第一篇：均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查自查報(bào)告[范文]

昆侖初中義務(wù)教育均衡發(fā)展

自查報(bào)告

根據(jù)川辦函[2012]（217號）文件《關(guān)于開展創(chuàng)建資陽市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，臨江鎮(zhèn)昆侖中學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展。結(jié)合我校開展的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下：

一．學(xué)校規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有教職工12名，所有任課教師學(xué)歷均達(dá)到要求。教學(xué)班3個，學(xué)生144余名，住校生126余名。學(xué)校按教學(xué)區(qū)、運(yùn)動休閑區(qū)設(shè)置，有教學(xué)樓、操場、食堂、學(xué)生宿舍等，布局合理。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室。

二、完成工作情況(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長童建勇為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，做到各項(xiàng)工作有人抓，各項(xiàng)工作有人管。同時，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

(二)管理機(jī)制

學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡學(xué)生入學(xué)率達(dá)到100%。每學(xué)年向社

會公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。

(三)教育經(jīng)費(fèi)

上級財(cái)政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

(四)師德建設(shè)

學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會制度的落實(shí)，教師遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

(五)教師教學(xué)活動

教師教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校深入教學(xué)第一線，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)常化，聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次。

我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

(六)、教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程。學(xué)校沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長班。學(xué)校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課。

(七)辦學(xué)行為

學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)制度，確實(shí)減輕學(xué)生過重的

課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學(xué)生補(bǔ)課。無亂辦班、亂收費(fèi)行為。無向?qū)W生亂推銷資料現(xiàn)象。

(八)關(guān)愛機(jī)制

學(xué)校對殘疾學(xué)生入學(xué)權(quán)利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

三、完成指標(biāo)數(shù)據(jù)

我校144名學(xué)生

1、教學(xué)用房面積1290平方米，生均4.154平方米。

2、體育活動場面積1200平方米，生均11.21平方米。

3、圖書9969冊，生均69.23冊。以上各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。

四、存在的問題

1、學(xué)校操場小，制約了學(xué)生體育活動的開展。

2、校園綠化差，需要建幾個花園，栽些樹木，但缺金費(fèi)。

3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數(shù)不達(dá)標(biāo)，需要添置更新。

4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校沒有配置齊全，還差100套。

5、目前學(xué)校缺體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教師。

五、今后改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)校現(xiàn)已開始籌備操場建設(shè)，并進(jìn)入重要工作議事日程。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流，加強(qiáng)教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。

5、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開展“比教學(xué)、比質(zhì)量”活動，形成長效機(jī)制，爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

臨江鎮(zhèn)昆侖初中 二0一五年三月

第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查自查報(bào)告

xxx義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)

督導(dǎo)檢查自查報(bào)告

根據(jù)（353號）文件《關(guān)于開展創(chuàng)建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，結(jié)合我校開展的各項(xiàng)工作，特?cái)M定如下自查報(bào)告：

一．學(xué)校規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達(dá)到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班103個，高中93個，初中10個，學(xué)生7000余名，初中學(xué)生xx余名，住校生xx余名，初中住校生100余名。

學(xué)校占地xx畝，建筑面積x萬余平方米，按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、休閑區(qū)設(shè)置，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠足球場籃球場.。

二、堅(jiān)持科學(xué)管理，民主決策。1.制度健全

根據(jù)學(xué)校部門崗位職責(zé)健全，完善了財(cái)務(wù)、資產(chǎn) 2.學(xué)校堅(jiān)持重大問題教代會決策制。

定期召開教（工）代表大會，在大會上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評職晉級都由教代會表決；學(xué)校中層以上干部在教代會或教師大會上述職，接受教代會代表或全體教師的民主測評；學(xué)校的政務(wù)堅(jiān)持了三級公開制，實(shí)行大 1 小事物采購按月公示制。各個建設(shè)項(xiàng)目和大宗物品采購都進(jìn)行公開招標(biāo)，并將招標(biāo)結(jié)果向全校公示，在迎接市、區(qū)有關(guān)部門的各類檢查中，一致認(rèn)為我校的決策、管理、財(cái)務(wù)、基建等工作都是陽光操作，公開度、透明度強(qiáng)，學(xué)校獲得市總工會、市教委命名的“重慶市校務(wù)公開先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

