第一篇：崇左論文網代理發表職稱論文發表-教育班主任論文選題題目

云發表，專業論文發表網站！http://www.tmdps.cnKI2003-2015的數據 47……談小學語文教師作為班主任的管理策略 48……努力使班主任工作更有魅力

49……以新型班級生活提升班主任和學生的生命質量 50……班主任還是姓“教”好 51……做一個貼心的班主任

52……試論小學班主任管理工作中的難點與對策

53……高校涉農專業班主任工作現狀與對策探討——以養殖類專業為例 54……教師培訓需求分析模型建構研究——以海淀區中小學新任班主任為例

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55……班主任離崗意愿的調查研究 56……學期初班主任必備的四課

57……交往行為理論視域下的班主任與科任教師合作 58……用愛心點亮每一盞“燈”

59……如何讓“差生”走向“卓越”——“三位一體”小教師范生養成的個案研究 60……由女生要權談班級學生自治 61……北京工業大學學生學業指導中心 62……班主任要關注學生姓名的教育價值

63……論中國班主任的教育意蘊及其實現——基于中國教育的特殊性與國際對話中的教育自信

64……新時期班主任標準

65……為班主任搭建專業發展的有效平臺 66……讓家長和班主任成為“合伙人”

67……教育轉型背景下班主任群體的自我覺醒與前行——2015年班集體理論與實踐專題研討會綜述

68……人格本位的班主任專業化

69……方法論的自覺與教育政策的更新——第二屆“中國班主任研究”圓桌論壇綜述 70……當前高校班主任的工作定位與思路 71……淺談如何當好高中班主任

72……提升高中班主任德育能力的實踐方略 73……從灌輸到服務:構建班主任專業發展支持體系 74……班主任成長之道:激發學生和自我的成長潛能

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75……中小學班主任情感素質的調查研究 76……班主任的體態語言一定要恰到好處 77……班主任專業素養提升的載體設計與實施 78……小學新入職班主任期望與現實的沖突及其化解 79……基于QQ的班主任培訓實踐探索 80……新模式班主任寄語的構建及其分類實施 81……班主任師德師風建設培訓的現狀分析 82……班主任積極情緒的養成研究 83……讓學校站上“不選擇學生”的高度

84……小學班主任評語的調查研究——基于600份評語的文本分析 85……移動互聯視域下高校社會主義核心價值觀教育 86……教育;上海;上海市;識字班;里弄 87……成人高等教育班主任工作初探 88……班級管理:從權威走向民主

89……中國教育學會2015年班集體理論與實踐專題研討會在上海崇明舉行

90……春之雨——專注教師培訓二十年 中國教師教育視頻網“1+1培訓”模式 一卡在手,良師“易”“有”

91……班主任承諾須重“三性” 92……“后班主任時代”的專業研修 93……中小學班主任情感素質的質性研究 94……新教育形勢下利用班級活動提高班主任素養 95……創新高校班主任制度促進學生全面發展

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96……高中班主任的教育責任及其限度--責任倫理的視角 97……上海市中學班主任閱讀現狀的調查研究

98……班主任視野、境界、情懷探究——“國培”班主任專業發展價值突圍 99……技工院校班主任專業化發展的多元途徑

100……小學班主任學生觀的教育學分析——基于小學課堂“排座位現象”的思考

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第二篇：遼陽論文網代理發表職稱論文發表-初中班主任管理工作論文選題題目

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遼陽論文網代理發表職稱論文發表-初中班主任|管理工作論文選題題目

遼陽論文網代理發表職稱論文發表-以下是初中班主任|管理工作職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供初中班主任|管理工作職稱論文發表選題參考題目，也可以作為初中班主任|管理工作畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：醫學論文題材，關于環保的小論文，建筑裝飾工程論文

1……淺談如何搞好初中班主任管理工作

2……樹立良好形象——搞好初中班主任工作之我見 3……專業能力“權力化”:中學班主任工作室運作的個案研究 4……淺析初中班主任的管理教育策略 5……淺談初中班主任的工作技巧和方法 6……試論初中班主任工作點滴體會 7……新課改下班主任做好班級管理的策略 8……班主任還是姓“教”好

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9……淺析班主任怎樣幫助初中留守兒童培養學習習慣

10……團體心理輔導在初中班會課中的應用——以“適應我的新班級”為例 11……淺析班主任怎樣幫助初中留守兒童培養學習習慣 12……探討班主任管理新思路及相關問題 13……淺淡小學班主任如何開展班級管理工作 14……淺析小學班主任班級管理策略

