第一篇：陳海艷規培結業發言（本站推薦）

尊敬的各位領導、各位老師、各位同事：

大家下午好！我是中心醫院感染科2015級規培學員陳海艷，很榮幸能站在這里代表本屆規培結業生與大家分享我這兩年規培的一些心得體會。

首先，我謹代表全體規陪學員表達我們深切的謝意：感謝院領導、科教科給我們提供了良好的學習環境、工作環境和生活環境，讓我們找到了屬于自己的家一樣的歸宿。感謝臨床上的各位帶教老師傾心的手把手教學和工作上無微不至的教導、關心和幫助，因為你們的辛勤付出，才使我們獲取了最寶貴的臨床實踐經驗，并以優異的成績通過了規培考試……為此，我提議，讓我們全體同學以最熱烈的掌聲對各位院領導和各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝。

兩年的規培生活收獲頗多，下面我主要從三個方面分享一下這兩年的規培感悟。

一、是充實和成長

兩年的規培學習看似很漫長，然而當我們全身心的投入到工作和學習中，才會發現每個科室1-2個月的規培時間真的不夠用，很緊張也很忙碌，感覺自己每天都在與時間賽跑；然而每當經歷完一個科室規培后，自己會感到很無比的充實，感覺到在這個科室的學習，不僅使自己掌握了一些常見病和危重病的處理方法，而且接觸了很多新病種、新病例和學習了各種處理對策；自己的臨床思維也得到了很大的拓展。

與此同時，在規培學習過程中，我們也會遇到各種各樣的問題，有臨床知識困惑、有患者的病情疑點、有突發緊急情況，有些問題甚至會非常的棘手超乎你想象，這時我們要做的是及時向帶教老師請教或主動匯報，因為很多時候我們由于閱歷或臨床經驗不夠會感覺束手無策，而及時請教或匯報有可能能及時避免很多潛在的危險，或將風險降低到最小程度，同時自己下次處理類似事情時也更有信心。

就拿其中的腹痛病例來說，第一次接觸腹痛難忍病人時自己滿是緊張和有點不知所措感，額頭不由自主的冒著汗珠，此時我第一時間向帶教老師請教匯報，最后在老師的精心指導下得以順利解決；不久，當再次面對腹痛的病人來就診時我有了以前從未有過的底氣和十足的自信，輕松的幫助了我的病人，感到滿滿的成就感。從緊張慌亂到游刃有余我想這就是規培帶給我們的成長。

總之，規培學習充實了我的工作和生活，充實了我的大腦和思維，使自己的臨床實踐能力得到快速提升，自我得到快速成長！

二、是反思和行動

規培期間，聽了不少專家、教授的精彩報告，和各位帶教老師的指導意見，我想我們不僅應該保持當初的學習熱情，夯實專業基礎，而且每一位規培學員非常有必要進行深入地自我總結反思，審視自己工作中哪些地方是自己的知識漏洞，哪些地方是操作的疏忽大意，哪些地方是與患者及其家屬溝通的不到位……今后的發展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的工作，使之規范化、標準化、科學化、常態化，這些都是需要我們認真反思的話題。經過反思，我覺得作為一名臨床醫生一定要做到認真細致觀察患者病情，并與患者及家屬充分溝通，對可能的并發癥、潛在的風險及預后應詳細告知，并取得家屬的理解與配合，要從病理機制、病理生理等方面分析病情，從而才能真正做到最為的深刻全面的掌握一個病種，而不是僅僅浮于表面。在規培兩年時間內，我們接觸到了大量的知識和臨床操作信息，這些都需要我們回去以后認真反芻，抽絲剝繭，融會貫通，把這些理論知識和臨床技能轉化為我們自己發展的助推劑，然后，結合自己的工作實際，制定切實可行的方案，并積極付諸于行動。總之，面對我們今后的工作，行勝于言，且行且思。

三、是感恩和展望

這兩年規培期間，我們收獲了很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。這些收獲將為我們今后工作和發展打下良好的基礎。畢業頭兩年如果不進行這樣的規范化培訓將使我們難以適應我們的工作需要……說到此我想我們每一個學員都要發自內心的感恩，感恩中心醫院給了我們一個如此包容、寬廣的平臺；感恩中心醫院院領導高度重視和大力投入給我們提供了寶貴的規培學習機會；感恩每一位帶教老師的辛勤教導，感恩所有……正是因為有你們的種種付出，才有我們的快速成長和順利畢業。謝謝你們！

