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高校畢業生就業見習基地申請報告

時間:2019-05-12 03:17:16下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高校畢業生就業見習基地申請報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高校畢業生就業見習基地申請報告》。

第一篇:高校畢業生就業見習基地申請報告

關于申請建立高校就業見習基地 的申請報告

合肥市人力資源和社會保障局:

為貫徹落實《關于進一步加強離校未就業高校畢業生就業見習管理工作的通知》,幫助尚未就業的高校畢業生提升就業能力,促進供需見面,盡快實現就業,現本企業申請建立高校畢業生就業見習基地。

深圳天源迪科股份有限公司成立于1993年,注冊資金3億元,致力為全球提供金融、通信、廣電、公安等行業軟件產品及IT解決方案,橫向擴展為各大企業提供咨詢顧問、IT外包服務、業務流程外包等全面的IT服務,2010年正式上市,股票代碼300047,市值一度超百億人民幣,現擁有5家全資子公司、4家控股子公司、3家參股公司。事業部及子公司覆蓋了北京、上海、合肥、武漢、成都、西安、南寧、貴陽、拉薩等全國24個省市,天源迪科已取得109項國家版權局計算機軟件著作權證書、87個軟件產品登記證書、38項科技成果獎、9項科技進步/創新獎、5項專利發明。

合肥天源迪科信息技術有限公司成立于2010年11月,注冊資金2.2億元,是深圳天源迪科信息技術股份有限公司的全資子公司,其前身合肥辦事處成立于2001年。公司座落在合肥市高新區核心地帶,園區占地4萬平米,集生活,工作,娛樂于一體的大型現代智能化科技園,已落成智能化樓宇,大型會議中心,運動健身場,餐廳及超市等,工作環境一流、生活便利,是面向高新技術開發與生產、教育培訓、服務外包等行業的綜合型科技園區。園區比鄰高新區管委會,科大訊飛,交通銀行等高科技企業,區內學術氣氛濃厚,朝氣蓬勃。

我們承諾:

一、積極做好見習基地的建設工作。建立高校畢業生就業見習基地是疏通高校畢業生面向基層就業的渠道,從實際出發,積極創造條件,在試點的基礎上,逐步建立和完善高校畢業生就業見習制度。

二、有計劃地組織未就業高校畢業生參加就業見習。為其選擇見習崗位提供便利,幫助未就業高校畢業生通過就業見習擴展就業機會。

三、認真做好見習期間的各項管理工作。要加強對見習高校畢業生的指導,加強宏觀管理和檢查,保證見習活動的順利進行。見習期限一般不超過12個月。在見習期間被見習單位正式錄(聘)用的,見習期可以作為工齡計算。并為見習生辦理人身意外傷害保險,以保障雙方的合法權益。及時協調解決見習工作中遇到的困難和問題。見習活動結束后,由見習單位對高校畢業生進行考核鑒定,出具見習證明,作為用人單位招聘和選用見習高校畢業生的依據之一。

四、要不斷改進和完善畢業生見習期間的各項服務工作。幫助見習高校畢業生順利實現就業。對見習期滿仍沒有落實就業單位的高校畢業生,及時交給地方人事公共職業介紹機構和高校畢業生就業服務機構繼續進行就業指導和推薦就業。

五、要充分發揮就業見習基地的作用,積極引進用工單位所需的畢業生。可以根據本地區人才引進工作的需要,吸納非本地生源畢業生參加就業見習,改善本地人才隊伍結構,滿足本地區經濟社會發展對人才的需求。

六、加強對高校畢業生就業見習工作的指導。這是一項系統工程,我們要站在構建和諧社會和實施人才強國戰略的高度上提高認識,統一思想,形成合力。切實把高校畢業生就業見習基地的建設作為促進畢業生就業的一項重要工作抓緊抓好。

合肥天源迪科信息技術有限公司

2016年3月XX日

第二篇:高校畢業生就業見習基地協議書

附件4:

高校畢業生就業見習基地協議書

甲方:(以下簡稱甲方)乙方:(以下簡稱乙方)

依據國家、省關于引導、鼓勵高校畢業生參加就業見習和《哈爾濱市人民政府辦公廳轉發關于做好促進高校畢業生就業工作的若干意見的通知》(哈政辦綜[2009]19號)的相關規定,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、履行期限

