第一篇：小河中學2017年工會工作自查報告

小河中學2017年工會工作自查報告

小河中學工會委員會

一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據市教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十八大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、大力開展“一幫一”愛生行動和送溫暖活動，為家庭貧困學生、災區學生開展獻愛心活動，幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工會工作總結報告如下：

一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平

學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習貫徹黨的十八大精神，學習《中小學教師職業道德規范》、《中小學管理規范》，組織開展了全體教職工參加的“學習黨的十八大精神知識競賽”活動，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教工的政治覺悟;其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放三十周年來教育戰線取得的成就，全國優秀教師師德報告，組織教師參加上級教育工會組織的征文、演講、書法、美術、攝影等比賽活動，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻;第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。

二、求真務實，加強學校民主管理(1)繼續堅持實行校務公開民主管理制度

學校工會全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織

實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

(2)參與學校行政決策 召開好學校一屆三次教職工代表大會，做好工會工作總結報告 學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年一月底學校召開了一屆三次教職工代表大會，根據學校的實際情況，出臺了新的學校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等，教代會充分發揮了監督職能，督促各項事宜的公開，調動和發揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。

三、以人為本，積極開展各項活動 豐富教職工生活

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：

1.學校教工之家的活動主要有：繼續開展好職工籃球隊的活動，堅持每周四放學后舉行籃球隊訓練，開展小組比賽，讓教師積極鍛煉身體;全校教職工中每天做課間操，投入到大課間全民健身運動中去;今年五月學校籃球隊與兄弟學校舉行了籃球比賽，讓教職工感受到課余活動的愉悅。

2.學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活，“三八”婦女節，學校組織全體女職工去石鼓山旅游，參觀了青銅器博物館，使全體女職工感受到學校的溫暖。3.本年度學校工會根據工作計劃組織教職工開展了一些有益的活動，如：“三八”婦女節慶祝活動，“五四”青年節演講比賽活動，元旦節有全體教職工參與的文娛體育活動等等。

通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動(1)大力開展“一幫一”愛生行動

在第31個教師節期間工會組織全體教師開展“社會尊重教師，教師回報社會”的活動。一是每位教師根據實際情況確定一名學生作為幫扶對象，并在教師節前為所幫扶的學生做一件有益的事;二是利用9月初兩個休息日對本班30%學生進行一次家訪;三是對幫扶、家訪活動情況進行一次總結;四是通過愛生行動，結合實際，因地制宜開展一些座談、研討、征文、演講、格言征集等教職工自我教育活動，把開展愛生行動與開展創建優秀教師群體活動緊緊結合起來。進一步增強廣大教師尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，使敬業愛生的師德新風在我校進一步得到發揚。此項活動收到了較好的效果，得到了家庭和社會

(2)真誠關心生活困難及離退休教師生活

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

1.探望病患：凡是知道教職工(含離退休教師)本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。

2.慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。

3.慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數不少，工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。

4.關心離退休工作：學校行政、黨支部、工會在教師節、重陽節、春節都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。一年工作即將結束，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，做好工會工作計劃，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。

第二篇：孝昌縣小河中學義務教育均衡發展自查報告

孝昌縣小河中學義務教育均衡發展

自查報告

為了更好地促進學校義務教育基本均衡發展，為全縣順利通過省政府驗收認定貢獻力量，我校依照《省義務教育均衡發展督導評估指標體系及權重》和《湖北省義務教育學校辦學基本標準（試行）》對學校各項工作進行了全面自查。現就我校有關迎評工作自查情況匯報如下：

一、基本情況

我校位于孝昌縣北部重鎮——小河鎮鎮區北端，毗鄰小河明清一條古街，東南距國家4A級風景區——觀音湖風景區僅1千米，這里風景秀麗，交通便利，這里文化底蘊深厚，教育得到優先發展。

我校是一所縣級示范學校，招生范圍輻射一個小河溪社區和25個行政村，轄區人口3萬余人。現有在校生818名，學校17個教學班，班額48人。專任教師90名，其中本科及以上學歷教師40人，中級及以上專業技術職務教師61人。學校占地面積34000平方米，建筑面積15520平方米，教學及輔助用房5230平方米，行政辦公用房900平方米，生活用房9390平方米。現有圖書21000冊，生均圖書25.7冊。學校十“室”兩“場”齊備：理化生實驗室閱覽室圖書室微機室各一間、音體美活動室各一間、勞技活動室一間、標準籃球場兩個、羽毛球場1個、田徑場一個（面積達8000 m2，內含300米環形跑道）。學校信息化教育技術教學裝備齊全：多媒體、“班班通”電子白板教室16間，電子備課室一間,教師辦公室和各處室辦公均有電腦上網學習或查找資料基本實現辦公自動化。

二、自查情況

近年來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發展合格學校”的創建工作確定為全校的大事之一。依據孝昌縣教育局相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發展迎評工作動員大會，深入調查研究，及時了解并解決創建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創建工作任務，穩步推進了全校創建工作的開展。自查中，我們依據相關指1

標體系，堅持邊督查邊整改，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，力保全校義務教育均衡發展工作全面達標。

三、義務教育均衡發展工作達標情況

依據《湖北省義務教育學校辦學基本標準》，自查中，15項學校辦學基件數據達標：學生818人，辦學規模適中；班額48人，達到省級評估標準；生均用地面積41.6平方米，高于省級評估標準的25平方米；生均校舍建筑面積18.97平方米，高于省級評估標準的6.66平方米；學校綠化率100%,綠化用地14300平方米，綠化率42%，高于省級評估標準的30%；環形跑道300米，高于省級200米的評估標準；學校田徑場、籃球場排球場、理化生實驗室、音樂美術教室和體育器材室、計算機教室、多媒體教室和“班班通”教室均達到省級評估標準；生均圖書冊數25.7，高于省級25冊的評估標準；合格學歷教師占比100%；師生比9.1，低于省級評估標準的19.3的控制線。

