第一篇：波那小學經費使用自查報告

波那小學經費使用自查報告

我校在經費使用方面從來都是遵循上級財務部門的相關制度，把錢用在刀口上。每學期年均有財務報帳員嚴格把關，實行與校委會相互配合、監督對經費使用按規定進行公示，嚴格執行“收支兩條線”的管理，堅決杜絕私設“小金庫”的現象發生。

具體的自查情況如下：

一、2006年度：

這個學年為了我校的“兩基”攻關，學校置鐵門、教室防盜門窗、辦公室寫字臺等費用，實際支出5000元，其余經費使用則用于辦公日常用費。每月每個代課教師補助250元，上級撥款200元，學校實發每月每個代課教師450元，本年度我校有代課教師四名，每學期代課教師補助支出4500元。本年度我校出現5000元的財政赤字,是用于“兩基”的債務。

二、2007年度

本學年度我校經費支出主要用于學校辦公費用,常規量化開支。但是由于學校實驗課酒精燒傷學生、在醫院和護養等方面學校花去了大量的人力和財力.給學校工作的開展帶來了一定程度的難言之隱.四、2008年度

本年度我的經費使用主要有三方面:一是用于學校辦公用費,護校開支。二是購置廣播器材,電腦耗材。三是學校護校開支及維修費用。本年度我校無財政赤字,收支基本持平。

五、四年來凡涉及“愛德支助”和“兩免一補”的學生款項,我校做到領一次補助必須登記造冊,我領款時由家長簽字,不會寫字的要壓手印,真正做到沒一分錢均落到困難對象實處，無截留,無挪用現象。

六、學校在經費使用方面存在的問題

1、將學校經費用于日常的常規工作獎懲，用以刺激學校教師的參教積極性的現象，違背了學校生均雜費只用于改善學生學習條件和學校的各項建設的根本宗旨。

2、除上級補助的代課教師工資外，學校有從辦公經費內抽出一部分經費作為代課教師額外補助的現象，違規使用了學校的生均雜費。

3、在日常辦范圍內有拿學校辦公經費作為學校校長、教導主任電話費開支的現象，并直到現在都還在延續這種做法。

4、因學校沒有圍墻，在護校費的開支方面存在有開支過高的現象。

5、在2008年以前的經費的管理過程中存在著嚴重的發票不規范現象。6、2008春季以來的經費使用過程中存在有發票抵用現象，有些不能直接報學校開支，學校采取了多開其它發票來充抵開支的現象。7、2008年春季存在有將學校辦公經費用于償還學校所欠債務的現象。8、2008年秋季學期收取學前班費用五人（報名時由于上學孩子的不足齡，而且應學生家長的要求才存在于此種現象）未上交入學校在基教辦的學校帳務，但全部經費都用于學校的日常辦公之內。

9、學校的經費使用向學校外部的公示力度不夠，沒有做到每月的公示，讓學校之外的個人和群體對學校在經費的管理和使用上存在有很大的疑團。10、2008年春季學期以前有收取學生作業本的現象，2008年春季學期有過高收取的現象，每生6元。

七、整改措施

1、進一步規范學校的收費行為，堅決杜絕除上級規定收取的費用之外的其它的附加收費。

2、注重和加強學校財務管理人員的培訓，提高學校財務管理水平。

3、杜絕將學生生均雜費用于代課教師補助現象的發生，遇到這種情況之后，應將問題逐級反映，從而得到上級部門的應允之后方可實行，不應底下列為學校內部問題來處理而違背了學校經費使用的規定。

