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照亮教師教學(xué)道路的明燈

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第一篇:照亮教師教學(xué)道路的明燈

照亮教師教學(xué)道路的明燈

———記“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)”模式

魏 興

山東省臨邑臨盤(pán)教辦大楊小學(xué)

郵編:251507

電話:*** 照亮教師教學(xué)道路的明燈

——記“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)”模式

山東省臨邑臨盤(pán)教辦大楊小學(xué)

魏興杰

在一個(gè)漆黑的夜晚,如果有一盞明燈能照亮你前景的道路,那是多么令人欣喜的是啊!“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)”模式就是我們身為人師的一盞“明燈”。在過(guò)去的教學(xué)道路上,我們也在不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式,“小組教學(xué)”“洋思”“杜郎口” ??這些教學(xué)的方式方法不斷的更新著我們的思維,也不斷不得給我們的大腦更換著新的“細(xì)胞”。但這些教學(xué)教學(xué)模式都給老師們一種思維定勢(shì)的感覺(jué),大部分教師都覺(jué)得徒勞無(wú)功,雖然在原有的教學(xué)上有所改變,但在固有的教學(xué)方法上沒(méi)有絲毫起色,只是“螞蟻拉大車”。如何才能徹底改變教師的教學(xué)思想呢?怎樣才能從教師的教、學(xué)生學(xué)到學(xué)生主動(dòng)地學(xué)?老師們?cè)诓煌5难芯俊⑺伎肌⑻剿髯詈筮€是沒(méi)有一個(gè)正確的方向,好像在泥濘中跋涉也無(wú)法走出沼澤。

2009年,我們迎來(lái)了新的春天,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)在臨邑縣教育界生根。它以“目標(biāo)準(zhǔn)、方法活、效率高”為本質(zhì)特征,初步形成了當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)的基本模式“組織教學(xué)—認(rèn)定目標(biāo)—教學(xué)達(dá)標(biāo)—達(dá)標(biāo)測(cè)試”。并探索出“先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”、“精講精練,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”、“自學(xué)輔導(dǎo),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”等十幾種有效的課堂教學(xué)方法。教師們最初看到這樣的教學(xué)模式感覺(jué)不以為然。隨之而來(lái)的就是要應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,老師們一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐。首先是青年教師,因?yàn)樗麄冏钊菀捉邮苄迈r事物。在上課前先定準(zhǔn)目標(biāo),在確定目標(biāo)是老師們出現(xiàn)了差異,有的老師還用“讓學(xué)生、使學(xué)生”等詞語(yǔ),當(dāng)通過(guò)各級(jí)教研員的研定,還是以“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”為本,突出以學(xué)生的學(xué)作為一堂課的主要目標(biāo)。青年教師定好目標(biāo)后研究教材,研究學(xué)生特點(diǎn),然后再組織教學(xué)、揭示目標(biāo)、學(xué)生自學(xué)、點(diǎn)撥釋疑、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng),最后結(jié)束教學(xué)。上完一堂課后,因?yàn)槭盏搅饲八从械男Ч嗄杲處熌橗嬌隙加辛税l(fā)自內(nèi)心的笑容。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了教學(xué)任務(wù)也圓滿的完成了。中老年教師看到青年教師這樣高興,他們也從容的放下“擔(dān)子”也加入到當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)的隊(duì)伍中來(lái),同樣也得到了良好的效果。從而,他們感到備課有了目標(biāo),上課有了“主心骨”。有一位老教師說(shuō):“上了二十多年的課,第一次感到無(wú)比的輕松、快樂(lè),我還想接著上,可惜下課了。”以為當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)不是一種束縛,而是教學(xué)方法的一種靈活應(yīng)用。在他們上了第一節(jié)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課的反思中都寫(xiě)著“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)一改以往的教學(xué)模式,??讓我們思維活躍,達(dá)標(biāo)。得到了真正的理想化教學(xué)”。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)就是追求教達(dá)標(biāo)、學(xué)達(dá)標(biāo),教學(xué)當(dāng)堂都達(dá)標(biāo)。

