第一篇：瞄準趕超目標 辦好基層黨校（最終版）

瞄準趕超目標 辦好基層黨校

——高安市祥符鎮黨校工作紀實

2009年，祥符鎮黨校始終以“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中全會精神為指導，以深入學習實踐科學發展觀活動為主線，緊緊圍繞趕超目標和鎮黨委中心工作，從提高農村黨員干部整體素質，加強基層黨組織建設的實際需要出發，堅持建好、管好、用好黨校，在發揮其作用上下功夫，做文章，使黨校成為融思想政治教育與科技培訓于一體的黨員教育和活動的主陣地，促進了全鎮經濟社會協調發展和農村精神文明建設。

一、黨委重視，建好隊伍

一年來，鎮黨委始終將基層黨校建設工作列為黨建工作的重要內容，緊抓不懈。為了有效地組織管理，黨委成立了由黨委書記任校長，宣傳委員任常務副校長，宣傳、組織、紀檢、黨政辦、農辦、工業辦、司法所等部門負責人為成員的黨校校務委員會，并由宣傳辦牽頭，組織辦協助，具體負責黨校的相關日常工作。各村、各單位黨支部也分別建立了由支部書記任組長，支委成員組成的黨員干部理論學習工作領導小組，具體負責本單位黨員教育工作。形成了鎮村兩級黨員干部教育網絡。為建立相對穩定的師資隊伍，鎮黨校校務委員都兼任了黨校教員，并且聘請了市黨校教員嚴志軍、退休老干部游毅然、鄧淼生等同志為輔導員，為辦好鎮黨校提供了組織保障。

二、完善制度，規范管理

按照上級有關要求，黨委及時修訂和完善了鎮黨校校務委員會例會制度，教學培訓制度，考試考核制度，教研活動制度，檔案管理制度以及校委、校長職責、教員守則、學員守則等一系列規章制度，對照制度、規范管理，狠抓落實。在具體工作中，認真做到了“三抓”，一抓計劃制訂。年初，由宣傳辦牽頭，組織、紀檢等部門配合，拿出了年度黨校培訓和黨員政治理論教育計劃提交黨委研究，并以文件形式下發到各支部，認真付諸實施。二抓辦班培訓。對照年度工作計劃，認真組織好每期培訓班，每舉辦一期培訓班，黨委都要經過集體研究，并由一名黨政主要領導具體負責組織協調工作，確保了培訓工作落到實處。三抓考核兌現，鎮黨委把黨校培訓和黨員教育工作列入了黨建工作考核的重要內容，基層支部黨員培訓教育工作不達標的，不得評為先進黨支部。通過抓制度落實，提高了各單位負責人對黨校培訓和黨員教育的認識，確保了各項培訓教育工作的順利進行。

為了提高教學效果，鎮黨校采取了靈活機動的辦班形式，實行“三個結合”。一是注重了黨校培訓與黨委中心組理論學習有機結合。除正常辦班外，鎮機關每月15日、30日為正常學習日，每次學習都明確1名黨政負責人牽頭，3—5名機關工作人員參加的理論學習交流，要求每位機關干部上交二篇以上學習心得，一份調研文章，先后收到學習心得和調研文章120篇。二是注重黨校培訓與理論宣講團有機結合。針對本鎮地域較廣、人口分散的特點，鎮黨校采取先培訓骨干，然后組織宣傳團深入各村巡回宣講的辦法，先后組織了中央一號文件和科學發展觀二次宣講活動，擴大了教育面。三是黨校培訓與函授教育相結合，積極鼓勵中青年機關干部參加中央黨校大學本科函授政學習，村級干部進行農函大學形成了良好的自覺學習局面。

三、注重投入，夯實基礎

為確保黨校建設工作取得實實在在的成效，鎮黨委在抓好隊伍制度建設的同時，十分重視黨校的基礎建設，加大投入。一是加大了硬件建設投入。今年以來，鎮黨委在資金較緊張的情況下，先后投入1.8萬元，重新更換了黨校桌椅，配備了一臺電腦，以及電化教學設施，專門配備了校長室，黨校辦公室，添置了200冊圖書資料，改善了黨校教學環境。二是組織黨員干部外出學習考察。利用辦班期間，組織了各村支部書記、村委會主任和有關單位負責人到八景鎮、市陶瓷基地、工業城等先進單位學習參觀。通過學習，進一步擴大了眼界，增強了對科學發展，搞好新農村建設的信心和決心。三是落實了專項經費，在教學經費方面，近年來，鎮黨委每年初都要把年度培訓經費列入到鎮財政預算，今年安排了2.5萬元專用教育經費，保證了黨校經常性培訓工作的需要。

