第一篇：五項督導檢查自查報告

照中小學基礎教育五項督導檢查自查報告

根據《2016年高臺縣基礎教育五項督導檢查工作方案》文件精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，規范管理，確保我校教育工作任務有條不紊地得到全面落實。現將我校基礎教育五項督導檢查工作的自查情況簡要匯報如下：

一、自查工作領導小組組長：徐進鴻（學校校長），副組長：夏吉泳（學校教導主任），王浩（學校總務主任），成員：全體教師。

職責：安排部署基礎教育五項督導檢查自查工作，督促檢查工作進程，匯總填報有關表冊，撰寫自查報告并報送學區。

二、學校基本情況

我校現有在校學生131人（其中小學101人，幼兒園30人），9個教學班（其中小學6各班，幼兒園3各班），入學率達100%。學生鞏固率、畢業率均達100%。我校現有專任教師17人（其中幼兒教師3人），學歷達標率為100%，具有本科學歷12人，占70.6％。幼兒教師3人，任職合格率100％。校長1人，參加崗位培訓1人，參培率100％。學校占地面積6400㎡，其中校舍建筑總面積是2633㎡。生均校舍建筑面積19.94㎡。學校現有圖書2344冊，生均23冊，教學實驗儀器按三類配備達標，學校配備教師計算機15臺，學生計算機21臺，班班通電腦9臺。建有基本滿足教學要求的圖書室、實驗室、音樂室、放映室、微機室、音、美器材室、體育器材保管室等基礎設施。

三、強化認識，高度重視五項督查自查工作。學校高度重視義務基礎教育五項督導檢查工作，認真按照上級有關文件精神加以落實。學校建立了自查制度，成立了由校長牽頭的自查工作小組。

學校首先組織全體教職工認真學習了《高臺縣教育局轉發甘肅省教育廳關于開展基礎教育五項督導檢查的通知》；其次學校全體教職工根據自己的崗位職責要求，對照基礎教育五項督導檢查內容收集信息，測評分析，客觀公正進行自查，隨后召開教職工大會，由全體教職工聽取并討論，提出建設性意見，最后根據意見和建議寫出完善的自查報告。

四、基礎教育五項督導檢查自查情況

（一）學前教育

我校幼兒園現有幼兒教師3名，學歷達標率為100%，具備幼兒師范教育學歷；現有幼兒30名，設大、中、小3個教學班，適齡幼兒已全部入園，幼兒入園率達100%。

（二）全面改薄項目實施情況

通過自查，我校教學輔助用房數量基本滿足，各功能室齊全，只是幼兒園缺乏衛生室和活動室。

（三）教育信息化工作

1、通過集中學習和開會等形式認真學習了全省教育信息化會議精神的主要舉措和做法，制定了我校教育信息化發展規劃。

2、利用國培計劃和短期集中培訓等形式，開展了學校教師信息技術應用能力培訓；參加過信息技術應用能力培訓的教師人數為17人，占我校總人數的100%。

3、將教師信息技術應用能力作為教師資格認定、資格定期注冊、職務（職稱）評聘和考核獎勵的必備條件，列入我校辦學水平評估和校長考評的指標體系。

（四）中小學違規補課及其亂收費、教師違規收受禮品禮金等情況 針對中小學違規補課及其亂收費、教師違規收受禮品禮金等師德突出問題組織開展了專項檢查；專項檢查中我校無違反規定的教師。不存在利用節假日、寒暑假違規組織、強求學生集體補課現象。不存在教師違規收受學生及家長禮品禮金的現象。同時簽訂了《河西溝小學教師不參與有償補課承諾書》，設立了違規補課及其亂收費、教師違規收受禮品禮金等現象的舉報電話和郵箱，舉報電話和郵箱有專人負責管理，接受社會監督。舉報電話：*** 郵箱：719292883@qq.com

（五）中小學生減負工作

1、我校開校初制定了科學合理的減輕學生課業負擔的相關規定措施《照中小學減輕學生課業負擔的有關規定》，并將《規定》面向社會進行公開宣傳。建立了《照中小學學生課業負擔監督檢查制度》，定期開展檢查，對發現的問題及時予以處理，督促學校所有教師認真落實；接受社會監督、舉報。

2、嚴格執行國家有關減輕中小學生課業負擔的規定；制定并落實了科學規范的學生作息制度。①學生每天在校活動時間符合國家相關規定，學生每天在校用于教育教學活動包括自習和文體活動的時間不超過6小時。②學生每天睡眠時間符合國家相關規定不少于10小時。③學生到校時間符合國家相關規定冬季一般不早于7時50分、夏季不早于7時30分。④學生家庭作業情況符合國家相關規定小學低年級不留書面家庭作業，高年級書面家庭作業時間不超過1小時。

3、嚴格執行有關教輔材料使用管理的相關規定；不存在學校違規購買和利用教輔材料布置作業的情況；不存在年級組或教師個人組織或要求學生集體購買、利用教輔材料布置作業的情況。

今后，我們將在教育局、中心校的領導和教育督學的指導下，繼續扎扎實實的開展工作，努力解決存在的問題，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育！

2016年8月25 日

第二篇：學校五項督導自查報告

學校五項督導自查報告

學校五項督導自查報告1

油田中心小學根據《中小學校體育工作督導評估實施細則（試行）》，并結合本校工作實際進行了自查，現將學校體育工作自查匯報如下：

一、主要成績

1、建立學校體育、衛生工作領導小組，并制定了學校體育衛生工作發展規劃；體育課開課，按國家規定開設的體育課時數。

2、每周實際開展了2小時課外活動次數，大課間活動有落實。

3、寄宿生堅持每天做早操，并由值日教師進行巡查。

4、建立定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會制度每年開展一次綜合性或專項性的學生體育運動會。

