第一篇:美術(shù)繪畫之色彩教學(xué)計(jì)劃
色 彩 教 學(xué) 計(jì) 劃
辛集市藝術(shù)職業(yè)學(xué)校
一、課程性質(zhì)和任務(wù)
本課程是中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)的一門主要專業(yè)課程。它的任務(wù):使學(xué)生初步理解色彩的基本概念與色彩的基礎(chǔ)知識(shí),通過課題的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握運(yùn)用色彩表現(xiàn)物象的能力,提高學(xué)生的審美水平和創(chuàng)造意識(shí)。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
本課程的教學(xué)目標(biāo)是:使學(xué)生盡快掌握色彩表現(xiàn)的一般規(guī)律和原理,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)色彩原理,掌握基本的素描造型能力,并提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力和鑒賞能力。(一)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)
1.了解色彩的基本理論和色彩規(guī)律。2.正確的觀察色彩的方法。3.理解色彩的表現(xiàn)語(yǔ)言。
4.了解色彩觀念在歷史進(jìn)程中的轉(zhuǎn)變過程。(二)能力培養(yǎng)目標(biāo)
1.掌握色彩畫的基本技法。
2.能夠正確表現(xiàn)出色調(diào)的冷暖、色相與飽和度。3.具備一定的對(duì)客觀物體的藝術(shù)觀察力和表現(xiàn)能力。4.具有一定的對(duì)繪畫作品的鑒賞能力。(三)思想教育目標(biāo)
1.樹立色彩作為視覺藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的觀點(diǎn)。2.加強(qiáng)高品位藝術(shù)修養(yǎng)和高尚藝術(shù)情操的教育。3.注重學(xué)習(xí)的刻苦性和專注性精神的培養(yǎng)。
三、教學(xué)內(nèi)容和要求
(一)繪畫的工具與材料
課程內(nèi)容: 1.繪畫工具。2.繪畫材料。教學(xué)要求:
了解繪畫工具與材料的基本性能。(二)色彩(水粉)畫的性能和特點(diǎn) 課程內(nèi)容:
1.水粉畫的性能和特點(diǎn)。2.水粉畫繪制中常見的弊病。教學(xué)要求:
1.了解水粉畫的特性。2.了解水粉畫的用筆技法。
3.懂得水粉畫繪畫制的要領(lǐng),以便在繪制過程中自覺防止出現(xiàn)技巧上的弊病。
(三)色彩基礎(chǔ)知識(shí) 課程內(nèi)容:
1.三原色、十二種色相與色輪。2.色彩的原理。3.色彩的協(xié)調(diào)與色調(diào)。
4.主觀色彩與客觀色彩的關(guān)系。5.色彩的印象。6.色彩的表現(xiàn)。教學(xué)要求:
1.懂得色彩的概念及原理。
2.學(xué)會(huì)將了解的色彩知識(shí)運(yùn)用到色彩訓(xùn)練中。(四)靜物寫生 課程內(nèi)容:
1.靜物寫生的方法和步驟。2.靜物寫生訓(xùn)練。教學(xué)要求:
1.構(gòu)圖完整、色調(diào)和諧、色彩關(guān)系確切。
2.畫面具有一定的表現(xiàn)性。(五)風(fēng)景寫生 課程內(nèi)容:
1.風(fēng)景寫生的方法和步驟。2.風(fēng)景寫生訓(xùn)練。教學(xué)要求:
1.初步掌握天、地、物,即近、中、遠(yuǎn)三景的關(guān)系。2.基本掌握光的規(guī)律與作用。3.要求學(xué)生注意構(gòu)圖的形式美感。
四、教學(xué)進(jìn)程
二年級(jí)上學(xué)期(全學(xué)期94課時(shí))
第一單元(40課時(shí))
課題:水粉組合靜物寫生 教學(xué)內(nèi)容:
1、在一年級(jí)學(xué)習(xí)水粉組合靜物臨摹寫生的基礎(chǔ)上結(jié)合練習(xí),豐富理論知識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生用理論指導(dǎo)繪畫實(shí)踐。
2、可安排蔬果、食品、生活用品、陶瓷、玻璃等器皿的組合靜物寫生、難度逐步加大。教學(xué)要求:
1、較好地運(yùn)用色彩的觀察方法和表現(xiàn)方法進(jìn)行習(xí)作,提高學(xué)生的觀察力、理解力、分析力和表現(xiàn)力。
2、形體結(jié)構(gòu)較準(zhǔn)確,構(gòu)圖、比例、透視更合理。
3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的虛實(shí)、遠(yuǎn)近關(guān)系及質(zhì)的特點(diǎn)。第二單元(14課時(shí))課題:水粉風(fēng)景寫生
教學(xué)內(nèi)容:山村風(fēng)景寫生
教學(xué)要求:從臨摹入手,結(jié)合臨摹作品復(fù)習(xí)技法,重點(diǎn)講構(gòu)圖、透視、空間關(guān)系和季節(jié)特征。
教學(xué)建議:選取有秋季特點(diǎn)的郊區(qū)風(fēng)景。第三單元(20課時(shí))
