第一篇：福壽百年師傅帶徒弟成長方法

福壽百年集團有限公司

關于在公司內部推廣“師傅帶徒弟成長”

培訓模式的試行辦法

一、總則

福壽百年集團公司【含各子公司】內部推廣的“師傅帶徒弟”是一種傳統的、有效的培訓模式。也是最有效、最直接、最具體又快速的人才成長途徑。國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，研究部署促進健康服務業發展到2020年，中國健康服務業總規模將達到8萬億元以上。健康產業服務業的發展與員工相關水平密切相關，員工沒有過硬的技術難于參與市場競爭，師傅帶徒弟的培訓壯大，節約培訓成本，有助于管理方面的創新，鼓勵公司領導、優秀員工“傳、幫、帶”的積極性，提高新員工的工作能力和工作技巧，使新員工感受到管理人員及老員工的關懷和幫助,增加員工歸屬感,減少流失率;幫助新員工熟悉工作崗環境、融入公司，更好、更快達到崗位要求;促進福壽百年集團公司良性發展，特制定本辦法。

二、責任法則

根據國家有關規定，福壽百年集團及子公司領導、優秀的員工（師傅），都有帶教徒弟成長的責任和義務。師徒也可以自愿結合，一個師傅可以帶教學徒一名至多名，具體帶

多少可以統籌安排。師傅人選由部門推薦或公司指派確定。徒弟人選由個人申請、部門推薦、公司指派確定。徒弟出師后可優先推薦進入公司帶頭人行列。

三、結對安排

傳統的師徒關系僅次于父子關系，即俗諺所謂”生我者父母，教我者師傅”、“投師如投胎”。拜師的時候要有引、保、代三個人，引師是你拜師的介紹人，保師是你拜師的見證人，代師是代替老師傳授你能耐和能力。拜了師傅，就要把師傅當父母。師傅很注重這種禮節的有空一定要常去看望，師傅就是想看你的耐性和修養才會把知識傳給你、破格提拔你。

四、規范程序

為了規范和嚴肅“師傅帶徒弟成長”工作，師徒關系確定后，一、要在公司內部公布，接受監督，二、條件合適要舉行拜師納徒儀式。確立師徒關系的雙方簽訂《師傅帶徒弟成長方案》，對師徒雙方的權利和義務及崗位要求、考核辦法均要作出明確的規定。師傅則應根據崗位具體要求，制定出有針對性的、具體的培訓內容和培訓措施認真負責實現培訓目標。

五、師傅選拔方式、師傅和學徒的資格、責任和要求 依照“師徒一心，榮辱與共”的思想，根據資格要求考核合格后方具備新員工“師傅”資格。內容包括：師傅職責要求，新員工輔導方式、具體內容及要求,師傅考核與評估。

提倡師傅“要想有地位，就得有作為”，“要想有作為，就得常充電”，內容要有針對性，不同崗位，不同需求進行調查，掌握人員狀況。

（一）、師傅的基本條件

1、品行端正、工作認真、積極，工作表現較好，入職半年以上。具有較強的事業心、高尚的職業道德、豐富的處理問題能力、掌握并靈活運用所學知識進行傳授講解能力。

2、思想進步，作風正派，身體健康，有較高的理論水平和實際操作能力；為人和氣，肯于助人為樂，敢于嚴格要求，善于傳幫帶。

3、個性特征明顯、有能力、經驗、責任心的領導和優秀員工擔任，普通話基本過關，表達能力較好，能夠主動檢查監督。

（二）、師傅的主要職責

1、首要是傳授技能，從基本知識、技能抓起，言傳身教；嚴對徒弟，嚴格要求，嚴格把關。

2、幫思想，帶作風，把優良作風、職業道德、營銷經驗、技巧、方法傳給徒弟。

3、嚴謹的教學作風，對學徒要嚴格要求，嚴格訓練。

4、要胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟。

（三）、徒弟的基本要求和職責

1、徒弟人選原則上優先選擇有知識、有文化、有上進心、有活力的青壯年員工，年齡一般在21-35歲之間。

2、尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，絕對服從師傅教導和責備，絕對服從師傅的工作分配和安排。

