第一篇：教場(chǎng)小實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校匯報(bào)材料

實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校匯報(bào)材料

一、學(xué)校基本情況

教場(chǎng)小學(xué)創(chuàng)建于1994年，是一所全縣干部職工集資興建的縣屬六年制完全小學(xué)，占地面積13340平方米。開辦以來(lái)，學(xué)校通過(guò)逐年實(shí)施貧三項(xiàng)目、義教工程、明德項(xiàng)目、校安工程，辦學(xué)條件逐年改善，建筑面積已達(dá)8915平方米。現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班35個(gè)，在校學(xué)生1620人，附設(shè)幼兒園1所，教學(xué)班11個(gè)，在園兒童475人。教職工108人，大專以上學(xué)歷108人，專任教師學(xué)歷合格率100％，小學(xué)高級(jí)教師46人（30歲以下破格15人）。有特級(jí)教師1人，省級(jí)骨干教師2人，省級(jí)青年教學(xué)能手2人，市級(jí)骨干教師18人，市級(jí)青年教學(xué)能手10人。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的一門重要的實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育的主陣地。掌握這項(xiàng)技能對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有積極的深遠(yuǎn)的影響。因此，我們學(xué)校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做為重點(diǎn)工作之一，下面把我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)如下: 我校儀器室、實(shí)驗(yàn)室面積符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兩間，儀器室兩間，總面積達(dá)240平方米。采取了3、4年級(jí)共用一間實(shí)驗(yàn)室，5、6年級(jí)共用一間實(shí)驗(yàn)室。滿足了3—6年級(jí)35個(gè)班的教學(xué)需求，實(shí)驗(yàn)室全天開放。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都配備了電腦，交互式電子白板。實(shí)驗(yàn)室電源控制臺(tái)，水電到位，有安全消防器材。通電試驗(yàn)課桌36張，96把凳子，演示臺(tái)兩張。每個(gè)儀器室內(nèi)分別配備了統(tǒng)一規(guī)格的儀器柜10

個(gè)，標(biāo)本陳列柜2個(gè)，檔案柜2個(gè)；在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室各專設(shè)學(xué)生作品展示區(qū)，其中各有展示柜3個(gè)，展示桌2張.分別擺放著學(xué)生作品及地球儀模型、地動(dòng)儀模型、人體骨骼模型、體重計(jì)等，還陳列著師生種植的花，草、飼養(yǎng)的蝸牛，金魚。烏龜?shù)取＿@些設(shè)臵都是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容隨時(shí)更換的。這樣做的目的是讓學(xué)生利用課前課后盡情的觀察，不僅滿足學(xué)生的好奇心和求知欲。讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)觀察，感受到科學(xué)創(chuàng)造的氛圍。

儀器室，儀器室與實(shí)驗(yàn)室毗鄰而設(shè)，方便儀器的準(zhǔn)備和回收，科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器按使用范圍分為：力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、生物學(xué)、模型、標(biāo)本、玻璃儀器及其他使用工具，共有儀器十大類。幾千件。實(shí)驗(yàn)用品和儀器定櫥定位擺放，櫥柜上有標(biāo)簽，編號(hào)詳細(xì)。實(shí)驗(yàn)室、儀器室各有專人保管，實(shí)驗(yàn)器具都是上課借、課后還，并做好借閱登記。

學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，繼續(xù)深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，加強(qiáng)以德育教育為核心，以科研能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能，教育教學(xué)水平不斷提高。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)地位：

1、我校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)擺在素質(zhì)教育的重要地位，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的有關(guān)政策，并有實(shí)施方案。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，并認(rèn)真落實(shí)。

2、能把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)管理的重要日程。每年召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì)議，有部署，有總結(jié)。對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研討并認(rèn)真加以解決。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施配套齊全，設(shè)臵科學(xué)合理，采光、通風(fēng)、照明等環(huán)境設(shè)施完好，均達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、實(shí)驗(yàn)儀器配備。實(shí)驗(yàn)儀器配備符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。

3、實(shí)驗(yàn)室管理。我校的實(shí)驗(yàn)室利用率及儀器設(shè)備完好率達(dá)到99%。由專職人員李錦玲老師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理，各項(xiàng)制度完備，儀器設(shè)備賬目齊全，領(lǐng)用、借出、維修、損壞等都有記錄。儀器設(shè)備分類科學(xué)，擺放合理，賬物相符。安全保衛(wèi)制度完備，防火防盜用電安全設(shè)施齊全，危險(xiǎn)品有安全防范措施。儀器設(shè)備說(shuō)明書，實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄等實(shí)驗(yàn)室檔案資料齊全。

四、儀器裝備標(biāo)準(zhǔn)化，切實(shí)滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。

學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按配備標(biāo)準(zhǔn)由上級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一配備，種類及數(shù)量均能達(dá)到要求，損耗部分學(xué)校能夠做到及時(shí)補(bǔ)充；演示實(shí)驗(yàn)儀器及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)均按標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校三至五年級(jí)最大班額50人，實(shí)驗(yàn)室12組實(shí)驗(yàn)桌，分組實(shí)驗(yàn)材料均不少于12套，能滿足四人一組的要求，已達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)要求。

五、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開展。

作為學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，實(shí)驗(yàn)室工作必須在學(xué)校管理和教學(xué)管理規(guī)律與原則指導(dǎo)下，提高管理水平。

1、管理人員專業(yè)化、穩(wěn)定化

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)，是管理的重要目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)校定期開展科學(xué)教研活動(dòng)，積極組織實(shí)驗(yàn)教師參加各級(jí)各

類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，制定有實(shí)驗(yàn)教師考核辦法，定期對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核評(píng)定，提高了實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)和管理水平。

學(xué)校目前配有2名專職實(shí)驗(yàn)教師，另有科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師四人。其中專科學(xué)歷兩人，本科學(xué)歷四人，六名教師均擔(dān)任科學(xué)教學(xué)多年，具有豐富的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉科學(xué)知識(shí)及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法，精通儀器管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作，這些都保證了我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。

2、落實(shí)實(shí)驗(yàn)人員待遇

學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給實(shí)驗(yàn)人員落實(shí)待遇，對(duì)實(shí)驗(yàn)教師做到了職責(zé)、工作量、待遇“三落實(shí)”。積極支持實(shí)驗(yàn)教師員參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時(shí)派教師參加教育主管部門組織的專項(xiàng)技能培訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)教師的具體工作量由學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際和崗位的具體情況統(tǒng)一進(jìn)行分配，工作量不超過(guò)本校其他教師的平均工作量。為實(shí)驗(yàn)員配備了肥皂、毛巾、手套等。工資待遇、職稱評(píng)聘、晉級(jí)、進(jìn)修、評(píng)選先進(jìn)、等方面均與其他學(xué)科教師同等對(duì)待，不僅使實(shí)驗(yàn)教師做到了工作安心，而且業(yè)務(wù)過(guò)硬，上進(jìn)心強(qiáng)。

3、充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)

為確保實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中均有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi)，且專款專用，用于藥品損耗補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出。實(shí)驗(yàn)材料和低值易耗品能按教學(xué)需要及時(shí)補(bǔ)充。

4、儀器賬目管理有序

實(shí)驗(yàn)室儀器器材、設(shè)備設(shè)施能按照要求及時(shí)記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)有“教學(xué)儀器明細(xì)帳”和“低值易耗品帳”。在帳務(wù)管理中，做到了“記帳及時(shí)、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無(wú)誤”。實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)儀器櫥柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，并能做到物物有帳，及時(shí)記帳，帳帳相符，帳物相符，詳實(shí)規(guī)范記錄。履行管理人員變更交接手續(xù)。每學(xué)期末進(jìn)行盤點(diǎn)，對(duì)清理出的問(wèn)題及低值易耗品按規(guī)定及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)并登帳。

每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)任課教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃安排編制好各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并編制儀器設(shè)備補(bǔ)充計(jì)劃報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批購(gòu)臵，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

5、儀器存放科學(xué)合理

儀器設(shè)備及藥品的存放遵循科學(xué)、規(guī)范、安全、合理、美觀、方便的原則。做到了分門別類，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位，取用方便。櫥有編號(hào)，櫥窗設(shè)卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

6、維護(hù)與保養(yǎng)措施到位

維護(hù)保養(yǎng)是科學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)和手段。學(xué)校對(duì)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)有比較到位的“十防”措施。實(shí)驗(yàn)人員能根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕等工作，對(duì)損壞的儀器能做到及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。儀器使用后能做到及時(shí)擦拭、校驗(yàn)、整理和復(fù)位。每學(xué)期末集中進(jìn)行維護(hù)、維修、保養(yǎng)。儀器完好率能達(dá)到95%以上。

六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益。

在我校硬件建設(shè)基本到位以后，學(xué)校以優(yōu)化教育資源為基礎(chǔ)，以

實(shí)施教育創(chuàng)新為重點(diǎn)，以增強(qiáng)辦學(xué)效益為目的，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育全面、持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。2011年以來(lái)，會(huì)寧縣小學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)工作在我校舉行，我校被定為小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)基地。課題負(fù)責(zé)人李錦玲在培訓(xùn)期間推廣了我校申報(bào)并立項(xiàng)的《大班額環(huán)境下小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)的組織與管理》甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題。課題研究中探索出適應(yīng)大班額環(huán)境下小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)的組織與管理的方法、技巧。培訓(xùn)交流的經(jīng)驗(yàn)引起了強(qiáng)烈反響，在全縣產(chǎn)生了積極的影響，受到縣、鄉(xiāng)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)教師的高度評(píng)價(jià)。課題研究的成果很快被東關(guān)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、友好小學(xué)等其他兄弟學(xué)校借鑒和應(yīng)用。在我校培訓(xùn)小學(xué)科學(xué)教師200多人次，對(duì)課題成果進(jìn)行了有效推廣。實(shí)施課題研究以來(lái)，我們有9篇文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)。其中李錦玲老師的《大班額環(huán)境下科學(xué)探究活動(dòng)的組織與管理》2012年發(fā)表于《小學(xué)科學(xué)》總第74期、；何玲霞老師的《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)中學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的探究》2013年發(fā)表于《小學(xué)科學(xué)》總第80期；康萍霞老師的《大班額環(huán)境下構(gòu)建合作實(shí)驗(yàn)小組》2013年發(fā)表于《小學(xué)科學(xué)》總第76期，李文華老師的《提高小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)的實(shí)效性》2013年發(fā)表在《小學(xué)科學(xué)》總第80期；商巧玲老師的《大班額環(huán)境下小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)探討》2013年發(fā)表在《教育論壇----幸福家庭》第1期。王秀梅老師的《小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)中低效行為的原因》2013年發(fā)表在小學(xué)科學(xué)總第80期。近三年來(lái)我校師生自制教具竟達(dá)50多件！

