第一篇：霸州市開發區小學鄉村學校少年宮自查報告

霸州市開發區小學鄉村學校

少年宮自查報告

2014年我校被確定為中央彩票公益金扶持的河北省鄉村學校少年宮。在鄉村學校少年宮建設中，我校結合農村學校的特點和未成年人實際，按照各級文明辦的部署和要求，充分利用現有的學校設施和師資，努力打造具有開發區小學特色的鄉村學校少年宮。

一、鄉村學校少年宮標準化建設

1、組織建設：為了讓鄉村少年宮建設規范有序，確保各項活動的正常運作，我校成立了少年宮領導小組，由張亞堂校長任少年宮主任，設立少年宮辦公室，由副校長王建芳擔任辦公室主任，負責鄉村學校少年宮的日常事務，根據少年宮工作安排具體組織開展日常工作，2、活動場所建設：我校鄉村學校少年宮采取專用教室和兼用教室相結合的方式，學校裝備設立少年宮圖書閱覽室、美術活動室、舞蹈活動室、音樂活動室、科技制作活動室、計算機教室、乒乓球室，陶藝活動室、棋類活動室，書法活動室、心理咨詢室總計十一室。現在各室制度已制定完善并上墻，靜待上級配備完善活動器材。

學校以校內場地實際情況設立室外健身區一處，籃球場地兩個，羽毛球場地兩個，排球場地一個。

3、制度及檔案建設情況：為了一步規范管理，我校建立了鄉村少年宮工作機制，已建立了《鄉村少年宮管理制度》、《輔導員工作職責》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《特色班教學常規管理》等一系列規章制度，落實了各個崗位工作人員及其職責。

4、各項活動的準備情況：我校在少年宮建成后將大力開展乒乓球、羽毛球、籃球等傳統體育游戲等體育活動，開展陽光體育運動，提高他們的身體素質；開展繪畫、陶藝制作、書法、舞蹈、科技制作、等藝術才能培訓展示活動，培養他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術素養。

二、輔導員隊伍建設情況

1、加強輔導員培訓

加強輔導教師選聘培訓工作：學校將從青年骨干教師中選拔有特長的老師擔任輔導員，召開輔導員工作會議，提高輔導員老師的政治、業務素養。

2、建立獎勵機制

少年宮輔導員與晉職稱掛鉤、評先優模掛鉤，對輔導員給予相應的資金補助。

我校將發展自身優勢，努力創造條件，使我校少年宮建成后，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

開發區小學 2015年3月18日

第二篇：鄉村學校少年宮建設自查報告

會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學

第三篇：鄉村學校少年宮建設自查報告

大余縣南安小學鄉村學校少年宮建設自查報告

市文明辦：

大余縣南安小學少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發展特長”的辦學理念，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。為了更好的發揚優點，改正不足，近期對我校少年宮建設做了全面自查，現將檢查結果匯報如下：

一、加強組織領導，保證師資隊伍

我校高度重視對“鄉村學校少年宮”建設工作的領導，縣文明辦下發實施方案后，我校立即成立了項目建設領導小組，及時研究確定了“鄉村學校少年宮”項目建設的具體實施措施，制定了《會寧縣翟家所鄉中心小學“鄉村學校少年宮”建設實施方案》，對建設任務、標準、進度及管理運行模式提出了具體的要求，由學校校長任主任、學校中層領導為成員，具體組織開展日常工作，確保各種活動的順利開展。為保證少年宮活動開展質量，我們加強了師資隊伍建設，精心選拔業務能力強、工作責任心強的優秀教師兼任輔導教師，通過自愿報名的原則，依據老師的特長，成立內容豐富的各項課外興趣輔導小組。并定時間定地點，讓學生根據自己的興趣選報課外興趣輔導小組，各項活動得到了有效地開展。基本做到了每

個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。學校每學期采用多形式、多渠道對教師進行培訓，輔導并帶動了一批有業余愛好的專長教師。

