第一篇：遠(yuǎn)程教育 自查報(bào)告

規(guī)范管理 狠抓培訓(xùn) 突出應(yīng)用 注重效益

——鄖西縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作自查報(bào)告

鄖西縣教育局

一、基本縣情和教育概況

我縣地處鄂西北邊陲，北靠秦嶺，南臨漢江，周邊與陜西省的商南、山陽、鎮(zhèn)安、旬陽、白河等五縣接壤，省際邊界線長達(dá)409公里。全縣轄18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))，總?cè)丝?1.16萬人。縣域總面積3509平方公里，境內(nèi)溝壑縱橫，山高坡陡，林木稀少，土地瘠薄，是全省自然條件最惡劣、自然災(zāi)害最頻繁、集老、少、邊、窮、庫于一體的山區(qū)貧困縣。

全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校161所、教學(xué)點(diǎn)137個(gè)，在校學(xué)生總數(shù)77001人，其中小學(xué)130所，965個(gè)教學(xué)班，即實(shí)驗(yàn)小學(xué)1所，中心小學(xué)18所，村級(jí)小學(xué)111所，在校學(xué)生32168人；特殊教育學(xué)校1所，在校學(xué)生60人；初中24所，392個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生25181人；普通高中4所，在校學(xué)生9732人；職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，在校職業(yè)中專學(xué)生5661人；幼兒園1所、學(xué)前班118個(gè)，在園（班）學(xué)齡前兒童4199人。全縣現(xiàn)有教職工4521人。

改革開放以來，我縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，但是，由于鄖西特殊的自然地理?xiàng)l件限制，縣級(jí)財(cái)力基礎(chǔ)薄弱，教育經(jīng)費(fèi)拮據(jù)，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然滯后。國家實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程為我們貧困山區(qū)送來了和煦的春風(fēng)和難得的發(fā)展機(jī)遇。

二、中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施情況

2005年7月，根據(jù)省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳的安排，鄖西有幸成為全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)縣。在縣委、政府的高度重視和縣直有關(guān)部門的通力配合下，我們珍惜機(jī)遇，快上實(shí)干，僅用兩個(gè)月時(shí)間，圓滿完成了附屬設(shè)施配置、設(shè)備安裝調(diào)試，現(xiàn)已全部投入使用，運(yùn)行正常，通過各級(jí)驗(yàn)收并得到了一致好評(píng)。2005年建成農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校375所，其中模式一114所、模式二256所、模式三5所。2007年又建成模式二學(xué)校1所、模式三學(xué)校17所，圓滿完成了三種模式遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程建設(shè)任務(wù)，7萬余名中小學(xué)生從中受益，三種模式的功能得到了有效發(fā)揮。

中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，使我縣教育的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，大批量基礎(chǔ)性的網(wǎng)上課程和多媒體教學(xué)軟件以及與之配套的數(shù)字化衛(wèi)星電視教育節(jié)目，為全縣廣大教師培訓(xùn)提高和專業(yè)化發(fā)展提供了強(qiáng)大的“數(shù)字資源”保障，使鄖西七萬多中小學(xué)生享受到全國一流水平教師的指導(dǎo)及其無限豐富的教學(xué)信息資源，從而大大促進(jìn)了新課改的順利實(shí)施和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，提高了全縣中小學(xué)教育的整體質(zhì)量和效益；同時(shí)，我縣各級(jí)中小學(xué)校也成為“連通外部世界，輻射周邊村落”的文化科技中心、信息傳播中心、黨員教育中心和衛(wèi)生知識(shí)普及中心，促進(jìn)了教育更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，“同在藍(lán)天下，共享好資源”由夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

三、主要做法：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)格管理，確保了項(xiàng)目工程的順利實(shí)施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目標(biāo)。

縣委、縣政府珍惜農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程機(jī)遇，高度重視遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽取匯報(bào)，召開專題會(huì)議，研究布暑遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)、管理和應(yīng)用工作，我縣成立了由副縣長周文生同志為組長的鄖西縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政府辦印發(fā)了《鄖西縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)方案》文件（西政辦發(fā)［2005］49號(hào)），確定了“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、因地制宜、注重效益”的指導(dǎo)思想和“建設(shè)為基礎(chǔ)、培訓(xùn)為重點(diǎn)、科研為先導(dǎo)、應(yīng)用為核心”的工作原則。在此基礎(chǔ)上縣教育局印發(fā)了工程管理、技術(shù)培訓(xùn)、資源應(yīng)用、督導(dǎo)評(píng)估等一系列文件。制定了項(xiàng)目工作目標(biāo)，落實(shí)了項(xiàng)目工作任務(wù)，完善了考評(píng)管理制度，建立了項(xiàng)目工作運(yùn)行機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)按照上級(jí)統(tǒng)一要求制定了相應(yīng)的建設(shè)、管理和應(yīng)用方案，做到有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有記載。縣教育局統(tǒng)籌安排，整合普教股、督導(dǎo)室、電教站、教研室等相關(guān)股室的技術(shù)服務(wù)、教研指導(dǎo)和考核評(píng)估職能，共同推進(jìn)工程建設(shè)，保證了全縣上下協(xié)調(diào)一致，有條不紊地完成各階段的工作任務(wù)。

