第一篇：2017年師德建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案 仉家小學(xué)

文家街道仉家小學(xué) 師德建設(shè)月活動(dòng)方案

2017.4 為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，努力提高教師的育人水平，促進(jìn)學(xué)校管理中關(guān)注細(xì)節(jié)、發(fā)展內(nèi)涵、精雕細(xì)刻工作作風(fēng)的形成，根據(jù)市局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆歷次全會(huì)及總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為師范”為準(zhǔn)則，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，造就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾滿意的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)開(kāi)展主題教育，切實(shí)解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，堅(jiān)守高尚情操，以身示范，誨人不倦，以真誠(chéng)的愛(ài)心溫暖學(xué)生，以高尚的師德影響學(xué)生，用健全的人格塑造學(xué)生，做學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的引導(dǎo)者和領(lǐng)路人，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的新時(shí)期“四有”教師。

三、實(shí)施步驟

（一）宣傳動(dòng)員。

1、制定實(shí)施方案。我校嚴(yán)格根據(jù)市教育局及街道教辦的部署，結(jié)合本校師德現(xiàn)狀，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，方案有較強(qiáng)的針對(duì)性、操作性。利用宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道營(yíng)造濃厚輿論氛圍，使廣大師生進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。

2召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。通過(guò)學(xué)校動(dòng)員會(huì)，對(duì)師德建設(shè)月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，將活動(dòng)精神傳達(dá)到每一個(gè)教職工，讓全體教職工對(duì)活動(dòng)創(chuàng)建的目的、意義有高度的認(rèn)識(shí)，使活動(dòng)深入人心。

（二）學(xué)習(xí)討論。

集中學(xué)習(xí)總書記在北京師范大學(xué)和在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)以及在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的重要講話精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》《教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法規(guī)文件。并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，總字?jǐn)?shù)不低于2500字。

（三）調(diào)查反思與家訪。

繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。為更好地做好家校溝通，促進(jìn)教育雙贏，學(xué)校本著“家訪一戶、輻射鄉(xiāng)鄰”的原則，繼續(xù)做好“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。要制定詳細(xì)的家訪方案，活動(dòng)主要以班主任為主，其他任課教師共同參與，覆蓋所有的學(xué)生家庭。家訪以教師上門與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人面對(duì)面交流為主要形式，并通過(guò)電話、短信、微信等多種形式的家訪活動(dòng)，加強(qiáng)教師同家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的日常溝通、交流與聯(lián)系，以實(shí)際行動(dòng)彰顯教師的良好師德，把教育就是服務(wù)的理念落到實(shí)處，切實(shí)提高群眾對(duì)教育工作的滿意度。

（四）廣泛開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議教師學(xué)校活動(dòng)。

全面開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立舉報(bào)投訴電話及信箱等，將教師育人執(zhí)教行為置于公開(kāi)監(jiān)督之下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。問(wèn)卷調(diào)查包括學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查以及教師之間無(wú)記名問(wèn)卷互評(píng)，要科學(xué)合理的設(shè)置評(píng)議內(nèi)容，“學(xué)生評(píng)老師”要突出師德師風(fēng)及課堂教學(xué)活動(dòng)情況；“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校”要突出學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況；“教師互評(píng)”要突出工作作風(fēng)和工作效率等方面問(wèn)題。評(píng)議結(jié)果計(jì)入教師師德考核，并作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放等的重要依據(jù)；座談會(huì)包括學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)以及社會(huì)各界有關(guān)人士座談會(huì)。問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì)要特別注重結(jié)果的匯總及分析，對(duì)于反映出的有關(guān)師德問(wèn)題要建立問(wèn)題臺(tái)賬，對(duì)于比較集中的問(wèn)題，要及時(shí)梳理分析，向家長(zhǎng)反饋解釋。對(duì)于一些教育教學(xué)共性問(wèn)題、有可能引起歧義的問(wèn)題，要通過(guò)座談、書信、家訪、電話等形式和家長(zhǎng)溝通，并及時(shí)做好問(wèn)題整改。對(duì)于教師個(gè)人問(wèn)題，要采取合適的渠道告知有關(guān)教師，并組織開(kāi)展深入細(xì)致的自我剖析，督促教師認(rèn)真整改。