本協議履行期限為年。自年月日起,至年月日止。

二、甲方主要職責

(一)負責見習基地的管理和指導協調。

(二)負責收集見習畢業生信息,按照崗位需求向見習基地推薦見習畢業生。

(三)負責畢業生就業見習前的指導和培訓。

(四)按照見習人數和補貼標準,負責向財政部門申請專項補貼經費。

三、乙方主要職責

(一)負責制定見習方案,明確見習要求,指定培訓師資,為見習畢業生提供切合實際且有一定管理或技術含量的見習崗位。

(二)按照有關規定負責對見習畢業生進行思想教育、崗位培訓、專業知識傳授和上崗實踐等日常管理工作。

(三)負責對見習畢業生進行勞動安全衛生教育,并提供符合國家勞動安全衛生條件的勞動防護用品。

(四)負責與見習畢業生簽訂畢業生就業見習協議書,辦理人身意外傷害保險,不收取培訓、勞保、護具、服裝等任何費用。

(五)負責見習畢業生的日常考核和見習期滿考核,錄用或聘用見習期滿的見習畢業生。

四、其它約定事項

(一)(二)

五、附則

(一)本協議一式兩份,甲乙雙方各保存一份,經雙方簽字蓋章后生效。

(二)本協議未盡事宜,由甲乙雙方協商確定。

甲方(蓋章)

負責人:

聯系電話:

年月日

乙方(蓋章)負責人: 聯系電話: 年月 2日

第三篇:高校畢業生就業見習基地工作總結

篇一:就業見習基地情況自查報告 就業見習基地情況自查報告

市人事局:

按照市政府《關于進一步加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》(威政發〔2009〕29號)精神,我公司抓緊開展自查工作,依照《通知》要求,召開相關自查的工作會議,部署并開展了自查工作。現將自查情況報告如下:

首先,為扎實推進高校畢業生就業見習這項工作,公司高度重視,把見習工作納入公司工作的整體格局,確保了“見習有政策”;公司上下切實增強社會責任感,積極爭創見習基地,開設多個見習崗位,確保了“見習有崗位”。

其次,我公司見習指導師資隊伍力量較強,有工程技術應用研究員1人,中、高級職稱近30人;威海首席技師2人,高級技師10多人,技師20多人,同時擁有一大批多年在管理、技術和生產崗位上積累了豐富經驗的專業生產技術人員,相信他們可以給予畢業生正確的指導。再次,公司為畢業生提供了人性化的服務平臺,包括提供良好舒適的工作環境和住宿環境(工作配備電腦、打印機等現代化辦公設備,宿舍配有電視與網線),積極與畢業生簽訂勞動合同,為其辦理人事、行政關系,申請轉正定級、職稱評定以及繳納五險一金等,力求為畢業生提供優質完善的服務,使我們公司真正成為“畢業生之家”。最后,公司在開展就業見習工作時堅持以法律法規為指導,為提高見習期待遇,設有專門的畢業生工資檔,遠高于市里規定的標準,也規范了用人管理制度,同時建立相應的獎懲激勵機制,調動畢業生工作的積極性,使他們可以在公司得到學習與鍛煉。

我們期望通過公司安排的見習崗位,在見習期間了解大學生,發現人才,為公司未來的發展選拔儲備人才。同時,也期望通過提供見習崗位履行公司的社會責任。公司希望通過努力建立能夠“讓見習學生省心,讓學校團委放心,也讓企業自身充滿信心”的見習基地。篇二:高校畢業生就業見習工作總結 高校畢業生就業見習工作總結

就業是民生之本,普通高校畢業生成為我縣寶貴的人力資源,做好高校畢業生就業工作,不僅關系到畢業生以及廣大人民群眾的切身利益、也關系到人才強國戰略目標能否實現,更關系到我縣的和諧穩定發展。為此,我院于2009年申請成為陜西省各大高校畢業生的見習基地。2010-2011年在縣人才交流中心的大力支持下,在我院領導高度重視下,積極落實科學發展觀,建章立制,夯實基礎,規范管理,積極開展就業見習活動,兩年來就業見習工作取得一定成效。現將我院見習工作總結如下:

一、見習工作開展整體情況

(一)領導重視,建立完善各項配套管理制度

從實施見習工作以來,院領導在完成好我院繁雜的日常工作外,多次抽取寶貴時間召開見習生工作會議,加強其思想工作教育、職業道德教育。相關培訓科室負責人在做好本職工作的同時,加班加點利用一切可以利用的時間,對各位見習生進行職業知識的講解,職業技能的培訓,使其學到更多有利于就業、工作的技能。