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由賈蕓校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，兩名副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由總務(wù)處、教

導(dǎo)處、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成。分工具體，責(zé)任明確，確保了學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。由副校長(zhǎng)王云峰具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買，保證實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的正常使用；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)工作，并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行落實(shí)；實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備，確保學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開出。

學(xué)校要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)要深入課堂聽課，一學(xué)期不少于兩節(jié)針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的公開課、觀摩課。每學(xué)期至少舉行兩次有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及管理工作的專題會(huì)議。

2、完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程管理，提高實(shí)驗(yàn)開出率。

為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，保證演示實(shí)驗(yàn)及分組實(shí)驗(yàn)的開出率都能達(dá)到100%，學(xué)校規(guī)定科學(xué)教師學(xué)期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡課程標(biāo)準(zhǔn)與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，必須保質(zhì)保量的給學(xué)生開出。每次演示與分組實(shí)驗(yàn)必須預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器能夠履行儀器借還手續(xù)，進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期相結(jié)合的檢查辦法對(duì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督，使科學(xué)教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)及分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到了100%的要求。

學(xué)校積極組織實(shí)驗(yàn)教師及科學(xué)教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)活動(dòng)，并積極開展科學(xué)教研活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)教師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切磋技藝，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到了提高和完善。2012年以來(lái)，有兩名

教師先后多次參加了縣教研室組織的小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能培訓(xùn)研討班，2012年3月全縣小學(xué)科學(xué)教師在我校進(jìn)行培訓(xùn)工作，2012年12月26日省督學(xué)及縣委領(lǐng)導(dǎo)在縣教育局的陪同下，來(lái)我校實(shí)驗(yàn)室參觀并指導(dǎo)工作，2013年4月8日我縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在我校舉行，2014年1月14日，教育部對(duì)我校進(jìn)行了教育裝備質(zhì)量綜合調(diào)研與專項(xiàng)抽查，我校得到了上級(jí)部門的好評(píng)！

3、抓好實(shí)驗(yàn)室開放工作，提到學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

為了滿足老師和學(xué)生的科研、學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，支持師生開展科技活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的效能，實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開放，為保證開放的順利實(shí)施，學(xué)校建立了完善的實(shí)驗(yàn)室開放制度和實(shí)驗(yàn)室開放實(shí)施辦法。

實(shí)驗(yàn)室在周二、周四的下午課外活動(dòng)時(shí)間輪流對(duì)三至五年級(jí)的學(xué)生開放，由實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。周三為科學(xué)興趣小組成員集中活動(dòng)時(shí)間，由輔導(dǎo)教師進(jìn)行組織和指導(dǎo)。開放活動(dòng)的內(nèi)容主要是熟悉儀器、了解儀器的存放方法、學(xué)習(xí)一般儀器的使用方法；補(bǔ)做課堂上沒(méi)有做成功的和來(lái)不及完成的學(xué)生實(shí)驗(yàn)；完成教材中要求學(xué)生在課后完成的實(shí)習(xí)性作業(yè)；選做一些教師演示實(shí)驗(yàn)等。興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容主要以趣味小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、小創(chuàng)造和小制作等為主。并且每學(xué)期舉辦一次科技制作大賽，實(shí)驗(yàn)室的開放大大提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、制作能力和分析綜合能力。

總之，經(jīng)過(guò)老師們的辛勤工作，我校學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作方面基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好。今后，我們一定繼續(xù)加大力度，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課都保質(zhì)保量高效率完成任務(wù)，我們也相信，有上級(jí)有關(guān)部門 的支持以及任課老師的努力，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作會(huì)有更大的進(jìn)步！

會(huì)寧縣教場(chǎng)小學(xué) 2013年6月30

實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校匯報(bào)材料

會(huì)縣教場(chǎng)小學(xué)

第二篇：省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校匯報(bào)材料

四川省儀隴宏德中學(xué)申報(bào)“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”

匯報(bào)材料

四川省教育廳、教育技術(shù)裝備處：

四川省儀隴宏德中學(xué)前身是1956年建立的儀隴縣新政中學(xué)，于2003年建成南充市示范高中，2004年因縣政府遷址新政鎮(zhèn)，與儀隴中學(xué)合并更名為“儀隴中學(xué)新政校區(qū)”，2012年經(jīng)省、市、縣人民政府批準(zhǔn)，更名為“儀隴宏德中學(xué)”，地處新政鎮(zhèn)人民路150號(hào)，現(xiàn)有57個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3248人，專任教師202人，其中高級(jí)教師47人，一級(jí)教師88人，特級(jí)教師后備人選1人，省級(jí)骨干教師5人，市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師35人。是西華師大實(shí)習(xí)基地、南充市普通高中辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)（市級(jí)示范高中A組）二等獎(jiǎng)、南充市現(xiàn)代教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育及信息技術(shù)先進(jìn)單位、四川省五四紅旗團(tuán)支部、四川省文明單位、國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部宏德中學(xué)分部、四川省綠色學(xué)校、四川省綠化模范單位、四川省教育學(xué)會(huì)教育發(fā)展中心指導(dǎo)學(xué)校、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省青少年法制教育基地、南充市教育宣傳先進(jìn)單位、南充市校本課程《銀杏》開發(fā)三等獎(jiǎng)、多次榮獲四川省普通高中先進(jìn)班集體、多次榮獲南充市中學(xué)生排球和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、2013年南充市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)男子（乙組）第一名、儀隴縣校風(fēng)示范校、儀隴縣衛(wèi)生先進(jìn)單位、儀隴縣現(xiàn)代教育及遠(yuǎn)程教育和信息教育先進(jìn)單位、儀隴縣招生工作先進(jìn)集體，多次榮獲儀隴縣高考綜合評(píng)價(jià)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、建成“南充市A級(jí)食堂”。

近年來(lái)，我們一直致力于打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，探索適合我校師生發(fā)展的教育。縣城的搬遷，區(qū)位發(fā)生了變化，學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)更巨大。學(xué)校一直以“服務(wù)學(xué)生，自主發(fā)展”為宗旨，以“為師生的幸福人生奠基”為目標(biāo)，以艱苦奮斗的“兩德”精神為動(dòng)力，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

一是追求質(zhì)量發(fā)展。出臺(tái)優(yōu)惠政策，想盡辦法留住生源，關(guān)注每位教師 成長(zhǎng)，充分發(fā)揮品牌學(xué)生和品牌教師的影響，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。近幾年學(xué)校高考升學(xué)本科人數(shù)從幾十人上升到四百多人，創(chuàng)造了低入口、高出口的奇跡。

二是注重精細(xì)發(fā)展。學(xué)校將教學(xué)、德育、教師素質(zhì)提高作為學(xué)校改革與發(fā)展的關(guān)注重點(diǎn)。成才先成人，立人先立德。多元高效教學(xué)，提倡百花齊放。以“名師工程”為載體，形成學(xué)習(xí)和科研之風(fēng)，精細(xì)化管理，精細(xì)化服務(wù)。

三是推行特色發(fā)展。特色立校、特色強(qiáng)校。學(xué)校將“德”文化作為辦學(xué)特色。以“德”辦學(xué)、以“德”育人，學(xué)校在文化建設(shè)方面突出“德”文化特色，學(xué)校的牌坊、名人廣場(chǎng)、名校大觀園、文化墻等無(wú)不圍繞“德”字做文章。以“兩德精神”為核心，從中華傳統(tǒng)美德到現(xiàn)代社會(huì)公德，營(yíng)造出濃郁的德文化氛圍。學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)方面努力打造一支實(shí)施德文化教育品牌團(tuán)隊(duì)，從班主任到科任教師，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)朱德和張思德的艱苦奮斗、革命到底與全心全意為人民服務(wù)的精神，把“兩德”精神作為職業(yè)道德的基礎(chǔ)，為建設(shè)革命老區(qū)教育強(qiáng)縣而努力奮斗。

四是倡導(dǎo)創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校挖掘、利用、整合學(xué)校資源，充分尊重學(xué)生，利用多種形式讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、愉快成長(zhǎng)，關(guān)注教師身心健康，提倡互助合作，用科學(xué)的態(tài)度研究教師、研究學(xué)生、研究教學(xué)，快樂(lè)干事業(yè)，巧干出效果。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，取得了較好成績(jī)。近年來(lái)，隨著辦學(xué)條件的不斷改善，課程改革的不斷推進(jìn)，學(xué)校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的軟硬件建設(shè)、管理與考核、研究與應(yīng)用等方面做了大量的工作，取得了較好性成效，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下。

一、增加投入，完善了實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)條件

1、按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，確保了實(shí)驗(yàn)及功能用房和活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)標(biāo)。近幾年來(lái)，學(xué)校在各級(jí)部門的支持下，充分利用“兩基迎國(guó)檢”之機(jī)會(huì)，緊縮開支，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的資金投入，先后投入資金1000多萬(wàn)元，興建和完善了計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、語(yǔ)音室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室閱覽室、學(xué)生閱覽室、通用技術(shù)室、美術(shù)室、衛(wèi)生室等功能室，新增實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，圖書室藏書，進(jìn)一步完善音、體、美、衛(wèi)設(shè)備設(shè)施，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供良好的物質(zhì)保障。