5、我校體育器材達標率達80%

6、學校教室采光照明達標率達70%。

7、學校教室課桌椅配備達標率達80%。

8、學校安全飲水達標率達80%。

9、學校廁所達標率達80%。

10、學校已經購買校方責任險。

11、學校已接受食品衛生監督與服務。

12、學校已建立體質健康監測制度，建立學生體質健康監測與公告制度。

13、進行學生視力監測4次。

14、新生入學預防接種證查驗率達95%以上。

15、體質健康水平與發展變化狀況教好，并實施體質健康標準測試工作。

16、當年測試及格學生數達70%以上；當年測試良好學生數達40%以上；當年測試優秀學生數達20%以上。

17、視力不良率明顯下降。

二、存在的問題

1、我校體育、衛生師資配備與培訓C11體育教師配備率很低；體育教師接受體育教學崗位培訓，并取得培訓證書的比例較少。

2、學校沒有配備專職衛生專業人員；

3、學校還未領取食堂衛生許可證。

4、公共體育衛生服務方面較差。

5、體育衛生設施設備方面：體育場地達標率為60%。

雖然我校體育工作存在許多問題，但學校體育工作的各項措施落實到位。使我校體育工作能夠順利的開展。

學校五項督導自查報告2

我校通過自檢自查，所有督導內容基本得以落實，現對督查情況進行總結。

一、貫徹落實黨的教育方針情況

按照新修訂的《中華人民共和國教育法》第五條表述，在學校醒目位置粘貼黨的教育方針。學校各類制度、校園文化中關于黨的教育方針的表述已更新。9月2日對全校師生開展了“黨的教育方針”為主題的教育。

二、“雙減”“五項管理”落實情況

制定了學校作業管理辦法，規定一、二年級不得留有書面家庭作業，三至六年級每天書面作業時間平均不得超過60分鐘，上午上課時間不早于8:20，晚上9點之前必須睡覺。

學校還制定了手機管理辦法，教師不得帶手機進教室，嚴禁學生將手機帶入學校等規定；制定課后服務“一校一案”工作方案，實現課后服務全覆蓋，每天服務時間不少于2小時。健全并完善課外讀物進校園管理機制，建立進校園課外讀物推薦報備制度，學建立健全課外讀物進校園審核推薦制度，嚴格按照規定程序對進校園課外讀物進行推薦和管理。

學校按照規定開齊開足體育與健康課程，一至二年級每周4課時，三至六年級每周3課時，每天9時20分至50分進行大課間體育活動，要求教師準時下課，保障學生課間休息時間。推廣家庭體育鍛煉活動，體育與健康課由專職教師授課，嚴格執行“一課一教案”。鼓勵學生利用課余和節假日時間積極參加乒乓球、籃球等項目的訓練，讓每位學生掌握1—2項運動技能。學校每天早晚進行2次眼保健操，堅持開展每學期2次視力普查監測制度，建立視力健康電子檔案，及時將學生的體質健康測試和健康體檢結果反饋家長。

學校制定《校外培訓管理辦法》，規定教師不得就職校外培訓，不得私自辦校外培訓班，宣傳教育學生不得參加校外培訓等。因為條件不成熟，學校沒有開展線上培訓。

三、控輟保學工作情況

建立了控輟保學工作長效機制，做好控輟保學相關材料，做好學生請假制度，做好送教上門等工作，要求班主任對未到校的學生及時聯系溝通，對疑似輟學學生勸返工作，學校做好控輟保學措施。

四、疫情防控工作情況

學校做好疫情防控方案、應急預案，認真組織開展應急演練。開學前做好全校大排查，消除安全隱患，并做好后勤保障，防疫、生活物資儲備，應急處置隔離場所設置等準備工作。掌握師生員工健康狀況，師生員工假期行程軌跡。

認真執行請銷假制度，堅持晨午晚檢、因病缺勤追蹤管理制度。引導師生員工積極參與體育鍛煉，上好健康教育第一課，集中開展疫情防控知識宣傳教育。嚴格落實24小時值班制度，堅持“日報告”“零報告”制度。師生員工積極主動接種疫苗。返校師生的48小時內核酸檢測陰性證明沒有，但是規定師生員工假期沒有特殊情況不得出縣，班主任隨時跟蹤學生假期軌跡。熟悉、了解教育部、指揮部、教育廳等最新的疫情防控要求，并向教職工和全體學生傳達相關政策要求。

五、校園安全穩定工作情況

學校實施封閉化管理，專職保安員配備達到100%，已安裝一鍵式緊急報警和視頻監控系統，一鍵式緊急報警、視頻監控系統和公安機關聯網。

按照中小學幼兒園“一校一警”和“護學崗”工作規范，認真落實“高峰勤務”和“護學崗”機制，確保上學、放學等重點時段學校門口“見警察、見警車、見警燈”。全面排查整治校園安全隱患和矛盾糾紛化解，制定問題清單并立行立改、認真整改。

積極開展防欺凌、防溺水、交通安全等重點領域的宣傳教育工作。修訂完善學校應急處突預案，定期開展綜合安全應急演練。開展20校園食品安全專項整治行動。嚴格執行領導帶班、值班人員24小時在崗值班制度。

六、特殊教育情況

掌握區域內適齡殘疾兒童少年數量，實行“一人一案”進行安置入學。

七、教師管理情況

學校開展師德專題教育活動。年9月3日對全校教師開展學習教師職業行為十項準則活動、開展師德警示教育典型案例教育活動，專項整治教師參與有償校外補課的情況、教師違規收受禮品禮金的情況。學校制定師德師風相關制度。

學校開展減輕教師負擔專項整治工作，制定和實行減負制度。

八、中小學健康促進行動情況

學校每年開展學生體質健康監測，所有學生體質健康達標優良率100%，體育與健康課程開課100%，學生每天校內體育活動時間超過三小時，總體近視率低于5%，學校設兼職心理健康人員1名。

九、愛國衛生“7個專項行動”落實情況

學校門口懸掛“常消毒”公示牌，廁所、洗手臺、樓道、辦公室、會議室等公共場所有清潔消毒記錄，洗手設施能正常使用，食堂內懸掛食品經營許可征和健康證，操作間干凈整潔。

十、國際學生日常管理工作情況

學校制定招收國際學生管理制度，制定國際學生教學計劃，如實記錄國際學生學習成績和日常表現。對國際學生開展中國法律法規等方面的教育。建立國際學生學籍檔案。

學校五項督導自查報告3

根據教育局通知，按照合肥市xx文件的精神，針對《中小學體育工作督導評估指標體系》，結合中心校體育衛生工作開展的實際情況，逐一進行了對照自查，現將有關情況作匯報如下：

