第一篇：關于某學習活動黨性分析材料思想匯報 整改報告

關于某學習活動黨性分析材料思想匯報 整改報告

按照縣委縣政府“某某”活動的部署要求，我認真學習省、市、縣各級關于治庸問責的有關文件精神，結合自身學習和工作實際，深入查找存在的問題，剖析原因，提出了整改措施。現就個人自查整改情況報告如下：

一、存在的主要問題和不足

1、學習缺乏主動性，不系統、不深入。往往忙于具體業務，缺乏時間進行政治理論學習，主動性不強；日常學習主要安排在黨支部活動上，或者有時滿足于看看報紙，學習缺乏計劃性；即使自己有時想到要學習，也只是在組織要求學習的范圍內，有“斷章取義”意味，缺乏系統性；有時許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學習深入性不夠。從事黨史和地方志工作，需要有較強的政治理論水平和系統的人文社會、自然科技知識，在學習的主動性、系統性、深度性和廣度性上做的需要加強。

2、工作不夠大膽，不夠自信，處理問題不夠果斷。雖然工作取得了一定的成績，但是，工作中，害怕自己放手去做出現重大失誤，而自己又承擔不起責任。有時感覺手腳都好，就是無法施展拳腳。這雖與工作性質、環境有一定關系，但一個很大的因素是自己不夠自信，不敢于沖破，工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務，對于如何創造性地開展黨史和地方志工作、如何使黨史和地方志更好地為地方經濟文化事業發展服務思考得不夠。

3、批評與自我批評不夠。有效地開展批評與自我批評是促使自己和同事進步的有效方法，也是我們黨的優良傳統。在工作中，過于考慮同志們的態度，做自我批評較多，對同事批評較少。這樣不利于部門全體同志的進步提高。

4、急躁情緒和急于求成思想。平時工作中容易出現急躁情緒，一味趕進度，急于求成，導致一些不應該的疏忽。黨史、地方志工作首要的實事求是精神，編纂工作要嚴格步驟進行，一步步、一字一句審查，不能人為趕進度；否則，就容易出錯。

二、存在問題原因分析

一是對于全方位、系統學習、深入學習的重要性認識不夠，而在學習中出現放松現象。二是責任意識不強，導致工作中不敢放手工作；三是自我要求不夠嚴格；四是主觀主義，急于求成是典型的主觀主義表現。

三、整改措施和奮斗目標

1、努力提高學習的自覺性和主動性。學無止境，活到老、學到老。牢固樹立學習性黨組織、學習型機關、學習型干部理念，樹立終身學習理念，增強自我約束機制，自我加壓，強化學習的主動性，增加學習廣度和深度。結合黨史、地方志業務工作特點，廣泛學習人文經濟社科知識，學習科技自然地理知識。加強學習的計劃性，制定學習計劃，并嚴格執行。

2、強化責任意識，解放思想，求真務實，大膽工作。工作思路不廣，思路不夠開闊，責任是意識不強，是工作中“膽小”的根源。牢記新時期共產黨員的歷史使命，強化責任意識，認真學習貫徹十七屆六中全會精神，思索謀劃黨史、地方志資源的開發利用與繁榮發展社會主義文化、地方文化事業的關系，以高度的使命感、責任感，創

新黨史、地方志工作發展思路。學習借鑒外地經驗，發展本地黨史、方志工作。大膽工作，勇于開拓。

3、以無私胸懷開展批評與自我批評。要深刻認識到開展批評與自我批評是為了促進同志和自己進步，要以無私寬廣的胸懷、本著對同志和自己負責的精神，實事求是的開展批評與自我批評。多與同事交心談心。

4、調整心態，努力克服焦躁情緒。認真學習樹立馬克思主義基本理論，牢固唯物主義世界觀，尊重事物發展客觀規律，堅持實事求是的原則，嚴格按照規定和程序辦事，保證黨史工作、地方志工作的嚴肅性。