專用教室及場(chǎng)地。學(xué)校有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、地理和數(shù)學(xué)專用教室共15間,。每間實(shí)驗(yàn)室面積100平方米，內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)講桌1張，實(shí)驗(yàn)桌凳32套64座；每間實(shí)驗(yàn)室外有儀器保管室1間，面積30平方米，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備桌1張，儀器柜10個(gè)。圖書閱覽室2間，其中學(xué)生閱覽室1間，面積320平方米，設(shè)300個(gè)座位。教室閱覽室1間，面積210平方米，設(shè)70個(gè)座位。圖書館（室）2間，面積400平方米，藏書12萬(wàn)多冊(cè)。音、體、美、衛(wèi)、通用技術(shù)教室共9間，總面積1000多平方米，其中音樂(lè)教室4間，面積400多平方米；音樂(lè)器材室1間，面積30平方米；體育器材室3間，面積68平方米；美術(shù)室2間，面積200多平方米，其中器材室1間，面積30平方米；衛(wèi)生室1間，面積30平方米；通技室3間，面積300平方米。建有400米全塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)10個(gè)，排球場(chǎng)3個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，擁有計(jì)算機(jī)房3間，面積300平方米，210臺(tái)電腦。多媒體教室5間，面積300多平方米。廣播系統(tǒng)3套。多媒體演播室、辦公樓、教學(xué)樓和教師住宅樓近500臺(tái)教師辦公電腦聯(lián)成了一個(gè)校園局域網(wǎng)，使用兩臺(tái)服務(wù)器通過(guò)寬帶接入因特網(wǎng)，搭建了“四川省儀隴宏德中學(xué)網(wǎng)站”，運(yùn)行效果良好。

2、多方籌資，確保了各類儀器設(shè)備配置齊全。

近幾年來(lái)，學(xué)校多方籌措資金1000多萬(wàn)元，進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)和改善教育技術(shù)裝備，其中用于基本建設(shè)約800萬(wàn)元，用教育技術(shù)裝備約280萬(wàn)元。在縣 政府和教育局的支持下，2009年新增教學(xué)設(shè)備 65萬(wàn)余元，其中圖書新增50萬(wàn)元約7萬(wàn)冊(cè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備、音體美器材約14萬(wàn)余元。做到年初有計(jì)劃安排，年終有決算。易損耗材料的經(jīng)費(fèi)開支基本占到學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支的5%以上。

學(xué)校教學(xué)儀器按教育部2011年頒發(fā)的《四川省高中理科教學(xué)儀器配備目錄》配備、品種、數(shù)量配備率達(dá)99%，所有儀器均為省級(jí)以上鑒定的合格產(chǎn)品。圖書館現(xiàn)有藏書12萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊雜志240余種，生均40冊(cè)，每年新增購(gòu)書經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元，每個(gè)學(xué)生增加新書2—3冊(cè)。

音樂(lè)、美術(shù)、體育器材均按《四川省教學(xué)儀器設(shè)備目錄》標(biāo)準(zhǔn)配備；衛(wèi)生室配有的常用器材和藥品，能滿足全校師生的需要。

現(xiàn)代教育技術(shù)方面，近年來(lái)，學(xué)校建成3套廣播系統(tǒng)及校園網(wǎng)、校園電視臺(tái)、多媒體演示系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)。學(xué)校共有各類機(jī)型的計(jì)算機(jī)300多臺(tái)，其中計(jì)算機(jī)室教學(xué)用機(jī)200臺(tái)，教師用機(jī)100臺(tái)，服務(wù)器4臺(tái)，辦公室24臺(tái)，配有打印機(jī)6臺(tái)。教室內(nèi)配有70套多媒體教學(xué)設(shè)備，電子白板教學(xué)全覆蓋。學(xué)校有攝相機(jī)3臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)3臺(tái)，電動(dòng)銀幕12件，音響設(shè)備4套，掃描儀3臺(tái)，DVD影碟機(jī)5臺(tái)，磁帶翻錄機(jī)1臺(tái)，各功能室配有8套多媒體教學(xué)設(shè)備。這些設(shè)備設(shè)施能滿足現(xiàn)代信息技術(shù)教育，教學(xué)及管理工作的需要。

實(shí)驗(yàn)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室的面積，采光質(zhì)量和演示桌、實(shí)驗(yàn)桌、實(shí)驗(yàn)凳及供電、供水、通風(fēng)排氣等設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，并且均為省級(jí)以上鑒定合格產(chǎn)品。音樂(lè)、體育、美術(shù)及衛(wèi)生輔助設(shè)施基本達(dá)到《配備標(biāo)準(zhǔn)》要求。

學(xué)校圖書館學(xué)生閱覽室設(shè)座300個(gè)，教師閱覽室設(shè)座70個(gè)，達(dá)到《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求。

3、配齊師資，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)各類人員的落實(shí)。

教育技術(shù)裝備完善為學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)造了必要物質(zhì)條件，要讓其充 分發(fā)揮作用。人的因素顯得十分重要，因此我們對(duì)教育技術(shù)裝備管理人員的選拔及培養(yǎng)都十分慎重和重視。為此我們指派一個(gè)教務(wù)副主任主抓實(shí)驗(yàn)電教工作，帶動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)不失時(shí)機(jī)將各類管理人員送到省、市專門人員培訓(xùn)基地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)全體管理員的刻苦努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)都順利結(jié)業(yè)并獲得上崗證。

學(xué)校根據(jù)人員配備要求和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要配備了業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)、學(xué)歷較高、職稱達(dá)標(biāo)的各類管理人員。其中物理實(shí)驗(yàn)員2人，兼職1人，化學(xué)實(shí)驗(yàn)員2人，兼職1人，生物實(shí)驗(yàn)室2人，兼職1人，圖書管理員3人，微機(jī)管理員4人，電教1人，音、體、美、衛(wèi)、勞管理員各1人。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范了實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理有序

學(xué)校不僅重視教育裝備，更重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。因?yàn)槲覀兌醚b備只是物質(zhì)基礎(chǔ)，需要嚴(yán)格的管理來(lái)促成其作用的充分發(fā)揮，沒(méi)有好的管理，就不能真正體現(xiàn)其價(jià)值，更可能造成資源的閑置和浪費(fèi)，“設(shè)備應(yīng)該是用壞的，而不是放壞的”。由此我校建立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作由副校長(zhǎng)黎萬(wàn)俊分管，教務(wù)副主任袁思榮具體抓日常管理工作。為了細(xì)化管理，成立了藝體組、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心并分別任命組長(zhǎng)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，做到管理有序，運(yùn)轉(zhuǎn)通暢。學(xué)校把創(chuàng)建四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校作為奮斗目標(biāo)，并納入《學(xué)校工作計(jì)劃》、《教務(wù)處工作計(jì)劃》、《教育科研工作計(jì)劃》和《學(xué)校體衛(wèi)工作計(jì)劃》中。

我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)及管理組織機(jī)構(gòu)如下： 5

2、規(guī)范實(shí)驗(yàn)，科學(xué)管理（1）實(shí)驗(yàn)室管理：

實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度健全，全部按要求上墻。儀器藥品存放分類合理、整齊規(guī)范，有毒藥品單獨(dú)存放，做到雙人雙鎖，嚴(yán)格管理。儀器定期保養(yǎng)維護(hù)，完好率高，設(shè)備器材賬物卡相符，各類資料按要求整理裝檔。

（2）圖書館管理：

圖書室能做好總括和個(gè)別登記，并有注銷登記，賬目清楚，賬書相符，按《中圖法》進(jìn)行分類排架，做到規(guī)范、科學(xué)、有序。實(shí)現(xiàn)了借書、還書的微機(jī)管理。書刊著錄、目錄設(shè)置和期刊管理達(dá)到《中小學(xué)生圖書館（室）規(guī)程》要求。

（3）藝術(shù)、體育、衛(wèi)生等管理：

建立健全各種管理制度，并能按制度執(zhí)行。各種資料比較詳細(xì)，設(shè)備設(shè) 6 施完好，體育器械、設(shè)施做到每年進(jìn)行一次全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，平時(shí)不定期檢查與維護(hù)，不留空檔，不存僥幸心理，保證了教學(xué)需要與教學(xué)的安全性。學(xué)校醫(yī)務(wù)室做到藥品管理符合要求，未存放和使用過(guò)期藥品，學(xué)生健康資料基本齊全。

三、規(guī)范使用，突出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益

近幾年來(lái)，學(xué)校著力打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，積極開展符合自己情況的各種活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，讓我校的發(fā)展欣欣向榮。

1、實(shí)驗(yàn)室使用率較高，理科演示實(shí)驗(yàn)開出率高達(dá)98%以上，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上，實(shí)驗(yàn)操作考核參考率達(dá)100%，合格率95%以上；音、體、美與綜合實(shí)踐活動(dòng)課按要求開設(shè)，并堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”；經(jīng)統(tǒng)計(jì)書刊流通率達(dá)75%以上，學(xué)生到館率達(dá)88%，生均到館時(shí)間每期超過(guò)10次。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果累累：

①近三年來(lái)，我校積極開展研究課活動(dòng)和自制教具活動(dòng)，約有四分之一的教師利用業(yè)余時(shí)間自制教具并在教學(xué)中應(yīng)用。楊平、尹曦、譚萍、弋冰、王玉明、吳強(qiáng)、高小波獲南充市第十一屆優(yōu)秀教具制作三等獎(jiǎng)；弋冰、程英、高小波、聶建華獲南充市第十一屆優(yōu)秀教具制作二等獎(jiǎng)；彭琥琳、高小波、楊剛獲南充市第十一屆優(yōu)秀教具制作一等獎(jiǎng)；吳云的《簡(jiǎn)易發(fā)動(dòng)機(jī)》獲省優(yōu)秀教具制作三等獎(jiǎng)；肖代華撰寫的《改進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》獲市一等獎(jiǎng)；彭琥琳參加南充市初中物理實(shí)驗(yàn)技能大賽獲一等獎(jiǎng)；鄒榮的《獲取與加工聲音》獲2013市多媒體大賽一等獎(jiǎng)；許紅明、胡麗萍參加教育技術(shù)裝備論文大賽獲縣一等獎(jiǎng)；楊春林《中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理》獲縣二等獎(jiǎng)；王南京的《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探》獲縣二等獎(jiǎng)；閔長(zhǎng)軍的《平行線的判斷》獲縣一等獎(jiǎng)。絕大多數(shù)的中青年教師參與到研究課活動(dòng)中，每年舉辦一次年 7 輕教師研討課比賽和一次中年教師示范課大賽為之創(chuàng)造了條件。其中不乏實(shí)驗(yàn)研究課，為此產(chǎn)生了不少的論文，其中5篇論文被縣技裝室推到市裝備論文獎(jiǎng)。