課題:水粉畫寫生和默寫 教學(xué)內(nèi)容:
1、水粉靜物組合物寫生和默寫(10課時(shí))。
2、水粉風(fēng)景畫臨摹和默寫(10課時(shí))。
教學(xué)要求:注意畫面的色彩傾向和整體感。教學(xué)建議:
1、在講評(píng)第一、二單元作業(yè)基礎(chǔ)上進(jìn)行。
2、靜物只擺2——3件。
3、風(fēng)景畫的視平線取低一點(diǎn),重點(diǎn)畫天空和樹。第四單元(20課時(shí))
課題:水粉靜物畫的記憶畫和打散組合。教學(xué)內(nèi)容:
1、水粉靜物記憶畫(10課時(shí))。
2、水粉靜物打散組合(10課時(shí))。
教學(xué)要求:培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力、記憶力、構(gòu)圖和造型能力。教學(xué)建議:
1、作記憶畫,教師先引導(dǎo)學(xué)生觀察幾分鐘,提示構(gòu)圖形式、形體特征及色彩傾向,然后遮蓋寫生物,學(xué)生憑記憶作業(yè),中途可再揭開幾分鐘后學(xué)生繼續(xù)完成。
2、組合作業(yè),教師先隨意打散多放幾組靜物,由學(xué)生任選幾件組合成一幅畫面,寫生選的組合物在色彩、質(zhì)地、內(nèi)容上搭配合理,構(gòu)圖美觀。
二年級(jí)下學(xué)期(全學(xué)期80課時(shí))(另有一周外出寫生)
第一單元(50課時(shí))
課題:水粉靜物組合寫生 教學(xué)內(nèi)容:
1、分別畫幾張不同色調(diào)的靜物組合寫生。
2、畫幾種不同質(zhì)地靜物的組合寫生。教學(xué)要求:
1、指導(dǎo)學(xué)生畫不同調(diào)子(色相、明度、冷暖調(diào)子)習(xí)作,要求色調(diào)和諧。
2、較好地表現(xiàn)出物體的質(zhì)量感,造型較好。教學(xué)建議:
1、可要求學(xué)生憑第一印象快速畫出一幅小色稿。
2、教師安排靜物襯布,注意色彩調(diào)子的選擇。
3、可安排短期(課時(shí),八開)十幅,默寫剛畫過的靜物(課時(shí)八開)一幅,中期作業(yè)(課時(shí)四開紙)二幅。第二單元(20課時(shí))
課題:水粉風(fēng)景臨摹、寫生 教學(xué)內(nèi)容:
1、臨摹春季農(nóng)村內(nèi)容的水粉風(fēng)景畫二幅(10課時(shí))
2、到市郊畫幾幅春景(有風(fēng)景人物)(10課時(shí))
3、復(fù)習(xí)風(fēng)景畫技法
教學(xué)要求:
1、構(gòu)圖、透視合理,層次清楚、色彩生動(dòng),有一定的生活氣息。
2、對(duì)同一景色作不同的取景、取舍的小構(gòu)圖練習(xí)。
教學(xué)建議:針對(duì)下單元外出寫生選取點(diǎn)的特征進(jìn)行技法演練。第三單元 一周
外出寫生,色彩畫要求,根據(jù)選取點(diǎn)寫入寫生計(jì)劃中,要求學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)和技法進(jìn)行作業(yè),寫生時(shí)要表現(xiàn)地方特色,季節(jié)特征及當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,注意體驗(yàn)生活,積累素材。第四單元(10課時(shí))課題:靜物質(zhì)感表現(xiàn)
教學(xué)內(nèi)容:畫出幾種不同質(zhì)地的組合寫生。如:金屬、玻璃等物品。教學(xué)要求:
1、指導(dǎo)學(xué)生畫不同調(diào)子(色相、明度、冷暖調(diào)子)習(xí)作,要求色調(diào)和諧。
2、較好地表現(xiàn)出物體的質(zhì)量感,造型較好。教學(xué)建議:
1、每個(gè)學(xué)生將效果好的作品,進(jìn)行整理、加工、提高。
2、舉辦小型寫生觀摩展覽。
三年級(jí)上學(xué)期(全學(xué)期120課時(shí))
第一單元(50課時(shí))
課題:水粉組合靜物寫生
教學(xué)內(nèi)容:可畫較復(fù)雜的靜物組合物,選點(diǎn)金屬、皮革制品及日用工業(yè)品等。
教學(xué)要求:
1、將組合靜物臨摹、寫生、默寫、記憶、打散組合等方法,中、短期作業(yè)等反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。
2、提高學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)的能力。作業(yè)的造型、構(gòu)圖、透視關(guān)系、色彩關(guān)系、整體關(guān)系等都較好。教學(xué)建議:
1、在臨摹作業(yè)中,老師可根據(jù)學(xué)生的 實(shí)際,因材施教安排臨摹作品。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生,可在老師的指導(dǎo)下臨摹名家、大師的作品,開闊學(xué)生的眼界,學(xué)習(xí)較高的技巧。
2、本單元教學(xué)要求由教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行安排。第二單元(20課時(shí))課題:水粉人物頭像 教學(xué)內(nèi)容:
1、水粉頭像畫技法簡(jiǎn)介,欣賞和臨摹(5課時(shí))。
2、水粉人物頭像寫生5幅(15課時(shí))教學(xué)要求:
1、結(jié)合欣賞作品介紹技法,欣賞不同年齡、性別、職業(yè)特征的人物頭像畫。
2、觀看有作畫步驟的錄像帶。
3、復(fù)習(xí)人物頭部骨點(diǎn)及透視。
4、重點(diǎn)講解面部色彩及面部特征。教學(xué)建議:畫男女青年頭像各一幅。第三單元(50課時(shí))課題:水粉靜物畫。
教學(xué)內(nèi)容:同本學(xué)期第一單元。教學(xué)要求:同本學(xué)期第一單元。教學(xué)建議:
1、作記憶畫,教師先引導(dǎo)學(xué)生觀察幾分鐘,提示構(gòu)圖形式、形體特征及色彩傾向,然后遮蓋寫生物,學(xué)生憑記憶作業(yè),中途可再揭開幾分鐘后學(xué)生繼續(xù)完成。
2、組合作業(yè),教師先隨意打散多放幾組靜物,由學(xué)生任選幾件組合成一幅畫面,寫生選的組合物在色彩、質(zhì)地、內(nèi)容上搭配合理,構(gòu)圖美觀。
三年級(jí)下學(xué)期(高考集訓(xùn))
課題:水粉畫綜合練習(xí),做好應(yīng)考準(zhǔn)備。
教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)水粉畫的知識(shí)和技法,針對(duì)高考作相應(yīng)的練習(xí)。
1、針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力、理解力、分析力和表現(xiàn)力。
3、畢業(yè)生優(yōu)秀作品展,做好應(yīng)考準(zhǔn)備。
五、說明
1、各部分教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要做適當(dāng)調(diào)整。
2、色彩基礎(chǔ)知識(shí)及水粉畫的性能、特點(diǎn)在寫生實(shí)踐中講解。
3、在加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的同時(shí),應(yīng)注意必要的理論講述和佳作賞析。
第二篇:美術(shù)繪畫之素描教學(xué)計(jì)劃
鴻橋中學(xué)美術(shù)二課教學(xué)計(jì)劃
一、素描班
1、本課程的任務(wù)
使學(xué)生掌握素描造型的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有正確表現(xiàn)對(duì)象的素描造型能力,提高藝術(shù)的感知力和鑒賞能力,為專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定造型基礎(chǔ)。
2、課程教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生盡快掌握素描造型的一般規(guī)律和法則,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)素描造型中的形態(tài)和表現(xiàn)之間的關(guān)系,掌握基本的素描造型能力,并提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力和鑒賞能力。
(1)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)
1.了解素描的基本概念、表現(xiàn)技巧、主要的表現(xiàn)形式。
2.熟悉素描造型的一般規(guī)律。3.理解素描造型語(yǔ)言的運(yùn)用。(2)能力培養(yǎng)目標(biāo)
1.掌握以明暗造型的素描表現(xiàn)方法。2.掌握以線條造型的素描表現(xiàn)方法。
3.能夠正確表現(xiàn)出對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)、體積和空間、明暗關(guān)系、質(zhì)量感等屬性。
4.具備一定的對(duì)客觀物體的藝術(shù)觀察力和表現(xiàn)能力。
5.具有一定的對(duì)素描作品的鑒賞能力。(3)思想教育目標(biāo)
1.樹立素描作為視覺藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的觀點(diǎn)。
2.加強(qiáng)高品位藝術(shù)修養(yǎng)和高尚藝術(shù)情操的教育。3.注重學(xué)習(xí)的刻苦性和專注性精神的培養(yǎng)。
3、教學(xué)內(nèi)容和要求
(1)素描基礎(chǔ)理論 課程內(nèi)容:
1.素描的概念。
2.學(xué)習(xí)素描的目的要求。3.素描的工具與材料。教學(xué)要求:
1.明確素描的基本概念、分類及表現(xiàn)特征。
2.了解素描訓(xùn)練的目的要求和素描造型技能、技巧的基本內(nèi)涵。
3.初步掌握素描的工具、材料和使用方法。(2)石膏幾何體寫生 課程內(nèi)容:
1.物體的三度空間、透視關(guān)系和明暗規(guī)律。2.石膏幾何形體寫生。教學(xué)要求:
1.掌握石膏基本幾何形體體積特征和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.明確形體透視和明暗變化原理,掌握形體透視縮形明暗變化的一般規(guī)律。
3.初步掌握正確的觀察方法。