3、勤奮刻苦，認真實踐，眼勤、手勤、腦勤，不怕苦、累、臟、勇于承認錯誤、勇于擔當，積極、主動完成學徒期間不同階段布置的各項工作。

4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務，主動學習和牢固掌握業務知識和各項規定，在師傅的指導下，大膽動手，敢于實踐，有強烈的實干精神。，5、善于察觀，多動腦筋，把師傅的為人品德、做事的絕活絕技學到手；通過學習，達到技術進步快，思想有提高，作風轉變好。

6、為了體現對師傅的尊重，徒弟在拜師禮成后，一般情況下都應稱呼“師傅”，不可再直呼其名。如發現有直呼師傅姓名者，通報批評，師傅可不承認其徒弟。在公司內部或正式場合可以稱呼職務。

六、運作、考核、獎懲

對徒弟主要從學習的主動性、業務水平的提高、自身素質及能夠適應崗位等幾個方面考核評估。

１、為了保證工作扎實有效地開展，考核時間可以分月、季度、半年等。徒弟要珍惜學習機會，積極主動學習師傅的經驗、技術，努力提高自己的業務水平，考核成績張榜公布，并注名師傅和徒弟名單。

2、徒弟每日做好工作記錄，及時總結心得體會，每月

將工作記錄上交部門領導審閱，寫出學習總結。（公司考核）

3、凡帶學徒的師傅公司每月每人發給100元的基本“帶徒費”，在學徒期內，多帶多得，少帶少得，沒有帶的沒有。學徒期一般為6個月經過考核不合格者一般辭退；有進一步培養價值師傅提議無償的繼續帶教。若徒弟考核不合格，師傅同等數額“帶徒費”上交公司。

4、師傅嚴格按照福壽百年集團的培訓計劃做好對徒弟的指導、培訓工作。（公司考核）

5、師傅平時做好對徒弟的日常管理考核工作。每年評選一次帶教學徒工作的優秀師傅，給予表彰和獎勵，對于帶教的徒弟人數和滿師人數、滿師數量、合格率最高者，授為“優秀師傅”，帶徒費享受更高的待遇、調離新崗位破格提拔，徒弟成績在同類型學徒考核中年度名列前2名的，師徒各獎勵5000元；（公司考核）。

七、完善師傅帶徒弟工作的保障措施（一)組織保障。

要結合實際建立健全組織機構，全面部署，重點突出，整體推進。要從政策、資金和工作條件等方面提供必要的支持，確保取得實效。

（二）資金保障。

福壽百年集團公司每年從教育培訓經費中提取適當比例，?？顚Ｓ?，用于實施師傅帶徒弟制度。

（三）指導監督。

把師傅帶徒弟作為加強教育培訓的重要途徑之一，采取

有力措施，確保工作到位。定期開展師傅帶徒弟工作檢查，及時發現和解決工作中的重大問題，不斷推進師傅帶徒弟工作的規范化，大力宣傳師傅帶徒弟的成功經驗和先進典型，進一步營造尊重人才、崇尚技能、鼓勵創新的良好氛圍，推動福壽百年集團師傅帶徒弟成長不斷創新和完善做出更大貢獻。

第二篇：福壽百年集團師傅帶徒弟辦法

福壽百年集團有限公司

關于在公司內部推廣“師傅帶徒弟成長”

培訓模式的試行辦法

一、總則

福壽百年集團公司【含各子公司】內部推廣的“師傅帶徒弟”是一種傳統的、有效的培訓模式。也是最有效、最直接、最具體又快速的人才成長途徑。國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，研究部署促進健康服務業發展到2020年，中國健康服務業總規模將達到8萬億元以上。健康產業服務業的發展與員工相關水平密切相關，員工沒有過硬的技術難于參與市場競爭，師傅帶徒弟的培訓壯大節約培訓成本，有助于管理方面的創新，鼓勵公司領導、優秀員工“傳、幫、帶”的積極性，提高新員工的工作能力和工作技巧，使新員工感受到管理人員及老員工的關懷和幫助,增加員工歸屬感,減少流失率;幫助新員工熟悉工作崗環境、融入公司，更好、更快達到崗位要求;促進福壽百年集團公司良性發展，特制定本辦法。

