第一篇：北井頭九年制“雙高雙普”工作開展情況自查報告

北井頭九年制學(xué)?！半p高雙普”工作開展情況自查報告

一、學(xué)校基本情況

北井頭九年制學(xué)校位于白水縣城縣城（2.5公里），服務(wù)半徑（5）千米，服務(wù)人口（2）萬人，是一所全日制九年制學(xué)校，直屬縣教育局管理。服務(wù)范圍內(nèi)有（600）名適齡少年兒童，現(xiàn)有（600）名入學(xué)，入學(xué)率為（100）%，輟學(xué)率為（0）%。多年來，學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，學(xué)校占地面積16666.7平方米，建筑面積6000平方米，生均占地面積9.6平方米，生均建筑面積2.84平方米，學(xué)校現(xiàn)有教職工61人，專任教師41人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。學(xué)校共10教學(xué)班，368名學(xué)生，學(xué)校設(shè)有校委會、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先大隊部、教研組等機構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有市、縣級教學(xué)能手5人，省、市、縣優(yōu)秀少隊輔導(dǎo)員1人，學(xué)生廁所蹲位男生20:

1、女生15:1能達標(biāo)；班額45人。現(xiàn)在每班人數(shù)均在40以下。生均用地面積40平方米和生均建筑面積28平方米都達標(biāo)。學(xué)校占地面積（16666.7）平方米，生均（28.7）平方米；校舍建筑面積（8000）平方米，生均（28）平方米；學(xué)校綠化面積（400）平方米，生均（20）平方米，（高）于省級標(biāo)準要求。學(xué)生教室生均使用面積（3）平方米，每個教室（垂直）黑板安裝有（60）瓦（節(jié)能燈）燈照明。

學(xué)校體育場地現(xiàn)為（水泥）地面，籃球、排球場地按班級（10）：（1）設(shè)置，跑到設(shè)置（500）米環(huán)道，（300）米直道；學(xué)生宿舍生均使用面積（4）平方米，（無）供暖設(shè)施，（有）降溫設(shè)備；學(xué)生食堂生均使用面積（1.5）平方米，學(xué)校餐廳設(shè)座（50）個，設(shè)座率達到（100）%；學(xué)生廁所蹲位達到男生（20）∶1，女生（15）∶1。滿足學(xué)生需要，達到省級標(biāo)準要求。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施和設(shè)備較為齊全。建有一部七室，有少隊部、科技室、音樂（舞蹈室）、儀器室、實驗室、語音室、圖書閱覽室、體育器材室。

我校教育教學(xué)工作以教育局、教研室工作要點為指針，堅持“科研興教、質(zhì)量立校”的辦學(xué)宗旨，以“五育并舉，育四有新人，創(chuàng)一流校園”為目標(biāo)，強化內(nèi)部管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，深化教育改革，大力開展課改、課題研究，全面實施素質(zhì)教育，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)效益得到社會各界的一致好評。近年來學(xué)校連年被縣教育局綜合考評為“先進單位”，被縣教研室評為“課改實驗先進學(xué)校”。教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高。短短幾年，其教學(xué)成果、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件等多次獲國家、省、市、縣獎勵。連續(xù)三年，我校在全縣六年級畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考中獲得語、綜合科總分第一名，學(xué)生考入重點中學(xué)人數(shù)逐年遞增。學(xué)校三次被市縣教研室評為“”優(yōu)秀組織單位，被市縣教研室評為“倉頡杯”硬筆書法、征文大賽優(yōu)秀組織單位。市級級課題“中小學(xué)生輟學(xué)原因及對策”課題于2013年秋正式立項。

三、我校“雙高雙普”主要工作特點

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全 我校根據(jù)相關(guān)文件精神制定了詳實可行的“雙高雙普”實施方案，成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、德育主任、教科室主任、總務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分工明確，把工作任務(wù)落實到人，使我?！半p高雙普”工作有序開展。

（二）、輿論宣傳，營造氛圍

學(xué)校利用教師會、學(xué)生集會不間斷的宣傳“雙高雙普”相關(guān)精神，讓全體師生認識“雙高雙普”的意義，體會我縣對教育事業(yè)的重視。之外、我校投資教育局投資300余萬元，改造教學(xué)大樓，更換鋼塑門窗，每個教室配備電子白板和磁化黑板，四組電風(fēng)扇，四個60瓦節(jié)能燈，四副遮光窗簾。敞亮的教室，高標(biāo)準的電教設(shè)備，配置升降式課桌凳，課桌凳完好率100%。樓道安裝安全照明燈，樓梯分流設(shè)置，不銹鋼護欄貼心呵護每一位學(xué)子的安全。精心打造花園廣場，綠化、美化校園，硬化校園面積500余平方米。圖書室精心布置，書架六個，共有圖書 冊，閱覽室專人管理，新購置桌椅20于副；舞蹈室達50多平方米，全方位鋪設(shè)地毯，兩邊均設(shè)滑竿，配備大型舞蹈鏡。購置合唱臺階；科普室、體育器材室設(shè)施健全。

（三）、依照方案、開展工作

1、按照上級安排及實施步驟，縣教育局對我校的硬化和綠化工作做了統(tǒng)一規(guī)劃，校園建設(shè)正夜以繼日的開展，預(yù)計10月底全面竣工。

2、縣教育局給我校安裝了LED顯示屏，利用該顯示屏學(xué)?？梢约哟蟆半p高雙普”的宣傳力度。

三、取得的成績

（一）、多渠道積極籌措，努力改善辦學(xué)條件。自2014年以來，我校投資70于萬元，為音樂室、語音室、實驗室配備了多媒體教學(xué)設(shè)施與現(xiàn)代化語音教學(xué)設(shè)備，購置了圖書1萬余冊，新建了少隊部、科技室、音樂舞蹈室；更換辦公設(shè)備及辦公室門窗；并建立了校園網(wǎng)，使教師可共享豐富的教學(xué)資源；另外高標(biāo)準安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)； 布局規(guī)劃校園，繼續(xù)加大校園綠化建設(shè)的投入，效果顯著。

（二）、樹立科學(xué)的辦學(xué)思想，創(chuàng)新精細化管理模式。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，完善領(lǐng)導(dǎo)隊伍，使之配備齊全，學(xué)校有校長、副校長、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)主任，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，各司其職，各盡其能，校長帶頭端正思想，依法辦學(xué)，教育觀念與時俱進，工作開拓進取，有較高的政策水平和較強的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)校管理民主、公開、和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)勤政，廉潔自律，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分調(diào)動全體教師工作的主動性、創(chuàng)造性，帶動大家共同進步，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的核心力量，進一步增強了校長為中層服務(wù)、中層為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)、一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識，從而構(gòu)建了一個積極向上、和諧奮進的集體，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力保證。

