第一篇：實驗實訓中心消防應急預案

實驗實訓中心安全消防綜合治理預案

一、指導思想：防消結合，重在預防。

二、目的和意義

1.實驗實訓室是教師學生工作的重要場所，存在設備多、人員多的現實，因此，為了確保實驗實訓室正常的教學和研究工作，為了防止突發事件尤其是火災等重大災害給實驗實訓室造成人員傷害和財產損失，現制定本綜合治理預案。

2.實驗實訓室的正常運作，是實驗教學得以進行的基本保證。通過火災應急危機管理，可以進一步保障實驗實訓室的安全，并在師生中形成火災警惕意識，共同抵御可能發生的火災災害。

3.建立危機管理機制，以便及時處理突發事件，避免和減少由于突發事件給實驗實訓室可能造成的損失，對教學和研究工作的正常進行具有十分重要的意義。對此，實驗室管理人員和廣大師生對此應形成統一共識，貫徹“預防為主，防消結合”的方針，做好各項預防工作。

三、主要實施原則

1.堅持領導有力，就地解決，各盡其責，快速處理的原則。

2.以最大可能防止火災災害發生為目的，在火災發生時能盡最大可能保障學生、教師生命，按照先救人后救物的原則實施。

3.堅持原則性與靈活性相結合的原則，因時因地制宜，盡大發揮員工效能，突出防火意識。

四、應急措施

? 明火操作安全應急預案

1、實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。

2、一旦發生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。

帶電操作安全應急預案

1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。

2、若出現觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現場。

3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現休克現象，要立即進行人工呼吸，并請醫生治療，同時報告學校安全領導小組。

四、發生火災報警程序：

①任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現場。

②根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“????發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

五、明確分工：

①參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。②消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。④教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。

六、注意事項：

①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。②火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。④不得組織學生參加滅火。

七、處理原則：

1.做到通知準確，報告及時，監管有力，獎懲分明。

通知準確，指發生火災后，火災現場人員切忌慌亂，應立即向火警和相關上級人員說明火災情況，以便盡最大可能的挽回財產和經濟損失。報告及時，指相關人員應堅守其職，火災發生時立即就位進行疏散和撲救工作，防止發生因時間耽誤而造成的損失。監管有力，指本實驗室教工人員應掌握一定的防火意識，對各實驗設備和實驗材料進行定期檢測，定期清理衛生死角，消除火災隱患，保持安全通道暢通。獎懲分明，指在火災發生后對相關人員進行明確的獎懲，對以火災搶救人員給與公開獎勵，對于違反相關規定者絕不姑息。

2.火災報告的時效性。火災事故一旦發生，必須在5分鐘內向實驗室管理人員和相關負責人報告。3.實驗室安全責任人和相關人員接到突發火災報告后，應準確判斷、分析事態發展趨勢，并迅速決定是否應啟動火災應急預案。

4.火災預案各組接到啟動預案的指令后，要做到快速到位，果斷處理。

5.如發生嚴重火災事故時，要配合消防部門做好現場保護和事故調查工作。

第二篇：實驗實訓中心工作總結

2015實驗實訓中心工作總結

2015年實驗實訓中心在學院的正確領導下，緊緊圍繞學院2015年工作要點及本部門工作計劃開展工作，認真學習，牢固樹立服務教學的宗旨，按照業務求精、工作求實、方法求新、質量求高的總體要求，圓滿完成了實驗實訓中心的各項重要工作。現將主要工作情況總結如下：

一、制度建設

進一步規范了多媒體教室、機房、語音室和微格教室的安全、使用、衛生、維修維護各項規章制度并檢查督促各系各部門的實驗實訓室的規章制度建設，盡量做到規范周全。

二、規范了日常工作程序及流程

做細了多媒體教室、語音室、機房和微格教室的值班工作，值班到崗比上班時間提前30分鐘。并對每天每節課開鎖門時間、使用情況、衛生情況、設備情況和安全情況做了詳細的記錄。并且做好了安全和衛生檢查，做到發現安全隱患和設備損壞情況及時處理并統一了實驗室標識、設備記錄表。

