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豐鎮論文網代理發表職稱論文發表-案例式教學病理學論文選題題目(寫寫幫推薦)

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第一篇:豐鎮論文網代理發表職稱論文發表-案例式教學病理學論文選題題目(寫寫幫推薦)

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豐鎮論文網代理發表職稱論文發表-案例式教學|病理學論文選題題目

豐鎮論文網代理發表職稱論文發表-以下是案例式教學|病理學職稱論文發表選題參考題目,均采用云論文發表選題題目軟件,經過大數據搜索對比精心整理而成,各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目,可供案例式教學|病理學職稱論文發表選題參考題目,也可以作為案例式教學|病理學畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞:醫學衛生法學論文,幼兒教師教學論文,建筑工程??普撐?/p>

1……案例教學法在獸醫病理學教學中的應用和效果評價 2……子宮頸癌累及泌尿生殖道:潛在的診斷困境

3……中美醫學化個案比較研究——以網絡成癮和多動癥為例 4……將案例式教學模式滲透于醫學組織學理論教學中的實踐 5……在動物病理學課堂教學中提高學生學習興趣的方法探討 6……我國高校學生體育意外傷亡事件研究

7……消化道腫瘤臨床病理新進展學術研討會在杭州召開 8……通過DNA甲基化測序來破譯髓母細胞瘤的基因序列

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9……綜合測序法檢測到復發性孤立性纖維性腫瘤中 NAB2-STAT6基因的融合 10……三種硅藻檢驗方法比較

11……應激對小鼠心肌Cx43表達及磷酸化水平影響 12……中醫院?!恫±韺W》教學理念的探索與實踐 13……全國第八屆種子病理學學術研討會

14……冠狀動脈粥樣硬化癥及其猝死的尸檢病理學分析 15……心死亡捐獻供腎應用的病理學標準 16……急性中毒致死28例尸檢病理分析 17……肝片吸蟲感染致斑紋角馬死亡案例調查

18……家畜病理學案例教學法在獸醫專業成人教育中的探索和應用 19……組織學教學中應用案例教學法的初步嘗試 20……撰寫PBL案例的體會 21……循證思維與醫學論文寫作

22……基于病理學的核心技術嫁接風險應對機制研究 23……擴張型心肌病猝死患者臨床及病理學特征 24……乙型肝炎病毒基因變異與肝癌的相關性研究 25……369例尸檢中肝病與間質性肺疾病的相關性 26……脆弱性主體

27……劉志華 網絡藥理學:中醫藥現代化的新機遇 28……“撐死”的秘密

29……基層醫院如何制備優質病理切片 30……黃疸為什么先黃眼

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31……臍周的吹風樣雜音與高血壓

32……疾病模型與案例教學法結合提高動物病理學教學效果研究 33……建筑潮濕病害田野調查方法研究——以武當山皇經堂建筑檐廊為例 34……非心律失常性右心室心肌病心肌脂肪浸潤117例尸檢病理分析 35……案例式教學在組織學教學中的實踐 36……意外電擊致死16例尸檢病理分析 37……??轮缸锼枷胙芯?/p>

38……急性重癥感染合并出血壞死性腎上腺炎死亡十例分析 39……孕產婦死亡30例原因及尸體檢驗結果分析 40……基于Reason模型的煤礦事故致因分析

41……案例教學:從哈佛走向世界——案例教學發展歷史研究 42……高校學生校內急性死亡事件的特點與預防

43……張傳軍 關節鏡下半月板部分切除加內減壓術治療半月板囊腫 44……淺談病理診斷質量控制與質量保證

45……心肌mtDNA4977缺失與擴張型心肌病猝死的關系 46……論行政法的基本目標

47……美國病理醫生的醫療失誤及其保險系統——附案例分析 48……病理科病理診斷與醫療糾紛 49……高職班病理學課堂教學方法改革初探 50……腦干損傷后神經軸突的病理學改變 51……利用火棉膠改進出血組織的制片方法 52……陰性解剖淺談