15……淺析小學班主任做好班級管理工作的具體措施 16……略談中職學校班主任的德育工作 17……淺談技工院校班級管理工作的心得

18……班主任情緒智力對初中生情緒智力的影響:直接效應還是間接效應 19……淺析中職班主任在管理中遇到的困難問題 20……優化班級管理方式 培養學生健康心理 21……探析如何搞好班級管理工作的幾點體會 22……淺析中職學校班級管理的途徑和方法 23……淺議小學班主任班級管理中的溝通藝術 24……小學班主任班級管理中的溝通技巧

25……專業能力“權力化”:中學班主任工作室運作的個案研究 26……新媒體時代城鎮初中班級管理的對策 27……“五觀”端正班主任班級管理工作 28……幫學生擺脫“班主任情結”

29……創新高校班主任制度促進學生全面發展

30……生活事件與初中生抑郁:班主任情緒勞動的調節作用

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31……生成性教育資源在班級管理中的應用 32……初中生綜合素質評價電子平臺的探索 33……做“心”在學生身上的班主任 34……創新班級管理工作的探索和實踐 35……初中系列主題班會課的整體設計 36……論班主任管理工作中的“平等”與“不平等”

37……沖動的批評語言充當的負面“角色”解讀——基于初中班主任工作的六個典型案例 38……農村初中留守女生的特點及管理 39……班級管理“勤”為徑

40……班級組改革:以“智慧集群”式管理破解班主任單兵作戰困局——河南省第二實驗中學探路班主任工作制度改革

41……新形勢下班級管理文化自覺的構建(一)42……班主任應重視自身“軟實力”建設 43……農村初中個性化德育芻議 44……高校班主任應注重培養“三員”意識 45……對班主任批評權的解讀 46……初中班級自主管理分析

47……班主任在管理班級中的若干心理效應 48……高校班主任管理育人工作的挑戰與探索

49……管理整合:破解德育與教學“兩張皮”現象——以北京育才學校為例 50……新時期農村初中班主任的角色定位

51……變“獨角戲”為“大合唱”——學科教師參與班級管理工作初探

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52……中職學校如何加強班主任隊伍建設 53……優化班主任工作環境的學校管理策略 54……尤化班主任工作環境的學校管理策略 55……科學發展觀指導下的高校班主任工作 56……班主任工作中的趣味管理

57……尊重教師的權利是學校管理工作的底線 58……中學理科教師在校一天工作時間分析 59……優秀班主任是怎樣“煉”成的 60……班主任的“加、減、乘、除” 61……班主任管理“方圓”之道

62……中小學班主任不廉潔行為的心理原因及教育措施 63……新辦校教師專業發展的思考與實踐 64……學生評語:不妨這樣寫 65……解放 “學習力”

66……班主任管理的新趨勢:引領班主任的專業成長 67……做好班主任工作要有“三心”

68……班主任竟聘上崗制度:競聘上崗 自主組閣 69……今天,班主任用什么管理學生

70……滋潤細雨 孕育燦爛之花——談班主任管理工作中的細節 71……善于做個“多心”的班主任

72……初中教師焦慮和抑郁情緒現狀的調查研究 73……巧妙“施教”營造和諧班集體

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74……讓評價更加全面、公正——浙江省嘉興市初中學生綜合素質評價改革記略 75……班主任權威的確立與發揮

76……大學班主任教書育人及管理育人工作的思考 77……中小學班主任隊伍現狀和培訓需要的調查報告 78……初中班主任開展心理健康教育方法淺談 79……大學生危機管理工作的調查與思考 80……上海市初中班主任工作負荷狀況的調查研究 81……初中班主任的“能力恐慌”及其化解策略 82……現代管理七項原則在班主任工作中的運用 83……民主管理心理溝通——做好班主任工作的體會 84……班主任管理工作與心理健康教育 85……淺談班主任管理工作的藝術

86……對新時期高職院校班主任如何做好管理工作的一些看法 87……淺談高職班主任工作中的嚴與松 88……如何做好新時期高校班主任工作

89……“人本管理”在班主任工作中的應用 90……農村中學課堂教學模式的重大變革 91……心理暗示在班級管理中的作用 92……走班式分層教學:將選擇權交給學生 93……影響初中數學教師實施新課程的歸因分析 94……班主任如何做好特殊家庭學生的教育管理工作 95……操行評定應體現素質教育的要求