依據《湖北省縣域義務教育均衡發展督導評估方案》，我們對照5個A級指標，12個B級指標和28個C級指標評估標準，5個剛性指標對我校義務教育均衡發展工作全面自查，經認真自查評估，我校義務教育均衡發展總分為96分，具體自查情況如下：

（一）政府重視支持（25分）

A1B1政策規劃（本項5分、自查5分）

C1：近年來，孝昌縣政府非常重視義務教育均衡發展工作，制訂出臺了義務教育均衡發展規劃及經濟社會發展規劃。成立了領導機構及相應的評估考核制度，并將義務教育優先發展、均衡發展、促進教育公平納入經濟社會發展規劃。

C2：孝昌縣政府一是成立了義務教育均衡發展工作領導小組，落實目標責任制度；二是建立了學校及周邊綜合治理聯席會議制度和中小學安全管理制度，學校周邊環境和治安狀況得到進一步改善，校園治安秩序良好，無安全事故發生。

C3：孝昌縣教育局經常性開展義務教育均衡發展督導檢查活動，建立了義務教育均衡發展信息庫，對轄區義務教育學校校際差異進行逐校監測和分析。學校也成立了義務教育均衡發展領導小組，做到項目分工負責，形成了推動義務教育均衡發展的強大合力，有效的促進了義務教育均衡發展各項措施的落實。

A1B2經費投入（本項15分、自查15分）

C4C5C6C7:我校在上級部門的支持下，教學設備、設施得到很大改善，添置了多媒體“班班通”電子白板教學設備，各學科教學器材也陸續配備到位。上級財政部門對我校申報改造工程給予大力支持，投入近四百萬元，我校硬件設施大為改觀：。

A1B3經費管理（本項5分、自查3分）

C8：孝昌縣政府能按上級規定將義務教育經費足額納入地方財政預算，新增教育經費主要用于義務教育。但教職工工資沒有高于上年，生均公用經費也沒有高于上年，按照《湖北省縣域義務教育均衡發展督導評估指標體系和權重》，扣2分。

C9：孝昌縣政府及教育局圍繞義務教育均衡發展，建立完善了義務教育經費審計監督和統計公告制度。

（二）學校標準化建設（10分）

A2B4學校規劃和計劃（本項6分、自查6分）

C10：學校有十二五發展規劃，有學校布局規劃設計圖。制訂了辦學章程，每學年計劃齊全且科學，學校簡介詳實，學校榮譽錄記載了學校取得大重大成績。為了合理利用教育資源，讓偏遠農村的孩子們享受到優質的教育資源，學校在上級教育部門的指導下進行學校布局調整，先后撤觀山中學并入我校，配備了學生食堂及學生宿舍，集中了資金的有效投入，也有效合理的利用了教育資源。

A2B5學校建設（本項4分、自查4分）

C11：近幾年來，我校認真貫徹《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進提檔升級，促進義務教育均衡發展，學校投資近四百萬元整修了教學樓綜合樓，修建了教師周轉房、學生宿舍樓，改造了學校運動場，硬化了學校主干道，綠化了學校花壇書壇綠化帶等進一步改善辦學條件，取得了較好的效果。校內實行封閉式管理，有大門及圍墻，校園內綠樹環抱，花壇別致，鳥語花香。

孝昌縣政府及教育局一是認真研究制定了“校舍安全工程”實施計劃和逐校逐棟改造方案，并逐步得到落實；二是新建或改、擴建校舍都達到國家抗震設防標準，三是不斷添置理化生實驗儀器設備和圖書。

學校近三年基礎設施建設檔案資料齊全，學校固定資產統計清楚，有固定的資產臺賬，各專室均有管理制度，且使用記載分一目了然，學校教學及輔助用房一覽表清楚。

（三）教師隊伍建設（35分）

A3B6教師隊伍基本情況（本項10分、自查9分）

C12C13：全面推行素質教育，實現義務教育均衡發展，教師資源的有效配置具有十分重要的意義。我校現有專任教師90人，專任教師學歷均為專科以上，其中本科學歷的40人，占44.4 %，專科學歷的 50人，占55.6%，崗位學歷合格率為 100%。教師配備比例為1：9.1，但就本校情況還存在著短學科專業教師緊缺的問題：

（1）教師隊伍趨于中、老齡化。專任教師50歲以上教師18人，占36%。（2）學科結構比例不合理。信息技術、藝術學科教師緊缺，各班此類課程由其他科任老師兼任。

A3B7教師管理與培訓（本項15分、自查15分）

C14：按照義務教育均衡發展干部教師交流的有關政策，積極推進義務教育學校校長、教師城鄉之間定期輪崗交流，科學合理的配置師資均衡，學校副校長王黎明于2011年10月到武漢市卓刀泉學校掛職鍛煉，學校在2013年9月選派一名教師（朱志剛）到新疆支教，選派三名教師（舒國洲、黃標、魯誠意）到鎮中心小學支教。

C15：近年以來，學校一是照省、縣安排部署，積極開展“比教學、訪萬家”各項活動，制定了實施方案，成立了領導小組，教師、學生參與率均達到100%；二是研究制定了.“比教學、訪萬家”工作考核評價體系；三是市教育局對“比教學、訪萬家”工作突出的教師給予了表彰。2012年學校被省教育廳評為“課內比教學，課外訪萬家”先進單位。

B8教師培訓（本項4分、自查4分）

C16：學校每年制定教師培訓規劃工作要點，培訓經費有保障，根據學校目前的師資狀況，本著實際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓，培訓內容包括領導班子崗位培訓，師德培訓，教師業務培訓，班主任培訓，教育技術能力培訓、信息技術培訓等。形式與方法采取以會代訓，電腦自主學習，分組研討等多種形式進行。