2、強(qiáng)化措施，保證工程穩(wěn)步推進(jìn)

一是落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。2007年7月6日縣教育局召開三期工程建設(shè)專題會(huì)議，局黨委書記孟憲章同志與各項(xiàng)目學(xué)校校長簽訂了工程建設(shè)責(zé)任書，對(duì)前期準(zhǔn)備、工程質(zhì)量、設(shè)備應(yīng)用及檔案資料管理提出了明確要求，并將工程建設(shè)和資源應(yīng)用工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育工作考核評(píng)估，對(duì)準(zhǔn)備不充分、工程管理和應(yīng)用不規(guī)范的學(xué)校校長堅(jiān)決追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，保證工程質(zhì)量。為保證三期工程質(zhì)量，我們對(duì)學(xué)校和施工單位提出了明確的質(zhì)量要求。全縣統(tǒng)一施工圖紙，統(tǒng)一“五防”標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一主干線路規(guī)格，并對(duì)施工單位進(jìn)行嚴(yán)格的工作監(jiān)督。對(duì)兩家承擔(dān)投影教室和計(jì)算機(jī)教室施工任務(wù)的施工單位偷工減料、不規(guī)范施工的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)，并責(zé)令其進(jìn)行了整改，特別是對(duì)承擔(dān)景陽中學(xué)計(jì)算機(jī)教室建設(shè)任務(wù)的十堰市科器公司隨意更改施工方案、偷工減料行為堅(jiān)決抵制，并令其進(jìn)行了返工，從而保證了工程質(zhì)量。

三是發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)兩級(jí)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。為高效完成工程建設(shè)和資源應(yīng)用工作，我們抽調(diào)了四名專業(yè)教師，配備了維護(hù)專用車輛，購置了兩臺(tái)筆記本電腦和四塊移動(dòng)硬盤，為開展工作提供了設(shè)備保障。四名技術(shù)人員分片包干鄉(xiāng)鎮(zhèn)，巡回檢查，負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定了1-3名技術(shù)過硬、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛本職工作的教師作為技術(shù)骨干，協(xié)助本鄉(xiāng)鎮(zhèn)工程實(shí)施的技術(shù)指導(dǎo)工作，全縣技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了一般設(shè)備故障不過天、嚴(yán)重故障不過周、軟件問題不出鄉(xiāng)、硬件故障不出縣的要求，技術(shù)服務(wù)工作走向了網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化。為保證縣電教站技術(shù)服務(wù)工作，我們每年從省轉(zhuǎn)移支付資金中預(yù)算20萬元作為遠(yuǎn)程教育專項(xiàng)維護(hù)經(jīng)費(fèi)。各項(xiàng)目學(xué)校還將雜費(fèi)的10%作為遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修的專用經(jīng)費(fèi)，建立了維護(hù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，為開展工作提供了資金保障。

二、狠抓教師培訓(xùn)，為資源應(yīng)用提供技術(shù)保障 培訓(xùn)是工程實(shí)施的關(guān)鍵，也是我們工作的重點(diǎn)，我們本著“縣培骨干、鄉(xiāng)培重點(diǎn)、校抓普及”的指導(dǎo)思想，科學(xué)的制定和實(shí)施培訓(xùn)目標(biāo)。在推薦32名模式二和模式三項(xiàng)目學(xué)校教師參加省級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們充分發(fā)揮教育人才資源優(yōu)勢，著力構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，采取短期培訓(xùn)與長期培訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與個(gè)別培訓(xùn)相結(jié)合、理論培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與普及培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。三年來縣級(jí)培訓(xùn)達(dá)825人次，培養(yǎng)了一大批能夠熟練操作計(jì)算機(jī)管理員和能夠使用遠(yuǎn)程資源的教師。

為支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)和校級(jí)培訓(xùn)工作，我們將每年三月和九月定為遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)月，安排縣技術(shù)人員按所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集中時(shí)間指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校級(jí)培訓(xùn)，僅2008年春開學(xué)以來，四名技術(shù)人員共支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)16場次，培訓(xùn)教師300余名。同時(shí)各項(xiàng)目學(xué)校安排參加縣鄉(xiāng)兩級(jí)培訓(xùn)的骨干教師采取集中和個(gè)別輔導(dǎo)方式對(duì)本校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，絕大多數(shù)教師已經(jīng)能進(jìn)行計(jì)算機(jī)獨(dú)立操作，教師的信息技術(shù)素養(yǎng)、應(yīng)用能力普遍提高。為廣泛應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和教學(xué)資源、推進(jìn)課程改革、大面積提高教育質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、突出應(yīng)用，充分發(fā)揮項(xiàng)目工程效益

在加強(qiáng)工程建設(shè)的同時(shí)，我們始終把資源應(yīng)用作為重中之重，著力落實(shí)“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，本著分層應(yīng)用、循序漸進(jìn)、逐步達(dá)標(biāo)的原則，采取五個(gè)結(jié)合的方式提高應(yīng)用效果。