2011年11月10日

第二篇：學習黨章黨性分析思想匯報

尊敬的黨支部：

自開展學“學黨章、守紀律”集中教育活動以來，本人系統地學習了十八大文獻、《新黨章》以及中央和區、市一系列有關文件精神，邊學習邊思考，邊學習邊總結，做到工作學習“兩促進、兩不誤”。對照《新黨章》，結合自身的思想、工作和作風，通過敞開思想開展談心活動，多種渠道廣泛征求意見，進行了深刻的反思和查擺問題，可以說是觸動了神經、觸及了靈魂、統一了思想，現匯報如下：

一、進一步提高了思想認識

認真學習了《新黨章》,特別是重點學習了十八大報告、《中國共產黨章程》以及中央及區、市主要領導的講話精神，通過參加專題討論、記寫讀書筆記、座談交流等活動,感到自己在這次教育活動中，無論從政治思想、作風紀律方面，還是從分析認識水平、組織協調能力等方面都得到了實際的鍛煉。主要體現在幾個方面:

1、通過學習，進一步提高了對學習新黨章大力開展黨風黨紀教育的重要性、必要性的認識，增強了自身的先進性意識，提高了踐行共產黨員先鋒作用的主動性和自覺性。

2、通過學習，進一步加深了對“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解。明確了“三個代表”重要思想和科學發展觀科學內涵，認清了自己作為一名黨員領導干部，在全面貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀、積極建成小康社會進程中所承擔的歷史責任，堅定了用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦、統領工作的信心，增強了實踐“三個代表”和科學發展觀的自覺性和堅定性。

3、通過學習，進一步明確了新形勢下做好衛生工作所面臨的新任務、新課題，樹立了立足崗位、解放思想、開拓創新、勇于進取、加快全市婦幼衛生工作的信心和決心。

二、存在的問題

1、理論學習的自覺性不夠。雖然對加強學習有足夠的認識，但由于忙于事務多，平時學習時間不能保證，急用急學，現用現學，沒有系統的學習計劃;學習深度不夠，學習中滿足于看看文件、聽聽報告、翻翻報紙，對新知識、新事物、新理論學習不夠，不能很好地掌握科學體系和精神實質，缺乏深厚的理論功底;運用理論去指導實際工作不夠，工作中主要是按上級的要求和憑經驗辦，缺乏創新意識，工作思路不夠寬，在指導實踐、分析問題、解決難題上還不夠。

2、工作作風深入不夠。在工作中，雖然自己盡了很大努力，但仍有一些工作抓得不夠深入，落實不夠到位。在幫助群眾排憂解難做得還很不夠。

3、在廉潔自律方面，個人雖然謹小慎微，從不越雷池半步，在重大問題上把握比較好，能夠自覺執行黨的廉潔自律的各項規定，能嚴格要求身邊工作人員和職工，但或多或少的還存在群眾不滿意的地方。

三、產生問題的思想根源

1、學風不濃，學習不夠深入。有時沒能把理論學習擺在首位，整天忙于日常工作，有以工作代替學習的現象。遇到復雜性的問題，才學習理論知識，看書找依據;學習的知識面不很寬，對不分管方面的工作的理論了解不多;學習的深度不夠，對上級的方針、政策等文件看得多、聽得多，缺乏理性思考與分析，對一些精髓掌握得不細，缺乏理論功底，在一定程度上影響工作的深入開展。

2、放松了世界觀改造。由于自己對政治理論學習不夠，放松了世界觀的改造，黨性修養和鍛煉不夠。在對待自己的黨性修養上，標準不高、要求不嚴，沒有隨著形勢的變化和要求，從高從嚴要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，不能以一個黨員領導干部的標準來嚴格要求自己，發揮模范作用方面還比較欠缺。

3、工作主動性、創新意識不強。工作抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠強;缺少創新意識，憑工作經驗考慮問題，執行、落實的多，創新發展的少，對有關的政策法規研究少，工作方法簡單，工作效果不佳。

