第一篇:2014初二年級數學下冊期中考試題
2014初二年級數學下冊期中考試題
一.仔細選一選(本題有10個小題, 每小題3分, 共30分)1.下列各組數可能是一個三角形的邊長的是 A.1,2,4 B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,11 2.若x>y,則下列式子錯誤的是
A.x﹣1>y﹣1 B.﹣3x>﹣3y C.x+1>y+1 D.3.一副三角板如圖疊放在一起,則圖中∠α的度數為 A.75° B.60° C.65° D.55°
4.如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是AC邊上的高,則∠DBC的度數是 A.18° B.24° C.30° D.36°
5.如圖,在邊長為1的正方形網格中,將△ABC先向右平移兩個單位長度,再關于x軸對稱得到△A′B′C′,則點B′的坐標是
A.(0,﹣1)B.(1,1)C.(2,﹣1)D.(1,﹣2)6.如圖,△ABC中,D為AB中點,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=5,AE=8,則BE的長度是
A.5 B.5.5 C.6 D.6.5 7.一次函數y=mx+|m﹣1|的圖象過點(0,2),且y隨x的增大而增大,則m= A.﹣1 B.3 C.1 D.﹣1或3 8.如圖,已知△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交點,則線段BH的長度為
A.B.4 C.D.5 9.如圖,在平面直角坐標系中,以O為圓心,適當長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標為(2x,y+1),則y關于x的函數關系為 A.y=x B.y=-2x﹣1 C.y=2x﹣1 D.y=1-2x 10.如圖,O是正△ABC內一點,OA=3,OB=4,OC=5,將線段BO以點B為旋轉中心逆時針旋轉60°得到線段BO′,下列結論:①△BO′A可以由△BOC繞點B逆時針旋轉60°得到;②點O與O′的距離為4;③∠AOB=150°;④S四邊形AOBO′=6+3;⑤S△AOC+S△AOB=6+.其中正確的結論是
A.①②③⑤ B.①③④ C.②③④⑤ D.①②⑤ 二.認真填一填(本題有6個小題, 每小題4分, 共24分)11.已知點A(m,3)與點B(2,n)關于y軸對稱,則m= ▲,n= ▲.12.“直角三角形只有兩個銳角”的逆命題是 ▲,該逆命題是一個 ▲ 命題(填“真”或“假”)13.已知關于x的不等式(1﹣a)x>2的解集為x<,則a的取值范圍是 ▲.14.直線l1:y=k1x+b與直線l2:y=k2x+c在同一平面直角坐標系中的圖象如圖所示,則關于x的不等式k1x+b 15.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點D,AD=3,BC=10,則△BDC的面積是 ▲.16.如圖,直線y=﹣x+8與x軸,y軸分別交于點A和B,M是OB上的一點,若將△ABM沿AM折疊,點B恰好落在x軸上的點B′處,則直線AM的解析式為 ▲.三.全面答一答(本題有7個小題,共66分)17.(本小題滿分6分)如圖,AB=AC,請你添加一個條件,使△ABE≌△ACD,你添加的條件是
;根據上述添加的條件證明△ABE≌△ACD.18.(本小題滿分8分)解下列不等式和不等式組(1)2(x+1)>3x﹣4(2)19.(本小題滿分8分)如圖,△ABC是邊長為2的等邊三角形,將△ABC沿直線BC向右平移,使點B與點C重合,得到△DCE,連接BD,交AC于點F.(1)猜想AC與BD的位置關系,并證明你的結論;(2)求線段BD的長.20.(本小題滿分10分)如圖,有8×8的正方形網格,按要求操作并計算.(1)在8×8的正方形網格中建立平面直角坐標系,使點A的坐標為(2,4),點B的坐標為(4 4,2);