②科研課題研究取得進(jìn)展

學(xué)校承擔(dān)了教育部科研課題的一個(gè)子課題《儀隴縣開齊、開足、開好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，提高教育質(zhì)量的研究》的研究工作，取得了良好效果；黎萬(wàn)俊等主研的《高中數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)研究與實(shí)踐》獲四川省第五屆普教教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；肖代華等主研的《中學(xué)生社交禮儀的訓(xùn)練研究》獲南充市第四屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。近三年里，教師在全國(guó)、省、市、縣級(jí)以上的論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或發(fā)表論文達(dá)50余篇。雖然在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上的研究及論文的形成環(huán)節(jié)還較薄弱，需要通過(guò)加倍努力來(lái)改變。但是我們堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真努力了，一定能在這方面取得突破，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力保證，為學(xué)校的發(fā)展起到催化作用。

③學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升，藝體特長(zhǎng)生培養(yǎng)見成效。

學(xué)校先后成立了宏德中學(xué)美術(shù)社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、綠茵閣環(huán)保社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、英語(yǔ)社團(tuán)、銀杏文學(xué)社、新知棋類社團(tuán)、汽駕社團(tuán)、街舞社團(tuán)、心理社團(tuán)等20個(gè)學(xué)生社團(tuán)。專人管理、專人負(fù)責(zé)，按制定章程定期開展各類活動(dòng)豐富校園生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。在各類比賽中獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。2011、2012年學(xué)校榮獲南充市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)集體；2013年南充市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校獲團(tuán)體總分第6名；文曉波老師2012年參加四川省籃球課競(jìng)教榮獲一等獎(jiǎng)；學(xué)生姚雪英獲女子100米、女子跳遠(yuǎn)第一名；學(xué)生林強(qiáng)獲柔道國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。

我校認(rèn)真搞好藝體生培養(yǎng)工作，一是以藝體帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)管理，二是為高校輸送藝體人才。為此，我校成立了體育訓(xùn)練組，美術(shù)、音樂(lè)訓(xùn)練 8 組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，他們分別組建了田徑隊(duì)、籃球訓(xùn)練隊(duì)、美術(shù)組、音樂(lè)班。利用課外活動(dòng)時(shí)間有計(jì)劃的訓(xùn)練，為使工作落實(shí)而有成效，學(xué)校制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。此舉不僅大大促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)形成，而且開辟了多渠道培養(yǎng)人才的路子。近三年為高校輸送了大批藝體特長(zhǎng)生，體育上本科線21人，專科168人，音樂(lè)本科22人，專科121人，美術(shù)本科18人，專科98人。

事實(shí)證明，我們的努力達(dá)到了預(yù)期目的，使部分學(xué)生有目標(biāo)可奔，有事可做。同時(shí)，取得了較大成績(jī)。學(xué)生、教師和學(xué)校在這種氛圍中共同成長(zhǎng)，這才是成績(jī)背后的最大收獲。

3．現(xiàn)代教育技術(shù)推動(dòng)著學(xué)校教學(xué)的發(fā)展。

近幾年里，利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行公開課、研究課 400 余節(jié)，其中承擔(dān)縣級(jí)公開課20余節(jié)，在全校掀起使用課件上課熱潮。幾年里課件制作達(dá)800余件，其中有王玉明老師、茍雪梅老師、王乙會(huì)老師、劉小玲老師、張莉老師、席維仲老師等34件作品分獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。肖代華《利用信息技術(shù)改進(jìn)物理教學(xué)》一文獲省三等獎(jiǎng)；陳林榮、尹華梅、龔浩、楊剛等5篇現(xiàn)代教育技術(shù)論文獲縣一、二、三等獎(jiǎng)。肖代華校長(zhǎng)主研的市級(jí)課題《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在課堂中的應(yīng)用》已經(jīng)結(jié)題；兩個(gè)省級(jí)課題，一個(gè)市級(jí)課題，一個(gè)縣級(jí)課題已經(jīng)立項(xiàng)，研究工作正按計(jì)劃有序推進(jìn)，并取得了階段性成果。學(xué)校專門啟動(dòng)了教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，共同提高的目標(biāo)。學(xué)校榮獲2012年儀隴縣現(xiàn)代教育技術(shù)遠(yuǎn)程教育及信息技術(shù)教育先進(jìn)單位。

4．學(xué)校圖書館的建立和規(guī)范管理使它成為學(xué)校教學(xué)的鋪路石。圖書館在2009年建成并進(jìn)行了規(guī)范整理，從而告別了無(wú)書可借的尷尬。為了充分發(fā)揮其作用，營(yíng)造全校師生讀書的氛圍，培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，學(xué)校把教師的讀書心得納入了教學(xué)常規(guī)考核；在學(xué)生中開展“勵(lì)志書香、溫馨校園”讀書活動(dòng)，以帶動(dòng)全體教師和學(xué)生去讀書，掀起讀書的熱潮。通過(guò)活動(dòng)開展，9 不少老師加入到了讀書行列，體會(huì)到讀書不僅使知識(shí)得到提高，而且廣博的知識(shí)對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)起著潤(rùn)滑劑的作用。不少老師和學(xué)生經(jīng)常去翻閱資料，而且不少語(yǔ)文課也被安排到了閱覽室。使得圖書館真正發(fā)揮著其應(yīng)有作用。2012年我校教師弋冰和圖書管理員余季秋代表儀隴縣參加四川省第一屆中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)省一等獎(jiǎng)。

5．教學(xué)資源的綜合利用與輻射作用發(fā)揮得十分充分。

（1）理、化、生實(shí)驗(yàn)室面向師生開放，充分滿足課堂教學(xué)需要。同時(shí)，成立了興趣小組和科技活動(dòng)小組，由老師進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)理化的興趣。

理化生實(shí)驗(yàn)室面向社會(huì)開放，滿足外單位和個(gè)人的需要，很多兄弟學(xué)校常來(lái)校探討問(wèn)題，通過(guò)實(shí)驗(yàn)解決了許多教學(xué)中遇到的問(wèn)題，有幾家個(gè)體戶時(shí)常到校測(cè)量毫克物質(zhì)，我們的服務(wù)得到了好評(píng)。

（2）20個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心活動(dòng)開展有聲有色。根據(jù)學(xué)校的“讓每個(gè)人都成功”辦學(xué)思想，從文藝到科技，學(xué)校先后成立了20個(gè)學(xué)生社團(tuán)，利用課余時(shí)間派專門老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，定期開展活動(dòng)，既豐富了校園文化生活，又充分發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都有成就感。

（3）體育場(chǎng)館的作用發(fā)揮得淋漓盡致。我校承辦了一屆南充市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和三屆儀隴縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有這些活動(dòng)的承辦都得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和參賽隊(duì)員的一致好評(píng)。再次，到目前為止我校成功舉辦了四屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和四屆校園文化藝術(shù)周。最后，我校體育場(chǎng)館為市民體育鍛煉提供方便，經(jīng)常接待喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)公民和組隊(duì)訓(xùn)練的單位籃球隊(duì)訓(xùn)練，這對(duì)推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了積極的影響，樹立學(xué)校的良好形象發(fā)揮了積極的作用。

綜上所述，儀隴宏德中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支 10 持下，通過(guò)全體教師的辛勤工作，取得了顯著成績(jī)。經(jīng)學(xué)校嚴(yán)格按照《四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行自查，我校已基本具備“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”的條件，敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家評(píng)估驗(yàn)收。

四川省儀隴宏德中學(xué)

年5月3日

2013

第三篇：夏蔚二小實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校匯報(bào)材料

沂水縣夏蔚鎮(zhèn)王莊小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校匯報(bào)材料

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的一門重要的實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育的主陣地。掌握這項(xiàng)技能對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有積極的深遠(yuǎn)的影響。因此，我們學(xué)校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做為重點(diǎn)工作之一，下面把我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)如下:

一、基本情況

我校現(xiàn)有教學(xué)樓一棟，占地面積2400平方米，一至六年級(jí)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生486名，教職工30名。儀器室、實(shí)驗(yàn)室面積符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，繼續(xù)深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，加強(qiáng)以德育教育為核心，以科研能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能，教育教學(xué)水平不斷提高。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)地位：

1、我校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)擺在素質(zhì)教育的重要地位，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的有關(guān)政策，并有實(shí)施方案。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，并認(rèn)真落實(shí)。

2、能把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)管理的重要日程。每年召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì)議，有部署，有總結(jié)。對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研討并認(rèn)真加以解決。

3、明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究小組，開展實(shí)驗(yàn)教研、教改及科研工作。由副校長(zhǎng)分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)設(shè)備管理工作責(zé)任到人，由闞積娟同志兼職負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)員。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施配套齊全，設(shè)置科學(xué)合理，采光、通風(fēng)、照明等環(huán)境設(shè)施完好，均達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、實(shí)驗(yàn)儀器配備。實(shí)驗(yàn)儀器配備符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。

3、實(shí)驗(yàn)室管理。我校的實(shí)驗(yàn)室利用率及儀器設(shè)備完好率達(dá)到92%。由專職人員闞積娟老師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理，各項(xiàng)制度完備，儀器設(shè)備賬目齊全，領(lǐng)用、借出、維修、損壞等都有記錄。儀器設(shè)備分類科學(xué)，擺放合理，賬物相符。安全保衛(wèi)制度完備，防火防盜用電安全設(shè)施齊全，危險(xiǎn)品有安全防范措施。儀器設(shè)備說(shuō)明書，實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄等實(shí)驗(yàn)室檔案資料齊全。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理：

有實(shí)驗(yàn)課的教師，每學(xué)期初都認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中，并有學(xué)期課程計(jì)劃。在開課率上，能按新課標(biāo)要求，100%完成各學(xué)科規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。教導(dǎo)處加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。制訂了健全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。對(duì)教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)都有明確的規(guī)定和要求。建立起一整套管理機(jī)制，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程有核查分析和改進(jìn)措施。能夠定期召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研討分析會(huì)，實(shí)驗(yàn)課示范教學(xué)活動(dòng)。

五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施：

1、課程安排。學(xué)校執(zhí)行國(guó)家課程方案（教學(xué)計(jì)劃）和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開全了實(shí)驗(yàn)課程。

2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。重視學(xué)生能力培養(yǎng)，綜合性、設(shè)計(jì)性、探究性實(shí)驗(yàn)占實(shí)驗(yàn)課程一定比例。

3、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程。教師重視現(xiàn)代技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用，合理利用信息技術(shù)等各種有效教學(xué)手段，提高教與學(xué)的效果。能積極探索符合課程要求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和模式，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的互動(dòng)與合作。努力營(yíng)造了民主，平等，互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，自主探究，合作交流，動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，能動(dòng)性和創(chuàng)造性。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，我們還注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與方法以及情感態(tài)度與價(jià)值觀的養(yǎng)成。