學校充分認識到體育、衛生教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛生工作作為全面推進素質教育的一項重要舉措，明確責任，加強領導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。

一、學校體育工作

1、中心校及所轄四所村級小學全部按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真備課、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。

2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時填好《學生健康卡》，班主任及時掌握小學生體質健康狀況，督促學生積極參加體育活動，做好考勤記錄，并把體育成績作為評選優秀班集體、陽光少年、三好學生的重要條件之一。

3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動，認真落實大課間活動，學生活動以《校園集體舞》，乒乓球，羽毛球，跳繩等為主。學校每月組織一次小型體育競賽，并使每年一次的趣味運動會做到規范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。

4、學校暫時沒有配備專職體育教師，有三名兼職體育教師，但老師們都很敬業。

5、今年學校按要求配備了體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等，滿足教學基本要求，保證了活動和訓練的安全。（包括價值10000元的乒乓球臺4個，各種訓練用球，器械等20xx余元。）

6、實施陽光早操計劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個學生既得到美的熏陶，又增強了體質。

7、成立了教師籃球隊，經常性地進行訓練，每學期還安排一到二次與兄弟學校進行教師籃球友誼賽；舉辦教師趣味運動會，豐富教師的課余生活，增強教師的體質，提高教師的生命質量。

8、學校校長親自負責體育工作，校辦主任分管，并將體育工作納入工作計劃、總結中，體育經費能確保學校體育工作的正常運行。

9、認真執行新生入學查驗預防接種證制度，保證新生以健康的身體走入校園。

10、認真做好《國家學生體質健康標準》的測試工作。學校成立專項工作小組，學校每年用于此項工作有專項經費，保證工作落實到位，學生測試率達100%。

二、衛生工作

1、教學衛生

（1）教室的采光、照明、通風達到要求。

（2）教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光，定期進行粉刷，保證學生視力健康。

（3）教室課桌椅根據學生身高進行合理配置，并及時調節，注意糾正學生坐姿，保證學生身體各部位的健康發育。

2、食品衛生

（1）食堂衛生

食品衛生是學校衛生工作的重中之重，為此，學校加強食品管理，設立了食品中毒追究制度，近年來無食品中毒事件發生；學校建立了食品衛生主管校長負責制，總務處副主任專門負責食品衛生安全工作；實施專人、定點采購制度，保證食品、蔬菜采購新鮮、安全，每天有兩名教師負責驗收購買的食品，實行食品留樣制度；定時對食堂、廚房進行打掃、清洗，保證衛生、整潔；食堂有衛生許可證，從業人員有健康證，建立了相關食品衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、加工存放均達到衛生要求，布局合理。

（2）飲用水

學校有供水設施，利用一切條件為學生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。

3、廁所衛生

（1）學校按男生1：32、女生1：16建有蹲位數達標的環保標準廁所。

（2）廁所糞便均流入化糞池進行了無害化處理、并堅持經常性的箱式沖洗。

（3）在廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。

4、健康管理

（1）堅持每學年一次的健康體檢。

（2）為學生建立了體質健康卡檔案，每次體檢后對學生健康狀況進行綜合統計分析，并及時向家長反饋。

（3）經常性地對教師進行全面體檢，保證教師的身體健康。

（4）邀請醫學專家為教師進行身體檢查及健康咨詢。

5、健康教育

（1）學校每學期聘請衛生專業人員向全校師生進行二到三次的衛生健康講座，各班級堅持每月一次的衛生宣傳，有資料，針對性明確。

（2）讓學生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養成健康的行為和習慣。

（3）利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒體對師生進行衛生知識宣傳。

6、學校衛生工作由校長親自主管，并將衛生工作納入工作計劃及總結中。衛生經費確保學校衛生工作的正常運行。

三、存在的問題

1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限，學校的體育、藝術專用教室不夠，音樂、美術等器材設施尚未達到要求。

2、體藝衛師資配備還不足。

3、學校經費有限，投入發展學校體藝衛方面的經費還明顯不足。

針對以上自查中發現的問題，我校將積極組織研究，采取進一步措施，逐步加以改進，使學校體衛工作邁上一個新的臺階，讓每一個孩子都充滿生命活力，讓每一個孩子都享受平等的教育。

學校五項督導自查報告4

為了進一步規范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質教育。根據教育部關于《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》的通知，我校充分發動教師認真學習自查細則，針對我校實際情況逐項進行了認真的自查。現將自查情況匯報如下：

一、高度重視，提高認識。

體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》、《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》的通知。

二、學校體育工作

1、制定方案，開展工作。

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

2、構建優質教師隊伍。

嚴格按照《全日制普通高中課程計劃》配備專職體育教師八人，教師具有很專業的教學、組織競賽、運動隊訓練的能力，師資隊伍學歷達到國家規定的要求。其中高級教師2名，一級教師5名，二級教師一名。確保每個教學班保質、保量的上好每一節體育課和每一次活動課。全體體育教師在任何情況下都能團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每個教師每年接受不少于7天（可分散、可集中）的多種形式的業務培訓。教研組制定了教研活動計劃，保證每周一次的體育教研活動，采取各種形式的活動。如：上課、說課、案例分析、論文評析、教學論壇等等。

3、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，各年級每周每班設體育課二課時，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。體育教學按學年、學期、單元計劃進行，體育教師有教案且包括課次、教學任務、準備活動內容及程序、教學內容及程序、技術要領及難點、教學方法、保護與幫助、場地器材布置意圖、運動量等內容，教學質量高。

4、開展豐富多彩的體育活動，提高學生身體素質。

“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，同時開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實施。我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，學校每年進行一次全校性的秋季田徑運動會，開展其他小型多樣的體育競賽活動，如籃球、足球比賽、趣味體育比賽。對有體育特長（如籃球、田徑等）藝術體操特長或某一方面有特長的學生分類輔導，組建了校籃球隊、田徑隊、足球隊、藝術體操隊、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。并在時間、場地、設施、師資方面給予充分的保證。各年級每天一節課外活動課（時間65分鐘）。各項課程有計劃有過程、有總結、并形成傳統。做到各類體育活動經常化和制度化。并按課程標準要求，嚴格對學生進行體育素質測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生畢業和升學重要考核內容和評選先進集體和先進個人的重要內容之一。