1、應(yīng)用和培訓(xùn)相結(jié)合

各學(xué)校制定了短期和中長期培訓(xùn)計(jì)劃，邊培訓(xùn)邊應(yīng)用，以用代培。以骨干教師為龍頭，讓他們先接受培訓(xùn)，先使用。要求他們每周要利用網(wǎng)臺(tái)資源備好一節(jié)課、上好一節(jié)課、設(shè)計(jì)一次練習(xí)題，再帶動(dòng)其他教師嘗試使用。使用的資源由教師根據(jù)需要自己選擇，這樣做既能調(diào)動(dòng)教師的積極性，又能讓教師體驗(yàn)到利用教育資源的優(yōu)勢和好處。

2、普遍應(yīng)用與特殊應(yīng)用相結(jié)合

普遍應(yīng)用是指網(wǎng)臺(tái)資源的使用要面向全體教師，面向全體學(xué)生，使人人享有利用教育資源的權(quán)利。學(xué)校將接收的信息對(duì)每位教師開放，每周公布一次學(xué)科教學(xué)網(wǎng)臺(tái)資源目錄，讓每位教師明確使用的內(nèi)容。特殊應(yīng)用是指網(wǎng)臺(tái)資源中的特殊節(jié)目,如新課程培訓(xùn)、教師發(fā)展等節(jié)目，由教研組組織教師統(tǒng)一觀摩學(xué)習(xí)。

3、指令性使用與自覺使用相結(jié)合

學(xué)校規(guī)定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和骨干學(xué)科教師必須帶頭學(xué)會(huì)基本操作技術(shù)，主動(dòng)參加教研活動(dòng)，帶頭應(yīng)用網(wǎng)合資源講課。每周為每個(gè)年級(jí)或?qū)W科安排使用時(shí)間，年級(jí)或?qū)W科再根據(jù)具體情況安排教師使用。每位教師都嚴(yán)格按應(yīng)用安排表瀏覽資源，應(yīng)用資源備課、上課，并將資源應(yīng)用情況納入教師考核范圍之內(nèi)。為了便于檢查考核，每次使用后填寫登記表，并有管理員簽名為證。

4、課程資源整節(jié)使用、片段選用與整合應(yīng)用相結(jié)合一是整節(jié)使用。對(duì)于《空中課堂》、《課堂實(shí)錄》的內(nèi)容，只要符合本地實(shí)際能使用的直接組織學(xué)生觀看，如英語教學(xué)、漢語拼音教學(xué)、音樂、美術(shù)教學(xué)等。

二是片段選用。由于地域特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象不同，有些資源不能生搬硬套，必須結(jié)合本地特點(diǎn)有選擇的使用。如《空中課堂》、《示范課例》中有許多執(zhí)教的對(duì)象是城市學(xué)生，部分內(nèi)容和教學(xué)方法不一定符合農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生，必須有選擇的應(yīng)用，如只截取課堂實(shí)錄中的課題引入方法和課件展示等。

三是整合應(yīng)用。網(wǎng)臺(tái)資源如何有效地應(yīng)用于課堂教學(xué)，關(guān)鍵在于資源的整臺(tái)。首先是教學(xué)素材的整合。主要是根據(jù)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，將網(wǎng)臺(tái)中豐富的資源加以選擇、重組或制作課件，輔助教學(xué)，以提高教學(xué)效率。其次是教學(xué)方法的整合，就是在充分借鑒網(wǎng)臺(tái)豐富資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際及教師自身教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格，確定自己的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

5、評(píng)價(jià)激勵(lì)與資源應(yīng)用相結(jié)合

為鼓勵(lì)教師積極使用遠(yuǎn)程教育資源，各學(xué)校制定了教師應(yīng)用資源、評(píng)價(jià)激勵(lì)辦法和評(píng)估考核制度,學(xué)校定期檢查或隨機(jī)抽查教師利用網(wǎng)臺(tái)資源進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的情況，并將檢查評(píng)價(jià)結(jié)果記入任課教師年度考核成績，為教師使用優(yōu)質(zhì)資源，提高教育教學(xué)成績提供保障。

為保證全縣資源應(yīng)用工作落到實(shí)處，我們把每年的4月定為“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用活動(dòng)月”，要求教師每學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)，參加遠(yuǎn)程教育教研活動(dòng)不少于20次，專用教室每周利用率不低于20學(xué)時(shí)，建立健全了遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，采取“學(xué)校普測、隨機(jī)抽測，專項(xiàng)統(tǒng)測”三種形式考評(píng)，促進(jìn)資源應(yīng)用工作，將資源應(yīng)用情況納入教師績效考評(píng)，作為教師職稱評(píng)定的重要條件。這些機(jī)制的建立，使全縣中小學(xué)教師學(xué)習(xí)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的熱潮一浪高過一浪。我縣在省“小學(xué)英語空中課堂優(yōu)質(zhì)課大賽”中成績優(yōu)異，并榮獲了全省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；2006年底，省教育廳長路鋼同志深入我縣湖北口回族鄉(xiāng)調(diào)研，對(duì)我縣遠(yuǎn)程教育取得的成績給予了充分肯定。

同時(shí)，我們充分利用設(shè)備和資源優(yōu)勢，積極為“三農(nóng)”服務(wù)。各項(xiàng)目學(xué)校結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村活動(dòng)，主動(dòng)與當(dāng)?shù)亟M織共同制定了黨員干部教育和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)方案，并積極開展活動(dòng)。組織黨員干部收看湖北省《建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》等直播節(jié)目，并根據(jù)農(nóng)村實(shí)際,有針對(duì)性的及時(shí)播放種植、養(yǎng)殖及病蟲害防治技術(shù)。努力將學(xué)校建成農(nóng)村的文化中心、黨員干部教育中心、農(nóng)村技術(shù)傳播中心,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