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96……班級管理工作的實踐與思考

97……班級管理工作中的“木桶理論” 98……試談班主任的批評藝術 99……班主任工作的點滴體會 100……怎樣當好普通高中班主任

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第三篇：大豐論文網代理發表職稱論文發表-高中生物教學策略論文選題題目

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大豐論文網代理發表職稱論文發表-高中生物|教學策略論文選題題目

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關鍵詞：關于素質教育的論文，建筑專業導論論文，幼兒園教師教學論文

1……高中生物教學中應用合作學習策略的探索 2……高中生物學教學中單元教學目標的設計策略 3……高中生物學教材資源化策略的實踐研究 4……例析加拿大高中生物學微實驗設計的策略 5……高中生物學非選擇題的改造命制策略 6……高中生物學簡答題常見錯誤例析及應對策略 7……打造高中生物高效課堂的策略 8……生物課堂教學存在的問題及改革策略

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9……“5E”培訓策略在中學理科教師實驗教學能力培訓中的運用——以“高中生物教師實驗教學能力”培訓為例

10……高中生物學教學中情境參與的應用及啟示 11……例談認知心理在高中生物學記憶中的應用 12……淺析初中生物教學方法策略 13……對高中生物教學的探索

14……淺析微課在高中生物教學中的應用 15……如何提高高中生物課堂教學的興趣性 16……高中生物教學中“先學后教”模式應用 17……高中生物教學中如何引導學生創新

18……小議如何在高中生物教學中培養學生的提問能力 19……淺談高中生物教學中學生創新能力培養對策 20……淺談高中生物課堂教學中學生問題意識的培養途徑 21……淺談如何創建高中生物高效課堂 22……提升高中物理教學效率的策略解析 23……探究高中化學實驗教學策略研究 24……高中體育教學的現狀及對策 25……論高中數學教學問題及策略 26……探討高中化學探究性教學策略 27……淺談高中歷史課堂有效性教學策略 28……高中數學課堂有效教學策略探究

29……淺談高中政治教學中發揮學生主體性的教學策略

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30……新課改背景下高中物理實驗教學的優化策略 31……高中語文作文教學困境及策略 32……微課在高中政治課堂教學中的策略探討 33……當前高中英語寫作教學存在的問題及提高策略 34……高中歷史教學現狀分析及改進策略初探 35……構建高中信息技術良性課堂的策略

36……簡析在高中物理教學中培養學生學習興趣的意義與方法 37……高中物理教育中激勵策略研究 38……高中數學教學中實施德育教學 39……高中物理教學策略分析

40……談對高中語文情感教學的粗淺認識 41……新課標下的高中英語教學的策略研究 42……高中語文教學激發學生學習興趣的策略 43……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析

44……談初中生物教學中的美育教育——初中生物美育教育研究 45……多種教學策略提高學生的音樂素養 46……中學語文語感教學策略探討 47……淺談如何指導學生做好課堂筆記

48……信息技術與生物實驗課堂教學整合——培養學生創新精神和動手能力 49……談小學閱讀教學的有效策略 50……淺談歷史教學反思的策略與作用 51……幼兒園繪本閱讀教學的有效組織策略研究

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52……小學數學教學信息化課堂構建策略 53……論小學生漢語課堂閱讀教學策略 54……探討小學語文教學現代化實施的有效策略 55……關于初中英語詞匯教學有效策略研究 56……中職體育教學質量的提升策略解析 57……初中語文作文教學現狀與提高策略探究

58……剪美育心——幼兒園大班情境化剪紙教學策略的實踐研究 59……試論愉快教學策略在初中地理教學中的應用 60……思想品德教學中存在的問題及改進策略 61……試論初中英語教學問題及應對策略 62……對高中英語課堂教學的一些思考 63……打造小學教育情境化教學課堂的策略 64……小議高中英語課堂教學的提問技巧 65……應用教學語言構建趣味語文課堂的策略分享 66……寫作策略知識在小學語文教學中應用探討 67……英語教學中的“文化誤讀”及應對策略

68……高中物理教學中學生創造性思維的有效培養分析 69……試論如何提高高中美術課的教學質量

70……激發學習興趣 提高英語課教學質量——高中英語教學實踐與思考 71……小學科學課堂教學的現狀及改革策略

72……淺析小學數學教學中創設有效問題情境的策略研究 73……談語文教學中培養學生思維能力的策略

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74……淺析高中化學教學的高效課堂構建

75……搞好初中語文高效課堂的教學目標及實施策略探究 76……邯鄲市農村小學體育教學的現狀及策略探微

77……試談高中地理教學中的創新教學——高中地理教學探索與研究 78……小學體育教學合作學習的策略

79……初中數學應用題教學存在的問題及提高策略 80……淺議在手工制作課程中教學的實施策略 81……高中物理“四環導學”課堂教學模式的探討 82……小學語文閱讀教學的策略解析 83……初中生物高效課堂的嘗試

