第一篇：2009年義義教經費使用自查報告

印田中學2009—2010年度義教經費管理

使用情況自查報告

為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用義教經費，認真做到勤儉辦學，根據各級關于《規范和加強農村義務教育階段中小學公用經費管理的意見》的要求，我校本著從學校發展出發，義教經費主要用于日常教學常規，服務于教師的教育教學活動，努力改善校容校貌，添置簡單的新設施設備，維護破舊受損的設施設備。對有限的義教經費實行公開、合理、有效的管理和使用，堅持不亂花一分錢，將每一分錢都用在刀刃上辦實事，保證教學活動和后勤服務的正常開支，使學校的各項工作正常運轉，從而有效促進學校的發展和教育教學質量的提高。我校義教經費的管理使用學校領導高度重視，根據有關文件的精神，從大局出發，從小處著手，對學校的公用經費的使用情況進行了自查，情況如下：

一、基本情況：2009年度，我校有教職工49人，中學教學班6個，上學期在校學生269人，下學期在校學生281人，小學班級17個，上學期在校學生516人，下學期在校學生550人。中學每個學生每年500元、小學學生每年300元的標準對我校劃撥義教公用經費，我校義教公用經費收入336400元，總支出 338864.64元。

2010年度，我校有教職工49人，中學教學班6個，上學期在校學生276人，下學期在校學生277人，小學班級16個，上學期在校學生554人，下學期在校學生553人。中學每個學生每年600元、小學學生每年400元的標準對我校劃撥義教公用經費，我校義教公用經費收入399337元，總支出 399057.2元。

二、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員嚴格按學校的要求和義務教育經費的使用規定，認真對學校的經費進行預算編制，各項開支嚴格按照有關財務規章制進行，實行收支兩條線，專款專用，對口開支，并報學校核算小組審核。

三、2009—2010年度義教公用費支出情況見自查表。

四、義教經費管理使用采取的主要措施

1、學校成立了公用經費使用領導小組和監督小組：（1）領導小組： 組 長：王軍

成 員：劉初賢

胡周林

胡輝光

胡炎泉

毛黎明

黃志富（2）監督小組： 組 長：劉初賢

成員：胡周林

胡輝光

胡炎泉

毛黎明

黃志富

彭建時

彭麗娟

胡威武

彭玲春

彭杏英

在義教經費的管理使用過程中，學校嚴格按照規定做到收有憑付有據，所有義教經費的管理使用實行校內公開，凡屬上千元的開支均在教師會議上通過，每學期結束后將本期的收支情況向教師公布，接受教師的監督和上級的核查。

五、義教經費的管理和使用所取得的成效

2009—2010年度，在上級的關心和指導下，在全體教師的支持下，我校的義教經費管理基本達到上級的的要求。做到規范管理，合理有效的使用有限的義務教育經費，有效地促進了教育教學活動的正常開展。校容校貌明顯改變，學校的教學設備有所增加，從而穩定教師隊伍，促進教育教學質量的提高。今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。一如既往，繼續規范管理使用好義教公用經費，使學校的義教公用經費用出成效。

六、存在的問題和建議

義教經費有效的促進了學校的發展，解決了一些實際困難，但是由于學校的辦學條件太差，需要投入的地方太多。同時，寄宿學生開支太多而不能收取一分錢，因而造成經費緊張。

建議提高義教經費的標準，同時希望對村級學校應多一些關注，多一些投入，使教育得以均衡發展。

以上是我校兩年義教經費使用情況的自查報告，不妥或不對，請領導審示。

走馬街鎮印田中學 2011年10月26日

第二篇：義教經費管理使用自查報告

XXX學校XXX年至XXX年XXX月

義教經費管理使用情況自查報告

為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用義教經費，認真做到勤儉辦學，根據各級關于《規范和加強農村義務教育階段中小學公用經費管理的意見》的要求，我校本著從學校發展出發，義教經費主要用于日常教學常規，服務于教師的教育教學活動，努力改善校容校貌，添置簡單的新設施設備，維護破舊受損的設施設備。對有限的義教經費實行公開、合理、有效的管理和使用，堅持不亂花一分錢，將每一分錢都用在刀刃上辦實事，保證教學活動和后勤服務的正常開支，使學校的各項工作正常運轉，從而有效促進學校的發展和教育教學質量的提高。我校義教經費的管理使用學校領導高度重視，根據有關文件的精神，從大局出發，從小處著手，對學校的公用經費的使用情況進行了自查，情況如下：

一、基本情況：

XXX，我校有教職工X人，教學班X個，在校學生X人。每個學生每年X（其中X元繳校方責任險，實撥每生X元）元的標準對我校劃撥義教公用經費，X年我校義教公用經費預算收入X元，總支出 X元。