我想，規培的順利結業不代表學習的結束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標，踏上新的征程！所以我們每一位學員今后還需要像現在一樣不斷刻苦學習，踏實工作，兢兢業業，以腳踏實地的努力，在實踐中去總結、提練，虛心向老師、同事學習，從點滴做起，不斷提高臨床思維能力與臨床技能；重視團隊合作，發揚團結、協作的精神，始終記住醫療的過程是團隊的力量；以更積極主動的工作態度，更豐富深厚的理論知識，更扎實牢固的操作技能，踐行醫學生誓言，維護醫術的圣潔與榮耀，做一個好醫生，回饋我們中心醫院這個大家庭，為中心醫院的長遠發展奉獻自己的力量，為社會做出貢獻。

最后，我也要特別感謝我的基ＸＸＸＸ主任，他是一位讓人非常尊敬和佩服的長輩和老師，在這兩年中給了我莫大的幫助，是我人生中遇到的貴人，我不知道用什么樣的話語來感謝他才合適，希望一句謝謝能表達我心中的感激！ＸＸＸＸ主任，謝謝您！

謝謝大家！我的發言完畢！

第二篇：2018規培結業演講稿

尊敬的各位領導、各位同道： 大家好！

非常榮幸能夠作為規培帶教老師代表在這里發言！自我介紹一下，我是來自ICU的王均祎醫生，首先祝賀在座各位順利通過了住院醫師規范化資格考試，獲得住院醫師資格證書。其次要感謝我們的院領導、科教科，給我們規培生創造了好的臨床教學平臺，同時也為我們帶教老師提供了教學上各種硬件和軟件的支持。

今天，我們在這里舉行住院醫師規范化培訓結業儀式，作為帶教的老師，我感到十分高興。通過規范化醫師培訓，培養了大家良好的職業道德、扎實的理論基礎和臨床技能，使大家能夠獨立、規范地承擔本專業常見病、多發病診療工作。那作為一名臨床帶教老師，如何才能實現醫療技術的不斷提高，讓年輕醫師得到快速成長、取得實效，這是值得我們每個帶教老師思考的問題。做一個好的帶教者，我想不僅需要深厚與堅實的業務素養，更需要高尚的人格與道德，要有寬廣的心胸，要全心全意地培養年青人，不僅要傳技術，更要傳思想，不僅要傳經驗，更要傳作風，在傳幫帶中----要理論與實踐并重，啟發點撥，互相切磋，共同提高。

起初我的帶教經驗還是存在不足，自北京協和醫院進修后，我深刻的感受到教學的重要性。嚴謹的思維方法、高尚的醫德醫風、高度的責任意識，無不讓我這個外來人感受深切，引導式、啟發式的教學方法非常值得借鑒，改變了以往的“填鴨式”教學，激發了學生創新思維和獨立思考的能力，提高了同學們對臨床實踐醫學的濃厚興趣，有了興趣作為引導，同學們才會主動鞏固學習課堂書本知識，積極查閱文獻，探求醫學知識及最新進展，培養了臨床思維，達到學以致用。回單位后也不斷調整、嘗試，因為臨床教學最大的優點是可以通過鮮活的病例，將書本知識重新排列組合，機動靈活的展現在同學們面前，展開小組討論，帶著問題，鼓勵學生去床邊問診、查體，作為帶教老師也是有問必答，但要掌控問題走向，避免鉆牛角尖、浪費時間。

在教學中，帶教的過程對我們本身來講也是一個非常重要的學習過程。不斷要汲取新的知識，鞏固基礎理論，還要靈活運用，因材施教。對剛入醫院的學生，帶教老師還要關心、愛護、尊重他們，建立良好的師生關系。在朝夕相處的帶教工作中，我深刻體會到：要想感受學生的尊重和喜愛，須以一顆仁厚之心，尊重、引導學生，嚴格要求自己，重視與學生溝通交流，學生一定會體會老師的良苦用心。