B9教師待遇（本項6分、自查5分）

C17C18：教師按照國家和省政策規定應該享受的工資和醫療保險、住房公積金等待遇已基本得到落實。學校盡最大努力改善教師的生活條件，學校積極推進績效工資考評和發放制度，并按標準全額發放。教師周轉房建成，有24名教師入住，教師住宿條件得到一定改善，但還存在一定差距。

（四）教育教學質量(20分)A4B10辦學行為（本項8分、自查8分）

C19C20：我校班額48人，符合義務教育學校班額規定，沒有大班現象。全校無辦重點校、重點班、無利用節假日、公休日、課余時間組織學生有償補課、無亂訂濫印教輔資料等現象。縣教育局、學校都制定了減輕學生課業負擔的政策措施，學生課業負擔控制在合理范圍。

A4B11教育質量（本項12分、自查12分）

C21:幾年來，由于我們堅持了以人為本的教育理念，認真貫徹落實了《義務教育法》，全面落實了新課程目標，使我校普及程度等各項指標達到要求：

1、適齡兒童入學率：近三年來，適齡兒童少年入學率均達到100%。

2、輟學率：適齡兒童全部入學，輟學率為0。

3、弱勢群體入學率：近三年來，女童、留守兒童已全部入學就讀，入學率為100%。

4、在校學生鞏固率：近三年在校學生鞏固率100%。

5、建立了網絡學籍檔案體系，及時記載學生變動情況，加強對學生流動的監控。

C22：我校全面落實課程計劃，開齊開全課程，開足課時。嚴格按照時間表、課程表上課、放學。執行地方課程設置標準，結合學校實際開設地方課和綜合實踐活動課。切實保證學生在校活動時間，堅持每天鍛煉一小時，積極開展“大家唱、大家跳”活動，做到：開學有計劃，有方案，有活動過程資料及評價細則，學期結束有總結。堅持定期對學生進行“體質健康監測”統計，及時掌握學生的健康狀況，為學生的終身發展奠基。

C23：我校積極落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》要求，教職工普通話水平達標率為100%，全體教職員工在教學、會議和集體活動中均能自覺使用普通話和規范漢字。學校定期舉行學生普通話演講比賽和書法競賽，對表現突出者給予獎勵。

C24：縣教育局及學校建立完善了義務教育質量均衡考核評價機制，并對教育質量均衡實行每學期考核評價。

（五）義務教育關愛（10分）

A5B12關愛機制（本項10分、自查10分）

C25：我校地處農村，留守兒童成為一種特殊的生源，進城務工子女及留守兒童占31.2%。其中貧困生占23 %。我們一直都非常重視留守兒童的教育工作。建立了“春雨工程”“留守兒童”檔案，制定了“留守兒童”管理制度。開展關愛“留守兒童”獻愛心活動，讓進城務工子女安心讀書。每年都如實整理留守兒童相關資料，進行記錄存檔，利用德育活動、家訪及家長會和愛心電話等方式對留守兒童進行關愛和教育。

C26:開展“比教學，訪萬家”活動以來，學校成立了由校長張三洲為組長，校委會及班主任為成員的關心下一代工作小組，確保留守兒童教育管理工作落到實處。為了使留守兒童這一特殊群體受到均衡教育，不留盲點，學校實施“梯級包保責任制”，形成了留守學生管理工作“梯級包保，平安創建，親情感化，活動育人，假期同在”的五大新舉措，全力關愛留守學生，取得可喜成績。2012年2月5日，湖北衛視頻道《湖北新聞》專題播出我鎮未成年人思想道德建設方面在留守兒童教育管理上取得的優異成績。2011年、2012年由留守兒童組成的“大家唱 大家跳”藝術代表隊代表孝昌縣赴孝感市參加第一屆、第二屆“藝術節”，均取得優異成績。2012年6月，留守兒童楊茜茜參加孝昌縣“愛我家鄉，愛我孝感”讀書演講活動比賽榮獲初中組第一名。近十年來，共計近三百名學生考入重點高中學習，每年都有留守孩的佼佼者考入省級示范高中——孝感高中學習。留守學生在各級各類競賽、評比中獲縣以上表彰的每學年達百余人次。C27：縣政府及教育局積極落實學生課間“營養餐”政策，落實“貧困寄宿生生活補助”政策。

C28：我校建立了適齡殘疾兒童、少年入學名冊等工作擋案。近幾年，我校服務范圍內殘疾兒童入學率為100%。

四、主要做法和體會

我校在創建義務教育均衡發展校中，做出大量工作，取得突出成績。我們的主要做法是，多措并舉提升辦學素質，以人為本促進均衡發展。

1、規范辦學行為，創人民滿意教育。

我校將規范辦學行為作為一項重要工作，強化引導，嚴格規范，堅持“三抓三重、五到位”的管理舉措，利用宣傳欄、公示欄、告學生家長書等宣傳陣地，及時將國家、省、市關于規范辦學行為、推進素質教育的方針政策傳達到每一位教師、每一名學生家長，確保他們了解、理解、支持我校工作。我校將規范辦學行為作為校內各處室有關綜合性表彰和獎勵、政績考核的重要依據，簽訂《目標責任書》，把規范辦學行為作為自身的實際行動。這些有力措施，確保了我校在執行課程計劃、落實作息時間、嚴控教輔資料、規范學籍管理、落實“減負”要求方面的“五到位”，2013年學校被評為孝感市首屆“最佳人民滿意學校”。