兩年來,靖邊縣中醫醫院的見習工作穩步推進,結合自身實際情況,按照相關文件精神,我院前后出臺了《見習生崗前培訓制度》、《見習生管理制度》,進一步完善了《靖邊縣中醫醫院就業見習管理暫行辦法》

2012年又進一步將就業見習工作規范化,標準化管理,科學制定了見習基地管理,見習人員管理,各項管理制度及各項操作流程,使見習工作不斷的科學有效地推進。

(二)營造和諧見習環境,保證就業見習質量

為了提升我院就業見習的質量,營造和諧的就業見習環境,各級政府為見習人員每人每月補貼1100元,我院及時給各見習人員發放補貼,對于經濟困難的,我院給予一定的補貼,見習人員急需現金時,可以隨時到財務室去借取。同時各科室負責人加強對各見習人員的人文關懷,及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。

為了保證見習質量,我院開展“二帶一”活動,即一名見習生配兩名代理老師:科長帶一名見習人員,同時由本科室一名經驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下,各見習生不僅能學到個多的業務知識,而且學到更多的業務技能。

(三)嚴格考核,提高就業見習質量

兩年來,我院以同樣的標準來要求各名見習人員,嚴格考勤,對于遲到早退的,給予全院通報批評;對于不服從醫院管理的,給予批評教育或者解見習關系;對于工作成績突出者,給予一定的獎勵。這樣,不僅使見習生的個人素質得到了提升,而且使其養成了良好的職業道德習慣。

我院醫務科半年對各見習生進行一次業務考核,真實考察每位見習生的所學情況,對于存在的不足,告知各代理老師,使其及時糾正問題,使就業見習工作科學有效地進行。

(四)加強心得交流,擴大就業見習質量

我院每三月舉行一次見習師生交流活動會,通過交流活動,各位見習生可以互相交流學習方法,互相借鑒所學技能,這樣同一名見習生可以同時可以學到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流,互相借鑒有效的教學經驗方法,對以后的教學打下堅實的基礎。

(五)成果豐碩,教以致用

自成為高校畢業生就業見習基地以來,我院先后接收培訓了19名優秀的就業見習人員,通過我院各位負責人的精心培養,使每名見習人員都具有了良好的職業道德素養,較豐富的工作技能經驗,具備了更好的就業條件,在其以后的就業、工作中會起到積極地作用。

根據我院人才短缺的實際情況,我院從這19名優秀的見習人員中留下11名到我院的相關科室工作,這樣不僅很好地完成了就業培訓任務,而且為我院培訓了優秀的員工,取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作,培養更多的優秀見習人員。

二、存在問題

(一)見習生留用率較低,根據我院實際情況,不能全部留用見習人員,但我院會積極推介各見習生到相關單位就業。

(二)缺少較高層次的見習人員

(三)縣人才交流中心就業見習計劃與我院培訓計劃有差異,由于醫院的專業性較強,部分見習人員與我院的見習崗位不符,見習效果不明顯。

對于存在的問題,我院會積極同縣人才交流中心協調解決,同時我院也會根據實際情況,盡可能的把存在的問題及時有效地解決。

在以后的見習生就業培訓中,我院結合實際,盡可能的為見習人員創造更好的見習環境、配備更好的輔導老師、教授更多的業務技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協調配合,把高校畢業生就業見習工作做到最好,為我縣的衛生事業發展培訓更多更好的優秀人才。篇三:2014年應屆高校畢業生就業工作總結 xxxx 2014年應屆高校畢業生就業工作總結

今年,xxx區人力資源和社會保障局繼續認真貫徹落實中央、自治區以及地區關于做好就業工作的決策部署和工作要求,堅持把高校畢業生就業放在就業工作的首位,主要從摸清底數和提供豐富有效的就業服務方面著手,將工作做實做細,促進2014年應屆高校畢業生盡快就業和加入到就業準備活動中。