4、在廉潔自律上有差距。雖然平時注重加強自身建設，在各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，對黨風廉政建設的重要性認識不夠到位，沒有真正筑起拒腐防變的思想堤壩。

四、今后努力方向

1、加強自我改造，提高綜合素質。首先，把學習作為自己終生的必修課，提高學習的主動性、自覺性和系統性，堅持持之以恒，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，在精學、深學上下功夫。其次，加強業務學習，刻苦鉆研業務，堅持在常學常用上做文章，努力把科學理論轉化為科學的思維方式，轉化為對客觀實際的正確把握，轉化為指導工作的思路和方法，轉化為抓落實的實踐。再次，堅持理論聯系實際促提高。充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務。

2、樹立群眾觀點，努力轉變工作作風。要抽出時間深入基層，做到眼睛向下看，腳步朝下走，向群眾學習，向群眾問計，多為基層干部群眾辦實事、辦好事。在實踐中大膽探索創新，不斷開創工作新局面。緊貼市委的工作中心，主動開展工作。建立健全嚴格的崗位目標責任制和科學明晰的責任管理體系，堅持用制度指導和推動工作，形成一級抓一級、層層抓落實的責任制;強化督促檢查，做到工作有布置、有督促、有檢查，使人人肩上有擔子，個個身上有壓力。

3、進一步增強民主意識，自覺貫徹執行民主集中制原則。一切從大局出發，加強班子成員間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評。

4、嚴格遵守紀律，保持清正廉潔。嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規章制度，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，自覺接受干部、群眾的監督。嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，講黨性、講原則、講紀律，顧大局，修小節，處處檢點得失，時時修正言行，提高自我約束力和控制力，堂堂正正做人，光明磊落履職，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，努力以人格的力量樹立起黨員領導干部的良好形象。

匯報人：xiexiebang

2014年7月16日

第三篇：黨性分析報告(含整改方案)(教師)

黨性分析報告（含整改方案）（教師）

黨性分析報告（含整改方案）（教師）2007-02-08 08:04:30

實踐三個代表是檢驗每個黨員是否與時俱進，自覺保持共產黨員先進性的試金石。開展保持共產黨員先進性教育，是實踐三個代表的重要途徑，根本目的就是要使每個黨員鍛煉成三個代表的堅定實踐者，在學習中聯系實際，認清三個代表重要思想所揭示的新時期黨員先進性的內涵，努力使自己的素質與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。

通過前一階段的學習，對自己工作進行反思，我自認為：自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，能真心誠意協助好校長室做好各方面工

作，通過開座談會或找個別教師談話，積極聽取各方面的意見，結合學校的實際情況，擬訂一系列規章制度和教育教學獎勵條例，充分發揮教師工作的積極性和主動性。能協調好教師與教師、教師與校領導之間的關系。使每個教師都有一個舒適的工作和學習環境，提高他們工作的積極性，激發他們工作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風雨晴天，每天都能堅持早到校，教學上更是積極鉆研教材、教法，認真備好上好一堂課，對學生能做到循循善誘，協助班主任做好學生的思想工作。

但工作中也存在一些不足之處，工作之余想到要放松一下，缺乏學習新知識，新理念的動力，特別是當今社會知識更新很快，平時不通過學習努力提高自身的理論和業務素養就會被社會淘汰。特別是我市創建學習型城市以來，各種形式多樣的培訓和學習活動，各類

學習型組織建設如火如荼，全市上下形成了人人學習，終身學習的強勁浪潮。作為我們年輕黨員，身處競爭日趨激烈的當今社會，要保持共產黨員的先進性，增強在群眾中的影響力、帶動力，不斷更新觀念，不斷加強學習，是我們的一種責任、一種能力、一種修養、一種境界，特別是在新課程改革中，要不斷學習新的理念，帶動全體教師進行新課程改革。

