第一篇：第一雙語幼兒園工會工作自查報告（范文）

第一雙語幼兒園工會工作自查報告

一年來我園工會在上級教育工會和園務會、黨支部的正確領導關心下，始終堅持以“科學發展觀”精神為指導，充分發揮工會組織聯系黨、政、群關系的橋梁和紐帶作用，積極調動教職工的積極性和創造性，努力維護教職工合法權益，認真全面地履行了工會的基本職能。現對一年來的工會工作自查自評如下：

一、認真學習法律法規，提高教師法律意識.一年來，工會配合黨政對教師的政治學習，組織教師學習了《工會法》、《勞動權益保護法》、《中小學教師職業道德》等，并組織了全體會員參加了普法考試。通過學習，使全體會員把握了政治大局，在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念，提升了全體教職工的整體素質。

二、以師德為中心，建設一支高素質的教師隊伍

1、樹立教育新理念。以《綱要》為行動指南，指導工作實際，根據我園園本教研課題《幼兒良好行為習慣的養成》和教師自身特點，引導教師投身教改、研究實踐。

2、開展師德活動，努力提高教師修養。一年來，組織教師深入學習了“黨的十七大精神”、“科學發展觀”等并結合自己的教育體驗進行反思，使每位教師對十七大精神和科學發展觀的基本含義和具體要求有了更深刻的理解，形成了正確的人生觀，價值觀，紀律不散、工作不松、堅忍不拔、團結拼搏。

3、開展教育教研活動，提高教師教育水平。配合園內開展了語 言教學比武、《幼兒良好行為習慣的研究》活動觀摩、五項全能基本功比賽等活動，從而提高了教師的專業素質。

4、開展豐富的娛樂活動，增強教師活力。組織會員進行了“慶三八”聯歡晚會、“慶祝建國六十周年紅歌會”及慶教師節活動.平時組織教師進行聚會、戶外野餐、為教師慶祝生日等。通過活動，愉悅了教師身心，提高了工作效率，突出了工會組織、協調、服務的作用。

三、堅持園務公開，發揮工會的監督職能

我園工會注重增強教師的主人翁精神，鼓勵工會會員參與學校的民主管理。組織全體工會會員對園領導進行了集體評議。幼兒園工會根據上級部門“園務公開”的意見精神，通過會議公開、園務公開欄公開等形式，在學期初、各季度、學期末對幼兒園財務工作進行公開。平時不定期的對幼兒園建設、活動、制度等進行公開。通過園務公開的組織實施，使教職工對幼兒園發展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識。

四、維護教職工合法權益，大力開展送溫暖活動

1、關心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時，工會委員與園領導都會前往關心看望，全年慰問20余人次。一月份，工會走訪了幼兒園特困教師余天英，并送去過年物資及慰問金。教師節與重陽節，分別走仿慰問了33位退休老教師。

2、積極組織教職工參加了補充醫療保險和女職工兩癌保險。開展了《教師的心理健康》、《教師如何預防頸椎與腰椎的疾病》等健康 講座。為了教職工有個健康的身體，組織教職工進行了體檢，受到了教職工的好評。

3、發揚“一方有難，八方支援”的精神。五月份組織全園師生向身患重病的葦湖巷社區農民高度余子捐款3692元

。一年的工會工作即將結束，對照評分細則，自查自評為：“較好”，在創建“教職工之家”和上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務為根本，健全活動制度，深化活動內容，我們將再接再厲，使我園工會工作再上新臺階。

第一雙語幼兒園工會委員會

2012年11月

第一雙語幼兒園工會工作

自 查報 告

第一雙語幼兒園 2012年11月25日4

第二篇：第一雙語幼兒園

幼兒園主題教育領導小組

按照縣委的安排和要求，第一“雙語“幼兒園積極開展了“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育。在開展這一活動中我們采取了二點主要做法，得到了二點初步經驗和啟發。一、二點主要做法和收獲