二、完善制度建設，確保規范運行

為了讓鄉村學校少年宮建設規范有序，確保各活動室（隊）的正常運作，少年宮辦公室進一步規范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉村少年宮管理制度》、《鄉村少年宮主任、副主任工作職責》、《總務后勤工作職責》、《輔導員工作職責》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規章制度，落實了工作人員及職責。為了進一步激發輔導教師的工作積極性，學校建立了活動獎勵評價機制，對輔導學生取得優異成績或活動開展卓有成效的輔導教師進行專項表彰獎勵，有效促進了鄉村少年宮建設。

三、創建活動陣地，保障活動開展

我校鄉村少年宮開設了16類活動，14個活動室（隊），學校堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學校教學設施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。目前，我校少年宮基本能達到活動場所建設的要求，室內場所共計1152平方米，室外場所共計800平方米。其中，美術類活動室主要有繪畫室、書法室；音樂類活動室主要有舞蹈室、電子琴室、二胡室、口琴室；文娛類活動室主要有棋藝室；讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室、經典誦讀室；體育類活動隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽

毛球隊；還開設了電腦班、科技制作、剪紙班，有力地保證了鄉村少年宮建設的全面推進。

為了實現少年宮學生全面發展，我校提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創設廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。目前，我校書法、舞蹈小組、乒乓球小組等多個活動小組已初見雛形。

四、規范管理經費，抓好設備落實

中央專項彩票補助資金20萬現已到位，其中6萬元用于修繕裝備，14萬元用于裝備配置，現有設備正常使用。

五、加強檔案建設，提升管理的規范化

根據上級領導的的要求，我校少年宮進一步完善檔案資料，具體內容包括管理制度、師資隊伍、設施設備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄、財務賬本等。尤其重視了財務賬本的建立，重點體現對鄉村學校少年宮建設的投入情況、運行經營保障情況，突出了公益性原則，所有活動均免費開放。

六、存在的問題

一是建設場地的限制，制約了鄉村少年宮的進一步發展和壯大。相對來說，我校少年宮的課外活動使用校舍和運動場地有點不足，硬件設施有所欠缺。使鄉村少年宮建設不能很好的及時使用。

二是專職教師的缺乏，制約了鄉村少年宮活動項目的拓展、活

動內容的豐富。農村小學師資力量相對薄弱，還缺乏專業指導教師，比如音樂、舞蹈、美術等等，制約了活動內容的豐富程度，學生興趣的持續及能力的提高。

會寧縣翟家所鄉中心小學

2014年10月16日

第四篇：2016鄉村少年宮自查報告

“鄉村學校少年宮”工作自查報告

城固縣五堵鎮五堵小學

我校被確立為2014陜西省“鄉村少年宮”項目學校之一，從2014年月9日起正式啟動。從2015年9月開始，從最初的5各社團增設到現在的9個社團，我校少年宮進入常態活動模式，一周進行兩次活動，現將2016年的具體情況自查匯報匯報：

一、建立完整的組織機構和制度

1、狠抓了組織機構建設

我校成立了少年宮項目領導小組，細化了人員分工，明確了崗位職責。（1）領導小組

主任（組長）：韓春成（校長）——制定發展規劃；制定工作在計劃和制度；全盤管理;過程監督和總結。

副主任（副組長）：

許宏英（教導主任）——落實規劃和制度；輔導員考核獎懲。張志強（總務主任）——財務財產管理；經費預算；開支公示。張鋒（政教主任）——師生思想、安全、紀律教育。

辦公室負責人：陳云——收集資料；檔案管理；資料上傳管理各項活動開展；系統維護；教師技能培訓。

輔導員——組織學員具體開展9個社團（經典詩文朗誦口語社團（高低學段兩個社團）、英語口語、書畫、舞蹈、音樂、乒乓球、足球、籃球）的興趣活動。

在輔導員的配備上，發揮了本校教師的專業技能和特長，進行了相關的專業技能與崗位職責培養，舞蹈、音樂專業行較強的社團，還招募了社會臨聘輔導員，使他們能夠很快勝任9各社團的活動規劃，活動組織與指導等工作。

