第一篇:“‘兩個意見’學習月”暨黨性剖析整改活動心得體會
“‘兩個意見’學習月”暨黨性剖析心得體會
-------------勤務中隊
楊洪文
通過“‘兩個意見’學習月”暨黨性剖析整改活動開展以來,使我思想認識上有了很大的提高。現在就我從入黨的動機和對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質幾個方面對自己進行審視。
一、政策理論水平明顯提高。通過學習,自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務的思想更加牢固,通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
二、提高素質,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。對自己工作進行反思,我認為:自己待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作,在工作中我更是克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處嚴格要求自己,管好自己,發揚拼搏奉獻精神,自身建設全面加強。
三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀,做到以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效。傾聽戰友意見,想戰友所盼,急部隊所需,解戰友所難,切實把公仆的要
工作中的不斷努力,出色的完成工作任務而實現自身的價值,把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業的愿望。但在工作中,對事物內在規律把握得還不好,一心只想干出成績,處理問題有時考慮得還不夠周到,急于求成。
針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,我一定做到以下幾點:
一、加強黨性鍛煉,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以“三個代表”重要思想為指導不動搖,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。
二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每個星期均要擠出不少于四個小時的自學時間,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;
和緊迫感。堂堂正正做人,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。
總之要以這次活動為契機,使自己糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,不斷完善,不斷創新,以一流的業績做好各項工作,為推進全面建設作出自己的貢獻。
對照黨章規定的要求聯系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,以上是我的“‘兩個意見’學習月”暨黨性剖析整改活動的心得體會,把問題和差距亮出,接受組織和戰友的評判和分析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,如有不當之處,請批評指正。
第二篇:學習省委“兩個意見”心得體會
學習省委“兩個意見”心得體會
張家鄉中心小學:匡維英
9月28日,我校組織全體黨員學習了省委《關于建立健全作風建設長效機制的意見》和《關于認真貫徹“三嚴三實”要求進一步加強黨員干部教育管理監督的意見》相關內容。通過本次學習,我在思想上得到了進一步提高。主要心得是:
《關于建立健全作風建設長效機制的意見》方面:
一、以德興教,以德育人。
師德,是教育之魂。作為一名教師,應具有良好的職業道德修養,主要表現在有較強的教書育人責任感和無私奉獻精神,正確認清和對待教師的責任。歌德說:“盡力履行你的職責,那你就會立刻知道你的價值。”隨著整個國家社會經濟的發展、教育的發展對教師的發展有更高的要求,作為一名新時代的教師,要進一步樹立愛國愛教的崇高的職業理想,志向高遠、愛祖國,愛人民,熱愛教育事業,為教育事業獻身;要依法執教、敬業愛崗,遵守國家的法律法規,堅持正確的辦學方向,堅持國家的教育方針,遵循教育規律,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,堅于職守,敬業奉獻;要熱愛學生、關愛學生,以人為本,這是師德規范的核心,也是師德建設的核心;要以身作則,言傳身教,要真正做到為人師表,教書育人。只有這樣,才能真正對廣大青少年學生的健康成長產生重要的深遠的影響;要終身學習、不斷地學習、與時俱進。在一個建設全民學習、終身學習的學習型社會的偉大進程中,我們更應成為終身學習的典范,只有這樣才能真正成為一名為人民服務的教師、人民滿意的教師。
二、樹立新的教育觀、發展觀。面對新的國際形勢和任務,在世界經濟一體化,多元文化、多元價值、科技迅猛發展的今天,因為對于教師教育教學能力提出了新的更高的要求,在工作中我不斷學習,及時了解國際上教育發展的新動態,了解學科發展的新趨勢,掌握現代教育技術,信息技術要與課程整合,與教學結合,并且在教育教學當中有效運用,這樣使我的教育教學過程是生動的、活潑的。同時我也有效運用現代遠程教育手段,共享優質教育資源,提高教育水平。