作為帶教老師，我想：一要當好伯樂。我們自然要毫無保留地將知識傳給年輕人，青出于藍而勝于藍才是值得我們欣慰和驕傲的。二要甘為人梯。醫療事業的未來是年輕人的，事業的繼承要靠你們，要使你們盡快成長，盡快成才，要使你們的技術超過我們，才能說明我們完成了帶教任務。三要推崇教學相長，互尊互學，互敬互愛的學風，醫學在不斷的發展，知識在不斷的更新，豐富的臨床經驗不可丟，新的知識要不斷接受，共同取長補短，不斷豐富完善自己，不久的將來，你們也是成為專家、拔尖人才和學科帶頭人。

最后期待著在座的各位住院醫師茁壯成長，成為各學科的醫學專家。也讓我們帶教老師和年輕的醫師共同攜起手來，為打造一流的人才隊伍，為全市的醫療衛生事業的健康、持續發展而努力奮斗！

謝謝大家！

第三篇：國培班主任結業發言

尊敬的各位領導，親愛的各位學員們，大家好！

在河北師大繼續教育與成人教育學院和文學院領導的大力支持下，在各位同仁的鼎力支持下，我們國培語文班順利完成了第一階段的培訓任務。在此，請允許我代表班級管理團隊：后臺工作的文學院成教辦徐貴森老師、李保革老師、文學院辦公教室主任趙志強老師、課程設計者劉靜老師；還有我們前臺的我這個老林子、小鄧子和小蘭子表達告別的心聲。我要用串燒和嵌入的方法，和在座各位回顧這個秋天難忘的國培之旅。

2012年10月10日，“國培計劃”把84位來自省會內外的六個地區的84名一線“為了做一名優秀的語文教師”的語文教師送到了百年學府——河北師范大學。哦！緣來是你！我們在這里牽手！我們十個家庭，乘著國培這艘“萬里船”開始了20天的航程！正是：秋露微微秋云飛，秋雨梧桐秋光醉。湖光秋月寒山翠，長風萬里白云飛。

曾記得文學的殿堂里的徜徉：我們跟著張麗鈞校長“在語文教學與文學寫作的路上歷險”，隨著武建宇老師探尋漢語言文字的奧妙；迷戀在詩人陳超先生的現代詩歌朦朧之鄉，陶醉于閻福玲博士古典詩歌鑒賞的鞭辟入里；那個秋光明媚的周末，癡癡地隨著仇海平和馬琳萍二位老師尋幽訪古，淺吟低唱。閱讀教學中團團迷霧遮蔽了雙眸，是姜文振教授用文藝學的聚光燈引領前進的方向，孫秀昌博士的吶喊仿佛還在耳畔：語文審美就是生命在場！

曾記得“智慧教師，生命課堂”的流連忘返：我們聆聽“語文課程標準闡要”，明確“傳統語文教育與當代語文教育的關系”，看到“河北省語文課程改革現狀與發展的趨勢”，懂得了“中小學語文教學的銜接”的原理。如今，既有北京專家為你整體規劃的教學設計”藍圖，也有“作文教學有序性和高效性”的金鑰匙。河南、河北兩地專家爭奇斗艷，把“綜合性學習設計”解釋得頭頭是道，還把活動的案例和資料統統給你。李春山老師的科學研究技術，讓專家型教師的成長開足馬力，王香芝老師的現身說法，指點了邁向卓越人生的軌跡。

曾記得班主任將“打造健康班級”中動人故事的娓娓訴說，還有預防孩子網絡癡迷，首先要對成人行為進行嚴格的解剖。

曾記得，我們的足跡從省會到保定，從地下到水面，感受燕趙父老鄉親抗日的智慧，緬懷燕趙英烈不朽的功業。彎彎曲曲的地道似乎還聽得到冉莊民兵咚咚作響的腳步，一望無邊的蘆葦里仿佛還有水生嫂們尋夫的搖槳，“紅二師”里，7? 6烈士的雕

像，讓我們重回20世紀那浴血紛飛的燕趙大地。你我是否更加熱愛先輩足下堅持的土地？如今，感人的故事還在熱土上繼續，于貴勤老師“情撒孤山，無怨無悔”讓人感喟人間的大愛，在微格教室的燈光里，多少個真實教育小故事讓人流下淚滴。傾情的講述，也讓同伴之間的學習更加珍惜。

我們曾一次次走進熟悉又陌生的課堂，感悟大道之行的智慧，品味花木蘭的剛柔相濟，一覽三峽高山激流的壯美，回味“第一次真好”的人生閱歷。你們再也不滿足于現在的自己，一次又一次地追問，語文課的魅力究竟在哪里？