在學(xué)校管理中堅持以人為本，創(chuàng)造性地運用激勵機制調(diào)動教職工的積極性，在物質(zhì)分配，評優(yōu)晉級上堅持公開，公正，公平原則，實行事務(wù)公示制度。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時考核和年度考核有機的結(jié)合，定性考核與量化考核結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立發(fā)展性評價制度，以學(xué)?？己诵〗M評議為主，并讓學(xué)生、家長共同參與，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實記錄教師成長發(fā)展的全過程。

（三）、全面落實新課程改革，扎實推進素質(zhì)教育

1、我們抓住課改機遇，以校本課程為突破口，校本課程教學(xué)有序開展，本學(xué)年我校根據(jù)學(xué)校實際，嘗試開展《弟子規(guī)》校本課程教學(xué)，并舉行了《弟子規(guī)》誦讀展示活動，開展此教學(xué)和展示活動目的是讓全體學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性，實踐證明該校本課程意義深遠。

2、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全了體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的各項制度，堅持上好“兩課兩操”，學(xué)生體育合格率達98%以上，每學(xué)年召開一次小型運動會，同時利用課外活動時間，開展系列體育競賽活動（拔河、跳繩、球賽等）。在實施素質(zhì)教育過程中，為了發(fā)展學(xué)生的特長，我們還成立了書法、繪畫、奧數(shù)、信息、合唱、鼓號等興趣小組，定期開展活動。

3、我校堅持把德育工作放在首位，學(xué)校德育工作機構(gòu)健全，有法制副校長、大隊輔導(dǎo)員、班主任、教師、家長、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃，有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗，以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動，形成了活力校園、人文校園、和諧校園的獨特校園文化。（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，以公民道德綱要為核心，組織師生學(xué)習(xí)并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學(xué)雷鋒活動等，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。

（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，堅持每周一、節(jié)日和重大集會舉行規(guī)范化升國旗及國旗下演講活動，并已形成制度；每周日全干會教師演講“我的教育故事”已經(jīng)是一道亮麗的風(fēng)景，向教師傳遞正能量。組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。

（3）建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，成立家長學(xué)校，請家長走進學(xué)校，了解學(xué)校，監(jiān)督學(xué)校工作，達到家校配合，共同教育的目的。

（4）以少隊為龍頭，以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校舉辦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽，把《守則》和《規(guī)范》落到了實處。

（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。學(xué)校經(jīng)常邀請法制副校長定期召開全校性法制教育和交通安全知識大會，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識。通過參觀圖片展、觀看電影，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、反對迷信、珍愛生命的觀念。樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

四、未完成工作

1、檔案標(biāo)準化建設(shè)。

2、校園文化建設(shè)。

3、班級文化建設(shè)。

4、部室建設(shè)不健全。

以上四方面建設(shè)將按照上級部門的統(tǒng)一規(guī)劃和要求逐步實施，其中一部十一室根據(jù)實際僅能建立“一部七室”，是少隊部、科技室、音樂（舞蹈室）；儀器室、實驗室、；圖書閱覽室、體育器材室、多功能教室。缺語音室、微機室，音美室。

五、存在問題

詳細對照陜西省“雙高雙普”評估驗收標(biāo)準，我校還存在幾個方面的問題難以解決。

1、體育場地要有300米的環(huán)形跑道和100米的直行跑道。由于學(xué)校正在建設(shè)，該項指標(biāo)暫時無法完成。

2、教師人均一臺電腦，這個達不到。

3、音樂課各年級每周均設(shè)置2課時，缺專職音樂教師，無法達標(biāo)。

以上是我校開展“雙普雙高”工作的基本情況，針對存在的難以解決的突出問題，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)予以研究指導(dǎo)。

備注：學(xué)?！半p高雙普”創(chuàng)建工作

聯(lián) 系 人：梁秋玲 聯(lián)系電話：*** 郵 箱：1321974704@qq.com

第二篇：雙普雙高自查報告

灞橋區(qū)老洞小學(xué)

“雙普雙高”工作自查報告

一、學(xué)校基本情況：

灞橋區(qū)老洞小學(xué)南依白鹿塬，北臨灞河，隸屬于席王街道辦事處, 是一所全日六年制完全小學(xué)。學(xué)區(qū)西至馬家灣村，東至毛窯院村，服務(wù)半徑為1.5公里，承擔(dān)著近1萬人口的義務(wù)教育任務(wù)。始建于1919年,現(xiàn)有學(xué)生437人，12個教學(xué)班，學(xué)校正式在編教師32人，其中中小學(xué)一級教師 11人，中小學(xué)高級教師21人。其中本科文化程度19人 ,大專文化10人,黨員:8人,師資力量雄厚。

學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積9091平方米,建筑面積3649平方米.學(xué)校現(xiàn)有1部13室。近年來，學(xué)校不斷增加教育投資,努力提高和鞏固“兩基”成果。在區(qū)教育局及街辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校著力打造“雷鋒”校園文化。并以文化為引領(lǐng)，打造校園景觀，現(xiàn)已建成“潤心池”、“心語軒” “理念墻”、“心語苑”四景，種植景觀樹40棵、綠化600平方米。使校園環(huán)境大為改觀，學(xué)校辦學(xué)條件不斷提升，綜合實力逐年提高。

近幾年來,老洞小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展有以下三個特點：第一、始終堅持“質(zhì)量立校，科研興?！钡霓k學(xué)宗旨，學(xué)校連續(xù)3年在街辦抽考中名列前茅；在區(qū)、片級講課評優(yōu)活動獲獎10余人次，在省、市、區(qū)級論文獲獎30余篇。3位教師的論文被省教育學(xué)會選送國家級參評。第二、教師隊伍迅速年輕化，年輕教師已成為學(xué)校工作的中堅力量。中青年教師人數(shù)占全體教師的95%,成為老洞教育事業(yè)發(fā)展的強有力后盾。第三、重視學(xué)校的精神文明建設(shè)。重師德、強素質(zhì)，全體師生在“雷鋒精神”的指引下，打造了一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精的教師隊伍；對學(xué)生的養(yǎng)成教育不放松，使學(xué)生成為雷鋒精神的弘揚者、和踐行者。我校被評為灞橋區(qū)“文明校園”，并多次被評為“灞橋區(qū)精神文明先進單位”。