通過這次保持共產黨員先進性的學習，對我自身素質的提高很有幫助。在工作中要以黨員的標準嚴格要求自己，在工作中實踐三個代表，保持共產黨員的先進性。

保持共產黨員先進性教育活動整改方案

一．需要整改的主要問題

我支部主要問題是：）組織建設。支部黨員數偏少，平均年齡偏大，多年沒有發展新黨員，在教育教學改革，特別是新一輪的課程改革中，黨員的先進

性不能得到很好的發揮。）黨支部與群眾的聯系不深入，對黨員這方面也沒有明確的要求，對廣大群眾所想了解不夠。）

二．具體整改措施）加強組織建設，增強黨支部戰斗力。

通過吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學習，積極引導他們向黨組織靠攏，多關心，壓擔子，重點培養，使他們盡快成長起來，早日加入黨組織并發揮積極作用。）加強政治思想工作，以和群眾談心為切入口，宣傳學校各項工作措施的意義，使教職工能對學校目前實際情況有更多更深的了解，對學校工作有更多理解和支持。同時，多聽取教職工的建議和意見，多關心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學校更富凝聚力。從新學期起，每位黨員每周找一到兩位教職工談心，了解教職工的思想動態，幫助他們解決具體困難。）加強制度建設，確保黨建工作有

序開展和各項措施的貫徹落實

三。整改時間（見整改時間表）

保持共產黨員先進性教育活動黨性分析材料

常州市作為開展保持共產黨員先進性教育試點城市之一，三月份活動全面開展，本次活動，就廣大黨員進一步領會十六大精神，認清國際、國內形勢，明確我黨在新世紀的路線方針政策，齊心協力向兩個率先目標奮勇前進有著十分重要的意義。通過參加保持共產黨員先進性教育活動，聽了區黨校、區委領導和鎮黨委領導的報告和講座，通過支部學習和自學，使我在思想上又一次受到很深的教育，對十六大精神又有了新的認識，黨的十六大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是我們黨在開始實施社會主義現代化建設第三步戰略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會，在我們黨和國家的發展進程中具有重大的歷史意義。在這次大會中選舉產生了新一屆中央委員

會，黨的中央領導集體順利實現了新老交替。這些都充分表明，我們黨興旺發達，前程遠大。而且在這次會議中，江澤民同志的報告又全面分析了我們黨面臨的國際國內形勢，科學總結了十三年來的基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題，對新世紀新階段我國改革開放和現代化建設、推進黨的建設新的偉大工程作出了全面部署，為我們規劃了全面建設小康社會的美好藍圖，吹響了實現中華民族偉大復興的進軍號角。

通過學習，我感到報告既高屋建瓴，又具體實在，特別是把三個代表重要思想同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道確立為全黨必須長期堅持的指導思想，這一舉措使我深受鼓舞，信心倍增，覺得它不僅是一個歷史性決策，也是十六大有歷史性的貢獻，在今后的工作中，我將結合自身實際，把十六大報告和會議文件學習好、宣傳好、貫徹

好。

三個代表重要思想是十六大的靈魂，是貫穿十六大報告的一條主線，學習、宣傳和貫徹十六大精神，首先要抓住學習、宣傳和貫徹三個代表重要思想這個中心環節，全面深入地領會三個代表重要思想的科學內涵和精神實質，三個代表這一重要精神是在新世紀伊始，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段的時候，江澤民同志立足于國內外形勢的新變化，根據我國改革開放和現代化建設面臨的新問題和新任務，作出的精辟論斷。必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益——這也是根據我們黨肩負的歷史使命結合黨的自身建設實際所作出的科學總結。它從根本上回答了在新的國內外條件下，在充滿挑戰的二十一世紀，把我們黨建設成什么樣的黨和怎樣建設黨的根本問題，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和

國家工作的新要求。三個代表的重要思想，對于我們面向新世紀，搞好各項工作，具有極為重要的指導意義。黨的十六大也把其作為重要貫徹思想，這是因為它符合時代的要求，而且順乎民心的：代表先進生產力的發展，就是必須堅持以經濟建設為中心不動搖，把抓住機遇、加快發展變為全黨的自覺行動；代表先進文化的前進方向，就是要加強社會主義精神文明建設，用科學的理論和現代科學文化知識武裝頭腦，弘揚社會主義道德風尚；代表最廣大人民的根本利益，就是要始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地的為實現、維護和發展最廣大人民的根本利益而奮斗。