就這樣,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式開(kāi)花了,臨邑縣教育局潘國(guó)英局長(zhǎng)不僅領(lǐng)導(dǎo)全縣教師學(xué)習(xí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)的教學(xué)理念,還為廣大教師和干部搭建了多種平臺(tái)。兩年間,多次請(qǐng)專家指導(dǎo)教師理論學(xué)習(xí),提高了廣大教師的教育理論素養(yǎng)。2010年在縣教研室、教科所的指導(dǎo)下積極做好當(dāng)堂達(dá)標(biāo)改革子課題的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、開(kāi)題及研究工作,通過(guò)研究,進(jìn)一步豐富和完善了當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)理論體系。為推進(jìn)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)實(shí)施“三百工程”,即“百課工程”、“百題工程”、“百題工程”,打造百節(jié)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)精品課,突破百項(xiàng)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)小課題研究,撰寫(xiě)百篇當(dāng)堂達(dá)標(biāo)經(jīng)典文章,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成果。教師們也在其領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),不斷的改革創(chuàng)新,收獲了一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)成果和一次又一次的成功。

德州市教育局劉志祥局長(zhǎng)說(shuō):“只有不斷深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,才能高質(zhì)量地實(shí)施素質(zhì)教育。”當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)立足于農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際,聚焦質(zhì)量,深化了教學(xué)改革,把”科研興教的理想變成了事實(shí)。

所有老師們?cè)诮虒W(xué)中都走上了光明大道,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式也從一盞“明燈” 化為無(wú)數(shù)盞“明燈”,照亮了老師們的頭腦,也照亮了老師們的心靈。它不僅給了老師們自信還賦予了他們力量。在當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)的指引下,老師們一定會(huì)大步向前,精神百倍的投向教育教學(xué)的前沿。我相信,在不久的將來(lái),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式不僅在德州市、山東省,甚至在全國(guó)也會(huì)突發(fā)異彩,傳播四方。

第二篇:理想,照亮前方道路的明燈

理想,照亮前方道路的明燈

云南

陳華

在大型電視連續(xù)劇《西游記》中,唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,最終從西天佛祖釋迦摩尼處取得真經(jīng),返回東土大唐。是什么力量促使這師徒五人(連同白龍馬)矢志不移、一心一意前往西天行走呢?答案很簡(jiǎn)單,那就是“取經(jīng)”。取經(jīng)成了他們行走的方向,這方向就是他們的目標(biāo),或者說(shuō)就是他們的理想。

俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰說(shuō),“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。”因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有了理想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了理想,也就有了未來(lái)的希望。

古往今來(lái),許許多多有所作為的人都是有理想的人。正因?yàn)橛辛死硐脒@盞明燈,才照亮了他們前進(jìn)的方向。越王勾踐,在喪失越國(guó)的恥辱下,臥薪嘗膽,立志復(fù)國(guó),終以三千兵甲吞滅了吳國(guó)。萊特兄弟,為了實(shí)現(xiàn)“上天”的夢(mèng)想,對(duì)自己制作的飛機(jī)進(jìn)行了160多次的試飛活動(dòng),最終取得了成功,開(kāi)辟了世界航空時(shí)代的新篇章。物理學(xué)家霍金,這個(gè)終生與輪椅為伴的帕金森疾病患者,創(chuàng)造了戰(zhàn)勝不幸的神話,在科學(xué)上取得了舉世矚目的成就,寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等科學(xué)論著。海倫.凱勒,全世界都知道的盲聾啞作家,在成功的道路上,用無(wú)以辯駁的毅力認(rèn)識(shí)了文字,閱讀了很多著作,接受了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的高等教育,撰寫(xiě)了《假如給我三天光明》的文學(xué)作品,同時(shí)她還是一位盲聾啞慈善事業(yè)的活動(dòng)家。在海倫.凱勒的成長(zhǎng)歷程中,雖然離不開(kāi)莎莉文老師的辛勤幫助,但是,這位頑強(qiáng)女性的拼搏精神,不得不讓世人感嘆,“海倫.凱勒創(chuàng)造了奇跡,而且是世界盲聾啞患者的奇跡。”阿寶,從小立志當(dāng)一名歌唱演員的農(nóng)村青年,在他的演藝道路中,依舊充滿了荊棘和坎坷,盡管這樣,他還是像一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員一樣,不斷地向上攀登。功夫不負(fù)有心人,阿寶憑借自己獨(dú)特的演唱風(fēng)格和頑強(qiáng)的執(zhí)著精神,終于從“星光大道”脫穎而出。鄧小平,改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。為了探索中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路,他提出了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略;另外,為了解決祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)問(wèn)題,他又提出了“一國(guó)兩制”的戰(zhàn)略方針。這些具有創(chuàng)新的戰(zhàn)略思想,為中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)??諸如此類的事例還有很多。但縱觀成功人物的發(fā)展歷程,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是:他們都具有堅(jiān)定的理想。為了自己的理想,他們都不只一次地去戰(zhàn)勝困難和挫折,付出了無(wú)比艱辛的勞動(dòng),最終憑借頑強(qiáng)的“追夢(mèng)”精神,取得了自己的成功。