4、嚴格按照上級關于經費使用的規定來管理和使用好學校的每一分錢，發票做到一票一用，堅決杜絕有發票的抵用的現象，從而有擾亂經費管理和使用的現象的發生。

5、盡快將學前班的收費納入到學校的辦公經費管理范疇，杜絕這種將費用用于學校辦公而不納入學校經費管理的行為。

6、堅決杜絕將學生生均雜費用于償還學校債務的行為。

7、嚴厲杜絕收取學生作業本費、試卷費的現象。

八、整改時限

學校將隨著經費管理工作的不斷推進而逐步達到和消除以上這些不規范的行為。做到經費使用公平、公正,讓每一分錢都用在刀口上,不會亂花國家的一分錢.時刻做到開源節流。

自查學校：馬場鎮波那小學

學校負責人：陳紹領

2009年1月20日

第二篇：波那小學營養餐自查報告

波那小學“營養餐工程”自查報告

為確保“營養餐工程”能夠安全、平穩實施，我校根據上級通知精神，認真開展了營養餐工作管理自查工作，現就我校實施“營養餐工作”管理情況自查報告如下。

一、認真制定了實施方案，完善了“營養餐工程”管理機制。

1、開學初，學校認真制定了“營養改善計劃實施方案”，學校成立了營養餐工作領導小組、食品安全監督組、營養餐出入庫登記、數據統計和檔案管理。領導小組和監督小組負責營養餐工作實施管理，負責每天的營養餐食品安全的監督與管理，發現問題及時糾正，落實了學生營養餐工程食品分發人員、庫房管理人員和從業人員職責，把各個環節的安全監管責任分解落實到人。

2、建立了營養餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發事件報告制度、食堂人員衛生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛生安全管理制度、食品供餐制度、學生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂衛生基本要求和營養餐工作責任追究制度等管理制度，健全了營養餐采購、留樣、陪餐、試餐臺賬，規范了營養餐操作、加工、分發工作流程。

3、每周對營養餐工程的管理制度落實情況、食品衛生監管情況和學生的用餐情況開展自查，并對存在的問題做到了及時整改。

二、加強了“營養餐工程”的過程管理。

1、我校學生的營養餐實施學校食堂統一供餐模式。

2、學校明確了專人保管和驗收人員，對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管，發現異常食品拒絕接收，落實了食品出入庫記錄和索證制度。

3、學生每天食用營養餐30分鐘前由監督教師先嘗餐，確認無異常現象后再由各班主任領取分發到各班級，并由班主任監護、指導學生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃，以免造成營養餐和零食混吃造成身體不適。

4、食品管理人員每天對所發食品留樣保存48小時，留樣食品至少為100克。

5、“營養餐工程”分管人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況并做好記錄。

6、當日營養餐成品當日用完，嚴禁隔日食用。

三、加強“營養餐工程”經費管理。

學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定，每周向學生公示一周采購的營養餐品種、數量、價格和學生食用人次。做到專帳管理，專款專用，每天對營養餐實行實名制就餐，并由食堂管理員入檔，真正做到日清，月結，配合做好上級的檢查。

四、切實加強質量監管，嚴格實行責任追究。

校長蔡發茂為營養餐安全第一責任人，嚴格把好食品質量關；食堂管理員和驗收員對采購食品進行嚴格把關，嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園；凡因監管不嚴，讓變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛生安全和質量標準的食品造成食源性疾病，要追究相關人的主要責任，因管理不善或工作失職，班主任不按要求發放營養餐，造成集體衛生事件或造成嚴重后果的，當事人負主要責任，同時追究相關責任人的責任。

五、存在的問題：

1、我校營養餐主要是學校食堂供餐，由于學校食堂窄小，無儲藏室，物品儲藏和加工間混用。

2、因學校食堂場地有限，營養餐只能在教室里就餐，學生就餐后自帶飲用水。

3、學校沒有專用食品保管室。

六、整改措施：

1、重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。經常利用班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。

2、重新調整營養餐食品發放品種，提高食品質量，盡可能讓每生能吃完每日4元的營養餐。

3加強對學生的用餐管理，按要求在教室座位上吃完后方能出教室。

波那小學 2013年6月20日

第三篇：經費使用自查報告

經費使用自查報告

縣財政局：

為加強財政專項資金使用監督，促進專項資金規范管理，提高專項資金的使用效益，根據財發[20**]94號文件精神，我公司重點對20**年財政撥付企業的財政專項資金使用、管理進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、20**年至20**年專項資金的收支情況1、20**年1月7日收到財政撥付貸款貼息資金萬元，2、20**年11月10日收到財政撥付項目資金萬元。

3、20**年12月6日收到財政撥付項目資金萬元。

4、20**年12月18日收到財政撥付項目資金萬元。

5、20**年12月23日收到財政撥付中小企業發展專項資金萬元。20**xx共收到財政撥付項目資金萬元，其中：萬元資金分期列入利息支出。萬元列入遞延資產科目，分項細化支出，購置設備支出萬元,土建工程支出萬元。通過自查的情況來看，單位領導負總責，能認真組織實施項目規劃設計編制工作，并用好管好規劃專項資金的使用。專項資金的投入對企業的挖潛改造建設提供了資金支持，為企業的發展做出了積極的貢獻。專項資金管理和使用逐步規范。規劃項目得到實施，資金效益日益體現。