二、各項指標(biāo)完成情況：

對照陜西省“雙高雙普”評估驗收標(biāo)準，結(jié)合我校實際情況，特形成此自查報告。

（一）教育管理（400分）

1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》以及陜西省《實施意見》的實施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；能保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。（20分）

2、管理體制：建立了分級管理、分工負責(zé)的學(xué)校管理體制；嚴格遵守《義務(wù)教育法》對小學(xué)教育的的要求；實行校長負責(zé)制。加強對職業(yè)教育和繼續(xù)教育的管理與支持。（20分）

3、堅持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制，重大政策出臺要經(jīng)過教代會公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題，如績效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會、教師代表等各方面對學(xué)校各項工作的監(jiān)督機制。（15分）

4、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)與獎勵問責(zé)：制定了“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)工作小組及工作機構(gòu)，研究制定有效的教育改革發(fā)展方案及保障措施，組織實施教育改革發(fā)展工作，落實教育法律法規(guī)；層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實各部門職責(zé)，建立“雙普雙高”獎勵與問責(zé)機制。（14分）

5、落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：組織教師學(xué)習(xí)了推進素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實施意見和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒有以任何形式下達小升初成績指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績和名次，沒有以考試成績和升學(xué)率作為評價、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系。學(xué)校在灞橋區(qū)316素質(zhì)教育督導(dǎo)評估及“校校行”素質(zhì)評估中獲得好評。（22分）

6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長負責(zé)制、目標(biāo)管理機制和績效管理機制；建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，實行校務(wù)會議管理制度，完善科學(xué)民主決策機制；建立了家長委員會，定期召開會議，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（16分）

7.校長、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》等文件；能依法建立了職稱評審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎懲等制度。（15分）

8.教師隊伍建設(shè)：學(xué)校學(xué)習(xí)了根據(jù)省編辦、省教育廳、省財政廳《關(guān)于貫徹中編辦教育部財政部制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準有關(guān)問題的意見》等有關(guān)文件，按編制標(biāo)準配置學(xué)校教職工；落實教師培訓(xùn)經(jīng)費；將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決，每年表彰獎勵優(yōu)秀教師和先進教育工作者。（15分）

9、教師職業(yè)道德：嚴格執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，每學(xué)期至少開展1次師德師風(fēng)督查活動；教師不得有違背黨和國家方針政策言行；遇到突發(fā)事件時必須首先保護學(xué)生人身安全；不得體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害；不得索要或者收受家長、學(xué)生財物，不得強制學(xué)生訂購教輔資料；不得組織、參與和要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課。（18分）

10.教育環(huán)境：成立了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作機構(gòu)，印發(fā)了學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學(xué)校的操場、圖書館、向?qū)W生免費開放，實現(xiàn)了資源共享；學(xué)校周邊200米半徑內(nèi)沒有新建嚴重污染環(huán)境的企業(yè)，沒有設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所；在學(xué)校周邊200米以內(nèi)沒有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側(cè)50米無集貿(mào)市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點，學(xué)校禁止占用校園門前的道路和校門兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營活動；在校園門口20米以內(nèi)沒有設(shè)置垃圾臺、擺放垃圾桶；學(xué)校重修了校門外靠近引渭渠的道路，校園門前道路兩側(cè)50米設(shè)置減速帶和安全警示牌，設(shè)置人行橫道等標(biāo)志、標(biāo)線。（22分）

11.安全穩(wěn)定：學(xué)校場地獨立完整，無土地糾紛；學(xué)校按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O(shè)防的要求進行設(shè)計和建設(shè)，確保了學(xué)生、和教職工安全；消除了土木結(jié)構(gòu)校舍，無危漏校舍；成立了校園安全穩(wěn)定工作機構(gòu)，制定了實施意見；制定了學(xué)校安全工作制度和安全預(yù)案，建立了安全工作責(zé)任；定期進行校舍建筑、消防設(shè)施、體育設(shè)施、藥品管理、設(shè)備器材、校車安全、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查。堅決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴厲打擊涉校涉園違法犯罪活動，學(xué)校無安全隱患，無重大安全責(zé)任事故。（24分）

12.教育行政管理機構(gòu)：學(xué)校行政人員具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學(xué)工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)和諧，超前謀劃，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，經(jīng)常深入基層調(diào)研和指導(dǎo)工作，定期撰寫調(diào)研報告和論文，確保機關(guān)文件材料內(nèi)容詳實、措施具體、行文規(guī)范，工作運轉(zhuǎn)高效。（15分）

13.有關(guān)部門教育工作職責(zé)：灞橋區(qū)發(fā)改、財政、人力資源和社會保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)、國土資源、民政、工商、國稅、地稅、交通、審計、監(jiān)察、司法及席王街道辦事處及轄區(qū)個村等部門能認真履行教育工作職責(zé)，為老洞小學(xué)的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。（48分）

14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責(zé)：席王街道辦事處教育工作職責(zé)明確，配備了專職人員管理教育工作，經(jīng)常來學(xué)校指導(dǎo)；能督促適齡兒童、少年按時入學(xué)，并能做好控輟保學(xué)工作；能負責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校土地征用等問題；加強對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。（16分）

15.村組（社區(qū)）教育工作職責(zé)：我校轄區(qū)村委會非常支持學(xué)校工作，能及時通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護人按時入學(xué)手續(xù)；能配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作；經(jīng)常加強學(xué)校教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助做好教育用地的征用工作，能大力支持學(xué)校教育教學(xué)活動。每年教師節(jié)、六一節(jié)能來學(xué)校慰問師生，了解學(xué)校在教育過程遇到的困難。（12分）

16、教育科研機構(gòu)：區(qū)教研室能重點研究減負增效，來學(xué)校指導(dǎo)開展校本科研，推動素質(zhì)教育深化，每學(xué)期對學(xué)校只進行一次統(tǒng)一測試，沒有用奧數(shù)內(nèi)容對學(xué)生進行測試，沒有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學(xué)生負擔(dān)；建有會議室等，圖書室，專職教研員經(jīng)常能來學(xué)校指導(dǎo)工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識和實踐經(jīng)驗，對學(xué)校教學(xué)工作能起到拋磚引玉的作用。（11分）

17.電教中心：實施了教育信息化建設(shè)工程，學(xué)習(xí)了教育信息化建設(shè)實施意見；建設(shè)和完善了基礎(chǔ)教育專網(wǎng)、教育局域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)，建設(shè)了覆蓋各類教育的數(shù)字化教育教學(xué)資源庫和公共服務(wù)平臺；建有微機室，配置了打印機、數(shù)碼攝像照相機；信息化建設(shè)經(jīng)費能按需要納入財政預(yù)算并撥付使用。（14分）