三．規(guī)范辦學(xué)行為

1.規(guī)范收生、收費(fèi)。嚴(yán)格按照區(qū)教委下達(dá)的收生指標(biāo)招收計(jì)劃生和擇校生，在學(xué)校醒目處設(shè)收費(fèi)公示欄，嚴(yán)格執(zhí)行物價局制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，絕無搭車收費(fèi)、自定項(xiàng)目收費(fèi)等亂收費(fèi)行為。

2.規(guī)范課程設(shè)置。按照有關(guān)規(guī)定，先后將音樂、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動課等課程排進(jìn)課表，和其他課程一樣納入考核。并制定了相應(yīng)制度，對在這些非中（高）考課程教學(xué)中取得了顯著成績者進(jìn)行重獎。

3.認(rèn)真執(zhí)行對義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，愛心午餐，貧困生補(bǔ)貼的落實(shí)。

4.學(xué)籍管理規(guī)范。及時完善學(xué)生學(xué)籍檔案，對異動學(xué)生的變化數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的程序規(guī)范。

四、教育教學(xué)管理規(guī)范

教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強(qiáng)競爭力的原動力。為了強(qiáng)化教育教學(xué)管理，我校主要做了以下工作：

1.制定相應(yīng)的管理制度，注重過程管理，強(qiáng)化常規(guī)到位。為了加強(qiáng)過程管理，考核終端效應(yīng)，學(xué)校統(tǒng)一印制了教案格式，形成了集體備課制度、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評估制度、教師評教制定、教師教學(xué)業(yè)績考核制度、班級日志 2 管理制度，實(shí)現(xiàn)了從備課、上課、輔導(dǎo)、考核、考試等全方位全過程的監(jiān)督和考核模式，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索，努力創(chuàng)新，走人性化、細(xì)節(jié)化管理新路，力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。

2.加強(qiáng)教育科研工作。

在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，加大對新課標(biāo)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)力度：校長在教師大會上親自主持培訓(xùn)；各教研組由教研組長和年級教研組長對全組教師進(jìn)行有計(jì)劃有目的的長期、深入的學(xué)習(xí)，將新課程方方面面的理論注入教師的腦海中，并開展新課程理念教學(xué)研討活動，學(xué)了用，用了研，研后再學(xué)，再用、再評，不斷實(shí)踐、總結(jié)，為新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平、政策水平、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法，中層干部年齡45歲以下，最年輕的干部28歲。

2.加強(qiáng)繼續(xù)教育力度

針對我校教師高起點(diǎn)特點(diǎn)，學(xué)校在繼續(xù)教育上作為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的突破口，加強(qiáng)教師專業(yè)化水平的提高，加大對教師繼續(xù)教育資金的投入，尤其是接受新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和教師專業(yè)化培訓(xùn)。鼓勵教師參加各級正規(guī)的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，參加各種學(xué)術(shù)研討會。使全校教師的教育教學(xué)水平達(dá)到一個較高高度，從而集體升格。

3.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度

為促進(jìn)青年教師快速成長，我校從1996年起推行“青年教 3 師鍛造工程”，制定、實(shí)施了一攬子計(jì)劃，包括青年教師拜師制度、青年教師聽課、賽課制度，培訓(xùn)、考核制度，青年教師擂臺賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學(xué)活動等。為其搭建學(xué)習(xí)、交流、展示、比拼的平臺，使一大批年輕人脫穎而出，成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。

4.加強(qiáng)名師工程

學(xué)校制定相應(yīng)規(guī)定，督促特級教師、高級教師、名優(yōu)教師、學(xué)科帶頭人、各級骨干教師、教研組長參與校本課程資源開發(fā)和校本課題研究，以教育科研促進(jìn)新課程理念的實(shí)踐，提升教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)名師的成長和誕生。

5.加強(qiáng)全校教師的師德修養(yǎng)

學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準(zhǔn)”和區(qū)教委的“八不準(zhǔn)”，通過學(xué)習(xí)提高了教師的職業(yè)道德責(zé)任感，學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開展教育服務(wù)進(jìn)萬家活動，通過家長會、師生交流等形式加強(qiáng)師生聯(lián)系。個人師德在晉職、晉級、評先中一票否決。學(xué)校每年對師德優(yōu)秀、教學(xué)成績突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎勵，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

