第一篇：兩學(xué)一做專題教育自查自糾報(bào)告

兩學(xué)一做專題教育自查自糾報(bào)告

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)際就是不搞形式，搞實(shí)際，接下來是小編為大家精心收集的兩學(xué)一做專題教育自查自糾報(bào)告，供大家參考借鑒。

兩學(xué)一做專題教育自查自糾報(bào)告范文一

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的重要實(shí)踐，同時(shí)也是推動(dòng)廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對(duì)性的將黨的思想建設(shè)放在首位，增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí);使廣大黨員進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)，無論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。

就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實(shí)際情況提出以下幾點(diǎn)整改措施：

1、平時(shí)的學(xué)習(xí)討論不能解決實(shí)際問題。要將個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確黨員學(xué)習(xí)要求，要有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)教育，會(huì)前做準(zhǔn)備，會(huì)后做報(bào)告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，會(huì)后要自我學(xué)習(xí)寫匯報(bào)材料，以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會(huì)議組織安排黨員黨內(nèi)活動(dòng)，確保黨員帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持良好的生活方式，真正提高認(rèn)識(shí)，明確作為一名黨員所努力的方向。

2、不搞形式主義，民主生活會(huì)做到真實(shí)有效。支部班子及成員對(duì)照職責(zé)要進(jìn)行真實(shí)有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員強(qiáng)制性的征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評(píng)與自我批評(píng)，并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵(lì)全體黨員對(duì)支部班子的工作和作風(fēng)問題進(jìn)行評(píng)議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說，不敢言等問題的存在。

3、確保黨內(nèi)制度真實(shí)有效，教育引導(dǎo)黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個(gè)社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實(shí)到位，實(shí)施到人，我社區(qū)就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進(jìn)黨員模范作用，為居民辦實(shí)事，做實(shí)事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。

4、在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)工作的延續(xù)開展。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時(shí)間、任何情況下都抽出空閑時(shí)間為所服務(wù)的困難群眾解決實(shí)際問題，而非簡(jiǎn)單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)更加聲聲有色，更加貼近居民生活。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)際就是不搞形式，搞實(shí)際;不喊口號(hào)，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。

兩學(xué)一做專題教育自查自糾報(bào)告范文二

按照x組發(fā)(XX)x號(hào)文件精神，xx街道辦事處在全街道黨組織和黨員中認(rèn)真開展自查工作，確保“兩學(xué)一做”良好開局。現(xiàn)將自查報(bào)告匯報(bào)如下：

一、壓實(shí)責(zé)任，確保“兩學(xué)一做”順利開局

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以街道黨工委副書記、主任夏玉杰任組長(zhǎng)，黨工委副書記、副主任梁柏謙以及黨工委副書記徐志剛?cè)胃苯M長(zhǎng)，組宣委員及各黨支部負(fù)責(zé)人為成員的“兩學(xué)一做”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

二是明確責(zé)任目標(biāo)。要求各支部書記要帶頭學(xué)深學(xué)透相關(guān)文件精神，扎實(shí)開展“查找問題”的相關(guān)指導(dǎo)工作。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)查實(shí)找，確保“兩學(xué)一做”開局良好。

二、嚴(yán)查實(shí)找，確保真查、真學(xué)、真懂

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭做講座，理清“兩學(xué)一做”核心內(nèi)容。黨工委副書記、主任夏玉杰做講座，詳細(xì)梳理“兩學(xué)一做”核心內(nèi)容，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，使全體黨員準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”主旨。

二是四措并舉，細(xì)致梳理問題。街道黨工委緊扣此項(xiàng)工作具體要求，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式，對(duì)查找出的問題進(jìn)行梳理，對(duì)每名黨員都列出問題清單，做到人人心中有數(shù)。

第二篇：兩學(xué)一做個(gè)人自查自糾報(bào)告

兩學(xué)一做個(gè)人自查自糾報(bào)告

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。本文是小編整理的兩學(xué)一做個(gè)人自查自糾報(bào)告，歡迎閱讀。

兩學(xué)一做個(gè)人自查自糾報(bào)告篇一

隨著“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研，采取上征求意見和召開專題座談會(huì)等形式收集意見建議，并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下:

一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)

在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“兩學(xué)一做”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:

1政治思想有偏差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論武裝抓得不緊，對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員認(rèn)識(shí)、政治認(rèn)識(shí)、大局認(rèn)識(shí)、核心認(rèn)識(shí)和看齊認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，還存在精神缺鈣問題，未能主動(dòng)把自身置于“四個(gè)全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。

2紀(jì)律認(rèn)識(shí)還需增強(qiáng)。

3宗旨認(rèn)識(shí)不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭(zhēng)利。

4擔(dān)當(dāng)認(rèn)識(shí)不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。

5執(zhí)行力不高。

6法制認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。干部有不切實(shí)際、急于求成。考慮縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個(gè)片區(qū)項(xiàng)目同時(shí)鋪開，沒有循序漸進(jìn)，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程 有制度無落實(shí)。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。

9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去，實(shí)效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研大略地觀察一下、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問題不多等問題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽匯報(bào)、搞座談，自己?jiǎn)柕蒙伲H自看得少。

10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實(shí)際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目，但財(cái)政投入也比較大，投資回報(bào)率水平不高。有的時(shí)候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。

8.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對(duì)群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。

9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號(hào)施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對(duì)工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作主動(dòng)性。

10.真抓實(shí)干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時(shí)有機(jī)遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣，由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分，以一個(gè)名次的差距失之交臂。

二、開展“兩學(xué)一做”專題教育面臨的困難和問題

集中性三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)剛結(jié)束，接著開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

1.有思想偏差。客觀的講，三嚴(yán)三實(shí)專題教育自黨中央召開總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開始下降，社會(huì)民以及媒體關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán)，思想有些拋錨，過去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。另外，部分基層黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)也不夠重視。現(xiàn)在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。

2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開展教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認(rèn)為開展“兩學(xué)一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動(dòng)，只要隨便應(yīng)付就可以了。

3.有工作難度。自中央召開三嚴(yán)三實(shí)專題教育總結(jié)大會(huì)后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小，加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。

三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)

在調(diào)研過程中，調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開展“兩學(xué)一做”專題教育過程中，既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動(dòng);既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點(diǎn);既要抓緊時(shí)間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個(gè)方面:

1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項(xiàng)活動(dòng)，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動(dòng)推進(jìn)過程中關(guān)鍵是要做到“五個(gè)堅(jiān)持”:即堅(jiān)持總體把握，嚴(yán)格活動(dòng)要求;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅(jiān)持群眾參與，實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng);堅(jiān)持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實(shí)改;堅(jiān)持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。

2實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，已明確開展“兩學(xué)一做”主題教育的對(duì)象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時(shí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。

3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)特色社會(huì)主義理論體系，重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持把總書記系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長(zhǎng)期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。要對(duì)《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。四是學(xué)典范。著重樹立一批踐行“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典范，加強(qiáng)宣傳，并號(hào)召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實(shí)踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將“三嚴(yán)三實(shí)”和爭(zhēng)做合格黨員的要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的全過程。

兩學(xué)一做個(gè)人自查自糾報(bào)告篇二

為全面落實(shí)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》精神，區(qū)政務(wù)中心黨組高度重視，精心謀劃部署，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作在區(qū)政務(wù)中心機(jī)關(guān)黨支部19人中迅速展開。現(xiàn)將工作開展具體情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)進(jìn)展情況

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由沈勁松同志任組長(zhǎng)，劉傳義同志任副組長(zhǎng)，趙斌、戴正新、何洪進(jìn)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，李國(guó)偉同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展。隨后經(jīng)過研究制定了《區(qū)政務(wù)中心開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。

2、迅速行動(dòng)。5月18日下午，區(qū)政務(wù)中心召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議傳達(dá)了區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，給每名黨員下發(fā)了《黨章》、《總書記系列講話讀本(XX年版)》等學(xué)習(xí)資料。會(huì)上，中心副主任趙斌組織學(xué)習(xí)了《區(qū)政務(wù)中心開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。辦公室主任李國(guó)偉組織學(xué)習(xí)了《黨章》部分內(nèi)容。中心主任沈勁松同志作動(dòng)員報(bào)告。報(bào)告指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到機(jī)關(guān)每名黨員。