4.掌握明暗造型的方法要點(diǎn),能正確表現(xiàn)對(duì)象的比例、結(jié)構(gòu)、體積、空間及相互關(guān)系。(3)靜物寫生 課程內(nèi)容:
1.靜物的配置與構(gòu)圖。2.靜物寫生的方法步驟。
3.靜物寫生要點(diǎn)(立體感、空間感、色彩感、質(zhì)感與量感)。教學(xué)要求:
1.了解靜物配置的原則,掌握靜物寫生的構(gòu)圖原理和方法。
2.掌握靜物寫生的方法步驟和寫生要點(diǎn)。
二、色彩班
1、課程性質(zhì)和任務(wù)
使學(xué)生初步理解色彩的基本概念與色彩的基礎(chǔ)知識(shí),通過課題的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握運(yùn)用色彩表現(xiàn)物象的能力,提高學(xué)生的審美水平和創(chuàng)造意識(shí)。
2、課程教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生盡快掌握色彩表現(xiàn)的一般規(guī)律和原理,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)色彩原理,掌握基本的素描造型能力,并提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力和鑒賞能力。(1)
知識(shí)教學(xué)目標(biāo)
1.了解色彩的基本理論和色彩規(guī)律。2.正確的觀察色彩的方法。3.理解色彩的表現(xiàn)語(yǔ)言。
4.了解色彩觀念在歷史進(jìn)程中的轉(zhuǎn)變過程。(2)
能力培養(yǎng)目標(biāo)
1.掌握色彩畫的基本技法。
2.能夠正確表現(xiàn)出色調(diào)的冷暖、色相與飽和度。3.具備一定的對(duì)客觀物體的藝術(shù)觀察力和表現(xiàn)能力。
4.具有一定的對(duì)繪畫作品的鑒賞能力。(3)
思想教育目標(biāo)
1.樹立色彩作為視覺藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的觀點(diǎn)。
2.加強(qiáng)高品位藝術(shù)修養(yǎng)和高尚藝術(shù)情操的教育。3.注重學(xué)習(xí)的刻苦性和專注性精神的培養(yǎng)。
3、教學(xué)內(nèi)容和要求(1)繪畫的工具與材料 課程內(nèi)容: 1.繪畫工具。2.繪畫材料。教學(xué)要求:
了解繪畫工具與材料的基本性能。
(2)色彩(水粉)畫的性能和特點(diǎn) 課程內(nèi)容:
1.水粉畫的性能和特點(diǎn)。
2.水粉畫繪制中常見的弊病。教學(xué)要求:
1.了解水粉畫的特性。
2.了解水粉畫的用筆技法。
3.懂得水粉畫繪畫制的要領(lǐng),以便在繪制過程中自覺防止出現(xiàn)技巧上的弊病。
(3)色彩基礎(chǔ)知識(shí) 課程內(nèi)容:
1.三原色、十二種色相與色輪。2.色彩的原理。
3.色彩的協(xié)調(diào)與色調(diào)。
4.主觀色彩與客觀色彩的關(guān)系。5.色彩的印象。6.色彩的表現(xiàn)。教學(xué)要求:
1.懂得色彩的概念及原理。
2.學(xué)會(huì)將了解的色彩知識(shí)運(yùn)用到色彩訓(xùn)練中。(4)靜物寫生 課程內(nèi)容:
1.靜物寫生的方法和步驟。2.靜物寫生訓(xùn)練。教學(xué)要求:
構(gòu)圖完整、色調(diào)和諧、色彩關(guān)系確切。
第三篇:繪畫一班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
施州民族小學(xué)2012年秋季校本選修課教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期我所帶的是低年級(jí)美術(shù)特長(zhǎng)班,以一、二年級(jí)小朋友為主。孩子是通過繪畫活動(dòng)去宣泄自己的情感和對(duì)周圍事物的理解與認(rèn)識(shí)的。然而這個(gè)年齡階段的孩子,他們的情感和理解是粗淺的、稚嫩的,甚至是不穩(wěn)定的,所以,切勿用成人的眼光去看待兒童畫,不要用“像”或“漂亮”來(lái)輕易評(píng)價(jià)孩子的畫,更不要刻板地約束孩子。應(yīng)懷抱一顆童心,非常耐心地投入到孩子的精神世界中去,挖掘畫面表現(xiàn)過程中的閃光點(diǎn),毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子,建立他們的自信心,使他們更加大膽地、愉悅的作畫。特制定特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃如下:
一、主要目的:
(1)讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象,使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。(2)培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有的形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,對(duì)理想的描繪,對(duì)美好事物的謳歌,開闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
