第一篇：華師期末考 遠程學習方法

計算機軟件一般分為系統軟件和應用軟件兩大類，不屬于系統軟件的是（答案:C）。A.操作系統

B.數據庫管理系統

C.客戶管理系統

D.語言處理程序

斷電后，會使存儲的數據丟失的存儲器是（答案:A）。A.RAM B.硬盤 C.ROM D.軟件

人們在網絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學習，這體現了網絡學習的（答案:A）。

A.開放性

B.虛擬性

C.交互性 D.自主性

網絡學生從外界獲取評價并將此評價內化為良性刺激的意識是（答案:C）。A.自評意識 B.自控意識

C.自勵意識

D.自動意識

網絡學生對學習全過程進行自主管理的意識是（答案:C）。A.自勵意識 B.自動意識C.自治意識D.自覺意識

保持微型計算機正常運行必不可少的輸入輸出設備是（答案:C）。A.鍵盤與鼠標B.顯示器與打印機C.鍵盤和顯示器D.鼠標和掃描儀

網絡學生要確立的正確學習觀念是（答案:A）。A.自律 B.他律 C.順從D.抵抗

進行網絡學習，最理想的學習風格是（答案:D）。A.抵抗型 B.順從型C.行為型D.轉化型

多項選擇

下面華師網院關于交費的規定，哪些是正確的（您的答案：B,）

A.學費收據應妥善保存，辦理學費減退手續時需要出示學費收據。如有丟失、毀損情況，只給每個學生一次查詢與補辦機會。

B.為方便各地學生，學費由各學習中心代收。

C.新生入學時預交30學分費用，如預交學費用完，應提前續交學費以免影響下次選課與開課。D.無學費收據，不予辦理減退費手續。

關于學生選課預約考試的說法，正確的有(您的答案：A,B,C)A.對于需要申請免考的課程請不要選課。一旦選課則不能申請免考。

B.學生選定課后，學院將于開學日統一在網上開通。如果學生學費不足，不能全部開通所選課程。C.必修課的學分，不能用選修課的學分代替。D.學生每學期在修課程不能超過7門課程。

關于統考的說法，錯誤的有(答案:A,C,D)A.從2005年開始，推行學生個人通過網絡報名與繳費

B.提供網絡報名繳費的網站是www.tmdps.cn平臺開發了如下哪些手機客戶端.(答案:A,C,D)A.iPhone手機客戶端 B.Symbian手機客戶端 C.Android手機客戶端

D.WindowsPhone手機客戶端

遠程教育機構不對殘疾學生提供支持與服務。（答案:錯誤）

一個謙虛、無固有內在動機的學生屬于順從型學習者。（答案:正確）

提問時擬定準確的標題，會使問題更受青睞。（答案:正確）

預約了考試就一定要參加考試。（答案:正確）

我提的任何要求，院校和學習中心都應該為我提供支持與服務。（答案:錯誤）

發電子郵件不需要象傳統的信件那樣講禮貌。（答案:錯誤）

網絡教育是以自學為主的教育，所以學生在學習過程中無須任何人監控。答案:正確

學會提問是獲取有效的支持與服務和關鍵一課。答案:正確

課程論壇是教師和學生、學生與學生之間相互交流問題的重要場所。（答案:正確）

講授型學習形式有同步式和異步式兩種。（答案:正確）

網絡教育畢業了就可以申請學位了。（答案:錯誤）

所有的網絡教育學生都需要參加公共基礎課全國統考。（答案:錯誤）

身在偏遠地區，可以選讀北京、上海、廣州等地學校的優質網絡課程，這體現了網絡學習的空間開放性。（正確）

提問時擬定準確的標題，會使問題更受青（正確）

網絡教育考試可以不用預約，直接參加考試。（錯誤）

網絡學習中的信息交互、概念交互、最終都是為了促進操作交互。（錯誤）

網絡學生的自評意識是指在網絡學習過程中，學生通過調整控制自己的情緒、心態及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。（錯誤）

終身教育是21世紀才提出的一個新概念。（×）

終身學習與終身教育是同一個概念。（×）

網絡教育是一種開放性的教育，所以入學沒有任何條件限制。（×）

所有的網絡教育學生都需要參加統考。（×）

終端是提供單向或雙向實時通信的客戶端。所有終端都必須支持聲音通信，視頻和數據是可選的，主要的視頻會議終端有三種：________型、________型、________型。

答案: 桌面型 機頂盒 會議室

支持與服務的內容包括______________、______________、______________和情感支持。答案: 學業的支持與服務 管理的支持與服務 設施的支持與服務

在第三屆國際成人教育促進會議上，_____________提交了《關于終身教育》提案，由此終身教育理念開始在全世界得以傳播和推廣。

答案: 保羅?朗格朗

支持與服務的形式有______________、以媒體為中介的支持和______________。答案: 面對面的支持 媒體為代表的支持

____________于1968年出版了《學習社會》一書，提出學習社會的構想。答案: 羅伯特?M?哈欽斯

局域網的拓撲結構是指網絡中各節點的互連構型，也就是局域網的布線方式。常見的拓撲結構有________型、________型及________型等。

答案: 星 總線 環

網絡學習評價有哪些特點

答案: 網絡學習評價的特點：

1、價值取向上的人文性

2、功能上的過程性

3、形式上的多樣性

4、手段上的數字化

5、方式上的開放性。

網絡學習評價的意義何在？

答案: 網絡學習評價的意義：

一、對學生的意義(1)了解自身狀況，提高學習質量（2）對學生的激勵和強化

二、對教師的意義（1）網絡學習評價使教師可以了解學生學習狀況（2）網絡學習評價使教師可以調節教學方向，使網絡學習達到最佳效果

信息檢索策略這一部分內容對你有哪些幫助？

答案: 網上信息檢索的方法與技巧。1）關鍵詞檢索：表述準確、查詢詞的主題關聯與簡練、根據網頁牲選擇查詢詞；2）分類搜索：按照信息所屬的類別進行逐層查找。網絡上有浩翰的信息資源，學會了信息檢索方法與技巧，就能快速找到自己需要的信息，提高自己的網絡學習效率和效果。

什么是現代遠程教育？

答案: 現代遠程教育是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展的新型教育形態，是建立在現代電子信息通信技術基礎上的網絡教育（以面授教學、函授教學和廣播電視（視聽)教學為輔助），它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育機構之間主要運用多種媒體和多種交互手段進行系統教學與通信聯系。

網絡學習應該避免哪些誤區？

答案: 網絡學習應避免的誤區：

1、學習帶有很大的盲目性

2、學習時間利用率低

3、學習資源大量浪費

4、學習動力不足

結構的改變；（3）科學技術的進步；（4）文化生活的變遷

2.1965年第三屆國際成人教育促進會議上，保羅.朗格朗提交了《關于終身教育》的提案，由此終身教育理念開始在全世界得以傳播和推廣。

1968年羅伯特.M.哈欽斯的《學習社會》主張對人的價值觀和學習觀進行變革，建立“學習社會”。

終身學習與終身教育的區別與聯系：

（1）終身教育著眼于教育客體，更側重于創造學習的條件，著眼于建立各種教育機構，提供各種教育的場所與機會，建立和架構一個使學生能夠受到終身教育的體系，使人們各種學習需求的實現得以保障。（2）終身學習則側重從學生的主體角度出發，強調個人在一生中能持續地學習，以實現個人在一生中各個時期、各個階段的各種學習需求的滿足，是學習權和發展權的實現。

終身學習的基本內涵：

（1）終身學習是一種生存方式；（2）終身學習是貫穿一生的過程；（3）終身學習是一個全面的過程；（4）終身學習以學生為主體；（5）終身學習是全民的學習；（6）終身學習的目的在于建立自信和能力，適應社會變化。