教育管理合計得分：317分

（二）教育經(jīng)費（200分）22.區(qū)財政教育撥款能做到三個增長；落實了省、市規(guī)定的教育經(jīng)費占區(qū)級財政支出的比例；區(qū)級預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)項目投資安排教育的比例不低于20%。（35分）

23.能按照國家規(guī)定的城市三稅總額的3%足額征收教育費附加；全額撥付教育部門，全部用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

24.能按照陜西省規(guī)定的?三稅?總額的2%足額征收地方教育附加；能按規(guī)定比例撥付教育部門，專項用于均衡城鄉(xiāng)義務(wù)教育，改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

25.按照國家規(guī)定的從土地出讓收益中計提10%的教育資金；重點用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的校舍建設(shè)和維修改造、教育工程等項目支出。（20分）

26.中央農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教育；其中40%用于中小學(xué)危房改造和彌補公用經(jīng)費不足。（16分）

27.建立健全科學(xué)規(guī)范的資金撥付制度；各類教育發(fā)展項目的中、省補助資金能夠及時足額撥付學(xué)校；各類縣級配套資金及時足額落實到位。（18分）

28.教師國標(biāo)工資和績效工資按時足額發(fā)放；中小學(xué)教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。（16分）

29.對納入收支兩條線管理的學(xué)校（高中、幼兒園等）收費不得挪用、截留；不得用于發(fā)放教師工資；不得收取管理費；應(yīng)全部用于學(xué)校運轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件。（20分）

30.區(qū)級政府在安排使用城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費時，要做到優(yōu)先安排用于教育；要確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長。（10分）

31.學(xué)校無亂收費現(xiàn)象。（10分）32.制定了教育經(jīng)費規(guī)范管理制度；近三年中、省、市撥付的各項教育專項資金管理使用規(guī)范；縣級教育經(jīng)費管理使用規(guī)范。（15分）

教育經(jīng)費合計得分：200分

（三）布局調(diào)整（140分）

36.小學(xué)設(shè)置：能堅持機會公平、以縣為主、以公辦為主、就近入學(xué)、往返安全的原則設(shè)置小學(xué)；城市及縣城覆蓋2萬人口設(shè)置1所小學(xué)，居住小區(qū)4000戶建1所小學(xué)；覆蓋2萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），設(shè)置1所中心小學(xué)和1—4所完全小學(xué)；因地制宜，慎重撤并非完全小學(xué)，確保學(xué)生就近、安全入學(xué)；學(xué)校建設(shè)達到省頒標(biāo)準，寄宿制學(xué)校建設(shè)達到國家標(biāo)準。（20分）

39、學(xué)校、幼兒園建設(shè)：學(xué)校建設(shè)達到國家及省頒標(biāo)準；切實了教育公平。（20分）

40、班額控制：學(xué)校實行小班額，班額沒有超過45人。（21分）布局調(diào)整合計得分：61分

（四）義務(wù)教育（750分）

41、全面提高義務(wù)教育普及水平：學(xué)校適齡兒童、少年入學(xué)率均達到100%；采取切實有效措施，建立了控輟保學(xué)?雙線目標(biāo)責(zé)任制?，確保適齡人口按時、就近、免試入學(xué)；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機制；確保進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；我校招收了符合條件的殘疾兒童、少年入學(xué)；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，小學(xué)無輟學(xué)。（28分）

42、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量：我校學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力明顯增強；操行合格率達到98%；實驗操作合格率達到95%；計算機操作合格率達到95%；音樂合格率90%；美術(shù)合格率90%；體育合格率90%；體質(zhì)測試合格率達到85%，視力不良新發(fā)病率低于4%（近視率控制在20%以內(nèi)）；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達到99%（40分）

43、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展：區(qū)政府能合理配置教育資源，采取切實措施加強薄弱學(xué)校建設(shè)，沒有設(shè)置重點學(xué)校；認真實施，義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)工程，按規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)，工程管理規(guī)范，保證質(zhì)量；學(xué)校建設(shè)達到國家和省頒標(biāo)準。（22分）

44.落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想正確，堅持黨的教育方針，堅持以人為本，促進德育、智育、體育、美育的有機結(jié)合，深化科研，減負增效，提高質(zhì)量，幫助學(xué)生健康成長、全面發(fā)展；根據(jù)國家和陜西省的要求，結(jié)合學(xué)生實際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實施方案和后勤工作實施方案；建立了素質(zhì)教育評估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。（19分）

45.學(xué)校管理：能充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的核心作用，建立了黨政分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機制；校長具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，認真履行職責(zé)，遵紀守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，樹立了素質(zhì)教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)和諧，職責(zé)明確；制定了學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準確；堅持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（18分）

46.班級建設(shè)：能定期對班主任進行培訓(xùn)；通過民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；圍繞實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣以及幫助自主發(fā)展困難學(xué)生開展班隊活動，重點幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問題和難點問題；各類活動（辦黑板報、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員輪換參與。（12分）

47、校園文化建設(shè)：堅持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺、?；铡⑿Ｓ?xùn)等文化建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生的教職工，大力宣傳樂于助人，熱愛勞動，體育、音樂、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長的學(xué)生；沒有宣傳文化課考試成績和升入初中的情況。（15分）

48、規(guī)范辦學(xué)行為：按照學(xué)校服務(wù)區(qū)規(guī)劃，能保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)；學(xué)校沒有組織或者變相組織入學(xué)考試，沒有將外語、奧數(shù)等各種競賽、等級考試成績作為入學(xué)條件；沒有向?qū)W生濫發(fā)教輔資料；沒有違規(guī)組織各種統(tǒng)考，沒有將奧數(shù)作為測試內(nèi)容，周末和節(jié)假日沒有組織學(xué)生補課，學(xué)校沒有為補課提供或出租場地，教師沒有在社會上參與奧數(shù)班等輔導(dǎo)補課；沒有向任何單位和個人提供考生報名。信息、考試成績以及錄取信息；學(xué)校和教師沒有要求學(xué)生提前到校或推遲放學(xué)；學(xué)校沒有設(shè)重點班、提高班、特色班等；沒有以考試成績和升學(xué)率作為對班級、教師和學(xué)生評價的主要依據(jù)。（24分）

49、課程與科研：按國家課程計劃規(guī)定設(shè)置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時間表，開齊課程，開足課時；設(shè)立了各學(xué)科教研組，學(xué)校有專人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實際問題設(shè)立課題，每學(xué)年的校本課題個數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間。（24分）