(2)將點A向下平移5個單位,再關于y軸對稱得到點C,求點C坐標;(3)畫出三角形ABC,并求其面積.21.(本小題滿分10分)某文具店準備拿出1000元全部用來購進甲、乙兩種鋼筆,若甲種鋼筆每支10元,乙種鋼筆每支5元,考慮顧客需求,要求購進乙種鋼筆的數量不少于甲種鋼筆數量的6倍,且甲種鋼筆數量不少于20支.若設購進甲種鋼筆x支.(1)該文具店共有幾種進貨方案?(2)若文具店銷售每支甲種鋼筆可獲利潤3元,銷售每支乙種鋼筆可獲利潤2元,在第(1)問的各種進貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元? 22.(本小題滿分12分)如圖,△ABC是邊長為4cm的等邊三角形,點P,Q分別從頂點A,B同時出發,沿線段AB,BC運動,且它們的速度都為1cm/s.當點P到達點B時,P、Q兩點停止運動.設點P的運動時間為t(s),(1)當t為何值時,△PBQ是直角三角形?(2)連接AQ、CP,相交于點M,則點P,Q在運動的過程中,∠CMQ會變化嗎?若變化,則說明理由;若不變,請求出它的度數.23.(本小題滿分12分)如圖,直線y=kx﹣3與x軸、y軸分別交于B、C兩點,且.(1)求點B坐標和k值;(2)若點A(x,y)是直線y=kx﹣3上在第一象限內的一個動點,當點A在運動過程中,試寫出△AOB的面積S與x的函數關系式(不要求寫自變量范圍);并進一步求出點A的坐標為多少時,△AOB的面積為;(3)在上述條件下,x軸上是否存在點P,使△ABP為等腰三角形?若存在,請寫出滿足條件的所有P點坐標;若不存在,請說明理由.2013學年第一學期期末試卷 八年級數學 參考解答和評分標準 選擇題(每題3分,共30分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A A D C B B B A
二、填空題(每題4分,共24分)11.-2 3;12.只有兩個銳角的三角形是直角三角形 假;13.a>1;14.x< 1;15.15 16.y=﹣x+3 三.解答題(共66分)17.(本小題滿分6分)解:(1)添加的條件是∠B=∠C或AE=AD(2)添加∠B=∠C或AE=AD后可分別根據ASA、SAS判定△ABE≌△ACD.18.(本小題滿分8分)解 :(1)x< 6(2)-0.5 < x< 2 19.(本小題滿分8分)解:(1)AC與BD的位置關系是:AC⊥BD.∵△DCE由△ABC平移而成,∴BE=2BC=4,DE=AC=2,∠E=∠ACB=60°,∴DE=BE,∴BD⊥DE,又∵∠E=∠ACB=60°,∴AC∥DE,∴BD⊥AC,∵△ABC是等邊三角形,∴BF是邊AC的中線,∴BD⊥AC,BD與AC互相垂直平分;(2)∵由(1)知,AC∥DE,BD⊥AC,∴△BED是直角三角形,∵BE=4,DE=2,∴BD==2.20.(本小題滿分10分)解:(1)略(2)點C(-2,-1)(3)S=5×6—6×3÷2—4×5÷2—2×2÷2=9 21.(本小題滿分10分)解:(1)設購進甲鋼筆x支,乙鋼筆y支,根據題意可得: 10x+5y=1000 6x≤y 20≤x
解得:20≤x≤25,∵x為整數,∴x=20,21,22,23,24,25共六種方案,∴該文具店共有6種進貨方案;(2)設利潤為W元,則W=3x+2y,∵10x+5y=1000,∴y=200﹣2x,∴代入上式得:W=400﹣x,∵W隨著x的增大而減小,∴當x=20時,W有最大值,最大值為W=400﹣20=380(元).22.(本小題滿分12分)解
:(1)設時間為t,則AP=BQ=t,PB=4﹣t ①當∠PQB=90°時,∵∠B=60°,∴PB=2BQ,得4﹣t=2t,t=;②當∠BPQ=90°時,∵∠B=60°,∴BQ=2BP,得t=2(4﹣t),t=;∴當第秒或第秒時,△PBQ為直角三角形.(2)∠CMQ=60°不變.∵等邊三角形中,AB=AC,∠B=∠CAP=60° 又由條件得AP=BQ,∴△ABQ≌△CAP(SAS),∴∠BAQ=∠ACP,∴∠CMQ=∠ACP+∠CAM=∠BAQ+∠CAM=∠BAC=60°.23.(本小題滿分12分)解:解:(1)在y=kx﹣3中,令x=0,則y=﹣3,故C的坐標是(0,﹣3),OC=3,∵=,∴OB=,則B的坐標是:(,0),把B的坐標代入y=kx﹣3,得:k﹣3=0,解得:k=2;(2)OB=,則S=×(2x﹣3)=x﹣;根據題意得:x﹣=,解得:x=3,則A的坐標是(3,3);(3)當O是△AOP的頂角頂點時,P的坐標是(﹣3,0)或(3,0);當A是△AOP的頂角頂點時,P的坐標是(6,0);當P是△AOP的頂角頂點時,P的坐標是(,0).故P的坐標是:(﹣3,0)或(3,0)或(6,0)或(,0).