二、責任法則

根據國家有關規定，福壽百年集團及子公司領導、優秀的員工（師傅），都有帶教徒弟成長的責任和義務。師徒也可以自愿結合，一個師傅可以帶教學徒一名至多名，具體帶

多少可以統籌安排。師傅人選由部門推薦或公司指派確定。徒弟人選由個人申請、部門推薦、公司指派確定。徒弟出師后可優先推薦進入公司帶頭人行列。

三、結對安排

傳統的師徒關系僅次于父子關系，即俗諺所謂”生我者父母，教我者師傅”、“投師如投胎”。拜師的時候要有引、保、代三個人，引師是你拜師的介紹人，保師是你拜師的見證人，代師是代替老師傳授你能耐和能力。拜了師傅，就要把師傅當父母。師傅很注重這種禮節的有空一定要常去看望，師傅就是想看你的耐性和修養才會把知識傳給你、破格提拔你。

四、規范程序

為了規范和嚴肅“師傅帶徒弟成長”工作，師徒關系確定后，一、要在公司內部公布，接受監督，二、條件合適要舉行拜師納徒儀式。確立師徒關系的雙方簽訂《師傅帶徒弟成長方案》，對師徒雙方的權利和義務及崗位要求、考核辦法均要作出明確的規定。師傅則應根據崗位具體要求，制定出有針對性的、具體的培訓內容和培訓措施認真負責實現培訓目標。

五、師傅選拔方式、師傅和學徒的資格、責任和要求 依照“師徒一心，榮辱與共”的思想，根據資格要求考核合格后方具備新員工“師傅”資格。內容包括：師傅職責要求，新員工輔導方式、具體內容及要求,師傅考核與評估。

提倡師傅“要想有地位，就得有作為”，“要想有作為，就得常充電”，內容要有針對性，不同崗位，不同需求進行調查，掌握人員狀況。

（一）、師傅的基本條件

1、品行端正、工作認真、積極，工作表現較好，入職半年以上。具有較強的事業心、高尚的職業道德、豐富的處理問題能力、掌握并靈活運用所學知識進行傳授講解能力。

2、思想進步，作風正派，身體健康，有較高的理論水平和實際操作能力；為人和氣，肯于助人為樂，敢于嚴格要求，善于傳幫帶。

3、個性特征明顯、有能力、經驗、責任心的領導和優秀員工擔任，普通話基本過關，表達能力較好，能夠主動檢查監督。

（二）、師傅的主要職責

1、首要是傳授技能，從基本知識、技能抓起，言傳身教；嚴對徒弟，嚴格要求，嚴格把關。

2、幫思想，帶作風，把優良作風、職業道德、營銷經驗、技巧、方法傳給徒弟。

3、嚴謹的教學作風，對學徒要嚴格要求，嚴格訓練。

4、要胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟。

（三）、徒弟的基本要求和職責

1、徒弟人選原則上優先選擇有知識、有文化、有上進心、有活力的青壯年員工，年齡一般在21-35歲之間。

2、尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，絕對服從師傅教導和責備，絕對服從師傅的工作分配和安排。

3、勤奮刻苦，認真實踐，眼勤、手勤、腦勤，不怕苦、累、臟、勇于承認錯誤、勇于擔當，積極、主動完成學徒期間不同階段布置的各項工作。

4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務，主動學習和牢固掌握業務知識和各項規定，在師傅的指導下，大膽動手，敢于實踐，有強烈的實干精神。，5、善于察觀，多動腦筋，把師傅的為人品德、做事的絕活絕技學到手；通過學習，達到技術進步快，思想有提高，作風轉變好。

6、為了體現對師傅的尊重，徒弟在拜師禮成后，一般情況下都應稱呼“師傅”，不可再直呼其名。如發現有直呼師傅姓名者，通報批評，師傅可不承認其徒弟。在公司內部或正式場合可以稱呼職務。