在問(wèn)卷調(diào)查與召開(kāi)座談會(huì)的基礎(chǔ)上，要針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足，結(jié)合本次師德建設(shè)月活動(dòng)的重點(diǎn)，組織廣大教職工認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢查，圍繞遵守社會(huì)公德，履行《中

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，事業(yè)心、責(zé)任心、組織紀(jì)律觀念、政治思想道德，為人師表、依法執(zhí)教、廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生、平等待生、尊重學(xué)生等方面，查擺自身存在的問(wèn)題，看是否存在體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教、以教謀私等違反師德規(guī)范的行為，要求找出差距，深入剖析，制定措施，認(rèn)真整改，并寫出1000字左右的整改報(bào)告。

（五）開(kāi)展“萬(wàn)名教師同讀一本書”活動(dòng)。

為深化“好書漂流”讀書活動(dòng)，制定讀書活動(dòng)方案，健全檢查、考核制度，定期開(kāi)展讀書沙龍活動(dòng)，積極為教師搭建交流平臺(tái)。每位教師都要寫一篇讀書心得，參加一次沙龍活動(dòng)，交流一次讀書感悟，分享閱讀成果。同時(shí)要開(kāi)展書香教師評(píng)選、讀書征文評(píng)選、讀書心得評(píng)選等形式多樣的讀書交流評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，確保讀書效果。

（六）開(kāi)展師德征文活動(dòng)開(kāi)展“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做四有好老師”為主題的師德征文活動(dòng)。本活動(dòng)力爭(zhēng)達(dá)到人人參與，個(gè)個(gè)受教育的目的。希望每位教師積極參與本次征文活動(dòng)，從中擇優(yōu)選取兩篇參加教辦及市局的評(píng)選。

（七）開(kāi)展師德承諾和教師宣誓活動(dòng)。

對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《濰坊市中小學(xué)教師十不行為規(guī)范》，針對(duì)本校教師師德方面存在的普遍性問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新形式，動(dòng)員全體教師廣泛參與師德承諾活動(dòng)。并通過(guò)公開(kāi)欄、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、等多種方式，向社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)做出學(xué)校師德工作公開(kāi)承諾。在學(xué)校升國(guó)旗時(shí)，面對(duì)學(xué)生莊嚴(yán)宣誓和承諾，以自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

（八）總結(jié)提高。

認(rèn)真總結(jié)本次師德教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，同時(shí)要找出存在的問(wèn)題。進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度，把教師的師德表現(xiàn)納入業(yè)績(jī)考核。建立師德在名師、特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、職稱晉級(jí)等評(píng)選中的“一票否決制”。大力弘揚(yáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)師德高尚、業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師要大張旗鼓地進(jìn)行表彰。

四、保障措施

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展師德建設(shè)月活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育的迫切需要；是進(jìn)一步推進(jìn)民主管理，深化教育改革的迫切需要；是進(jìn)一步加

強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升教育發(fā)展水平的迫切需要；是進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)放辦學(xué)，辦好人民滿意教育的迫切需要。學(xué)校成立以游向永校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，蘇秀鳳、龐彩虹為副組長(zhǎng)，鄭海梅、邢樂(lè)梅、郭雙英為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到思想到位、職責(zé)明確，安排周密，形成分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，確保師德建設(shè)月各項(xiàng)工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、統(tǒng)籌安排，精心組織。要樹(shù)立重在建設(shè)、重在過(guò)程的思想，圍繞活動(dòng)的總體安排，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把師德建設(shè)月活動(dòng)與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，多載體、多形式、創(chuàng)造性地開(kāi)展建設(shè)月活動(dòng)。要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好師德建設(shè)月活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感，廣泛宣傳，迅速掀起師德建設(shè)月活動(dòng)的高潮。要充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參加活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性，形成良好的活動(dòng)氛圍。要注意活動(dòng)中各種資料的整理和保存，建立和完善師德建設(shè)工作檔案。

3、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。要圍繞活動(dòng)主題，在全面摸清本單位問(wèn)題的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，在更新教育觀念、提高教職工素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范辦學(xué)行為、提高服務(wù)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情抓起，從人民群眾普遍關(guān)心的事情抓起，真抓實(shí)干，取信于民。要提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)，確保活動(dòng)成果。