網絡學習：

所謂的“網絡學習”，又稱“在線學習”或E-Learning，簡單地說就是通過網絡進行學習與教學活動，是一種全新的學習方式。這種學習方式離不開由多媒體網絡學習資源、網上學習社區及網絡技術平臺構成的全新的網絡學習環境。

網絡學習包括以下幾個方面：

（1）網絡學習是通過網絡進行學習的過程；（2）網絡學習是將網絡作為學習的環境；（3）網絡學習包含了對網絡本身進行學習的過程；（4）網絡學習是一個選擇、利用、組織網絡知識與信息資源的過程。

遠程教育：

遠程教育是一種區別于傳統面授教育的教育方式。在這種教育方式中，教師和學生在時空上處于相對分離的狀態，教與學的行為主要是通過各種教育技術和媒體資源實現聯系、交互和整合。

遠程教育的特征：

（1）教師與學生在教與學的全過程中處于相對分離狀態（區別于傳統面授教育）；（2）教育組織通過規劃和準備學習材料以及提供學生支持服務對學生學習產生影響（區別于個人學習和自我教育項目）；（3）應用種類技術媒體，即印刷媒體、視聽媒體和計算機媒體，將教師和學生聯系起來并以此作為課程內容的載體；（4）提供雙向通信并鼓勵學生交流對話和從對話中受益（區別于教育技術的其他使用方式）；（5）學生在整個學習過程中與學習集體處于相對為分離狀態。學生通常是接受個別化教學而不是集體教學，但并不排除為了教學和社會目的組織必要的集體的面授交流。

遠程教育發展的三個階段：函授教育、廣播電視教育和網絡教育。

7.網絡學習是實現終身學習的理想途徑：（1）網絡學習使學習資源共享變為現實；（2）網絡學習使學習變得更為容易和方便；（3）網絡學習實現了教育的開放、民主和平等；（4）網絡學習滿足終身學習的個性化需求；（5）網絡學習讓學生學會終身學習。

8.你所知道的巨型大學有：英國開放大學、中國中央廣播電視大學、法國國家遠程教育中心、美國鳳凰城網絡大學、澳大利亞南昆士蘭大學、阿薩巴斯卡大學。

9.現代遠程教育：是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展的新型教育形態，是建立在現代電子信息通信技術基礎上的網絡教育（以面授教學、函授教學和廣播電視（視聽）教學為輔助），它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育機構之間主要運用多媒體和多種交互手段進行系統教學和通信聯系。

10.現代遠程教育工程主要內容包括兩個部分，即現代遠程教育的硬件環境與軟件資源環境建設。

11.現代遠程教育試點的任務是：（1）開展學歷教育。（2）開展非學歷教育。（3）探索網絡教學模式。（4）探索網絡教學工作的管理機制。（5）網上資源建設。

12.現代遠程教育試點的主要成績：（1）擴大了高等教育入學機會；（2）促進了試點高校的信息技術應用和教育信息產業發展；（3）網絡教學資源建設取得較大發展，資源共享初見成效；（4）加強管理，初步形成網絡教育質量管理體系；（5）開拓了高校優秀資源向西部、農村和部隊輸送的渠道。

第2章網絡學習的環境與技術

1.網絡學習環境包括：網絡教室、網上實驗室、數字圖書館、網上博物館和網上書店等。

2.網絡教室：是指網絡教育院校為參加網絡學習的學生開放的網上學習場所。對于每一讓課程，網絡教育的提供者都會開設相應的網絡教室。學生登陸網絡教室，可以完成上課、自學、輔導、練習、討論和查詢等一系列的學習活動。

3.網絡教室中的授課活動通常有以下兩種方式：實時同步授課和學生利用網絡課件進行自主學習。

3.視頻會議系統主要由視頻會議終端、多點會議控制器（MCU）、網絡管理軟件和傳輸網絡構成。主要的視頻會議終端有三種：桌面型、機頂盒型、會議室型。

視頻會議系統應用于網絡學習，具有授課實時性、師生交互性、資源共享性和多媒體性等特點。

4.數字圖書館的特點：資源數字化、高技術性、藏書豐富、多媒體性、分布式設計、服務方便快捷全面。

5.計算機由硬件系統和軟件系統組成。

6.計算機的硬件系統：1）主板（計算機各種部件相互相互連接的紐帶和橋梁）；2）中央處理器（CPU）（決定計算機速度、處理能力、檔次的關鍵部件之一）；3）存儲器（內存和外存）：內存是計算機用于直接存取程序和數據的地方，是反映計算機性能的一個很重要的指標。分為只讀存儲器（ROM）和隨機存取存儲器（RAM）。外存包括軟盤、硬盤、光盤和磁帶等。4）鍵盤：主要輸入設備，可分為機械式、薄膜式、電容式和導電橡皮式四類。5）鼠標：快速輸入設備，有機械式和光電式兩種,蘇州經濟酒店，***，推廣找直升機。6）掃描儀：輸入圖片資料的輸入設備。7）顯示器：輸出設備；8）打印機：輸出設備，分為點陣式打印機、噴墨打印機和激光打印機。

7.計算機的軟件系統分為系統軟件和應用軟件。系統軟件包括4個方面：操作系統、各種語言處理程序、系統支持和服務程序、數據庫管理系統。應用軟件可分為用戶程序和應用軟件包。

8.根據網絡的分布規模，計算機網絡可分為局域網、廣域網和城域網。

9.網絡的傳輸介質：同軸電纜、雙絞線、光纖、微波、電話線。

10.局域網的拓撲結構有：星型、總線型、環型。

11.表示IP地址的數字按8位為一組分為4組，用圓點分隔。

12.在配置Outlook Express時，需要指定POP3及SMTP服務器地址。

第3章網絡學習的管理與制度

1.網絡教育入學資格的認定方式有：基本的學歷基礎和入學考試。

2.學籍管理包括注冊、考勤、成績、變更、退學、獎懲等。

3.試點院校彩采用的學制有學年制、學分制、彈性學制、學年學分制。

4.統考的全稱是現代遠程教育試點高校網絡教育學生部分公共基礎課全國統一考試。

5.網上選課時有哪些步驟：1）登錄“華師在線”，進入華師在線主頁；2）單擊主頁上方“學習園地”中的“學生選課”按鈕，再按選課開始，輸入用戶名和密碼，單擊“確定”按鈕進入選課界面；3）在欲選的課程名稱后打“√”，系統自動默認學生預訂教材。4）核實所選課程無誤，再單擊正式提交，系統會提示選課成功；5）退選課：在選課期限內，學生可以從主頁上方“學習園地”的“學生退課”界面進入，對于新選課程進行退選課操作或調整新選課程。一旦開課，則不可以再退課。

6.如果準備申請學士學位，需要做哪些努力工作：1）遵紀守法，德、智、體全面發展；2）符合本科培養計劃的各項要求，并參加由教育部組織的公共基礎課程的全國統一考試，成績合格，經學校審核具有畢業資格；3）所學專業的公共基礎課和專業課成績達到一定分數；4）畢業設計（論文）成績達到一定水平，較好地掌握本學科的基礎理論、基本知識和枯朽技能。

第4章網絡學習的支持與服務

1.提供學習支持與服務的主體包括：教師和管理人員、家庭和朋友、其他學生、雇主和其他機構等。

2.網絡教育的教師可分為：主講教師、輔導教師、面授教師。

3.管理人員提供的咨詢服務可分為：教務管理問題和其他支持問題。

4.支持與服務的內容包括：學業支持、管理支持、設施支持和情感支持。

5.支持與服務的形式有：面對面的支持、以媒體為中介的支持和媒體為代表的支持。

6.尋求支持和幫助時，需要遵循的原則：1）分清楚問題的種類；2）尋找合適的求助對象與求助媒體,蘇州市華宏精密鑄造有限公司,黃家華,***排名找直升機；3）簡明扼要地表述問題；4）善于聆聽。