2、建立健全了全各種制度

我校少年宮確立了崗位管理職責，活動室管理制度，安全管理制度，財務財物管理制度和考核獎懲制度，明確了了管理人員、輔導員的工作職責，規范了輔導員和學員的行為，確保了各項活動扎實有效地開展。2016年在原有制度的基礎上，根據2016年測評體系的新要求。我校少年宮又新增制度《五堵小學少年宮輔導員補貼制度及發放辦法》、《五堵小學輔導員活動質量及出勤考核制度》

二、參照測評系統認真開展活動

1、明確了活動項目的設置

根據我校器材、師資、學生的實際和地域特點，把學校部室和少年宮社團進行了有機整合，先組建了9個社團的興趣活動。

（1）經典詩文朗誦口語社團——低段（王月秀）高段（彭茜）（2）書畫社團——張峰（3）舞蹈社團——代芳(4)音樂社團——韓婷（5）英語口語——王茹（6）乒乓球——韓春成（7）足球——劉丹（8）籃球——王強

2、明確了各項活動的具體時間與地點

活動時間：每周二、四下午最后一節課社團活動課。活動地點：學校操場和校內少年宮各部室。3.明確了活動的要求

（1）輔導員嚴格遵守活動的安排，精心準備活動內容，備好課，每周至少一個主題，每月活動主題不少于4個，每一學年提供管理員一份活動課表，每次活動務必按照原計劃課表開展活動。

（2）活動開始時和結束時點名或簽到，活動過程中要全程關注每位學員的身心健康，確保學員的安全。

（3）做好活動記錄和情況反饋總結，填寫活動記錄。

（4）各部室管理員做好器材借用和使用登記，嚴防丟失和損壞。

（5）學生管理到位。每次活動都要點名造冊，活動結束后要及時反饋總結。(6)每次活動過程性資料由少年宮辦公室負責人陳云收集拍攝并及時報送陜西省少年宮測評網站。（7）輔導員補貼發放嚴格按照活動出勤和活動質量嚴格考核發放。

4、對輔導員定期開展培訓。

結合我校實際情況，在開學之初對各輔導員開展培訓，組織各輔導員學習測評體系，務必根據測評體系認真開展社團活動。學習我校少年各制度，制定學年的活動計劃和課表，避免活動流于形式，深入開展促進我校學生全面發展。

三、與雙高雙浦有機結合使得社團活動更精彩

少年宮社團活動的開設有機結合校園文化藝術節選定主題開展活動。

（1）“兩會”

一年召開兩次運動會。每年春季3月底和秋季9月底分別召開一次春季運動會和秋季運動會。

（2）“三節” 2個藝術節

每年1.1和6.1分別舉辦一次慶元旦，慶六一文藝演出，才藝展示活動或游藝活動。

1個科技節

每年5.1前夕舉辦一次小制作、小發明、書畫展、作文展覽等活動。以上活動已經如期開展，每次活動都有周密的規劃安排，活動記錄和活動總結，每次活動都會表彰一大批優秀的學員，并整理儲備了豐富的紙質材料、音像資料和照片。

四、今后的發展方向

結合我校部室建設情況，預計在2017年2月開學后增加科技社團、手工制作社團，合唱社團，將我校社團拓展到12個。確保每個這團人數控制在30人左右，便于活動的開展。在今后的少年宮管理和部署方面將嚴格按照測評系統進行，在實踐中不斷總結完善我校于少年宮有關的制度，確保我校少年宮活動能高質量的開展，學生的能力能得到最大的發展。