一、2014年xxx籍應屆高校畢業生基本情況

我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業生信息及我地區自行登記區外高校畢業生返鄉報到情況,基本全面掌握了我地區2014年應屆高校畢業生的信息,并將相關信息全面錄入xx大中專畢業生實名制登記系統,截止目前完成登記高校畢業生共計2665人,其中兵團和異地293人,我地區本地生源應屆普通高校畢業生2372人。按學歷分博士19人,碩士68人,本科1492人,專科 793人;按性別分:女性 1389人,男性 983人,按民族分:漢族 1677人,維吾爾族 446人,哈薩克族 179人,其他少數民族 70人;區內1703人、區外669。實名制登記人員中除去無就業意愿的人員31人,升學、出國的人員107人,參軍入伍的15人,現有就業意愿的人員共計2219人,截止11月4日,已就業人數2110人,就業率達95.8%,按就業去向分:機關 68 人、事業單位 444人、國有企業 401人、非公制企業 560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創業和自謀職業 110人、靈活就業及其他形式就業219人;公益性崗位87人,參加就業見習151人。

二、采取有效措施,全面摸底登記,提供就業跟蹤服務,促高校畢業生盡快就業

(一)創新服務模式,實名登記底數清

摸清服務對象的底數,是政府做好公共就業服務工作的基礎。為準確掌握xxx籍離校未就業高校畢業生就業情況,以便有針對性的為其提供就業管理和服務工作,在實名登記工作過程中,地區人社部門創新服務三步管理模式,運用實名信息系統實現對本地未就業高校畢業生的層級管理和動態管理,做好實名登記,摸清底數。一是窗口式服務把好報到關。地、縣(市)兩級人社部門在勞動就業保障綜合大廳設立專門窗口,安排專人負責,利用畢業生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機,依托xx大中專畢業生實名制就業管理與服務信息系統,做好畢業生相關信息登記錄入工作,報到1人登記1人,嚴格按照系統中信息表格式要求,詳細收錄畢業生基本信息和就業信息,不漏項、不缺項,確保完整、真實、準確,把好報到關口,使返鄉畢業生全部進入系統管理。二是職業化服務施行層級管理。地區專門組織地、縣(市)、鄉鎮(街道)、村(社區)四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統應用培訓,提高工作人員信息技術和職業化服務水平。地區人社局自7月起,每周按報到的畢業生戶籍所在地分解一次信息,逐層督導,抓好落實,最后由鄉鎮(街道)、社區完成對本轄區返鄉人員就業信息的補充登記。三是問候式服務實現動態管理。實名登記環節完成后,充分發揮基層公共就業服務平臺的作用,對已登記人員,逐個打電話了解就業狀況和個人需求;對通過電話聯系不到的人員根據系統內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解,進一步做好基本信息登記和就業信息補充登記,同時對提供的就業服務做好詳細的記錄臺帳;對未就業人員,保持隨時聯系狀態,有信息就傳遞,促其盡快就業。

通過開展大量細致的工作,明確分工,層層遞進地跟蹤了解,使各級公共就業服務機構對應屆畢業生的管理達到轄區總量清、基本信息清、就業需求清、就業去向清的狀態。再根據了解掌握的情況有針對性地對離校未就業畢業生提供就業服務。

(二)深化服務內容,促進就業有成效

2、對有技能培訓意愿的大力開展職業培訓。以畢業生實名制登記培訓需求信息為基礎,結合地區市場需求,選擇適合高校畢業生的新技術、實用技術類培訓工種,組織職業技能培訓和職業技能鑒定取證,并按規定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策,不斷提高高校畢業生參加職業技能培訓的積極性。

3、對有就業意愿但就業技能欠缺的開展見習崗位推薦。以實名制登記有求職需求的信息為基礎,經反復推薦,因就業技能欠缺仍不能就業的人員,及時納入就業見習工作對象范圍,提供適合其個人特點的見習崗位,助其盡快能參加到就業準備活動中學習技能、積累經驗。在見習崗位的開發上,主要結合本地產業發展,選擇資質好、前景好的用人單位作為見習基地,開發類型豐富的見習崗位,以滿足不同專業特點學生的見習需要。見習期間按月發放基本生活補助,要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。

4、對有創業意愿的提供創業指導服務。以開展青年創業引領活動為契機,將有創業意愿的高校畢業生納入到本地創業服務體系,提供政策咨詢、項目推介、創業培訓、融資服務、跟蹤扶持等創業服務。會同有關部門進一步簡化創業手續,落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創業扶持政策。

5、開展實名登記。設立專門窗口,充分利用畢業生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業生相關信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業生實名制就業管理與服務信息系統,認真做好應屆高校畢業生實名制登記,詳細收錄畢業生基本信息和就業信息,確保信息完整、真實、準確,不漏項、不缺項。