一是明確目標

突出主題教育重點： 幼兒園把開展“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育提高到全局的戰略的全新高度，通過傳達、學習、討論、講座、交流等各種方式，讓全體教職員工從思想深處認識到，開展這一活動是凝聚各族人民力量共同推進新疆跨越式發展和長治久安的重要舉措，對實施“穩疆興邊、富民固邊”戰略具有重大現實意義和深遠的歷史意義。主題教育緊緊圍繞“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”這個主旋律，始終堅持把開展愛國主義和民族團結教育作為幼兒園的中心工作，確立教育目標、工作重點、主攻方向、特色優勢、工作方法、進度步驟，將熱愛偉大祖國建設美好家園，維護學校團結穩定，促進幼兒園發展的思想滲透到幼兒日常學習生活和校園文化活動中。廣大的教職員工不僅重溫并較好地掌握了黨領導人民的奮斗史、開放史、新疆歷史、民族發展等史，而且重溫和較好地掌握了黨的民族政策、宗教政策、民族區域自治政策，以及中央對新疆的各項優惠政策。大家從思想深處認識到只有樹立了馬克思主義五觀、四個認同、三個離不開的思想，才能時時處處熱愛偉大祖國，維護祖國統一，為新疆的社會穩定和長治久安，為建設美好家園做出自己的貢獻。二是常搞活動，保證主題教育實效：我園組織開展的主題教育，形式多樣，內容豐富，自始至終，活動從不間斷。這些活動主要有：幼兒園開展了內容豐富、獨具特色的民族團結系列活動。第一“雙語”幼兒園與阿克陶縣亞克卡克村幼兒園聯合開展了“民族團結手拉手”聯誼活動。一幼的教師與幼兒對村幼兒園師生的到來表示熱烈的歡迎。活動中，兩園的小朋友們手拉手互換禮物，交流感情，學唱克、漢兒歌，一起游戲……每個人的臉上都洋溢著快樂、開心的笑容。最后，大家一同合影留念，記錄下這美好難忘的時刻 表演結束后，一幼和村幼兒園的小朋友相互贈送了文具盒、作業本、賀卡等禮品，并結成了“一幫一”幫扶對子，以此帶動更多的民族幼兒學習漢語的熱情，有助于孩子們互幫互助，進一步加強各民族幼兒之間的交流和友誼。村幼兒園師生們依依不舍的分手，希望下次還有這樣的活動。大家一致認為開展民族團結“手拉手”交流活動，為今后的發展提供了一個堅實的發展平臺，我們堅信，在縣教育局的正確領導下，民族團結聯誼活動工作的開展將會越來越好。二、二點初步經驗和啟發

（一）加強領導、明確責任是搞好主題教育的組織保證。

幼兒園黨支部高度重視主題教育工作，制定了《第一雙語幼兒園“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育實施方案》；成立了主題教育領導機構，由園黨支部書記擔任組長，園黨支部副書記兼任活動辦公室主任，并下設宣傳組、主題教育工作組、督察組等，明確了各自的工作職能職責，對深入開展主題教育進行了全面細致的部署，切實加強檢查督導。在集中教育學習過程中，安排專人深入各班進行督查，及時了解各班學習情況，狠抓主題教育的實效性和針對性，確保做到學習內容、學習時間、學習人員三落實。

（二）營造氛圍，廣泛宣傳是促進主題教育的有效措施。幼兒園的各類媒體積極配合主題教育，園內開辟了“深入開展創先爭優”暨“熱愛偉大祖國建設美好家園”專欄；分別設立了主題教育動態、主題教育簡報、典型事例、經驗交流等6個欄目，用事實說話、用典型說話、用師生身邊的事例說話，不斷增強宣傳教育的感召力；同時，幼兒園積極編印主題教育簡報，及時報道我園開展主題教育的動態及亮點，激發廣大教職工參與學習的積極性與主動性，不斷加大信息溝通與經驗交流，此外，在園內張帖主題教育宣傳標語上百幅，營造出濃厚的主題教育氛圍。

二0一一年四月十四日

第三篇：私立宏達雙語幼兒園自查報告

私立宏達雙語幼兒園自查報告

宏達私立雙語幼兒園在教育局指導和廣大幼兒家長的支持下認真貫徹教育方針以培養德、智、體、美、勞全面發展一代新人為己任以質量求生存進一步解放思想轉變觀念與時俱進開拓創新辦園方向明確安全治理有效幼教管理水平全面提高幼兒園各項工作邁上新臺階。我園以高度負責的態度領導教師共同學習幼兒評估標準實事求是的工作進行了全面的回顧、檢查和反思做了認真的自評現將自查自評情況匯報如下:

一、幼兒園基本情況

1、幼兒園園舍獨立、完整有獨立出入口環境清潔、安全無噪音、無污染園容園貌兒童化、教育化有一定面積的戶外活動場地。

2、幼兒園教室堅固、安全、適用、通風采光照明好幼兒園還設有幼師辦公室、活動室、兒童廁所等。

3、幼兒園有符合幼兒年齡特點的玩具、教具每班有手風琴、電子琴、電視、DVD機等基本滿足教育教學工作的需要保健室有外傷和常見病所用藥品。

4、幼兒園園長1人取得幼師專業資格兼任教師均幼師學歷她們愛崗敬業關愛幼兒責任心強。有團結、進取、民主的園風教師有良好的職業道德。小班額設班30人/每班左右。課程設置合理有語言、科學、識字、藝術、健康、社會、體育、游戲等科目教育管理注重智力開發注重動手能力注重行為養成注重情感培養。

二、幼兒園教育管理 2

1、本園認真貫徹《規程》《條例》《綱要》堅持正確的辦園方向依法辦園。

2、本園組織機構健全按照幼教規律對幼兒園實行管理有學期各項工作計劃、措施各項規章制度健全經費使用合理對房舍、設備使用管理較好按期檢修。

3、本園全面貫徹《規程》《條例》《綱要》實行保教結合能夠對全體幼兒進行德、智、體、美全面發展的教育。

4、本園的教育目標是促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展增強體質。培養良好的生活習慣、衛生習慣、學習習慣和參加體育游戲的興趣發展幼兒智力培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力增進對環境的認識培養幼兒愛祖國、愛集體、愛勞動的情感培養誠實、勇敢、友愛、有禮貌、守紀律等良好品德、行為和習慣等萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣。

5、本園通過各種教育活動完成教育任務以游戲為基本活動戶外活動時間每天不少于2小時教師能全面正確地運用電教設備和教具進行教學活動認真備教。

6、幼兒園有教師的業務檔案教學活動開展較好成立教研組能有計劃地開展教研活動。

三、衛生保健和安全教育

1、我園認真做好幼兒生理和心理衛生保健工作嚴格執行衛生部門頒布的《托兒所、幼兒園保健制度》以及其他有關衛生保健制度。

2、幼兒園堅持每日晨檢全日觀察按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作。3

3、幼兒園認真執行衛生部門規定的健康檢查制度有各項衛生保健制度和安全防護措施。

4、幼兒入園必須先通過疫苗接種證查驗合格者方入園并定期進行體檢。幼師體檢合格并取得健康證后才能上崗一年進行一次體檢。

5、成立幼兒園安全工作領導小組園長任組長負責幼兒安全全面工作。開展排查活動要求教師提高責任意識增強安全常識認識到幼兒園安全工作和重要性。幼兒年齡小缺少知識經驗缺乏獨立行為能力然而好奇、好動、好探索針對在活動中幼兒對危險事物不能做出正確判斷不能預見行為后果面臨危險時不會保護自己的情況本園對幼兒首先加強安全意識教育規定在園內幼兒不隨便爬陽臺、窗口等其次幼兒園全面加強安全管理工作活動過程均由二位教師配合完成。幼兒在園里教師細心照看離園時由當班教師帶過馬路或候待其親人接送避免誤接或幼兒自由離園。這樣保證把幼兒教育好管理好保護好讓家長放心地將幼兒交到我們手中。由于教師比較認真負責園長堅持每天檢查因此多次受到學校領導和家長的好評。

四、工作業績及問題建議良好的園風是一種無聲的命令我園從園長到每一名幼師講團結協作同舟共濟形成“團結、奉獻、進取、創業”的團隊幼師和專業知識水平和教育能力均有較大的提高。一年來本園以學科教學為載體滲透對學生的德行、人文教育培養幼兒熱愛自然、熱愛生活、熱愛學校、熱愛師長的情感。激發兒童的學習興趣培養兒童的觀察能力、聽說能力增強幼兒的識字能力、表達能力、想象能力、4 交際能力、協作能力養成良好的學習習慣和道德規范從小學會做人如尊重老師、長輩講團結友愛講文明禮貌講互幫互學講寬厚待人講關心別人喜歡老師和其他小朋友懂得尊敬老師和長輩懂得基本的衛生安全常識學到一定的科學知識形成良好的學習、衛生、行為規范習慣、健康向上的心態和真善的人格。