二、存在的問題經過自查我們認為資金能按項目計劃來執行，但也存在一些不容忽視的問題。

主要有下列幾點：

（一）項目分項預算執行不夠規范，部分項目前期工作準備不夠充分。

（二）項目資金預算不夠完整，部分資金未列入預算。

一是一些經費沒有列入項目預算，如設計費、評審經費、項目可性行研究報告費用、特別是請省內外專家的費用沒列入項目規劃經費中，而這些經費又是需要支出的；

（三）制度不夠健全，監督不夠有力。

對專項資金的管理、使用和監督等方面目前沒有具體的規定或辦法，（四）個別合同簽訂不夠規范、自查中發現，合同簽訂、履行等方面存在一些問題，先有支出才有項目合同，一些規劃設計的工作經費列支不夠合理。

三、整改措施通過這次自查，對專項資金的管理使用方面存在的問題提出以下改進措施：

1、建立或完善預算項目和專項資金使用的考核機制。

2、嚴格預算執行，強化預算監督管理。

3、科學合理編制項目，要科學合理選定項目，不斷完善項目論證、評審、報批程序，做好項目前期工作（包括資金規模、實施年限、實施目標和效益等）；

4、加強會計監督，提高資金的使用效益。專項資金要按照會計制度的規定，實行單獨核算，確保資金專款專用。

單位（公章）二0一一年五月八日

第四篇：小學公用經費使用自查報告

小學公用經費使用自查報告范文

時光荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經告一段落，回顧這一段時間存在的工作問題，是時候靜下心來好好寫寫自查報告了。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學公用經費使用自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為保證我校教育教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用學校的公用經費，我校本著從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和后勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。現將我校20xx年秋季學期教育經費的使用情況自查如下：

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

本學期我校認真執行上級教育部門有關經費使用的規定，充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以學校負責人為組長自檢自查領導小組，組員有田良固、楊勇、陶有才、張艾。

二、自查情況

1、基本情況 ：我校現有教職工8人，教學班5個，學生79人。

2、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員參加中心校的有關規定，認真對學校的經費進行預算使用，各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。

3、公用經費管理使用的具體做法是：

(1)我校加強財務管理，學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支出，沒有出現以任何理由單獨收費現象。

(2)認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票注明用途，有經手人、證明人簽字，都經過學負責人簽字。

(3)學校的一切物品采購都是由學校教師輪流制采買，學校負責人、財務人員一律不得參與。

(4)學校的任何大一點采購都要經過學校老師開會民主討論決定，方可實施。

(5)差旅費報銷，嚴格執行中心校有關文件規定。

(6)需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過全體教職工開會決定后，才添置和購買。

(7)學校的經費使用情況，每月由學校查賬小組查實公布一次。

(8)在保證辦公費的前提下，努力改善學校的`辦學條件

4、存在的問題

在公用經費使用中，購買的物品向物主索要發票時，由于數量少、金額少物主不愿意開正式發票。有的物主沒有正式發票，只有個別物主給收據，甚至有的物主連字據也沒有，例如向農戶買笤帚、掃把等，農民又不會寫字，這樣就給公用經費的管理帶來很大的麻煩。

三、今后打算

今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關文件精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。在公用經費使用上力求做到統籌兼顧、保證重點，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高公用經費的使用效益，辦人民滿意的教育。

第五篇：小學公用經費使用自檢自查報告

小學公用經費使用自檢自查報告1

為保證我校教育教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用學校的公用經費，我校本著從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和后勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。現將我校20xx年秋季學期教育經費的使用情況自查如下：

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

本學期我校認真執行上級教育部門有關經費使用的規定，充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以學校負責人為組長自檢自查領導小組，組員有田良固、楊勇、陶有才、張艾。

二、自查情況

1、基本情況：我校現有教職工8人，教學班5個，學生79人。

2、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員參加中心校的有關規定，認真對學校的經費進行預算使用，各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。

3、公用經費管理使用的具體做法是：

(1)我校加強財務管理，學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支出，沒有出現以任何理由單獨收費現象。

(2)認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票注明用途，有經手人、證明人簽字，都經過學負責人簽字。