7.提問時應如何描述自己的問題：1）精確描述，信息量大；2）簡單明了；3）只說癥狀，不說猜想；4）明白你想問什么。

第5章網絡學習的特點與形式

1.網絡學習的特點：開放性、虛擬性、交互性和自主性。

2.網絡學習的開放性表現為：時間的開放性、空間的開放性和主體的開放性。

3.網絡學習的交互性表現為：1）操作交互：學生與媒體界面的交互；2）信息交互：學生與教學要素的交互；3）概念交互：學生的概念與新概念的交互。

4.網絡學習形式有：講授型、自我導向型、探索型、協作型、混合型。

5.國內網絡學歷教育的一般模式：授課、自學、答疑、討論、作業、考試。

6.正確的網絡學習觀念：自律。1）自學意識：是指網絡學習者自學對自己的主客觀條件進行分析判斷，產生學習需求，最終形成明確學習目標的意識。2）自治意識：是指網絡學習者對學習全過程進行自主管理的意識。3）自控意識：是指網絡學習者在學習過程中，通過高速控制自己的情緒、心態及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。4）自勵意識：是指學習者從外界獲取評價，并將此評價內化為良性刺激的意識。5）自評意識：是指學習者對自己的學習效果和質量進行自我分析與評價的意識。6）自動意識：是指網絡學習者力爭將對學習的自覺、自治、自勵、自控和自評達至自動化水平。

7.學習風格可分為4種類型：抵抗型、順從型、行為型和轉化型。最理想的學習風格是順從型。

8.網絡學習中的信息交互的類型：學生與學習資源的交互、學生與教師的交互和學生與學生的交互。

9.網絡協作型學習的形式有：1）通過BBS進行協作學習；2）通過E-mail進行協作學習；3）通過聊天室進行協作學習；4）通過網絡視頻會議系統進行協作學習；5）通過FTP系統進行協作學習。

10.網絡學習的誤區：1）學習帶有很大的盲目性；2）學習時間利用率低；3）學習資源大量浪費；4）學習動力不足。

第6章網絡學習的策略與方法

1.網絡學習策略包括：輔助工具策略、信息素養策略、時間和任務管理策略、反思總結策略、合作交流策略、考試策略、情緒緩解和意志管理策略。

2.學習了時間管理策略之后，你受到了哪些啟發：1）追求成功必須懂得時間管理，關鍵就是要懂得判斷工作的優先順序；2）合理安排時間，找出更多的學習時間；3）安排“不被干擾”的時間；4）嚴格規定完成期限；5）充分利用零散時間。

3.網絡學習的方法：1）寫寫個人學習計劃；2）看看網絡多媒體課件；3）聽聽名師導學（開篇導學、階段性導學、復習考試導學）；4）做做精華習題（課程作業、模擬自測）；5）問問疑難問題；6）多多參與討論；7）將網絡學習與傳統學習結合起來。

2.網絡學習評價有：診斷性評價、形成性評價和總結性評價。主要評估學生在學習過程和學習結果中產生的變化，評價的目的是促進學生的學習與發展。

3.根據評價的主體不同，可以將網絡學習評價分為：自我評價、同伴評價、教師評價和觀眾評價。

4.自我評價的內容：知識掌握的自我評價；學習動力的自我評價；學習策略的自我評價；學習能力的自我評價。

5.自我評價的功能：自我診斷、自我反饋、自我激勵。

6.自我評價的方法：學習檔案評價、Blog日志評價

7.教師評價可以是：事件驅動、信息驅動、任務驅動。

8.同伴評價的方法：BBS論壇評價法、Blog日志評價法、電子檔案評價法。

9.網絡學習評價的特色：1）價值取向上的人文性；2）功能上的過程性；3）形式上的多樣性；4）手段上的數字化；5）方式上的開放性。

第8章做成功的網絡學習者

1.網絡學習者成功的標志：取得了理想的學習成績；促進了個人的自我完善；促進了個人的職業進展；改善了家庭的生活質量。

2.成功網絡學習所需品質和技能可概括為：1）認知：智力、計算能力、讀寫能力；2）組織：能夠應對工作與家庭壓力、能夠撰寫論文、能夠合理安排學習、能夠營造良好的學習環境；3）情感：動機、能夠求助他人、自信、能夠接受批評、能夠克服考試的焦慮、具有幽默感、能夠應付重壓。

3.你現在學習中遇到了哪些困難？寫出來與你的輔導教師、同學或家人進行溝通，讓他們給你出謀劃策，幫你渡過難關。

作為一名在職的網絡學習者，我不僅要面對學業的壓力，還肩負著家庭和工作的重任。因此在學習過程中我遇到了不少的困難。1）學習方面的問題。學習時間有限，計算機能力有限，缺乏網絡學習經驗是我在進行網絡學習中遇到的主要困難，因此需要處理好學習、工作、生活之間的關系，合理安排好自己的時間，制定好自己的學習計劃，提高自己的計算機能力，有效地利用好網絡學習資源。2）交流方面的困難。在學習過程中，由于與老師與同學分布在不同地方，無法進行有效的交流,蘇州環球集團有限公司,陳榮華,***排名找直升機，增加了自己學習的困難。3）由于工作時間或生活方面的原因，與學習產生矛盾。

4.參加網絡學習，你一定有自己要達到的目標和方向。作為一名網絡學生，你如何定義成功，你要達到什么目標、朝什么方向努力呢？

答：作為一名網絡學習者，從學習的角度講，完成學業就是一種成功。從終身學習的觀點來看，一個成功的網絡學習者就是能根據社會與個人的需要，適時地、不斷地形成并確定個人學習的目標，且連續實現自己學習目標的終身學習者、是一個學會網絡學習的學習者、是一個將學習目標的實現與有效的學習過程融合起來的學習者、是一個取得了個人滿意的學習成績并給社會與個人帶來一定效益或效用的學習者。網絡學習者的成功標志可以概括為以下四個方面：取得了理想的學習成績。促進了個人的自我完善。促進了個人的職業進展。改善了家庭的生活質量。

第二篇：華師專科《遠程學習方法》在線作業

華師專科《遠程學習方法》在線練習

（一）1．第6題

網絡學生從外界獲取評價并將此評價內化為良性刺激的意識是（）。

A.自評意識 B.自控意識 C.自勵意識 D.自動意識 答案:C

2．第11題

網絡學生對學習全過程進行自主管理的意識是（）。

A.自勵意識 B.自動意識 C.自治意識 D.自覺意識 答案:C

3．第18題

人們在網絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學習，這體現了網絡學習的（）。

A.開放性 B.虛擬性 C.交互性 D.自主性 答案:A

4．第4題

網絡學習中的信息交互、概念交互、最終都是為了促進操作交互。（）

答案:錯誤

5．第7題

網絡學生的自評意識是指在網絡學習過程中，學生通過調整控制自己的情緒、心態及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。（）

答案:錯誤

6．第12題

講授型學習形式有同步式和異步式兩種。（）

答案:正確

7．第14題

身在偏遠地區，可以選讀北京、上海、廣州等地學校的優質網絡課程，這體現了網絡學習的空間開放性。（）

答案:正確

8．第15題

課程論壇是教師和學生、學生與學生之間相互交流問題的重要場所。（）

答案:正確

9．第19題

終身教育是21世紀才提出的一個新概念。

答案:錯誤

10．第1題

網絡學習的交互性表現為：__________________________________________________、________________________________________________和________________________________________________ 答案: 操作交互：學生與媒體界面的交互 信息交互：學生與教學要素的交互 概念交互：學生的概念與新概念的交互