五、存在問題及改進建議

1、安全教育預防工作應進一步加強。

2、不斷改善辦園條件為幼兒的健康發展提供更優越的環境。

3、幼師的教育觀念、教學手段要不斷創新師生關系要進一步平等和諧教育效果有待于提高。我園通過自查自評總各項指標累計877分達到農村一類幼兒園標準。懇請上級領導來我園視察評估。批準為盼。我園將以評估標準的指標嚴格要求自己進一步規范管理不斷探索出適合自己特色的幼兒園為孩子的健康撐起一片藍天。

第四篇：第一雙語幼兒園信訪工作總結

第一雙語幼兒園信訪工作總結

信訪工作是幼兒園黨政聯系群眾的橋梁和紐帶。是維護和實現群眾民主權利的重要手段。2012年，是深入貫徹落實黨的十七大精神的重要之年，做好信訪維穩工作，對于構建穩定和諧的社會環境具有十分重要的意義。

在這不平凡的一年里，在信訪辦的領導下，我園信訪工作取得一定的成績。但由于我園工作職能決定和面臨的歷史遺留問題較多，使我園在今年這個特殊時期的信訪工作接受了一次巨大的考驗。這不僅是對我們日常工作的一次大檢閱，更是對我園全體干部職工綜合素質的一次大閱兵。

一年來，我園共收到來信來訪6件，現已辦結6件主要涉及幼兒園管理及幼兒保教工作方面的內容。

一、學校能認真執行國務院頒布的《信訪條例》、衛生局和教育局有關信訪工作的要求。學校領導非常重視信訪工作，不斷完善學校信訪工作制度，王喜德副校長主管信訪、維穩工作，辦公室一位副主任協助處理具體事務。做好領導信訪安排，并在校園網上公布。

二、認真接待群眾來電、來訪。對群眾來電、來信、來訪能認真對待、及時處理，并對上訪內容作詳細記錄，處理意見能直接答復來訪人員。

三、能認真處理群眾來信。群眾來信由辦公室分管的副主任負責，做到及時拆閱、登記、閱處。、能直接回復的能盡量回復，涉及到招生、人事、教學、實習、后勤服務等方面的信件，能及時轉送有關職能部門處理。

2（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）、對于反映學校工作中存在的問題，做到件件有著落。重大問題能提出處理意見再報校領導閱示，對閱示落實情況有檢查、記錄。、來信中提出需要幫助的合理要求，能盡量給予幫助。、信訪事項一般能在自受理之日起15日內辦理完畢。

四、設立的“校長信箱”由辦公室主任按時開啟，來信能及時登記，盡快閱處，處理意見能直接答復來信人。

五、做好有關信訪、維穩材料的上報工作。能按照上級的要求，做好矛盾糾紛排查化解工作，以及綜合治理維穩工作，每月及時上報《矛盾糾紛排查化解情況統計表》，以及信訪積案排查登記表。本學期學校未發生不利學校穩定的事件，也無信訪事件。

您可以訪問本網（www.tmdps.cn）查看更多與本文《學校信訪工作總結》相關的文章。

第五篇：工會工作考核自查報告

第三幼兒園2014工會工作考核

自查報告

本我園工會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實上級工會有關工作會議精神,在園黨支部和上級工會的領導下,在園行政班子的支持下,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,充分發揮工會的橋梁、紐帶和社會支柱作用,組織、引導教職工開展有益活動,提升教職工素質;團結廣大教職員工積極投身到教育教學的工作中去,參與學校校務監督、民主管理;不斷增強工會的吸引力和凝聚力,求真務實,創建和諧校園,為幼兒園全面發展貢獻力量。現將主要工作匯報如下:

一、組織健全、制度完善

1.成立了教代會領導小組。成立了由園長擔任組長,工會主席擔任副組長,教師代表為成員的教代會組織。形成黨組織領導、行政支持、工會運作、教職工參與的工作格局。并審議通過了《績效考核方案》等。

2.高度重視工會工作。如教代會制度和校務公開的堅持,教職工的政治業務學習和培訓,教職工的業余文化生活,都納入了學校的重要議事日程,并逐項加以落實。

3.依靠教職工辦學,促進了幼兒園的管理和全面發展。促

進了幼兒園內部管理制度化。教代會的一系列規章制度,對教職工的工作紀律、工作效果都具有較強的約束力。通過一系列規章制度的落實,致使廣大教職工的責任心明顯增強,并在校園內初步形成了公開競爭、積極向上的良好氛圍。