6.強(qiáng)化法制意識。

學(xué)校與關(guān)工委密切聯(lián)系，聘請法制輔導(dǎo)員，而且在法院聘請了一名法制校長，每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的法制講座。

liu、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全教育作為常務(wù)工作來抓，時時警示，常常觀注，在學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)中，安全先行，始終把師生的平安放在首位。

1.加強(qiáng)校園安保工作，加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，增設(shè)路標(biāo)、警示牌、消防器材，將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無安全事故發(fā)生。

2.做好安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真做好師生及家長來信來訪工作，積極化解矛盾于基層。配合社區(qū)綜合治理辦公室，積極開展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來的不穩(wěn)定因素。

3.學(xué)校衛(wèi)生防疫制度落實(shí)。

學(xué)校建立健全了防疫預(yù)警機(jī)制和流行病防治預(yù)案，責(zé)任明確，管理規(guī)規(guī)范。

5.加強(qiáng)對食堂、超市的衛(wèi)生食品安全監(jiān)督。

投入資金對食堂的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行改造，使之適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的新需要，符合上級的新要求，保持了“xxx級示范食堂”稱號。

第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查匯報(bào)

發(fā)改部門在義務(wù)教育

均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查會上的匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

下面，把我們發(fā)改部門的工作匯報(bào)一下：

幾年來，我們發(fā)改部門不斷強(qiáng)化推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展重大意義的認(rèn)識，不斷強(qiáng)化綜合協(xié)調(diào)職能作用的發(fā)揮，堅(jiān)持以規(guī)劃計(jì)劃為指導(dǎo)，以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，以支持服務(wù)為路徑，為促進(jìn)教育公平做出了積極努力。

一是統(tǒng)籌規(guī)劃，促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。幾年來，我們發(fā)改部門在編制國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展規(guī)劃過程中，都積極組織人員，深入教育第一線，廣泛征求教育部門的意見，統(tǒng)籌考慮教育事業(yè)發(fā)展的需要，提出教育事業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo)和任務(wù)，并將教育事業(yè)特別是義務(wù)教育均衡發(fā)展工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃。同時，我們注重強(qiáng)化規(guī)劃和計(jì)劃的指導(dǎo)作用，明確職責(zé)，細(xì)化措施，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

二是積極支持，促進(jìn)教育事業(yè)更好發(fā)展。為加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)度，充分發(fā)揮建設(shè)項(xiàng)目改善教學(xué)條件的作用，在項(xiàng)目建設(shè)管理上，我們發(fā)改部門主動改進(jìn)工作方式，提高工作效率，提升服務(wù)水平，變投資管理為投資服務(wù)，為教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)提供最大便利，盡全力改善農(nóng)村辦學(xué)條件。三是優(yōu)化服務(wù)，促進(jìn)教育事業(yè)更快發(fā)展。爭取上級對我們雙遼教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，緩解建設(shè)資金嚴(yán)重不足的矛盾，一直是我們發(fā)改部門的一項(xiàng)重要工作。為此，我們積極發(fā)揮管項(xiàng)目、爭資金的職能作用，積極主動開展?fàn)庂Y立項(xiàng)工作。一方面，注重理解國家投資政策，把握國家資金投向，積極配合教育部門做好項(xiàng)目前期工作，及時申報(bào)教育基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目；另一方面，為使申報(bào)的項(xiàng)目能夠落到實(shí)處，我們“硬著頭皮”往上跑，“抹下臉皮”找門路，“磨破嘴皮”說好話，只要是認(rèn)準(zhǔn)的項(xiàng)目，主動加強(qiáng)與上級發(fā)改部門的溝通與聯(lián)系，鍥而不舍地跑，不達(dá)目的決不罷休。幾年來，我們爭取到位的國家對我市農(nóng)村初中校舍改造、職業(yè)中等學(xué)校建設(shè)、特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目x個，資金總額共計(jì)x萬元。

下一步，我們將按照這次督導(dǎo)檢查的要求，從發(fā)改部門實(shí)際出發(fā)，從改善辦學(xué)條件入手，履職盡責(zé)，全力配合，繼續(xù)為做好“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、城鄉(xiāng)教育均衡化、師資隊(duì)伍專業(yè)化、辦學(xué)行為規(guī)范化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”五篇文章，辦好每一所學(xué)校，教好每一位學(xué)生，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育，而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)