11．第2題

網絡學習具有__________________________、__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等形式。

答案: 講授型學習形式 自我導向型學習形式 探索型型學習形式 協作型學習形式 混合型學習形式

12．第3題

在第三屆國際成人教育促進會議上，_____________提交了《關于終身教育》提案，由此終身教育理念開始在全世界得以傳播和推廣。

答案: 保羅?朗格朗

13．第5題

網絡學習中的評價有_________性評價、_________性評價以及_________性評價，主要評估學生在學習過程和學習結果中產生的變化，評價的目的是促進學習的學習與發展。

答案: 診斷 形成 總結

14．第10題

提供學習支持與服務的主體包括______________、______________、______________、______________、雇主和其他機構等。

答案: 教師 管理人員 家庭和朋友 其他學生

15．第17題

網絡學習具有_________________________、__________________________、__________________________和__________________________等特點

答案: 開放性 虛擬性 交互性 自主性

16．第8題

網絡協作型學習的形式有哪些？

答案: 網絡協作型學習的形式有：

（一）通過BBS進行協作學習

（二）通過E-mail進行協作學習

（三）通過聊天室進行協作學習

（四）通過網絡視頻會議系統進行協作學習

（五）通過FTP系統進行協作學習

17．第9題

網絡學習評價有哪些特點

答案: 網絡學習評價的特點：

1、價值取向上的人文性

2、功能上的過程性

3、形式上的多樣性

4、手段上的數字化

5、方式上的開放性。

18．第13題

網上選課時有哪些步驟? 答案: 網上選課步驟：

(1)登錄“華師在線”（網址http://www.tmdps.cn)，進入華師在線主頁。

（2）單擊主頁上方“學習園地”中的“學生選課”按鈕（注：請先閱讀選課指南和考試計劃），再按選課開始，輸入用戶名和密碼，單擊“確定”按鈕進入選課界面。（3）在欲選的課程名稱后打“√ ”,系統自動默認學生預訂教材。（4）核實所選課程無誤，再單擊正式提交，系統會提示選課成功。

（5）退選課：在選課期限內，學生可以從主頁上方“學習園地”的“學生退課”界面進入，對于新選的課程進行退選課操作或調整新選課程，一旦開課，則不可以再退課。

19．第16題

學習了時間管理策略之后，你受到了哪些啟發？

答案:（略）

20．第20題

提問時，應如何描述自己的問題？

答案: 描述問題時應：（1）精確有效;(2)簡單明了;(3)只說癥狀，不說猜想;(4)明白你想問什么

《遠程學習方法》在線練習

（二）1．第9題

網絡學生對學習全過程進行自主管理的意識是（）。

A.自勵意識 B.自動意識 C.自治意識 D.自覺意識 答案:C

2．第14題

保持微型計算機正常運行必不可少的輸入輸出設備是（）。

A.鍵盤與鼠標 B.顯示器與打印機 C.鍵盤和顯示器 D.鼠標和掃描儀 答案:C

3．第18題

網絡學生要確立的正確學習觀念是（）。

A.自律 B.他律 C.順從 D.抵抗 答案:A

4．第5題

講授型學習形式有同步式和異步式兩種。（）

答案:正確

5．第10題

所有的網絡教育學生都需要參加公共基礎課全國統考。

答案:錯誤

6．第11題

網絡教育考試可以不用預約，直接參加考試。（答案:錯誤

7．第12題

一個謙虛、無固有內在動機的學生屬于順從型學習者。（答案:正確

8．第15題

終身學習與終身教育是同一個概念。

答案:錯誤

9．第19題

網絡教育畢業了就可以申請學位了。（）

答案:錯誤

（））5）

10．第1題

網絡學習的交互性表現為：__________________________________________________、________________________________________________和________________________________________________ 答案: 操作交互：學生與媒體界面的交互 信息交互：學生與教學要素的交互 概念交互：學生的概念與新概念的交互

11．第2題

同伴評價的方法有：____________________________________________________________________________________。

答案: BBS論壇評價法 Blog日評價法 電子檔案評價法等

12．第3題

根據網絡的分布規模來劃分，計算機網絡可分為________、________和________。

答案: 局域網 廣域網 城域網

13．第4題

網絡教育教師可以分為______________、______________和面授教師。

答案: 主講教師 輔導教師

14．第7題

1、遠程教育發展的三個階段是________、________和________。

答案:

1、函授教育、廣播電視教育和網絡教育

15．第8題

局域網的拓撲結構是指網絡中各節點的互連構型，也就是局域網的布線方式。常見的拓撲結構有________型、________型及________型等。

答案: 星 總線 環

16．第6題

提問時，應如何描述自己的問題？

答案: 描述問題時應：（1）精確有效;(2)簡單明了;(3)只說癥狀，不說猜想;(4)明白你想問什么

17．第13題

表示IP地址的數字有幾部分？用什么符號分隔。

答案: IP地址為一個32位的二進制數，按8位為一組把IP地址的32位分成4組，組與組之間用圓點分隔。

18．第16題

正確的網絡學習觀念是什么？應該從哪些方面入手確立這一觀念？

答案: 正確的網絡學習觀念是“自律”的學習觀念。

確立這一觀念必須具備以下6種意識：

1、自覺意識

2、自治意識

3、自控意識

4、自勵意識

5、自評意識

6、自動意識。

19．第17題

局域網的拓撲結構常見的有幾種？各有什么特點？

答案: 局域網的拓撲結構常見的有星型、總線型及環型。

（1)j星型拓撲結構中，各計算機通過電纜直接連到集線器或交換機上（稱為中央節點）。當一個計算機要傳輸數據到另外一個計算機時，都需要通點中央節點。可以通過中央節點的級聯（即一臺集線器或交換機與另一臺集線器或交換機通過傳輸線相連）來形成一個多星型的網絡以擴展網絡的規模。

（2）總線型結構的網絡具有結構簡單、擴展性好、可靠性高等優點。

（3）環型網絡需要增加計算機時是比較困難的，它靈活性較差，可靠性也差。

20．第20題

信息檢索策略這一部分內容對你有哪些幫助？

答案:（略）

《遠程學習方法》在線練習

（三）1．第4題

斷電后，會使存儲的數據丟失的存儲器是（）。

A.RAM B.硬盤 C.ROM D.軟件 答案:A

2．第11題

進行網絡學習，最理想的學習風格是（）。

A.抵抗型 B.順從型 C.行為型 D.轉化型 答案:D

3．第18題

人們在網絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學習，這體現了網絡學習的（）。

A.開放性 B.虛擬性 C.交互性 D.自主性 答案:A

4．第6題

身在偏遠地區，可以選讀北京、上海、廣州等地學校的優質網絡課程，這體現了網絡學習的空間開放性。（）

答案:正確

5．第7題

網絡學生的自評意識是指在網絡學習過程中，學生通過調整控制自己的情緒、心態及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。（）

答案:錯誤

6．第8題

遠程教育機構不對殘疾學生提供支持與服務。（）

答案:錯誤

7．第12題

講授型學習形式有同步式和異步式兩種。（）

答案:正確

8．第13題

學會提問是獲取有效的支持與服務和關鍵一課。（）

答案:正確 標準答案：1

9．第16題

網絡教育是一種開放性教育，所以入學沒有任何條件限制。（）

答案:錯誤

10．第1題

支持與服務的內容包括______________、______________、______________和情感支持。

答案: 學業的支持與服務 管理的支持與服務 設施的支持與服務

11．第2題

在第三屆國際成人教育促進會議上，_____________提交了《關于終身教育》提案，由此終身教育理念開始在全世界得以傳播和推廣。

答案: 保羅?朗格朗

12．第3題

網絡教育教師可以分為______________、______________和面授教師。

答案: 主講教師 輔導教師

13．第5題

網絡學習中的評價有_________性評價、_________性評價以及_________性評價，主要評估學生在學習過程和學習結果中產生的變化，評價的目的是促進學習的學習與發展。