50、全面推進高效課堂：能堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，實施了平等、互動、和諧、高效的餐桌式新型課堂教學(xué)模式，改革機械的、程式化的導(dǎo)學(xué)案等做法，采用簡便易行的方法組織教學(xué)活動，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生熱烈討論，幫助自主發(fā)展困難學(xué)生大膽發(fā)言，形成濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍，教師工作時間和學(xué)生學(xué)習(xí)時間明顯縮短，課堂效率和學(xué)生學(xué)習(xí)能力明顯提高，切實做到了減負增效。（20分）

51、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)：嚴格控制了學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)，；嚴格執(zhí)行學(xué)生在校時間，小學(xué)不超過6小時；建立了中小學(xué)課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)制度。（15分）

52、德育工作：德育工作機構(gòu)健全，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；定期組織學(xué)生參加德育和社會實踐活動，開展時事教育；建立了升降國旗制度，發(fā)揮國旗下講話活動的示范、激勵作用；將德育融入課堂教學(xué)、各項活動、學(xué)生生活的全過程，德育工作體現(xiàn)“小、近、實”的特色，靈活多樣，成效顯著。（12分）

53、體育與健康：小學(xué)體育課1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時，健康教育課每學(xué)期至少安排6課時；能實施全國中小學(xué)生系列廣播體操，落實“兩課兩操”，確保全體學(xué)生每天1小時的校園體育活動；沒有在上操和大課間活動期間讓學(xué)生背誦課文，沒有讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；成立了學(xué)校體育項目代表隊足球隊，每學(xué)期舉辦一屆體育運動會；建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，對檢查結(jié)果進行統(tǒng)計分析，形成報告；建立了學(xué)校傳染病應(yīng)急防控和信息報送機制。（21分）

54、音樂、美術(shù)：學(xué)校音樂、美術(shù)課各年級每周均設(shè)置2課時，設(shè)置書法課；開展了小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動，能每學(xué)年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校、示范學(xué)校；將藝術(shù)教育作為綜合評價學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。（16分）

55、科學(xué)實驗：實驗室管理規(guī)范；實驗開齊率達到100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎勵機制。學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆科技節(jié)（10分）

56、綜合實踐：小學(xué)3—6年級按規(guī)定開展綜合實踐活動，按規(guī)定課時開設(shè)信息技術(shù)課。（10分）

57、安全管理：成立了學(xué)校安全管理工作機構(gòu)，定期對學(xué)生進行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預(yù)案，學(xué)校與教師、家長簽訂了安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無違法現(xiàn)象。（12分）

58、家庭教育：貫徹《未成年人保護法》、《家庭教育行為規(guī)范》等要求，積極指導(dǎo)家長從教育理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對子女進行教育，尊重并愛護子女，嚴禁家長與家庭其他成員體罰學(xué)生和增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)；學(xué)校成立家長委員會，每學(xué)期至少召開一次分年級的家長會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育專題講座，家長代表作經(jīng)驗交流；建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢欄目，及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況；建立由家長、學(xué)校、社會等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營造安全、健康的家庭教育氛圍。（16分）

59、特殊教育：學(xué)校無傷、病殘、癡呆兒童。（16分）60、教師編制：學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生437人，學(xué)校教師32人，按農(nóng)村小學(xué)教職工與學(xué)生編制比例1:23，符合編制要求。（20 分）

61、小學(xué)教師結(jié)構(gòu)：學(xué)校?？萍耙陨蠈W(xué)歷達到91%，其中本科及以上學(xué)歷達到59%；按標(biāo)準配置專業(yè)對口的計算機、勞動技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科教師；中級職稱教師達到35%。（12分）

63、教師技能：學(xué)校給教師每人配備計算機1臺；教師90%能使用多媒體教學(xué)，70%能設(shè)計多媒體課件，30%能制作多媒體課件。（16分）

64、師德建設(shè)：學(xué)校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平和的態(tài)度對待學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校把師德表現(xiàn)作為教師資格認定、定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決；學(xué)校每學(xué)期至少開展1次全面的大家訪活動和師德師風(fēng)檢查活動，每學(xué)年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。（20分）

65.教師培訓(xùn)：學(xué)校制定了教師素質(zhì)提升工程實施方案和五年一輪的教師培訓(xùn)計劃；校長和班主任參加了全員培訓(xùn)；建立了教師繼續(xù)教育激勵機制，鼓勵教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)。（16分）

66、我校生均用地20.8平方米、生均建筑面積8.4平方米、生均綠化面積1.3平方米。（8分）

68、普通教室：學(xué)校教室面積54平方米；學(xué)生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，沒有以任何理由違規(guī)將學(xué)生座位前移，沒有體罰學(xué)生坐在緊靠講臺位置上課；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)透光達到國家規(guī)定標(biāo)準，玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；供暖、降溫設(shè)備安裝到位。（15分）

69、小學(xué)科學(xué)實驗室：我校共12個班，設(shè)置一個科學(xué)實驗室，使用面積56平方米；部分教學(xué)設(shè)施配備按省標(biāo)配備（4分）

71、小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：我校計算機教室使用面積54平方米，12個班設(shè)置1個，建有校園網(wǎng)。（6分）

72、體育活動場地: 體育活動場地設(shè)置達到規(guī)定要求，體育場地鋪設(shè)人工草坪，消除土操場；田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，籃、排球場地按班級6∶1設(shè)置，體育器材符合中小學(xué)生身體特征；學(xué)校體育場地設(shè)150米環(huán)道和60米直道；學(xué)校設(shè)置了足球場地，設(shè)施配備到位。（9分）

74、小學(xué)體育器材室、體育活動室：體育器材室面積56平方米，體育器材配置達到國家標(biāo)準，體育器材分類管理規(guī)范。（6分）76、小學(xué)藝術(shù)教室：我校音樂室、舞蹈教室合用一個，面積54平方米，美術(shù)、書法教室使用面積54平方米，12個班設(shè)置1個；音樂教室配置有鋼琴無移動式合唱臺，沒有鋪設(shè)木地板，教室沒有把桿和墻鏡，無多媒體設(shè)施，其他設(shè)施配備達到標(biāo)準。（3分）

78、小學(xué)圖書室、閱覽室：學(xué)校圖書室設(shè)置在第2層樓；圖書室藏書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書15冊，借閱量每生每學(xué)年15冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報刊雜志師均1種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報刊雜志每班3種，在教室等地方設(shè)置圖書角。（6分）