6、積極組織各項專項服務活動。9月份在全地區開展了關于2014年高校畢業生就業服務月活動和全國高校畢業生就業服務月網絡招聘活動。活動月期間開展實名登記、有針對性提供就業見習崗位,參加職業技能培訓,對就業困難對象提供就業援助。全國高校畢業生就業服務月網絡招聘活動期間,我區積極在網絡發布各項信息,共提供65家招聘單位崗位信息534份,集中發布適合高校畢業生崗位信息數129條,在xx人力資源和社會保障網、xx地區公共就業服務網上發布崗位信息1173條,給用人單位直接推薦大中專畢業生241人次,提供免費檔案托管人68次。將9-12月定為高校畢業生就業服務專項行動活動時間,確定了各類有積極成效的推進措施。

通過以上各項措施和貼心服務,確保當年地區生源離校高校畢業生100%登記到實名制系統,并且就業工作取得了有力推進。但是在高校畢業生就業工作中還存在一些問題和困難,一是結構矛盾突出。未就業高校畢業生專業特長、就業愿望與市場用人單位需求不匹配;二是部分畢業生就業觀念尚未轉變,只愿到黨政機關和事業單位就業,而不愿到企業

第四篇:西安市高校畢業生就業見習基地協議書

附件2:

西安市高校畢業生就業見習基地協議書

甲方:西安市人才服務中心

乙方:

為進一步規范高校畢業生就業見習管理,拓展畢業生就業渠道,促進高校畢業生就業,根據《西安市人力資源和社會保障局關于進一步加強高校畢業生就業見習工作的通知》(市人社發[2010]221號),甲方批準設立乙方為西安市就業見習基地,甲乙雙方友好協商,就共建畢業生就業見習基地事宜,達成如下協議:

一、協議期限:

本協議期限為壹年

自2012年1月1日起,至2012年12月31日止。

二、甲方權利與義務:

1、負責對乙方申報條件進行核準,考察乙方所能提供見習的專業、崗位、見習環境等條件;

2、負責對就業見習基地的建設進行政策指導,為乙方提供相關服務支持,協助乙方處理畢業生就業見習中的有關問題;

3、負責收取就業見習人員信息,按照崗位需求向乙方推薦就業見習人員;

4、定期對乙方的工作進行評估考核,征求乙方提出的各種建議及意見,對優秀的見習基地給予公開表彰,對出現虛假申報見習人員

信息、克扣見習人員生活補貼、變相收取見習人員見習費用等違規情況的見習基地,甲方有權撤銷其見習基地資格,并在全市通報,情節嚴重者,將追究其法律責任。

5、負責就業見習人員基本生活補貼的發放和人身意外傷害保險的辦理。

三、乙方權利與義務:

1、負責與就業見習人員簽訂《西安市高校畢業生就業見習協議書》;

2、根據西安市就業見習的相關政策及《西安市人力資源和社會保障局關于進一步加強高校畢業生就業見習工作的通知》的規定,明確對就業見習人員的具體要求,指定培訓師,為就業見習人員提供有一定管理或技術含量的見習崗位;

3、負責就業見習人員的崗位培訓、上崗實踐及日常考核、思想教育等,在見習期間負責對就業見習人員進行勞動安全衛生教育,并提供符合國家勞動安全衛生條件的勞動防護用品,防止見習期間出現事故;如因乙方未能提供必要的勞動保護條件或強令見習人員在危險崗位上進行見習而出現事故者,乙方應承擔相應責任;

4、乙方須根據見習管理辦法的相關規定按時申報見習人員信息資料、人身意外保險信息表、月度考核信息表等;對于未能按時申報見習人員信息而導致見習人員不能享受人身意外保險者,由乙方承擔全部責任;

5、見習結束后,對就業見習人員進行見習期滿考核,并核發《西

安市高校畢業生就業見習培訓證書》。

本協議一式兩份,協議內容的修訂或變更須經雙方共同協商解決,并履行簽字手續,未盡事宜雙方協商友好解決。甲方(蓋章):乙方(蓋章): 負責人:負責人:

聯系電話:

年月

日聯系電話:年月日

第五篇:江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦法

江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦法

第一章總則

第一條根據省委辦公廳、省政府辦公廳轉發省委組織部、省人事廳、省教育廳《江蘇省貫徹落實〈關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見〉的實施方案》的通知(蘇辦發[2006]18號)精神,為切實加強江蘇省高校畢業生就業見習基地的建設與管理,制定本辦法。