(3)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過主題繪畫,生動(dòng)地向人們闡明自己的感受,觀點(diǎn)和意圖。
二、教學(xué)內(nèi)容:
(一)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,包括色彩、速寫等藝術(shù)領(lǐng)域,抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決習(xí)作中難以解決的問題。
(二)引導(dǎo)學(xué)生欣賞大師作品,提高審美情趣,并指導(dǎo)學(xué)生留意身邊的事物,將觀察到的形象通過畫筆展示出來(lái)。
(三)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,創(chuàng)作出有一定藝術(shù)品味的作品來(lái)。
三、教學(xué)措施:
(1)適當(dāng)調(diào)節(jié)課程的難易程度,使活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)授課過程中穿插現(xiàn)場(chǎng)示范,使教學(xué)與觀摩融為一體,打破學(xué)生的畏懼心理,同學(xué)們將會(huì)得益頗多。
(3)定期舉辦小型美術(shù)展覽。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。
(4)引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫講畫,通過展評(píng)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會(huì),這些過程都將影響學(xué)生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。繪畫、欣賞之余,鼓勵(lì)學(xué)生交流心得。通過一系列的欣賞評(píng)析,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加深同學(xué)們對(duì)繪畫的熱愛,喚起對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
本階段教學(xué)是初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然,社會(huì)生活的欣賞能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)他們的形象思維能力和自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)和自然、藝術(shù)和空間的審美能力,教學(xué)中多表?yè)P(yáng),少批評(píng),以積極的語(yǔ)言鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生沿著自身發(fā)展的路線,定會(huì)走向成功的彼岸。
四、教學(xué)內(nèi)容安排
1、神奇的大樹(線描1課時(shí))
2、花朵的朋友(線描1課時(shí))
3、瓢蟲真漂亮(線描1課時(shí))
4、星星的聚會(huì)(線描1課時(shí))
5、小拖鞋(線描1課時(shí))
6、刺猬兄弟(線描2課時(shí))
7、美人魚(線描2課時(shí))
8、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)(線描2課時(shí))
9、外星來(lái)客(線描2課時(shí))
10、七彩虹(油畫棒1課時(shí))
11、草莓甜甜(油畫棒1課時(shí))
12、貓頭鷹值班(油畫棒2課時(shí))
13、看牙醫(yī)(油畫棒2課時(shí))
14、過生日(油畫棒2課時(shí))
第四篇:兒童美術(shù)繪畫班教學(xué)計(jì)劃
兒童美術(shù)繪畫班教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
兒童美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力、想象力、思維能力。兒童美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部,兒童的所見所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和學(xué)校的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。
二、兒童美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、通過各種形式,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,提高學(xué)習(xí)興趣。
3、學(xué)習(xí)通過觀察生活、了解生活,并通過繪畫、手工等美術(shù)活動(dòng),提高觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造能力。