四、嚴(yán)格督導(dǎo)評(píng)估，確保工程效益

為了讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮多媒體設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源的使用效益，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合的管理和應(yīng)用，確保現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用發(fā)揮良好的效益，縣政府教育督導(dǎo)室和教育局結(jié)合《省教育廳關(guān)于開展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用評(píng)價(jià)工作的指導(dǎo)意見》，制發(fā)了一系列文件（《鄖西縣教育局關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用工作的意見》、《鄖西縣教育局關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用評(píng)價(jià)工作的指導(dǎo)意見》、《鄖西縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程考核評(píng)估方案》等），從工程建設(shè)、師資培訓(xùn)、資源應(yīng)用、督導(dǎo)評(píng)估等方面管理規(guī)范遠(yuǎn)程教育工作。我們采取專項(xiàng)檢查、年終考核等方式，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作，確保遠(yuǎn)程教育工程發(fā)揮良好的效益。

1、實(shí)行專項(xiàng)檢查，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作。

根據(jù)遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施情況，我們定期開展工程建設(shè)、教師培訓(xùn)、資源應(yīng)用等方面的督導(dǎo)評(píng)估工作。檢查組深入項(xiàng)目學(xué)校，采取“聽、看、查、問、進(jìn)、學(xué)”的辦法進(jìn)行督辦。由于督辦得力，技術(shù)服務(wù)到位，各種設(shè)備工作正常，資源應(yīng)用效果顯著。同時(shí)，我們堅(jiān)持“哪里資源應(yīng)用的好，現(xiàn)場會(huì)就開到哪里”的做法，于2005年10月、2006年6月、2007年4月和2008年4月，分別在觀音、土門、河夾召開了資源應(yīng)用和評(píng)估工作現(xiàn)場會(huì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、中心小學(xué)校長及縣直學(xué)校校長參加了現(xiàn)場觀摩。通過樹典型、抓樣板，促進(jìn)了各項(xiàng)目學(xué)校相互學(xué)習(xí)，共同提高。

2、實(shí)行年度考核，把遠(yuǎn)程教育工作放在重要位置。每年年初，縣教育局根據(jù)工作重點(diǎn)，制訂年度教育工作目標(biāo)責(zé)任書，促進(jìn)全年教育工作的開展。自2005年以來，我們連續(xù)三年都將遠(yuǎn)程教育工作納入工作目標(biāo)責(zé)任書，并放在重要位置，賦予較高的權(quán)重比分。此舉引起了各級(jí)各類學(xué)校對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的高度關(guān)注，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在工作過程中能夠求真務(wù)實(shí)，開創(chuàng)性地抓好各項(xiàng)具體工作。每年年終縣教育局組織考核小組，分赴各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隨機(jī)抽查部分學(xué)校，根據(jù)工作實(shí)績，進(jìn)行量化打分，計(jì)入年度工作考核總分。三年來，景陽、湖北口、羊尾、觀音等鄉(xiāng)鎮(zhèn)因遠(yuǎn)程教育工作成績突出，被授予“遠(yuǎn)程教育工作單位”稱號(hào)。

2008年4月，縣政府教育督導(dǎo)室和縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)先后兩輪對(duì)三種模式的項(xiàng)目學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)及應(yīng)用工作進(jìn)行了檢查督辦，并進(jìn)行了評(píng)估。全縣模式一學(xué)校 所，有 所達(dá)到合格水平，占模式一學(xué)校 %，有 所達(dá)到優(yōu)秀水平，占模式一學(xué)校 %；模式二學(xué)校 所，有 所達(dá)到合格水平，占模式二學(xué)校 %，有 所達(dá)到優(yōu)秀水平，占模式二學(xué)校 %；模式三學(xué)校 所，有 所達(dá)到合格水平，占模式三學(xué)校 %，有 所達(dá)到優(yōu)秀水平，占模式三學(xué)校 %。通過評(píng)估，絕大部分項(xiàng)目學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作是扎實(shí)有效的，無論是硬件建設(shè)，或是軟件管理（制度建設(shè)、管理機(jī)制、資源運(yùn)用等），都取得了較好的成績，充分地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育資源的效益，我縣的遠(yuǎn)程教育工件已步入健康發(fā)展的快車道。

雖然通過我們的不斷努力，在農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)、資源應(yīng)用等方面取得了一定的成績，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有一定差距，在今后的工作中，我們將開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，力爭把我縣的遠(yuǎn)程教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階，把遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作開展得更加扎實(shí)，發(fā)揮更大的效益。

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第二篇：遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告

井陘礦區(qū)礦市街道

黨員遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告

礦市街道把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體，始終圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育，使居民長期得實(shí)惠”的目標(biāo)，堅(jiān)持在“建、管、學(xué)、用”上下功夫，做到了邊建、邊學(xué)、邊用，整體工作開展良好。主要做法如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求，各社區(qū)都成立了以黨（總）支部書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作員，且要求操作員均通過上級(jí)遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)考核。成立了遠(yuǎn)教辦公室，把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入街居黨建工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。