牢固確立三個代表重要思想的指導地位，始終做到三個代表，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。或以其作為做好各項工作的根本指針和評判標準，或用其研究和解決現實中的重大問題，或指導改革開放和現代化建設實踐，或規范黨員干部的世界觀、人生

觀、價值觀，使之自覺做三個代表的忠誠實踐者只有堅定不移地全面貫徹三個代表重要思想，才能表明我們黨是政治上堅定的黨，理論上成熟的黨，思想上統一的黨，組織上團結的黨。我們的黨也就能夠始終站在時代發展的前列，不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力，我們的國家就能夠始終保持穩定和強大生機，順利實現社會主義現代化建設第三步戰略目標。

三個代表絕不是空中樓閣，而是具體化的存在于我們的學習、工作和生活當中。理會這樣一個先進的理論并不難，難得是如何將這樣一個理論實際的應用到自身上面，去指導自己的行動。

當然，對于一位最基層的黨員來講，實踐三個代表最為現實的要求就是要踏踏實實的做好本職工作，為學校謀發展，為同學們、老師們服務。

回顧自己的工作，雖然自己一心撲在工作上，想的是集體，考慮個人很少，但感到距三個代表的要求尚有很大的差

距，主要是存在急功近利的思想，而忽視了學生長遠發展，忽視了教師特別是青年教師長遠發展，必將造成學校發展后勁不足，在改革的浪潮中逐漸落伍，最后被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問題，表現在行動上就是還沒有真正擺脫重文化成績，輕學生綜合素質的提高；重中考升學率，輕學生的可持續發展；重埋頭苦干，輕教學研究的狀況。其次，就學校教職工中出現的一些思想問題，政治思想工作做得不到位，教職工在想什么，最關心的是什么，最希望組織上幫助解決的是什么，也就是說教職工心理期盼是什么，這些問題研究得不深、摸得不透，尚未把上級的要求、學校的實際與教職工的愿望很好地有機地結合起來。一句話，教職工的積極性尚未得到充分的調動，給學校工作造成了一定的影響。再次，對工作要求不嚴，標準不高，認為學校目前無論是辦學經費、，教育教學裝備條件，還是學科配套、師資力量等方面與先進學校客

觀上存在較大的差距，能取得目前的全武進區中上水平的辦學成績已經不容易了，沒有進一步確立更高的目標，從而帶領全體師生員工向著更高的目標邁進，這些都與共產黨員先進性要求存在很大的差距。

在今后的工作中我將加強學習，不斷提自己的理論水平和業務水平，克服主觀主義、本位主義，進一步加強政治思想工作，和群眾打成一片，關心群眾，每天爭取找一位教職工談心，每周找一位中層干部或黨員談心，交流思想，了解群眾在想什么，想做什么，聽取群眾的意見和建議，充分發揮群眾的力量，充分發揮班子集體的力量，全心全意依靠教職工辦學，為學校的建設上一個新臺階而努力。

第四篇：學習延安精神黨性分析報告

學習延安精神黨性分析報告

延安是中國革命的圣地。7月21日，我懷著無比崇敬的心情來到延安考察學習。雖然是第一次到延安，但延安精神的博大精深、革命圣地的感召力和延安地區的發展變化早就讓我魂牽夢繞。此次培訓，延安干部培訓學院采用課堂講授和現場體驗相結合的方法進行教學，在三天的學習考察中，課堂講授了“黨中央在延安十三年；弘揚延安精神，加強黨性修養，轉變工作作風；學唱革命歌曲及陜北民歌”。現場教學獨具特色，實地參觀了棗園、王家坪、楊家嶺和張思德紀念碑等革命舊址，參觀了中國延安干部培訓學院，參觀了擴建后宏偉壯觀的延安革命紀念館；在《為人民服務》講話臺誦讀了《為人民服務》，專題講授了“弘揚張思德精神，踐行黨的宗旨”；重溫了入黨誓詞，增強了黨員意識，堅定了理想信念。通過這次考察學習，使我對延安精神有了更加系統的理解，對延安精神的時代價值有了更深刻認識，同時也使我的黨性修養有了進一步提高。