4、強(qiáng)化宣傳，注重效果。要加大宣傳力度，大張旗鼓宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

(經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)后實(shí)施)附：仉家小學(xué)師德建設(shè)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：游向永

副組長(zhǎng)：蘇秀鳳

龐彩虹

成員：鄭海梅

邢樂(lè)梅

郭雙英

第二篇：最新師德建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案

師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，增強(qiáng)廣大教師依法治教、教書育人、為人師表的自覺(jué)性，提高全體教師職業(yè)道德水平，樹(shù)立我校教師良好形象，根據(jù)**縣教育局*教[2010] 7號(hào)文件精神，經(jīng)學(xué)校行政研究，決定十月份在全校教職工中開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人，辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動(dòng)，具體方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十七大”精神和胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以育人為根本，以我縣教育創(chuàng)強(qiáng)為契機(jī)，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，教育引導(dǎo)廣大教職工團(tuán)結(jié)拼搏，搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，潛心育人，推動(dòng)廣大教職工解放思想轉(zhuǎn)觀念，提升素質(zhì)促發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)我校的健康可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。

二、目標(biāo)要求

1、通過(guò)組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2、通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德典型的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。

3、通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人工作考

核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。

4、堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。

三、活動(dòng)安排

本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)從10月1日至10月31日，分學(xué)習(xí)教育、整改提高、總結(jié)表彰三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）、學(xué)習(xí)教育階段（10月18日前）

1、制定方案，動(dòng)員部署。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全校教職工大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、具體要求。

2、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、撰寫讀書筆記與心得體會(huì)、專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合的形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話和省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神；學(xué)習(xí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及與教育相關(guān)的政策法規(guī)；學(xué)習(xí)四川抗震救災(zāi)英雄教師先進(jìn)事跡；組織觀看電影《孟二冬》，開(kāi)展校園讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記和心得體會(huì)，開(kāi)展主題討論交流1~2次。學(xué)校將全體教職工的心得體會(huì)匯編交流，擇優(yōu)選送縣局參加評(píng)比。

3、廣泛開(kāi)展討論交流。以學(xué)科組為單位，圍繞“為人、為師、為學(xué)”主題，廣泛發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與討論當(dāng)代教師的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平等。通過(guò)大討論，進(jìn)

一步形成共識(shí)，促進(jìn)師德建設(shè)。同時(shí)，通過(guò)師德報(bào)告會(huì)、師德演講等形式，宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，激發(fā)廣大教師愛(ài)教樂(lè)教、潛心育人的熱情。

（二）、整改提高階段（10月19日—10月25日）

1、主動(dòng)查找不足。堅(jiān)持實(shí)事求是、正面教育為主的原則，組織全體教職工對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，采取發(fā)放問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、組織學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議等多種方式，主動(dòng)查找不足。每位教師都要圍繞以下八個(gè)方面，主動(dòng)查找自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的不足：一是法律意識(shí)是否淡薄，二是教育信念是否堅(jiān)定，三是愛(ài)崗敬業(yè)精神強(qiáng)不強(qiáng)，四是能否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，五是是否重教學(xué)輕育人，六是能否尊重學(xué)生和家長(zhǎng)，七是是否有以教謀私行為，八是能否為人師表。

2、對(duì)照整改提高。每位教師都要根據(jù)查找出的不足，認(rèn)真分析原因，形成書面整改方案，積極開(kāi)展有針對(duì)性的整改提高。學(xué)校工會(huì)、政教處和校團(tuán)委要組織教師集中開(kāi)展好“四項(xiàng)活動(dòng)”：一是開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，組織教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀》，促使教師不斷規(guī)范從教行為。二是開(kāi)展“進(jìn)學(xué)生家、聽(tīng)學(xué)生言、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)”活動(dòng)，教師要主動(dòng)進(jìn)行家訪，與學(xué)生及家長(zhǎng)談心，增進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的相互溝通和理解。三是開(kāi)展“愛(ài)心一幫一”幫扶特殊群體學(xué)生活動(dòng)，每位教師重點(diǎn)幫扶1~2名學(xué)困生、貧困生、留守生，給予他們更多關(guān)愛(ài)，讓每一個(gè)學(xué)困生、貧困生、留守生有人幫，有人“管”，真正做到從心靈上關(guān)心，從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟(jì)上資助，從生活上照