79.勞動課、勞動技術(shù)課教室：學(xué)校勞動課教室面積50平方米，12個班設(shè)置1個，每個教室配置6種勞動工具和材料。（5分）

80.小學(xué)科技活動室：我校科技活動室面積35平方米，12個班設(shè)置1個，每室配備符合小學(xué)生需要的工具和材料，有科技制作作品。（6分）

82.其他部室：會議室布置規(guī)范，布置了宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容，配備了多媒體設(shè)備；衛(wèi)生保健室配置達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準》；心理咨詢室建設(shè)達到規(guī)定標(biāo)準；少隊部（團隊部）布置規(guī)范，配備有數(shù)量足夠的少先隊鼓號；無檔案室，檔案在教導(dǎo)處分類管理，無德育展廳。（12分）

83.生活用房及設(shè)施建設(shè)：學(xué)生廁所符合標(biāo)準，蹲位達到男生30∶1（每40人設(shè)1米長小便池），女生15∶1。（9分）

義務(wù)教育合計得分：523分

三、存在問題：

1、義務(wù)教育階段，由于學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重，坐姿不正確等原因，學(xué)生視力不良新發(fā)病率較高。

2、學(xué)校還未開設(shè)了特色課程和學(xué)科拓展課程，沒有開發(fā)校本課程。

3、由于種種原因，學(xué)校沒有建立校外音樂教育基地和美術(shù)教育基地。

4、學(xué)生均用地、建筑面積不合要求。

5、教室硬件設(shè)施不齊全，沒有配備電教設(shè)施。

6、由于師資等原因，學(xué)校的心理素質(zhì)教育、音樂素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)教育滯后。

四、自評結(jié)論

對照八個一級指標(biāo)，83個二級指標(biāo)，我校教育管理科學(xué)規(guī)范，教育經(jīng)費及時撥付，布局合理方便，義務(wù)教育均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化健康向上，素質(zhì)教育扎實推進，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)高效，教師隊伍充滿活力，辦學(xué)行為規(guī)范，教育科研碩果累累，高效課堂穩(wěn)步實施，辦學(xué)條件得以改善，校園安全常抓不懈，各項工作有條不紊。自評得分：1101分

五、今后努力的方向及改進措施：

雙高雙普是進一步鞏固提高雙高普九和創(chuàng)建教育強區(qū)成果，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，面對存在的問題，我校將采取以下措施：

1、積極行動，因地制宜，縮小差距。

2、堅持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校本研修。

3、抓好安全教育，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。

4、嚴把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，抓好控輟保學(xué)工作。

5、加快教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化，濃化校園文化氛圍。總之，我校將繼續(xù)堅持辦人民滿意教育不動搖，以雙高雙普評估驗收為契機，進一步改善辦學(xué)條件，進一步加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，提升教育質(zhì)量，努力為國家建設(shè)培育大批優(yōu)秀人才。

第三篇：北孔頭小學(xué)雙高雙普匯報材料

注泔鎮(zhèn)北孔頭小學(xué)“雙高雙普”匯報材料

一、學(xué)?；厩闆r

注泔鎮(zhèn)北孔頭小學(xué)位于注泔鎮(zhèn)北孔頭村，是一所局屬全日制農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校占地面積7200平方米（師生人均76平方米），建筑面積1968平方米（師生人均26平方米），綠化面積465平方米（師生人均4.9平方米）?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生88人，一年級15人，二年級11人，三年級14人，四、五、六年級各16人，其中男生47人，女生41人，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生18人。教職工7人。師資水平

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師7人，本科學(xué)歷3人，大專4人，學(xué)歷達標(biāo)率100%，其中一級職稱1人，二級職稱5人，無職稱1人。45以下6人，45以上1人。辦學(xué)條件

1、功能教室、實驗室情況

學(xué)校有平房5座，教學(xué)樓一棟，學(xué)校設(shè)有科學(xué)實驗、勞技和科技活動設(shè)為一室，衛(wèi)生保健、心理咨詢和留守兒童管護中心設(shè)為一室，圖書和閱覽設(shè)為一室，會議、檔案、德育展覽設(shè)為一室，音樂和美術(shù)設(shè)為一室，美術(shù)、書法設(shè)為一室，少隊部設(shè)為一室，體育器材設(shè)為一室，微機設(shè)為一室。其中圖書冊2050冊，師生計算機臺數(shù)缺乏，破舊課桌凳各12個，男女廁所蹲位各八位。

2.生活設(shè)施

我校是營養(yǎng)午餐配送學(xué)校，配有師生食堂一個，能解決和滿足學(xué)校所有師生飲水、吃飯問題。

二、我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展“雙高雙普”工作的特色

學(xué)校以“為學(xué)生的全面發(fā)展與終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)宗旨，以“嚴謹治學(xué)，育人為先”為校訓(xùn)，以“博學(xué)、勤思、創(chuàng)新、超越”為校風(fēng)，以“愛心至上，樂教樂學(xué)”為教風(fēng)，以“樂學(xué)、多思、善問、實踐”為學(xué)風(fēng)，形成了德育為首、智育為主、育人為本的鮮明教育特色。

我校每學(xué)年把師德師風(fēng)作為教師考評的一項重要指標(biāo)，嚴格要求教師愛校、愛生、愛教。

我校還成立了讀書興趣小組，每周三為學(xué)生開放圖書室，還要求學(xué)生寫讀書筆記，心得體會。

三、存在的問題和困難

為了迎接雙高雙普，加強我校建設(shè)，我們部室齊全，但是大多沒有器材，教師嚴重缺乏，尤其是體、音、美、科學(xué)等專業(yè)教師，微機室是2003年配置的，現(xiàn)已淘汰、落后不能再用。我們心有余而力不足，希望縣委、縣政府予以解決為盼。

四、今后努力的方向

實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發(fā)展機遇，更讓我們感覺到肩上責(zé)任的重大，感覺到我們與先進學(xué)校教育水平的差距，感覺到時代對教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機遇與挑戰(zhàn)，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。

北孔頭完小 2017．02.25

第四篇：沙峁九年制學(xué)校雙高雙普自查報告

沙峁九年制學(xué)校“雙高雙普”工作自查報告

為全面貫徹落實神木縣“雙高雙普”創(chuàng)建工作方案的要求的有關(guān)精神，進一步明確任務(wù)，夯實責(zé)任，確保我校2013年全面達到“雙高雙普”標(biāo)準。結(jié)合我校實際，就我校雙高雙普工作的自查情況進行匯報：