第二篇:三年級數學下冊期中考試題
三年級數學下冊期中考試題
第一部分 計算(54%)
一.直接寫出得數:(12%)
360÷90= 150×4= 24×5=()÷12=60
250×4= 280÷70= 84÷21= 15×()=60
910÷13= 201×60= 2×54-34= 4×6÷4×6=
二.列豎式計算:(打*的要驗算)(12%)
36×82= 3417÷17= 52×509= *6584÷34=
三.遞等式計算:(能簡便的就簡便)(18%)
75+25×18 728÷91×36 2016÷(128-72)
15×24+24×85 3051÷27×150 1268+227+473+132
四.列綜合算式計算:(8%)
(1)684比54的16倍少多少?
(2)1000減去2個15相乘的積,差是多少?
五.計算下面圖形的面積。(單位:dm)(4%)
第二部分 概 念 16%
一.填空 13%
1.600cm2 =()dm2 13m2=()dm2 30m=()dm
2.351×42中的“3”與“4”相乘的積是()。
3.61053÷58的商的最高位在()位,商是()位數。
4.□÷△=28……19,這時△最小是(),此時□是()。
5.甲數是403,是乙數的13倍,甲數比乙數多()。
6.一個數的15倍是225,那么這個數的20倍是()。
7.填表。
速度 48米/分 25米/秒
時間 5小時 12分
路程 65千米 625米
二.判斷。3%
1.兩位數乘以三位數,積不可能是四位數。()
2.面積是1m2的正方形可以分割成100個邊長是1dm的小正方形。()
3.被除數中間有幾個0,商的中間就有幾個0.()
第三部分 應用30%
1.植樹節,學校買來210棵樹苗,平均分給12個班級進行植樹活動,每個班級平均分到幾棵?還余幾棵?
2.一批鋼材重850噸,用大卡車先運走475噸,剩下的用小卡車運,小卡車一次運15噸,幾次才能運完?
3.3月12日是植樹節,學校參加植樹活動,低年級種樹38棵,高年級種的樹是低年級的20倍還多14棵,高年級種樹多少棵?
4.清明節期間,一輛汽車從上海以每小時92千米的速度開往臺州,5小時到達。
(1)上海和臺州之間相距多少千米?
(2)如果這輛汽車以每小時115千米的速度,在上海和臺州之間往返一次,至少需要多少時間?
5.根據所給的數據制作條形統計圖并完成填空。
三年級學生最喜歡的體育項目統計表
名稱 跳繩 跑步 游泳 排球
人數 35 50 28 45
三年級學生最喜歡的體育項目統計圖
(人)
(1)從圖中看出,三年級一共有()名學生
(2)人數最多的項目和人數最少的項目相差()人。
第三篇:初二年級期中工作總結
初二年級期中工作總結
半個學期的時光一瞬即逝,在這半個學期的時間里,年級認真貫徹執行學校的各項管理制度,并認真地制定了年級的管理制度,扎實推進年級的教育教學工作,年級取得了一定的成效,但也存在一些不足,現將半學期來的工作做如下小結:
1.開學之初,為了更好的推進年級的管理工作,進一步規范落實初二學生的各項規范等。
年級要求全體班主任參與學生對食堂就餐的管理。開學初連續兩個星期要求每位班主任每天三頓飯必須到食堂督促學生對食堂的衛生,食堂的浪費加強管理。集中整治后,衛生好了,浪費少了。
2.半個月之后,年級為調動班主任的積極性。對于每天到食堂就餐、查寢、晚修第三節課,班主任如能到點值日跟蹤、查巡,實行加分制,大大的調動了班主任的工作積極性,年級扣分量減少,取得很好的效果。
3.為了更好的體現年級管理的特色,年級在蹲點行政丁校長的統一布置下,各班有針對性的開展了班級特色活動,班級特色活動的開展,極大的調動了學生的學習狀態,提高了學生的學習興趣,充實了學生的學習生活,增強了學生的學習能力,使班級的學習氛圍得到了明顯的改觀,尤其重點班效果更佳。
4.為了更好的掌握學生的學習狀態及效果,增強學生的學習緊迫感和動力感年級在3月份
初組織了一次月考,月考后年級及時做了分析,指出了月考的優和憂:優體現在重點班成績可喜可贊,憂體現在普通班成績不夠盡如人意,面對月考后的學生成績,年級及時作出相應的工作布置,希望各班班主任和老師要平衡心態對待月考的情況,合理地給自己與自己進行一下縱向比較,找到自己的存在的差異和問題,以便有針對性及時調整好班級學生的學習情況。班級學生的學習要落實到實處,使學生在學習上時時危機感。通過月考的排位也讓學生能夠知道自己在全年級的位置,明白自己到底學到了什么,這樣有利于激發學生的學習動力,年級老師也能有針對性的調整好自己的教學工作,年級管理能夠做也能更好得以開展。
