程自覺接受學院紀檢委監督，保證了全年全院各部門的各種設備采購正常、合法、快捷。并做好各項工作的檔案留存、歸檔工作和數據上報工作。全年采購項目達61項。如紡織服裝設備一項招標采購就節約資金130余萬元；全年各項采購節約資金近300萬元。解決了新大門監控大屏幕應急檢查和石化系藥品柜的安全隱患。

六、安全生產和綜合治理

所管轄的多媒教室、機房、語音室和微格教室的電路、設備、照明、門窗、等各項安全，常檢查常維護，消除一切安全隱患。并簽訂了本部門各位員工的各項安全生產、綜合治理、計劃生育等各項責任書，工作落實到人頭，出事問責，責任到人，使得全年無任何安全事故發生。并協助各系部做好實驗實訓室的安全檢查，及時排除安全隱患，為提高實驗實訓室和各種設備的利用率而努力，保證實訓工作高效開展。

七、招生工作

積極配合招就中心，帶頭外出宣傳招生，經過大家努力，招生人數7人，超額完成了本部門的招生任務。

八、基層黨組織建設、精神文明創建

做好本部門各位同志的思想工作的同時，爭取向黨組織靠攏，時刻以一名共產黨員的標準，從各方面嚴格要求自己。爭創文明科室、文明處室，各方面爭先創優，走在前面。

九、黨風廉政建設

我部門是一個高風險部門，我們能隨時意識到風險的存在和責任的重大，從思想上切實做好了防控，防止腐敗現象的發生。各項招標任務自覺接受學院紀檢委監督。常學習，多總結自己的思想動態和言行，多于同事們交流，互相監督互相幫助，從根源上做好了防腐防控工作，搞好廉政建設。

今年來，雖然實驗實訓中心各項工作進展比較順利，取得了一定成績，但隨著我院教學事業的蓬勃發展，學院各項改革的進一步深入，我中心也面臨著一些問題有待在今后的工作中改進和完善：

一是教職員工業務學習有待進一步加強，應對工作中出現的新問題、新情況、新矛盾還不夠深入。

二是各項工作必須努力增強主動服務大局的意識，不斷轉變觀念、拓展思路、創新方法。三在2015教學督察中指出：我院實驗實訓設備和實訓室利用率低下、實訓教學材料規范問題，被列為今年的整改工作，專家們指出：加強實訓教學的檢查和聽課也是我們今年的工作方向。

四是工作方法還比較傳統，應對的措施還比較保守。今后的工作中，我們將總結經驗，查找不足，以務實創新的精神，不斷開創各項工作的新局面，使實驗實訓中心的各項工作不斷走向制度化、規范化、科學化。

第五篇：2009年上學期期中教學檢查總結

2009年上學期期中教學檢查總結

本學期我系共有專職教師34人，其中專職實驗員3人，行政兼課教師1人。本學期我系承擔了《角色建模》、《三維動畫制作基礎》、《字體編排與設計》、《動畫運動規律》、《動畫場景設計與表現》、《FLASH動畫制作基礎》、《角色設計(上)》、《圖形圖像處理》、《場景設計(上)》、《人體結構》、《項目實戰（1）》、《數字視頻剪輯》、《三維動畫制作》、《數碼視聽效果》、《Adobe》、《SQL》、《多媒體技術與應用》、《辦公軟件應用(高級)》、《FireWorks圖形處理》、《圖形圖像處理（高級）》、《Flash動畫制作基礎》、《圖形圖像處理考證》、《TCP/IP技術》、《局域網交換技術》、《電子商務》、《網絡操作系統（Linux）》、《網絡管理與維護》、《網頁制作》、《網絡數據庫技術與應用》、《圖形圖像處理技術》、《windows網絡操作系統與服務器配置》、《計算機網絡基礎（CCNA）》、《動畫場景與道具設計》、《動畫視聽語言》、《角色與動作設計》、《動漫創編基礎》、《Java語言》、《網絡數據庫技術》、《網絡設備（1）》、《TCP/IP體系結構》、《網頁制作三劍客》、《Linux初步》、《基于struts的WEB應用開發》、《J2EE程序設計》、《Flash動畫制作》、《項目PROJECT》、《SQL數據庫設計及實現》、《程序員考證》、《C#程序設計》、《Java語言基礎》、《Java面向對象程序設計》、《J2SE平臺設計和實踐》、《數據結構》等共53門課程教學工作，開設了《軍事科技與國防教育》、《足球藝術欣賞》、《橋牌入門》、《計算機網絡安全（黑客攻防）》、《JAVA編程藝術》等5門選修課程，均圓滿完成了各項中期教學工作任務。同時，我們在第三周周末順利組織了全系學生2008年下學期課程補考工作，第10周啟動了本期的學生重修工作；完成各專業專業課程的課程整體設計方案，完成成教部培訓計劃（動漫、計算機網絡）、示范校建設重點專業建設成果案例征集、單招軟件（李建）、精品課程建設與應用調查表、示范校重點專業建設任務分解、單招方案、單招命題、考試等工作，并完成省級重點項目建設（網絡工程精品課程、動漫設計與制作精品專業、省級教學團隊、專業帶頭人）、實訓室人員崗位、職責調整、聯合辦學（計網與藍狐、動漫與東方標準）和課程改革。學生技能考證報名工作已接近尾聲。

軟件技術專業2007級（計軟S2007-1班）開始與東方標準合作，本學期學習第三階段課程（基于Struts的Web應用開發、J2EE企業級應用開發（上、下）），本學期東文標準對案例庫進行了更新，正在準備“東方標準杯”軟件項目大賽。目前該班教學情況正常，學生積極性較高。從2008級開始本專業進行專業教學改革，目前

開發了《Java面向對象程序（基礎篇）》、《Java面向對象程序（提高篇）》兩本校本教材，在計軟S2008-

1、2班中試用。

計算機網絡技術專業與長沙藍狐網絡技術有限公司進行校企合作，本學期屬于課程置換的課程有《計算機網絡技術》、《Windows網絡操作系統與服務器配置》兩門課程。專業教改具體情況為：本專業各門課程整體設計方案制訂完畢；自編《計算機網絡技術》、《Windows網絡操作系統與服務器配置》課程教改后的實訓指導書。

動漫S2008-

1、2與東方標準合作，本學期開設了場景設計（上）、人體結構、角色設計（上）、圖形圖像處理四門課程，由企業提供教材、教案；相對以前而言，課程內容更加具體，詳細，更結合行業的需要，授課方式從傳統的理論和實踐脫節到現在教學做合一的階段性授課方式，加強了學生的操作性。動漫師資培訓并取得動漫設計師證書。

發表毫米波光纖無線通信技術、高職院校《數據結構》課程教學途徑探討等論文，自編《角色建模》、《三維動畫制作百例精解》、Java程序設計（基礎篇）、《Java面向對象程序設計》（提高篇）等教材、計算機組裝與維護（新版）8月由西安電子科技大學出版社出版。成果：以能力培養為導向的《數據結構》課程改革的研究與實踐獲湖南省高等教育省級教學成果獎三等獎。

第6屆網絡文化藝術節5月7日開幕，舉辦了3次講座。

信息工程系

2009年5月11日