延安精神是在一個特定的歷史時期，以中國共產黨人為核心的中華民族優秀分子，在爭取民族獨立和人民解放的偉大斗爭實踐中，他們的理想追求、精神風貌、思想品德、行為準則、工作作風的精華與結晶。延安精神是一個博大精深的精神體系涵蓋著極其豐富的內容。一是堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂。人有了堅定正確的政治方向，有了堅定信仰，人們就會有一種“砍頭不要緊，只要主義真”的英雄氣概，有一種以苦為樂的無產階級的樂觀情懷。二是解放思想、實事求是的思想路線是延安精神的精髓。我黨開展的 延安整風是一次普遍的馬克思主義教育運動。經過整風，全黨確立了一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是的辯證唯物主義的思想路線，黨內達到了空前的團結和統一，凝聚力和戰斗力大大增強。三是全心全意為人民服務的根本宗旨是延安精神的核心。正是由于充分相信群眾，依靠群眾，才使黨的凝聚力、感召力不斷增強，從而實現了延安時期黨的空前團結與統一的局面，形成了人民戰爭的深厚基礎，直到奪取抗日戰爭的最后勝利。四是自力更生、艱苦奮斗的創業精神是延安精神的重要特征。自力更生、艱苦奮斗是黨在長期革命斗爭中形成和發展起來的優良傳統，也是我黨戰勝困難、求得勝利的一件重要法寶。上述四個方面，構成了延安精神的最主要的深層內涵。它是中華民族精神的升華，是中國革命精神的結晶和時代精神的體現。

在我們黨執政六十多年的今天，我們要充分認清當前我們黨面臨執政、改革開放、市場經濟和外部環境四大考驗的長期性、復雜性和嚴峻性。在這樣一個時期，我認為我們要把延安精神作為凝聚人心、團結奮進的強大動力，作為戰勝困難、奪取勝利的重要法寶，讓延安精神放射出新的時代光芒，用延安精神的當代價值來應對當前的考驗。作為一名黨員領導干部，我要認真從以下方面做起。

1、堅定中國特色社會主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀，始終保持黨員的先進性。用辯證唯物主義的世界觀來認識事物，繼續解放思想、適應新的形勢，提高自身發現問題，解決問題的能力。

2、堅持不懈、如饑似渴地學習科學發展觀，樹立個人良好的黨性形象，自覺地服務于改革發展穩定大局。在政治 上、思想上、行動上嚴格要求自己，與中央保持高度一致。

3、強化黨的宗旨意識，把人民群眾的利益放在第一位，對職工群眾有益的工作堅決做，落實好。堅持理論與實際相結合，吃透上級文件精神，結合本職工作，切實出思路，出點子，出成績，創造性地開展工作。

4、增強工作熱情，自我加壓，克服困難，要創造性工作。在工作中勇于開拓創新。

5、保持艱苦奮斗的作風和核地質隊伍光榮傳統。要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，始終保持一股勇氣和銳氣。

6、加強自身建設，始終做到自重、自省、自警、自勵，時刻嚴格約束自己。認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律。同時，要勇于開展批評與自我批評，敢于亮丑，查找工作中的問題和不足，不斷完善自己，提高自己。

歷史造就了延安精神，時代需要延安精神。在新的歷史時期，我們要始終不渝地堅持弘揚延安精神，使延安精神代代相傳，在建設中國特色社會主義事業中與時俱進，發揚光大。

第五篇：黨校學習黨性 分析 報告

黨性分析報告

按照上級的統一安排，本人參加了省委黨校基層社會管理培訓班。通過系統學習政治、經濟、法治、群眾工作、新農村建設、干部應急能力等相關知識，使我開闊了思路、拓寬了視野、豐富了知識，思想認識有了新的飛躍、理論素養有了大的提高。