(3)學校的一切物品采購都是由學校教師輪流制采買，學校負責人、財務人員一律不得參與。

(4)學校的任何大一點采購都要經過學校老師開會民主討論決定，方可實施。

(5)差旅費報銷，嚴格執行中心校有關文件規定。

(6)需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過全體教職工開會決定后，才添置和購買。

(7)學校的經費使用情況，每月由學校查賬小組查實公布一次。

(8)在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件

4、存在的問題

在公用經費使用中，購買的物品向物主索要發票時，由于數量少、金額少物主不愿意開正式發票。有的物主沒有正式發票，只有個別物主給收據，甚至有的物主連字據也沒有，例如向農戶買笤帚、掃把等，農民又不會寫字，這樣就給公用經費的管理帶來很大的麻煩。

三、今后打算

今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關文件精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。在公用經費使用上力求做到統籌兼顧、保證重點，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高公用經費的使用效益，辦人民滿意的教育。

小學公用經費使用自檢自查報告2

為了落實上級各項政策，切實規范我校的收費，根據上級文件精神，現將我校撥經費使用情況匯報如下：

1、收費情況：我校嚴格按照物價局和教育部門的統一部署，實行專人負責，校長對經費全權監督。自從義務教育經費實行國家財政撥付以來，我校只收取作業本費10元/學期，對國撥經費使用情況每期向全體教職工公布一次，接受社會各界的監督。

2、學生人數：本期我校共有學生1005人，其中一年級179人，二年級135人，三年級163人。

3、劃撥經費使用的使用情況。

4、兩免一補：我校兩免一補實行班主任上報、學校審核，并上報學區及教育局，經過逐級審核，認定發放對象。

教育亂收費問題是學生家長及社會大多數所關注的熱點，我校對本學期開學教育收費工作認真細致的做了自檢自查，現將自檢自查情況做如下匯報：

1、認真執行上級有關文件精神，堅決制止各種亂收費行為，無代收費和搭車收費現象。

2、規范了教輔材料的使用和管理，制定了相關的管理辦法，嚴格按教育局文件精神征訂。任何班主任不得私自或強制學生征訂其它資料。

3、沒有接受任何單位或任何部門向學校攤派的課外讀物或搭車收費現象。

4、加強對教育經費的使用和管理，對本校的教育經費能夠做到合理使用，嚴格管理，將有限的經費真正用到點子上，將大部分經費用于教育教學之中。

以上是我校本學期開學教育收費及教育經費使用情況的自查報告。在今后的工作中，我校還要繼續嚴格教育收費管理及教育經費使用，堅決做到不亂收費，合理使用教育經費。

學校財務工作在學校工作中是一項非常重要的工作，是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件的有力保障。為加強我校公用經費管理，規范公用經費支出行為，提高資金使用效益，為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃合理地使用學校的生均公用經費，認真做到勤儉辦學的方針。根據上級有關要求，我校從大局出發，從小處著手，現將我校財務工作的開展情況自查自糾如下。

一、加強領導，提高認識，落實責任

學校認真學習了教育局有關通知要求和中心校的工作安排，充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。學校成立了以校長為組長的生均公用經費自糾自查領導小組，成員名單如下：

組長：李君(第一負責人，負責學校生均公用經費的自糾自查工作的安排部署及督查。)副組長：陳宇齊(直接負責人，負責本次自糾自查工作的日常事務。)成員：王xx、楊xx、羅xx、高xx、楊x

二、公用經費管理使用情況

1、我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，不存在以各種名義向學生收取班費、資料費、補課費等亂收費行為。

2、認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票注明用途，有經手人簽字，都經過校長簽字。

3、無違反規定套取上級公用經費專項資金問題。

4、票據的填寫逐步規范化，使用項目逐步科學化，無虛列虛支、白條列支等違規現象，對經費的使用做到不合理的開支堅決不開支。

5、學校公用經費支出能按照內控制度成立以校長為組長，公會主席為副組長，出納、教師代表為監督員的會審領導小組。定期將公用經費的收支在校內公示。

6、學校公用經費無用于教師工資、津貼、福利和償還債務。

7、我校在使用公用經費時，嚴格按上級的要求認真對待每一項支出，切實做好年初經費預算，并嚴格按預算進行開支。根據實際需要確需進行調整的，均按相關要求先擬寫經費使用調整報告，經上級批準后才調整使用。

8、對大宗物資的采購都要通過教代會并由兩人以上進行采購，并建有購物交接登記表。每月對經費支出情況進行公示并在校務公開欄進行張貼，無私設小金庫現象。經費使用堅持陽光作業，杜絕暗箱操作，切實把每一分錢用到刀刃上。