5、在體育教育設備及教材配備方面。

6、教學、訓練成效明顯。

男子籃球隊、足球隊多次獲市比賽第一名，市中學生田徑運動會上多年來都獲得團體總分前三名，中學生廣播體操在全市比賽中2次獲得特等獎。在體育類專業生中，我校至今有200多人升入高校深造。學生體質狀況良好，學校每年有學生體質狀況的測試數據，肺活量體重指數高于本省平均水平，學生耐力指標高于本省平均水平。學生體育合格標準率達到95%以上，因病缺課率不超過0。6%。

三、學校衛生工作

1、教學衛生：新校舍的教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛生標準》設計，采用南北向雙側采光，為防止窗戶的直接眩光，教室均設有窗簾以避免陽光直接射入教室內，教室平均照度達到150lx。教室黑板采用耐磨無光澤材料制成的黑板，無破損裂縫，無暗光。

2、學校食品衛生：各學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，與食堂從業人員簽定《衛生安全責任書》，建立衛生責任追究制度；總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作；學校食堂有衛生許可證，從業人員有健康證，有食堂衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求，食堂布局合理。學校各班統一向學生供應充足的、符合衛生標準的飲用水，確保水源衛生安全。

3、健康教育：每學期，我校都安排幾次健康教育課，一般采取集體授課的形式，即分年段在多媒體教上課，以增強學生的健康意識，加強衛生宣傳教育，在學校的宣傳窗專門開辟了衛生專欄，宣傳“非典”“艾滋病”“吸毒”等，讓學生掌握基本的健康知識，并養成健康的行為和習慣。組織開展預防艾滋病宣傳教育活動，并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發放預防艾滋病教育資料等對學生進行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育，并根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養成了良好的健康行為習慣。

四、存在的問題

總之，在看到成績的同時，我們也發現了一些問題，與兄弟學校相比，還存在著一定的差距。新課程的設備設施配備與原配備要求存在差距，不利于新課程的實施。現有的體育器材基本滿足體育教學及衛生教育的需要，但距離配備標準仍有一定差距。體育衛生工作管理不夠科學。通過自評，查其缺點，找其差距，我校將不斷通過“軟件從嚴，硬件從實”的自查整改工作，堅持“自查從嚴，匯報從實”的原則，進一步健全和完善有關制度，切實加強日常管理和檢查監督，促使學校體育衛生教育工作上一個新臺階，促使我校向更完善的方向邁進。

學校五項督導自查報告5

根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展“五項管理”實地督查工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕37號）和省、市教育督導機構相關要求，為落實立德樹人根本任務，引導學校、家庭、社會樹立科學的育人理念，促進學生身心健康發展，xx迅速行動，結合“學黨史我為群眾辦實事”活動，本著穩推動、嚴落實、促實效的原則，堅持多措并舉，全面加強中小學“五項管理”，以抓鐵有痕的舉措，推動“五項管理”落到實處，以實實在在的成效促進群眾獲得感、滿意度的提升。

一是認真學習，領會“五項管理”精神實質。

“五項管理”是小切口、大改革，以小見方向、以小見責任、以小見情懷，是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務重要載體和具體行動。開展“五項管理”督導，是促進“五項管理”落地見效的重要手段，是破除“五唯”頑瘴痼疾的具體體現。區教育督導委員會辦公室6月3日印發《xx區關于組織責任督學開展“五項管理”專項督導實施細則》，通過開展面對面培訓、網上發布學習資料、制定并印發通知等途徑布置“五項管理”督導工作。組織全區專兼職責任督學、督學組長及各中小學校、民辦培訓機構認真學習“五項管理”措施的重要意義，把握主要內容，明確具體要求，切實提高政治站位，增強做好“五項管理”督導工作的責任感和緊迫感。

二是周密部署，確保“五項管理”全面覆蓋。

6月3日至9日，各學校組織開展全面自查，并形成自查報告；6月6日，民教科組織人員對區轄17所培訓學校進行了暗訪；6月8日，對區內全部民辦培訓學校進行全覆蓋的專項督查；6月10日開始，以督學責任區為單位，各責任督學分赴各中小學校對“五項管理”落實情況進行

第一次實地專項督導檢查，了解學校開展此項工作情況并有效指導，實現中小學全覆蓋。從現在起，xx區將“五項管理”納入常態督導內容，責任督學根據《中小學校責任督學掛牌督導辦法》相關規定，采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等多種方式，每月一次，全力督、強力督，不落地不收兵，確保“五項管理”得到有效落實。

三是宣傳引導，確保“五項管理”凝聚共識。

為營造濃厚的“五項管理”輿論宣傳氛圍，贏得全區廣大學生家長和全社會對“五項管理”的普遍認同與廣泛支持，引導家長在生活中盡到監護責任，不給孩子布置額外家庭作業，督促孩子按時休息，積極參加體育鍛煉，監督孩子不閱讀有害讀物，不看不健康的影視片，不玩有害游戲，教育孩子自覺遵守“五項管理”制度，形成家校共育合力。全區各中小學校積極發揮家長學校、家長委員會的溝通紐帶作用，通過印發致家長一封信、召開家長會、班會、家長群、微信工作群等形式，實現“五項管理”凝聚共識，協同落實。

學校五項督導自查報告6

為了深入推進我校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生的全面、健康、和諧發展，提高全員體育運動素質和體育競技水平，現將我校自檢自查的情況報告如下：

一、提高認識，加強領導，健全體育工作組織機構。

我校歷年來重視體育工作，成立了體育工作領導小組，由校長任組長，全面負責工作的統籌安排，副校長負責督促各項教學活動開展。學校教導處和體育教研組具體負責各項教學活動的有序開展。學校根據住校學生的實際情況，制訂了有班主任、生活老師、體育教師負責的各個時間段學生體育活動負責制度，以保障學生體育活動的順利開展。

二、保障措施，積極宣傳，創造學校體育活動氛圍。

1、制度保障，建立并完善相應的管理制度。主要包括：校本教研制度、課程評價制度、激勵制度等。學校各類人員要嚴格執行各項管理制度，定期檢查制度的執行情況。

2、資源保障。我校有專職的教學經驗豐富的體育教師，曾多次帶學生參加省、市比賽。同時加強與上級主管部門和各兄弟學校的聯系，取得家長和社會各界人士的支持幫助，促進校本課程的發展。