臨河區(qū)古城學(xué)校

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)；

首先，我代表古城學(xué)校歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們一直以來對古城學(xué)校的關(guān)心和支持。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展情況作簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請指正。

一、基本情況

份子地完小占地面積11727平米，校舍建筑面積2381平米。古城完小占地面積17181平米，建筑面積2073平米。

學(xué)校現(xiàn)有在校生156人，教學(xué)班12個，教職工111人，專任教師48人，專任教師中，高級職務(wù)職稱8人，中級職務(wù)職稱27人，市級骨干教師2人，獲得臨河區(qū)級“教學(xué)能手”稱號的教師8人。學(xué)校有幼兒園2所，學(xué)前班6個，幼兒106人。校域內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%，九年義務(wù)教育鞏固率100%，三類殘疾適齡兒童入學(xué)率100%，學(xué)校外來務(wù)工人員隨遷子女8人，留守兒童12人。

二、辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成情況

(一）、教學(xué)與輔助用房

學(xué)校現(xiàn)有普通教室12間，648平米，實(shí)驗(yàn)室古城、份子地各一間，計(jì)108平米，（各54平米），信息技術(shù)室72平米各一間，多媒體教室兩校各一間，計(jì)120平米，（古城70平米，份子地50平米），圖書閱覽室兩校108平米，各54平米，圖書閱覽室目前圖書庫和閱覽室暫未分區(qū)。今年暑假期間，對份子地和古城的專用教室進(jìn)行了重新整合改建、擴(kuò)建，新建份子地小學(xué)音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、科技活動教室、心理咨詢室和衛(wèi)生保健室、棋牌室、樂器室、舞蹈教室等共計(jì)228平米。古城完小由于沒有專用庫室用房和閑置房，改建困難，目前尚缺音樂、器樂、書法、科技活動、心理咨詢、衛(wèi)生保健、勞技等專用教室。

（二）、體育運(yùn)動場館（室）

份子地中心小學(xué)體育運(yùn)動場館室面積5283平米，體育器材室21平米，有適用的操場面積5231平米，配置有200米的環(huán)形跑道和田徑場、足球場、排球場以及體育運(yùn)動器械，古城中心小學(xué)體育運(yùn)動場地4942平米，有簡易的體育器材室31平米，可用的操場面積3200平米，體育場地配置目前不達(dá)標(biāo)。

（三）儀器設(shè)施設(shè)備配置

我校教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備經(jīng)過2015年和2016年兩年新配置，目前份子地中心小學(xué)教學(xué)裝備基本符合教學(xué)裝備要求，尚缺計(jì)算機(jī)和科技活動室教學(xué)裝備、生活設(shè)施設(shè)備配備有望在下學(xué)期完成。古城中心小學(xué)教學(xué)裝備差缺項(xiàng)目較大，目前兩校差缺設(shè)備項(xiàng)目正在逐步配置中。

（四）圖書閱覽室配置情況

份子地小學(xué)現(xiàn)有圖書總冊數(shù)2673冊，學(xué)生用圖書629冊，生均8冊，古城小學(xué)圖書總冊數(shù)7129冊，學(xué)生用4709冊，生均61冊，兩校圖書來源大多數(shù)均為2014年以前由草原書屋社和各單位捐贈。圖書科目陳舊、龐雜，師生實(shí)用圖書數(shù)量少。

三、入學(xué)機(jī)會

學(xué)校建立建全“入學(xué)機(jī)會”均等機(jī)制，規(guī)范招生行為，明確落實(shí)外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)，確保其平等接受義務(wù)教育。建立扶持幫困機(jī)制，關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)生活，保障各類適齡殘疾兒童就學(xué)。建立了留守兒童、家庭困難學(xué)生檔案登記卡和關(guān)愛幫扶制度，加強(qiáng)與留守兒童監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，建立了留守兒童情親電話聯(lián)系檔案記錄表。健全貧困生資助制度，實(shí)施了幫困助學(xué)工程。

四、保障機(jī)制

（一）切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格規(guī)范收支管理，嚴(yán)格按上級標(biāo)準(zhǔn)做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，進(jìn)一步嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出手續(xù)，學(xué)校根據(jù)臨河區(qū)財(cái)政局、教育局的相關(guān)文件精神，制定了公用經(jīng)費(fèi)內(nèi)部管理辦法，細(xì)化支出范圍與標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)物消耗核算，建立了規(guī)范的經(jīng)費(fèi)、實(shí)物等管理程序，厲行節(jié)約，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。確保義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入，落實(shí)好上級專用經(jīng)費(fèi)。教師培訓(xùn)費(fèi)按照不低于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排。