2、強化安全教育，創師生平安校園。

學校成立安全工作領導專班，實行校長親自抓，分管副校長重點抓的格局，學校還成立校務值日和巡邏專班，每天24小時值班，并強化責任。

強化教育，預防為主，防教結合。一是集中教育。每月一次學生安全教育教育會；每學期一次進行緊急疏散演練；每學期開學第一課。二是校本教育。學校利用應急疏散演練、國旗下的講話、班會課、宣傳欄、黑板報、知識長廊等有效形式宣傳安全知識，對學生進行安全自護能力、安全意識、交通安全、社會治安安全、預防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛生與傳染病預防等學校內外活動安全知識教育。三是邀請法制副校長、司法所等單位的干警到校進行法制講座，請縣廣電局到我校放映法制教育片，還以試卷的形式組織全校師生參加法律知識競賽。四是利用家訪和家長會家校結合，形成安全教育的育人合力。

把握重點，細化措施，確保實效。加強學校門衛管理。專職門衛，24小時值班，確把“入口關”。一是嚴格門衛詢問和登記制度；二是禁止校外無關的機動車輛進入校園；三是任何人不得將管制刀具和其它可能危及學校安全的物品帶入校園。加強值班巡邏管理。每天一個2人為組長巡邏專班，重點是上學、放學時段和人群密集處，尤其對學生上下樓梯和騎自行車進出校門進行疏導、監控；夜晚對校園全方位巡邏，惡劣天氣還組織教師對學生上學、回家的危險路段（橋面、交通路口）守候護送。加強校園物資安全管理。學校為財務室、實驗室、微機室、庫房、宿舍等重要部位安裝了鐵護欄、鐵門窗，配備了滅火器、應急燈。一年365天，天天有人值夜班，確保校園財產安全。加強宿舍安全管理。男女生宿舍7

配備專職宿舍管理員，嚴格學生的請假制度，堅持每晚就寢對號清查人數；安裝宿舍防盜網，確保學生住宿安全，保證宿舍通道暢通，若有隱患苗頭，及時予以排除。加強交通安全管理。嚴禁學生騎摩托車、嚴禁乘坐無牌無證的車輛，未滿十二歲不準騎自行車，學生進出校園必須下車。加強用水、用電、用氣和體育課安全管理。定期對體育器械維修保養，每學期不少于2次，寒暑假進行一次徹底檢查維修。加強校園飲食安全管理。學校對食品的采購、加工、儲存、配餐分發等關鍵環節進行嚴格的控制。嚴格執行食品安全衛生責任狀制度。堅決不準采購“三無”食品；堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫。食堂、超市員工必須持有衛生部門頒發的健康證明。

加強校園周邊安全管理。積極配合公安、工商、文化、通信、新聞等部門，依法規范學校周邊地區文化娛樂場所，查處、取締非法經營的網吧、電子游戲場所，依法消除校園周邊安全隱患。

強化各種集體活動的管理。盡量控制學生集體外出活支的次數和時間，建立嚴格的審批制度和簽訂安全責任書，堅決拒絕不必要的社會活動，盡量減少不必要的學生集體外出活動。嚴禁組織學生參加從事易燃易爆、有毒等損害學生身心健康的生產勞動活動。

3、強化教學中心，以質量提升學校發展。

把握教學這個中心，全力打造高效課堂。教務處繼續遵循省教育廳的指示精神，按照各級組織的安排，結合我校的具體實際，高層次的開展“課內比教學”活動，要求六大教研組——語文、數學、英語、文綜、理綜、綜合組按照本教研組實際情況開展教學比武，全校所有科任教師全員參加了教學比武，涌現一批優秀的教師典型。語文組：王同舟、余冬霞、胡建國；數學組：魯娟娟、黃建林、李秋軍；英語組：黃鶴鳴、談菊玲、陳麗云、胡文婷；理綜組：劉云喬、張漢舟、祝漢林；文綜組：汪愛東、鄒 興、王黎明 余志勇；綜合組：周慧林、王少員。

以生為本，強力推進素質教育。為了充分調動學生學習積極性和主動性，不讓他們死讀書而導致讀死書，除讓他們積極參加政教處舉辦的各項活動外，本學在教務處的統一安排下，語文組的《小荷》第六期已經出版并下發到學生手中，理綜組展出了科技報第二期，文綜組展出了歷史手抄報，綜合組展出了美術作品，學生書法展，英語組進行了書寫比賽。這些活動，極大地調動了學生們的8

參與熱情，激發了他們的學習興趣。鼓勵參加縣教研室組織的各學科競賽，在 “全國中學生生物奧林匹克競賽”中，我校吳珊、王哲、葉聰、余進偉等十多位同學榮獲國家級或省級獎勵，在“楚天杯”全國中小學生帥作文大賽中，周文思榮獲省一等獎；在全國中學生生化競賽中，葉聰、王哲等同學榮獲省一等獎，吳珊榮獲省二等獎；在全國中學生英語能力競賽中，楊茜茜、李華鎣等同學榮獲國家級獎。

教學常規，常抓不懈。教學活動主要有“備課、上課、批改作業、考試、輔導、教研和家訪”七大環節組成。為了提高教學質量，教務處注重“備課、批改作業、考試、和教研”之間的相輔相成，努力使其形成合力，提高功效。為了落實這四大環節的工作，堅持常規“月查”制度，每到月末，由教務處及各教研組長對所有教師進行常規月查。通過檢查我們發現，在教案的撰寫中，施友元的簡潔；汪愛東的規范；王黎明的過程和方法；管自芳、余東霞、黃建林、付方、胡文婷、肖慧敏的詳實；胡小林、王同舟、劉翠萍的俊美，徐海南、江春喬的反思，胡丹、鄒興的前衛和時尚。在作業批改中，張漢舟、胡木全、郭伯橋、劉云喬細致到位。在培輔記載中，汪水舟、祝漢林、黃鶴鳴、曹佩佩的有的放矢。