答案: 診斷 形成 總結

14．第10題

你所知道的巨型大學有_______________________________________________。

答案: 中國中央廣播電視大學、國家遠程教育中心、英迪拉·甘地國立開放大學、特布卡大學、帕亞米·諾爾大學、韓國國立開放大學、南非大學、國立遠程教育大學、蘇可泰開放大學、安那都拉大學、開放大學。

15．第15題

局域網的拓撲結構是指網絡中各節點的互連構型，也就是局域網的布線方式。常見的拓撲結構有________型、________型及________型等。

答案: 星 總線 環

16．第9題

現代遠程教育試點的任務是什么？

答案: 網絡教育學院的主要任務： 第一，開展學歷教育。第二，開展非學歷教育。第三，探索網絡教學模式。

第四，探索網絡教學工作的管理機制。第五，網上資源建設。

17．第14題

局域網的拓撲結構常見的有幾種？各有什么特點？

答案: 局域網的拓撲結構常見的有星型、總線型及環型。

（1)j星型拓撲結構中，各計算機通過電纜直接連到集線器或交換機上（稱為中央節點）。當一個計算機要傳輸數據到另外一個計算機時，都需要通點中央節點。可以通過中央節點的級聯（即一臺集線器或交換機與另一臺集線器或交換機通過傳輸線相連）來形成一個多星型的網絡以擴展網絡的規模。（2）總線型結構的網絡具有結構簡單、擴展性好、可靠性高等優點。

（3）環型網絡需要增加計算機時是比較困難的，它靈活性較差，可靠性也差。

18．第17題

網絡學習評價的意義何在？

答案: 網絡學習評價的意義：

一、對學生的意義(1)了解自身狀況，提高學習質量（2）對學生的激勵和強化

二、對教師的意義（1）網絡學習評價使教師可以了解學生學習狀況（2）網絡學習評價使教師可以調節教學方向，使網絡學習達到最佳效果

19．第19題

網絡學習中的信息交互有哪幾種類型？

答案: 網絡學習中的信息交互有：

1、學生與學習資源的交互

2、學生與教師的交互

3、學生與學生的交互

20．第20題

結合自己的實際，談談對終身學習的理解。

答案: 終身學習是個人在一生中持續不斷地進行有計劃、有組織的學習活動，它突出和強調的是學生的主體性、主動性和創造性。。。

《遠程學習方法》在線練習

（四）1．第6題

網絡學生要確立的正確學習觀念是（）。

A.自律 B.他律 C.順從 D.抵抗 答案:A

2．第11題

計算機軟件一般分為系統軟件和應用軟件兩大類，不屬于系統軟件的是（）。

A.操作系統 B.數據庫管理系統 C.客戶管理系統 D.語言處理程序 答案:C 11

3．第15題

人們在網絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學習，這體現了網絡學習的（）。

A.開放性 B.虛擬性 C.交互性 D.自主性 答案:A

4．第7題

網絡學生的自評意識是指在網絡學習過程中，學生通過調整控制自己的情緒、心態及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。（）

答案:錯誤

5．第8題

網絡教育畢業了就可以申請學位了。（）

答案:錯誤

6．第9題

發電子郵件不需要象傳統的信件那樣講禮貌。（）

答案:錯誤

7．第12題

我提的任何要求，院校和學習中心都應該為我提供支持與服務。（）

答案:錯誤

8．第16題

4、預約了考試就一定要參加考試。（）

答案:正確

9．第19題

終身教育是21世紀才提出的一個新概念。

答案:錯誤

10．第1題

支持與服務的形式有______________、以媒體為中介的支持和______________。

答案: 面對面的支持 媒體為代表的支持

11．第2題

1、遠程教育發展的三個階段是________、________和________。

答案:

1、函授教育、廣播電視教育和網絡教育

12．第3題

統考的全稱是_______________________________________________________________。

答案: “現代遠程教育試點高校網絡教育學生部分公共基礎課全國統一考試”

13．第4題

自我評價的內容包括______________、______________、______________和______________。其功能為______________、為______________、和______________。

答案: 知識掌握的自我評價 學習動力的自我評價 學習策略的自我評價 學習能力的自我評價 自我診斷 自我反饋 自我激勵

14．第5題

在第三屆國際成人教育促進會議上，_____________提交了《關于終身教育》提案，由此終身教育理念開始在全世界得以傳播和推廣。

答案: 保羅?朗格朗

15．第18題

網絡學習中的評價有_________性評價、_________性評價以及_________性評價，主要評估學生在學習過程和學習結果中產生的變化，評價的目的是促進學習的學習與發展。

答案: 診斷 形成 總結

16．第10題

就書中所提的網絡學習策略而言，你在哪些策略上有所欠缺？準備如何進行提升與完善？

答案:（略）

17．第13題

如果準備申請學士學位，需要做哪些努力工作？

答案: P120

18．第14題

網絡學習中的信息交互有哪幾種類型？

答案: 網絡學習中的信息交互有：

1、學生與學習資源的交互

2、學生與教師的交互

3、學生與學生的交互

19．第17題

請結合自己的專業，談一談你打算運用什么樣的方法來進行網絡學習

答案:（略）

20．第20題

信息檢索策略這一部分內容對你有哪些幫助？

答案:（略）

華師《遠程學習方法》在線作業

（五）1．第1題

網絡學生要確立的正確學習觀念是（）。

A.自律 B.他律

C.順從 D.抵抗 答案：A

2．第2題

網絡學生對學習全過程進行自主管理的意識是（）。

A.自勵意識 B.自動意識 C.自治意識 D.自覺意識 答案：C

3．第3題

人們在網絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學習，這體現了網絡學習的（A.開放性 B.虛擬性 C.交互性 D.自主性 答案：A 4．第4題

計算機軟件一般分為系統軟件和應用軟件兩大類，不屬于系統軟件的是（）。

A.操作系統 B.數據庫管理系統 C.客戶管理系統 D.語言處理程序 答案：C

5．第7題

網絡學生從外界獲取評價并將此評價內化為良性刺激的意識是（）。

A.自評意識 B.自控意識 C.自勵意識 D.自動意識 答案：C

6．第8題

保持微型計算機正常運行必不可少的輸入輸出設備是（）。

A.鍵盤與鼠標 B.顯示器與打印機）。

C.鍵盤和顯示器 D.鼠標和掃描儀 答案：C

7．第14題

斷電后，會使存儲的數據丟失的存儲器是（）。

A.RAM B.硬盤 C.ROM D.軟件 答案：A

8．第17題

進行網絡學習，最理想的學習風格是（）。

A.抵抗型 B.順從型 C.行為型 D.轉化型 答案：D

9．第5題

下面華師網院關于交費的規定，哪些是正確的（）

A.學費收據應妥善保存，辦理學費減退手續時需要出示學費收據。如有丟失、毀損情況，只給每個學生一次查詢與補辦機會。

B.為方便各地學生，學費由各學習中心代收。

C.新生入學時預交30學分費用，如預交學費用完，應提前續交學費以免影響下次選課與開課。D.無學費收據，不予辦理減退費手續。答案：A,B,C,D

10．第11題

關于學生選課預約考試的說法，正確的有()

A.對于需要申請免考的課程請不要選課。一旦選課則不能申請免考。

B.學生選定課后，學院將于開學日統一在網上開通。如果學生學費不足，不能全部開通所選課程。C.必修課的學分，不能用選修課的學分代替。D.學生每學期在修課程不能超過7門課程。答案：A,B,C,D