一、學(xué)校基本概況及辦學(xué)理念

沙峁九年制學(xué)校由校本部和下屬菜園溝布點小學(xué)、石角塔教學(xué)點組成，本部占地面積

建筑面積

使用面積

生均建筑面積

運動場地

生均用地

達到了省頒標(biāo)準。總計學(xué)生269人，其中校本部有在校生263人、9個教學(xué)班。教職工53人，其中專任教師37人，實驗人員

名，工勤人員

名。專任教師的學(xué)科、年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理。另附設(shè)1個學(xué)前班，在校生36人。生源除本沙峁鎮(zhèn)外，有來自賀川鎮(zhèn)、馬鎮(zhèn)鎮(zhèn)、太和寨鎮(zhèn)的部分學(xué)生。還有個別來這打工的省外學(xué)生。

學(xué)校本著神木縣“兩優(yōu)”教育戰(zhàn)略，奉行“從嚴治校、科學(xué)管理、以人為本、全面發(fā)展”，的辦學(xué)理念，依法治校，民主辦學(xué)，以“有效教學(xué)、高效課堂”為抓手，全面貫徹教育方針，創(chuàng)建南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流學(xué)校為目標(biāo)，狠抓德育、常抓教學(xué)、嚴明紀律、講究衛(wèi)生、注重“三風(fēng)”（班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，學(xué)校的各項工作都有序規(guī)范。

秉承“讓農(nóng)村的孩子上好學(xué)，辦沙峁人民滿意的教育”的宗 加強教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學(xué)發(fā)展。以《陜西省“雙高雙普”驗收標(biāo)準》為基準，按照“堅持標(biāo)準、結(jié)合實際、突出重點、確保達標(biāo)”的工作思路，鞏固兩基成果，大力改善辦學(xué)條件，進一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，爭取到2013年底，全面實現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)。

二、領(lǐng)導(dǎo)工作小組

（一）組 長：阮林軍

副組長：

成 員：

三、硬件建設(shè)：

1、長遠規(guī)劃、分段實施、逐步完善，不斷改善辦學(xué)條件：近年來我們本著長遠規(guī)劃、分段實施、逐步完善的工作思路，不斷改善辦學(xué)條件。爭取教育經(jīng)費更換文化櫥窗、報欄、文化標(biāo)語，綠化校園環(huán)境，校園文化氛圍得到提升；學(xué)校高度重視，全校上下學(xué)習(xí)文件，明確雙高雙普的意義，為實現(xiàn)雙高雙普盡自己最大努力。

2、積極準備，迎接檢查。自從3月提出雙高雙普的要求，我校積極準備。

3、現(xiàn)建成使用的部室有：物理實驗室、儀器室、生化實驗室、儀器室、科學(xué)實驗室、儀器室、計算機教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室兼電子備課室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、衛(wèi)生室、綜合實踐室、會議室、檔案室、工會學(xué)生會活動室、打印室、團隊部等一部二十室。

4、教師辦公室初步實現(xiàn)了信息化。學(xué)校向外爭取15臺液晶電腦，利用現(xiàn)有兩條電話線、網(wǎng)絡(luò)教室寬帶線、原有部分臺式電腦、教師個人電腦、電話線路，現(xiàn)37名上崗教師有35人可在辦公室上寬帶網(wǎng)，打通了制約教師發(fā)展的瓶頸，為教師發(fā)展提供了廣闊的空間和信息通道。

5、近年來，利用危房改造和供暖改造，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。新修鍋爐房、庫房、實施了集體供暖、硬化了操場、小學(xué)院，改造了師生灶小餐廳、維修了教師辦公室、粉刷師生宿辦、外墻、新修下水道、更換師生門窗、維修改造了電線路。

6、學(xué)校除水電暖符合國家規(guī)范要求外，在多媒體教室、電子備課室和容易起火的部室，配有滅火器。有安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)醫(yī)護室一間、傳達室一間，并聘有兼職醫(yī)生一名、保安兩人。校大門外設(shè)置了警示標(biāo)志、標(biāo)準路障，保障師生安全。

7、節(jié)約資金、想方設(shè)法填充內(nèi)部設(shè)備。通過教育局積極向外爭取150套雙層架子床，改善了學(xué)生住宿條件，消除了原架子床的安全隱患。添置兩灶設(shè)備、購置體測設(shè)備、校園廣播系統(tǒng)、會議室客房設(shè)備、購置籃板架、填充了部分體育設(shè)備，增添圖書、電子圖書、電子光盤等教學(xué)設(shè)備，通過幾年努力極大地改善了辦學(xué)條件。

四、制度文化建設(shè)

在制度建設(shè)方面，積極倡導(dǎo)以人為本，滿足人的需求，促進人的發(fā)展的新理念，實行自主式管理，堅持人本與科學(xué)的相容。建立了以科學(xué)管理手段為途徑，發(fā)展人的主體性，促進人的全面和諧發(fā)展。

1、校園文化建設(shè)：

近年來學(xué)校始終把校園文化建設(shè)做為重要工作來抓、不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位。

（1）加大投入、改變校容校貌。新購置不銹鋼櫥窗，張貼“祖國在我心中”彩瓷壁畫，更換了所有標(biāo)志牌、名人名言掛像。粉刷書寫固定標(biāo)語，美化教室、宿舍，把綠化、美化、凈化校園環(huán)境當(dāng)做日常工作來抓。

（2）多渠道提升校園文化品味，充實校園文化的內(nèi)涵。定期更換櫥窗、閱報欄內(nèi)容，以班辦好專欄櫥窗、刊印校園文學(xué)小報，開展豐富多彩的校園文體美術(shù)活動。使我們的校園有歌聲、有笑聲；富有活力、充滿魅力。讓全體師生感受到校園生活的愉悅和快樂。

2、教師隊伍建設(shè)

（1）加強師德建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂了沙峁九年制學(xué)校德育量化考核辦法，杜絕“三亂”。舉行師德研討會、論文評比、讀書心得活動，教師采用自評、互評、生評、家長測評、校評辦法，進行師德評定，評出師德標(biāo)兵，獎勵模范教師，模范班主任，弘揚正氣。

（2）提高教師業(yè)務(wù)能力。積極組織教師參加陽光師訓(xùn)、高效課堂研討。在校組織教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、經(jīng)常開展校本研修、微型課題研究?，F(xiàn)校本部教師初中本科學(xué)歷占90%。小學(xué)專科以上達100%。

（3）管理的精細化，使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進，優(yōu)質(zhì)高效。學(xué)校