六、運作、考核、獎懲

對徒弟主要從學習的主動性、業務水平的提高、自身素質及能夠適應崗位等幾個方面考核評估。

１、為了保證工作扎實有效地開展，考核時間可以分月、季度、半年等。徒弟要珍惜學習機會，積極主動學習師傅的經驗、技術，努力提高自己的業務水平，考核成績張榜公布，并注名師傅和徒弟名單。

2、徒弟每日做好工作記錄，及時總結心得體會，每月

將工作記錄上交部門領導審閱，寫出學習總結。（公司考核）

3、凡帶學徒的師傅公司每月每人發給100元的基本“帶徒費”，在學徒期內，多帶多得，少帶少得，沒有帶的沒有。學徒期一般為6個月經過考核不合格者一般辭退；有進一步培養價值的師傅提議無償的繼續帶教。若徒弟考核不合格，師傅同等數額“帶徒費”上交公司。

4、師傅嚴格按照福壽百年集團的培訓計劃做好對徒弟的指導、培訓工作。（公司考核）

5、師傅平時做好對徒弟的日常管理考核工作。每年評選一次帶教學徒工作的優秀師傅，給予表彰和獎勵，對于帶教的徒弟人數和滿師人數、滿師數量、合格率最高者，授為“優秀師傅”，帶徒費享受更高的待遇、調離新崗位破格提拔，徒弟成績在同類型學徒考核中名列前2名的，師徒各獎勵5000元；（公司考核）。

七、完善師傅帶徒弟工作的保障措施（一)組織保障。

要結合實際建立健全組織機構，全面部署，重點突出，整體推進。要從政策、資金和工作條件等方面提供必要的支持，確保取得實效。

（二）資金保障。

福壽百年集團公司每年從教育培訓經費中提取適當比例，?？顚Ｓ?，用于實施師傅帶徒弟制度。

（三）指導監督。

把師傅帶徒弟作為加強教育培訓的重要途徑之一，采取

有力措施，確保工作到位。定期開展師傅帶徒弟工作檢查，及時發現和解決工作中的重大問題，不斷推進師傅帶徒弟工作的規范化，大力宣傳師傅帶徒弟的成功經驗和先進典型，進一步營造尊重人才、崇尚技能、鼓勵創新的良好氛圍，推動師傅帶徒弟成長不斷創新和完善做出更大貢獻。

師帶徒方案

開展師帶徒活動以來，通過以老帶新、以師帶徒的形式，充分發揮工作經驗豐富、水平高的師傅“傳幫帶”作用，通過帶徒活動取得了實實在在的成效，提高了基層工人隊伍整體業務能力。心得體會總結如下。

第一：制定計劃，按計劃帶徒：

現在剛參加工作的新員工，普遍都具備一定的專業知識，但是缺少實際操作技能。我按照“缺什么、補什么”的原則，為增強培訓的針對性和實效性，制定培訓計劃：

第一步：工作的主要內容及工作中的注意事項，提高意識。

第二步：產品特性、制作原料、用途、使用方法等。

第三步：現場講解。通過現場實際操作的示范，向其講解步驟、注意事項等，并現場現場解答其提問。

第四步：現場培訓。通過現場操作，讓其親身進行操作，從而在實踐上有一個更加全面的認識。

讓徒弟基本掌握各項工作，通過考核能勝任工作。第二：以身作則，嚴格要求，嚴格管理：

制定了培訓計劃，接下來就是具體的實施過程。在實施工程中發現一些學員動手能力很強，講一遍、示范操作一遍就會，個別學員動手能力差些，要反復講解、操作才能掌握。據此我因材施教，根據學員特點制定培訓計劃，讓其最終掌握操作技能。