4、抓住德育為首，以實效豐富學校發展。

突出德育地位，實現全員育人。堅持“育人為本、德育為先”的工作理念，實行全員、全過程、全方位育人的“三全”的工作方針，突出“環境育人、管理育人、活動育人、愛心育人”四大德育舉措。學校政教處團委主抓，各職能部門密切配合，齊抓共管。強化年級組的教育管理和協調功能，政教處——年級組——班主任——課任教師育人功能“四位一體”，持續深入開展“課外訪萬家”工作，學校、家庭、社會德育管理“三結合”，形成四縱三橫的立體化教育網絡，暢通了管理渠道，整合了育人功能，形成了最大合力。

找準德育支點，實施有效德育。實施德育研究。政教處，團委以省教育廳開展中小學德育現狀調研工作為契機，擬方案，整理德育材料，進行德育調研問卷，撰寫德育報告。通過調研，明確我校德育工作的優勢和存在問題。針對薄弱環節，重點實施案例研究，上學年我們發動全體德育人員積極撰寫了未成人年思想道德案例和青少年健康成長典型案例。班主任劉云橋、余冬霞、管自芳、田海洲等撰寫的未成年人思想道德案例事例典型，研究價值高，被推薦上報市級參評。文綜9

教研組利用學科優勢，開展學生手抄報的展覽。通過德育研究，提高了德育團隊的工作水平。

實施養成教育。學校利用宣傳櫥窗明確德育要求，利用文化墻書寫校風校訓和教風學風；利用廣播室播放健康音樂、溫馨提示鈴聲。各班教室張貼學生日常規范、100個好習慣，目的培養學生具有良好的行為習慣。學校歷來重視“留守孩”管理和教育，登記造冊——溫馨電話——梯級包保——檔案建設等環節都體現出“愛心教育”的特色。校園環境衛生是學校的窗口。政教處繪制校園衛生責任區圖，分發各班，一日兩掃，全天值守。師生辛勤的努力換來學校每天整潔如新，學生良好的行為習慣贏得良好的社會贊譽，學校每年都有學生獲省市級表彰2011年學生徐文麗、2012年黃格同學、榮獲湖北省“十佳美德少年候選人”、2013年學生胡可欣榮獲孝感市“孝心美德少年”榮譽。

彰顯德育實踐，突出活動育人。活動是德育的載體，是德育內化的途徑，減少空洞的“說教”，開展豐富多彩的德育實踐活動，一直是我校德育工作努力的方向。利用每周一升國旗奏唱國歌和國旗下講話；每天下午課前十分鐘愛國歌曲全校演唱；清明節，烈士陵園瞻仰；慶五四，革命傳統歌曲演唱比賽。感恩教育：利用母親節、父親節全校學生書寫感恩書信、“愛我家鄉，愛我孝感”演講比賽。803班學生楊茜茜在全縣健康成長“愛我家鄉，愛我孝感”演講比賽中榮獲一等獎。落實校園陽光體育和藝術教育。學校積極推進“大家唱、大家跳”的推廣普及和提高工程，利用大課間和體育課勤學苦練，大合唱、校園集體舞和武術操普及率達到90%以上。

重視留守孩工作。學期初學校與每個班主任簽訂留守兒童包保責任書，印發留守兒童登記表，對全校學生進行摸底調查，登記造冊，建立“春雨工程”檔案，使每個教師、每個班主任做到心中有數。建立親情熱線，聘請愛心媽媽，使留守兒童有了家的溫暖。2013年5月22日上午，孝昌縣關心下一代工作現場會議在小河中學召開，與會領導參觀了小河中學未成年人思想道德建設成果展，對學校在未成年人思想道德建設尤其是留守學生的教育管理上取得的成績表示充分的肯定。

深入開展“課外訪萬家”。在省廳及縣教育局的要求下，我校持續開展“課外訪萬家”。在訪萬家的過程中，不走過場，認真向學生家長宣講黨的教育方針、10

政策，交流學生在校、在家情況、了解家長對學校有什么要求。

5、打造一種文化，以文化引領學校發展。

挖掘學校文化積淀，確立了以“快樂小河”為主題，“快樂教育”為切入點的校園文化主題。校在花壇、草坪、及校園顯眼處設置景觀石并刻上校訓等警句，請小河鎮著名書法家在校園內圍墻上書寫對學生進行養成教育的宣傳語、勵志名言等。學校校園文化墻總計管百米，內容有對學生的孝心、文明、安全的教育，也有上學年學生活動、獲獎名單、教師介紹、學校介紹、領導關懷等。教室懸掛名人畫像，各班教室及各專用功能室布置名言警句、宣傳圖片，班級文化各具特色，校園內教育氛圍濃郁，學校布局合理，簡潔美觀，四季繁花似錦，綠草如茵。確立了“文化特色立校”新校園核心文化： 學校校訓：厚德、博學、慎思、篤行。學校校風：勤奮守紀、求實創新。學校教風：敬業、精業、樂業。學校學風：勤學、善學、樂學。學校愿景：學生成才、教師成功、學校成名。

以上是我們所做的一些具體工作。近幾年獲得縣級以上各種獎勵的教師達120人次，有省、市、縣學科帶頭人和骨干教師達38人。

近年來，學校先后稱評為“湖北省校本教研先進單位”“孝感市德育先進單位”、“孝感市安全文明校園”、“孝感市教科研先進學校”、“孝感市‘教代會’建設合格學校”、“孝昌縣文明單位”、“孝昌縣示范學校”、“孝昌縣十佳道德建設示范學校”、“孝昌縣教育教學管理優勝學校”、“孝昌縣普法教育先進單位”、“文明宿舍”、“放心超市”、“綠色生態校園”、“孝昌縣優秀平安校園”、“教學質量先進單位”、“孝感市教育技術裝備建設標準化學校”、“湖北省思想品德.政治學科校本教學研究先進單位”等多項榮譽稱號。2011“孝感市十佳平安校園”，2012年湖北省“課內比教學，課外訪萬家”先進單位。