5.為了加強年級的班級管理工作,年級班主任每周實施夕會制度,針對年級出現的問題、要布置的工作,年級主任通過夕會及時傳達布置年級相關工作,發現問題及時調整工作方向,措施,使問題消滅在萌芽狀態。為了加大年級教師的課改力度,年級委員會每天派各學科組長對老師上課進行巡查。發現問題及時提出,這樣使年級的課改工作得到很好的落實。
6.臨近期中,年級管理也發現一些問題,其主要體現在以下幾個方面:初二作為一個轉型
期,學生思想浮躁,個性張揚,各班都不同程度地出現一些問題學生,增大了班主任的管理難度。隨之各種問題不斷出現,如:打架、逃課厭學、談戀愛、上網等等。②由于校園沒能完全封閉,常有外來人員來擾亂年級秩序,這也加劇了年級問題學生的違紀頻繁出現。③開學初學校收進得外來生,由于這部分學生很多都是問題學生,這也影響了年級學生管理,也加大了年級及班主任的管理難度。④學生的日常行為習慣、儀容儀表也較開學初有所下降,食堂浪費有所抬頭,公寓管理也有所松動導致以上問題的反彈,很大一部分的原因是這一轉型期的學生心理的躁動,思想的浮動,加之一些問題學生的火上澆油造成的。因此,年級建議期中考試后,各班應根據期中考試成績,有針對性、有目的性對年級問題學生進行集中整頓,年級也根據各班提供的情況進行年級整治,端正年級班風、學風,為進入初三做好一個良好的鋪墊。
總之,半個學期已過,我們只有展望后半學期年級教師在丁校長的帶領下,將以更飽滿的激情投入到了后期的教學工作中。期待期末考試取得驕人的成績。
第四篇:初二年級下冊數學暑期作業精選
初二年級下冊數學暑期作業精選
聰明出于勤奮,天才在于積累。盡快地掌握科學知識,迅速提高學習能力,接下來查字典數學網為大家提供的初二年級下冊數學暑期作業
一、選擇題(每小3分,共30分)
1.下面給出了5個式子:
①30,②4x+3yO, ③x=3,④x-1, ⑤x+23,其中不等式有()
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
2.把不等式組 的解集表示在數軸上,正確的是()A B C D
3.下列各式變形正確的是()A.B.C.D.4.不等式的正整數解的個數是()
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
5.無論x取什么數,下列不等式總成立的是()
A.x+50 B.x+50 C.0 D.0
6.下列各式中從左到右的變形屬于分解因式的是().A.B.C.D.7.在平面直角坐標系內,點P(,)在第四象限,則 的取值范圍是()
A.B.C.D.8.如果 是一個完全平方式,則 可能等于()
A.B.C.D.9.已知多項式 分解因式為,則 的值為()A.B.C.D.10.如果不等式組有解,那么m的取值范圍是()
A.B.C.D.二、填空題(每小題3分,共24分)
11.x的2倍與3的和大于5,用不等式表示為;
12.已知,則 的值為
13.已知,則 __________________;
14.如果 是一個完全平方式,那么m=___ __或___
15.已知關于x的不等式的解集為,則 的取值范圍是___
16.設,則不等式組 的解集是;
17.若不等式 的解集是,則不等式 的解集是;
18.若,則.三、解答題(共66分,請按要求做題)
19.(16分)解不等式(組),并把解集在數軸上表示出來。
(1)(2)
20.(16分)分解因式(請寫出必要的解題過程)(1)(2)
21.(8分)如果;;三個數在數軸上所對應的點從左到右依次排列,試確定a的取值范圍。
22.(8分)已知 當x取何值時,(1);(2)
23.(8分)先化簡,再求值。
求代數式 的值,其中。
24.(10分)某單位要制作一批宣傳材料,甲公司提出:每份材料收費20元,另收3000元設計費;乙公司提出:每份材料收費30元,不收設計費。
(1)什么情況下選擇甲公司比較合算?
(2)什么情況下選擇乙公司比較合算?