在培訓過程中，我以身作則，認真備課，力爭把各項講解講的細致、正確，嚴格按照標準進行。對于學員在操作中的違規加以訓誡。

第三：優勢互補，互相學習，共同進步：

師帶徒練兵的一大特點便是能者為師，互幫互學，我將方法和經驗傳授給了徒弟，發揮工作經驗豐富的優勢，在培訓過程中遇到的難題，我們共同探討，一起解決，做到同步提高。

通過一系列的嚴格培訓我帶的徒弟順利經過考核，成為了一名合格員工能獨當一面，都是業務能手，徒”在工作中好學多問，“師”在工作中傳授真經。做到在學習中實踐，在實踐中提高，以增強業務能力，提升綜合素質，練就實戰尖兵。學員經常主動提問和請教，這改變了我以往的舊思路，使我的責任心、事業心進一步增強，從以往的各自為政，變為了主動指導。結對過程中，我經常性地檢查督促，使問題得到了及時整改。與此同時，也促使我在業務上精益求精，不斷學習，實現了我們業務能力的共同提高。

師傅帶徒弟協議書

根據國家有關法律和有關規定，“爭當好師傅，爭做好徒弟” 同志愿拜 同志為師，自簽定本協議書之日起，確定為師徒關系，雙方達成如下協議：

一、師傅的職責

1、嚴格遵守國家和師傅帶教徒弟的規定，把帶教好徒弟視為自己的責任和義務；

2、盡自己的所能傳受給徒弟技術和技能，努力使徒弟早日滿師；

3、手把手，言傳身教，從基本的技術要領和知識教起，不馬虎；

4、對徒弟既幫思想又帶作風，把優良作風、職業道德、工作經驗、知識傳給徒弟；

5、保證嚴謹地教學，對徒弟嚴格要求，嚴格訓練，達到嚴師出高徒；

6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟；

7、熱心待徒，對徒弟提出的疑難問題，耐心解答，有問必答；

8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術等情況，并注意搞好匯報工作；

9、在徒弟技術進步考核上愿意負連帶責任，與徒弟一起獎罰。

二、徒弟

的責任義務

1、尊重師傅，心甘情愿地跟師傅學習；

2、愿每月看望師傅；

3、尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，服從師傅教導；

4、勤奮刻苦，認真實踐，不怕苦、累、臟，絕對聽從師傅安排；

5、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務；

6、善于察觀，多動腦筋，認真回答師傅的問題，定期或經常向師傅匯報；

7、力爭通過學習，達到技術進步快，思想有提高，作風轉變好，安全無事故。

8、長期尊敬師傅，即使滿師后，也愿意按公司的規定，履行徒弟的義務。

三、本協議期限為

月；經雙方協商并經公司領導批準，可以適當延長協議期限；

四、違背本協議者，將按照，《“師傅帶徒弟成長”培訓模式的試行辦法》處罰，守約方還可以追究違約方的其他責任。

五、本協議書一式三份：師傅和徒弟各一份，一份留企業存檔備案。

簽約人：師傅（簽名）：

****年**月**日

徒弟（簽名）：

****年**月**日

簽證部門： 人力資源部

第三篇：師傅帶徒弟成長

“師傅帶徒弟成長”培訓模式的試行辦法

公司各屬各單位：

根據管理公司精神，結合社會現狀及公司的實際情況，為進一步抓好公司人才的培養，壯大公司專業型人員隊伍，經公司研究決定，在公司內部推行“師傅帶徒弟成長”的新型培訓模式，具體規定如下：

一、推行“師傅帶徒弟成長”是一種傳統的、有效的培訓模式。師傅還徒弟的培訓方式是最有效、最直接、最具體的人才成長途徑。通過這種培訓模式，既能使老員工所擁有的知識和經驗很好的傳承下來，又能促進公司新員工的快速成長；既能增強公司員工之間的凝聚力，又能壯大公司的專業型人才的隊伍；既能節約公司的培訓成本，又有助于公司管理方面的創新；既能避免一般培訓帶來的“工學矛盾”，又能彌補一般培訓脫離生產實踐的不足。

二、培訓的形式和方法：

1、師傅帶徒弟人選的確定

“師傅帶徒弟成長”的培訓模式原則上要求一位師傅帶1—2名徒弟。各部門根據崗位的實際情況，確定師傅人選報培訓部備檔，要求師傅由思想素質高、專業技術好、有豐富的服務經驗，有責任心的員工擔任。