今后改進措施

1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。

2、積極爭取上級支持，優化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

3、積極創建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優效教育，為學生未來發展奠定基礎。

4、加強教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機感。

為了使義務教育均衡發展工作取得更大實效，更好的惠及千家萬戶，在今后11 的工作中，我們還要進一步解放思想，深化教育改革，優化、共享優質教育資源，爭取更多的教育經費投入，積極改善學校辦學條件，規范辦學行為，以更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，推動義務教育的均衡、和諧發展，爭創孝感市名校。

第三篇：工會工作考核自查報告

第三幼兒園2014工會工作考核

自查報告

本我園工會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實上級工會有關工作會議精神,在園黨支部和上級工會的領導下,在園行政班子的支持下,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,充分發揮工會的橋梁、紐帶和社會支柱作用,組織、引導教職工開展有益活動,提升教職工素質;團結廣大教職員工積極投身到教育教學的工作中去,參與學校校務監督、民主管理;不斷增強工會的吸引力和凝聚力,求真務實,創建和諧校園,為幼兒園全面發展貢獻力量。現將主要工作匯報如下:

一、組織健全、制度完善

1.成立了教代會領導小組。成立了由園長擔任組長,工會主席擔任副組長,教師代表為成員的教代會組織。形成黨組織領導、行政支持、工會運作、教職工參與的工作格局。并審議通過了《績效考核方案》等。

2.高度重視工會工作。如教代會制度和校務公開的堅持,教職工的政治業務學習和培訓,教職工的業余文化生活,都納入了學校的重要議事日程,并逐項加以落實。

3.依靠教職工辦學,促進了幼兒園的管理和全面發展。促

進了幼兒園內部管理制度化。教代會的一系列規章制度,對教職工的工作紀律、工作效果都具有較強的約束力。通過一系列規章制度的落實,致使廣大教職工的責任心明顯增強,并在校園內初步形成了公開競爭、積極向上的良好氛圍。

二、思想合格、作風優良

為了切實施行依法治校理念,實現學校管理制度化、規范化,學校工會把推進民主管理作為提升幼兒園管理水平的重要內容來抓。

1.發揮教職工參與學校民主決策、民主管理、民主監督的重要作用。我園進一步完善了系列規章制度。堅持每年按期召開教代會,審議通過各種報告,進一步討論修改、審議有關工作方案、條例和細則,為幼兒園實現依法治校的規范化管理奠定了良好的基礎。

2.認真實行校務公開,自覺接受民主監督。學校設有公布欄。對學校發展規劃、工作計劃、目標管理、職稱評定、評優選先、教師外出培訓、財務收支、資金分配、基建投資、等方面的重要事項,都采取不同方式進行公開。

3.堅持開展民主評議領導干部工作,評議對象為幼兒園中層以上干部,通過民主評議,加強了幼兒園管理,促進了廉政建設,廣泛調動了教職工民主參與、民主監督的積極性。

三、工作創新、活動精彩

1.為了不斷提高教師的教學水平,我園開展課堂教學比

賽、優秀教案評比、教研論文評比等活動,同時對教師進行課題知識培訓,選送部分教師外出參加骨干教師培訓,認真開展教研活動。

2.開展豐富多彩的文體活動,每年的重大節日都要舉行各種各樣的教工文體活動,如國慶節、元旦節等都開展形式多樣的教工活動,豐富教職工的業余生活。

四、領導支持、群眾擁護

1.認真聽取和反映職工的呼聲。幼兒園工會經常深入各教研組和職工家庭,聽取教職工對幼兒園工作的意見和了解職工家庭的困難,將職工合理的意見和要求及時向幼兒園反映,并力求使問題得到妥善解決,力爭為教職工辦實事。如對教職工提出的辦公條件改善、教學獎金的兌現、減輕班主任的工作負擔等都進行了逐一落實,力爭讓廣大教職工滿意。使他們可全身心的投入到教學工作中去。

2.工會堅持了“三必訪”制度,即:傷病職工必訪、婚喪大事必訪、有了困難必訪。并且幼兒園工會都送去了慰問款。園工會還組織退休老教師參與教師節慶祝活動,在幼兒園經濟極其困難的情況下,逢年過節時還給退休教師送去慰問品,使他們感受到了幼兒園大家庭的溫暖。

3.幼兒園非常重視女職工的特殊利益,按照有關政策和規定,認真落實了女職工的諸如婚假、產假和孕期、哺乳期的特殊權益。學校出資與防疫站聯系,每年為全體教工安排全

面健康體檢,受到教師的一致贊譽。

五、管理有方、成效顯著

工會組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶,在一系列的關系組織、協調、處理中,我園堅持以人為本,堅持依法治園,幼兒園事務堅持公平、公正、公開、規范,并體現人文關愛。

1.工會組織建設得到了加強。工會主席參與幼兒園園長辦公會議,對評模選優、教職工聘任、職稱評審、崗位設置等重要工作。工會主席都能積極參與并在其中擔任重要職務。

2.工會工作每學期有計劃、有總結。定期召開教代會和工會小組會議,積極參加縣教育工會組織的各種活動,如參加歌詠比賽,捐款等活動,并取得了不錯的成績。訂閱了《中國教工之家》等報刊雜志。

3.我園工會熱心于工會工作,能根據幼兒園各個階段的工作需要,認真配合幼兒園宣傳和動員職工投身于幼兒園教育教學和改革活動,并能積極為教職工說實話辦實事,幼兒園工會在教職工中的感召力和凝聚力進一步增強。近年來,我園順利通過縣平安校園驗收,已經申報市級平安校園。

一年來申報了一個省級課題和一個市級課題;各級各類論文競賽捷報頻傳,有好多篇論文得到發表。

對照上級工會工作考核標準,我園工會雖然做了許多工作,也取得了一定的成績,但是許多工作還需要不斷提

升。我們將在今后的工作中,在上級工會組織和黨政領導的關心和支持下,繼續努力,讓全心全意依靠教職工辦學更好地落到實處,努力為辦好讓人民滿意的教育,為進一步建設和諧校園作出應有的貢獻。