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53……病理尸檢中的死因分析

54……內臟中硅藻的檢驗方法及其在法醫學上的意義 61……利用火棉膠改進出血組織的制片方法 62……陰性解剖淺談 63……病理尸檢中的死因分析

64……內臟中硅藻的檢驗方法及其在法醫學上的意義 71……利用火棉膠改進出血組織的制片方法 72……陰性解剖淺談 73……病理尸檢中的死因分析

74……內臟中硅藻的檢驗方法及其在法醫學上的意義 81……利用火棉膠改進出血組織的制片方法 82……陰性解剖淺談 83……病理尸檢中的死因分析

84……內臟中硅藻的檢驗方法及其在法醫學上的意義 91……利用火棉膠改進出血組織的制片方法 92……陰性解剖淺談 93……病理尸檢中的死因分析

94……內臟中硅藻的檢驗方法及其在法醫學上的意義

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第二篇:大豐論文網代理發表職稱論文發表-高中生物教學策略論文選題題目

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大豐論文網代理發表職稱論文發表-高中生物|教學策略論文選題題目

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關鍵詞:關于素質教育的論文,建筑專業導論論文,幼兒園教師教學論文

1……高中生物教學中應用合作學習策略的探索 2……高中生物學教學中單元教學目標的設計策略 3……高中生物學教材資源化策略的實踐研究 4……例析加拿大高中生物學微實驗設計的策略 5……高中生物學非選擇題的改造命制策略 6……高中生物學簡答題常見錯誤例析及應對策略 7……打造高中生物高效課堂的策略 8……生物課堂教學存在的問題及改革策略

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9……“5E”培訓策略在中學理科教師實驗教學能力培訓中的運用——以“高中生物教師實驗教學能力”培訓為例

10……高中生物學教學中情境參與的應用及啟示 11……例談認知心理在高中生物學記憶中的應用 12……淺析初中生物教學方法策略 13……對高中生物教學的探索

14……淺析微課在高中生物教學中的應用 15……如何提高高中生物課堂教學的興趣性 16……高中生物教學中“先學后教”模式應用 17……高中生物教學中如何引導學生創新

18……小議如何在高中生物教學中培養學生的提問能力 19……淺談高中生物教學中學生創新能力培養對策 20……淺談高中生物課堂教學中學生問題意識的培養途徑 21……淺談如何創建高中生物高效課堂 22……提升高中物理教學效率的策略解析 23……探究高中化學實驗教學策略研究 24……高中體育教學的現狀及對策 25……論高中數學教學問題及策略 26……探討高中化學探究性教學策略 27……淺談高中歷史課堂有效性教學策略 28……高中數學課堂有效教學策略探究

29……淺談高中政治教學中發揮學生主體性的教學策略

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30……新課改背景下高中物理實驗教學的優化策略 31……高中語文作文教學困境及策略 32……微課在高中政治課堂教學中的策略探討 33……當前高中英語寫作教學存在的問題及提高策略 34……高中歷史教學現狀分析及改進策略初探 35……構建高中信息技術良性課堂的策略

36……簡析在高中物理教學中培養學生學習興趣的意義與方法 37……高中物理教育中激勵策略研究 38……高中數學教學中實施德育教學 39……高中物理教學策略分析

40……談對高中語文情感教學的粗淺認識 41……新課標下的高中英語教學的策略研究 42……高中語文教學激發學生學習興趣的策略 43……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析

44……談初中生物教學中的美育教育——初中生物美育教育研究 45……多種教學策略提高學生的音樂素養 46……中學語文語感教學策略探討 47……淺談如何指導學生做好課堂筆記

48……信息技術與生物實驗課堂教學整合——培養學生創新精神和動手能力 49……談小學閱讀教學的有效策略 50……淺談歷史教學反思的策略與作用 51……幼兒園繪本閱讀教學的有效組織策略研究

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52……小學數學教學信息化課堂構建策略 53……論小學生漢語課堂閱讀教學策略 54……探討小學語文教學現代化實施的有效策略 55……關于初中英語詞匯教學有效策略研究 56……中職體育教學質量的提升策略解析 57……初中語文作文教學現狀與提高策略探究

58……剪美育心——幼兒園大班情境化剪紙教學策略的實踐研究 59……試論愉快教學策略在初中地理教學中的應用 60……思想品德教學中存在的問題及改進策略 61……試論初中英語教學問題及應對策略 62……對高中英語課堂教學的一些思考 63……打造小學教育情境化教學課堂的策略 64……小議高中英語課堂教學的提問技巧 65……應用教學語言構建趣味語文課堂的策略分享 66……寫作策略知識在小學語文教學中應用探討 67……英語教學中的“文化誤讀”及應對策略