活動保證。我校歷來重視體育教學工作，以乒乓球、籃球教學為重點，開展了一系列豐富多彩的文體活動。廣播操比賽、班級跳繩比賽、教職工乒乓球比賽及盲人乒乓球等活動，進一步營造了體育教學與訓練的濃厚氛圍。

宣傳保證。充分利用校內外的教育宣傳陣地，積極參與各項活動，提高學校特色創建的知名度。

三、創造條件，擴大投入，積極營造良好的體育環境。

我校現有在校學生346名，教職員工八十多名，學校占地十二畝，現有聾生部、盲生部、口語部、培智部和職訓部共24個教學班。幾年來，學校參照《中小學體育器材設施配備目錄》的要求，根據在校殘疾學生的不同情況，不斷加強對體育設施的建設，建有塑膠運動場1個、籃球場地1個、籃球架2副，乒乓球臺6副，舞蹈室1個、體育室1個，各類康復訓練教室和感統訓練教室等，為全校師生開展體育運動創造了有利條件。

四、加強管理，培訓隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質。

我校現有體育教師3人，全都具有專科以上學歷。為了提高體育教師的專業理論水平，學校利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，以及有關新課程改革方面的資料；學校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加省、市級的教科研活動和培訓。

為全面貫徹新課改的精神，提高學生的身心素質和競技水平，學校引導體育教師在平時的教育教學中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學習及快樂體育的教學方式，充分發揮學生的主體作用，使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。

為了調動體育教師從事體育工作的積極性，學校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓練計入教師工作量中，而且還納入到學校一體化考核獎勵方案之中，從而激發了體育教師及班主任的工作熱情，促進了學校體育工作的全面開展。

五、突出特色，抓住重點，切實提高全民運動水平。

1．以校園陽光體育運動龍頭，抓好群眾性的體育運動。

學校堅持每年舉辦兩次以上田徑競賽和五項達標為主題的運動會。并穿插組織團體操比賽、拔河比賽、跳繩展示和乒乓球比賽等活動。同時，學校還注重抓好晨練和大課間活動，組織學生做好課間操、眼保健操，促進全民體育運動的蓬勃開展。

2．以特色傳統項目為重點，突出殘疾學生體育活動特點。

為了營造全民活動氛圍，我們針對不同年級的學生特點，開展極具特色的乒乓球運動。在學校體育教師的認真組織下，針對盲人的生理特點，組織他們開展盲人乒乓球比賽，這項活動是我校體育活動的一大亮點，得到上級領導的高度肯定和贊揚，xx報社、電視臺等多家媒體對我校盲人乒乓球活動給予了報道。

3、取得的成績。

20xx年10月份組織學生參加安徽省第六屆殘疾人體育運動會比賽中取得“一銀一銅”的好成績，學生夏強強獲盲人男子乒乓球比賽第二名，學生王心靈獲盲人女子T12級200米跑第三名，聾生韓運運和盲人李樂分別獲“體育道德風尚獎”，學校被省殘聯和省體育局評為“全省體育工作先進單位”。

我們要做的工作還很多，下一步首先我們要抓好足球教學活動，讓足球進校園，開展各部門學生的足球比賽。其次要開展盲人門球教學，選好門球場地，購買器械，充實盲人體育活動內容。我們堅信，在上級有關部門的大力支持下，我校的體育運動將會開展得更好，學生的競技水平將會得到更大的提高。

學校五項督導自查報告7

為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作條例》，推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生的全面發展、健康發展、和諧發展，提高全員體育運動素質和體育競技水平，我校申報參加全市體育特色學校的評選，申報市級體育特色學校自檢自查報告。現將我校自檢自查的情況報告如下：

一、提高認識，加強領導，全面加強體育特色校的建設

我校自1949年8月創辦以來，已經有55年的建校歷史。55年來，學校領導班子幾經變更，但開展全民體育運動、提高全民體育運動能力、增強全民體育運動素質的辦學理念始終沒有變。

在新的歷史時期，學校新一屆領導班子更加重視學校體育工作，重新調整了體育工作領導小組，并于XX年創辦了學校體育健身節，將體育工作納入到學校發展規劃之中，納入到學校工作計劃和學期工作計劃之中，納入到日常學校的議事日程之中。

三年來，經過不斷地努力，學校保持了我市體育傳統項目學校稱號，并榮獲xx省足球重點學校、國家青少年體育俱樂部稱號。

二、舍得投入，創造條件，積極營造良好的體育環境

我校現有學生2108名，教職員116名。學校現有校舍3處，用于教學的校舍2處。

幾年來，學校按照《xx省中小學體育器材設施配備目錄》的.要求，不斷加強對體育設施的建設，主校與分校建有體育運動場2個，足球運動場2個、足球門4副（包括2副活動球門）。在主校體育場內建有籃球場地2個、籃球架4副，排球、羽毛球場地4個，室內乒乓球室2個、室內外設有乒乓球臺17副，有武術室、拉丁舞室、體育健身室各1個。

同時，學校還節約資金，積極購進各類體育器材。目前學校擁有足球57個，排球64個，籃球70個，其它體育器材均達到省定的標準。從而為開展全民體育運動創造了有利條件。

三、加強管理，培訓隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質

我校現有體育教師6人，全都具有專科學歷，其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專業理論水平，學校利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，學習新大綱及《走進新課程》等有關新課程改革方面的資料；學校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加區、市及省一級的教科研活動，并承擔了教育部《體育趣味游戲教學促進學生普通藝術素質發展》科研項目。

為全面貫徹新課改的精神，提高學生的身心素質和競技水平，學校引導體育教師在平時的教育教學中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學習及快樂體育的教學方式，充分發揮學生的主體作用，使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。

為了調動體育教師從事體育工作的積極性，學校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓練計入教師工作量中，而且還納入到學校一體化考核獎勵方案之中。每學期對做出突出貢獻的體育教師及班主任給予獎勵，從而激發了體育教師及班主任的工作熱情，促進了學校體育工作的全面開展和不斷提高。