3、積極進(jìn)行專題研討。5月26日下午，區(qū)政務(wù)中心召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作“講政治、有信念”中心組學(xué)習(xí)和專題討論會(huì)議。會(huì)上，黨員們逐一發(fā)言，圍繞“為什么要‘講政治、有信念’”、“怎樣踐行‘講政治、有信念’”、“‘兩學(xué)一做’對(duì)當(dāng)前的基層黨員具有怎樣的意義”等問題展開熱烈討論。通過討論，黨員們認(rèn)識(shí)更加深入、思想進(jìn)一步升華、政治素質(zhì)得到提高。

二、存在的主要問題

主要是采用黨建微信公眾號(hào)等現(xiàn)代化信息手段，實(shí)行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及還做得不夠。

三、下一步開展學(xué)習(xí)教育的主要打算

1、突出抓常抓細(xì)，推進(jìn)常態(tài)長(zhǎng)效。按照區(qū)委組織部安排進(jìn)一步落實(shí)“兩學(xué)一做”教育工作的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，將“兩學(xué)一做”制度化，融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作開展好學(xué)習(xí)教育，以上率下、以身作則，帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足工作崗位、履職盡責(zé)，時(shí)刻銘記黨員身份，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)群眾。

2、突出問題導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持問題為導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，在解決問題中深化學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)實(shí)效。持之以恒糾正“四風(fēng)”，解決黨員中不同程度存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動(dòng)中心黨風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

第三篇：兩學(xué)一做自查自糾（xiexiebang推薦）

兩學(xué)一做自查自糾

經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解，從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)，確定了努力的方向。對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照自身實(shí)際，作如下剖析

(一)政治學(xué)習(xí)方面

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度廣度把握不夠，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

2、不關(guān)心研究政治形勢(shì)，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡化，理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止，浮在面上。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業(yè)務(wù)知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題，導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有下降的趨勢(shì)。

工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題

(一)工作作風(fēng)方面

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。

2、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過，缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣，工作中有時(shí)不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。

3、工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神，滿足于不出事，而如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點(diǎn)，還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。

(二)紀(jì)律作風(fēng)方面

1、在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章制度上，態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如有時(shí)違反禁令，中午飲酒，上班時(shí)打游戲。

2、對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán)，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節(jié)，心中有“人生理想趨向?qū)嶋H，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用，行為選擇偏重實(shí)惠”的想法。

思想作風(fēng)方面存在的問題

1、群眾觀念不強(qiáng)。一是關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。

2、沒有深入基層進(jìn)行調(diào)查研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

3、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。對(duì)遇到工作任務(wù)重、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁脾氣，看到同級(jí)別同志提拔時(shí)容易產(chǎn)生煩躁情緒，心理落差有時(shí)比較大，認(rèn)為自己沒有背景、沒有人事關(guān)系，自己工作再好，上級(jí)也不可能看到，精神不夠振奮。

4、批評(píng)與自我批評(píng)開展的不好，對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑”陷人，批評(píng)自己是“挖坑”堵路。

存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高;

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題，業(yè)務(wù)知識(shí)透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺，自己已經(jīng)意識(shí)到了，又不及時(shí)去彌補(bǔ)，安于現(xiàn)狀，思想上放寬自己，沒有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時(shí)代發(fā)展和本職崗位的需要。

4、工作中有依賴思想，有時(shí)會(huì)想反正有分管領(lǐng)導(dǎo)，無需我過多思考，無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，造成工作被動(dòng)，導(dǎo)致了工作上不能達(dá)到十分的滿意。

5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此造成這幾年來怕得罪人，不愿碰硬，對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。

整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，積極工作;不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。同志一再號(hào)召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí)，提高思想理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操。”因此，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。按照“精學(xué)理論，深學(xué)業(yè)務(wù)，廣學(xué)知識(shí)”的思路，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，計(jì)劃細(xì)化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦。

3、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際，辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。

4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一;個(gè)人利益無條件地服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前;用權(quán)為公，不以權(quán)謀私，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

第四篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況報(bào)告

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況報(bào)告

自從開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育以來，XX堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)基層黨建的龍頭任務(wù)來抓，按照“夯實(shí)基礎(chǔ)、因地制宜、統(tǒng)籌推進(jìn)”的原則，努力使學(xué)習(xí)教育“接地氣”，促使全體黨員“增才氣”，做到學(xué)習(xí)教育“聚人氣”。