68……高中物理教學中學生創造性思維的有效培養分析 69……試論如何提高高中美術課的教學質量

70……激發學習興趣 提高英語課教學質量——高中英語教學實踐與思考 71……小學科學課堂教學的現狀及改革策略

72……淺析小學數學教學中創設有效問題情境的策略研究 73……談語文教學中培養學生思維能力的策略

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74……淺析高中化學教學的高效課堂構建

75……搞好初中語文高效課堂的教學目標及實施策略探究 76……邯鄲市農村小學體育教學的現狀及策略探微

77……試談高中地理教學中的創新教學——高中地理教學探索與研究 78……小學體育教學合作學習的策略

79……初中數學應用題教學存在的問題及提高策略 80……淺議在手工制作課程中教學的實施策略 81……高中物理“四環導學”課堂教學模式的探討 82……小學語文閱讀教學的策略解析 83……初中生物高效課堂的嘗試

84……如何提高小學語文教學效率的策略探析 85……關于提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究 86……中職三二分段總復習策略研究 87……論小學英語詞匯教學的有效性 88……淺談小學語文生活化課堂的構建策略 89……圖式理論在民族預科英語精讀教學中的運用 90……淺析如何進行小學數學概念教學 91……數學思想方法是小學數學教學中的靈魂 92……如何打造初中化學教學中的高效課堂 93……小學語文高效課堂的建構策略

94……長期不同施肥模式對砂姜黑土可培養微生物數量和酶活性的影響 95……淺議生活化物理課堂的構建策略

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96……淺談低層次班級學生英語能力的提升 97……淺析小學數學教學生活化探討 98……激活“互動”,提升口語交際教學實效性 99……淺析初中數學生活化問題設計 100……微囊藻對銻(V)生物吸附作用研究

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第三篇:烏蘇論文網代理發表職稱論文發表-高中地理地圖教學論文選題題目

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烏蘇論文網代理發表職稱論文發表-高中地理|地圖教學論文選題題目

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關鍵詞:建筑期刊論文,教師論文發表網,建筑給排水工程論文

1……MeteoEarth在高中地理“大氣”教學中的應用 2……淺談新課改下高中地理學生讀圖能力的培養 3……“美國”復習課課例設計

4……利用ArcGIS軟件突破等高線地形圖的判讀 5……高中地圖教學的目標、問題及運用分析 6……高中生地圖素養的培養方法

7……淺析GIS在中學地理地圖教學中的應用 8……地圖教學與學生能力的培養

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9……談如何運用思維地圖提高地理教學效率

10……人教版高中地理圖冊(2014版)的特色及使用策略 11……GIS技術與高中地理教學的融合 12……別開生面的高中地理暑期作業

13……3S技術視域下的高中地理教學現狀反思 14……高中生地理圖文轉換能力的培養策略 15……例談高中地理教學讀圖能力訓練的有效策略 16……中美高中地理教科書圖像系統的比較 17……從學生的認知角度構建中學地理圖表教學 18……不同版本教材中“地理區域劃分”的比較 19……“海洋水的運動——世界洋流”教學設計 20……教材中情境導入材料的靈活處理 21……在地理教學中培養學生讀圖析圖的能力 22……人教版教材微觀分析——以“地球的運動”為例 23……中國地圖出版社

24……學好高中地理地圖的五步法 25……高中生如何構建心理地圖

26……數字星球系統對高中生心理地圖的培養 27……高中地理有效教學的探究

28……高中地理教學中學生讀圖能力的培養途徑 29……人教版高中地理選修填充圖冊的設計思路 30……GIS在高中地理探究式教學中的應用實踐

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31……中圖版初中地理教材圖像系統的特點 32……高中地理命題中等高線圖的繪制 33……完善地理實驗教學,提高學生認知水平34……地理課堂教學中的“無用功”現象及對策 35……基于案例的3S技術辨析 36……中國地圖出版社新書推薦