三、用愛譜寫教育
愛學生是教師職業道德的基本要求,是師德規范的核心。教育不能沒有愛,猶如池塘不能沒有水。陶行知先生倡導“愛滿天下”,夸美紐斯主張“在和藹克勤和愉快的氣氛中喝下科學的飲料”,蘇霍姆林斯基則主張“把整個心靈獻給孩子們”。教育是一項愛的事業。“沒有愛就沒有教育”“用心愛每一個學生”教師雖似無心,但卻留意的關心,愛心將在學生的心靈上產生極大的作用,激發起學生的上進心、喚起孩子強烈的求知欲。作為教師,既要有滿腔熱忱,又要有慈母的溫情,深刻含蓄的情感,更容易使學生受到感染,引起他們強烈的內心體驗。《關于認真貫徹“三嚴三實”要求進一步加強黨員干部教育管理監督的意見》方面:
作為一名黨員,我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。
(一)正衣冠,做表率。我們要提高認識,加強學習,塑造良好的師德修養,做好學生的榜樣,樹立正確的引導形象,以身作則,言傳身教。要自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
(二)講務實,守信用。從某種意義上講,班主任務實的工作作風,對整個班級的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規律,尊重客觀事實,尊重學生的實際情況,踏踏實實,一絲不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如一。
(三)多寬容,求穩定。作為班主任,要以博大的胸懷,對犯錯的學生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進而贏得同事的支持和學生的尊重。
(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體,矛盾糾紛是少不了的,作為班主任,在處理矛盾糾紛的時候切忌優柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發狀態中得以根除。班主任工作繁瑣,面對的學生個體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經常自我剖析、自我評價,在自省中不斷提高。
2014-9-28
第三篇:紀律教育學習月個人剖析整改材料
紀律教育學習月活動剖析整改材料
今年紀律教育月活動是以“嚴明組織紀律、鍛造優良作風”為主題,支部組織全體干部職工深入開展理想信念教育、黨的紀律教育、作風教育、道德品行教育、保密法紀宣傳教育。本人認真組織并參加了各項活動,經過系列學習教育和深入思考,對嚴明組織紀律、鍛造優良作風的意義有了更深的理解,對自身存在的問題有了進一步的認識。現結合本工作實際,進行個人剖析:
一、存在的問題
1、理論和業務知識學習不夠。理論知識的學習只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本。學習存在應付了事的想法,因而學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。沒有系統地進行過業務學習,業務不精,導致工作效率不高。
2、責任意識不夠強。在工作中,只滿足于完成領導和上級交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,未把工作做實、做深、做細。有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
3、開拓創新的精神不夠強。在原來從事的工作雖然做得不錯,但面對新接手的工作時,沒有針對實際情況,以新的思維方式主動地尋找出路,想辦法,解難題,有很多新的工作想做又不敢放手去做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
二、產生問題的原因分析
1、理論知識學習不夠重視。在科學發展飛快的今天,不學習,就要落伍。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,認為只要能干好 1
本職工作就行了,而放松了理論知識的學習。
2、工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、創新精神不夠開拓。在工作中思維局限,進取意識不夠強,認為只要完成工作就行,不求有功,只求無過;認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒有更高的目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、今后的努力方向
根據查找出來的問題,分析產生問題的根源,對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點:
1、加強學習、學以致用。作為一名中層管理人員工,不僅要努力學習業務知識,不斷提高業務水平,還要加強政治理論學習,兩手都要抓。業務不精,工作就干不上去;思想上放松,必然會認識上有偏差,從而導致工作失誤。但最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定。不斷學習本職工作所必須的知識,以及其他相關的知識,并做到學以致用,運用理論指導實踐,指導工作。