一、做到“兩個(gè)執(zhí)行”，促使學(xué)習(xí)教育“接地氣”。

一是執(zhí)行“三落實(shí)”，嚴(yán)格規(guī)范黨員組織關(guān)系。采取工作落實(shí)到黨支部、重點(diǎn)落實(shí)到失聯(lián)黨員、過程落實(shí)到檔案記錄的“三落實(shí)”措施，各基層黨組織核實(shí)完善XX名在冊(cè)黨員基礎(chǔ)信息，通過多種途徑，查找失聯(lián)黨員X名；建立《XX自XX年轉(zhuǎn)出黨員黨組織關(guān)系回執(zhí)查找臺(tái)賬》，目前仍未收到回執(zhí)人數(shù)由排查前的XX人降至XX人。通過規(guī)范黨員組織關(guān)系，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

二是執(zhí)行“兩方案”，引領(lǐng)地區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)把握基層黨支部的關(guān)鍵作用，結(jié)合地區(qū)實(shí)際，制定街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案和巡回督導(dǎo)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和巡回督導(dǎo)小組，把規(guī)定動(dòng)作細(xì)化為XX項(xiàng)清單、自選動(dòng)作細(xì)化為X項(xiàng)清單，明確任務(wù)、措施和要求，下發(fā)到各支部，做到早部署、早落實(shí)、勤監(jiān)督、勤反饋。

二、采取“雙線模式”，促使全體黨員“增才氣”。

一是堅(jiān)持雙線推進(jìn)，促使學(xué)習(xí)教育向基層延伸。搭建線上平臺(tái)，建立街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)交流群，各基層黨組織利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)習(xí)教育網(wǎng)，及時(shí)發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、活動(dòng)通知，推送學(xué)習(xí)材料。在線下，各基層黨組織以支部為單位，發(fā)揮社區(qū)學(xué)習(xí)教育資源優(yōu)勢(shì)，制定具體學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，切實(shí)把責(zé)任明確到人、把時(shí)間明確到點(diǎn)、把措施明確到黨支部。

二是堅(jiān)持雙線學(xué)習(xí)，促使學(xué)習(xí)教育全時(shí)覆蓋。充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、X網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，打造黨員學(xué)習(xí)的“24小時(shí)加油站”，引導(dǎo)黨員自我充電。線下堅(jiān)持“六向?qū)W習(xí)法”：向原文學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》和《總書記系列重要講話讀本》，提升黨性修養(yǎng)；向歷史學(xué)習(xí)，以慶祝建黨95周年為契機(jī)，把主題黨日活動(dòng)與黨的歷史和傳統(tǒng)相結(jié)合，激發(fā)黨員意識(shí)；向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，依托街道“XX”活動(dòng)，開展9場(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，參學(xué)1200人次，提升綜合素質(zhì)；向榜樣學(xué)習(xí)，號(hào)召全體黨員學(xué)習(xí)中央市區(qū)各級(jí)表彰的先進(jìn)黨組織和個(gè)人，傳遞榜樣力量，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力；向黨課學(xué)習(xí)，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層講黨課相結(jié)合，開展主題交流大討論，提升黨員思想認(rèn)識(shí)；向他人學(xué)習(xí)，堅(jiān)持走出去，把“創(chuàng)意”和“思想”引進(jìn)來，開闊發(fā)展思路。

三、激發(fā)“五種意識(shí)”，促使學(xué)習(xí)教育“聚人氣”。

街道始終把握“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”，并堅(jiān)持“重點(diǎn)在改”，通過激發(fā)黨員干部“五種意識(shí)”，努力把“人氣”聚集到地區(qū)發(fā)展上。

一是激發(fā)“宗旨意識(shí)”，密切黨群關(guān)系。街道開展“XX”活動(dòng)，依托“XX”工作機(jī)制，結(jié)合“黨員先鋒日”，機(jī)關(guān)黨員干部在“XX”走進(jìn)群眾，圍繞城市建設(shè)、綜治安全、居民自治、民生保障等方面開展入戶走訪、答疑解惑、政策宣傳。目前，已開展活動(dòng)X場(chǎng)，機(jī)關(guān)黨員干部參與XX人次，收集整理意見建議及問題XX條，積極協(xié)調(diào)解決問題XX個(gè)，在聯(lián)系服務(wù)群眾過程中，不斷鞏固黨員干部的宗旨意識(shí)。