84……如何提高小學語文教學效率的策略探析 85……關于提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究 86……中職三二分段總復習策略研究 87……論小學英語詞匯教學的有效性 88……淺談小學語文生活化課堂的構建策略 89……圖式理論在民族預科英語精讀教學中的運用 90……淺析如何進行小學數學概念教學 91……數學思想方法是小學數學教學中的靈魂 92……如何打造初中化學教學中的高效課堂 93……小學語文高效課堂的建構策略

94……長期不同施肥模式對砂姜黑土可培養微生物數量和酶活性的影響 95……淺議生活化物理課堂的構建策略

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96……淺談低層次班級學生英語能力的提升 97……淺析小學數學教學生活化探討 98……激活“互動”,提升口語交際教學實效性 99……淺析初中數學生活化問題設計 100……微囊藻對銻(V)生物吸附作用研究

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第四篇：廣安論文網代理發表職稱論文發表-新時期班主任工作意識論文選題題目

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廣安論文網代理發表職稱論文發表-新時期|班主任|工作|意識論文選題題目

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關鍵詞：園林建筑論文，環境規劃管理論文，心身醫學論文

1……試論小學班主任應該充分認識的幾點意識 2……淺談新時期班主任德育工作的開展

3……班主任管理工作中引導學生“德與行”策略的思考 4……中小學班主任德育工作的現狀調查 5……淺析中職學校班級管理的途徑和方法 6……試論初中班主任工作點滴體會 7……新時期如何推進基層檔案宣傳工作

8……淺談小學班主任怎樣搞好對學生的安全教育工作之我見

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9……做好新時期保險監管工作實現“十三五”保險業發展的良好開局 10……新時期企業檔案管理體制發展探析 11……淺談技工院校班級管理工作的心得

12……樹立良好形象——搞好初中班主任工作之我見 13……新時期的幼教管理工作的開展 14……淺談如何搞好初中班主任管理工作 15……淺論班主任工作方法 16……談班主任工作中的示范作用 17……解析班主任工作

18……更好更快更全面——淺論現代信息技術在職業學校班主任管理工作中的運用 19……淺析小學班主任管理工作現存的問題及解決對策 20……艱辛中的甜蜜——班主任工作中的點點滴滴 21……班主任工作因愛而精彩

22……淺淡小學班主任如何開展班級管理工作

23……黨校班主任工作淺析——如何運用激勵機制調動學員的積極性 24……高校推進馬克思主義意識形態教育研究 25……淺析小學班主任做好班級管理工作的具體措施

26……增強“五個意識” 圍繞“五個切實” 推動檢察工作展現新作為 27……淺析小學數學班主任德育工作如何展開 28……略談中職學校班主任的德育工作

29……新時期的大國意識:和平、發展、自信、擔當 30……用經濟新常態的基本理念創新意識形態工作

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31……高中班主任如何有效開展德育工作 32……黨的十八大以來習近平意識形態工作新思想 33……小學班主任日常管理問題分析及解決策略 34……試論小學班主任的溫情教育

35……抓好意識形態工作是落實全面從嚴治黨的關鍵

36……在新的歷史階段做好西藏意識形態工作的思考——學習總書記關于意識形態工作的重要論述

37……淺談高校檔案管理人員思想政治素質的提升策略 38……探究小學數學教學中如何運用生活情境教學法

39……新時期中國農民啟蒙的政治面相〔*〕--以農民政治主體性崛起為中心的考察 40……新時期班主任標準 41……優秀班主任的五種意識

42……新時期有效開展大學生思想教育工作的對策 43……“兩個鞏固”:新時期意識形態工作的科學指南 44……新時期公民生態意識的多元塑造

45……作為一個班主任的漢娜·阿倫特--公共領域、獨特性、責任感 46……班主任成長之道:激發學生和自我的成長潛能

47……積極掌握意識形態的話語權——建議中央召開新形勢下黨的理論工作務虛會 48……正確處理“中心工作”與“極端重要的工作”的關系--從習近平關于經濟工作與意識形態工作關系的新思想談起