在學習培訓中，體育教師的素質不斷提高，具備了一定的指導訓練的理論知識和實踐能力。xx老師在XX年全市中小學體育工作現場會上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課，受到在場體育教師的好評；xxxx老師獲得國家一級足球裁判員證書，并榮獲xx市“感動帶”杯七人制青少年足球賽優秀裁判員稱號，在xx省足球重點學校工作中業績突出，被評為優秀體育教師稱號；xx老師已獲得國家一級社會指導員證書。

學校五項督導自查報告8

根據《海南省人民政府教育督導室關于開展學校體育藝術教育工作專項督導檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號)要求和市教育局有關通知，我校本著實事求是的原則開展了專項自查工作。現將自查情況匯報如下：

一、基本情況

我校為市屬完小，有51年的辦學歷史，目前擁有17個教學班，在校學生726人。體育專職教師2人，音樂專職教師2人，美術教師3人（其中專職1人，兼職2人）。幾年來，我校十分重視素質教育，重視校園文化建設，始終把體育藝術教育列入學校的工作計劃中，各部門、各學科團結協作、互相配合，形成齊抓共管的良好局面，在各級各類比賽中都榮獲優異成績。

二、高度重視，提高認識

學校領導首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見》、《學校藝術教育工作規程》、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《學校衛生工作條例》等。通過學習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體藝教育專項檢查工作做好。

三、制定方案，開展工作

我校制定了體藝專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規程進行個人自查，再由各科組對照資料目錄中的內容進行部門自查，并由各科組收集、整理資料。

四、自查情況

1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。教育教學的不斷革新呼喚著適應教育不斷發展、不斷進取的優秀教師人才。開展讀書富腦工程、著力打造一支學習型、科研型的體藝教師隊伍是我校通過管理促體藝教育工作發展的重要舉措。我校注意抓好體藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體藝教師通過參加各種師資培訓提高業務水平。

近年來，我校以提高體育、藝術教育的教育質量為目標，認真組織體藝教師開展校本科研活動，人人承擔有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實驗。

2、嚴格執行課程計劃，確保正常的教學秩序。我們嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體、藝等綜合學科課程，體藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節，體育每周一二年級為4節、三年級以上為3節。學校按規定配備專職體育教師2名，音樂教師2名，美術教師3名。同時我校還組織教師認真開展教研活動，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，開展體藝校本課程開發，近幾年先后開發合唱、舞蹈、表演、科美、田徑、球類等多種校本課程，充分體現我校環境育人、為學生終身發展奠基的辦學理念。

3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。我校制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序。現在我校體藝工作已形成序列，如早操、課間室內韻律操、竹竿舞、校園小歌手、合唱、美讀等活動均能有條不紊地開展。如遇重要活動，各科組老師團結協作，共同參與，充分發揮特長，相互幫助。在開展文體活動時，我校體育教師克服學校場地小的實際困難，因地制宜地建設一批文體快樂園地，開發自制一批學生喜聞樂見的文體活動器材，因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊伍。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。

4、充分調動班主任組織學生參加體藝活動的積極性。近幾年來，我校把要求各班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術節等活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。我校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求，把體育藝術教育作為評選“先進集體”、“三好學生”的重要條件之一。由于我校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操各班都有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯系起來，形成制度。

近年來，我校采取開展專項運動會和綜合性運動會的辦法，保證學校每年舉行一次田徑運動會、一次趣味運動會，定期開展的體育藝術節，開設了團體項目和個人項目的比賽，既鍛煉了學生的身體素質，陶冶學生情操，又活躍了學生的校園文化生活。班主任在這些活動中起到積極的組織作用。通過開展豐富多彩的體藝活動，以培養學生的身心健康、良好習慣和個性發展。

五、存在的問題和努力的方向

近年來，我校體育藝術教育工作都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的指導。但我們的工作還存一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體藝教師教學水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學方式轉變和教學策略的運用存在一定程度差距；學生良好的衛生習慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強學習，加強體藝教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。加強對學生愛校護校的教育，教育學生愛護環境，從小養成講衛生的好習慣。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。

第三篇：督導檢查自查報告

督導檢查自查報告

胡家鎮中心小學

2018年春季開學之際，我校按照縣教育局開學自查工作的有關要求，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

一、規范設置，開齊開足學科課程。

課程計劃和課程標準體現了國家對基礎教育的基本要求，遵照課程計劃和課程方案，開齊、開全和開好各類課程是中小學校辦學的重要責任。在教育局的正確指導下，根據自身的特點，認真貫徹落實國家課程設置標準和計劃。具體做法是根據上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，人事安排方案、落實課程總表、班級課表和教師課程表，為學期開學工作做好充分準備。根據學校教師編制、專長，結合上級教育主管部門關于課程設置文件精神，合理的進行課時分配。

1.學校制定了教學管理制度、教師工作量化考核標準和教職工獎懲辦法，每年與教師簽訂教學目標任務書，并進行量化考核與獎懲。實行崗位責任制，充分發揮教務處、學科教研組長的作用，各司其職，保證各項工作規范、高效進行。學校能研究、制定校本教學計劃，組織、指導教師具體落實，保證教學工作有條不紊的進行。嚴格學校教務管理，采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發展。

2.規范學生作息時間，學生在校時間嚴格按照上級規定執行。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。3.建立對學校課程計劃執行情況的監督制度，及時發現和糾正隨意調課現象，嚴格按課時要求組織開展教學活動。

二、專用教室設施設備管理使用

我校非常重視督導工作，以此來不斷規范辦學行為，提高辦學質量；提升學校管理水平，促進學科教師隊伍的成長。接到此次專用教室的督導工作通知后，學校先召開了行政工作會，專門進行了評估標準的學習和相關工作的研究。然后由教導處帶領相關老師學習評估標準，并要求學科教師對照評估標準進行前期的自查；接著組織學科教師結合自查情況進行交流匯報。最后由教導處依據教師自查及學校教導處實際考察的結果對老師進行了詳細的工作安排，總結工作中的得與失，進一步規范學校的常規工作，做好迎檢工作。

我校現有570名學生，18個教學班，依據小學規范化建設的有關要求及課程設置情況學校現配置專用教室13個。所有專用教室設備配備到位。專用教室的管理使用力爭做到充分、規范、高效。