11．第15題

華南師范大學網絡教育學院為http://www.tmdps.cn平臺開發了如下哪些手機客戶端.()

A.iPhone手機客戶端 B.Symbian手機客戶端 C.Android手機客戶端 D.WindowsPhone手機客戶端 答案：A,C,D

12．第18題

關于統考的說法，錯誤的有()

A.從2005年開始，推行學生個人通過網絡報名與繳費

B.提供網絡報名繳費的網站是www.tmdps.cn平臺開發任何的手機客戶端.()

答案：錯誤

14．第9題

提問時擬定準確的標題，會使問題更受青睞。（）

答案：正確

15．第10題

網絡教育是一種開放性教育，所以入學沒有任何條件限制。（）

答案：錯誤

16．第12題

華師在線http://www.tmdps.cn手機客戶端在功能上和網頁版一模一樣,包含了網頁版上的所有功能.()

答案：錯誤

17．第13題

一個謙虛、無固有內在動機的學生屬于順從型學習者。（）

答案：正確

18．第16題

終身學習與終身教育是同一個概念。

答案：錯誤

19．第19題

華師在線手機客戶端只能學生登陸，老師不可以登陸使用.()

答案：錯誤

20．第20題

網絡教育考試可以不用預約，直接參加考試。（）

答案：錯誤

第三篇：2013 華師 遠程學習方法 在線練習習題答案

1．第5題

計算機軟件一般分為系統軟件和應用軟件兩大類，不屬于系統軟件的是（）。A.操作系統 B.數據庫管理系統 C.客戶管理系統 D.語言處理程序 答案:C 標準答案：C 您的答案：C 題目分數：3.0 此題得分：3.0

2．第7題

人們在網絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學習，這體現了網絡學習的（）。

A.開放性 B.虛擬性 C.交互性 D.自主性 答案:A 標準答案：A 您的答案：A 題目分數：3.0 此題得分：3.0

3．第14題

網絡學生要確立的正確學習觀念是（A.自律 B.他律 C.順從 D.抵抗 答案:A 標準答案：A 您的答案：A 題目分數：3.0 此題得分：3.0

4．第6題）。終身學習與終身教育是同一個概念。答案:錯誤 標準答案：0 您的答案：錯誤 題目分數：3.0 此題得分：3.0

5．第8題

網絡學生的自評意識是指在網絡學習過程中，學生通過調整控制自己的情緒、心態及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。（）

答案:錯誤 標準答案：0 您的答案：正確 題目分數：3.0 此題得分：0.0

6．第9題 課程論壇是教師和學生、學生與學生之間相互交流問題的重要場所。（）答案:正確 標準答案：1 您的答案：正確 題目分數：3.0 此題得分：3.0

7．第13題

學會提問是獲取有效的支持與服務和關鍵一課。（）

答案:正確 標準答案：1 您的答案：正確 題目分數：3.0 此題得分：3.0

8．第15題 講授型學習形式有同步式和異步式兩種。（）答案:正確 標準答案：1 您的答案：正確 題目分數：3.0 此題得分：3.0

9．第16題

一個謙虛、無固有內在動機的學生屬于順從型學習者。（答案:正確 標準答案：1 您的答案：正確 題目分數：3.0 此題得分：3.0

10．第1題

網絡學習的交互性表現為：__________________________________________________、）________________________________________________和________________________________________________ 答案: 操作交互：學生與媒體界面的交互

信息交互：學生與教學要素的交互

概念交互：學生的概念與新概念的交互

標準答案：

操作交互：學生與媒體界面的交互

信息交互：學生與教學要素的交互

概念交互：學生的概念與新概念的交互

您的答案：操作交互：學生與媒體界面的交互 信息交互：學生與教學要素的交互 概念交互：學生的概念與新概念的交互 題目分數：3.0 此題得分：0.0

11．第2題

網絡學習具有__________________________、__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等形式。

答案: 講授型學習形式

自我導向型學習形式

探索型型學習形式

協作型學習形式

混合型學習形式

標準答案：

講授型學習形式

自我導向型學習形式

探索型型學習形式

協作型學習形式

混合型學習形式

您的答案：講授型學習形式 自我導向型學習形式 探索型型學習形式 協作型學習形式 混合型學習形式 題目分數：3.0 此題得分：0.0

12．第3題

提供學習支持與服務的主體包括______________、______________、______________、______________、雇主和其他機構等。答案: 教師

管理人員

家庭和朋友

其他學生

標準答案：

教師

管理人員

家庭和朋友

其他學生

您的答案：教師 管理人員 家庭和朋友 其他學生 題目分數：3.0 此題得分：0.0

13．第4題

網絡學習中的評價有_________性評價、_________性評價以及_________性評價，主要評估學生在學習過程和學習結果中產生的變化，評價的目的是促進學習的學習與發展。

答案: 診斷

形成總結 標準答案： 診斷

形成總結

您的答案：診斷 形成 總結 題目分數：3.0 此題得分：0.0

14．第19題

網絡學生具有__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等學習風格。

答案: 抵抗型學習風格

順從型學習風格

行為型學習風格

轉化型學習風格

標準答案：

抵抗型學習風格

順從型學習風格

行為型學習風格

轉化型學習風格 您的答案：抵抗型學習風格 順從型學習風格 行為型學習風格 轉化型學習風格 題目分數：3.0 此題得分：0.0

15．第20題 你所知道的巨型大學有_______________________________________________。

答案: 中國中央廣播電視大學、國家遠程教育中心、英迪拉〃甘地國立開放大學、特布卡大學、帕亞米〃諾爾大學、韓國國立開放大學、南非大學、國立遠程教育大學、蘇可泰開放大學、安那都拉大學、開放大學。

標準答案：

中國中央廣播電視大學、國家遠程教育中心、英迪拉〃甘地國立開放大學、特布卡大學、帕亞米〃諾爾大學、韓國國立開放大學、南非大學、國立遠程教育大學、蘇可泰開放大學、安那都拉大學、開放大學。您的答案：中國中央廣播電視大學、國家遠程教育中心、英迪拉甘地國立開放大學、特布卡大學、帕亞米諾爾大學、韓國國立開放大學、南非大學、國立遠程教育大學、蘇可泰開放大學、安那都拉大學、開放大學。題目分數：3.0 此題得分：0.0

16．第10題

什么是現代遠程教育？

答案: 現代遠程教育是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展的新型教育形態，是建立在現代電子信息通信技術基礎上的網絡教育（以面授教學、函授教學和廣播電視（視聽)教學為輔助），它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育機構之間主要運用多種媒體和多種交互手段進行系統教學與通信聯系。

標準答案：

現代遠程教育是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展的新型教育形態，是建立在現代電子信息通信技術基礎上的網絡教育（以面授教學、函授教學和廣播電視（視聽)教學為輔助），它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育機構之間主要運用多種媒體和多種交互手段進行系統教學與通信聯系。

您的答案：現代遠程教育是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展的新型教育形態，是建立在現代電子信息通信技術基礎上的網絡教育（以面授教學、函授教學和廣播電視（視聽)教學為輔助），它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育機構之間主要運用多種媒體和多種交互手段進行系統教學與通信聯系。題目分數：10.0 此題得分：0.0 教師未批改