現(xiàn)在,我們的國(guó)家正處于全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。每一個(gè)公民,特別是每一個(gè)青少年,都要以國(guó)家的興旺和民族的振興為己任。只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,中華 民族的“中國(guó)夢(mèng)”就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第三篇:點(diǎn)燃心中明燈 夢(mèng)想照亮人生范文

點(diǎn)燃心中明燈

夢(mèng)想照亮人生

——主題班會(huì)

臨澧一中語(yǔ)文組

史錦林

活動(dòng)目的:

通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo),增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力,才能實(shí)現(xiàn)心中美好的夢(mèng)想,使美夢(mèng)成真。通過(guò)班會(huì),使每位同學(xué)樹(shù)立起21世紀(jì)主人翁精神,為振興中華而努力學(xué)習(xí)。活動(dòng)形式:?jiǎn)柎鸨荣悺⒓磁d演講、小實(shí)驗(yàn) 準(zhǔn)備過(guò)程:(1)、召開(kāi)班干會(huì)議,研究主題和操作步驟

(2)、排練、準(zhǔn)備道具

(3)、課件制作

班會(huì)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:各位老師、各位同學(xué),您們好!今天我們的班會(huì)課主題是:點(diǎn)燃心中明燈,夢(mèng)想照亮人生。夢(mèng)想它猶如我們心中的一盞明燈,指引著人生前進(jìn)的方向,照亮著人生前進(jìn)的路程,沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì)迷失方向,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。生活中常常可以發(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人奮勇拼搏,勇往直前;有的人卻萎靡不振,虛度光陰。這是什么原因呢?就是因?yàn)閴?mèng)想在起作用。

夢(mèng)想也可以說(shuō)是有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),有了夢(mèng)想你的人生才有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

二、古今中外,有不少名人在青年時(shí)代就擁有偉大的夢(mèng)想,為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我請(qǐng)同學(xué)講幾則名人少年時(shí)期心懷夢(mèng)想的故事,請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí),猜中的同學(xué)可以得到一份獎(jiǎng)品。

故事一:有位少年在青年時(shí)代就有一個(gè)夢(mèng)想:立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí),同學(xué)稱他“身無(wú)分文,心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報(bào)上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?

(毛澤東)

故事二: 歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的一生的夢(mèng)想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?

(陳景潤(rùn))

故事三:有這樣一位泳壇90后,她曾說(shuō)過(guò):“我有自己的人生夢(mèng)想和理想,拿到奧運(yùn)冠軍就是我的夢(mèng)想。”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,她刻苦訓(xùn)練,奮勇拼搏,終于在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上勇摘兩塊金牌并打破了世界紀(jì)錄,16歲的她站在了世界之巔,成為了世人矚目的焦點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)這位女孩是誰(shuí)?(葉詩(shī)文)

毛主席、陳景潤(rùn)、葉詩(shī)文他們?nèi)齻€(gè)人都有一個(gè)共同點(diǎn),是什么?對(duì),在少年時(shí)期就心懷夢(mèng)想,正因?yàn)橛辛藟?mèng)想的指引,他們才創(chuàng)造了輝煌,成為世人矚目對(duì)象。

三、這里我再問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:大家知不知道我國(guó)第一位宇航員是誰(shuí)?(楊利偉)第一位女宇航員是誰(shuí)?(劉洋)第一位在太空授課的女宇航員是誰(shuí)?(王亞平)大家回答的非常好,他們是我們中國(guó)的航天英雄,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們的名字。今天王亞平也來(lái)到了我們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)給大家講一講有關(guān)夢(mèng)想的故事,大家掌聲歡迎。開(kāi)個(gè)玩笑,王亞平很忙,沒(méi)辦法親自來(lái),只能通過(guò)電視給大家談?wù)劻恕#úシ磐鮼喥秸剦?mèng)想的相關(guān)視頻)