第二條本辦法所稱江蘇省高校畢業生就業見習基地(以下簡稱省級見習基地),專指省人事廳批準設立的高校畢業生就業見習基地。

第三條省級見習基地是我省高校畢業生就業見習工作的重要載體,對全省高校畢業生就業見習基地的建設與管理起示范作用。主要任務是:為畢業后兩年內未就業的江蘇籍全日制普通高校畢業生提供見習和就業培訓,幫助他們提升工作技能和就業競爭力,促進供需見面,實現盡快就業。

第四條省級見習基地的建設與管理堅持政府主導、社會參與、體現公益、促進就業相結合的原則,實行見習基地自主申報、定期評估、優勝劣汰的動態管理機制。

第二章管理機構與職責

第五條省人事廳在省人才流動服務中心設立江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦公室(以下簡稱省級見習基地管理辦公室),具體負責省級見習基地的日常管理與協調工作,主要職責為:

(一)負責制定全省省級見習基地就業見習總體方案并組織實施;

(二)負責省級見習基地的設立、管理、考核、監督檢查;

(三)負責組織省級見習基地公益性就業見習供需交流活動;

(四)負責進入省級見習基地高校畢業生(以下簡稱見習人員)見習資格的審核和《江蘇省高校畢業生就業見習合格證明》的發放;

(五)負責省級見習基地的經費管理;

(六)負責省人事廳授權的其他有關工作。

第六條各市、縣(市)人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)根據省級見習基地管理辦公室的要求,協助做好轄區內省級見習基地的相關管理工作,主要職責為:

(一)負責協助做好轄區內省級見習基地的管理、協調和監督檢查工作;

(二)負責受理轄區內省級見習基地的設立申報和資格審核工作;

(三)負責做好轄區內省級見習基地見習崗位、見習報名人員資格審核和匯總、上報工作;

(四)負責組織轄區內省級見習基地和符合條件的高校畢業生參加省級見習基地管理辦公室組織的公益性就業見習供需交流活動;

(五)負責為轄區內省級見習基地見習人員免費提供人事代理等服務;

(六)負責省級見習基地管理辦公室委托的其他工作。第七條省級見習基地擔負就業見習的具體工作,主要職責為:

(一)負責按照省級見習基地管理辦公室下達的就業見習計劃,接受見習人員報名,制定見習方案,確定指導老師,組織開展見習和就業培訓活動,落實各項見習措施;

(二)負責見習人員思想政治教育,引導見習人員樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀;

(三)負責對見習情況進行考核,出具見習考核意見,協助發放《江蘇省高校畢業生就業見習合格證明》;

(四)負責推薦、安排見習合格的人員就業;

(五)負責根據省級見習基地管理辦公室的意見,及時對見習方案、相關見習措施進行整改。

第八條高校畢業生就業指導機構協助做好本校未就業江蘇籍畢業生進入省級見習基地就業見習相關工作。

第三章省級見習基地的設立與調整

第九條省級見習基地的設置應當符合我省高校畢業生就業見習工作的需要,根據省級見習基地建設發展的要求,統籌規劃,合理布局。

第十條設立省級見習基地的用人單位原則上應為企事業單位,并具備下列基本條件:

(一)具有一定規模、良好的社會信譽和從事高校畢業生就業見習工作的積極性;

(二)能持續提供相當數量、適合高校畢業生就業見習的崗位,能為見習人員提供良好的學習、工作、生活條件;

(三)具有對見習人員進行見習指導的師資力量和專業人員;

(四)能夠按照要求對就業見習進行有效管理。

直屬單位較多的主管部門,根據需要也可申報設立省級見習基地。第十一條設立省級見習基地,由擬設基地用人單位向所在市、縣(市)人事部門提出申請,經所在省轄市人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)審核合格后,報省級見習基地管理辦公室審批。省直各有關單位、駐蘇部屬企事業單位、省人事廳聯系的民營企業直接向省級見習基地管理辦公室申報。

第十二條申請設立省級見習基地應提交下列材料:

(一)《江蘇省高校畢業生就業見習基地申報表》;

(二)單位營業執照(法人登記證或主管部門批文)(副本)原件及復印件;

(三)單位簡介及高校畢業生就業見習崗位需求信息;

(四)高校畢業生見習指導師資隊伍情況說明;