第三幼兒園

2014年10月16日

第四篇：文廣局工會工作自查報告

文廣局工委工會工作自查報告

文廣局工委組建于2011年3月，下轄4個工會，有職工名，文廣局工委成立以來，認真貫徹縣總工會十屆五次全委（擴大）會議精神，在縣總工會和局黨委的領導下，著眼于團結廣大職工推進經濟又好又快發展，著眼于發展和諧勞動關系，著眼于維護職工的合法權益，著眼于推進服務型工會建設，切實發揮工委組織的特點，搭建平臺，增進交流，以加強工委組織建設和積極開展活動為主線，切實履行工委的各項職能，發揮工會組織的橋梁和紐帶作用，團結帶領文化廣電系統廣大職工投身到文化廣播事業發展中去，為全縣文化廣播事業發展做出了的積極貢獻。現將一年來的工作自查情況報告如下：

一、充分發揮干部職工作用，推進經濟又好又快發展。

圍繞促進經濟又好又快發展，我們積極探索工會工作更好地服務大局新思路、新途徑，通過組織開展各種形式的活動，激發和調動廣大干部職工的積極性和創造性。一是深入開展“創建學習型組織、爭做知識型職工活動、引導職工學文化、學技術、學管理、學法律，不斷提高其學習、創新和競爭型的高素質職工隊伍，不斷提高圍繞中心促發展，服務職工上臺階的水平。我們在全系統開展了學技能、練本領、強素質、促發展活動，推進了學習型組織建設，選拔推薦了

2名優秀人員參加了縣直機關干部綜合技能大賽。二是積極爭先創優建功立業活動，動員廣大干部職工立足本職、愛崗敬業，學趕典型、爭當先進，按照《遜克縣總工會關于開展“創業、創新、創優”活動的工作方案》精神，鼓勵各單位努力創造一流的素質、一流的工作、一流的服務、一流的業績，縣電視臺被評為文廣局創業、創新、創優活動先進單位。三是文廣局工委在全系統組織了愛國歌曲大家唱百人合唱隊，經過精心組織和認真排練成功進入決賽，并獲得了大賽二等獎和優秀組織獎。四是不斷豐富職工的精神文化生活，按照縣總工會關于創建職工書屋的要求，我們努力創造條件，建立了文廣局職工書屋，并獲得了省里價值三萬多元的贈書。五是努力創造單位良好的工作環境和和諧的氛圍，不斷完善文廣局系統的職工之家和職工小家，并積極向上進行了申報。六是組織局系統干部職工觀看了電影《楊善洲》，使大家受到了教育和啟發。七是開展文廣系統女職工“建功立業工程”。組織開展“崗位好職工、家庭好角色、社會好公民、和諧好家庭”的“爭四好”活動。5月份，積極配合縣總工會參與全縣“先進女職工組織”、“先進女職工”先進集體和先進個人的表彰獎勵活動，電視臺工會的李金霞、郭菊被縣總工會評為先進女職工。八是實施了城市“一幫一”扶貧解困工程。按照救濟式和項目開發式幫扶分類，為困難職工建立健全了幫扶檔案。

二、推進服務型工會建設，扎實做好幫扶工作。

工會是黨領導的群眾組織，工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。在具體工作中，我們牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，盡可能多為干部職工多辦實事，解決群眾急需解決的困難和問題。一是按照縣總工會《關于做好2012年困難職工調查摸底和建檔工作通知》精神，在全系統開展了困難職工的調查摸底、建檔、申報工作，全系統被納入縣總工會困難職工管理的幫扶職工7人，為他們解決了一些實際困難，體現了政府和組織的溫暖。二是在全系統組織開展了愛心捐款活動，對單位—重大疾病患者發出了捐款倡議，號召大家伸出溫暖的雙手，奉獻無私的愛意，廣大干部職工自愿參與，全系統共捐款集資4200余元。三是號召全體干部職工發揚“一方有難、八方支援”的中華民族傳統美德，組織開展了博愛一日捐活動，全系統共捐款3000余元。

三、加強工會組織建設，確保工會工作順利展開。

抓好工會工作組織建設是抓好工會工作的前提，文廣局工委十分注重文廣局基層單位的工會組織建設，在黨委的各個支部建立起工會組織，成立了各支部工會工作委員會，并配齊了工會主席和相關工作人員，以此拓寬了工委工作范圍，促進全系統廣大職工的團結交流，進而促進機關各部門的溝通協作。

一年來，我們努力做好了工會職能和職責各方面的工

作，完成了局黨組和縣總工會及其它有關部門交辦的各項工作任務，取得了較明顯的成績。在今后的工作中，我們將進一步發揚光大，不斷改進工作，增強信心，加大力度，努力開創農業工會工作更新的局面。