4、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫上，做到了記錄詳實(shí)，書寫整齊，能正確的分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

六、實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍健設(shè)：

實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。我校實(shí)驗(yàn)教師具備先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)科專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能夠勝任實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，能按課程要求確定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。教師善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，能積極為學(xué)生提供討論，探究，實(shí)踐，合作，交流的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。

總之，經(jīng)過(guò)老師們的辛勤工作，我校學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作方面基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好。今后，我們一定繼續(xù)加大力度，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課都保質(zhì)保量高效率完成任務(wù)，我們也相信，有上級(jí)有關(guān)部門的支持以及任課老師的努力，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作會(huì)有更大的進(jìn)步！

第四篇：1、高新二小申報(bào)“陜西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”匯報(bào)材料

陜西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校

匯報(bào)材料

西安高新第二小學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！感謝蒞臨高新二小指導(dǎo)工作。下面，我將學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校的工作，匯報(bào)如下：

高新二小自建校起，就一直重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。這所被授予省規(guī)范化學(xué)校、市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的民辦小學(xué)，坐落在美麗“唐城墻”遺址公園旁，它擁有現(xiàn)代化和傳統(tǒng)文化相融合的優(yōu)良人文環(huán)境。學(xué)校創(chuàng)建于2001年9月，現(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2087人。校園占地面積一萬(wàn)九千㎡，校舍建筑面積一萬(wàn)六千㎡。在辦學(xué)中，學(xué)校以“啟迪心靈智慧，成就快樂(lè)人生”為辦學(xué)理念，把“厚德博學(xué)、追求卓越”作為校訓(xùn)，以培養(yǎng)現(xiàn)代化的高素質(zhì)國(guó)際型人才為目標(biāo)，打造書香校園，實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建特色學(xué)校，取得了較好的辦學(xué)成果，在社會(huì)各界建立了良好的口碑，樹立了高新教育的品牌形象。學(xué)校現(xiàn)有教職工112人，其中專任教師101人。小教高級(jí)以上職稱的占78.2％。學(xué)校有國(guó)家級(jí)義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)專家1人，全國(guó)及省市區(qū)優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人27人，省、市、區(qū)教學(xué)能手13人。學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”，開展“一幫一”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，形成了一支思想境界高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。歷年來(lái)，學(xué)校教師在教學(xué)比賽活動(dòng)中，共有16人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，17人次獲省級(jí)獎(jiǎng)，19人次獲市級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)校教師在參加論文評(píng)比活動(dòng)中，共有187篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，119篇獲省級(jí)獎(jiǎng)，134篇獲市級(jí)獎(jiǎng)。歷年來(lái)，學(xué)校學(xué)生在各級(jí)比賽中，共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)444項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)329項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)490項(xiàng)。（截止2011年9月）

近年來(lái)，隨著新課改的不斷深入，打造高效課堂成為深化素質(zhì) 1 教育的不二法門。我們認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要步驟、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它服務(wù)于各學(xué)科教學(xué)，又成為各學(xué)科知識(shí)的拓展和延伸，是學(xué)生在獲取間接經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)又體驗(yàn)直接知識(shí)的重要途徑，是推進(jìn)新課改、深化素質(zhì)教育、打造高效課堂、開展教育創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。

其實(shí)，自建校起，高新二小就很重視各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以較高的標(biāo)準(zhǔn)不斷創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，層層考核、選拔、組建、培訓(xùn)高素質(zhì)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，為高新二小的實(shí)驗(yàn)教學(xué)夯實(shí)了軟硬件基礎(chǔ)。

一、發(fā)展規(guī)劃科學(xué)合理

1、落實(shí)先進(jìn)的教學(xué)理念

學(xué)校能認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針和《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)和政策，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)。牢固樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量關(guān)，努力創(chuàng)建“知書明理、德行兼?zhèn)洹钡男ｏL(fēng)，打造“寓愛(ài)于教、有教無(wú)類”的教風(fēng)，培養(yǎng)“讀古今書、做世界人”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”“用變化發(fā)展的眼光看學(xué)生”“不以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”“人人能成才”等理念，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革，為學(xué)生有個(gè)性的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、學(xué)校裝備發(fā)展規(guī)劃健全

學(xué)校能按照國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的方針和政策，制定符合本校實(shí)際的裝備工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，實(shí)施辦法、考核措施具有較強(qiáng)的可操作性。

3、經(jīng)費(fèi)投入保障有力

我校以高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)建造。校舍、教學(xué)設(shè)施、軟硬件配備先進(jìn)，達(dá)到省市小學(xué)一流配置水平。校園環(huán)境優(yōu)美，三季有花，四季常綠。教室寬敞明亮，通風(fēng)良好，木制桌椅配套，照明完全符合要求。各教 2 室配備五機(jī)一幕（計(jì)算機(jī)、錄音機(jī)、電視機(jī)、電話機(jī)、飲水機(jī)、投影幕）。學(xué)校設(shè)置一部30室：有少先隊(duì)大隊(duì)部、音樂(lè)教室4個(gè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、實(shí)驗(yàn)儀器室2個(gè)、微機(jī)室2個(gè)，錄課室1個(gè)，多功能教室、體育活動(dòng)室、美術(shù)教室、綜合實(shí)踐課教室、語(yǔ)音室、電子備課室、電教資料室、心理研究室、衛(wèi)生保健室、教師會(huì)議室、展室等，還建有明珠少兒電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)。各部室按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了活動(dòng)器材和用具。少先隊(duì)大隊(duì)部配備80人用的鼓樂(lè)器材和服裝。學(xué)校校舍管理規(guī)范，各種設(shè)施設(shè)備能及時(shí)維修，始終保持良好狀態(tài)，并建有相應(yīng)的管理制度和安全制度，值班安排和記錄齊全。良好的教學(xué)設(shè)備發(fā)揮了保證作用，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)深入發(fā)展。

學(xué)校能根據(jù)教育教學(xué)的需要，及時(shí)安排經(jīng)費(fèi)，用于實(shí)驗(yàn)室和其他各功能部室的建設(shè)（包括補(bǔ)充添置和更新儀器、設(shè)備、藥品、圖書、資料及材料等），保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展。

學(xué)校重視教育技術(shù)裝備工作，分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)和部室活動(dòng)開展情況。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)高效有力

1、領(lǐng)導(dǎo)班子重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在年齡、性別、職稱、學(xué)歷、學(xué)科等方面結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，作風(fēng)民主，工作扎實(shí)，有創(chuàng)新精神，凝聚力強(qiáng)。校長(zhǎng)張惠蘭是在教學(xué)一線成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)科帶頭人，具有創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。2010年被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為第六屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)，2011年被西安市婦聯(lián)評(píng)為西安市三八紅旗手。學(xué)校還設(shè)有副校長(zhǎng)2名、正副教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員各1名。班子成員均重視各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，三位校長(zhǎng)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)超過(guò)40節(jié)以上，參加教研活動(dòng)10次以上；分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽實(shí)驗(yàn)課均超過(guò)4節(jié)以上，并能協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的 3 問(wèn)題；課時(shí)計(jì)劃、聽課記錄、課后或活動(dòng)后效果評(píng)價(jià)記錄完整。

學(xué)校教育技術(shù)裝備工作由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)；在工作計(jì)劃中，對(duì)裝備工作有具體要求和量化措施。

2、業(yè)務(wù)管理細(xì)致入微

各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教研活動(dòng)管理組織機(jī)構(gòu)健全，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)所需材料、藥品、器械經(jīng)費(fèi)能及時(shí)撥付，按需采購(gòu)，保障了教育教學(xué)的需要。教導(dǎo)處對(duì)各科實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)過(guò)程管理細(xì)致，既重視演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程，又強(qiáng)調(diào)分組實(shí)驗(yàn)效果。實(shí)驗(yàn)室使用記錄、實(shí)驗(yàn)記錄詳細(xì)完整。另外，學(xué)校還建有完整的儀器、設(shè)備報(bào)廢制度。實(shí)驗(yàn)室和各部室工作計(jì)劃、實(shí)施記錄及工作總結(jié)詳細(xì)、完整。

學(xué)校每學(xué)年對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和其他各功能部室活動(dòng)開展情況進(jìn)行2次或2次以上的檢查。

三、隊(duì)伍建設(shè)狠抓落實(shí)

1、配備專業(yè)管理教師

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理教師均具有本科學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師職稱，接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。其中，科學(xué)組組長(zhǎng)鄭迎進(jìn)老師，作為市級(jí)骨干教師，在實(shí)驗(yàn)室的管理及科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面成績(jī)突出，多年來(lái)，參加省市區(qū)乃至全國(guó)的賽教，成績(jī)優(yōu)異。前不久，代表陜西省參加了在浙江嘉興舉辦的小學(xué)科學(xué)教學(xué)年會(huì)，所執(zhí)教的《我是怎么出生的》獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，為我省爭(zhēng)得了榮譽(yù)。體、音、美、微機(jī)、電教、心理、圖書館等部室管理人員崗位職責(zé)明確，責(zé)任性強(qiáng)，一直保持相對(duì)穩(wěn)定的工作狀態(tài)。

2、教師管理科學(xué)規(guī)范

近年來(lái)，學(xué)校立足校情，通過(guò)開展多元培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、實(shí)施“青藍(lán)工程”，積極創(chuàng)造條件，為教師每人配備一臺(tái)電腦，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)與名師對(duì)話、定期進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，開展自我研修。鼓勵(lì)教師開展 4 “小課題研究”，為教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升搭建良好的平臺(tái)。還為青年教師搭臺(tái)子、壓擔(dān)子。讓青年教師擔(dān)任校、區(qū)級(jí)公開教學(xué)活動(dòng)，組織他們積極參加區(qū)、市級(jí)以上的各種競(jìng)賽。使青年教師逐步從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。為了提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，有時(shí)學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)名家學(xué)者到校，與師生面對(duì)面交流。利用寒暑假，學(xué)校派教師走出國(guó)門學(xué)習(xí)交流，帶回先進(jìn)的教育理念。

具體表現(xiàn)為：

1、信息組教師每學(xué)期對(duì)全校教師開展一到兩次的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)；

2、科學(xué)組鄭迎進(jìn)老師代表學(xué)校參加全市實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽；