2、各部門根據實際需要列出包括培訓內容、課時、要求、進度等內容的培訓計劃報培訓部審定。

3、培訓的形式和方法 確立師徒關系的雙方簽訂《“師傅帶徒弟成長”合同書》，合同對師徒雙方的權利和義務及崗位要求、考核辦法均要作出明確的規定。在合同期內，徒弟應認真虛心地向師傅學習、服從師傅的培訓安排，按時完成受訓任務；師傅則應根據崗位具體要求，制定出有針對性的、具體的培訓內容和培訓措施，對徒弟進行認真負責的傳、幫、帶，實現培訓目標。

三、相關獎懲辦法

1、在師傅還徒弟合同期間，公司每月對師傅增加還徒弟津貼。津貼標準為一名徒弟每月為100元，每月增加一名徒弟，津貼增加50元。每月由部門進行考核后，報培訓部審批發放。

2、合同期滿，公司有關部門根據具體崗位要求對師徒進行總體評價分析考核，師徒的業績和能力均作為職業成長和任用的參考依據。考核使者者給予轉正，師傅給予一次性獎金；若考核不合格，徒弟繼續保留在試用期進行進一步的學習提升，師傅則進行扣罰50元的處理。如兩月徒弟還沒有通過考核，部門有權對該員工進行勸退處理。

四、師徒培訓考核內容

培訓期間及培訓期滿，各部門要對師傅和徒弟的考核、評估工作。對師傅主要從培訓態度、培訓內容、培訓技巧、業務水平等幾個方面考核評估；對徒弟產要從學習的主動性、業務水平的提高、自身素質及能夠適應崗位等幾個方面進行評估。

1、徒弟要珍惜學習機會，積極主動學習師傅的經驗、服務技能，努力提高自己的業務水平；（部門及師傅考核）

2、徒弟每日做好工作記錄，及時總結心得體會，每月將工作記錄上交部門領導審閱；（部門考核）

3、4、徒弟培訓期滿后寫出學習總結；（部門考核）徒弟培訓期滿接受公司有關部門的業務考核；（公司相關部門考核）

5、師傅嚴格按照部門的培訓計劃做徒弟的指導、培訓工作；（部門考核）

6、師傅平時做好對徒弟的日常管理考核工作及生活上的幫助。（部門考核）、7、培訓期滿后師傅做出書面鑒定。（公司相關部門考核）

管理公司質檢部

2011年5月30日

第四篇：福壽百年采用師傅帶徒弟制度

福壽百年采用“師傅帶徒弟”制度

我公司是從事的是健康產業、老年產業、保健品的營銷，根據市場調查顯示，93%的兒童、78%的老人、50%的中青年在消費保健品，95%以上家庭常備有不同類型的營養保健品。在國務院參事秦曉明看來，保健食品列入我國“十二五”規劃，成為國民追求健康的剛性需求。

營銷是個發展趨勢所以福壽百年公司制定一項新的制度建立起來并將長期堅持下去，這個制度就是“師傅帶徒弟” 制度。開展拜師學藝活動。那么，怎樣認識名師傅帶徒弟制度？師傅怎樣帶徒弟？徒弟怎樣跟師傅？學成什么樣才能出師？明確師徒雙方各自的職責和任務，我想借此機會談下面四方面的意見

一、充分認識建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動的重要性和必要性。首先，建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動是公司發展的需要。公司要得到持續的發展，就離不開持續的技術支持

其次，建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動是維護員工利益的需要。建立名師帶徒制度，就是要以制度的形式使員工的根本利益得到保障，確保員工都能在演講水平上取得長足進步。

其三、建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動是福壽百年公司發展的需要。尊敬師長，尊重人才是一個企業興旺發達的重要因素。尊敬師長就是要長幼有序，有大有小，師傅就要像師傅的樣子，徒弟就要有徒弟的樣子；尊重人才和水平就是要以能力論英雄，誰能力高誰就是公司的骨干，就是公司的能人，就要委以重任。古人早就說過：尚賢使能，則主尊下安；貴賤有等，則令行而不流；長幼有序，則事業捷成。建立名師帶徒制度，目的就是要通過這一制度的實施，在公司上下真正形成尊敬師長，崇尚技術，明禮守法，好學上進，舉止優雅，談吐文明的良好風氣，為公司發展營造良好的文化氛圍。