剛才大家聽(tīng)了王亞平的演講一定很有感觸吧,其實(shí),每個(gè)人都有夢(mèng)想,下面老師也想聽(tīng)一聽(tīng)各位同學(xué)的夢(mèng)想,請(qǐng)大家大膽的去想,大膽的去說(shuō),此時(shí)此刻沒(méi)有人會(huì)嘲笑你的夢(mèng)想,他們只會(huì)為你的夢(mèng)想鼓掌、喝彩。(同學(xué)們暢談夢(mèng)想,老師點(diǎn)評(píng)。)

四、剛才很多同學(xué)都談了自己的夢(mèng)想,他們的夢(mèng)想都很精彩,讓我們?cè)俅螢樗麄兊膲?mèng)想鼓掌。其實(shí)我們的夢(mèng)想可以分為多種,或大或小,或遠(yuǎn)或近,或偉大或普通,剛才有同學(xué)談到了大學(xué)夢(mèng),作為高中生的我們,離這個(gè)夢(mèng)想最近,相信大家經(jīng)過(guò)三年的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。讓我們先看一看那些美麗的大學(xué)吧!(播放“我的大學(xué)夢(mèng)”圖片)

有人說(shuō)“有多少渴望,就有多少力量”,相信此刻的你已經(jīng)心有所屬,充滿力量,讓我們大聲說(shuō)出來(lái):某某大學(xué),我來(lái)了。我們不僅僅要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們還要把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),大家想一想,我們每一個(gè)人的夢(mèng)想累積、疊加、融合起來(lái),會(huì)成為一個(gè)什么夢(mèng)想?對(duì),中國(guó)夢(mèng)。現(xiàn)在,總書(shū)記提出了中國(guó)夢(mèng)的偉大構(gòu)想,這可以說(shuō)是全國(guó)人民一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們更應(yīng)該從我做起,為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)《中國(guó)夢(mèng)》,讓我們?cè)谝魳?lè)中去感受中國(guó)夢(mèng)的偉大,去明確我們肩上的責(zé)任和使命。

(播放“中國(guó)夢(mèng)”視頻)

正如歌里面唱道:“就讓勇氣再多一點(diǎn)點(diǎn),心中有夢(mèng)就不會(huì)改變,和百年的屈辱說(shuō)再見(jiàn),打開(kāi)一幅輝煌的畫(huà)卷。”有了夢(mèng)想,我們就會(huì)迎來(lái)輝煌。

此刻,我們?cè)倩仡櫼幌拢斯适隆⑼鮼喥降脑挘瑢W(xué)們的心聲,大學(xué)圖片,黑龍的歌給了你哪些啟示呢?

啟示一:夢(mèng)想是心靈的指路明燈,給你指明前進(jìn)的方向,夢(mèng)想也是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)人們對(duì)美好的強(qiáng)烈渴望。這種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏艱險(xiǎn),不斷前進(jìn)。

五、現(xiàn)在我們的心中也許都點(diǎn)亮了一盞燈,那就是我們的夢(mèng)想,那有了夢(mèng)想我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)它呢?首先,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)每組派一個(gè)同學(xué)做下蹲運(yùn)動(dòng),在一分三十秒內(nèi),看能做多少個(gè)。(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái))

采訪一個(gè)同學(xué),誘導(dǎo)他說(shuō)出是堅(jiān)持到底的精神讓他完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我們只做一分鐘的下蹲運(yùn)動(dòng),同學(xué)們都覺(jué)得有點(diǎn)累,有點(diǎn)困難,那么我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,遇到的困難會(huì)更多、更大,到時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢?學(xué)生回答:堅(jiān)持

啟示二:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。

六、每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們努力拼搏,堅(jiān)持到底,永不放棄,我們就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最后,同學(xué)們把己手中的寫(xiě)好夢(mèng)想的貼在蠟燭的火苗上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。心中夢(mèng)想之燈就在此時(shí)此刻點(diǎn)燃了!

啟示三: 當(dāng)你熱愛(ài)一件事,并把它當(dāng)作一輩子的夢(mèng)想時(shí),你就找到了人生的精彩。你的生命從此就有了價(jià)值和意義。

??