3、全校教師每年開展基本功訓(xùn)練、大賽活動(dòng)，其中美術(shù)組蔣毅老師代表陜西省參加全國(guó)美術(shù)教師基本功大賽，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；音樂(lè)組趙莉娜老師去年代表西安市參加在沈陽(yáng)舉行的全國(guó)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)歌唱教學(xué)比賽，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。12月份，還要代表西安市參加在重慶舉行的音樂(lè)教學(xué)大賽，這是全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)最高級(jí)別的比賽；

4、體育組和西安市體育學(xué)校共同在全校學(xué)生中開展“傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園”課題研究活動(dòng)；

5、數(shù)學(xué)組重視開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果。

學(xué)校有詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，定期組織各部室管理人員參加省、市級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)記錄完整、詳實(shí)。學(xué)校將各部室管理工作、學(xué)科活動(dòng)開展情況作為考核內(nèi)容，納入教師業(yè)務(wù)考核體系。

3、教師素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)

建校伊始，我校即以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”來(lái)選拔師資力量。學(xué)科教師均從省內(nèi)外眾多應(yīng)聘者中層層篩選錄用，具有較強(qiáng)的專業(yè)技能，能夠熟練應(yīng)用各類儀器、器材、設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)；衛(wèi)生室管理人員陳淼大夫，畢業(yè)于陜西中醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系，曾在西安市中醫(yī)醫(yī)院從事臨床工作，擅長(zhǎng)于內(nèi)科、婦科、兒科。2000年獲得副主任醫(yī)師職稱，有行醫(yī)資格證，具有對(duì)突發(fā)病癥及時(shí)進(jìn)行恰當(dāng)處理的能力。2001 5 調(diào)到我校擔(dān)任校醫(yī)，一直工作至今。

四、基礎(chǔ)條件先進(jìn)完備

1、用房及場(chǎng)地規(guī)范

學(xué)校設(shè)置兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，使用面積共188.5㎡，儀器室面積40㎡。儀器、設(shè)備以“一級(jí)一類”的標(biāo)準(zhǔn)配置，儀器室、準(zhǔn)備室符合標(biāo)準(zhǔn)要求。圖書室、閱覽室、電子閱覽室及管理教師辦公室的面積之和為106㎡；電子閱覽室可與多媒體計(jì)算機(jī)教室合并使用。

學(xué)校設(shè)置專業(yè)的音樂(lè)教室4間，總面積達(dá)308㎡，器材有22種，220件；美術(shù)教室2間，面積100㎡，器材室一間，有器材43種，700余件。面積達(dá)到《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（GBJ99---86）要求。各類活動(dòng)場(chǎng)地符合相關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道操場(chǎng)，田徑（兼足球）場(chǎng)環(huán)形跑道長(zhǎng)200m；籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，體育器材室2間，面積40㎡；體育場(chǎng)地能夠滿足在校學(xué)生教學(xué)和訓(xùn)練需要。

另外，學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室一間，面積達(dá)25㎡；綜合實(shí)踐室1間，面積達(dá)70㎡；計(jì)算機(jī)教室2間，總面積達(dá)230㎡，能夠基本滿足學(xué)生的信息技術(shù)教育。

2、設(shè)施完善

實(shí)驗(yàn)室、儀器室的采光、供電、供水、通風(fēng)、排氣和演示桌、實(shí)驗(yàn)桌、實(shí)驗(yàn)凳的數(shù)量規(guī)格達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（陜教基【2006】43號(hào)）的要求。

圖書室、師生閱覽室設(shè)座率：學(xué)生閱覽室設(shè)座率達(dá)到8.38%，教師閱覽室設(shè)座率22.3%；圖書室設(shè)置合理，相關(guān)設(shè)施、設(shè)備，通風(fēng)采光均良好。

總之，體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐的教學(xué)設(shè)施能夠滿足師生教育教學(xué)需求。計(jì)算機(jī)教室的安全、穩(wěn)壓、保溫、避光、防塵等措施 6 齊全、有效。教學(xué)儀器的品種、數(shù)量達(dá)到2006年省頒標(biāo)準(zhǔn)。

3、設(shè)備齊全

學(xué)校圖書館總藏書量為62610冊(cè)，各班圖書角有圖書共4800余冊(cè)，生均圖書30冊(cè)（不含各班圖書角配書），復(fù)本≤5本；有教師圖書4290冊(cè)，人均42冊(cè)，另有電子圖書3萬(wàn)冊(cè)，訂閱報(bào)刊66種；工具書、教學(xué)參考書≥120種；學(xué)校每年都設(shè)置專門經(jīng)費(fèi)添置新書。光盤音像資料1363盤，光盤音像資料及電子圖書資料均能滿足教學(xué)需要；學(xué)校按照《中小學(xué)音樂(lè)美術(shù)器材配備目錄》，并結(jié)合課標(biāo)和本校實(shí)際配備器材，有能夠滿足音樂(lè)、美術(shù)常規(guī)教學(xué)的設(shè)備和藝術(shù)欣賞資料；體育器材按照《中小學(xué)體育器材配備目錄》，并結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)配備；衛(wèi)生室器材依照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際配備，應(yīng)急藥品齊全；綜合實(shí)踐室器材按省頒標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實(shí)際配備；信息技術(shù)設(shè)備依照《陜西省中小學(xué)多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（修訂），并結(jié)合課改和學(xué)校實(shí)際配備。

五、裝備管理及使用規(guī)范合理

1、實(shí)驗(yàn)室

科學(xué)儀器室有專人管理，儀器管理規(guī)范、存放科學(xué)，完好率≥95%；“五防”措施完善。演示和分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%；分組實(shí)驗(yàn)成功率≥95%，及時(shí)率100%；師生能積極開展探究性實(shí)驗(yàn)。藥品與儀器分柜存放，管理規(guī)范。實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度健全，并裝框上墻；實(shí)驗(yàn)室、儀器室室內(nèi)整潔衛(wèi)生，學(xué)科氛圍濃厚。儀器管理帳表齊全，記錄規(guī)范、準(zhǔn)確，有關(guān)信息實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理，儀器、設(shè)備的技術(shù)性資料存放科學(xué)。

2、圖書館

圖書館圖書按《中國(guó)圖書館圖書分類法》（第四版），期刊按《中國(guó)圖書館圖書分類法期刊分類表》分類編目、排架；全部圖書均實(shí)行了電子管理、借閱。書刊著錄、目錄設(shè)置和期刊管理達(dá)到《中小學(xué)圖 7 書館（室）規(guī)程（修訂）》（教基【2003】5號(hào)）要求；書刊總賬和分類帳設(shè)置規(guī)范，賬目登記準(zhǔn)確、及時(shí)。每學(xué)年堅(jiān)持對(duì)新生介紹學(xué)校圖書館概況，介紹圖書室借閱有關(guān)常識(shí)，上好閱讀輔導(dǎo)課；書刊流通率≥70%，學(xué)生到館率≥70%，每學(xué)年生均借書量≥8冊(cè)；平均每天對(duì)學(xué)生開放時(shí)間超過(guò)4小時(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書館工作，圖書管理制度健全；學(xué)校圖書館能充分發(fā)揮圖書館、閱覽室的教育教學(xué)作用，在師生間開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。從06年開始，學(xué)校把“打造書香校園”作為新的奮斗目標(biāo)，通過(guò)開展系列“書香校園”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生“與圣賢為伍，和經(jīng)典同行”。開展“師生共讀”“親子共讀”“圖書漂流”“圖書交換”等活動(dòng)。廣大教師除了自讀外，學(xué)校還在教師中間開展了“同讀一本書”活動(dòng)，召開教師讀書交流會(huì)、青年教師開展讀書沙龍活動(dòng)等。

3、體、音、美

體音美學(xué)科建立健全了各項(xiàng)管理制度且能認(rèn)真執(zhí)行；體育、音樂(lè)、美術(shù)按照課標(biāo)要求按時(shí)、開齊、開足課程；各部室能經(jīng)常開展活動(dòng)，有活動(dòng)記錄。體育組堅(jiān)持“健康第一”的原則，除了認(rèn)真上好體育課，做好課間操和眼保健操，還積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

體音美各部室設(shè)施設(shè)備完好，器材使用率高；體育器械每學(xué)期都能進(jìn)行一次全面檢查、維護(hù)；設(shè)施、器材賬目規(guī)范，使用記錄及時(shí)準(zhǔn)確、規(guī)范。

4、衛(wèi)生室

學(xué)校衛(wèi)生室能按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)器械和藥品按要求分類、編號(hào)，妥善管理和使用；無(wú)不合格器械和過(guò)期藥品，無(wú)違背《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的現(xiàn)象發(fā)生；器材、藥品登記帳條目清楚，記錄準(zhǔn)確、規(guī)范。

衛(wèi)生室老師每天認(rèn)真堅(jiān)持開展師生晨檢工作，做好師生衛(wèi)生防疫、學(xué)生身體檢查工作。衛(wèi)生室建立有學(xué)生健康卡片，學(xué)生健康資料齊全，保存完整，有統(tǒng)計(jì)分析和應(yīng)對(duì)措施；能定期開展衛(wèi)生宣傳，完成疾病和疫情上報(bào)等工作，有活動(dòng)記錄。

衛(wèi)生室工作管理制度健全，器材管理科學(xué)、規(guī)范，有器材《實(shí)物流水帳》，記錄準(zhǔn)確、規(guī)范。

5、綜合實(shí)踐室

學(xué)校綜合實(shí)踐室器材使用率高，能經(jīng)常開展活動(dòng)；有活動(dòng)記錄且記錄完整。

6、信息技術(shù)

學(xué)校信息技術(shù)活動(dòng)室有完善的信息技術(shù)設(shè)備管理制度，有學(xué)工作計(jì)劃，活動(dòng)記錄完整。學(xué)校按照課程開設(shè)信息技術(shù)課，設(shè)備使用率高，完好率達(dá)100%。信息技術(shù)組教師能認(rèn)真按課標(biāo)要求，上足上好信息課，教學(xué)成果突出。

六、教學(xué)效益成果突出

1、教學(xué)教研

自建校起，我校就非常重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)研究，能按照課標(biāo)要求及課改精神在廣大學(xué)生中廣泛開展實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)研究，成績(jī)突出、成果豐富。

在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持“以生為本”，堅(jiān)持“學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展”的育人原則，注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展研究，成果突出。