四、存在不足。

一是從我局工會的總體情況來看對重大問題的參與和對基層的指導服務還有待加強。

二是是工作中觀念需要進一步更新，適應力需要進一步加強，整體工作水平需要進一步提高。

三是由于人少事多，工會工作開展的群眾性、深入性還不夠，工作上不夠細、不夠實，深層次地開展工作還不夠到位。

四是深入了解職工的思想動態，切實解決職工的后顧之憂方面還比較欠缺。

針對以上問題和不足，我們將進一步努力，在今后的工作中加以改進。

第五篇：工會工作自查報告

工會工作自查報告

總工會計劃生育工作自查報告 1、高度重視，加強組織領導1 是調劑組織機構。為進 1 步實行好人口和計劃生育工作職責，縣總工會根據人員變動，及時調劑充實了人口和計劃生育工作領導小組，并明確 1 名副主席分管人口和計劃生育工作，配備 1 名兼職人員負責人口計劃生育具體工作。是抓好工作結合。xx，縣總工會把實行人口和計劃生育工作職責列入重點工作內容，納入年初工作計劃，與業務工作 1 同部署和檢查。為增強機關干部的國策意識，將人口和計劃生育政策理論學習納入機關學習內容，并將工作完成情況納入工會 xx 目標管理考核。是加強組織調和。為構成人口和計劃生育工作的協力，縣總工會在展開企業工會工作時，把指點企業工會落實企業人口和計生工作責任，催促工會組織成立相應組織機構，制定和完善人口和計劃生育各項制度也作為了 1 項工作內容進行檢查指點，為人口和計劃生育工作提供可靠的組織保證和制度措施。并要求全縣各工會組織要協助同級行政組織積極展開各種情勢的人口和計劃生育宣揚教育活動，教育廣大職工建立正確的生育觀。是嚴格否決制度。縣總工會在評選推薦先進單位、先進個人和授與勞動模范等先進榮譽稱號時，始終堅持計劃生育“1 票否決”制度。在今年的縣級勞模評選和省勞模推薦工作中，都嚴格審核并征求計生部門意見，凡是計劃生育職責落實不到位的單位和違背計劃生育政策的個人均不能參加評選和推薦。

2、廣泛宣揚，積極推動生育文明建設縣總工會以職工素質提升工程為抓手，會同計生部門在職工中廣泛展開人口和計劃生育宣揚教育活動，認真宣揚黨的人口和計劃生育政策和國家法律法規，宣揚黨

中央、國務院《關于加能人口和計劃生育工作穩定低生育水平的決定》，大力提倡晚婚晚育、優生優育，引導職工特別是青年職工自覺增強大局觀念和責任感，自覺實行計劃生育。是積極推動婚育新風進萬家活動。根據秭計生字[xx]38 號文件要求，縣總工會把婚育新風進萬家活動納入工會宣揚工作計劃，廣泛宣揚職工中傳承家庭美德、宏揚婚育新風、優生優育典型，堅持把婚育新風進萬家活動與保護職工合法權益、創建模范職工之家等各類活動有機結合起來，宣揚家庭人口文化，提倡婚育新風。是著力提高女職工生殖健康意識。結合記念“38”婦女節活動，今年 3 月，縣總工會組織機關事業單位女職工和企業工會女干部近200 人，展開了 1 次女職工生殖健康知識的培訓，約請全國健康素質教育工程公益講座團專家關淑嫦教授為婦女同胞就中醫養生保健和婦科病知識進行了專場講座，得到了女同胞們的熱烈響應。關教授還特地為有疑問的女同胞提供免費咨詢時間，為他們理清疑惑，解決困難。是充分發揮職工書屋的載體作用，將計劃生育政策條例和相干政策解讀讀本列入職工書屋書籍供廣大職工平常借閱學習。

3、結合實際，全力關心女職工 1 是展開女職工幫扶，營建良好氛圍。全縣各基層工會組織充分發揮大眾團體聯系面廣的優勢，積極其計劃生育工作獻計出力。在實行送溫暖工程幫助特困職工度難關，幫助下崗職工再就業，幫助特困職工子女上大學等方面，對計劃生育戶實行優先照顧，幫助計劃生育戶解決 1 些實際困難。xx，展開臨時救助 29 人次資金 29800 元；展開金秋助學 131 人次資金 107000 元；展開送清涼活動 3000 人次資金 7 萬余元，其中女職工 1400 多名；聯合縣人社局在全縣范圍內展開“春盛行動”現場招聘會 14 場次，達

成績業意向 3000 余人；在展開的這些救助幫扶活動中，均將計劃生育對象戶作為了工作重點，讓他們感遭到工會組織的溫暖和實行計劃生育的光榮，引導構成良好的輿論氛圍和生育觀念，帶動更多的職工自覺實行計劃生育。是展開“關愛行動”，關心女職工身體。縣總工會以積極推動女職工“關愛行動”為抓手，著力提高已婚育齡女職工的健康水平。在“38”節前后，為全縣 300 名女職工贈送了女性重大疾病團體安康保險卡，并在計生服務中心設免費體檢平臺，免費為她們進行了女性“兩癌”篩查和 5 項婦科檢查，并進行相干健康知識咨詢。在服務婦女工作中，xx，繼續組織展開了女職工重大疾病團體安康保險工作，截止目前參保人數達 2459 人次 61475 元，其中縣總工會免費贈送 300人次；展開單親女職工救助 27 人次；“61”節前還對全縣單親女職工進行摸底調查，初步調查全縣有單親女職工 137 人，其中，占 1 半已上是因離異而至。對此，縣工會還對特別困難的 2 戶單親家庭進行了訪問慰勞。同時在全縣企業中廣泛展開女職工組織全覆蓋攻堅行動，最大限度地把廣大女職工組織到女職工組織中來，使工會女職工組織能更好地發揮凝聚婦女、教育婦女和服務婦女的作用。是展開維權工作，保護女職工權益。據市總工會市總工會辦公室關于學習宣揚貫徹《女職工勞動保護特別規定》的通知（宜工辦[xx]29 號）精神，縣總工會結合實際，積極展開了《特別規定》學習宣揚活動，對女職工集中的重點企業和單位，發放學習手冊和宣揚掛圖，提高女職工依法維權意識。并以宣揚《特別規定》為契機，加強女職工維權機制建設，著力推動“兩個覆蓋”，特別重視將女職工特殊保護內容納入集體合同協商范圍和女職工專項合同內容，催促企業依法規范用工行動，及時續簽或新簽集體合同和女職工保護專項合同，不斷改良我縣女職工勞動條件和工作環境，重點對女職工 4 期（經期、孕產期、哺乳期、更年期）的特殊生理狀態進行勞動保護，為女職工營建安全、健康、和諧、向上，舒心、愉悅的工作環境和勞動氛圍，全面保護女職工經濟、政治、文化、社會權益。