37……巧用地理簡圖攻克高中地理教學難點 38……“北上南下”探源

39……高中《地理》(人教版·必修1)第五章《自然地理環境的整體性與差異性》第二節“自然地理環境的差異性”教學設計與點評

40……高中《地理》(人教版·必修1)第三章《地球上的水》第二節“大規模的海水運動”(同課異構)教學設計與點評

41……百家爭鳴 共探地理圖像解讀之策--“如何培養學生讀圖能力”研討摘要 42……高中地理教學第二語言運用探究

43……高中地理教材中遙感圖像的初步判讀和使用方法——以高中《地理》(中圖版)必修教材為例

44……高中《地理》(湘教版·必修Ⅰ)第二章《自然環境中的物質運動和能量交換》 第四節“水循環和洋流”(第2課時洋流)教學設計

45……新課標教材高中《地理》(人教版·選修五)第二章《中國的自然災害》 第四節“中國的氣象災害”教學設計

46……美國地理課程標準中地理空間能力培養要求及啟示 47……香港新初中地理課程的特色及其述評

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48……新課標下人教版高中地理圖冊編制概述 49……例談如何利用Mapinfo快捷制作專題地圖 50……四種版本高中地理教材的比較分析

51……新課標高中《地理》(湘教版·必修I)第二章《自然環境中的物質運動和能量交換》第四節“水循環和洋流”(第2課時)“洋流”教學設計 52……近年高考地理試卷回顧與啟示 53……大型征文活動有通知

54……人教版與地圖版高中新課程《地理》實驗教材(必修部分)比較及教學建議

55……北京市高中課程改革教材比較研究(1):人教版與地圖版高國新課程《地理》實驗教材(必修部分)比較及教學建議

56……理念創新、各具特色的高中地理教科書——普通高中課程標準實驗教科書評析 57……人教版與教科版高中新課程《物理》實驗教材(必修部分)比較及教學建議 58……Google Earth輔助地理教學初探

59……魯教版高中地理必修教材結構體系與體例的創新特色

60……新課標高中地理(人教版)必修1第四章《地表形態的塑造》第三節“河流地貌的發育”教學設計

61……高中地理選修第一冊(人教版)第五單元《世界政治經濟地理格局》 第一節“世界政治地理格局”教學設計

62……“日界線”教學中的幾點反思 63……高中階段地圖教學現狀研究

64……區域地理地圖化學案導學復習模式探索 65……中學地理教學中應建立的幾個觀點

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66……高中地理(選修第一冊)第五單元《世界政治經濟地理格局》5.1“世界政治地理格局”學案設計

67……世界地理 第二章《地圖》——第二節“在地圖上辨認地面的高低起伏”教學設計 68……《高中地理圖冊(試驗修訂本·選修第一冊)》——“第一單元人口與環境”導讀 69……在地理空間思維能力的培養中滲透素質教育 70……關于高中地理新教材及地圖冊中有關問題的商榷意見 71……關于地球光照圖的題型淺析 72……地理統計圖教學效益初探

73……中學地理教學中應重視地圖技能的分層次培養——以后進班的地理教學為例 74……高中地理圖像記憶研究 75……高中地理會考讀圖題解題指導 76……曲線圖與地理教學

77……地理學科在“文科綜合”考試中應注意什么問題 78……高中地理課本插圖教學方法探討

79……運用地圖教學 加強能力培養——“常見的天氣系統”的教學體會 80……《高中地理讀圖作業圖冊》錯誤分析 81……如何運用地圖進行地理教學 82……地圖教學的看析繪憶環節

83……重視師生批評指導 再版修訂求善求精──《高中地理讀圖作業圖冊》再版修訂介紹 84……地理教材知識重組例說 85……亞洲人均徑流量變為世界最少 86……高中地理教學應遵循的幾項原則

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87……高中地理圖像系統改革芻議 88……《高中地理讀圖作業圖冊》錯例分析 89……用北極星確定當地地理坐標 90……航空線上的“學問”

91……優秀地理教師、教研員簡介(十四)92……把地理知識落實在圖上,培養學生知識遷移能力的嘗試 93……遷移規律在地理教學中的運用 94……重視研究高考地理命題的新發展 95……地圖在地理教學中的地位和作用 96……地理單元復習八字法 97……地圖上的“點”和“線” 98……淺談地理知識遷移的途徑 99……從高考改革淺談今年的地理復習100……《高中地理圖冊》介紹