一、主要收獲

這次培訓班課程安排科學合理，授課層次高，內容豐富，特點突出，指導性強，教學形式多樣、生動活潑，使自己學有所得、學有所悟、學有所成，受益匪淺。

1、提升了理論素養。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，這里有最進步的聲音、最解放的思想。通過系統學習一系列相關知識，日常工作中一些吃的不透的理論問題在這里得到了解決，自己的理論素養進一步提高，業務知識進一步豐富，理想信念進一步堅定，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。深刻認識到，面對社會主義現代化建設和新農村建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，作為一名基層黨員領導干部，要真正做到為人民服務，不光要有本領，還要有水平，必須更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高自己 1 的執政水平和領導水平。首先要向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。其次要向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要把維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創業的最好課堂和廣闊舞臺，不斷在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，牢記馬克思主義群眾觀，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。

2、提高了黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是此次黨校學習的一項重要任務，是黨員理論聯系實際進行自我教育、提高政治素質的重要手段。通過參加黨校開展的豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，我對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的了解，對新形勢下如何增強黨性、不斷提高黨性修養有了新的思考和感受。讓我充分認識到在當前構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的新形勢下，黨性重點體現在高舉旗幟、增強信心和科學發展上。要繼續堅持立黨為公、執政為民的群眾觀，堅持老實做人、干凈做事的事業觀，堅持求真務實、科

學發展的工作觀。要自覺帶頭學習好、貫徹好、維護好黨章，緊密結合黨的中心工作、重點任務把握工作。一是堅持與時俱進，緊緊圍繞黨的歷史使命和當前中心任務，在更新觀念、提高能力、不斷創新、永葆先進上下功夫。二是增強黨員意識，大力加強黨內民主，不斷增進黨內和諧，以黨內和諧促進社會和諧。三是牢記黨的宗旨，下大力氣做好新形勢下的群眾工作，在推進和諧社會的建設中實踐全心全意為人民服務的宗旨。四是堅持實事求是和言行一致的標準，不斷提高認識、明確要求，永葆一名共產黨員的先進性。五是自覺遵守黨紀黨規，拒腐防變，以黨風廉政建設和反腐敗的新成效推進和諧社會建設。

3、增強了宗旨意識。學習期間，通過老師講授、學員交流和個人自學，進一步增強了自己踐行黨的宗旨的自覺性和堅定性。深刻認識到，作為一名基層黨員干部，踐行黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，就是要堅持以人為本、執政為民，密切與人民的血肉聯系。要堅持體察民情，經常深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么。要堅持以民為本，把人民群眾“擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應”作為想問題、辦事情、做決策的出發點和落腳點，切實擺正同人民群眾的位置，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾、利益上維護群眾，真心實意的為群眾謀利益。要堅持為人民辦事，把實現人民愿望、滿足人民需要、維護人民利益貫徹于想問題、做決

策的全過程，時刻把群眾冷暖放在心上，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，切實解決事關群眾利益的困難和問題，以實際行動取信于民，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。

二、存在的主要問題

通過深入剖析自己的思想、作風，還存在以下問題：

1、抓工作的力度不夠大。工作布置的多，檢查調度的少；習慣于按上級規定和傳統習慣辦事，開拓創新意識不夠強烈。如在信訪穩定工作方面，盡管做了不少工作，也取得了不少成效（如開展“化解信訪積案”、“信訪監督年”活動等），但農村基層黨員干部的一些突出問題仍沒得到徹底解決，少數農村基層黨員干部不按規矩辦事，作風不民主、不公開、不廉潔等問題仍然存在。