顧，他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。四是組織開(kāi)展一次師德師風(fēng)主題演講或征文，進(jìn)一步弘揚(yáng)教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

（三）總結(jié)表彰階段（10月26—10月31日）

1、抓好建章立制。學(xué)校將對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，根據(jù)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，修訂完善教師教師常規(guī)管理制度、教師績(jī)效考核管理制度、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的規(guī)章制度，建立健全教師隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高教師管理水平。

2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。活動(dòng)期間，學(xué)校將利用全校教職工會(huì)議、學(xué)校黑板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)站等大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，積極開(kāi)展校級(jí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，在全校營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、講師德、重品行、樹(shù)形象、促發(fā)展的良好氛圍。

四、監(jiān)督保障

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機(jī)制，學(xué)校成立“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報(bào)電話、舉報(bào)信（郵）箱”。

（一）師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組

長(zhǎng)： *校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)： *** *** 組

員：

（二）師德師風(fēng)舉報(bào)電話、舉報(bào)信（郵）箱： 舉報(bào)電話：

舉報(bào)信箱：設(shè)在一號(hào)樓樓梯口

郵箱：

2、加強(qiáng)檢查。采取多種有效方式，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育工作，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高針對(duì)性和實(shí)效性，克服形式主義。加大對(duì)教師師德建設(shè)的督促力度，并及時(shí)反饋給每一位老師，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足。學(xué)校工會(huì)、政教處、教務(wù)處以及校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)抓好指導(dǎo)和督促教師完成師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與教育教學(xué)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

3、加強(qiáng)考核。建立健全教師職業(yè)道德考核制度，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，對(duì)在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰；對(duì)經(jīng)查實(shí)違反職業(yè)道德，令其整改而仍未及時(shí)改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)或取消教師資格。

**縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2009-9-30 5

第三篇：邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

城南街道邊下小學(xué)

201309

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，教育和激勵(lì)廣大教職工立足本職，為加快教育事業(yè)發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)，根據(jù)山東省教育工會(huì)《關(guān)于在全省教職工中開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》經(jīng)研究，決定今年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

今年師德建設(shè)教育月活動(dòng)的主題是：大力弘揚(yáng)人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚師德，立足本職，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒、行動(dòng)楷模，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為加快教育事業(yè)發(fā)展.二、活動(dòng)內(nèi)容

以建設(shè)和擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目的，以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為重點(diǎn)，通過(guò)師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施，使全體教師端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，努力增強(qiáng)廣大教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，向全社會(huì)展示人民教師良好形象，營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，為

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加快教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)安排

本次師德建設(shè)教育月活動(dòng)分三個(gè)階段，歷時(shí)一個(gè)月。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日-9月5日）

1、制定方案。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校根據(jù)本方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定出指導(dǎo)思想明確、內(nèi)容豐富、步驟有序、重點(diǎn)突出、措施有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案，并于9

月6

日前將師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案報(bào)局思政科。

2、宣傳動(dòng)員。各學(xué)校要圍繞師德活動(dòng)的主題，精心籌備并組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德建設(shè)教育月活動(dòng)之中，一方面通過(guò)校內(nèi)宣傳櫥窗、懸掛標(biāo)語(yǔ)、廣播、校園網(wǎng)及會(huì)議等多種形式加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，另一方面通過(guò)各種宣傳媒體營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（9月6日-9月27日）

通過(guò)開(kāi)展“學(xué)、講、幫、樹(shù)、查”等活動(dòng)將師德教育月活動(dòng)推向深入。1、“學(xué)”。一是進(jìn)一步組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議、中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，把廣大教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、校的要求和部署上來(lái)，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法規(guī)文件及校教育局編印的《師德警示錄》，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺(jué)以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；三是組織教師學(xué)習(xí)