三、預算編制工作開展及管理情況學校的財務人員參加預算編制工作業務培訓

量入為出，認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。

1、20xx年生均公用費支出明細情況

春季學期共有教師14人，1至6年級共有學生441人;秋季學期共有教師14人，1至6年級有學生390人。本生均公用經費財政下拔金額為234061.70元，合計：234116.98元。本各項明細支出如下：辦公費32289.63元；印刷費1239.00元；郵電費100.00元；水電費1553.00元;差旅費10879.00元；培訓費5704.00元；維修維護費61181.00元；會議費18094.50元；勞務費6019.00元；專用材料費12163.20元；其他經費8800.00元。總支出158022.33元。

2、20xx年生均公用費支出明細情況

春季學期390人，秋季學期362人，領生均公用經費102015.20元，上年暫存款76094.65元。合計：178109.85元。20xx年生均公用費支出明細如下：

辦公費38937.39元、水電費2602.00元、差旅費10126.00元、會議費27504.00元、維修費87790.00元，總支出166959.39元。

3、20xx年生均公用費支出明細情況

春季學期共有教師12人，1至6年級共有學生351人;秋季學期有教師11人，1至6年級有學生388人。本生均公用經費財政下拔138797.49元，其他存款11150.46元，領食堂建設費7213.00元。總計收入：157160.95元。詳細支出如下：辦公費：34740.14元，印刷費：2438.00水電費：1925.12元，差旅費：11780.00元，零星維修費：37660.00元，會議費：33615.50元，辦公設備購置費：5060.00元，專用設備購置14280.00元，其他經費：8444.50元，食堂建設費7213.00元。總支出合計157156.26元。

四、取得的成績

1、學校財務管理規范

學校財務管理嚴格實行“收支兩條線”的管理制度，嚴格執行編制預算制度。學校按要求及實際情況編制預算，并通過教代會，預算合理后上交主管部門。在資金使用上，做到專款專用，不存在擠占其它費用的現象。在開支中，嚴格按預算執行，按照少花錢多辦事的原則，做到不超支、不欠賬。

財政部門下撥的公用經費主要用于學校正常的教育教學，包括辦公費，水電費，培訓費，差旅費，校舍維修費等。為保證我校財務專款專用，不擠占挪用，購買物品的發票必須有經手人簽字，校長簽字方可有效，確保了我校財務的真實、合法、準確、完整，提高財務管理的透明度。

2、完善學校固定資產的購進、管理制度。對于學校固定資產的購買，都先召開教代會討論通過，形成決議后才進行購買。對固定資產的.使用要求做好維護、維修工作，確保固定資產的使用價值得到充分體現。

3、學校在每學期將公用經費使用情況作為校務公開、財務公開的重要內容在校內按月公開，接受師生和群眾的監督。

4、學校收費行為合法合理，有據可查，無違反國家規定擅自設立收費項目，無違法違紀行為。

五、存在的問題

通過開展本次公用經費自糾自查，在順利完成工作的同時也存在不少的問題：

1、我校公用經費能按上級相關規定進行合理使用，但由于財務人員對業務不熟悉以及對公用經費管理制度理解不透徹，在經費使用中仍存在不足之處。另外，學校領導沒有進行業務指導。

2、我校由于地處邊遠農村，教師工作任務繁重，財務人員不但要做好財務工作還有繁重的教學工作任務。有時一些急用的物品購買時，采購人員不能及時索取發票，導致財務人員不能及時收集整理票據。有時因學校工作的實際需要，不能很好的按經費使用計劃來進行操作。從而經費使用與年初預算有所縮小，但仍存在一定差距。

3、義教經費有效的促進了學校的發展，解決了一些實際困難，但是由于學校的辦學條件太差，需要投入的地方太多，導致公用經費的使用出現短暫的緊缺。

4、學校固定資產無專人管理，購買的大宗產品造冊入表不及時。

5、公用經費支出結構不太合理，雖然無亂發獎金、補貼現象，但公用經費中招待費超標。

六、今后的打算

為使經費的使用能更好地服務于教育事業，能按計劃進行使用，我校將不斷完善管理制度，加強經費使用管理，堅持做好以財務公開為主要內容的校務公開，自覺接受全體教師及社會各界的監督，大宗購物必須經校務會討論通過，由二人以上進行采購。所采購物品必須索取相關票據，經嚴格審查簽字后交付財物保管人員登記，再持票據到財務人員處報賬。經費的使用要合理，堅決杜絕不合理的開支。切實做好年初預算，確保經費能按計劃使用。

在今后工作中，我們應使預算做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。