2、與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新,結合工作實際,敢于提出新的工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現狀,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作,工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要
精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作,不斷提高工作質量和效率。
3、牢記宗旨,服務群眾。牢固樹立馬克思主義的群眾觀,以最大的工作熱情為職工群眾服務。要增強服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態,要踏實做事,積極進取,不斷提高工作效率。
4、遵紀守法,廉潔自律。在工作和生活中,時刻警鐘長鳴,做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀守法,在各種誘惑和考驗面前把握住自己。一是樹立堅定的理想信念,自覺為群眾服務,永遠做人民的公仆;二是努力改進作風,增強為群眾的自覺性,全心全意地為群眾服務;三是模范遵守廉潔從政的各項規定,抵制各種金錢和利益的誘惑,做一名合格的共產黨員。
第四篇:兩個務必學習教育活動實施意見
民計生局發[2003]46號
民樂縣計劃生育局
關于在黨員干部中開展學習教育活動的實 施 意 見
各股、室:
為了認真學習貫徹“三個代表”重要思想和胡錦濤同志關于牢記“兩個務必”,大力發揚艱苦奮斗精神的重要指示,切實加強和改進干部作風,充分發揮機關黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,促進人口與計劃生育工作的全面發展,根據縣委統一安排意見,特提出計劃生育局開展“兩個務必”學習教育活動和“雙學雙做”活動的實施意見:
一、指導思想
堅持以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞發展這第一要務,教育廣大黨員干部按照“兩個務
必”和“八個堅持、八個反對”的要求,認真分析和查找作風建設上存在的突出問題,通過深刻剖析和認真整改,進一步增強廣大黨員干部的宗旨意識、公仆意識和勤政廉政意識,堅持立黨為公、執政為民,以艱苦奮斗的優良作風和開拓創新的精神風貌保證人口與計劃生育工作的全面進步,為全面建設小康社會創造良好的人口環境。
二、主要任務
這次活動的主要任務是聯系實際,著力解決黨員干部在作風方面存在的突出問題,牢固樹立黨的根本宗旨,進一步提高黨員干部的整體素質,轉變黨員干部的工作作風,并以此推動人口與計劃生育事業的全面發展和進步。
一是認真開展以兩個務必為主要內容的學習教育活動。大力弘揚正氣,堅決反對“好人主義”等庸俗作風。著力解決黨員干部在一些重大問題上不講原則講關系,不講黨性講人情,以及對黨員干部疏于教育和管理,監督管理乏力的問題。牢固樹立公仆意識,堅決反對形式主義、官僚主義作風。著力解決缺乏開拓創新、爭先進位意識,機關工作紀律松懈,對工作不負責任,消極應付;對群眾疾苦漠不關心,推諉扯皮等問題。發揚勤儉節約的優良傳統,堅決反對鋪張浪費之風。
二是大力開展“雙學雙做”活動。強化思想建設,深入開展“五項教育”活動,將此項活動與抓好本職工作、落實
崗位責任制有機結合起來,作為長期的、經常性的工作抓緊抓好。充分發揚民主,認真開展“五查五做”活動,進一步建立健全“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等制度,嚴格黨的組織生活,積極開展批評與自我批評,使全體黨員干部特別是領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。
三、方法步驟
根據縣委辦安排意見,整個學習教育活動分三個階段進行。
(一)動員部署與學習階段(6月22日--6月23日):我局定于6月22日召開兩個務必學習教育動員會,傳達學習全縣兩個務必教育活動動員會議的有關精神,學習縣委辦《關于在全縣黨員干部中開展兩個務必學習教育活動的安排意見》,并討論制定我局開展學習教育活動的實施意見,集中開展學習活動。
(二)集中學習與整改階段(6月24日--7月30日):根據我局學習教育活動的實施意見,集中開展學習教育和檢查整改活動。6月24日--7月10日,認真組織黨員干部認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民等三代中央領導人關于艱苦奮斗、居安思危、保持黨同人民群眾血肉聯系的重要論述;學習胡錦濤、溫家寶、吳官正同志的重要講話精神。繼續認真學習黨的十六大報告和黨的十五屆六中全會《關于加強和
改進黨的作風建設的決定》。以省紀委《兩個務必教育讀本》和市紀委《黨風廉政教育法規選編》、《黨風廉政教育讀本》為主要教材,切實抓好集中學習,做好學習筆記。組織黨員干部特別是領導干部認真查找作風方面存在的突出問題,制定整改方案,落實整改措施。領導班子及成員召開專題民主生活會,對照作風教育方面要解決的主要問題,開展自查自糾,并寫出剖析自查材料,接受賞干部的民主評議。