“全國(guó)教書育人楷模”的先進(jìn)事跡，觀看教育部舉辦教師節(jié)專題晚會(huì)、結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的師德典型，樹(shù)立身邊的師德榜樣，廣泛開(kāi)展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”師德教育活動(dòng)。四是以“學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范，做德能雙馨教師”為主題，開(kāi)展校園讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，借此開(kāi)闊視野，提高教育教學(xué)能力。2、“講”。一是繼續(xù)堅(jiān)持好師德宣誓、師德承諾制度，學(xué)期初各學(xué)校要組織全體教師面向?qū)W生或家長(zhǎng)進(jìn)行師德宣誓，開(kāi)展師德承諾簽名活動(dòng)，制作師德形象監(jiān)督牌，更新師德承諾佳”等優(yōu)秀教師典型事跡，激發(fā)廣大教師愛(ài)教樂(lè)教、潛心育人的熱情。三是根據(jù)校教育局編印的《師德警示錄》，各校組織全體教師認(rèn)真開(kāi)展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動(dòng)，校長(zhǎng)要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進(jìn)行案例分析，每分析一個(gè)案例，每個(gè)教師都要寫出心得體會(huì)，學(xué)校要出心得體會(huì)專欄，每次心得體會(huì)都要存入教師師德檔案、納入師德過(guò)程考核。四是關(guān)注教師的身心健康。各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展心理健康咨詢講座等形式，舒緩教師心理壓力，讓教師學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，克服職業(yè)倦怠。

3、“幫”。開(kāi)展“愛(ài)心一幫一”活動(dòng)，組織廣大教師對(duì)學(xué)困生、貧困生、留守生實(shí)行幫扶，讓每個(gè)學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關(guān)心，從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟(jì)上資助，從生活上照顧。各學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機(jī)，與“德育導(dǎo)師制”活動(dòng)密切結(jié)合起來(lái)，建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，幫助解決學(xué)困生、貧困生、留守生的實(shí)際困難，促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

4、“樹(shù)”。圍繞樹(shù)立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個(gè)方面的內(nèi)容，堅(jiān)持“真人、真事、真情”的原則，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，樹(shù)立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。各學(xué)校要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關(guān)媒體，在教師節(jié)期間大張旗鼓的進(jìn)行宣傳。5、“查”。嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點(diǎn)是處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀私等行為，查處學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師違反師德規(guī)范的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)的反映舉報(bào)，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的，將嚴(yán)肅處理。各校要組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展自查反思，明確努力方向。要制定下發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)，客觀全面的評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。各學(xué)校要堅(jiān)持教育和治理并重、糾評(píng)結(jié)合的原則，注重實(shí)效性和針對(duì)性。

第三階段：總結(jié)上報(bào)階段（9月28日－9月30日）

開(kāi)展情況的總結(jié)，通過(guò)總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題不足，明確下一步目標(biāo)、重點(diǎn)，總結(jié)材料包括開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的－

６

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基本情況、好的做法、存在的問(wèn)題及下步打算，、四、幾點(diǎn)要求

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師的職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍的首位，持之以恒，常抓不懈。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把師德建設(shè)教育月活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好，抓出實(shí)效。

2．明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各單位要認(rèn)真研究制定教育月活動(dòng)具體的工作計(jì)劃和方案，明確各學(xué)校、各處室的具體職責(zé)，把教育月活動(dòng)的任務(wù)分解落實(shí)到每一個(gè)職工，使個(gè)個(gè)崗位有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子。

3．聯(lián)系實(shí)際，豐富內(nèi)容。師德建設(shè)教育月活動(dòng)要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢(shì)和教育實(shí)際，要把師德教育活動(dòng)與建立健全師德教育、考核、激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來(lái)，與弘揚(yáng)人民教師美德和褒揚(yáng)師德師風(fēng)正氣結(jié)合起來(lái)，與反思和整改師德失范現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，與調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)從學(xué)校和教師的實(shí)際出發(fā)，確定教育活動(dòng)的具體內(nèi)容和形式，做到內(nèi)容豐富、形式靈活、結(jié)合緊密，使教育活動(dòng)更加具有針對(duì)性和實(shí)效性。

第四篇：邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案.

邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案 城南街道邊下小學(xué) 201309 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作,提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,教育和激勵(lì)廣大教職工立足本職,為加快教育事業(yè)發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè),根據(jù)山東省教育工會(huì)《關(guān)于在全省教職工中開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》經(jīng)研究,決定今年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

今年師德建設(shè)教育月活動(dòng)的主題是:大力弘揚(yáng)人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚師德,立足本職,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒、行動(dòng)楷模,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),為加快教育事業(yè)發(fā)展.二、活動(dòng)內(nèi)容

以建設(shè)和擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目的,以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為重點(diǎn),通過(guò)師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施,使全體教師端正教育思想,更新教育理念,規(guī)范教育教學(xué)行為,努力增強(qiáng)廣大教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,向全社會(huì)展示人民教師良好形象,營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。本著與時(shí)俱進(jìn)的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措,不斷提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感,為

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加快教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)安排

本次師德建設(shè)教育月活動(dòng)分三個(gè)階段,歷時(shí)一個(gè)月。(一宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月1日-9月5日

1、制定方案。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校根據(jù)本方案,結(jié)合本單位實(shí)際,制定出指導(dǎo)思想明確、內(nèi)容豐富、步驟有序、重點(diǎn)突出、措施有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案,并于9 月6 日前將師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案報(bào)局思政科。

2、宣傳動(dòng)員。各學(xué)校要圍繞師德活動(dòng)的主題,精心籌備并組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德建設(shè)教育月活動(dòng)之中,一方面通過(guò)校內(nèi)宣傳櫥窗、懸掛標(biāo)語(yǔ)、廣播、校園網(wǎng)及會(huì)議等多種形式加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,另一方面通過(guò)各種宣傳媒體營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

(二活動(dòng)實(shí)施階段(9月6日-9月27日

通過(guò)開(kāi)展“學(xué)、講、幫、樹(shù)、查”等活動(dòng)將師德教育月活動(dòng)推向深入。

1、“學(xué)”。一是進(jìn)一步組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議、中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,把廣大教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、校的要求和部署上來(lái),增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法規(guī)文件及校教育局編印的《師德警示錄》,明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)廣大教師的法制觀念,提高廣大教師的職業(yè)道德修

養(yǎng),促使廣大教師自覺(jué)以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為;三是組織教師學(xué)習(xí)“全國(guó)教書育人楷模”的先進(jìn)事跡,觀看教育部舉辦教師節(jié)專題晚會(huì)、結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的師德典型,樹(shù)立身邊的師德榜樣,廣泛開(kāi)展“學(xué)典型,趕先進(jìn)”師德教育活動(dòng)。四是以“學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范,做德能雙馨教師”為主題,開(kāi)展校園讀書活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著,撰寫讀書筆記,交流讀書心得,借此開(kāi)闊視野,提高教育教學(xué)能力。

2、“講”。一是繼續(xù)堅(jiān)持好師德宣誓、師德承諾制度,學(xué)期初各學(xué)校要組織全體教師面向?qū)W生或家長(zhǎng)進(jìn)行師德宣誓,開(kāi)展師德承諾簽名活動(dòng),制作師德形象監(jiān)督牌,更新師德

承諾佳”等優(yōu)秀教師典型事跡,激發(fā)廣大教師愛(ài)教樂(lè)教、潛心育人的熱情。三是根據(jù)校教育局編印的《師德警示錄》,各校組織全體教師認(rèn)真開(kāi)展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動(dòng),校長(zhǎng)要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進(jìn)行案例分析,每分析一個(gè)案例,每個(gè)教師都要寫出心得體會(huì),學(xué)校要出心得體會(huì)專欄,每次心得體會(huì)都要存入教師師德檔案、納入師德過(guò)程考核。四是關(guān)注教師的身心健康。各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展心理健康咨詢講座等形式,舒緩教師心理壓力,讓教師學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),克服職業(yè)倦怠。

3、“幫”。開(kāi)展“愛(ài)心一幫一”活動(dòng),組織廣大教師對(duì)學(xué)困生、貧困生、留守生實(shí)行幫扶,讓每個(gè)學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”,有人“管”,真正做到從心靈上關(guān)心,從學(xué)習(xí)上幫助,從經(jīng)濟(jì)上資助,從生活上照顧。各學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機(jī),與“德育導(dǎo)師制”活動(dòng)密切結(jié)合起來(lái),建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制,幫助解決學(xué)困生、貧困生、留守生的實(shí)際困難,促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

4、“樹(shù)”。圍繞樹(shù)立師德典型,講述身邊故事,演繹“教師之歌”三個(gè)方面的內(nèi)容,堅(jiān)持“真人、真事、真情”的原則,讓教師講身邊的人,講自己的育人故事,重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),樹(shù)立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。各學(xué)校要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡,積極聯(lián)系有關(guān)媒體,在教師節(jié)期間大張旗鼓的進(jìn)行宣傳。