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第四篇:建德論文網代理發表職稱論文發表-高中化學教學教學方法論文選題題目

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建德論文網代理發表職稱論文發表-高中化學教學|教學方法論文選題題目

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關鍵詞:關于建筑的論文,走進建筑論文,校園網絡規劃論文

1……革新教學方法——構建高效高中化學課堂之我見

2……初高中化學實驗教學有效銜接的思考——以“研究物質的實驗方法”教學為例 3……多媒體技術在高中化學教學的應用

4……基于課程標準的教學目標敘寫研究——高中化學“離子反應”為例 5……淺析高中化學教學的高效課堂構建

6……“先學后教”教學模式在高中化學教學中的應用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質”教學設計

7……微課在高中化學實驗教學中的應用探究

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8……高中化學教師課堂教學診斷能力的影響因素研究 9……淺析高中化學教學中的實驗教學 10……高中化學教師教學設計問題及對策 11……論高中化學教學中的實驗教學 12……微課在高中化學教學中的應用初探 13……探究高中化學實驗教學策略研究 14……高中化學教師教學觀研究 15……探討高中化學探究性教學策略 16……高中化學教學實踐札記

17……高中化學教學的現狀與思考——基于教育實習的敘事研究 18……例析高中化學課堂教學動態生成途徑 19……新課改下高中化學教學評價探討

20……淺析高中化學實驗探究式教學的研究與實踐 21……“未來教室”環境下高中化學實驗教學的嘗試與反思 22……新課標背景下大學化學與高中化學教學內容銜接的研究 23……高中化學課堂教學互動現狀調查與問題對策 24……探析高中化學教學如何培養學生的興趣

25……實踐“表現性評價”促進學生深度發展 ——以魯科版高中化學1“硝酸的性質及應用”為例

26……小議微課同高中化學翻轉課堂教學的有機結合

27……在化學導學中巧妙滲透新課改理念點亮學生創新思維的火花

28……高中化學復習中IMMEX-C系統應用初探——以“元素周期律”復習課的教學設計為例

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29……美國高中化學教材以及化學教學特點 30……鹵化氫的酸性及其度量方法 31……高中化學實驗探究的重要性 32……石蠟油分解演示實驗改進 33……“弱電解質的電離”課例的再研究 34……高中化學設計課堂導入環節的具體策略 35……高中化學實驗中開展研究性學習的探索與研究 36……高中化學實現信息化的意義解讀 37……江蘇高中化學教學方式的現狀研究與思考 38……淺談分組討論法教學在高中化學課堂中的實施

39……關于高中化學元素化合物教學的思考——觀摩江蘇省高中化學評優課有感 40……微課在高中化學教學中應用的初步探索——以“乙醛”教學的微課應用模型為例 41……初、高中化學銜接教學研究——以“物質的分類”授課為例 42……上海市楊浦區高中化學實驗教學現狀的調查與分析 43……淺議高中化學實驗教學的問題與對策

44……高中化學雙語教學的實踐與探索——以“二氧化硫的性質”教學為例 45……高中化學必修模塊滲透技術教育的必要性和可行性探查 46……DIS在高中化學實驗教學中的應用現狀研究 47……中學化學教師教學診斷能力的調查研究 48……原子吸收光譜實驗在高中化學拓展課中的開展

49……元素化合物教學的定位與設計——以高中《化學1》為例 50……“物質的分離與提純”新授課教學實錄與反思

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51……過氧化氫提取海帶中碘的實驗條件優化 52……鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的實驗原理探查 53……氫氣在氯氣中燃燒實驗的新設計 54……談高中化學元素觀的教學功能及教學方法

55……基于項目的科學教學的方法與策略在高中化學中的實踐 56……高中化學“物質的分離方法——過濾”教學實錄和點評 57……S-T分析法在高中化學教學分析中的應用研究 58……高中化學教學情境現狀的調查與分析

59……考試招生制度改革背景下高中化學教學中值得關注的幾個問題 60……養殖類專業大學基礎化學與高中化學教學銜接的探索 61……高中化學教學需要系統思維 62……例談模型在高中化學教學中的應用