三、服務于教學，服務于學生 今年元月份在學院組織部、教務處的協助下和開發區管委會兩個單位聯手啟動并組織了我院百名教師進企業活動，新聞媒體同步進行了報道，達到了非常好的效果；為今后的校企聯合、實訓教學的開展、教師學生頂崗實習奠定了基礎。做好了各機房、多媒體教室、語音室和微格教室的設備維護，保障了教師教學學生學習有序、高效。并保證全年各類各級考試（包括大學英語四、六級，英語能力B，MHK三級、四級，中職計算機，CCT等）的設備正常運行，場地座位正常到位。并提前做好了發射臺、收音機、電鈴、機房設備、多媒體教學設備和桌椅門窗的維護、維修和調試工作。今年5--6月為機電工程系塔城衛校解決了實訓教師、學生頂崗實習棘手問題。

四、職業技能鑒定

為職業鑒定和各類培訓及假期的繼續教育提供合格有力的各類保障。2015年11月21-22日，實訓中心配合職業鑒定中心完成了我院教師、學生7個工種包括心理咨詢師、秘書三級、公共營養師、物流員、物流師、人力資源師、物業管理員等132人次的職業技能鑒定工作。實訓中心全體管理人員共同策劃，按照最不利原則制定了應對措施。制定考前輔導、考前備料、考前設備調試、考證中組織等每一個環節的實施細則，以確保我院職業技能鑒定工作的有序進行。

五、招標采購工作順利進行

招標采購工作是我部門的日常工作，嚴格按照法定程序辦理，每個招標項目全程自覺接受學院紀檢委監督，保證了全年全院各部門的各種設備采購正常、合法、快捷。并做好各項工作的檔案留存、歸檔工作和數據上報工作。全年采購項目達61項。如紡織服裝設備一項招標采購就節約資金130余萬元；全年各項采購節約資金近300萬元。解決了新大門監控大屏幕應急檢查和石化系藥品柜的安全隱患。

六、安全生產和綜合治理

所管轄的多媒教室、機房、語音室和微格教室的電路、設備、照明、門窗、等各項安全，常檢查常維護，消除一切安全隱患。并簽訂了本部門各位員工的各項安全生產、綜合治理、計劃生育等各項責任書，工作落實到人頭，出事問責，責任到人，使得全年無任何安全事故發生。并協助各系部做好實驗實訓室的安全檢查，及時排除安全隱患，為提高實驗實訓室和各種設備的利用率而努力，保證實訓工作高效開展。

七、招生工作

積極配合招就中心，帶頭外出宣傳招生，經過大家努力，招生人數7人，超額完成了本部門的招生任務。

八、基層黨組織建設、精神文明創建

做好本部門各位同志的思想工作的同時，爭取向黨組織靠攏，時刻以一名共產黨員的標準，從各方面嚴格要求自己。爭創文明科室、文明處室，各方面爭先創優，走在前面。

九、黨風廉政建設

我部門是一個高風險部門，我們能隨時意識到風險的存在和責任的重大，從思想上切實做好了防控，防止腐敗現象的發生。各項招標任務自覺接受學院紀檢委監督。常學習，多總結自己的思想動態和言行，多于同事們交流，互相監督互相幫助，從根源上做好了防腐防控工作，搞好廉政建設。

今年來，雖然實驗實訓中心各項工作進展比較順利，取得了一定成績，但隨著我院教學事業的蓬勃發展，學院各項改革的進一步深入，我中心也面臨著一些問題有待在今后的工作中改進和完善：

一是教職員工業務學習有待進一步加強，應對工作中出現的新問題、新情況、新矛盾還不夠深入。

二是各項工作必須努力增強主動服務大局的意識，不斷轉變觀念、拓展思路、創新方法。三在2015教學督察中指出：我院實驗實訓設備和實訓室利用率低下、實訓教學材料規范問題，被列為今年的整改工作，專家們指出：加強實訓教學的檢查和聽課也是我們今年的工作方向。

四是工作方法還比較傳統，應對的措施還比較保守。今后的工作中，我們將總結經驗，查找不足，以務實創新的精神，不斷開創各項工作的新局面，使實驗實訓中心的各項工作不斷走向制度化、規范化、科學化。

第三篇：中心學校消防應急預案

徐樓中心學校消防應急預案

為確保全體在校師生的生命財產安全，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組 長：*** 副組長：*** 成 員：教導處、政教處、團支部