每學(xué)期堅(jiān)持開展青年教師匯報(bào)課、中老年教師觀摩課研討活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)教育課的公開課，觀摩課、研究課等均超過(guò)每學(xué)科三次以上的標(biāo)準(zhǔn)。

2、教學(xué)成果

學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)，對(duì)科學(xué)知識(shí)興趣濃厚；在參 9 加市、區(qū)科普知識(shí)大賽及航模比賽中，常常獲得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。

全體音樂(lè)、美術(shù)教師均能堅(jiān)持按照藝術(shù)課程教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃要求，上足上好音樂(lè)美術(shù)課。深入開展教科研活動(dòng)，創(chuàng)新教學(xué)，促進(jìn)了藝術(shù)教學(xué)改革的深入發(fā)展。音美組的老師能積極發(fā)掘藝術(shù)教育元素，堅(jiān)持開展“民間美術(shù)進(jìn)校園”“小樂(lè)器進(jìn)課堂”等課改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生成績(jī)合格率超過(guò)90%。除此之外，學(xué)校開設(shè)了20多個(gè)藝術(shù)興趣小組，小組活動(dòng)制度化。在參加各種演出、比賽及五月份的藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)目匯演等方面，美術(shù)組積極組織、精心安排，使各項(xiàng)活動(dòng)取得了圓滿的成功。音樂(lè)組老師積極進(jìn)行合唱排練、舞蹈排練、管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練、民間小樂(lè)器訓(xùn)練。在參加省市區(qū)及全國(guó)的各項(xiàng)比賽中，成績(jī)突出。每年的五月份，為高新二小的“藝術(shù)活動(dòng)月”，屆時(shí)學(xué)校還將舉辦規(guī)模盛大的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，至今已舉辦了10屆。

在體育教學(xué)中，體育組教師堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把健康發(fā)展擺在學(xué)校教育的重要地位。在體育教師的配備、場(chǎng)地器材的供給方面完全滿足教學(xué)的需要。每位教師在各自的教育教學(xué)中嚴(yán)格按照新課標(biāo)的要求，并結(jié)合本校的特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)的上好每節(jié)體育課。讓學(xué)生在汗水和笑聲中享受體育、分享快樂(lè)。在學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)。全校學(xué)生每年的體質(zhì)健康測(cè)試開展率達(dá)到100%、優(yōu)秀率保持在20%以上、良好率30%以上、及格率達(dá)95%以上。同時(shí)，體育組教師加強(qiáng)體育教學(xué)研究，進(jìn)行肥胖兒童的鍛煉和教育問(wèn)題探索，把肥胖率控制在15%以下。全校學(xué)生的速度、力量、耐力、靈敏、肺活量等要高于全國(guó)小學(xué)生同齡學(xué)生的平均值，不低于西安市同齡學(xué)生的體質(zhì)健康水平。每年學(xué)校定期舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、三跳比賽、長(zhǎng)跑比賽和全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作，并按時(shí)上報(bào)，反饋合格。學(xué)校是省、市、區(qū)的田徑訓(xùn)練校，田徑項(xiàng)目是我校的 10 傳統(tǒng)項(xiàng)目，在市區(qū)比賽中名利前茅。為西安市培養(yǎng)了許多體育后輩人才。

另外，在勞動(dòng)技能方面，在校學(xué)生均能樹立正確的勞動(dòng)觀；掌握與年齡大小響應(yīng)的勞動(dòng)技能，有一定的獨(dú)立生活能力。在醫(yī)療保健方面，學(xué)生掌握一定的衛(wèi)生保健知識(shí)，有良好的生活衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣；近視率、齲齒控制在國(guó)家規(guī)定的范圍內(nèi)。

3、各部室作用發(fā)揮

各部室除正常教學(xué)活動(dòng)外，能利用課余時(shí)間經(jīng)常開展實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)，成績(jī)突出。圖書館智能發(fā)揮較好，閱讀活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等成效顯著。

綜上所述，西安高新第二小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心支持下，通過(guò)全體師生的辛勤工作和不斷努力，取得了一定的成績(jī)。經(jīng)過(guò)學(xué)校按照《陜西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行自查，認(rèn)為：已基本具備“陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”的申報(bào)條件。當(dāng)然，我校和優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校相比，還有一定的差距。我們將以這次檢查驗(yàn)收為契機(jī)，加強(qiáng)好的方面，努力改進(jìn)不足的地方，也真誠(chéng)地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正，以促使學(xué)校的各方面工作開展得更好。

西安高新第二小學(xué) 二〇一一年十一月二十六日

第五篇：示范學(xué)校匯報(bào)材料

示范學(xué)校匯報(bào)材料 楊文賓

一、學(xué)校介紹

我校占地面積15990平方米，生均面積為12.87平方米;總建筑面積 9585平方米，生均面積為7.72平方米；學(xué)校綠化面積2979m2，生均綠化面積2.40m2，現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，1242 名學(xué)生，有教職員工68人，專任教師66人。

我校始建于1912年，在97年的辦學(xué)里程中名人輩出，有徐勉先生——溫州和平解放的功臣、農(nóng)工黨浙江常務(wù)副主席；有擔(dān)任過(guò)南京軍區(qū)空軍政治部主任的吳三多（吳特）將軍；有中國(guó)裝甲兵工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、兵器科學(xué)與技術(shù)的學(xué)科帶頭人——徐宗昌將軍；有國(guó)家航天導(dǎo)彈專家的徐大新；有中央中宣部理論局巡視員、副局長(zhǎng)黃忠平等等，從這些校友身上我們發(fā)展了一種共同的精神——“善待人，誠(chéng)做事”，這就是碧蓮中心小學(xué)的校訓(xùn)。

在各級(jí)人民政府、教育局的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工近三年的艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤工作，學(xué)校獲得跨越式發(fā)展，辦學(xué)理念逐漸成熟，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校內(nèi)部管理日趨規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校在“以人為本、和諧發(fā)展”的教育思想指引下，堅(jiān)持“讓孩子擁有幸福的童年，讓教師品味精彩的人生”的辦學(xué)理念，遵循“善待人，誠(chéng)做事”的校訓(xùn)，樹立了“學(xué)之勤奮、人之文明、德之養(yǎng)成”的校風(fēng)，積極倡導(dǎo)“我努力、我成功、我幸福”的學(xué)風(fēng)，通過(guò)溫州市示范性小學(xué)的創(chuàng)建逐步形成了學(xué)校辦學(xué)近、中、遠(yuǎn)期的辦學(xué)目標(biāo)。

經(jīng)歷三年艱難的創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)。先后獲得：浙江省農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位、溫州市雛鷹紅旗大隊(duì)、永嘉縣文明單位、永嘉縣小學(xué)發(fā)展性等級(jí)評(píng)估一類學(xué)校、永嘉縣教育規(guī)范管理合格學(xué)校、永嘉縣中小學(xué)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校等近20來(lái)項(xiàng)榮譽(yù)。

二、辦校特色

三年來(lái)，學(xué)校立足實(shí)際，引領(lǐng)學(xué)校特色教育幸福成長(zhǎng)，傾力打造校內(nèi)的特色教育平臺(tái)，挖掘一批不同類型的、能夠展現(xiàn)不同學(xué)生不同潛能的特色教育。

1、利用鄉(xiāng)土資源，開發(fā)凸現(xiàn)鄉(xiāng)土韻味的校本課程。

在校本課程開發(fā)的過(guò)程中,我們努力發(fā)掘碧蓮的資源, 開發(fā)了符合學(xué)生興趣、需求、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課程——《話說(shuō)碧蓮》，校本課程分“我們的學(xué)校”、“家鄉(xiāng)的楊梅”、“碧蓮早香柚”、“稻田養(yǎng)魚”、“碧蓮發(fā)夾廠”、“缸窯制陶”、“永嘉郡祠”七個(gè)主題。校本課程結(jié)合土色土香的山區(qū)資源，做足“土”字文章，讓各科的教師盡情地?fù)]灑教育的藝術(shù)，以自己不同學(xué)科、不同年級(jí)的特點(diǎn)演繹校本課程《話說(shuō)碧蓮》，我們還組織全校教師開展校本課程教案評(píng)比，收到良好的效果。

2、結(jié)合區(qū)域資源，開展楠溪特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的地域性，因此它的開展不能與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境相脫離。積極開展學(xué)校以三到六年級(jí)分“碧蓮早香柚”、“稻田養(yǎng)魚”、“碧蓮發(fā)夾廠”、“缸窯制陶”等四個(gè)主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅了解和重新認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)，還在實(shí)踐中鍛煉了能力。如三年級(jí)段開展了主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“碧蓮早香柚”這一主題展開。學(xué)生每?jī)芍苋ケ躺徳缦汨謽?biāo)準(zhǔn)化示范園，認(rèn)真地向果農(nóng)了解有關(guān)早香柚的相關(guān)知識(shí)。在果農(nóng)的介紹下，孩子們初步了解了早香柚的樹形，花形等外部特征，還了解到了現(xiàn)季節(jié)正值早香柚異花授粉結(jié)束期。

3、利用心理咨詢陣地，關(guān)注農(nóng)村留守兒童的心理健康。

我校地處農(nóng)村，大部分學(xué)生為農(nóng)村留守兒童，留守兒童的心理問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題。針對(duì)學(xué)校留守兒童多的現(xiàn)狀，學(xué)校充分利用校心理咨詢室和班主任這兩個(gè)心理咨詢陣地，積極開展符合“留守兒童”身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育，化解心理壓力，引導(dǎo)學(xué)生走過(guò)人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，有針對(duì)性地開展心理咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力。徐賽白等教師的《農(nóng)村小學(xué)青年教師的心理壓力問(wèn)題及對(duì)策--以五位青年教師的心理敘事為例》獲縣級(jí)課題結(jié)題獲獎(jiǎng)并被立項(xiàng)為省課題進(jìn)行研究。

4、立足制高點(diǎn)，實(shí)施農(nóng)村教育手段現(xiàn)代化。

教育技術(shù)現(xiàn)代化涉及方方面面，是個(gè)系統(tǒng)工程，我校作為農(nóng)村中心小學(xué)，著重圍繞“教育觀念現(xiàn)代化”、“教育設(shè)施現(xiàn)代化”、“教育隊(duì)伍現(xiàn)代化”、“教育管理現(xiàn)代化”等展開工作。2007年，學(xué)校被省教育廳評(píng)為浙江省農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位，2009年溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)首批創(chuàng)建學(xué)校。