二是激發(fā)“擔(dān)當(dāng)意識(shí)”，承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)。各基層黨組織充分發(fā)揮核心作用，激勵(lì)黨員在急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖在前列、做在前列，XX，黨員干部攻堅(jiān)克難，使重點(diǎn)工作順利推進(jìn)。全部完成區(qū)掛賬地下空間整治任務(wù)，達(dá)到計(jì)劃疏解影響人口的XX%；拆除違法建設(shè)X處，面積X平米；封堵“開墻破洞”X處，封堵面積X平米；積極推進(jìn)夕照寺、安化樓、幸福等X處重點(diǎn)地區(qū)環(huán)境建設(shè)任務(wù)，有效改善城市環(huán)境。以夕照寺西里為試點(diǎn)，探索老舊小區(qū)物業(yè)管理模式，制定工作實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，通過專題座談、發(fā)放調(diào)查問卷征求居民意見，召開工作會(huì)X次，積極與產(chǎn)權(quán)單位溝通協(xié)商，確保工作順利推進(jìn)。

三是激發(fā)“服務(wù)意識(shí)”，提升居民滿意度。窗口單位繼續(xù)開展“黨員亮身份、辦事亮流程、工作亮承諾，提升服務(wù)品質(zhì)，提升群眾滿意度”的“三亮兩提”活動(dòng)，以服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗”；社區(qū)黨組織激發(fā)老黨員先鋒隊(duì)余熱，開展志愿服務(wù)；非公企業(yè)黨組織制作“黨員座右銘”，設(shè)立“黨員之家”，引領(lǐng)黨員服務(wù)企業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。結(jié)合地區(qū)居民安全感和滿意度現(xiàn)狀，X深入調(diào)查，形成《X居民安全感和政府滿意度調(diào)查報(bào)告》，按照“X”機(jī)制，每位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室認(rèn)領(lǐng)問題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定整改措施并落實(shí)。

四是激發(fā)“奉獻(xiàn)意識(shí)”，發(fā)揮先鋒模范作用。為進(jìn)一步激發(fā)機(jī)關(guān)黨員干部為民服務(wù)的奉獻(xiàn)意識(shí)，征集在群眾工作中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)X篇,組織編寫《XX》一書，作為學(xué)習(xí)材料下發(fā)。同時(shí)積極發(fā)揮3支老干部支部（離退支部、處退支部和科退支部）的作用，挖掘樹立“正能量”典型，開展“XX”品牌活動(dòng)。

五是激發(fā)“關(guān)愛意識(shí)”，為黨員群眾送關(guān)懷。街道積極開展困難家庭結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，機(jī)關(guān)黨委結(jié)對(duì)X戶困難家庭，非公企業(yè)結(jié)對(duì)X戶困難家庭，定期開展幫扶，做到精準(zhǔn)服務(wù)。在“七一”前夕，各基層黨組織共組織黨員捐款X元。街道、社區(qū)共慰問X名黨員和老干部，按照政策及時(shí)送去黨的關(guān)懷和溫暖。

總體來看，在深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，取得了一定的成效，但對(duì)照中央、市區(qū)委的要求，仍然存在一定差距，學(xué)習(xí)教育落實(shí)還不夠細(xì)致，有時(shí)“學(xué)”與“做”還有分離，結(jié)合不緊密，督導(dǎo)還不夠及時(shí)全面。下一步，我們將以此次推進(jìn)會(huì)為新的起點(diǎn)，在“學(xué)、做、改”上再下功夫，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，為地區(qū)全面發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。

第五篇：兩學(xué)一做自查自糾內(nèi)容結(jié)構(gòu)

兩學(xué)一做自查自糾

水情科（文一杰）

經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解，從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)，確定了努力的方向。對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照自身實(shí)際，作如下剖析

(一)政治學(xué)習(xí)方面

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度廣度把握不夠，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

2、不關(guān)心研究政治形勢(shì)，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡化，理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止，浮在面上。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題

(一)工作作風(fēng)方面

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。

2、工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神，滿足于不出事，而如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點(diǎn)，還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。

(二)紀(jì)律作風(fēng)方面

1、對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán)，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節(jié)，心中有“人生理想趨向?qū)嶋H，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用，行為選擇偏重實(shí)惠”的想法。

思想作風(fēng)方面存在的問題

1、群眾觀念不強(qiáng)。一是關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。

2、沒有深入基層進(jìn)行調(diào)查研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高;

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，積極工作;不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。