17．第11題

網絡學習的一般方法有哪些？

答案: 網絡學習的一般方法有：

1、寫寫個人學習計劃

2、看看網絡多媒體課件

3、聽聽名師導學

4、做做精華練習

5、問問穎難問題

6、多多參與討論

7、將網絡學習與傳統學習結合起來 標準答案：

網絡學習的一般方法有：

1、寫寫個人學習計劃

2、看看網絡多媒體課件

3、聽聽名師導學

4、做做精華練習

5、問問穎難問題

6、多多參與討論

7、將網絡學習與傳統學習結合起來

您的答案：網絡學習的一般方法有：

1、寫寫個人學習計劃

2、看看網絡多媒體課件

3、聽聽名師導學

4、做做精華練習

5、問問穎難問題

6、多多參與討論

7、將網絡學習與傳統學習結合起來 題目分數：13.0 此題得分：0.0 教師未批改

18．第12題

網絡學習可以采用哪幾類學習策略？

答案: 網絡學習可以用用策略：

1、輔助工具策略

2、信息素養策略

3、時間和任務管理策略

4、反思總結策略 5合作交流策略

6、考試策略

7、情緒緩解和意志管理策略 標準答案：

網絡學習可以用用策略：

1、輔助工具策略

2、信息素養策略

3、時間和任務管理策略

4、反思總結策略 5合作交流策略

6、考試策略

7、情緒緩解和意志管理策略

您的答案：網絡學習可以用用策略：

1、輔助工具策略

2、信息素養策略

3、時間和任務管理策略

4、反思總結策略 5合作交流策略

6、考試策略

7、情緒緩解和意志管理策略 題目分數：13.0 此題得分：0.0 教師未批改

19．第17題

網上選課時有哪些步驟? 答案: 網上選課步驟：

(1)登錄“華師在線”（網址http://www.tmdps.cn)，進入華師在線主頁。

（2）單擊主頁上方“學習園地”中的“學生選課”按鈕（注：請先閱讀選課指南和考試計劃），再按選課開始，輸入用戶名和密碼，單擊“確定”按鈕進入選課界面。

（3）在欲選的課程名稱后打“√ ”,系統自動默認學生預訂教材。（4）核實所選課程無誤，再單擊正式提交，系統會提示選課成功。（5）退選課：在選課期限內，學生可以從主頁上方“學習園地”的“學生退課”界面進入，對于新選的課程進行退選課操作或調整新選課程，一旦開課，則不可以再退課。

標準答案： 網上選課步驟：

(1)登錄“華師在線”（網址http://www.tmdps.cn)，進入華師在線主頁。

（2）單擊主頁上方“學習園地”中的“學生選課”按鈕（注：請先閱讀選課指南和考試計劃），再按選課開始，輸入用戶名和密碼，單擊“確定”按鈕進入選課界面。

（3）在欲選的課程名稱后打“√ ”,系統自動默認學生預訂教材。（4）核實所選課程無誤，再單擊正式提交，系統會提示選課成功。（5）退選課：在選課期限內，學生可以從主頁上方“學習園地”的“學生退課”界面進入，對于新選的課程進行退選課操作或調整新選課程，一旦開課，則不可以再退課。

您的答案：網上選課步驟：(1)登錄“華師在線”（網址http://www.tmdps.cn)，進入華師在線主頁。（2）單擊主頁上方“學習園地”中的“學生選課”按鈕（注：請先閱讀選課指南和考試計劃），再按選課開始，輸入用戶名和密碼，單擊“確定”按鈕進入選課界面。

（3）在欲選的課程名稱后打“√ ”,系統自動默認學生預訂教材。

（4）核實所選課程無誤，再單擊正式提交，系統會提示選課成功。

（5）退選課：在選課期限內，學生可以從主頁上方“學習園地”的“學生退課”界面進入，對于新選的課程進行退選課操作或調整新選課程，一旦開課，則不可以再退課。題目分數：6.0 此題得分：0.0 教師未批改

20．第18題

網絡學習應該避免哪些誤區？

答案: 網絡學習應避免的誤區：

1、學習帶有很大的盲目性

2、學習時間利用率低

3、學習資源大量浪費

4、學習動力不足 標準答案：

網絡學習應避免的誤區：

1、學習帶有很大的盲目性

2、學習時間利用率低

3、學習資源大量浪費

4、學習動力不足

您的答案：網絡學習應避免的誤區：

1、學習帶有很大的盲目性

2、學習時間利用率低

3、學習資源大量浪費

4、學習動力不足 題目分數：13.0 此題得分：0.0

第四篇：華師遠程學習方法在線作業滿分2018春

1．第2題

學生選課時務必根據教學計劃表、考試計劃表及選課指南進行選課，每學期最多只能選（）門 A.4 B.5 C.6 D.7 您的答案：B 題目分數：5.0 此題得分：5.0

2．第3題

學習者對自己的學習效果和質量進行自我分析與評價的意識是 A.自評意識 B.自動意識 C.自勵意識 D.自控意識

您的答案：A 題目分數：5.0 此題得分：5.0

3．第7題

網絡教育是遠程教育技術運用的第幾個階段 A.第一代 B.第二代 C.第三代 D.第四代

您的答案：C 題目分數：4.0 此題得分：4.0

4．第8題

“學習的平臺上的課程導學幫助了我很多，讓我對課程有了總體了解，增加了學習興趣”，請問這體現了網絡學習中的哪種支持與服務？ A.學業的支持與服務 B.管理的支持與服務 C.設施的支持與服務 D.情感的支持與服務

您的答案：A 題目分數：4.0 此題得分：4.0

5．第11題

伊斯蘭教的創始人穆罕默德在經書中曾寫到：“人生，應當自搖籃起學習到墓穴”，說的是哪一種學習A.網絡學習B.終身學習C.遠程學習D.自主學習

您的答案：B 題目分數：5.0 此題得分：5.0

6．第16題

下列有關“網絡學習”內容的說法不準確的是 A.網絡學習是通過網絡進行學習的過程 B.網絡學習是將網絡作為學習環境 C.網絡學習不包含對網絡本身的學習

D.網絡學習是一個選擇、利用、組織網絡知識與信息資源的過程

您的答案：C 題目分數：4.0 此題得分：4.0

7．第19題

一名兒童指出了媽媽參加遠程學習的一個負面感受：“有作業或考試的那幾天，我們就會有了上頓沒了下頓。”這說明遠程學習需要爭取來自哪方面的支持和理解。

A.家庭和朋友 B.管理人員 C.主講教師 D.輔導教師

您的答案：A 題目分數：5.0 此題得分：5.0

8．第20題

下列有關“終身學習”基本內涵的說法表述不準確的是

A.終身學習是一種生存方式 B.終身學習是貫穿一生的過程 C.終身學習是一個全面的過程 D.終身學習以學校為主體

您的答案：D 題目分數：5.0 此題得分：5.0

9．第24題

網絡學生從外界獲取評價并將此評價內化為良性刺激的意識是 A.自評意識 B.自動意識 C.自勵意識 D.自控意識

您的答案：C 題目分數：4.0 此題得分：4.0

10．第25題

“感覺網絡學習就像自助餐一樣，根據自己的需要選擇合適的內容進行學習”，這體現了網絡學習的 A.開放性 B.虛擬性 C.交互性 D.自主性

您的答案：D 題目分數：4.0 此題得分：4.0

11．第4題

網絡學習的交互性表現為

A.操作交互：學生與媒體界面的交互 B.信息交互：學生與教學要素的交互 C.概念交互：學生的概念與新概念的交互 D.虛擬交互：學生與虛擬班級的交互

您的答案：A,B,C 題目分數：5.0 此題得分：5.0

12．第5題

下列說法正確的是

A.論壇BBS屬于以媒體為中介的支持 B.網絡教育畢業了就可以申請學位了 C.網絡可以暢所欲言，也不需要注重用語的禮貌 D.“學習目標是否明確”屬于學習動力方面的自我評價

您的答案：A,D 題目分數：5.0 此題得分：5.0

13．第6題

網絡學生要盡可能地爭取來自雇主的支持，特別是在鼓勵進修和學習的組織里。下面屬于雇主支持的是 A.雇主有時會提供學生注冊某些課程的學費 B.雇主因學生學習暫時放棄委派重要任務 C.雇主有時會給予職位晉升的機會