五、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

學(xué)校現(xiàn)有專任教師38人(古城18人份子地20人)，生師比為4 ：1，（標(biāo)準(zhǔn)為21:1）小學(xué)專任教師中，高級職務(wù)職稱8人，中級職務(wù)職稱

人，初級職務(wù)職稱

人，骨干教師

人，小學(xué)教師專科以上學(xué)歷人數(shù)為

人，占專任教師總數(shù)的 %（標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)為85%）。學(xué)校堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)與離職進(jìn)修培訓(xùn)相結(jié)合的原則，教師每學(xué)年接受不少于72學(xué)時的繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)率100%。

六、質(zhì)量與管理情況

學(xué)校秉承“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌塑校”的辦學(xué)理念，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化國學(xué)經(jīng)典為特色項(xiàng)目，研發(fā)了具有本校特色的國學(xué)經(jīng)典校本課程體系。我們認(rèn)真規(guī)范學(xué)校管理，嚴(yán)格按照《課程設(shè)置計(jì)劃》開齊、開足國家課程，開好地方課程。并且結(jié)合地域和學(xué)校實(shí)際編寫了1-6年級的校本課程。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，學(xué)生每天在校時間不超6小時，家庭作業(yè)實(shí)行總量控制。不存在重點(diǎn)班，沒有利用節(jié)假日、雙休日、課余時間組織學(xué)生集體補(bǔ)課等違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有較大提升。學(xué)校德育、常規(guī)管理、教學(xué)管理、藝術(shù)教育、體育等各項(xiàng)工作均得到有序發(fā)展和提升。在上級教育部門組織的教師基本功大賽、教師公開課競賽、師生文藝、體育比賽、科技創(chuàng)新等活動中，我校均取得了良好的成績。

七、安全保障情況

我校安全保障機(jī)制健全，設(shè)安保人員4名，分管安全副校長1人、安全辦主任1人，安全設(shè)備齊全，按標(biāo)準(zhǔn)配備。

學(xué)校食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，各類證件齊全，食品用具消毒、食品留樣、食品采購等均符合食品衛(wèi)生部門相關(guān)要求。

寄宿生宿舍安全、衛(wèi)生、夠用。消防報(bào)警系統(tǒng)設(shè)施齊全，暑假在古城完小、份子地完小生活區(qū)分別新建、安裝暖氣。并且改建水沖廁所各2座。

八、亮點(diǎn)工作

(一）、教育投入逐年加大。在政府和上級教育部門不斷加大教育投入的背景下，我校在預(yù)算內(nèi)財(cái)政撥款、生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)三個方面，連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)逐步增加。截至2016年11月底，我校義務(wù)教育儀器設(shè)備總值

萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值

元。生均公用經(jīng)費(fèi)支出

元，同時學(xué)校在預(yù)算時逐年加大教學(xué)投入力度，向教學(xué)一線傾斜，為我校教育發(fā)展提供了有力保障。

（二）、現(xiàn)代數(shù)字化、信息化教學(xué)初見成效。我校現(xiàn)已裝備了目前在農(nóng)村學(xué)校較為先進(jìn)的校園局域網(wǎng)和多媒體教學(xué)平臺——“班班通”。所有教室全部安裝了全自動交互智能觸摸一體機(jī)電子設(shè)備和同屏互動、高清課堂系統(tǒng)，配置了高品質(zhì)、超短焦的投影機(jī)。學(xué)校以辦學(xué)聯(lián)盟項(xiàng)目協(xié)助體為依托，充分利用聯(lián)盟學(xué)校數(shù)字化、信息化資源優(yōu)勢，積極進(jìn)行同屏互動教學(xué)。通過不斷加強(qiáng)與聯(lián)盟學(xué)校的交流與合作，使我校信息技術(shù)逐步融入到日常教學(xué)活動中，使我校教師教學(xué)水平有了很大的提升，推動了我校信息化、數(shù)字化教學(xué)的均衡發(fā)展。