學員老師們，20天，E座303留下了多少美好的、難忘的回憶？內存再大的攝像機也難以留住點點滴滴。你們求學的堅韌、執著的探索，坦率的發問、你們的樂觀自信，善解人意，微笑和足跡，將永遠留在這里——我們的心里！

學員老師們，20天是一次破繭成蝶之旅。走出國培的課堂，你們的課堂天地將寬闊無比。國培的平臺一定會為你躍上新的臺階張力。你們從此，將備受河北師大的關注，你們前進的每一步將是我們永遠的喜悅！我們從你們身上汲取力量，也在國培的平臺上茁壯成長。你們的收獲就是我們的收獲，你們的建議我們將好好思量，決不放棄！

感謝國培計劃、感謝你們的積極參與！最后，請讓我把一首國培疊韻獻給你們——

告別哭哭啼啼的兒女，坐上顛顛簸簸的汽車。穿過高高低低的樓宇，走進寬寬敞敞的國培。睜開迷迷糊糊的雙眼，吃口香香甜甜的飯菜。登上層層疊疊的樓梯，寫下密密麻麻的筆記。見了大大小小的專家，聽了長長短短的報告。引發起起伏伏的思緒，感悟實實在在的道理。

約上親親密密的同伴，趕往遠遠近近的學校。走進紛紛攘攘的課堂，探討多多少少的問題。越過曲曲折折的地道，眺望白白花花的葦蕩。穿上形形色色的服裝，拍個意意思思的照片。做過熱熱鬧鬧的破冰，唱首清清亮亮的歌曲。邁起扭扭捏捏的舞步，猜過形形色色的詞語。

想起忙忙碌碌的日子，回味上上下下的享受。眷顧左左右右的同伴，難舍酸酸甜甜的情意。卷起鼓鼓囊囊的行裝，甩下深深淺淺的足跡。敲出方方正正的漢字，留作長長久久的回憶。今天辛辛苦苦的學習，明日認認真真的工作。用咱勤勤懇懇的澆灌，迎接漂漂亮亮的花季！

祝大家：滿滿當當收獲，順順利利回家，開開心心工作，健健康康活著!

親愛的老師們，河北師范大學就是你們的家，無論你走得多遠也走不出母校深情的目光!

第四篇：孫海艷演講稿

《教育，使黨旗熠熠生輝》

尊敬的各位領導、各位朋友：大家好！

我是來自百祿小學的孫海艷。我今天演講的題目是

《教育，使黨旗熠熠生輝》

非常榮幸我能有機會參加這樣一個極富教育意義的活動。我是剛走上講臺的一名教師，短短的幾個月，讓我對三尺講臺充滿著無限的熱愛！今天同樣是站在講臺上，我的心中卻有著別樣的感受，我不知道我能否還像往日那樣從容，也不知道我的敘說能否表達出一個年輕黨員對黨的眷念之情！但是這一刻我很平靜，那是因為我從諸位評委關切的目光和觀眾們鼓勵的掌聲中找到了自信！謝謝你們！當我用心去體會我所演講的題目時，我掂出了它沉甸甸的份量。

記得孩提的時候，我就喜歡聽南湖上紅色游船的故事，喜歡唱“紅星照我去戰斗”那樣膾炙人口的革命歌曲，喜歡看那面繡著鐮刀和斧頭的鮮紅旗幟。上學后，我從課本上知道了南湖游船是中國共產黨的成長搖籃，知道了那面鮮紅的鐮刀斧頭旗就是偉大而神圣的中國共產黨黨旗，而我胸前飄揚的紅領巾就是神圣黨旗的一角。

而今，80后的我們，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過了幸福的童年，乘著改革開放的春風，徜徉在知識的海洋！是黨把我從一個懵懂無知的鄉村孩童，培養成為從一名少先隊員，成長為一名共青團員，繼而成長為一名光榮的中國共產黨黨員。我驕傲我是全國八千萬先驅分子的一員！去年的七月，我從連云港師范畢業成為一名光榮的人民教師。在自己成長的歷程中，我慢慢體會到了“沒有共產黨，就沒有新中國”的深刻內涵，我深刻認識到了“我志愿加入中國共產黨??”那豪邁的誓言！回想到這一切，我的心中無比激動，無比自豪。這一刻，我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，想起了蠟炬成灰、春蠶到死的蔣筑英，想起了為了新中國的解放而犧牲的無數革命先驅者門，也想起了為了祖國的繁榮富強而正在辛勤工作的勞動者門??在我走向成熟的剎那，我也突然意識到了為什么要把黨比作母親? 因為我們這一生將和她息息相關、血脈相連！