(五)健全可行的高校畢業生就業見習管理方案。

第十三條審批合格的,由省級見習基地管理辦公室與其簽定協議后正式掛牌運行。省級見習基地掛牌期限為3年,3年期滿經考核合格的可繼續掛牌。

第十四條省級見習基地在掛牌期限內因自身原因或不可抗力因素,不再具備基地設立條件的,由單位提出申請或經省級見習基地管理辦公室評估認定后中止協議,取消省級見習基地資格。

第四章就業見習人員的招收與組織

第十五條見習人員報名條件:

(一)畢業后兩年內未就業的江蘇籍全日制普通高校畢業生;

(二)身體健康,品行優良,無違紀違法記錄。第十六條見習人員招收原則:

(一)就近見習原則。已回原籍(生源所在地)的高校畢業生原則上在所在地省級見習基地就業見習;

(二)特困生優先原則。經各級工會認定的特困職工家庭畢業生或民政部門認定的城市、農村最低生活保障家庭畢業生以及有其他特殊困難的畢業生優先安排就業見習;

(三)專業、崗位對口原則。根據高校畢業生所學專業,原則上優先安排到對口崗位就業見習;

(四)雙向選擇、擇優安排原則。省級見習基地與報名參加就業見習的高校畢業生通過供需見面交流活動等形式進行雙向選擇,擇優招收;

(五)一次見習原則。已參加省、市、縣人事部門組織的就業見習活動并取得相關合格證明的高校畢業生,不再安排進入省級見習基地就業見習。

第十七條省級見習基地每年集中安排1—2期高校畢業生就業見習活動,具體就業見習人數由省人事廳、省財政廳共同商定。

第十八條省級見習基地分別于每年5月、11月底前填寫《江蘇省高校畢業生就業見習崗位信息統計表》(從江蘇人事人才公共服務網www.tmdps.cn下載),經所在市、縣(市)人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)審核后,由所在地省轄市人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)統一匯總、上報。

第十九條省級見習基地管理辦公室統一編制省級見習基地就業見習計劃,明確各基地就業見習崗位、招收人數、見習人員報名時間和要求、就業見習供需見面交流活動舉辦地點等事項,并通過新聞媒體、網絡、各級人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)、高校畢業生就業指導機構,分別于每年6月、12月上旬向社會公布。

第二十條各市、縣(市)人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)和高校畢業生就業指導機構,應根據省級見習基地管理辦公室下達的就業見習計劃,認真組織開展本地區、本校的高校畢業生就業見習相關工作。

第二十一條符合條件的高校畢業生可通過下列方式報名參加就業見習:

(一)直接向省級見習基地報名,報名時填寫《江蘇省高校畢業生就業見習報名表》(從www.tmdps.cn下載),同時提供《高校畢業生就業推薦表》、身份證、戶籍證明、學歷證書等原件及復印件。

(二)參加省級見習基地管理辦公室組織的公益性就業見習供需交流活動,攜帶相關材料向省級見習基地(或代辦報名手續的所在市、縣(市)人事部門所屬人才服務機構、畢業生就業指導機構)報名。

(三)報名人數較多的高校,可由學校組織集中向省級見習基地報名。

(四)通過就業見習供需交流活動仍未落實人員的見習崗位,由省級見習基地管理辦公室匯總后二次集中公布,高校畢業生可根據二次集中公布的見習崗位需求信息直接向省級見習基地報名,由省級見習基地確定見習人員并按程序履行報批手續。

第二十二條省級見習基地通過雙向選擇初步確定見習人員,并將初定人員名單及相關材料報經市、縣(市)人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)審核、調整,由省轄市人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)統一匯總、上報省級見習基地管理辦公室審批。

第二十三條經核準參加就業見習的人員應與省級見習基地簽訂《江蘇省高校畢業生就業見習協議書》(從www.tmdps.cn下載),協議書一式四份,見習人員、省級見習基地、所在地人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)、省級見習基地管理辦公室各執一份。

第二十四條省級見習基地應認真組織好見習人員就業見習的各項工作,明確上崗時間、安排指導老師、組織崗前培訓,有條件的見習基地應為住宿有困難的見習人員免費提供住宿。

第五章見習期管理

第二十五條各級人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)應加強對轄區內省級見習基地見習工作的管理、監督檢查和指導。

第二十六條見習人員上崗一周內,省級見習基地應建立見習人員花名冊和數據庫(從www.tmdps.cn下載數據庫格式),并將花名冊、數據庫和相關材料報所在地人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)審核,由所在地省轄市人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)統一匯報、上報省級見習基地管理辦公室,作為發放見習人員見習經費的依據。