（三）、鄉(xiāng)村少年宮助推學(xué)校素質(zhì)教育。我校“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目建設(shè)是由中央專項(xiàng)彩票公益金支持，具體由文明辦、財(cái)政和教育行政部門組織實(shí)施，學(xué)校根據(jù)校情、生情確定管理體制和辦法、負(fù)責(zé)項(xiàng)目具體實(shí)施的一項(xiàng)惠民工程。我校于2015年5月，啟動了“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目的建設(shè)工程。項(xiàng)目實(shí)施以來，我們對學(xué)校現(xiàn)有場地和教室進(jìn)行了修繕并配置了相應(yīng)的設(shè)備器材。共修繕、改建完成舞蹈教室、樂器室、書法繪畫室、棋牌室、葫蘆絲室、電子琴室等多個專用宮室，共設(shè)立了九大項(xiàng)十三個特色活動小組。修建了師生開展體育活動所需要的操場、田徑場、足球場、排球場、乒乓球場以及200米環(huán)形跑道和100米直跑到并配置了體育活動器材。我校少年宮的建成填補(bǔ)了農(nóng)村孩子課外教育的空白，推動了學(xué)校素質(zhì)教育的開展，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深受學(xué)生的喜愛和家長的好評。

九、存在的困難和問題

（一）學(xué)生越來越少，教師越來越老，教師結(jié)構(gòu)失衡。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，全校50歲以上教職工69人，占教職工總數(shù)的62%，教師學(xué)科比例失調(diào)，音樂、美術(shù)、心理咨詢、衛(wèi)生保健等學(xué)科專業(yè)教師缺乏。就整個教師隊(duì)伍而言，學(xué)校一方面呈現(xiàn)數(shù)額不缺，另一方面部分學(xué)科教師緊缺，專業(yè)“缺員”的問題突出。

（二）學(xué)校的“硬件”設(shè)施差距比較明顯。雖然近幾年有了很大的投入，但由于點(diǎn)多、線長、面廣，重建、改建時間緊、任務(wù)大，加之許多項(xiàng)目由于學(xué)校資金有限，投資乏力，許多項(xiàng)目還正在積極籌資建設(shè)中。

（三）學(xué)校整體規(guī)劃布局有待進(jìn)一步完善。古城幼兒園、份子地幼兒園教學(xué)樓正在計(jì)劃、報(bào)審、立項(xiàng)、預(yù)算、籌建準(zhǔn)備中，此項(xiàng)工程完成后，份子地完小、古城完小專用教室、公共活動教室需重新進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)。

（四）校園文化建設(shè)

1、校園文化建設(shè)的載體比較單一。校園的人文景觀非常單調(diào)，缺乏系統(tǒng)的有個性的校園宣傳文化景觀。教室美化和學(xué)生宿舍凈化工作還沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)。教室布置還五花八門，沒有統(tǒng)一的布置。文明宿舍的創(chuàng)建還停留在“環(huán)境衛(wèi)生”上。

2、校園文化建設(shè)缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃。學(xué)校精神文化、理念文化還沒有很好的體現(xiàn)，所以我校正在制定一個系統(tǒng)的校園文化建設(shè)規(guī)劃。

3、切合實(shí)際的有效創(chuàng)新不夠。

學(xué)校目前的校園文化建設(shè)，形式比較單一，雖有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化國學(xué)經(jīng)典這一主題，但在具體細(xì)節(jié)安排布局方面還沒有做到精致，缺乏創(chuàng)新，文化教育效應(yīng)的獨(dú)特功能還有待進(jìn)一步完善和提高。

古城學(xué)校

2016年12月7日

第五篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查自查報(bào)告

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展

自查報(bào)告

根據(jù)（xx號）文件《關(guān)于開展創(chuàng)建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，結(jié)合我校開展的各項(xiàng)工作，特?cái)M定如下自查報(bào)告：

一．學(xué)校規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達(dá)到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班xx個，學(xué)生7000余名，學(xué)生xx余名，住校生xx余名。

學(xué)校占地xx畝，建筑面積x萬余平方米，按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、休閑區(qū)設(shè)置，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠足球場籃球場.。