作為一名教育工作者，我感動于中華民族繁榮富強的教育事業的迅猛發展，從建校辦學的空前熱潮到布局調整的資源整合；從等級學校驗收，名優學校創建到“三新一亮工程”、“六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的穩步實施，從素質教育，課程改革，陽光體育運動的大政方針，到免費提供教科書，扶貧支教的惠民政策。身邊的教育視野呈現著翻天覆地、日新月異的巨大變化，是中國共產黨的英明領導，奏響了“教育要走向現代化”、“科技興國”的壯麗之歌。現如今，我們的教育改革正迎來一個前所未有的大好時機，黨和國家空前的重視，教育戰線的同行門空前的熱情，教育的又一個春天已經來臨！

我們是祖國新生的一代，我們有蓬勃的青春和熱血。立于三尺

講臺我無怨無悔，朋友們讓我們立足本職崗位一起努力共同演繹人生的輝煌偉業。我們會緬懷過去，牢記先輩們沉甸甸的囑托；我們會面向未來，為黨旗續寫新的一頁。我們不會渾渾噩噩，在皮轉椅上打發歲月；我們會把心的琴鍵擦得锃亮，把生命的音符彈得更富聲色??

也許，在此借用梁啟超的話，可以表達我的心聲：“少年智則國

智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立”。作為一名人民教師，我要把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的光榮，當作義不容辭的責任，把孩子們培養成祖國的棟梁之材作為我實現理想的遠大目標，我愿將青春和熱血獻給太陽底下最光輝的事業，懷著這種追求，捧著這顆愛心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。我相信，我們年輕一代在前輩們的關懷下會順利接過你們手中的接力

棒，把我們的祖國建設的更加強大！我們的祖國也一定更加強大！！到那時，當我們再次用深情的目光凝視這片神奇的土地時，您是否會感覺自己整個生命已深深熔入了這片土地。有句歌吃寫得好：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。來吧！同行們、朋友們，在教育的舞臺上我們彰顯智慧，在各行各業中我們盡展風采。數風流人物還看今朝！數萬名灌河兒女揮汗如雨！我們時刻準備著：為灌南的騰飛之路而不懈努力！

今天，我們為灌南而深感自豪！明天，讓灌南為我們而無限驕傲！

謝謝！

第五篇：述職報告(陳艷)

述職報告

今年是我任小學校長的第二個年頭。兩年來，在學區的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使小學各方各面的工作取得較好的發展，在此，我真誠地感謝大家！下面，我就從德、能、勤、績、廉五個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。

一、德

一年里，我依然堅持自己做人做事的準則，“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”使我團結了同事，特別是班子成員的團結、和睦共事；同時，增強了學校這個大團體的凝聚力和戰斗力；也得到家長和社會的認可，社會的認可也為學校的成長創建了良好的外部關系。“真心做事”使我更加熱愛自己的這份工作，并用實際行動踐行。作為中心校黨支部委員和小學本部校長，毫不動搖的擁護中國共產黨的領導，始終帶領全體教師認真貫徹國家的教育教育方針，努力辦好人民滿意教育。

二、能

近一年來，學校工作總體上穩中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規管理的基礎上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的發展思路：“立足自身，強抓機遇，充實內涵，提升品質，爭創特色”，逐步推進學校文化建設；是加強全體教師師德建設，強化服務意識，努力培養一支自信自強、為人師表、嚴于律己、愛崗敬業，團結協作、責任感強的團體；三是繼續加強教師隊伍建設。首先為廣大教師創設了體現自我價值、展現才能的平臺，鼓勵教師參與學校管理、發展建設，鼓勵教師積極參加各級舉行的各類競賽；全體教師提供學習培訓的機遇，派出教師外出學習交流活動3人次，讓他們的業務素質得到提高；四是豐富教育教學活動，進行聽評課活動，“1+1”幫扶活動等，促師生全面成長；五是著力改善辦學環境和辦學條件，營造良好育人環境。