4、能大膽運(yùn)用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,能大膽地按自己的意愿畫畫。
5、能大膽地通過各種藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)和獨(dú)特感受。
6、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),對(duì)手工活動(dòng)有興趣,能用自己喜歡的方式進(jìn)行手工活動(dòng)。
7、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,欣賞和評(píng)價(jià)同伴中的美術(shù)作品,感受作品的美,提高對(duì)美的鑒賞能力。
第五篇:中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
美術(shù)專業(yè)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè),但是實(shí)訓(xùn)課程占到整個(gè)課程的90%以上。實(shí)訓(xùn)教學(xué)在美術(shù)專業(yè)教學(xué)中非常重要,尤其對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,有著非常重要的作用。在實(shí)際的教學(xué)過程中,做到知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合,能力培養(yǎng)貫穿于實(shí)踐教學(xué)的全過程。
一、實(shí)訓(xùn)方案的指導(dǎo)思想和基本思路
為深化教育教學(xué)改革,構(gòu)建并逐步完善實(shí)踐教學(xué)體系,探索適應(yīng)人才成長(zhǎng)規(guī)律、切合實(shí)際的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。美術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)一定要由易到難來(lái)安排教學(xué),看似進(jìn)度比較慢,但是最后的教學(xué)效果非常好。教師的教學(xué)工作就如同蓋房子一樣,地基必須打牢,基礎(chǔ)打好了,蓋好的樓房才能更堅(jiān)固。教師要教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,而不僅僅是繪畫的技法。
二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的目的
實(shí)訓(xùn)主要目的是:
第一、通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生對(duì)美術(shù)作品要有較深刻的認(rèn)識(shí),能夠運(yùn)用美的形式規(guī)律,創(chuàng)造出具有藝術(shù)美感的美術(shù)作品。
第二、通過實(shí)訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生們對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)造型及色彩表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)。為升入高一級(jí)學(xué)校奠定美術(shù)基礎(chǔ)。
基本要求:
通過美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生們對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)造型及色彩表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)。內(nèi)容上這種進(jìn)行平面繪畫訓(xùn)練、空間訓(xùn)練,及相關(guān)專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行速寫訓(xùn)練、想象訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)三維空間形態(tài)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的形象表現(xiàn)能力與創(chuàng)造力,進(jìn)行系統(tǒng)的色彩專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)對(duì)色彩敏銳的感受能力和審美情趣,為升入高一級(jí)學(xué)校奠定美術(shù)基礎(chǔ)。
三、實(shí)訓(xùn)保障與要求
1、師資要求:具有本專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷
2、場(chǎng)地、設(shè)備要求:實(shí)訓(xùn)畫室、基礎(chǔ)教室,多媒體教室
四、專業(yè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、素描靜物
2、素描石膏五官
3、素描石膏像
4、素描頭像
5、色彩靜物
6、速寫