五堵小學鄉村少年宮

2017年2月9日

第五篇：連兒灣小學鄉村學校少年宮自查報告

臨洮縣

連兒灣小學鄉村學校少年宮

自查報告

我校自2012年9月爭取到甘肅省專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目以來，在市縣宣傳部、文明辦的直接指導下，按照財政廳、省文明辦、教育廳有關文件要求。我校少年宮以培養學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以開展活動為平臺，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。取得了實實在在的效果，實現了教學質量和社會效益雙豐收。現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：

一、項目建設

我校鄉村少年宮項目撥款為20萬元，主要用于場所改建和器材購買。其中6萬元用于學校改建功能室、硬化活動場地、制作功能室牌和各種宣傳牌（舞蹈室鏡子2400元，維修保溫層1000元，地毯1750元，功能室制度牌、功能室牌2325元，窗簾2525元，展牌、把桿、防護窗22000元，硬化院面28000元）。前期工程與2014年1月16日經臨洮縣宣傳部、財政局和教體局相關人員驗收，工程質量等各個方面符合預定方案，達到預算要求。2014年 1月 27日臨洮縣財政局把前期資金6萬元撥入學校賬戶。另14萬元經定西市文明辦與甘肅誠鑫商貿有限公司、蘭州華聲音響有限責任公司簽訂購銷合同，用于購買器材設備（器材采購清單見附表），資金使用規范合理。購置“體育類、藝術類、科技類”器材總價110642元，購置圖書總價11327元，其他器材18030元。總計139999元。領導高度重視

二、成立機構，建立健全工作機制

1.成立領導小組

為使少年宮盡快發揮作用，我校成立了由校長任組長，副校長、教導主任為副組長，各科任教師為成員領導小組，下設辦公室在校長室，由校長安排協調“鄉村少年宮”日常工作，負責各項目活動時間安排表、管理制度上墻和安排有特長的教師負責和組織各項指導訓練。

2.建立輔導員隊伍

少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選特長教師擔任專職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其才、共同參與；此外我校還面向社會吸收志愿者，使學校的少年宮活動開展得到了強大后盾，并且還豐富了授課內容。

3.合理設置項目

我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際，我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、武術、手工制作、繪畫、書法、經典誦讀、舞蹈、棋藝、電子琴、鼓號隊、腰鼓等共16個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課（每周五下午），確保了活動有組織有計劃地開展。鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。

4.強化管理，規范制度

根據中央、省、市文明辦的精神和自身實際，新添第二小學按制定具體的實施方案、工作計劃，并制定了辦公室主任工作職責、辦公室副主任工作職責、、辦公室工作人員工作職責、輔導教師職責、輔導員職責、領導小組會議制度、輔導教師例會制度、輔導員管理制度、活動管理制度、活動器材管理制度、活動場地管理制度、經費管理制度、活動檔案管理制度、活動考勤制度、活動考核評比制度、輔導教師獎懲制度等16項職責制度，確保各項活動有序開展。

三、加大投入，完善設施建設

學校根據實際情況，建設和裝修了舞蹈室、電子琴室、書法室、科技實驗室、經典誦讀室、圖書閱覽室、棋藝室、繪畫室、心理咨詢室。規劃了乒乓球、羽毛球、籃球、呼啦圈等體育項目活動場地。現各功能室的文化氛圍營造完成。各種器材已經采購到位并上架和投入使用。

四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動

為了檢驗學生在少年宮這個德育環境里成長情況，學校結合每學年的“六一”節開展展演、展示活動。學校平時還開展“演講比賽”、“讀書活動”、“紅領巾心向黨、“中國夢.我的夢”、“祖國好，家鄉美”等系列活動，在這些才藝展示活動中孩子們贏得了掌聲，感受到成功的喜悅，看到了自身發展的優勢，增強了成材成長的信心。

五、存在的困難

專業輔導教師、兼職輔導員缺乏，局限了活動項目的開展。

六、今后的設想

1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項活動。

2.加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4.繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，少年宮的建成和使用使我校師生受益，這些活動的開展既發揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學校少年宮發揮更大的作用做出更大的努力。

2014年9月29日