行政后勤密切配合，充分發揮專用教室的使用的效率。從課程要求到設備的配置，做到有專人負責，學科要求由教導處把關，后勤做好設備的購置及維修保管工作。學校不但有各個專用教師的使用管理制度，而且每學年依據學生實際及學科要求學校對個專用教室的制度要求進行完善、改進，切實做到為學科教學服務，為學生服務。學校對專用教室的使用情況進行定期檢查，包括教師的專用教室的使用情況記錄、走訪班主任及學生、隨堂聽課等形式。

學校以充分使用、確保安全為專用教室使用管理的基線，以最大化地發揮專用教室的功能為目標。學校以課堂教學管理為中心，加強專用教室制度建設管理，專用教室使用管理，發揮專用教室的使用功效。專用教室專人負責，確保使用，管理人員相互配合保障使用，教導處檢查落實，監督使用。每天都能確保各專用教室正常有序使用，最大限度地發揮其使用的功能。

每學年學校會根據各專用教室不同的使用功能和使用要求，根據學生使用情況及任課教師的專業發展，根據學校的特色發展對各專用教室使用制度不斷進行修改、完善，使之更符合學校及學科實際，做到切實可行，監督有效。

1、學校教學區、活動區和生活區規劃布局科學、合理、分明。普通教室、公共教學用房、辦公用房及生活用房數量、面積、設計到達《標準》要求；室內各種固定設施齊全，貼合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。學校配備了貼合衛生標準的凈化水設施，能及時供應開水，滿足師生飲水需要。

2、學校運動場地數量、面積基本到達《標準》要求。田徑場跑道規范、平整、無雜物積水。室外體育設施安放科學、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。

3、計算機教室配備基本達標，實現互聯網班班通、建立了校園網平臺。資源網使用良好，將計算機、多媒體、網絡資源、教學軟件等設備輔助教學，充分利用教育資源網上的各類資源，并且效果良好。按要求學生上好信息技術課。搞好信息技術教育與學科教學的整合，探索網絡、多媒體、計算機環境下的教學模式及研究課題，有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結合本校教師實際，做好教師的現代教育技術的培訓工作，80%以上的教師掌握現代信息技術，人人會使用現代教育設備。

4、實驗教學與圖書管理。

實驗演示率、學生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設備、實驗室設施（桌、櫥、燈、水等）基本到達配備標準；實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書。

三、現存問題

l、部分學科師資力量不足。

2、學校運動場路面需進一步加強建設，綜合樓需要重建。

3、學校實驗儀器、體育器材數量不足。

4、班級多媒體教學設備需要維修。

5、特色教育需進一步投入與建設。

四、改善措施

l、進―步改善辦學條件，優化育人環境，最大限度確保教育經費的有效使用，搞好學校的硬件建設，改善辦學條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環境。

2、以管理為生命，以改革為發展，不斷完善學校的規章制度，加強管理，改革創新。

3、加強師德建設，加大教研教改的力度，全面推進新課程改革。

4、以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規范是形象”的治校方略，努力辦好特色學校。

5、構建校本師資培訓和校本教研體系，透過培訓使教師適應課程改革要求。用心開展校本教研，構成較為完備的素質教育體系。

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第四篇：關于縣基礎教育五項督導自查報告

關于縣基礎教育五項督導自查報告

為認真貫徹落實XX市教育局、XX市政府教育督導室《關于印發開展基礎教育五項督導檢查實施方案的通知》（武政教督發﹝xx年﹞9號）精神，XX縣成立了以縣教育局局長為組長的基礎教育五項督導檢查（以下簡稱“五項督查）工作領導小組，制定印發了《XX縣開展基礎教育五項督查實施方案》，按照成立領導機構、組織學校自查、責任督學入校、組建督查工作組、開展督查前培訓、深入學校開展督查工作、全面匯總分析、形成督查報告并向社會公布的工作流程，全面細致地開展了“五項督查”工作。

一、基本情況

XX縣現有中小學、幼兒園63所，其中高中2所，完全中學2所，職業中專1所，初中13所，小學25所（其中教學點8個），特教學校1所，幼兒園19所。現有學生30672人，在園幼兒2800人，教職工3718人，其中專任教師

3136人。

xx年年，XX縣義務教育階段學校標準化建設全部通過省級達標驗收。xx年年，全縣義務教育均衡發展通過國家級評估驗收。

二、“五項督查”指標完成情況

（一）學前教育

1.發展規劃。近年來，XX縣堅持以擴大普惠性學前教育資源，努力實現幼兒園布局結構與老百姓的入園需求相協調，促進學前教育可持續發展。經過3年努力，在全縣范圍內建成覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務網絡，滿足城鄉群眾學前教育需求為總體目標，研究制定了《XX縣學前教育三年行動計劃（xx年-xx年年）》，一方面調整城區學前教育布局結構。xx年年新建新關幼兒園建成投用，撤銷東關小學附設幼兒園和新民小學附設幼兒園；xx年年，城區北關新建藍天幼兒園建成投用；同時，繼續扶持民辦天橋幼兒園，形成與各街道社區相配套的學前教育服務體系。另一方面調整農村學前教育布局結構，進一步擴大農村學前教育資源，充分利用中小學閑置校舍，改造鄉鎮中心幼兒園。截止目前，全縣共有幼兒園19所（含民辦幼兒園1所），其中縣鎮5所（含1所民辦幼兒園），農村14所；在園幼兒2800人，學前三年毛入園率達到75.69%。

教師招錄。按照國家有關規定，根據學前教育發展需求，XX縣制定了公辦幼兒園教職工編制標準，嚴格按照“國家標準、省級招考、縣級錄用”的原則，通過“培、招、轉”等途徑，為公辦幼兒園逐步配足配齊專任教師、保育員、保健人員和安保等工作人員。民辦幼兒園按照有關規定，根據實際需要和崗位要求，自主擇優聘用各類保教人員。嚴格執行幼兒教師資格認定制度，幼兒園園長、專任教師、保育員、保健人員等均應取得崗位任職資格，實行持證上崗。xx年年省政府扶持高校畢業生項目3520名幼兒教師的招錄工作業已結束，XX縣招錄幼兒教師20名，計劃集中到城區幼兒園進行為期一學期的崗前培訓，培訓結束后，全部分配到農村幼兒園工作。