最后讓我們舉起右臂,齊呼口號(hào),為我們的夢(mèng)想壯行。點(diǎn)燃?jí)粝?我心飛翔 努力拼搏 更高更強(qiáng)

本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

第四篇:精神明燈照亮脫貧路(精神扶貧)

精神明燈照亮脫貧路

——講述沈海湖的精神脫貧故事

大家好,今天我們講的故事的主人公叫沈海湖,就是大屏幕上我們看到的這位樸實(shí)的農(nóng)民。

沈海湖,今年50歲。是雙遼市新力鄉(xiāng)的農(nóng)民,年輕時(shí)候的沈海湖到外地打工,因?yàn)槿饲趧冢^腦靈活,不僅掙到了錢,回家的時(shí)候,媳婦也跟著回家了,那時(shí)候的沈海湖對(duì)生活充滿了信心,兩口子決心通過(guò)自己的勤勞,打造幸福的家。村里的鄰居也都夸他是個(gè)男子漢,因?yàn)槌鋈?wù)工的人每年村里都走出一大批,但是能因?yàn)榇蚬つ苋⒌较眿D的是少之又少。

婚后,一家人生活在甜蜜中,每過(guò)多久,可愛(ài)的兒子也出生了,一個(gè)甜美的三口之家,支撐著沈海湖不斷的奮斗,為美好的生活?yuàn)^斗,然而,一家人的生活并沒(méi)有沿著這樣幸福的軌跡繼續(xù)下去,因?yàn)榉N種原因。在孩子5歲的時(shí)候,妻子離開(kāi)了這個(gè)溫暖的家,沈海湖的日子也一落千丈,最主要的是精神上的打擊更加致命。就這樣,20多歲的小伙子一點(diǎn)一點(diǎn)變得頹廢。

沈振民,是沈海湖的兒子,目前在深圳打工,小時(shí)候因?yàn)楦赣H有精神打擊,疏于對(duì)他的呵護(hù),他很少在家里生活,有的時(shí)候甚至在鄰居家吃飯。這樣的家庭導(dǎo)致他輟學(xué)很早,只能到外地打工討生活。因

為多年的隔閡,父子的矛盾很深,盡管現(xiàn)在交通很方便,但是對(duì)于家里的現(xiàn)狀,他回家的次數(shù)不多,工作忙的時(shí)候,春節(jié)也都在外地度過(guò)。這樣的生活,沈海湖的精神狀態(tài)跌落到了谷底。衣服破爛,房子破舊,生活就像一個(gè)破罐子,沈海湖準(zhǔn)備破摔了。

就在沈海湖一家生活跌落到谷底的時(shí)候,這時(shí)候轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。2016年,在黨中央的倡導(dǎo)下,精準(zhǔn)扶貧工作在全國(guó)鋪開(kāi),不讓一個(gè)貧困戶掉隊(duì),是黨中央對(duì)全國(guó)人民的承諾,在黨的方針政策指引下,各級(jí)黨委政府將精準(zhǔn)扶貧工作作為頭等大事來(lái)抓,我市也在認(rèn)真貫徹黨中央,國(guó)務(wù)院,省委省政府,市委市政府的關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的精神,決定用幾年的時(shí)間,徹底讓雙遼的貧困戶告別貧困。

我們?cè)诎岩暰€拉回來(lái),我們?cè)诖謇锊稍L,村干部給我介紹沈海湖的狀況時(shí),說(shuō)了一句當(dāng)?shù)氐耐猎挕安蝗缲i窩”、“連下腳的地方都沒(méi)有”、“屋里全是耗子洞”。這就是沈海湖住的房子,他的生活離不開(kāi)兩樣?xùn)|西,一個(gè)就酒,一個(gè)是電褥子,而且是兩條電褥子。沒(méi)事的時(shí)候喝酒,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,兩條電褥子分開(kāi)用,一條鋪一條蓋。村干部開(kāi)玩笑的說(shuō),當(dāng)時(shí)村里的孩子如果哭鬧,就對(duì)孩子說(shuō)“再哭,沈海湖來(lái)了!”