第二十七條省級見習基地應明確相應部門和專人具體負責就業見習管理工作,制定見習管理方案,委派實踐經驗豐富、技術水平高、有責任心的技術人員

作為見習指導老師。見習期間,應及時了解見習人員的思想、生活情況,加強安全、健康管理,盡可能幫助見習人員解決困難;應對見習人員加強考核,對表現優秀的見習人員,可以給予表彰和適當獎勵。

第二十八條見習期內原則上不得變更見習崗位。因特殊情況確需變更的,由省級見習基地和見習人員雙方協商后以書面形式確定。因病或已落實工作等原因不能繼續從事見習崗位工作的,經本人提出書面申請并出具相關證明、省級見習基地簽署意見,由所在地省轄市人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)審核并報省級見習基地管理辦公室審批同意后,中止見習協議,不再享受見習人員待遇。

第二十九條見習人員應遵守見習單位的規章制度,見習期間見習人員有下列情形之一的,省級見習基地報經所在地省轄市人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)審核、省級見習基地管理辦公室審批同意后,可與其中止見習協議。

(一)無故曠工連續3天或累計曠工5天以上的;

(二)不遵守見習紀律且教育無效的;

(三)見習期間有主觀重大過失給見習基地造成嚴重損失的。第三十條見習時間一般不超過3個月。

第三十一條見習期滿或見習期內已落實工作單位的見習人員,應及時填寫《江蘇省高校畢業生就業見習考核表》(從www.tmdps.cn下載)并報省級見習基地,經審核同意后辦理相關交接手續。

第三十二條省級見習基地應根據見習人員見習期間的思想品德、工作能力、見習成效等情況,及時對見習人員進行考評、簽署見習考核意見,報省級見習基地管理辦公室審核后,頒發由省人事廳統一印制的《江蘇省高校畢業生就業見習合格證明》,作為用人單位優先聘(錄)用見習合格人員的依據之一。

第三十三條省級見習基地應優先聘(錄)用在本基地見習合格的人員。見習人員被省級見習基地設立單位正式聘(錄)用的,單位應為見習人員補交見習期間的社會保險,見習期合并計算工齡。

第三十四條見習人員見習期滿后自主擇業的,各級人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)應采取積極有效措施幫助其就業,并協助辦理相關手續。

第六章經費管理

第三十五條見習經費即見習人員見習期間生活補貼和購買人身意外傷害保險的費用。

第三十六條省級見習基地管理辦公室根據當年財政安排的資金額度,制定省級見習基地就業見習計劃,列入計劃內的見習人員每人每月發放500 元見習生活補貼,并為每人每月購買人身意外傷害保險。

第三十七條省級見習基地管理辦公室為每位見習人員辦理見習生活補貼專用銀行卡,指定保險公司為見習人員代辦人身意外傷害保險。省級見習基地于每月25日前將見習人員數據庫報省級見習基地管理辦公室審核,相關費用由省級見習基地管理辦公室統一劃撥。

第三十八條各級人事部門所屬人才服務機構(畢業生就業指導機構)應配合省級見習基地管理辦公室做好見習經費管理工作。

第三十九條省級見習基地指導老師補貼等其他有關費用由各單位負責。第七章就業見習工作檢查評估

第四十條建立就業見習工作檢查評估機制。根據國家和省有關政策規定,加強對省級見習基地就業見習工作的檢查。重點檢查各地區就業見習工作組織和基地建設、崗位條件、制度執行、師資隊伍、見習實效和經費管理等情況。

第四十一條對評為優秀省級見習基地,優秀指導老師和就業見習工作優秀組織獎的單位和個人將予以通報表揚和獎勵。對評估為不合格的省級見習基地取消省級見習基地資格。

第八章加強高校與用人單位全面合作

第四十二條各地應以建立省級見習基地為紐帶,進一步加強高校與用人單位之間合作與聯系。

第四十三條鼓勵省級見習基地優先吸納引進相關高校的優秀畢業生人才,支持相關高校優先為設立省級見習基地的用人單位培訓人才。同時,雙方在建立高

校畢業生實習基地、科研成果轉化、組織技術攻關、促進產學研結合等方面進行全方位合作。

第九章附則

第四十四條本辦法由省人事廳負責解釋。第四十五條本辦法自下發之日起施行。

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