5、“查”。嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為,重點(diǎn)是處體罰或變相體罰、有償家教,私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀私等行為,查處學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師違反師德規(guī)范的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)的反映舉報(bào),一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的,將嚴(yán)肅處理。各校要組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展自查反思,明確努力方向。要制定下發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn),客觀全面的評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。各學(xué)校要堅(jiān)持教育和治理并重、糾評(píng)結(jié)合的原則,注重實(shí)效性和針對(duì)性。

第三階段:總結(jié)上報(bào)階段(9月28日-9月30日

開(kāi)展情況的總結(jié),通過(guò)總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn),查找問(wèn)題不足,明確下一步目標(biāo)、重點(diǎn),總結(jié)材料包括開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的-6-

基本情況、好的做法、存在的問(wèn)題及下步打算,、四、幾點(diǎn)要求

1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師的職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。要從全局和戰(zhàn)略 的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，堅(jiān)持把師 德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍的首位，持之以恒，常抓不懈。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把師 德建設(shè)教育月活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好，抓出實(shí)效。2．明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各單位要認(rèn)真研究制定教育月活動(dòng)具體 的工作計(jì)劃和方案，明確各學(xué)校、各處室的具體職責(zé)，把教育月活動(dòng) 的任務(wù)分解落實(shí)到每一個(gè)職工，使個(gè)個(gè)崗位有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子。3．聯(lián)系實(shí)際，豐富內(nèi)容。師德建設(shè)教育月活動(dòng)要緊密聯(lián)系當(dāng)前形 勢(shì)和教育實(shí)際，要把師德教育活動(dòng)與建立健全師德教育、考核、激勵(lì) 和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來(lái)，與弘揚(yáng)人民教師美德和褒揚(yáng)師德師風(fēng)正氣結(jié)合 起來(lái)，與反思和整改師德失范現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，與調(diào)動(dòng)廣大教師工作積 極性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)從學(xué)校和教師的 實(shí)際出發(fā)，確定教育活動(dòng)的具體內(nèi)容和形式，做到內(nèi)容豐富、形式靈 活、結(jié)合緊密，使教育活動(dòng)更加具有針對(duì)性和實(shí)效性。

第五篇：邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

城南街道邊下小學(xué)201309

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，教育和激勵(lì)廣大教職工立足本職，為加快教育事業(yè)發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)，根據(jù)山東省教育工會(huì)《關(guān)于在全省教職工中開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》經(jīng)研究，決定今年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

今年師德建設(shè)教育月活動(dòng)的主題是：大力弘揚(yáng)人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚師德，立足本職，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒、行動(dòng)楷模，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為加快教育事業(yè)發(fā)展.二、活動(dòng)內(nèi)容

以建設(shè)和擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目的，以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為重點(diǎn)，通過(guò)師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施，使全體教師端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，努力增強(qiáng)廣大教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，向全社會(huì)展示人民教師良好形象，營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，為 建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加快教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)安排

本次師德建設(shè)教育月活動(dòng)分三個(gè)階段，歷時(shí)一個(gè)月。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日-9月5日）

1、制定方案。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校根據(jù)本方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定出指導(dǎo)思想明確、內(nèi)容豐富、步驟有序、重點(diǎn)突出、措施有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案，并于9 月6 日前將師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案報(bào)局思政科。

2、宣傳動(dòng)員。各學(xué)校要圍繞師德活動(dòng)的主題，精心籌備并組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德建設(shè)教育月活動(dòng)之中，一方面通過(guò)校內(nèi)宣傳櫥窗、懸掛標(biāo)語(yǔ)、廣播、校園網(wǎng)及會(huì)議等多種形式加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，另一方面通過(guò)各種宣傳媒體營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（9月6日-9月27日）

通過(guò)開(kāi)展“學(xué)、講、幫、樹(shù)、查”等活動(dòng)將師德教育月活動(dòng)推向深入。

1、“學(xué)”。一是進(jìn)一步組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議、中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，把廣大教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、校的要求和部署上來(lái)，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法規(guī)文件及校教育局編印的《師德警示錄》，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修