二、建立制度，完善組織

根據(jù)實(shí)際情況，制定了黨員遠(yuǎn)程教育管理、設(shè)備管理與使用等制度，確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理；制定了《節(jié)目收看學(xué)習(xí)制度》，要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富；制定了教育工作培訓(xùn)方案、教學(xué)實(shí)施意見和輔導(dǎo)計(jì)劃，對(duì)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)工作進(jìn)行了系統(tǒng)的安排布署，并嚴(yán)格按要求執(zhí)行；制定了考核辦法，對(duì)遠(yuǎn)程教育提出了具體細(xì)化的考核標(biāo)準(zhǔn)；并及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法。各社區(qū)黨（總）支部《遠(yuǎn)程教育工作制度》、《管理人員職責(zé)》、《電教設(shè)備管理制度》、《黨員電教片播放收看制度》全部上墻。

三、注重實(shí)效，持續(xù)發(fā)展

在搞好站點(diǎn)建設(shè)，培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員，制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上，我們按照“學(xué)用結(jié)合”的總體要求，將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。每月不少于1次，每次不少于2小時(shí)，黨員干部的參學(xué)率達(dá)到了80%以上。

（一）針對(duì)不同的黨員群體，組織開展集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“做合格黨員”為重點(diǎn)，根據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活情況，組織開展了一系列有針對(duì)性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)：一是對(duì)有固定單位和工作的在職黨員，進(jìn)行相對(duì)穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育，每月規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)不同時(shí)期的形勢特點(diǎn)和工作需要，有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容；二是針對(duì)離退休的黨員學(xué)習(xí)時(shí)間充裕，便于組織的特點(diǎn)，進(jìn)行經(jīng)常性的、專門性的學(xué)習(xí)教育，內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會(huì)政治形勢，老年生活、保健知識(shí)等；三是針對(duì)改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難，缺乏再就業(yè)技能的問題，對(duì)他們進(jìn)行教育培訓(xùn)，使他們掌握一技之長，為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)造條件。

（二）針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求，開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。為更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，滿足街居黨建和其它工作的需要，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對(duì)在職黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《傳承紅色精神 擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命 推動(dòng)街道發(fā)展》主題教育黨課、《李保國同志事跡報(bào)告會(huì)》等，并組織黨員到西柏坡七屆二中全會(huì)舊址重溫入黨誓詞；針對(duì)老年黨員組織學(xué)習(xí)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)；針對(duì)育齡婦女黨員組織學(xué)習(xí)計(jì)生方面的知識(shí)、生殖保健知識(shí)；針對(duì)大學(xué)畢業(yè)等青年黨員學(xué)習(xí)法制教育等方面的知識(shí)；針對(duì)自主擇業(yè)黨員，則充分發(fā)揮職教中心、富凱服裝廠等實(shí)踐輔導(dǎo)基地的作用，讓他們邊學(xué)邊干；培樹李志生、曹棟等不同類型典型，發(fā)揮帶動(dòng)作用。

（三）充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)的作用，開展靈活機(jī)動(dòng)的學(xué)習(xí)。

組織動(dòng)員黨員關(guān)注“共產(chǎn)黨員”、“石門先鋒”等微信公眾號(hào)，利用社區(qū)QQ群、微信平臺(tái)等信息發(fā)送快捷、內(nèi)容短小精悍的特點(diǎn)，使廣大黨員干部能夠及時(shí)了解黨建的一些重要情況，將學(xué)習(xí)融入到黨員的日常生活中；在學(xué)習(xí)中，黨員針對(duì)收到的信息，開展即時(shí)討論交流，由“你說我聽”走向“邊聽邊說”，使當(dāng)面不好交流的通過“網(wǎng)上交流”得到解決，使黨組織與黨員保持密切的聯(lián)系。

四、存在問題和不足

1、專業(yè)人員缺乏。社區(qū)現(xiàn)有站點(diǎn)操作管理人員，都是身兼數(shù)職，工作繁雜，且由于工資待遇低，人員流動(dòng)性強(qiáng)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)工作掌握還不是很熟練，對(duì)工作開展有一定的影響。

2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足。部分站點(diǎn)遠(yuǎn)教活動(dòng)室和辦公室、活動(dòng)室多室合一，部分站點(diǎn)存在設(shè)備損壞的情況，由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，不能進(jìn)行及時(shí)修復(fù)、更新。

3、教學(xué)成果不夠顯著。社區(qū)黨員群眾在學(xué)用結(jié)合、學(xué)用進(jìn)化上成效有待強(qiáng)化，如何實(shí)現(xiàn)“兩結(jié)合、兩促進(jìn)”，如何改變黨員學(xué)時(shí)熱、用時(shí)涼的現(xiàn)狀，有待于我們今后進(jìn)一步研究。

五、今后努力方向

一是加強(qiáng)管理員培訓(xùn)與管理。針對(duì)設(shè)備的操作、管理、維護(hù)，每年組織管理員定期培訓(xùn)，就管理工作中遇到的問題及時(shí)給予幫助。

二是要加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管。充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、財(cái)、物的優(yōu)勢，動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)心支持這項(xiàng)工作。社區(qū)黨組織要發(fā)揮工作主動(dòng)性，要不怕麻煩，不辭辛苦，把各方面力量都動(dòng)員起來，真正形成齊抓共管的合力。