第五篇：基礎教育五項督導檢查工作自查報告

河西溝小學

基礎教育五項督導檢查自查報告

2015.09

河西溝小學

基礎教育五項督導檢查自查報告

根據甘肅省教育廳《甘肅省教育廳關于開展基礎教育五項督導檢查的通知》（甘教督〔2015〕17號）文件精神，我校按照區教育局《涼州區教育局轉發甘肅省教育廳關于開展基礎教育五項督導檢查的通知》的工作安排精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，規范管理，確保我校教育工作任務有條不紊地得到全面落實。現將我校基礎教育五項督導檢查工作的自查情況簡要匯報如下：

一、自查工作領導小組 組長：張國棟（學校校長）副組長：董佳國（學校教導主任）陳國福（學校總務主任）成員：全體教師

職責：安排部署基礎教育五項督導檢查自查工作，督促檢查工作進程，匯總填報有關表冊，撰寫自查報告并報送學區。

二、學校基本情況

我校現有在校學生116人（其中小學98人，幼兒園18人），9個教學班（其中小學6各班，幼兒園3各班），入學率達100%。學生鞏固率、畢業率均達100%。我校現有專任教師15人（其中幼兒教師1人），學歷達標率為100%，具備大專及以上學歷9人，占66.7％，具有本科學歷3人，占20％，中級職稱9人，初級職稱5人，幼兒教師1人，任職合格率100％。校長1人，參加崗位培訓1人，參培率100％。

學校占地面積7236.4㎡，其中校舍建筑總面積是1103.9㎡。生均校舍建筑面積12.4㎡。學校現有圖書1620冊，生均16冊，教學實驗儀器按3類配備達標，學校配備計算機13臺，其中學生計算機10臺，辦公用3臺。建有基本滿足教學要求的圖書室、閱覽室、實驗室、音樂室、電教室、微機室、音美器材室、體育器材保管室和實驗教學儀器保管室等基礎設施。2005年學校安裝了寬帶網，接通遠程教育系統。

三、強化認識，高度重視五項督查自查工作。

學校高度重視義務基礎教育五項督導檢查工作，認真按照上級有關文件精神加以落實。學校建立了自查制度，成立了由校長牽頭的自查工作小組。學校首先組織全體教職工認真學習了《涼州區教育局轉發甘肅省教育廳關于開展基礎教育五項督導檢查的通知》；其次學校各部門和教職工根據自己的崗位職責要求，對照基礎教育五項督導檢查內容收集信息，測評分析，客觀公正進行自查，隨后召開教職工大會，由全體教職工聽取并討論，提出建設性意見，最后根據意見和建議寫出完善的自查報告。

四、基礎教育五項督導檢查自查情況

（一）學前教育

我校幼兒園現有幼兒教師1名，學歷達標率為100%，具備幼兒師范教育學歷；現有幼兒18名，設大、中、小3個教學班，適齡幼兒已全部入園，幼兒入園率達100%。

（二）全面改薄項目實施情況

通過自查，我校教學輔助用房數量嚴重不足，經過校務擴大會議，多方協商，因地制宜討論制定了改建功能室，配備相應設施設備，完善優化各功能室。

1、我校各功能室短缺，將面積較大的學生教室改建出了音樂室、美術室、實驗室、體育室、心理咨詢室、衛生保健室，并配備了相應的設施設備。

2、制作了各室制度牌，補充完善了各類表冊。

3、將圖書重新分類整理編碼登記造冊，粘貼標簽。

4、重新書寫了墻體標語，懸掛名人畫像和宣傳標語，優化了育人環境。

（三）教育信息化工作

1、通過集中學習和開會等形式認真學習了全省教育信息化會議精神的主要舉措和做法，制定了我校教育信息化發展規劃。

2、利用國培計劃和短期集中培訓等形式，開展了學校教師信息技術應用能力培訓；參加過信息技術應用能力培訓的教師人數為14人，占我校總人數的100%。

3、將教師信息技術應用能力作為教師資格認定、資格定期注冊、職務（職稱）評聘和考核獎勵的必備條件，列入我校辦學水平評估和校長考評的指標體系。

（四）中小學違規補課及其亂收費、教師違規收受禮品禮金等情況

針對中小學違規補課及其亂收費、教師違規收受禮品禮金等師德突出問題組織開展了專項檢查；專項檢查中我校無違反規定的教師。不存在利用節假日、寒暑假違規組織、強求學生集體補課現象。不存在教師違規收受學生及家長禮品禮金的現象。同時簽訂了《河西溝小學教師不參與有償補課承諾書》，設立了違規補課及其亂收費、教師違規收受禮品禮金等現象的舉報電話和郵箱，舉報電話和郵箱有專人負責管理，接受社會監督。

舉報電話：0935-2880163 郵箱：359241949@QQ.com

（五）中小學生減負工作

1、我校開校初制定了科學合理的減輕學生課業負擔的相關規定措施《河西溝小學減輕學生課業負擔的有關規定》，并將《規定》面向社會進行公開宣傳。建立了《河西溝小學學生課業負擔監督檢查制度》，定期開展檢查，對發現的問題及時予以處理，督促學校所有教師認真落實；接受社會監督、舉報。

2、嚴格執行國家有關減輕中小學生課業負擔的規定；制定并落實了科學規范的學生作息制度。

①學生每天在校活動時間符合國家相關規定的學校比例（國家相關規定：學生每天在校用于教育教學活動包括自習和文體活動的時間：走讀生小學不超過6小時）。

②學生每天睡眠時間符合國家相關規定（國家相關規定：小學生不少于10小時）。

③學生到校時間符合國家相關規定（國家相關規定：小學冬季一般不早于7時50分、夏季不早于7時30分）。

④學生家庭作業情況符合國家相關規定（國家相關規定：小學低年級不留書面家庭作業，高年級書面家庭作業時間實行總量控制，并結合學生實際布置一些適合學生特點的探究式、體驗式作業）。

3、嚴格執行有關教輔材料使用管理的相關規定；不存在學校違規購買和利用教輔材料布置作業的情況；不存在年級組或教師個人組織或要求學生集體購買、利用教輔材料布置作業的情況。

今后，我們將在區教育局、學區的領導和教育督學的指導下，繼續扎扎實實的開展工作，努力解決存在的問題，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育！

涼州區雙城鎮河西溝小學

2015.09.06