2、作風不夠扎實。平時忙于事務性工作多，深入基層、深入一線、深入群眾調查研究少，沒有騰出足夠的時間和精力對當前工作面臨的突出問題作深入的調查研究，在工作思路、工作措施上缺乏深入的探索和實踐。對所包鄉鎮的工作投入精力較少，幫助基層出注意、解難題做得還不夠。

3、學習不夠系統、深入。平時忙于業務性工作比較多，對理論學習自我要求不高。雖然注重政治理論的學習，但一般性了解的多，在系統學、深入學上還有一定差距。理論功底不夠扎實，學習中存在實用主義的傾向，與工作聯系密切的學的多

一些，與工作關系不大的學的少一些，常常是工作需要什么學什么，急用什么學什么，對經濟知識、科技知識了解掌握的不夠豐富。

三、存在問題的原因分析

以上問題的存在，分析其原因是多方面的，既有客觀上的，也有主觀上的，但最根本的還是主觀上的原因。主要原因是：

1、觀念相對保守，思想不夠解放。頭腦中傳統的東西比較多，條條框框的東西比較多，新理念接受起來不夠迅速。工作中存在求穩怕亂的思想傾向，怕步子大了捅漏子、出問題。

2、安于現狀，進取意識不夠強。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足于盡職盡責，滿足于完成現有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神，缺乏敢為人先的勇氣和魄力。

3、工作中存有畏難情緒，缺乏攻堅克難的鉆勁。面對紀檢監察工作越來越繁重的任務，盡管能夠盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發愁的情緒，有時會產生“只要我盡力就可以了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。

四、整改措施

1、加強學習，不斷提高自身素質。要不斷增強學習的主動性和自覺性，把不斷地學習作為人生必修課，堅持不懈，持之以恒；要增強學習的系統性、全面性和深入性。理論學習要著

眼于掌握理論體系和精神實際上下功夫，不但要學理論，學習業務，還要努力學習經濟、科技、法律等知識，不斷豐富自己的知識結構，為創造性開展工作奠定扎實的理論基礎；要堅持理論聯系實際的學風，把學習與全市的中心工作結合起來，提高總攬全局的能力；與當地實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力；與工作中遇到的問題結合起來，提高應對復雜局勢和解決實際問題的能力。真正做到學有所思，學有所悟，學有所用。

2、要進一步解放思想，與時俱進，開拓創新，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要勇于沖破傳統觀念和習慣勢力的束縛，不守舊，不保守，用發展的觀念和改革的觀點去想問題、看問題、辦事情，不安于現狀，積極大膽地投身到實踐中去，不斷總結過去的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，創造性地開展工作，善于用創新的辦法解決現實中出現的新情況、新問題。具體工作中，要以十七屆六中全會為指導，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的工作方針，深入開展廉政文化建設，大力推進科技防腐，積極開展工作創新，不斷提高反腐倡廉建設科學化水平。

3、要轉變作風，密切聯系群眾，保持同群眾的血肉聯系。從辦公室走出來，拿出更多的時間和精力，深入基層，深入群眾，深入一線，多聽一些基層和群眾的呼聲和愿望，多掌握一些第一手資料，以便在研究問題，制定政策，推進工作時，更

貼近基層，貼近群眾，貼近實際。重點要圍繞干部作風、基層黨風廉政建設等進行深入調研，探索建立黨員干部教育、監督、懲處的科學體系和農村基層黨風廉政建設的長效機制。要樹立服務基層、服務群眾意識，始終把人民群眾呼聲作為反腐第一信號，積極為群眾排憂解難，努力解決基層和群眾關注的一些熱點和難點問題，保持同群眾的血肉聯系。

4、要進一步加強黨性鍛煉，牢固樹立艱苦奮斗、清正廉潔的優良好形象。要進一步加強黨性鍛煉，始終以共產黨員和領導干部的標準嚴格要求自己，牢固樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事，做人與做官的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。自覺遵守黨員領導干部廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，艱苦奮斗，厲行節約，自覺抵制各種歪風邪氣的侵襲，保持一個黨員干部的良好形象。