二、思想合格、作風優良

為了切實施行依法治校理念,實現學校管理制度化、規范化,學校工會把推進民主管理作為提升幼兒園管理水平的重要內容來抓。

1.發揮教職工參與學校民主決策、民主管理、民主監督的重要作用。我園進一步完善了系列規章制度。堅持每年按期召開教代會,審議通過各種報告,進一步討論修改、審議有關工作方案、條例和細則,為幼兒園實現依法治校的規范化管理奠定了良好的基礎。

2.認真實行校務公開,自覺接受民主監督。學校設有公布欄。對學校發展規劃、工作計劃、目標管理、職稱評定、評優選先、教師外出培訓、財務收支、資金分配、基建投資、等方面的重要事項,都采取不同方式進行公開。

3.堅持開展民主評議領導干部工作,評議對象為幼兒園中層以上干部,通過民主評議,加強了幼兒園管理,促進了廉政建設,廣泛調動了教職工民主參與、民主監督的積極性。

三、工作創新、活動精彩

1.為了不斷提高教師的教學水平,我園開展課堂教學比

賽、優秀教案評比、教研論文評比等活動,同時對教師進行課題知識培訓,選送部分教師外出參加骨干教師培訓,認真開展教研活動。

2.開展豐富多彩的文體活動,每年的重大節日都要舉行各種各樣的教工文體活動,如國慶節、元旦節等都開展形式多樣的教工活動,豐富教職工的業余生活。

四、領導支持、群眾擁護

1.認真聽取和反映職工的呼聲。幼兒園工會經常深入各教研組和職工家庭,聽取教職工對幼兒園工作的意見和了解職工家庭的困難,將職工合理的意見和要求及時向幼兒園反映,并力求使問題得到妥善解決,力爭為教職工辦實事。如對教職工提出的辦公條件改善、教學獎金的兌現、減輕班主任的工作負擔等都進行了逐一落實,力爭讓廣大教職工滿意。使他們可全身心的投入到教學工作中去。

2.工會堅持了“三必訪”制度,即:傷病職工必訪、婚喪大事必訪、有了困難必訪。并且幼兒園工會都送去了慰問款。園工會還組織退休老教師參與教師節慶祝活動,在幼兒園經濟極其困難的情況下,逢年過節時還給退休教師送去慰問品,使他們感受到了幼兒園大家庭的溫暖。

3.幼兒園非常重視女職工的特殊利益,按照有關政策和規定,認真落實了女職工的諸如婚假、產假和孕期、哺乳期的特殊權益。學校出資與防疫站聯系,每年為全體教工安排全

面健康體檢,受到教師的一致贊譽。

五、管理有方、成效顯著

工會組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶,在一系列的關系組織、協調、處理中,我園堅持以人為本,堅持依法治園,幼兒園事務堅持公平、公正、公開、規范,并體現人文關愛。

1.工會組織建設得到了加強。工會主席參與幼兒園園長辦公會議,對評模選優、教職工聘任、職稱評審、崗位設置等重要工作。工會主席都能積極參與并在其中擔任重要職務。

2.工會工作每學期有計劃、有總結。定期召開教代會和工會小組會議,積極參加縣教育工會組織的各種活動,如參加歌詠比賽,捐款等活動,并取得了不錯的成績。訂閱了《中國教工之家》等報刊雜志。

3.我園工會熱心于工會工作,能根據幼兒園各個階段的工作需要,認真配合幼兒園宣傳和動員職工投身于幼兒園教育教學和改革活動,并能積極為教職工說實話辦實事,幼兒園工會在教職工中的感召力和凝聚力進一步增強。近年來,我園順利通過縣平安校園驗收,已經申報市級平安校園。

一年來申報了一個省級課題和一個市級課題;各級各類論文競賽捷報頻傳,有好多篇論文得到發表。

對照上級工會工作考核標準,我園工會雖然做了許多工作,也取得了一定的成績,但是許多工作還需要不斷提

升。我們將在今后的工作中,在上級工會組織和黨政領導的關心和支持下,繼續努力,讓全心全意依靠教職工辦學更好地落到實處,努力為辦好讓人民滿意的教育,為進一步建設和諧校園作出應有的貢獻。

第三幼兒園

2014年10月16日