49……加強經濟發展新常態下的意識形態工作

50……自媒體的后現代敘事及其對意識形態工作的新挑戰透視

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51……意識形態工作與高校思想政治教育新拓展芻議 52……班主任日常工作內容的構建重現

53……農村中學班主任專業化建設探析——基于城鄉教育一體化視角 54……班主任文化自覺:現實價值與實踐路徑 55……新時期主流意識形態建設脈絡與基本經驗 56……新時期對大學生國家意識培養的思考 57……新形勢下社會主義意識形態工作原則思考 58……新時期大學生法律意識的培養路徑探析

59……關于新形勢下改進完善意識形態管理工作的幾點思考 60……關于新時期我國主流意識形態功能定位與構建方略的思考 61……新時期高校意識形態工作保障體系探究 62……把握高校意識形態工作復雜性和主動權 63……新時期秦地女性小說主體意識流變概觀

64……新時期新疆高校意識形態教育的側重點與路徑創新 65……高等農業院校工科學院班主任工作狀態的調查與思考 66……論“新時期”初小說創傷書寫的缺陷 67……新時期成人高等教育觀念和方法創新探微 68……新時期我國社會主義意識形態建設的基本經驗

69……譜寫新時期群眾工作的“黃橋燒餅歌”——泰興市“群眾工作團”調查 70……大學班主任親和力的構成及其培養 71……和諧社會建設對意識形態工作的新要求 72……新時期中職班主任角色定位探賾

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73……高校班主任應注重培養“三員”意識 74……創新班主任工作策略促進學生個性化成長 75……關于新時期高校思政工作方向的研究 76……班主任專業成長中的問題與對策 77……新時期文學編輯的創新意識 78……論新時期大學生的社會責任意識 79……新時期我國意識形態與文化建設 80……在班集體活動中培養學生的公民意識 81……淺析新時期的人事檔案管理意識 82……談班主任的“借力”藝術 83……論班級文化建設中班主任道德人格的提升

84……真實及其效應:傷痕文學的文本策略和治愈機制——以《班主任》《傷痕》為例 85……思想解放前期的“啟蒙敘事”——劉心武《班主任》的非文本化解讀 86……新時期企業思想政治工作的創新路徑 87……保障我國新時期意識形態安全的制度構建 88……新時期高校大學生思想政治工作面臨的挑戰與對策 89……論新時期我國意識形態對社會主義核心價值體系的訴求 90……我們應該如何愛學生——從一件事情的處理看教師的責任意識 91……論教師的邊界意識

92……從新加坡的教育理念看班主任工作的服務意識

93……落實《教育規劃綱要》精神 推進德育和班主任工作新發展:面向2020年的學校德育 94……道德課堂背景下的班主任工作

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95……加強新時期高校檔案的利用服務工作 96……新時期以來我國意識形態建設的轉變 97……新時期意識流小說與民族化的再認識 98……立德樹人應當從我做起 99……提升班主任的班級管理能力 100……班主任開展心理健康教育初探

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第五篇：成都論文網代理發表職稱論文發表-高中地理生本教育論文選題題目

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關鍵詞：小學音樂教育論文，教師發表論文多少錢，建筑結構工程師論文

1……如何將生活教育應用于高中地理教學中 2……城鄉學生互動在高中地理教學中的應用研究 3……高中學生地理學科核心素養的構建與培養策略 4……新高考改革背景下職業生涯教育探討 5……培養地理思維 讓高中地理由繁變簡

6……2015年人大復印報刊資料《中學歷史、地理教與學》全文轉載本刊文章一覽表 7……基于學校地域文化的高中地理教學資源開發

8……行動導向理論視角下中美高中地理暑期作業系統的比較及設計原則

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9……高中生地理學業情緒現狀及對策研究

10……高中地理實驗的開展及應用——以人教版“必修1”實驗為例 11……多媒體技術對高中地理的創新教學 12……信息技術與高中地理教學整合探索 13……小議高中地理如何實施創新教學 14……提高高中地理教學的有效性分析 15……小議高中地理教學中學生學習興趣的培養 16……探析高中地理探究式教學

17……高中地理課堂教學中人文教育融合性研究 18……談如何培養高中地理教學創新能力

19……淺談高中地理教學中如何培養學生自主學習的能力 20……建設高中地理課程群提升學生學習力

21……基于學生認知邏輯的高中地理教材欄目分析——以人教版第四章和中圖版第二章為例簡

22……高中生地理學習習得性無助感小議

23……試談高中地理教學中的創新教學——高中地理教學探索與研究 24……立足教學策略優化,切實創新高中地理教學 25……高中地理教學中學生主體性的培養解析 26……基于高中地理高效課堂教學的思考與探討