狠抓常規(guī)管理，以高效課堂為抓手，管理精細化，“嚴”字上下功夫，“實”字上花力氣，“質(zhì)”字上做文章，確保了教學(xué)質(zhì)量的提升。首先，不定期進行作業(yè)教案的檢查，并把結(jié)果納入教師考評，領(lǐng)導(dǎo)、組長“推門聽課”深入教室，科任教師按時輔導(dǎo)，及時進行單元復(fù)習(xí)測評。

其次，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，加強實驗教學(xué)，光盤教學(xué)，多媒體教學(xué)，設(shè)立興趣小組，配備指導(dǎo)教師，開齊開足各類課程，開展健康、法制、國防、禁毒教育，抓寫字教學(xué)，課外國學(xué)誦讀，美文欣賞，各類綜合實踐活動。

再次，積極開展“陽光體育”活動，抓好“一課”、“三操”、“兩活動”，舉行了體操、跳繩、隊列隊形比賽，小型運動會，拔河比賽，乒乓球、羽毛球、籃球班級賽，舉辦了讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生做手工、搞制作，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和熱愛科學(xué)的興趣，在晚間豐富住宿生的生活，可以玩象棋、圍棋，可以看新聞、看電影、電視，做到形式多樣，豐富多彩。

加強領(lǐng)導(dǎo)對伍建設(shè)。吸收業(yè)務(wù)能力強、有責(zé)任感、講奉獻的青年教師進入校委會，分工負責(zé)、團結(jié)協(xié)作。校委會搞決策，校長辦公會議抓落實，分工明確、責(zé)任到人。實行領(lǐng)導(dǎo)包年級、包教研組。充分發(fā)揮教導(dǎo)、政工、總務(wù)、黨團、少隊、工會的職能，使各項工作落到實處。

學(xué)校建立了比較完整的教師工作月考評辦法，期末績效考評辦法，班主任工作月考評辦法及獎勵制度。健全完善了考勤、例會、簽

到、值周、升旗、教學(xué)常規(guī)、財務(wù)、財產(chǎn)、兩灶管理、安全、學(xué)生紀律、衛(wèi)生、日常行為養(yǎng)成、學(xué)生評議反饋等方面的制度和要求。學(xué)校成立了考評領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期抽查和定期檢查相結(jié)合，逐項考評。執(zhí)行制度上充分體現(xiàn)從嚴治校的理念，全面反映以人為本的思想。多年來實行星期天例會點到，星期一升旗，早操簽到，缺誤課登記，班務(wù)工作日檢查，周小結(jié)，月考核。領(lǐng)導(dǎo)值班，值周檢查，教師工作考評等從未間斷，始終如一。規(guī)范科學(xué)的制度管理有力的保證了各項工作的順利進行，促進了良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

每學(xué)期召開所屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或全體教師會議，加強對村小學(xué)的管理。要求做到考勤、作息時間、課程安排、考試、考評與九年制學(xué)校保持相對一致，并不定期對所屬學(xué)校進行安全工作、教學(xué)常規(guī)、財務(wù)檢查，適時撤并農(nóng)村小學(xué)，組織九年制教師到校進行示范教學(xué)，安排九年制英語教師去菜園溝小學(xué)兼上英語課，促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

五、材料建設(shè): 準備材料

盒，全部包括檢查的所有內(nèi)容。

六、存在問題：

沙峁九年制學(xué)校

2013年4月8日

沙峁九年制學(xué)?！半p高雙普”工作

自查報告

沙峁九年制學(xué)校 2013年4月8日

第五篇：創(chuàng)高雙普自查報告

賈村鎮(zhèn)陵厚小學(xué)

“雙高雙普”自查報告

根據(jù)區(qū)教體局及鎮(zhèn)教育組要求，對照“雙高雙普”標(biāo)準，我們對本校“雙高雙普”的推進和整理情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況作以匯報。

一、創(chuàng)建及整理完成情況。

1、室部（15個）建設(shè)

①制作懸掛教室，部室標(biāo)志牌34個，宣傳標(biāo)語36塊，噴繪字畫23塊。

② 部室內(nèi)鏟除原涂料粉層，轉(zhuǎn)化室內(nèi)涂料650平方米，油漆門窗90個約300平方米。

③圖書室等部室改造制作鋼骨架，石骨板面隔斷墻40平方米。

④圖書室新裝防盜門1個，新添置用書架8個，美術(shù)室添加畫架10個，示教板1個，⑤音樂舞蹈室添置電子琴1個，練功把桿2個，以及部室視力表，收錄機等設(shè)施20余件。

⑥ 維修計算機9臺以及15個部室電路維修改造。

2、教室（6個）整修。

①1-6年級教室鏟除原粉層涂料900平方米，重新粉刷。

② 新裝窗簾36副，添置飲水機6個，制作小書架設(shè)置圖書角6個。

③ 室內(nèi)暖氣管道油漆刷新。

④ 教室前后黑板上方標(biāo)語，國旗6套共18塊。

3、教學(xué)樓防水處理

① 鏟除原破損防水層，清理污物310平方米

②在原樓面部渣上新作5平方厘米混凝土層面280平方米

③頂面刷油，粘SBR防水卷材310平方米。

④ 教學(xué)樓二、三層后陽臺水鉆打孔，安裝水舌16個，更換落水管48米、落水斗4個。

4．其他設(shè)施改造。

①維修舊桌凳（真密板貼面，油漆）共115套，供餐廳、部室用。

②維修、油漆原圖書柜5個，作為部室資料柜。

③新建學(xué)生餐廳450平方米，添置水罐，維修管道，解決學(xué)校用水。

④油漆花壇，欄桿，樹干刷白等校園環(huán)境治理。

⑤室外圍墻，教學(xué)一樓墻裙新制作外墻涂料350平方米。

二、目前存在的問題及原因。

①教室及多功能室電子白板，主要是受資金制約無力添置

②操場建設(shè)不標(biāo)準，體育設(shè)施不全。目前在區(qū)局已交項，正在設(shè)計，爭取早日動工建修完善。

③ 1-6年級教室沒有實行班班通，準備

④音樂舞蹈室無鋼琴，盡力籌資添置

⑤檔案資料有待于進一步規(guī)范和完善

⑥提升校園文化品位，籌措資金，制作文化墻及室內(nèi)字畫

三、今后的打算

本學(xué)期我們將在區(qū)局和鎮(zhèn)教育組領(lǐng)導(dǎo)下，進一步提高認識，吃透標(biāo)準，立足校情，加大力度，群聚群力，做好我校的“雙高雙普”工作。

2015.9.7