二、師傅為人師表，言傳身教，確保帶徒活動順利開展

名師帶徒制度從今天開始在我們公司正式實施。能不能落實好這一制度，能不能搞好這一活動，關鍵就看各位師傅和為師傅們提供服務的中層領導。我認為，要當好師傅帶好徒弟起碼要做到以下三點：

第一、要把培養良好的品德作為帶徒傳藝的首要任務。古人說“厚德載物”，意思是說，只有品德高尚的人才能有所擔當。收徒傳藝是為了讓徒弟擔當起公司發展的重任，肩負起將你的獨門絕技發揚光大的使命，如果所傳非人，不僅這一目標無法實現，師傅的名聲也會受到損害。

其次，要大力弘揚敬業之德。愛崗敬業是師德的基礎。當著你的徒弟在你的培養和教育下也能像你那樣干一行、愛一行，鉆一行、精一行，心無旁騖，孜孜以求，保持高度投入的精神狀態，那么，這就足以說明你就是一個高度敬業的師傅，就是一個成功的師傅。

第二、要指導徒弟練就一身精道純熟的演講技能和辦事能力。拜師就是為了學藝，既然徒弟拜了你，你對徒弟也很中意，樂意接受這一拜，那你就要真教真帶，誠心傳藝，把你所知道的知識無私地給予他，指導徒弟迅速成為演講高手和助手，成為你的左膀右臂。為此，各位師傅必須按照下面幾點去做。

1、是要克服“教會徒弟，餓死師傅”的舊觀念，傾其所有帶徒弟做好會議營銷、做好健康產業。

2、是要高標準、嚴要求，大膽管理，敢于管理。務必做到一絲不茍，要準確示范，精細演練，對于操作上的每一步驟，每一細節都要指導到位，演練到位，直到他們一舉一動符合健康產業會議營銷規范，進退收放精道準確為止；古人云：“教不嚴，師之惰”，俗話說得好“嚴師出高徒”。

3、是要誨人不倦，不厭其煩，耳提面命，循循善誘。徒弟們接受正規教育的時間不長，文化底子和演講溝通能力不強，很有可能會影響學習的速度和質量，有些步驟或環節學起來可能會吃力，這就需要師傅們多一些耐心，多一些指導，不厭煩，不嫌棄。要根據徒弟的實際情況，多想一些針對性強的辦法，千方百計提高營銷效果。

第三、要與徒弟一起進步，在營銷手段和方法上不斷有新突破。要克服吃老本的思想。

三、徒弟尊敬師長，勤奮好學，確保拜師活動富有成效

拜師工作能否取得理想效果，最終要看徒弟的人品道德修養水平是否有明顯提高，演講水平和溝通能力、辦事方法是否有明顯提高。要實現這兩個“明顯提高”的目標，每位徒弟務必做到以下四點：

第一、必須牢固樹立“能力立身” 的思想，把擁有一身能力和水平作為安身立命之本。

第二、要學會尊重師傅。尊重師傅就是尊重能力和水平、尊重知識，師傅的能力和水平是在幾年甚至十幾年的辛勤工作和刻苦鉆研中獲得的，好多經驗是在書本上無法看到的，它凝結著師傅的心血，滲透著師傅感情，師傅們就像對待自己的孩子那樣呵護著它，就像眼珠那樣愛護著它，不會也不應該把它輕易傳給別人。尊敬師傅，不單單是徒弟們的事，公司上下都要形成這種風氣，對師傅就是要高看一眼、厚愛一層。

第三、要靜下心來學習會議營銷，潛下心來學習演講。有沒有學習的誠心，還有一個重要的表現，那就是看你能不能靜下心來，只有心靜下來，才能將模式、方法、細節、演講技巧學到手；有的在喝酒抽煙搓麻將，有的在上網游戲聊大天，也有的花前月下柔情蜜意，還有的逛街消遣悠哉游哉，這就是五彩繽紛的現實生活，令人眼花繚亂。意想不到的另一番嶄新天地。