63……“以學定教,以教導學”在高中化學教學中的實踐與反思 64……高中化學教學中引發學生自主提問的策略研究 65……例談隨機通達教學法在高中化學習題教學中的應用 66……高中化學教師教學研究現狀的調查與解決策略 67……化學實驗教學中培養學生創新能力的實踐和思考 68……正交試驗優選實驗室制備乙酸乙酯的方法 69……化學解題思維性障礙診斷及其教學策略

70……SOLO分類評價理論在初高中化學銜接教學中的應用——以蘇教版《化學1》氧化還原反應為例

71……合理使用實驗素材發揮實驗教學功能——以“氯氣的性質”教學為例

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72……基于學生自主、合作學習過程的元素化合物課型教學實踐——以“鐵鹽和亞鐵鹽的性質”為例

73……PISA科學評價對編制化學科學探究題的啟迪——以2014年安徽省高考理綜28題為例

74……化學習題講評中同伴互助式學習的嘗試 75……基于化學原理探討兩組化學反應的差異 76……對高中課程標準中有機化學內容的分析和思考

77……做學生資優的催化劑——首屆“中國化學會化學基礎教育獎”獲得者徐守兵 78……辯證思維方法在高中化學“物質結構與性質”模塊教學中的應用 79……高中化學教學中“示錯情境”的設計及教學功能 80……初高中化學的教學內容銜接探討 81……對江蘇農村高中化學教學現狀的考察報告 82……體驗式教學在高中化學中的應用 83……高中化學實驗教學的問題與對策 84……推進高中化學教學專題研究的策略及實踐 85……高中化學生活化教學的有效實施途徑

86……高中化學教學中情感態度與價值觀目標落實情況的調查 87……高中化學教學如何為拔尖創新人才成長奠基 88……高中化學實驗教學實踐癥結與對策探析

89……基于SOLO分類理論的化學“四重表征”教學研究 ——以“濃度對化學平衡的影響”為例

90……化學實驗教學原則新探

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91……在智慧對話中建構理性課堂——談“人類對于原子結構的認識”教學設計 92……電解質溶液中離子濃度大小的比較 93……石蠟催化裂化演示實驗的改進

94……LB膜制備及其在葡萄糖生物傳感器中的應用 95……高中生元素化合物知識學習的“簡單認知”研究 96……文科班學生化學學習現狀的調查分析 97……對優秀課評比活動中同課異構的幾點認識 98……初高中化學教學銜接要突出學科本質 99……高中化學教學中多媒體輔助的幾個誤區及對策 100……高中化學教學中過程性評價的實踐和思考

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第五篇:珠海論文網代理發表職稱論文發表-小學作文教學論文選題題目

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珠海論文網代理發表職稱論文發表-小學|作文|教學論文選題題目

珠海論文網代理發表職稱論文發表-以下是小學|作文|教學職稱論文發表選題參考題目,均采用云論文發表選題題目軟件,經過大數據搜索對比精心整理而成,各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目,可供小學|作文|教學職稱論文發表選題參考題目,也可以作為小學|作文|教學畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞:醫學論文發布,醫學文章發表,發電廠及電力系統論文

1……如何更好的進行小學作文教學

2……小學作文教學的改革與探索——小學作文教學實踐與研究 3……關于小學語文作文教學的體會 4……淺談農村小學中段寫作教學

5……淺談對小學語文作文教學的進一步認識

6……重視作文批改教學 提高作文教學質量——小學作文教學研究 7……研究分析小學語文學困生作文教學與輔導對策 8……課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性探究

9……小語低年級作文教學探索與思考——小學低年級作文教學研究 10……互動情景教學在小學語文寫作中的運用

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11……農村小學作文評語現狀及對策

12……淺析小學語文閱讀教學與作文訓練的整合 13……探析小學語文教學中如何激發寫作興趣 14……民國中小學作文與現代作家的培育 15……小學語文三年級寫作巧入門之我見 16……小學高段作文素材的積累

17……淺談小學語文教師如何指導學生的寫作細節

18……以函牛之鼎烹小鮮 ——梁啟超《中學以上作文教學法》主要內容及意義 19……試談新時期小學生作文能力的培養 20……多媒體讓作文教學更高效

21……傾情感悟生活 開懷表達內心-------淺談小學生作文指導點滴感受 22……引導學生看圖寫話 培養學生想象能力——小學語文教學研究 23……小學“讀后感”教學探索