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第五篇:初二年級思想政治期中試卷
八年級思想政治期中試卷得分姓名班級
一、填空題。(每空2分,共10分)
1.()權是首要的人身權利。
2.公民享有的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利,這種權利就是()。這一權利表現為()和()兩個方面。
B.不正確,李某雖然有錯誤,但是義務教育階段學校無權開除學生 C.是正確的,學校的做法符合義務教育法規定 D.不正確,學校做出決定應取得李某的同意
6.下列情形中,屬于不合理使用肖像權的是()3.公民基本權利的確認書和保證書是()
二、判斷題。(每小題3分,共15分)
1.中華人民共和國的一切權力屬于人民。()2.公民的義務分為法定義務和道德義務。()3.生命是我自己的,放棄自己的生命與別人無關。()4.公安人員由于辦案的需要,可以不必出示搜查證即可進入公民住宅。()5.有良好名譽者不僅可獲得社會的更多尊重,還可獲得經濟利益。()
三、單項選擇題。(每小題3分,共24分)
1.公民與人民的區別是()
A.人民享有政治權利,公民不享有政治權利 B.人民享有的權利多,公民享有的權利少。C.人民是政治概念,公民是法律概念。
D.人民參與國家管理,公民不參與國家管理。
2.張某趁鄰居外出期間,在鄰居墻上寫滿惡毒話語.張某此舉侵犯了他人的()A.政治自由。B.名譽權C.隱私權D.生命健康權
3.某學生家長未經孩子本人的同意,便強行拆閱孩子的信件。家長的行為屬于()①侵犯了公民的通信自由②是對孩子健康成長高度負責的表現 ③保護孩子成長的舉措④侵犯了公民的隱私權
A.①②B.②③C.③④D ①④4.下列權利,未成年人不享有的是()A.生命健康權B.勞動權C.受教育權D.選舉權和被選舉權 5.李某是某學校的初三學生,因屢次違反校規,學校決定開除該生。學校的做法
()A.是正確的,對違反校規校紀的學生就應該嚴肅處理
A.新聞報道中使用領導人的肖像
B.公安機關為緝拿犯罪分子在報刊上使用犯罪分子的肖像 C.尋人啟事上使用失蹤者的肖像
D.街頭人物特寫攝影,并在電視臺做廣告
7.勞動和受教育()A.是公民的權利B.是公民的義務
C.既是公民的權利,又是公民的義務D.是可以放棄的8.我國是領導的、以()A.工人階級工人聯盟B..資產階級工農聯盟 C.工人階級工農聯盟D.資產階級工人聯盟
四、多項選擇題(每小題4分,共20分)
1.我國現階段的人民指()
A.工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者B.社會主義事業的建設者 C.維護社會主義的愛國者 D.擁護祖國統一的愛國者
2.下列屬于侵犯公民姓名權的有()A.假冒他人名字簽訂合同
B.兩個同學同名同姓,其中一位同學強令另一位改名 C.假冒有困難的戰士的姓名給其家里寄錢
D.李某以同事田某的名義寫信,誣告其單位領導有貪污行為
3.公民的住宅不受侵犯包括()
A.公民的住宅不得非法侵入B.公民的住宅不得非法搜查
C.公民的住宅不得非法查封
D.任何人,任何機關都無權對公民住宅進行搜查和查封
4.下列屬于侵害隱私權的行為是()A.語文老師批改學生的日記
B.散布已經去世人的隱私,并使其親屬遭受精神痛苦 C.將自己的秘密告訴最好的朋友 D.通過互聯網獲得別人的秘密
5.我們要忠實地履行義務,就要做到()A.法律鼓勵做的,我們積極去做B.法律要求做的,我們必須去做 C.法律禁止做的,我們堅決不做 D.做我們能做的事情
五、簡答題。共11分
1.什么是名譽權?它表現為哪兩個方面?(5分)
2.隱私的具體內容是什么?隱私權的主要內容又是什么?(6分)
六、材料分析(20分)
齊某因病到某醫院就醫,由該院彩色B超室一位女醫生給其做露腹檢查,此時外面有人拿著照相機進來。幾個月后,齊某單位有一位同事說齊某“出名了,又是錄象又是出畫片,還問齊某得了多少錢。并把這家醫院的宣傳照片給她看,只見照片上的齊某正露腹躺在病床上接受檢查。齊某遂憤而上告。
請回答:
(1)你知道該醫院侵犯了齊某的哪些權利嗎?
(2)如果你是齊某,你該怎么做?