三是要學(xué)用并舉，注重實(shí)效。要圍繞街居工作實(shí)際，積極開展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。針對(duì)黨建工作的難點(diǎn)問題，創(chuàng)新方式，注重實(shí)效，學(xué)以致用，引導(dǎo)幫助廣大黨員群眾把學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際，促進(jìn)街道社區(qū)的全面發(fā)展。

第三篇：遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告

省、市遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議后，我們根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署和市遠(yuǎn)程辦《關(guān)于做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)自查評(píng)估的通知》的要求，結(jié)合陜縣實(shí)際，對(duì)照試點(diǎn)縣的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高成效運(yùn)營”的目標(biāo)要求，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作。截至目前，全縣首批省定142個(gè)行政村全部建成，其中擴(kuò)展型23個(gè)，基本型97個(gè)；村村共建72個(gè)，村校共建48個(gè)。現(xiàn)將終端接收站點(diǎn)建設(shè)的自查情況匯報(bào)如下：

一、主要做法

一是健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣里成立了以縣委副書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)人員，組建遠(yuǎn)程教育辦公室，加強(qiáng)對(duì)建點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。制定下發(fā)了《陜縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》，明確了書記親自抓，副書記直接抓，組織委員具體抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動(dòng)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。

二是科學(xué)規(guī)劃，周密部署。省定試點(diǎn)村確定后，我們根據(jù)試點(diǎn)村的分布情況和寬帶網(wǎng)絡(luò)情況，按照先易后難的建點(diǎn)思路，對(duì)站點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃：凡是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)周圍3公里以內(nèi)，通過ADSL方式上網(wǎng)的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)電信所技術(shù)人員負(fù)責(zé)安裝調(diào)試；對(duì)距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，通過光纖上網(wǎng)的，由縣網(wǎng)通公司抽調(diào)技術(shù)人員組成安裝小分隊(duì)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行安裝。縣委先后召開了2次鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記參加的專題會(huì)議，對(duì)建點(diǎn)工作進(jìn)行周密部署。縣遠(yuǎn)程辦制定了機(jī)頂盒安裝日程安排表，明確時(shí)間、任務(wù)和具體責(zé)任人，實(shí)行日?qǐng)?bào)制，隨時(shí)掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促解決，保證工程順利進(jìn)行。

三是分工協(xié)作，精心施工。為了確保按時(shí)完成省、市下達(dá)的建設(shè)任務(wù)，我們明確職責(zé)分工。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村負(fù)責(zé)做好建點(diǎn)的前期準(zhǔn)備，網(wǎng)通公司負(fù)責(zé)安裝調(diào)試設(shè)備，縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促指導(dǎo)。建點(diǎn)過程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委高度重視，黨委書記親自協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，黨委副書記、組織委員具體負(fù)責(zé)與網(wǎng)通公司、各行政村的聯(lián)絡(luò)，做好服務(wù)工作。各行政村積極主動(dòng)，提前做好房間、電源線路、安全設(shè)施等前期準(zhǔn)備工作。縣網(wǎng)通公司全力以赴，選派精兵強(qiáng)將組成工程隊(duì)，克服困難，加班加點(diǎn)，晝夜奮戰(zhàn)，精心施工，保證了我縣的站點(diǎn)建設(shè)工作在建點(diǎn)數(shù)量多、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)差、自然條件惡劣、天氣影響較大的情況下，基本按期完成了任務(wù)。

四是典型示范，規(guī)范提高。為保證終端接收站點(diǎn)的建設(shè)質(zhì)量，我們統(tǒng)一制定了站點(diǎn)建設(shè)“八有”標(biāo)準(zhǔn)：即：有牌子、有場所、有設(shè)備、有人員、有制度、有記錄、有氛圍、有效果，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都提出具體要求，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格按照“八有”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的終端接收點(diǎn)。同時(shí)樹立了大xx鄉(xiāng)3個(gè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)溫塘村等10個(gè)示范村，9月23日，我們?cè)趚x鄉(xiāng)召開了遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場會(huì)，通過召開現(xiàn)場會(huì)、組織到示范村參觀學(xué)習(xí)等方式，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作的規(guī)范化，有力地推動(dòng)了全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作的開展。

五是嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真評(píng)估。按照“安裝一個(gè)、驗(yàn)收一個(gè)”的原則，在安裝過程中，由隨行的遠(yuǎn)程辦、網(wǎng)通公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)負(fù)責(zé)人及時(shí)對(duì)每個(gè)安裝完畢的終端接收點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收，逐個(gè)認(rèn)真填寫《安裝驗(yàn)收表》，對(duì)安裝驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場指出，立即整改。同時(shí)我們抽調(diào)人員組成4個(gè)驗(yàn)收組，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的接收點(diǎn)全部完成后，按照《建設(shè)質(zhì)量自查評(píng)估表》的要求，逐村逐點(diǎn)進(jìn)行自查評(píng)估，做到了檢查嚴(yán)格、評(píng)估準(zhǔn)確、整改及時(shí)。每個(gè)終端接收站點(diǎn)都認(rèn)真填寫站點(diǎn)設(shè)備安裝驗(yàn)收表和建設(shè)質(zhì)量自查評(píng)估表，對(duì)檢查出來的問題，屬于硬件設(shè)備準(zhǔn)備不足的,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委盡快加以解決；屬于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題的,當(dāng)場指出，要求網(wǎng)通公司派人立即解決，直到完全符合要求。目前建成的120個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)全部都通過了檢查驗(yàn)收，達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