在工作的同時，本人自身也沒放松政治業務學習，虛心請教先進學校的管理模式、理念，積極參加各類學習、培訓，撰寫學習心得、筆記，一年來，被評為：“”。

三、勤

本人能切實地遵循學校的各項規章制度，以身作則，做到小事、小病不請假，堅持出勤，無事不隨意外出，因公開會、學習都提前向值日行政報告。平日里，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心；

勤于抓學校各部門的管理工作，勤于下班巡查學生動態，班級管理狀況等。

四、績

近一年來，在全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作：

1、進一步建立健全學校各項規章制度，完善了學校《教師目標管理評分細則》，這些規章制度的出臺都經過了自上而下，自下而上反復的研究討論，廣泛聽

取意見，最后通過教師大會表決通過。

2、加大硬件設施投入力度：在學校資金緊張的情況下，努力添置學生桌凳百余

套，解決了學前教育班桌凳的破舊困缺問題。

3、加大學校現代化建設力度：

1、參與了縣第一批教育城域網建設，裝備了班班

通工程，實現了班班多媒體教學，2、裝備了校園音響廣播系統。

3、積極申

請添置了二十余萬元的各類教學儀器。

4、清潔工程顯成效，本學期，重點抓好學校清潔工程，解決學校垃圾清理處理

問題，基本實現班班垃圾分類處理，并有效處理可回收垃圾問題，校園更整

潔了，隨地亂扔垃圾的學生更少了，懂得充分利用可回收垃圾的學生更多了。

此項活動，在幾次全鎮大抽查活動中均名列前茅。

5、少先隊活動精彩紛呈，班級目標管理評比激烈，學校誠信文化氛圍濃厚。一

年來，學校堅持開展陽光體育活動，大課間活動的開展井然有序并能堅持不

懈；成功舉辦2011秋季田徑運動會，并選出的代表隊參加全鎮運動會賽中榮

獲總成績第一的好成績；四（1）中隊開展的“我把幸福告訴你”中隊會喜獲

全縣第一；全縣“非遺”手抄報大賽成果多，獲好評，三月學雷鋒活動深入

人心，社會影響力大；成功承辦鎮“六一”文藝匯演，規模空前。

6、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管理，并配保

安人員，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器，與教師、家長

簽定安全責任書，實行安全責任追究制。此外，經常開展安全教育，進行安

全檢查、演練，確保學校教師、學生的人生安全，安全管理措施到位，全年，做到無一例大小安全事故。

7、認真貫徹教學常規管理，緊抓教學質量不放松。一是全面落實教學常規，加

大督促檢查力度，二是通過檢測、隨堂聽課等手段引導教師重視課堂教學質

量，三是開展提升質量研究活動，共同探討，共同提高，四是抓教學研究工

作收到實效，通過開展人人上優質課活動，大大提高了教師課堂教學水平。

通過各種有效手段，教學成績收效匪淺，在本期全鎮期末質檢中，我校共獲

單科成績6個第一名，2個二名，6個三名的好名次，這也是前所未有的。

8、做到節能開源。這一年，是緊縮開支的一年，本著每一分錢都用到實處，用

與學校的原則，做到不亂花一分錢。在資金嚴重緊張的情況下，共償還遺留

債務余元。

五、廉

本，本人能嚴格執行學校財務制度，嚴格按教育系統“四議兩公開”原

則辦事，嚴格執行教育局廉能管理規定規范自己的做法，學校全體教師均能廉潔

從教，無犯法違紀情況出現。

一年來，學校總體工作穩中有進，取得了長足發展，但也存在一些問題：校

舍危房問題有待解決，校舍嚴重缺乏，師資力量不足，管理方面還欠精細，校本

課程開發不夠，學校教學有待平衡發展，學校特色不夠鮮明。

針對上述問題，我們要積極爭取上級領導的支持，加強師資配備，積極爭取

外來資金，緩解債務問題，著力解決校舍問題。今后主要改進措施：

1、依托繼

續教育工作，立足自身，搞好校內研修，逐步實現管理科學化，人文化；繼續強

化學習培訓工作，2、一切為教育教學服務，潛心抓教學，3、依托主管部門和地

方政府，充分發揮主觀能動性，進一步為師生營造良好的學習、工作和生活環境。

在全校教職工的支持下，我會帶領學校班子迎難而上，奮發拼搏，為小學的發展貢獻自己的力量。