養(yǎng)，促使廣大教師自覺(jué)以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；三是組織教師學(xué)習(xí)“全國(guó)教書育人楷模”的先進(jìn)事跡，觀看教育部舉辦教師節(jié)專題晚會(huì)、結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的師德典型，樹(shù)立身邊的師德榜樣，廣泛開(kāi)展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”師德教育活動(dòng)。四是以“學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范，做德能雙馨教師”為主題，開(kāi)展校園讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，借此開(kāi)闊視野，提高教育教學(xué)能力。

2、“講”。一是繼續(xù)堅(jiān)持好師德宣誓、師德承諾制度，學(xué)期初各學(xué)校要組織全體教師面向?qū)W生或家長(zhǎng)進(jìn)行師德宣誓，開(kāi)展師德承諾簽名活動(dòng)，制作師德形象監(jiān)督牌，更新師德承諾佳”等優(yōu)秀教師典型事跡，激發(fā)廣大教師愛(ài)教樂(lè)教、潛心育人的熱情。三是根據(jù)校教育局編印的《師德警示錄》，各校組織全體教師認(rèn)真開(kāi)展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動(dòng)，校長(zhǎng)要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進(jìn)行案例分析，每分析一個(gè)案例，每個(gè)教師都要寫出心得體會(huì)，學(xué)校要出心得體會(huì)專欄，每次心得體會(huì)都要存入教師師德檔案、納入師德過(guò)程考核。四是關(guān)注教師的身心健康。各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展心理健康咨詢講座等形式，舒緩教師心理壓力，讓教師學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，克服職業(yè)倦怠。

3、“幫”。開(kāi)展“愛(ài)心一幫一”活動(dòng)，組織廣大教師對(duì)學(xué)困生、貧困生、留守生實(shí)行幫扶，讓每個(gè)學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關(guān)心，從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟(jì)上資助，從生活上照顧。各學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機(jī)，與“德育導(dǎo)師制”活動(dòng)密切結(jié)合起來(lái)，建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，幫助解決學(xué)困生、貧困生、留守生的實(shí)際困難，促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

4、“樹(shù)”。圍繞樹(shù)立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個(gè)方面的內(nèi)容，堅(jiān)持“真人、真事、真情”的原則，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，樹(shù)立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。各學(xué)校要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關(guān)媒體，在教師節(jié)期間大張旗鼓的進(jìn)行宣傳。

5、“查”。嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點(diǎn)是處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀私等行為，查處學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師違反師德規(guī)范的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)的反映舉報(bào)，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的，將嚴(yán)肅處理。各校要組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展自查反思，明確努力方向。要制定下發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)，客觀全面的評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。各學(xué)校要堅(jiān)持教育和治理并重、糾評(píng)結(jié)合的原則，注重實(shí)效性和針對(duì)性。

第三階段：總結(jié)上報(bào)階段（9月28日－9月30日）

開(kāi)展情況的總結(jié)，通過(guò)總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題不足，明確下一步目標(biāo)、重點(diǎn)，總結(jié)材料包括開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的－ ６ － 基本情況、好的做法、存在的問(wèn)題及下步打算，、四、幾點(diǎn)要求

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師的職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍的首位，持之以恒，常抓不懈。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把師德建設(shè)教育月活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好，抓出實(shí)效。

2．明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各單位要認(rèn)真研究制定教育月活動(dòng)具體的工作計(jì)劃和方案，明確各學(xué)校、各處室的具體職責(zé)，把教育月活動(dòng)的任務(wù)分解落實(shí)到每一個(gè)職工，使個(gè)個(gè)崗位有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子。

3．聯(lián)系實(shí)際，豐富內(nèi)容。師德建設(shè)教育月活動(dòng)要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢(shì)和教育實(shí)際，要把師德教育活動(dòng)與建立健全師德教育、考核、激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來(lái)，與弘揚(yáng)人民教師美德和褒揚(yáng)師德師風(fēng)正氣結(jié)合起來(lái)，與反思和整改師德失范現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，與調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)從學(xué)校和教師的實(shí)際出發(fā)，確定教育活動(dòng)的具體內(nèi)容和形式，做到內(nèi)容豐富、形式靈活、結(jié)合緊密，使教育活動(dòng)更加具有針對(duì)性和實(shí)效性。