第四、要以對父母、對師傅、對公司高度負責的態度學技術、學模式、學方法。要帶著一種感恩的心情去拜師學藝，念念不忘父母的養育、師傅的教導、公司的培養。要以高度負責的精神持之以恒，堅持不懈地投入到學會議營銷中來，利用公司為你搭建的平臺，把會議營銷技術作為終身事業去研究，去堅守。

五、加強制度建設，確保拜師帶徒活動持續健康開展 拜師帶徒不是權宜之計，而是公司要長期堅持的制度。福壽百年公司是我們自己的，用不著擺花架子給人看，不需要標新立異，制造新聞，沒必要圖虛名、走過場。公司上下必須端正思想，堅決反對以形式主義的態度對待師傅帶徒弟制度，要以嚴肅認真的態度、務實求真的作風實施師傅帶徒弟制度，明確師徒雙方的權利和義務，通過制度的建立和不斷完善，通過全體員工的共同努力，我相信拜師帶徒工作必將在我公司生根發芽，結出累累碩果。

第五篇：師傅帶徒弟協議書

太保壽險河南分公司合規與風險管理部

師傅帶徒弟協議書

根據分公司有關規定，為了加速新入職人員的成長，結合部門工作需要，決定開展師帶徒活動。***同志愿拜**同志為師，自即日起，倆人確定為師徒關系，部門經理做為鑒證監督人。為使這項工作收到實效，師徒雙方自愿訂立如下協議：

一、師傅的職責

1、嚴格遵守公司的各項制度規定，在履行崗位職責的同時，把帶教好徒弟視為自己的責任和義務；

2、制定一個為期一年有針對性的培養方案，確定遠期規劃和近期目標，對徒弟提出明確、具體的要求；定期聽取學習匯報、查驗教授結果，及時總結經驗得失，確保過程扎實，措施有效，效果明顯；

3、盡自己的所能，從基本的業務知識和工作技能要領教起，言傳身教，嚴謹細致，不馬虎；對徒弟嚴格要求，嚴格訓練，不放任、不懈?。?/p>

4、真心熱心待徒，平等交流溝通；對徒弟提出的疑難問題，做到耐心解答，有問必答；不僅教方法，更要指方向；

5、對徒弟既幫思想又帶作風，把職業道德、優良作風、安全生產經驗傳給徒弟；指導徒弟具有忠誠的職業操守，嚴謹的工作態度，刻苦的敬業精神。

6、關心徒弟思想動態，關心其在學習和生活中遇到的困難，盡其所能地為其排憂解難。

二、徒弟的責任義務

1、嚴格遵守各項規章制度，履職過程中聽從帶徒師傅指導，遵從職場工作流程與秩序，避免安全責任事故的發生；

2、誠心尊師敬教，謙虛好學，勤學好問，日常工作中如遇業務問題，應及時向帶徒師傅請教，尊重并聽從師傅意見和要求，減少或避免工作失誤失當事件的發生；

3、踏實、勤奮、刻苦，認真實踐，不怕苦、臟、累，不懼急、難、險，聽從師傅安排，敬業精業；

4、善于察觀，勤于思考，認真回答師傅的問題，經常向師傅匯報學習與思想情況；力爭通過學習，達到思想有提高，作風轉變好，技術進步快，安全無事故；

5、主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的工作事務；

三、其他事項

1、考核目標：兩個月內徒弟可以勝任獨立出庭參訴工作，半年內熟練掌握法務室的各項業務作業，一年期滿能夠獨立完成部門內群體性工作涉及的各項業務操作技能。

2、協議期限：從

****年**月**日始至

****年**月**日止，甲乙雙方簽字后即行生效。特殊情況經鑒證人同意可以解約。

3、本協議書一式三份，帶徒師傅、受訓員工、鑒證監督人各一份。

帶徒師傅：

受訓員工：

鑒證人

日

期：2014年

月

日