X年X月，我校有教職工X人，教學班X個，在校學生X人，撥入義教公用經費X元，總支出X元。學校從來沒有向學生收取任何一分費用。

二、“兩免一補”落實情況：

我校所有學生全部免除雜費和教科書費。

三、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員嚴格按學校的要求和義務教育經費的使用規定，認真對學校的經費進行預算編制，各項開支嚴格按照有關財務規章制進行，實行收支兩條線，專款專用，對口開支。

四、義教公用費預算支出情況：

1、X年日常公用支出X元：其中辦公費X元、水費X元、電費X元、差旅費X元、電話費X元、網絡通訊費X元、維護費X元、培訓費X元。

辦公設備購置費X元，專用設備購置X元。

2、X年X日常公用經費支出X元，其中辦公費X元、水費X元、電費X元、差旅費X元、電話費X元、網絡通訊費X元、維護費X元、培訓費X元、其他商品和服務支出X元（X）。

五、義教經費的管理和使用所取得的成效

在學校的關心和指導下，在全體教師的支持下，我校的義教經費管理基本達到上級的的要求。做到規范管理，合理有效的使用有限的義務教育經費，有效地促進了教育教學活動的正常開展。校容校貌明顯改變，學校的教學設備有所增加，從而穩定教師隊伍，促進教育教學質量的提高。今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教

育新形象，為學生、家長、社會做實事。一如既往，繼續規范管理使用好義教公用經費，使學校的義教公用經費用出成效。

六、存在的問題和建議

義教經費有效的促進了學校的發展，解決了一些實際困難，但是由于學校的辦學開支較多，需要投入的地方也多，而下撥的經費較少，這有礙于教育教學的正常開展。建議增加義教經費的投入，使教育教學工作更好的開展。

XXX學校

XX年XX月XX日

第三篇：保義小學義保經費使用和管理工作自查報告

保義小學義保經費使用和管理工作自查報告

為認真貫徹落實黨中央、國務院《關于深化農村義務教育經費保障機制改革》的精神，扎實開展這項惠及千秋萬代的民心工程，努力推動治理亂收費工作工作的深入開展，構建社會主義和諧社會。近年來我校嚴格按照上級部的文件精神，積極扎實的開展了一系列具體工作，現就我校開展此項工作自查匯報如下：

一、統一思想 提高認識

1、為使我校“實施農村義務教育經費保障機制改革”工作和“規范教育收費”工作能夠扎實有效地順利開展，組織召開了全校教職工會議，積極傳達上級的文件精神，從統一思想、提高認識、明確目標等方面入手，使學校的教育收費工作以“三個代表”重要思想為指導，以辦好人民滿意教育、努力推動社會主義和諧社會為目的，并要求廣大教師在深入學習領悟精神的基礎上，結合有關文件精神，樹立正面典型，促使學校逐步形成依法治校、規范收費、勤儉辦學、師德高尚及社會各界都關心支持教育事業的良好氛圍，推動教育收費工作實現規范化、制度化、法制化的管理，從而開創我校教育事業改革的新局面。

2、為加強學校開展實施“農村義務教育經費保障機制改革”的長效機制，規范辦學行為，我校成立了以校長為組長、村支部書記、校委會成員和社區群眾代表為組員的學校教育領導小組，負責學校教育收費及監督實施工作。學校設立了舉報電話、意見箱等，使學校工作做到了組織得力、責任明確，保證了教育收費的有效開展。同時我校還經常組織全體教師深入學習中共中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。教育引導廣大教師充分認識治理教育亂收費的重要意義，明確了指導思想，營造了“規范教育行為從我做起”的良好氛圍，增強了責任感和緊迫感，為認真實施《農村義務教育經費保障機制改革》工作奠定了堅實的思想基礎。

3、幾年來，我校結合本校的實際制定了具體實施方案，并依據方案深入開展宣傳，扎實付諸實施，在工作中充分接受社區群眾和全校師生的監督，自2006年開始以來，學校從未向學生收取任何費用，教師也從未有強制學生購買或到指定地點購買教輔資料的現象發生。

4.為進一步提高社區群眾對黨的惠民政策的知曉率，提高其送子女入學的積極性，學校每學期都組織師生利用節日、逢集日等有利時機，通過刷寫、張貼標語，散發宣傳材料，深入村戶發放《致家長的一封信》等形式大張旗鼓的進行農村義務教育經費保障機制改革的內容宣傳。在校則充分利用櫥窗、黑板報、作文競賽、班隊會等方式進行宣傳，同時我們還借助“義務教育”宣傳和“普九”攻堅宣傳的過程滲透治理亂收費、亂攤派的工作宣傳，讓社區群眾從不同的層面了解到是黨中央、國務院采取的一項從根本上解決“三農”問題，切實減輕農民經濟負擔的重大決策；是保證農村家庭經濟困難學生接受義務教育，加快農村教育事業發展，提高農村人口素質的重大戰略舉措。通過幾年的深入宣傳，使這項民心工程做到了家喻戶曉、人人皆知。