24……學科作文,調動學生主體投入的佳徑

25……民國時期“優秀作文選”——《全國學校國文成績文庫》介紹 26……規范作文評價 提升寫作質量

27……淺析如何培養農牧區小學生的寫作能力 28……淺談小學語文教學中的語言文字運用 29……激發“專業暢想力”,迎接“慕課時代”的語文課程 30……放手抒寫,讓習作舒展靈性

31……淺談低年級小學生看圖寫作能力的培養 32……淺談在語文教學中對學生寫作能力的培養

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33……開展好閱讀教學 提高小語教學質量——小語閱讀教學研究 34……淺談新課程背景下我的作業設計觀 35……小學語文作文教學之我見 36……中小學作文教學的迷思及其返正

37……真語文:教什么,怎么教——以小學作文教學為例 38……新課標下小學語文作文教學

39……生態化作文教學:內涵、策略及保障機制 40……有效作文教學的基本特征及實施策略 41……莫讓教育技能蒙蔽雙眼 42……一只“蘋果”與五十封“感謝信” 43……我國小學寫作教學模式述評 44……小學作文教學中的“嬉樂修改四法” 45……真實走向深刻:寫作教學引領的方向 46……“幕課”開辟作文教學新路徑 47……民國作文教學兒童立場初探

48……小學語文讀寫結合同步提高的教學實踐 49……一篇作文多次修改

50……學科作文的教改價值與實施策略 51……如何提高小學中高年級學生的閱讀能力 52……新課改背景下的語文文體教學與反思 53……從篇章視角進行指向表達的閱讀教學 54……為學生的理想“補鈣”

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55……尋找閱讀的專業屬性 56……中小學作文教學的四種類型 57……中日小學作文教學比較研究

58……概念圖在小學作文教學中應用的實驗研究 59……小學“體驗作文”教學法探索 60……初中生活化作文教學策略探究

61……寫作可以這么教——小學高年級“創意片段寫作訓練”舉要 62……糾正小學生錯字的構形理據分析——以三年級小學生作文為例 63……作文教學要加強修改文章的指導 64……葉圣陶閱讀與作文教學思想的現實意義 65……小學語文教學:用心做好三件事 66……發散思維在中學語文作文教學中的運用 67……由一堂課引發的對小學語文作文講評的思考 68……美國非文章類語篇寫作教學評介 69……從小學生錯別字看識字教學之應對策略 70……高中英語書面表達詞匯豐富性的表征與分析 71……讓思想做證——也談教學中的問題意識

72……四大青年才俊論劍作文教學 九省教壇新秀競展課堂風采——2013全國小學作文教學觀摩活動暨新課改作文高峰研究論壇

73……在中西新舊之間穿行:五四前后的清華國文教學 74……小學生作文心理現狀分析及教學建議 75……運用思維導圖優化小學作文教學的實踐

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76……扎根理論視閾下的小學作文教學研究 77……小學生作文:走向人物類型的多樣化 78……如何寫好小學生作文評語

79……學生習作:必須珍視的作文教學資源

80……凡事預則立,不預則廢——芻議作文教學的備課 81……信息技術在小學作文講評課中有效運用的策略 82……模仿—變化—創新—隨心:寫作教學的途徑與策略 83……玩轉童年

寫真童心——談兒童習作中童性哲學的構建 84……破繭而出的美麗——“生活化作文”項目研究共同體的成長歷程 85……寫個“童話”給自己

86……農村小學作文教學的現狀與對策 87……基于生態理念的小學作文教學探索 88……淺議如何提高小學作文教學實效 89……小學作文評語中存在的問題及對策研究 90……讓“協作寫作”入駐小學作文教學

91……作文教學中“物”“意”“文”相互轉化規律及策略 92……引領學生做好作文前的積累

93……力耕出新壤勤思開新經——評《我的作文訓練系統》兼及“管建剛作文教學系列” 94……有效作文教學的策略

95……中外高考作文命題中文化內涵與思維品質的比較研究 96……基于作文學案導學的生態作文教學策略 97……主題作文教學的拓展與延伸

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98……教師自身要有寫作的經驗 99……小學數學文化教學的課堂透視 100……豐富多彩的生活是作文的源泉

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