二、滅火工作預案

一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用樓內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。同時撥打“119”電話報警，并上報消防安全工作領導小組。

3、領導組成員應及時趕到火警現場，視情況妥善處置。并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

4、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

5、等待消防車到來期間，可組織學校教工在保證安全的前提下滅火。

6、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

7、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

三、注意事項

1、火災事故首要的一條是保護人員安全。

2、火災后應掌握的原則是邊救火邊報警。

3、人員在逃生時應掌握方法。

四、預防措施

1、校長是學校消防安全第一責任人，對學校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持安全通道暢通。

****中心學校2011消防

應 急 預 案

**** 中

心

學校

第四篇：實驗實訓中心2010年工作總結

2010實驗實訓中心工作總結

按2010年目標責任管理制的任務要求，現將這一年的工作總結如下：

一、精神文明與工作作風建設：

全年共召開全體人員大會七次，會議主要內容大致如下： 1．傳達上級及學院的會議精神； 2．布置下一階段的工作； 3．檢查上一階段的工作；

4．要求全體人員遵紀守法，做好本職工作；

5．要求部門之間互相配合、團結協作，使全中心的精神文明與工作作風上一個新臺階。

會議有記錄，有人員簽到。

二、業務工作與制度建設方面： 1． 實驗室建設方面：

1）為迎接城院本科專業的合格評估，在不到一個月時間內新建了兩個實驗室：環境監測實驗室和模型制作實驗室，為城院環境工程專業，藝術設計專業合格評估創造了條件，這是目標管理責任書里所沒有的任務。

2）更新、增添實驗教學設備。本按計劃更新了四間語音室，新增了一間多媒體教室（國際班用），添置電腦750臺（其中更新、淘汰舊電腦300臺）。3）財會類實驗實訓中心、工商管理類實驗實訓中心正在按學部提的要求，學院正在進行審議、實施階段。土工實驗室上半年已發標書，室內水電、實驗桌椅都已到位，后因城院本科專業合格評估推遲至下半年，下半年又因實驗教師突然辭職致使項目暫時擱淺，一旦人員到位，立即啟動該項目。4）全年實驗室建設方面，總計投入經費約325萬元。

綜上所述，超額完成了目標管理責任書上所規定的任務，多建了兩個實驗室。2． 實驗室管理方面： 1）實驗教學運行方面：

a． 各實驗室工作人員保證儀器設備完好，建立了儀器設備完好率月報表（見支撐材料1），儀器設備完好率達到98%以上，超過了目標管理責任書上規定的95%。

b．為保證實驗教學正常運行，每學期初均進行一次低值易耗品的集中采購工作，對低值易耗品實施定額管理辦法。護理類實驗室生均150元，全年實際支出在額定范圍之內，其它實驗室的消耗正在摸底排查之中，逐步加以推廣。

2）實驗室資產管理方面：

各實驗室均建立三本帳：固定資產帳、低值耐用品帳、低值易耗品帳。固定資產帳、物相符率達到99%以上，超過目標管理責任書規定的95%。3）實驗室安全工作方面：

狠抓實驗室安全工作，責任到人，強調一票否決制，全年無安全事故，達到目標責任管理書的要求。

3． 實驗教學方面：

1）承擔實驗教學任務的教師，教學資料齊全，教學工作規范，大學物理、電工學、模擬電子、數字電子等實驗課程全部有實驗實訓中心的實驗教師擔任，有完整的實驗大綱、實驗教材、實驗教案，要求所有的實驗教師必須寫出完整的實驗報告，必須對實驗數據做到心中有數。現將這幾門課程的實驗教學大綱作為支撐材料2。

2）實驗實訓中心全年無教學事故發生，超過了目標管理責任書中的承諾。3）對在實驗實訓中心發生的實驗實訓教學進行了實時監控，要求實驗室工作人員對在本實驗室內發生的實驗實訓教學狀況進行記錄，全年共完成實驗教學情況如下：

大學物理實驗室 全年完成實驗教學198班·學時 模擬電子、數字電子實驗室 全年完成實驗教學128班·學時，完成實訓4班·周數

力學實驗室，建筑材料實驗室 全年完成實驗教學368班·學時 二維動畫拷貝基礎實驗室 全年完成實驗教學158班·學時 房地產實訓室 全年完成實驗教學 0班·學時 會計手工實訓室 全年完成實驗教學0班·周數 機電類實驗室 全年完成實驗教學1100班·學時