二、存在的主要問題

一是因天氣變化，站點(diǎn)建設(shè)的速度受到一定影響，還有個(gè)別村沒有按時(shí)建成；二是個(gè)別機(jī)頂盒數(shù)據(jù)參數(shù)有問題，需要做技術(shù)調(diào)整；三是管理人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。

三、下步整改措施

針對(duì)以上存在的問題，下一步我們一是協(xié)調(diào)網(wǎng)通公司，克服困難，加班加點(diǎn)，抓緊時(shí)間趕進(jìn)度，盡快在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)；二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)監(jiān)控，請(qǐng)省里技術(shù)人員對(duì)存在技術(shù)參數(shù)問題的機(jī)頂盒進(jìn)行調(diào)整，解決存在的問題；三是加大管理員培訓(xùn)力度，大力組織開展教學(xué)活動(dòng)，確保建好一個(gè)，管好一個(gè)，用好一個(gè)，真正發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

第四篇：遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告

2007年冬季，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（模式二）的設(shè)備在我校安裝完畢并投入使用，在教育局電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校一邊加強(qiáng)教育信息化工程建設(shè)，加快遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，一邊充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，經(jīng)過全校教師的共同努力，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作已步入正軌。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組的自查自評(píng)全工作基本達(dá)到上級(jí)有關(guān)要求，現(xiàn)就自查自評(píng)情況作如下報(bào)告。

一、組織機(jī)構(gòu)與制度

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)建立了教研組并真正做到了教研落實(shí)在行動(dòng)上，并配備了兼職管理人員，制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、設(shè)備登記及使用情況

我校為遠(yuǎn)程教育教學(xué)提供了足夠的空間，有齊備的衛(wèi)星接收室、播放室、多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室，做到了相關(guān)軟件齊備，局域網(wǎng)結(jié)構(gòu)合理，線路暢通。安全設(shè)施完好，設(shè)備運(yùn)行正常。

（微機(jī)室內(nèi)有學(xué)生機(jī)35臺(tái)、教師機(jī)一臺(tái)、穩(wěn)壓電源一臺(tái)、服務(wù)器資源一套。）

（多媒體教室有投影機(jī)一臺(tái)、計(jì)算機(jī)一臺(tái)，多媒體控制臺(tái)一個(gè)，音箱、話筒各一對(duì)、ＤＶＤ一臺(tái)，電視機(jī)一臺(tái)。）

（衛(wèi)星接收計(jì)算機(jī)一臺(tái)、打印機(jī)一臺(tái)、刻錄機(jī)一臺(tái)、ＶＧＡ分配器一個(gè)、ＵＰＳ電源一臺(tái)，室外有衛(wèi)星接收天線一個(gè)。）

（播放室計(jì)算機(jī)一臺(tái)、ＵＰＳ電源一臺(tái)、ＤＶＤ一臺(tái)、電視機(jī)一臺(tái)。）

三、文檔資料收集與整理情況

我校各種文檔資料等指定專人負(fù)責(zé)，平常注意各種文件資料的收集與整理，集中放在文件柜內(nèi)，分類存放，各種資料一目了然，詳盡務(wù)實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

四、各功能教室的衛(wèi)生與安全狀況

我校配有多媒體教室和微機(jī)室，裝有防盜門和防盜窗，配備了滅火器材，指定專人管理。教室衛(wèi)生一天一清理，保持室內(nèi)機(jī)器潔凈；對(duì)機(jī)器定時(shí)維護(hù)，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

五、各級(jí)各類培訓(xùn)情況及效果

教師培訓(xùn)：學(xué)校積極聽從上級(jí)的安排，指定人員參加了區(qū)級(jí)培訓(xùn)。他們能全身心地投入到培訓(xùn)中去，并取得了較好的成績。之后，學(xué)校又組織了校本培訓(xùn)，使教師們對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)施運(yùn)用有所了解，部分教師能夠會(huì)用，逐步熟練。

六、教育教學(xué)應(yīng)用情況

經(jīng)過培訓(xùn)的教師熟悉了設(shè)備性能后，掌握了教學(xué)應(yīng)用方法，經(jīng)過校本培訓(xùn)后，四十周歲以下的教師都能運(yùn)用相應(yīng)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

各年級(jí)每周一節(jié)信息課，每周每科目播放室上一節(jié)課，每月一次整合課，每學(xué)期進(jìn)行一次交流展示教研組真正起到了教研組作用，組織教師進(jìn)行教研，效果良好。

七、存在的主要問題和解決方法

雖然我們?cè)谶h(yuǎn)程教育工程中有了一些進(jìn)展，取得一定的成效，但還存在部分問題。我校的衛(wèi)星接收出現(xiàn)問題，不能正常接收，另外，大部分教師傳統(tǒng)的教育觀念根深蒂固，對(duì)先進(jìn)的教育思想及教育手段接受和應(yīng)用比較緩慢等等，這些都是我們努力的方向。

遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和推廣是一項(xiàng)長期而富有探索性的工作，是工程建設(shè)的目的所在，需要我們不斷實(shí)踐，大膽探索。為此，我們將在今后的工作中進(jìn)一步做好以下工作

（1）是加大教學(xué)管理力度，使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化。

（2）是加強(qiáng)教師應(yīng)用技能的再培訓(xùn)，讓老師操作水平和資源應(yīng)用能力不斷提高。

（3）是努力拓展資源應(yīng)用范圍，更好地服務(wù)于教學(xué)。

第五篇：遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告

中共堠北莊鎮(zhèn)關(guān)于2011 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告

區(qū)遠(yuǎn)程辦:：

我鎮(zhèn)按照（郊組通[2011]36號(hào)）精神，對(duì)全鎮(zhèn)23個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)情況進(jìn)行了為期半個(gè)月的檢查，完成了我鎮(zhèn)終端站點(diǎn)的自查工作。現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

堠北莊鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全面開展以來，到現(xiàn)在為止，已實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)23個(gè)行政村站點(diǎn)全覆蓋，我鎮(zhèn)按照區(qū)遠(yuǎn)程辦有關(guān)安排部署，認(rèn)真探索開展工作的有效方法，采取有效措施，有力推動(dòng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的開展。

二、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)日常運(yùn)行情況

（一）高度重視，成立機(jī)構(gòu)

我鎮(zhèn)黨委一直把農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為農(nóng)民群眾的一項(xiàng)富民工程來抓，將此項(xiàng)工作列入黨建目標(biāo)責(zé)任制，制定具體的工作意見和措施。成立了以黨委書記為組長，黨委副書記為副組長，各站點(diǎn)管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，明確分工，確定各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處。

（二）設(shè)備齊全，資料完善

1、活動(dòng)室嚴(yán)格做到了五防，即防火、防盜、防潮、防塵、防雷擊，附近無可燃物，有防火器材（沙）；落實(shí)相應(yīng)的安全保障措施，確保設(shè)備不出現(xiàn)損害或失盜現(xiàn)象；門牌、制度牌均按照要求上墻；資料都按照規(guī)定擺放在適宜的位置。

2、確保網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)不通暢時(shí)，及時(shí)填寫遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修記錄單，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員進(jìn)行維修。

3、每月按年初計(jì)劃組織開展個(gè)性化學(xué)習(xí)。

4、各村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的各項(xiàng)資料歸檔立案，學(xué)習(xí)記錄本集中存放，形成了較全面的書面資料。

三、取得的成效

（一）啟迪了思路，遠(yuǎn)程教育成為提升素質(zhì)的“良師益友”。通過組織牧民黨員觀看《讓黨旗更加鮮紅》、《社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人電視系列片之郭秀明》等課件，以先進(jìn)人物核心思想、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)思路，使黨員群眾思想認(rèn)識(shí)有了新提高。

（二）激發(fā)了活力、化解了矛盾，遠(yuǎn)程教育成為引領(lǐng)發(fā)展的“橋梁紐帶”、促進(jìn)和諧的“基礎(chǔ)陣地”。針對(duì)農(nóng)村鄰里糾紛現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的實(shí)際，及時(shí)組織牧民學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民群眾維穩(wěn)意識(shí)、法律意識(shí)。依托遠(yuǎn)程教育，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活，積極營造和諧向上的文化氛圍。

四、存在問題及下步打算

（一）存在問題

1、由于2011年各村處于全面恢復(fù)站點(diǎn)狀態(tài)，各村網(wǎng)絡(luò)暢通連續(xù)性不強(qiáng)且農(nóng)黨網(wǎng)費(fèi)用支出由組織部統(tǒng)一支付，故各村站點(diǎn)維修工作不能得到保障。各村由于站點(diǎn)操作員由大學(xué)生村干部擔(dān)任，流動(dòng)性較大，目前收看記錄填寫存在有漏記或記錄不完整的情況。

2、操作員培訓(xùn)須進(jìn)一步加強(qiáng)。在下村抽查中，管理員能夠獨(dú)立開關(guān)機(jī)、打開系統(tǒng)，但對(duì)辦公系統(tǒng)軟件的操作還須進(jìn)一步加強(qiáng)，如對(duì)文字操作系統(tǒng)缺乏系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，對(duì)鍵盤的使用不夠熟練。

（二）2012年工作思路

我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教育工作雖然取得了一定的成效，但還有一定的差距，主要是少數(shù)黨員群眾對(duì)開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不夠，參與的主動(dòng)性不強(qiáng)；部分站點(diǎn)不重視，沒有明確職責(zé)，工作制度不全面；有的工作臺(tái)帳記錄不規(guī)范、不全面；學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠豐富等。這些問題的存在，客觀上制約了我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)的經(jīng)常性、針對(duì)性和實(shí)效性。

下一步我們將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：一是下大氣力，抓好依托站點(diǎn)的規(guī)范管理和科學(xué)使用。二是繼續(xù)抓好管理員隊(duì)伍建設(shè)。三是努力探索做好，真正實(shí)現(xiàn)讓“干部經(jīng)常受教育，群眾長期得實(shí)惠”的目標(biāo)要求。

中共堠北莊鎮(zhèn)委員會(huì)

2011年12月19日