5、營(yíng)造書香校，提高學(xué)生人文素質(zhì)。為營(yíng)造“書香校園”的讀書愛(ài)書氛圍、構(gòu)建“德馨滿園，書香滿園”的人文環(huán)境，我們?cè)趯?shí)施新課改過(guò)程中，創(chuàng)建了古詩(shī)文吟誦考級(jí)社團(tuán)和小荷文學(xué)社團(tuán)，利用學(xué)校圖書閱覽室，校園的文化長(zhǎng)廊、走廊書吧，班級(jí)書屋三級(jí)讀書網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)學(xué)生誦讀古詩(shī)文，使校園充滿濃濃的書香之氣，營(yíng)造良好的育人氛圍。

三、工作回顧

1、管理方面：實(shí)施愿景管理

通過(guò)三年市示范學(xué)校的創(chuàng)建，我們?cè)凇耙匀藶楸尽⒑椭C發(fā)展”的教育思想引導(dǎo)下，對(duì)師生實(shí)行了愿景激勵(lì)管理，形成學(xué)校辦學(xué)的利益共同體，按照現(xiàn)有的政策法規(guī)和教育發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，用學(xué)校共同的愿景去帶動(dòng)教師個(gè)人的愿景，通過(guò)師生個(gè)人的愿景達(dá)成從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的愿景，愿景以人的發(fā)展為價(jià)值取向。如，一位將要退休的老教師

2、德育方面

⑴開展以“善待人，誠(chéng)做事”為核心的德育滲透

“誠(chéng)善”蘊(yùn)含了中華傳統(tǒng)美德的精華，既有古典的“儒家”風(fēng)范，又有新時(shí)代的校園氣息，學(xué)校以“善待人，誠(chéng)做事”為校訓(xùn)，學(xué)校以‘誠(chéng)善’為教育德育特色。在繼承傳統(tǒng)道德教育的基礎(chǔ)上，融入經(jīng)典文化。把“誠(chéng)善”傳統(tǒng)道德教育同學(xué)校文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，逐步形成學(xué)校特色文化。把“誠(chéng)善”同學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。把“誠(chéng)善”同教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展，又有特長(zhǎng)的幸福人。

⑵開展“幸福少年在行動(dòng)”的德育激勵(lì) “幸福比成功更重要”，我們應(yīng)該明白，成功只是手段，學(xué)生的幸福才是目的。幸福對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)比成功更重要。一個(gè)有幸福感的學(xué)生，她的身心會(huì)很健康，對(duì)世界、社會(huì)、人生、事業(yè)、他人等各種問(wèn)題的看法會(huì)比較正確，為人處事比較合理。一個(gè)人有了幸福，成功是遲早的事，我們要的就是這種教育理念。學(xué)校大隊(duì)部積極開展富有特色的“碧小幸福少年”評(píng)比活動(dòng)。具體做法是我們學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立星級(jí)：一星少年至五星少年、陽(yáng)光少年、幸福少年。滿4分為一星少年，滿12分為二星少年，滿20分為三星少年，滿28分為四星少年，滿36分為五星少年，滿48分為陽(yáng)光少年，連續(xù)兩年或滿三年被評(píng)為陽(yáng)光少年的可以升級(jí)為幸福少年。評(píng)比活動(dòng)貫穿學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，給他們?cè)O(shè)立了短期與長(zhǎng)期的雙項(xiàng)目標(biāo)，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

3、教學(xué)方面

開展碧小教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程性評(píng)估，使學(xué)生在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)質(zhì)量等方面得到控制，使每班后20%—30%的學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量在平時(shí)就得到加強(qiáng)，參加評(píng)估對(duì)象是碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一名在校生，學(xué)生在學(xué)校六年期間必須參加所有12次的過(guò)關(guān)測(cè)試；各年級(jí)段各學(xué)科具體評(píng)估細(xì)則由各備課組根據(jù)新課標(biāo)要求自主商定，并交于學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程性評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱方可實(shí)施。我們將過(guò)關(guān)測(cè)試分為三個(gè)等級(jí)：“達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)、待達(dá)標(biāo)”。并且對(duì)“待達(dá)標(biāo)”和“基本達(dá)標(biāo)”的學(xué)生進(jìn)行跟蹤測(cè)試，并要求科任教師在一個(gè)月之內(nèi)必須加強(qiáng)對(duì)“待達(dá)標(biāo)”和“基本達(dá)標(biāo)”的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使其達(dá)到“達(dá)標(biāo)”或“基本達(dá)標(biāo)”，學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程性評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組在一個(gè)月后的規(guī)定時(shí)間內(nèi)重新派評(píng)估人員對(duì)“待達(dá)標(biāo)”和“基本達(dá)標(biāo)”的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。

4、教科研方面

學(xué)校重視教師專業(yè)化發(fā)展，三年來(lái)教師專業(yè)素質(zhì)穩(wěn)步提高。特別是2009年三位老師參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)兩人，三等獎(jiǎng)一人；2009年三位教師被評(píng)為縣骨干教師。這些成果的取得得益于我校三年來(lái)堅(jiān)持不懈開展“專家一對(duì)一活動(dòng)”和“名師一對(duì)一活動(dòng)”，給教師搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

專家一對(duì)一活動(dòng)——為了使教研活動(dòng)真正為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為提高教師的業(yè)務(wù)水平服務(wù)，我校改變以往 “一人上課，大家評(píng)課”的單一教研模式，每學(xué)期聘請(qǐng)縣里的各學(xué)科專家與我校各備課組進(jìn)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)活動(dòng)，定期為教師做輔導(dǎo)講座，并下班蹲點(diǎn)指導(dǎo)，共同探討教育教學(xué)策略。

名師一對(duì)一活動(dòng)——為了培育我校名師，我們采取了“教師上課、名師評(píng)課”的“一對(duì)一”指導(dǎo)模式。我校每學(xué)期聘請(qǐng)永外實(shí)小等學(xué)校的市、縣級(jí)名師一對(duì)一聽取我校骨干教師的隨堂課，課后他們相互進(jìn)行交流探討，我校名師知道了自己教學(xué)工作中的缺點(diǎn)及今后努力的方向，有效促進(jìn)了個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。

5、基建工作

加強(qiáng)硬件建設(shè)力度，改善辦學(xué)環(huán)境，近三年來(lái)，學(xué)校為了創(chuàng)建市示范學(xué)校，共計(jì)投入近1100多萬(wàn)元完善校舍及教學(xué)硬軟件建設(shè)。2006年投資360萬(wàn)元，建造一號(hào)教學(xué)樓3287㎡，2006年下半年投資50多萬(wàn)元建造了學(xué)校圍墻，添置小平臺(tái)7套，添置學(xué)生課300套；2007年投資近240萬(wàn)元建成學(xué)校學(xué)生宿舍樓、可以容納450人用餐的師生食堂，2008年下半年投資310萬(wàn)元建造200米環(huán)形塑膠遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)、校園綠化景觀等等；2008年7月，學(xué)校投資近124多萬(wàn)元更換了教師辦公室的辦公桌、教師辦公電腦、1000副學(xué)生課桌椅，新增一個(gè)37座學(xué)生電腦室、一批教育教學(xué)儀器設(shè)備等；2009年上半年共投入經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元改造衛(wèi)生室、心理咨詢室、校史室、大隊(duì)部、文化長(zhǎng)廊、校園走廊書吧等，學(xué)校將在2009年暑假投資近40萬(wàn)元對(duì)教工宿舍進(jìn)行全面維修，不斷改善住校教師的生活質(zhì)量。

四、指標(biāo)說(shuō)明及存在的問(wèn)題

回顧近三年的工作，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持關(guān)心下，全體師生艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平日益提高，辦學(xué)成績(jī)明顯突出，但學(xué)校的發(fā)展前進(jìn)還面臨著諸多的制約因素和困擾。我們認(rèn)真對(duì)照市義務(wù)教育示范學(xué)校的評(píng)估細(xì)則，進(jìn)行逐條自評(píng)，28項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)中，26項(xiàng)達(dá)標(biāo)，B1、B26兩項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)，沒(méi)有不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。

為此，在今后的辦學(xué)過(guò)程中，我們必須正視現(xiàn)實(shí)，針對(duì)所存在的問(wèn)題，及時(shí)整改。

1、由于我校處在永嘉小楠溪核心位置及教育教學(xué)質(zhì)量提高較快，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可，近幾年茗岙鄉(xiāng)、山坑鄉(xiāng)等非施教區(qū)兒童要求將子女送進(jìn)我校就讀。我校共有29個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)為1242人，平均每班人數(shù)42.83人，個(gè)別班額超出45人，此項(xiàng)只能基本達(dá)標(biāo)。今后學(xué)校將努力控制班額，逐步實(shí)現(xiàn)小班化教學(xué)。

2、我校地處山區(qū)，這幾年學(xué)校的師資素質(zhì)雖然得到明顯提高，但由于年輕骨干教師流動(dòng)過(guò)于頻繁，所以學(xué)校的市級(jí)以上教學(xué)骨干和縣級(jí)以上學(xué)科名師缺乏，但教師隊(duì)伍中只有縣級(jí)骨干教師5人，市級(jí)骨干教師以上教學(xué)榮譽(yù)獲得者沒(méi)有，此項(xiàng)只能基本達(dá)標(biāo)。

3、校園東南兩面臨溪，特別是南面的楠溪江支流由于上游的金溪電站發(fā)電放水時(shí)間不定，溪水時(shí)大時(shí)小，溪邊又沒(méi)有保護(hù)欄，學(xué)校的安全管理難度很大，我校每天安排一名值日老師蹬點(diǎn)管理。

我們堅(jiān)信問(wèn)題和困難是前進(jìn)的動(dòng)力，只要全體教職工齊心協(xié)力，針對(duì)問(wèn)題，認(rèn)真反思，努力克服存在的問(wèn)題，認(rèn)真做好義務(wù)教育示范學(xué)校的有關(guān)工作。在完成溫州市義務(wù)教育示范學(xué)校的創(chuàng)建后，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育質(zhì)量和管理水平，繼續(xù)積極創(chuàng)建高一級(jí)示范學(xué)校和文明學(xué)校。為了將永嘉縣碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)打造成一所示范性窗口學(xué)校，我們希望繼續(xù)得到市縣人民政府、教育局在政策、財(cái)力、技術(shù)上的大力支持、幫助和指導(dǎo)。