完成實訓 56班·周數

汽車類實驗室 全年完成實驗教學248班·學時，完成實訓24班·周數

測繪實驗室 全年完成實驗教學352班·學時，完成實訓3班·周數

同聲傳譯室 全年完成實驗教學588班·學時

機房類實驗室 全年完成實驗教學24852班·學時

完成實訓426班·周數

4． 實驗室制度建設及其它：

1）本對實驗室各類規章制度不斷進行完善，新增了《精密貴重儀器和大型設備管理暫行辦法》、《低值耐用品、低值易耗品管理暫行辦法》和《實驗室立項程序》、《實驗實訓中心主任助理崗位職責》，完成了目標管理責任書的要求。將以上各類規章制度匯總作為支撐材料3，請審閱。2）針對實驗實訓中心的現狀，本還撰寫了3份專題報告： a.關于進一步加強外語自主學習中心建設的方案； b.實驗實訓基地建設規劃初步方案； c.實驗教師工作量計算辦法。

作為支撐材料4，超額完成了目標管理責任書的要求。

三、信息化建設：

按學院要求，配合網站改版，做了實驗實訓中心子目錄的設計，由于校園網內暫時無實驗實訓中心模塊，故無資料上傳。

第五篇：電工實訓應急預案

特種作業人員（電工）實訓應急預案

總則：

為加強對特種作業人員電工實習突發事故的應急救援反應速度和協調水平，有效的在最短時間內處理好電工實習時的突發事件，把事故損失、事故影響降低到最低限度，根據國家相關規定，在我校綜合預案的指導原則下，特制定本預案。

細則：

人員觸電事故處理預案

一、概述

當一定量的電流能量(靜電)通過人體，對人體造成損傷或功能障礙，甚至死亡的稱為電擊傷，俗稱觸電。日常生活中，勞動生產中偶有發生觸電傷害事件，重者可當場死亡，輕者如不及時搶救也危及生命，因此，如發生相應傷害應在第一時間內及時處理，以盡可能降低對人體的危害，為后期搶救蠃得時間。

二、領導小組

成立相應的觸電應急領導小組，組長由校長李玉德同志擔任，電話：0812-8172349 ***。副組長由電氣實訓室安全培訓教師邱昌斌同志擔任，電話：***。組員由安培中心負責人和其他部分人員組成。并根據安培中心的機構設置及電工培訓和其他特種作業人員培訓，分別成立應急小組，建立健全有關氣度，制定應急聯系方法，并開展預防宣傳活動。應急領導小組名單報學校領導小組備案。

（一）、組長

組長接到警報后，應迅速了解事故情況，作出指示決策，下達應急搶險命令。

（二）、副組長

副組長根據組長下達的搶險命令，組織人員開展搶險工作，并做好事故通報和事故處理工作。

（三）、相關部門

①辦公室：值班電話設置于辦公室內，負責事故的接報；配合主管領導做好事故的評價及傳遞、上報等信息處理工作；做好事故現場拍照、收集證據工作；根據領導指示、決策，做好上傳下達，協調有關工作事宜。

②其他職能部門/單位：根據現場搶救機構的指令，及時組織物資和技術人員，投入搶險工作。

三、電擊的表現

1、輕者有頭暈、心悸、面色蒼白、四肢乏力；

2、重者有尖叫后立即昏迷、抽搐、休克、呼吸停止甚至死亡；

3、皮膚局部出現電灼傷，傷處焦化或炭化；

4、電擊后綜合癥，出現胸悶、手臂麻木不適。

四、現場急救

1、立即切斷電源，未切斷電源時搶救人員切匆直接接觸電擊者；

2、對呼吸停止者立即進行口對口或壓胸式人工呼吸；

3、對心跳停止者立即進行胸外心臟按壓，堅持進行可持續數小時，直到患者心跳復蘇正常或醫生確定死亡為止；

五、搶救的同時急送醫院急救。

六、電擊傷的預防

1、熟練掌握安全用電知識；

2、非專業人員嚴禁帶電操作；

3、設立安全警示牌；

4、帶電設備掛設“有電危險”標識牌。