日子在2017年開(kāi)始改變,市委市政選派的駐村工作隊(duì)和第一書(shū)記在全面了解沈海湖的情況后,開(kāi)始研究改變沈海湖的現(xiàn)狀,爭(zhēng)取用1年的時(shí)間讓他是生活徹底改變。經(jīng)過(guò)了解,沈海湖承包的耕地已經(jīng)全部流轉(zhuǎn)了,扶貧工作剛開(kāi)始的時(shí)候,慰問(wèn)他的大米和豆油他也轉(zhuǎn)眼就賣了,然后換酒喝。第一書(shū)記費(fèi)曉輝和包保責(zé)任人李曉光決定走進(jìn)沈海湖。

費(fèi)曉輝和李曉光印象很深,第一走訪的時(shí)候,沈海湖不在家,第三次走訪的時(shí)候,沈海湖是抵制的態(tài)度,因?yàn)檫@樣的日子過(guò)久了,連他自己也沒(méi)想改變。因?yàn)樗幌敫淖冏兞耍膊幌嘈拍芨淖儯≡诹私馇闆r后,駐村工作隊(duì)和第一書(shū)記以及包保干部和村黨支部決定,通過(guò)貧困戶的住房改造打開(kāi)沈海湖的問(wèn)題癥結(jié)。隨后,駐村工作隊(duì)和第一書(shū)記以及包保干部和村黨支部的成員沒(méi)事的時(shí)候就到他家了解情況,并告訴他,可以為他爭(zhēng)取免費(fèi)的住房,不花一分錢,就能住進(jìn)寬敞明亮的瓦房。但是條件是,沈海湖必須要樹(shù)立信心,勇于面對(duì)生活中遇到的困難,沈海湖表示,只要給他蓋房子,不住這冬天漏風(fēng)夏天漏雨的豬窩,黨支部讓他怎么干,他就怎么干。2016點(diǎn)是一個(gè)特殊的年份,因?yàn)檫@一年,扶貧的房子蓋起來(lái)了,和房子一起建立起來(lái)的還有他對(duì)生活的信心。日子一天一天的過(guò)去,在老房子拆除前,沈海湖特意要求和駐村干部合影,決定告別過(guò)去。2017年年底,新房子蓋好了,住進(jìn)新房子里的沈海湖特別準(zhǔn)備了一個(gè)鏡子,這樣出門前就可以整理一下衣服,他也要徹底告別過(guò)去的日子。

房子有了,沈海湖開(kāi)始負(fù)責(zé)村里的道路保潔,每天有空的時(shí)候,他就拿起掃帚把村里的道路掃的干干凈凈,不為別的,就為讓村里人看看,他自己真的變了。但是沈海湖的心事還沒(méi)有全部

解決,沈振民與沈海湖父子的隔閡很深,駐村工作隊(duì)和包保干部多次與沈振民溝通,希望他們能改變現(xiàn)在的關(guān)系,也希望通過(guò)兒子沈振民的努力,讓父親振作起來(lái)。多次的溝通終于感動(dòng)了沈振民,2017年春節(jié),沈振民決定回來(lái)看父親,包保干部李曉光得知后,決定到雙遼車站去接他。

他們?cè)陔p遼市里吃了一頓熱氣騰騰的火鍋,在吃飯之前,包保干部還帶沈海湖到醫(yī)院做了體檢。一對(duì)父親一個(gè)包干部,通過(guò)交流,都哭了,沈振民看到面前的父親的改變,感動(dòng)不已,為了感謝包保干部,沈振民任李曉光做了干爹。2017年的春節(jié),沈家放了很多鞭炮,他們都知道,沈家的日子在黨的關(guān)懷下,從此改變了。

我們看一組照片:這是沈海湖的新房子,這是沈海湖在房前屋后種的玉米和蔬菜,這是包保干部走訪時(shí),沈海湖臉上的笑容。

2018年,沈海湖有了新的想法,因?yàn)閮鹤哟罅耍斓搅巳⑾眿D的時(shí)候了,他想在自己兒子結(jié)婚的時(shí)候,家里能拿出像樣的彩禮,以此來(lái)補(bǔ)償孩子小時(shí)候失去的父愛(ài)。在包保干部,第一書(shū)記,駐村工作隊(duì)和村黨支部的幫助下,他到通榆縣打了9天工,這9天他賺到了1300元錢,這是幾十年來(lái),沈海湖第一次通過(guò)勞動(dòng)獲得了不少的收入,這一筆不小的收入也讓沈海湖知道,通過(guò)自己勤勞的雙手,好日子在前邊等著他。沈海湖現(xiàn)在又有了新的想法,不過(guò)這個(gè)想法不是新房子,也不是孩子的彩禮,而是一句樸實(shí)的話那就是他要:“擼起袖子加油干!”通過(guò)勤勞致富來(lái)感謝黨和政府對(duì)他的期待!