(三)總結與提高階段(8月1日--8月15日):組織黨員干部對學習教育活動進行全面總結,梳理出存在的突出問題,深刻剖析問題的根源,并針對薄弱環節,完善有關規章制度,在達到階段性教育目的和要求的基礎上,認真對照檢查各個階段工作的完成情況,力求取得實效。同時將教育活動情況書面總結上報縣“兩個務必”作風教育活動辦公室。
四、具體要求
1、加強對本次教育活動的組織領導。這次集中開展牢固樹立正確的權力觀教育活動,是“三講”教育和“學教”活動的深入。要從學習實踐“三個代表”重要思想的高度認識和組織教育活動,切實加強領導,認真組織實施各階段的任務。同時,本局黨支部研究確定,由邊世成副局長具體安排該項活動,確保教育活動深入扎實地開展。
2、結合實際,務求教育活動取得實效。全體干部職工
特別是班子成員在學習的基礎上,要緊密聯系各自的思想和工作實際,把教育活動與貫徹落實江澤民總書記的“三個代表”重要思想結合起來,與營造良好的人口發展環境、促進全縣的經濟社會的發展結合起來,與落實領導干部廉潔自律 “八條規定” 的自查自糾工作結合起來,認真對照,切實在解決實際問題上下功夫,使教育活動取得明顯的效果。
二00二年七月十三日
第五篇:黨性黨紀專題教育活動學習心得體會
黨性黨紀專題教育活動學習心得體會
3月31日,我有幸參加了由市委辦公廳組織的全市領導干部黨性黨紀案例教育會議,會上大家集中觀看了《落馬的“縣官”——8名縣委書記、縣長腐敗案件剖析》等警示教育片。看完之后我的思想受到了強烈的震撼和教育,昔日意氣風發,躊躇滿志的同志,今天卻成為了階下囚,墮落為人民的罪人。他們在金錢等物質的誘惑下,迷失了方向,腐化了思想,扭曲了價值觀,利用手中權利謀己之私,走向了人民的對立面,墜入了犯罪的深淵。他們的行為可恥,他們的結局可憐,他們的下場可悲。
對照黨員干部廉潔法律法規相關規定,回想自己工作一路走來的點點滴滴,深感作為一名共產黨員,務必自覺樹立牢固思想和行為防線,不斷學習,把握定位,不放松工作生活中任何小節問題,時刻將黨和人民的利益擺在第一位,才能把人民賦予的權利用得好、用的正。本人覺得要做到防腐拒變,需做到以下幾個方面:
一是堅定信念,在前進中明確方向,不斷鞏固思想警戒線; 回顧8名落馬的“縣官”的腐化,究根結底是他們背離了黨的宗旨,背離了共產主義信念,在快速發展的經濟大潮中迷失了自我,而胡健勇的污蔑、造謠行為更是嚴重違背了黨的組織原則,違背了黨員干部的基本道德,為己之私利失去了信仰。俗話說:心正則廉潔,身正則剛直,行正則威嚴。作為一名領導干部,一名共產黨員,更應堅定信念,在前行中不斷糾正自己的方向,順應時代發展潮流,永遠站在時代前列,堅持用時代發展的要求審視自己,以改革的精神加強和完善自己,做到在政治上清醒,理論上成熟,思想上堅定。強化法制觀念,在待人處事上保持應有的警惕性和純潔性,才可以在仕途路、人生路上走的更好。
二是強化修養,在學習中汲取養分,不斷筑牢廉潔安全閘; 不斷學習是一個人成功的基石。黨員干部的修養是一個用馬克思列寧主義理論和各種科學文化知識武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的,需要經過刻苦學習去獲取,認真讀書是黨員干部增強黨性、加強修養的基本環節和重要途徑。學習光用理論武裝還不夠,更要通過案例鑒悟。古有海瑞一身正氣,流芳千古:今有“縣官”失足墜馬,刺人心痛。古語云:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。胡健勇、徐躍進等人墮落的原因有很多,其中很關鍵的一條就是放松了學習,理想和信念在腐蝕中慢慢喪失,最終被欲望的繩索絆倒。想要把利欲、腐敗拒于門外,必須自覺改造自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。面對近年來新形勢、新發展、新變化,只有自覺把學習作為一種責任和追求,才能不斷提高自身素質和免疫能力。
三是嚴于律己,在工作中自覺磨練,不斷夯實防腐主陣地。在實踐中自覺磨練黨員干部的黨性鍛煉和黨性修養,是思想覺悟、政治品質、道德操行的鍛造過程。完成這種鍛造,需要刻苦學習,用科學的理論武裝自己,不斷提高精神境界,更重要的還是要到實踐中去鍛造,在實踐中刻苦磨練養成。黨中央出臺了一系列的黨內監督制度,我一定會認真貫徹好,執行好,并在工作中與別的同志相互監督,共同進步。不斷強化政策和法律意識學習,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律,確保黨的方針、路線能正確實施,嚴于律己,按程序辦事,積極維護黨紀國法的嚴肅性,做表率,做榜樣,經常反省自己的行為和作風,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。許多事實告訴我們,生活小節關乎道德情操,要正確選擇個人愛好,擺脫低級趣味;慎重對待朋友之情,擇善而交,凈化朋友圈。
學習雖已結束,紀錄片里褪去的信仰、懺悔的直白,一幅幅畫面仍能在腦海中映過,久久發人深思。千里之堤,潰于蟻穴,不論是工作亦或生活,我們都應從每件小事做起,防微杜漸,做到自重、自省、自警、自勵,常修為官之德、常洗心靈之垢、常懷畏懼之心、常思貪欲之害、常棄非分之想、常思監督之益,牢記黨的宗旨,恪盡職守,真正把人民賦予的權力用好、用正。