二、堅(jiān)持科學(xué)管理，民主決策。1.制度健全

根據(jù)學(xué)校部門崗位職責(zé)健全，完善了財(cái)務(wù)、資產(chǎn) 2.學(xué)校堅(jiān)持重大問題教代會決策制。

定期召開教（工）代表大會，在大會上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評職晉級都由教代會表決；學(xué)校中層以上干部在教代會或教師大會上述職，接受教代會代表或全體教師的民主測評；學(xué)校的政務(wù)堅(jiān)持了三級公開制，實(shí)行大 1

小事物采購按月公示制。各個建設(shè)項(xiàng)目和大宗物品采購都進(jìn)行公開招標(biāo)，并將招標(biāo)結(jié)果向全校公示，在迎接市、區(qū)有關(guān)部門的各類檢查中，一致認(rèn)為我校的決策、管理、財(cái)務(wù)、基建等工作都是陽光操作，公開度、透明度強(qiáng)，學(xué)校獲得市總工會、市教委命名的“xxxx公開先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

三．規(guī)范辦學(xué)行為

1.規(guī)范收生、收費(fèi)。嚴(yán)格按照區(qū)教委下達(dá)的收生指標(biāo)招收計(jì)劃生和擇校生，在學(xué)校醒目處設(shè)收費(fèi)公示欄，嚴(yán)格執(zhí)行物價局制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，絕無搭車收費(fèi)、自定項(xiàng)目收費(fèi)等亂收費(fèi)行為。

2.規(guī)范課程設(shè)置。按照有關(guān)規(guī)定，先后將音樂、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動課等課程排進(jìn)課表，和其他課程一樣納入考核。并制定了相應(yīng)制度，對在這些非中（高）考課程教學(xué)中取得了顯著成績者進(jìn)行重獎。

3.認(rèn)真執(zhí)行對義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，愛心午餐，貧困生補(bǔ)貼的落實(shí)。

4.學(xué)籍管理規(guī)范。及時完善學(xué)生學(xué)籍檔案，對異動學(xué)生的變化數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的程序規(guī)范。

四、教育教學(xué)管理規(guī)范

教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強(qiáng)競爭力的原動力。為了強(qiáng)化教育教學(xué)管理，我校主要做了以下工作：

1.制定相應(yīng)的管理制度，注重過程管理，強(qiáng)化常規(guī)到位。為了加強(qiáng)過程管理，考核終端效應(yīng)，學(xué)校統(tǒng)一印制了教案格式，形成了集體備課制度、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評估制度、教師評教制定、教師教學(xué)業(yè)績考核制度、班級日志 2

管理制度，實(shí)現(xiàn)了從備課、上課、輔導(dǎo)、考核、考試等全方位全過程的監(jiān)督和考核模式，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索，努力創(chuàng)新，走人性化、細(xì)節(jié)化管理新路，力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。

五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平、政策水平、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法，中層干部年齡45歲以下，最年輕的干部28歲。

2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度

為促進(jìn)青年教師快速成長，我校從1996年起推行“青年教師鍛造工程”，制定、實(shí)施了一攬子計(jì)劃，包括青年教師拜師制度、青年教師聽課、賽課制度，培訓(xùn)、考核制度，青年教師擂臺賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學(xué)活動等。為其搭建學(xué)習(xí)、交流、展示、比拼的平臺，使一大批年輕人脫穎而出，成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。

3.加強(qiáng)全校教師的師德修養(yǎng)

學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準(zhǔn)”和區(qū)教委的“八不準(zhǔn)”，通過學(xué)習(xí)提高了教師的職業(yè)道德責(zé)任感，學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開展教育服務(wù)進(jìn)萬家活動，通過家長會、師生交流等形式加強(qiáng)師生聯(lián)系。個人師德在晉職、晉級、評先中一票否決。學(xué)校每年對師德優(yōu)秀、教學(xué)成績突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎勵，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

三、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全教育作為常務(wù)工作來抓，時時警示，常常觀注，在學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)中，安全先行，始終把師生的平安放在首位。

1.加強(qiáng)校園安保工作，加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，增設(shè)路標(biāo)、警示牌、消防器材，將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無安全事故發(fā)生。

2.做好安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真做好師生及家長來信來訪工作，積極化解矛盾于基層。配合社區(qū)綜合治理辦公室，積極開展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來的不穩(wěn)定因素。

3.學(xué)校衛(wèi)生防疫制度落實(shí)。

學(xué)校建立健全了防疫預(yù)警機(jī)制和流行病防治預(yù)案，責(zé)任明確，管理規(guī)規(guī)范。