D.雇主有時會有條件地給予學生參加學習和考試的時間

您的答案：A,C,D 題目分數：4.0 此題得分：4.0

14．第12題

關于統考的說法，錯誤的有

A.從2007年開始，推行學生個人通過網絡報名與繳費。

B.提供網絡報名繳費的網站是www.tmdps.cn，繳費通過中國銀聯網上支付平臺進行。C.統考合格教育部發放合格證書。

D.統考成績一般于考試結束20天后，可在www.tmdps.cn、網絡學院及各學習中心查詢。

您的答案：C,D 題目分數：5.0 此題得分：5.0

15．第13題

下列說法正確的是

A.終身教育概念是由保羅·朗格朗于第三屆國際成人教育促進會議上提出的。

B.終身學習的目的在于建立自信和能力，適應社會變化。

C.網絡學院人人可讀，沒有任何條件限制。

D.羅伯特·M·哈坎斯于1968年出版了《學習社會》一書，提出學習社會的構想

您的答案：A,B,D 題目分數：5.0 此題得分：5.0

16．第14題

關于學生選課及預約考試的說法，正確的是

A.對于需要申請免考的課程請不要選課。一旦選課則不能申請免考。

B.學生選定課后，學院將于開學日統一在網上開通。如果學生學費不足，不能全部開通所選課程。

C.對連續2次缺考的科目，將限制學員對該科目的考試預約。

D.學生每學期最多只能選7門課程。

您的答案：A,C 題目分數：4.0 此題得分：4.0

17．第15題

下列說法不正確的是

A.選課可以隨心所欲，不需要參照網絡學院主頁公布的教學計劃

B.逾期未能選課的學員，本學期可以申請補辦選課 C.《遠程學習方法》屬于專業選修課 D.網絡學院每學年安排2次選課

您的答案：A,B,C 題目分數：4.0 此題得分：4.0

18．第21題

下列哪項是網絡學習的優勢

A.網絡學習使學習資源共享變為現實 B.網絡學習使學習資源共享變為現實 C.網絡學習實現了教育開放、民主和平等 D.網絡學習滿足終身學習的個性化需求

您的答案：A,B,C,D 題目分數：5.0 此題得分：5.0

19．第22題

下面華師網院關于交費的規定，哪些是正確的

A.學費收據應妥善保存，辦理學費減退手續時需要出示學費收據。如有丟失、毀損情況，只給每個學生一次查詢與補辦機會。B.退學學生的報名考試費不予退還。

C.在課程開通后提出退學申請的，已開通課程的學費不予退還

D.無學費收據，不予辦理減退費手續

您的答案：B,C,D 題目分數：4.0 此題得分：4.0

20．第23題

網絡學習的學習形式有 A.躍進型學習形式 B.自我導向型學習形式 C.探索型學習形式 D.協作型學習形式

您的答案：B,C,D 題目分數：4.0 此題得分：4.0

21．第1題

提問時擬定準確的標題，會使問題更容易獲得回答。

您的答案：正確 題目分數：2.0 此題得分：2.0

22．第9題

網絡學習課程考核由平臺成績和考試成績2部分組成。

您的答案：錯誤 題目分數：2.0 此題得分：2.0

23．第10題

網絡學習是實現終身學習的理想途徑。

您的答案：正確 題目分數：2.0 此題得分：2.0

24．第17題

課程論壇是教師和學生、學生與學生之間相互交流問題的重要場所。

您的答案：正確 題目分數：2.0 此題得分：2.0

25．第18題

遠程教育機構會對殘疾學生提供支持與服務。

您的答案：正確 題目分數：2.0 此題得分：2.0

作業總得分：100.0

第五篇：2016秋華師遠程教育《遠程學習方法》在線作業100分

2016秋華師遠程教育《遠程學習方法》在線作業100分 1．第2題

計算機軟件一般分為系統軟件和應用軟件兩大類，不屬于系統軟件的是（）。

A.操作系統 B.數據庫管理系統 C.客戶管理系統 D.語言處理程序

您的答案：C 題目分數：5 此題得分：5.0

2．第6題

網絡學生對學習全過程進行自主管理的意識是（）。

A.自勵意識

B.自動意識 C.自治意識 D.自覺意識

您的答案：C 題目分數：5 此題得分：5.0

3．第7題

保持微型計算機正常運行必不可少的輸入輸出設備是（）。

A.鍵盤與鼠標 B.顯示器與打印機 C.鍵盤和顯示器 D.鼠標和掃描儀

您的答案：C 題目分數：5 此題得分：5.0

4．第12題

人們在網絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學習，這體現了網絡學習的（）。

A.開放性 B.虛擬性 C.交互性 D.自主性

您的答案：A 題目分數：5 此題得分：5.0

5．第14題

網絡學生從外界獲取評價并將此評價內化為良性刺激的意識是（）。

A.自評意識

B.自控意識 C.自勵意識 D.自動意識

您的答案：C 題目分數：5 此題得分：5.0

6．第15題

進行網絡學習，最理想的學習風格是（）。

A.抵抗型

B.順從型 C.行為型 D.轉化型

您的答案：D 題目分數：5 此題得分：5.0

7．第16題

斷電后，會使存儲的數據丟失的存儲器是（）。A.RAM B.硬盤 C.ROM D.軟件

您的答案：A 題目分數：5 此題得分：5.0

8．第19題

網絡學生要確立的正確學習觀念是（）。

A.自律

B.他律

C.順從 D.抵抗

您的答案：A 題目分數：5 此題得分：5.0

9．第3題

關于統考的說法，錯誤的有（）

A.從2005年開始，推行學生個人通過網絡報名與繳費

B.提供網絡報名繳費的網站是www.tmdps.cn平臺開發了如下哪些手機客戶端.（）

A.iPhone手機客戶端 B.Symbian手機客戶端 C.Android手機客戶端 D.WindowsPhone手機客戶端

您的答案：A,C,D 題目分數：5 此題得分：5.0

11．第17題

關于學生選課預約考試的說法，正確的有（）

A.對于需要申請免考的課程請不要選課。一旦選課則不能申請免考。B.學生選定課后，學院將于開學日統一在網上開通。如果學生學費不足，不能全部開通所選課程。

C.必修課的學分，不能用選修課的學分代替。D.學生每學期在修課程不能超過7門課程。

您的答案：A,B,C 題目分數：5 此題得分：5.0

12．第1題

網絡教育是一種開放性教育，所以入學沒有任何條件限制。

（）

您的答案：錯誤

題目分數：5 此題得分：5.0

13．第4題

遠程教育機構不對殘疾學生提供支持與服務。

（）

您的答案：錯誤

題目分數：5 此題得分：5.0

14．第5題

一個謙虛、無固有內在動機的學生屬于順從型學習者。（）

您的答案：正確

題目分數：5 此題得分：5.0

15．第9題

4、預約了考試就一定要參加考試。

（）

您的答案：正確

題目分數：5 此題得分：5.0

16．第10題

我提的任何要求，院校和學習中心都應該為我提供支持與服務。

（）

您的答案：錯誤

題目分數：5 此題得分：5.0

17．第11題

提問時擬定準確的標題，會使問題更受青睞。

（）

您的答案：正確

題目分數：5 此題得分：5.0

18．第13題

學會提問是獲取有效的支持與服務和關鍵一課。

（）

您的答案：正確

題目分數：5 此題得分：5.0

19．第18題

發電子郵件不需要象傳統的信件那樣講禮貌。

（）

您的答案：錯誤

題目分數：5 此題得分：5.0

20．第20題

網絡教育是以自學為主的教育，所以學生在學習過程中無須任何人監控。

（）

您的答案：錯誤

題目分數：5 此題得分：5.0

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