27……談信息網絡化形勢下的高中地理教學——高中地理教學探索與思考 28……談高中地理教學中運用多媒體教學手段的探索 29……淺析微課在高中地理教學中的有效運用

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30……高中文科藝體班地理課程結構探析 31……初中地理教學改革探析

32……用新課程標準理念指導學生學習鄉土地理 33……如何加強高中生德育教育 34……高中地理科學實踐探究活動探討 35……新課標下高中地理有效性教學的應用討論 36……地理教學中培養中學生自主學習能力的嘗試與思考 37……如何在高中數學教學中建立以學生發展為本的評價機制 38……淺析微課在高中生物教學中的應用

39……認真探索轉化數學學困生的方法與途徑——高中數學教育教學探索與研究 40……新高考改革背景下職業生涯教育探討 41……如何提高高中學生的寫作能力 42……對高中生物教學的探索

43……如何提高高中生物課堂教學的興趣性 44……高中生物教學中“先學后教”模式應用 45……淺談高中生物教學中學生創新能力培養對策

46……簡析在高中物理教學中培養學生學習興趣的意義與方法 47……小議如何提升初中學生的地理應考能力 48……淺談高中生學習數學興趣的培養 49……高中生物學習要點和方法

50……高中數學教學中如何開展好后進生轉化教學——高中數學教學中后進生轉化教學研究

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51……高中語文教學激發學生學習興趣的策略 52……淺談如何創建高中生物高效課堂 53……高中生物教學中如何引導學生創新

54……小議如何在高中生物教學中培養學生的提問能力 55……解析如何轉化高中英語學困生

56……高中歷史教學中如何培養學生辨析史料的能力 57……淺談高中生物課堂教學中學生問題意識的培養途徑

58……用教學藝術的手 抓住學生興趣的心——淺談高中物理課堂教學的藝術 59……涼山彝族服飾與自然地理環境關系淺析 60……淺談在高中英語教學中學生口語交際能力的培養 61……淺談高中英語生活化教學

62……淺析如何培養農牧區小學生的寫作能力 63……談學生如何提升高中英語閱讀能力

64……淺談如何在高中政治教學中培養學生社會責任感 65……四川鄉鎮高中生吸煙行為及影響因素分析 66……高中生物教學中應用合作學習策略的探索 67……論高中數學教學中如何提高學生的創造性思維 68……談談高中學生口語交際能力的培養 69……高中生物課“生活化”有效性的探究 70……淺議新課程改革下高中生英語興趣培養

71……實踐新課改理念,打造高中政治課生活化導學新舞臺

72……高中化學生活化之我見-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-www.tmdps.cn

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73……如何提高高中生體育的鍛煉意識

74……藏北高原高寒草甸水分利用效率與環境溫濕度的關系 75……淺析高中思想政治課堂師生互動的研究 76……山東省區域產業競爭力及其空間格局 77……稀疏地理實體關系的關鍵詞提取方法 78……長治市高中生科學課程考試成敗歸因特點 79……陜北地區高中生批判性思維傾向的調查研究 80……淺析如何提高高中體育特長生訓練效率

81……2015年人大復印報刊資料《中學歷史、地理教與學》全文轉載本刊文章一覽表 82……行動導向理論視角下中美高中地理暑期作業系統的比較及設計原則 83……高中生地理學業情緒現狀及對策研究

84……由現象到本質——談PBL教學在高中地理中的應用 85……“五環學案”教學法在高中地理教學中的運用

86……高中地理生活化課程資源的開發利用現狀及問題分析 87……高中地圖教學的目標、問題及運用分析 88……高中地理四步教學法與高效課堂探究

89……高考命題如何體現人本精神——以2015年高考江蘇地理卷為例 90……基于學校地域文化的高中地理教學資源開發 91……高中地理學困生成因分析及轉化途徑 92……生本理念帶來“改薄加速運動”

93……從歷史文獻看課程設計者對高中地理核心素養的認識 94……高中生地理圖文轉換能力的培養策略

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95……高中地理教學中如何引導學生內化學習方法 96……中學地理教學中學生探究能力的培養 97……高中地理教學中提高學生讀圖能力的策略 98……談高中生地理素養培養對策

99……促進學生認知結構建立的高中地理復習課教學策略 100……高中生鄉土地理問題意識的培養

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