第五篇:一本好書(shū)就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路

讀一本好書(shū)《自動(dòng)自發(fā)》

有感

一本好書(shū)就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示。

《自動(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵(lì)志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信等內(nèi)容,是指導(dǎo)我們正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。當(dāng)讀

完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺(jué)受益非淺,對(duì)工作有了更多的認(rèn)識(shí)。自動(dòng)自發(fā)

一書(shū)通過(guò)一些生活中、工作中的小故事,生動(dòng)地為我們闡述一些易被

我們忽視的道理。在工作中,我們很多人會(huì)被工作所累,覺(jué)得工作只

是賺錢的工具。無(wú)形中,我們忘記了到底為了什么去工作,工作的意

義究竟在哪里。這些問(wèn)題是我們?cè)诠ぷ髦兴究找?jiàn)慣的事情,或許這正

是這本書(shū)給我們帶來(lái)的答案。

什么是自動(dòng)自發(fā)呢?自動(dòng)自發(fā)就是沒(méi)有人要求你,強(qiáng)迫你自覺(jué)而 出色的完成自己事情。我們應(yīng)該如何對(duì)待工作呢?是一味推脫拖延 還是積極主動(dòng),是做工作的奴隸還是做自己工作的主人?我相信每一 個(gè)人都會(huì)做出自己正確的選擇:認(rèn)真工作做自己的主人!

做自己工作的主人首先要做到:對(duì)待工作勤奮認(rèn)真。如果你永遠(yuǎn) 保持勤奮的工作態(tài)度,你就會(huì)得到他人的稱許和贊揚(yáng)。同時(shí)我們也知 道:每一份成績(jī)的取得都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,不付出艱苦的努力是永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的。馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的大道上,沒(méi)有坦途可

走,只有不畏艱險(xiǎn)勇于攀登的人才能最終到達(dá)成功的頂點(diǎn)。”勤奮工

作是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ),貪圖安逸會(huì)使人墮落,無(wú)所事事而退化勤奮工作還會(huì)給我們帶來(lái)真正的樂(lè)趣。同時(shí)還因?yàn)楣ぷ鹘o予我們的要比我們?yōu)橹冻龅母唷H绻麑⒐ぷ饕暈閷W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),那

每一項(xiàng)工作中都包含著許多個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),比如發(fā)展自己的專業(yè)技

能,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升自己的人格魅力。

很多杰出人物所具有的創(chuàng)造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們?cè)陂L(zhǎng)期工作中積累和學(xué)習(xí)的。在工作中他們學(xué)會(huì)了了解自我,發(fā)現(xiàn)自我,使自己的潛力得到充分的發(fā)揮。有所施必有所得。當(dāng)我們盡職盡責(zé),堅(jiān)持不懈的努力工作,終將有獲得回報(bào)的機(jī)會(huì),每個(gè)人的努力都不會(huì)白費(fèi)的。

其次,做自己工作的主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己的職業(yè),把工作當(dāng)成自己的事,忠于職守,盡職盡責(zé)。當(dāng)把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí),就能從中學(xué)到更多知識(shí),得到更多經(jīng)驗(yàn),能從全身心投入工作中得到樂(lè)趣。做事善始善終,一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)會(huì)帶來(lái)雙贏。

再次,做自己工作的主人,對(duì)待工作要忠誠(chéng),要自信。忠誠(chéng)就是工作時(shí)真誠(chéng)負(fù)責(zé),尊重別人。工作時(shí)對(duì)自己要自信。正如書(shū)中所言:這個(gè)世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開(kāi)綠燈。無(wú)論出現(xiàn)什么困難,無(wú)論前途多么暗淡,他們總是相信能夠把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。自信使我們決心更堅(jiān)定,自信使我們意志更堅(jiān)強(qiáng),它給我們思想以力量,給我們克服困難的勇氣,促使我們把行動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)。這本書(shū)讓我學(xué)到了許多令人折服的道理,也更讓我們積極地面對(duì)人生,把握現(xiàn)在,不斷錘煉自己,讓“勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信”成為我今后的努力方向。

服務(wù)中心李仙會(huì)

二〇一二年六月十八日

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