5、對于學校經費的管理使用，我校始終堅持經費使用規范化、透明化。提倡人人參與學校管理，堅持購物兩人出行、報帳三人簽字的管理，每學期都對學校的經費開支情況張榜公示，充分接受廣大教師和社區群眾的監督。使教育經費按規定的用途服務學校、服務教育。

總之，農村義務教育經費保障機制改革的實施，教育收費工作的逐步規范，有力的保證了我服務區普及九年義務教育工作的全面發展，使本服務區的在校學生鞏固率、適齡兒童入學率及15周歲完成率均達到了100%，進一步提高了我校的 “普九”成果和辦學效益，贏得了社會群眾的一致好評。在今后我們將會力爭把我校辦的更好。

保義小學

2012年12月

第四篇：義保經費使用管理制度

義保經費使用管理制度

為加強我校公用經費管理，規范公用經費支出行為，提高資金使用效益，根據財政部、教育部《農村中小學公用經費支出管理暫行辦法》和《安徽省人民政府關于實施義務教育經費保障機制改革的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本制度。

一、中小學公用經費是指保證中小學正常運轉、在教學活動和后勤服務等方面開支的費用。

公用經費開支范圍包括：教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、交通差旅、郵電、日常專用材料等購置，房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護等。

根據財政部制定的《2007年政府收支分類科目》（財預〔2006〕13號），中小學公用經費的支出范圍為：《支出經濟分類科目》“302商品和服務支出”類級科目下的1、日常辦公費

2、師資培訓費

3、教師交通差旅費

4、儀器設備的添置及日常維修維護費。

二、教師培訓費在學校公用經費預算總額中按5%安排，用于教師按照學校培訓計劃參加培訓所需的差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支。

三、學校要按規定在公用經費中足額安排信息技術費，用于教學資源和軟件的購置以及網絡信道費用支出。

四、學校要按規定嚴格控制招待費支出。

五、公用經費不得用于人員經費、基本建設投資、償還基建債務等方面的開支。

六、中小學公用經費是學校經費綜合預算的重要組成部分，應按生均標準列入預算，實現收支平衡。

七、加強實物消耗核算，建立規范的經費、實物等管理程序，厲行節約，提高經費使用效益。

八、建立物品采購登記臺賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理。

九、中小學校購置列入公用經費管理的儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等應當編制政府采購預算，統一納入中小學預算，并按照《政府采購法》的規定，由縣級以上（含縣級）有關部門組織實施政府采購。

十、公用經費使用情況每學期在校內外公布，接受師生和群眾的監督。

褚集鄉大劉小學

2012—2013學

義保經費使用管理制度

褚集鄉大劉小學

2012—2013學

第五篇：義保經費使用工作總結

張村一小2012---2013第二學期

義保經費使用工作總結

在中心校的指導下，我校本期在財務工作方面做了不少工作，取得了一定的成績，同時也有不足之處，下面作以總結。

一、腳踏實地，做好財務經常性工作，健全民主理財小組

開學前，提前準備好行政事業性收費收據，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規范收費。要按時記收入支出流水帳，隨時與中心小學對帳，經費收支要在學校進行公示，接受教師的監督。積極為學校服務，開學后盡快收齊發票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。每月將學

校收入支出結存等情況打印公布，便于教師核對。

二、摸清家底，加強固定資產的管理

本期，我們依據中心校的要求，全面核查、清理，對固定資產做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳，增強了我校保護國有資產的意識，使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。

三、量入為出，增強收支按預算管理的意識 根據中心校的要求，我校對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校各年級情況，作出最貼近實際的支出計劃，并按預算執行。

四、財務公開，加大對財務的監督力度

我校要“三上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監督，不流于形式。

五、腿勤手勤，發揮核算和服務的職能

每月按時將報表交給校長，使校長對我校的財務狀況心中有數。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學校有票就能報銷。

六、自我充電，提高自身業務素質

經常通過各種形式進行業務學習，關注最新的財經制度的變化，學習相關的規章制度，學習新的農村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不

至于出現偏差。

一學期來，我校財務工作成績不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。

2012.7.5

2012---2013第二學期

義保經費使用工作總結

張村一小 2013.7