四、學用結合，促進發展

祥符鎮黨校秉著“抓好教育、學以致用、提高素質、促進發展”的辦班理論，不斷深化教學內容，突出重點。一是突出抓好政治理論教育。重點進行了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中全會精神的教育活動，尤其是進入九月份以來，在全鎮黨員中深入開展了學習實踐科學發展觀活動，用科學發展觀武裝全鎮黨員的頭腦，讓黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠。二是突出抓好農村政策法規的教育。比較系統地進行了中央、省、市惠農政策的宣傳教育以及新農村建設、土地法、森林法、人口與計劃生育法等政策法規的教育，進一步提高了廣大黨員干部政策理解能力和貫徹執行政策法規的自覺性。三是突出抓好黨紀黨風教育。重點在機關干部和村、單位負責人當中開展了學廉文、辦廉事、樹廉形活動，進一步增強了黨員干部的黨性觀念。四是突出抓好提高致富技能的教育。緊扣趕超發展目標和黨委工作部署，對全鎮廣大黨員、干部和民營企業主進行了市場經濟知識和科技知識的學習教育活動。通過學習教育，廣大黨員干部克服了等、靠、要的依賴思想和消極心理，形成了正確認識市場、準確分析市場、從容駕馭市場、靈活適應市場、高效利用市場的發展共識，科學素養、科技含量得到了培養和提升，實現了黨校辦學與黨委政府中心工作的有效滲透。

由于祥符鎮充分發揮基層黨校主陣地作用，常抓不懈，取得了良好效果。一是基層黨員自己帶頭致富，帶領群眾共同致富的能力大為提高，全鎮56名村干部每人都有自己的經濟實體和創業平臺，80%的農村黨員成為當地的致富能人。二是鎮村黨員干部的責任心，事業心明顯增強，全鎮上下政令暢通，令行禁止，各項工作得心應手。三是有力地推動了全鎮經濟社會和諧發展。今年以來，招商引資捷報頻傳，先后引進了鎮外資金1.55億元，其中投資1.1億元的江西奧康通訊器材有限公司落戶市工業城，投資2000萬元的浙江東海燈飾有限公司落戶祥符，以及洪源、鴻盛化工企業成功地進行了產權置換和技術改造，兩個停產企業重新煥發生機。全鎮工業越來越強，集鎮越來越美，農業亮點紛呈、財政收入三年翻一番，人民群眾越來越富，社會和諧穩定，各項工作得到了上下各方面的充分肯定，連續兩年被評為全市先進基層黨委。

第二篇：瞄準目標,前進!

瞄準目標，前進！

常常聽到一些成功的口號，似乎告訴我們，只須符合一、兩項條件，就可獲致成功。有個頗響亮的口號是：“指名要它！”(Name it and claim it!)；好象只要知道自己要什么，就可以得，到什么；不過，這只具備我所說的成功第一項條件—：一對自己所要之事物，有清楚的概念，就足以達成目標。

另一名言說：“相信就必能成功！”強調成功第二項條件的重要性，認為只要有堅強的信心，必可達成目標。這句話源于數十年前，美國頗受歡迎的作家希爾(Napoleon Hill)所主張的：“只要想得到，信得過，就做得成！”希爾的名言，同時肯定成功的前兩項要件，但似乎也暗示，只要具備這兩項條件就足以成事。熱中追求財富的人，將希爾的三段式口號再加上一段，編成容易上口的發財四部曲：“目標清楚，信心堅定，勤奮追求，夢想成真！”(Conceive，believe，achieve，andreceive)。

這句押韻口號深得我心。然而，實際情形絕不象口號那么簡單。我知道有些人懷抱著第一項條件，只知夢想，從來沒有，跨入現實世界。他們想象力豐富，藍圖清楚，卻一步也未走出夢想，邁向目標。我也知道有些胸懷理想，看起來信心十足的人，他們對目標十分篤定，也有充分達成的把握，但結果卻始終未能接近想達成的目標。這些人通常有一共同的特點，就是不認識成功的第三項條件，或者至少未能遵奉力行；然而，這頃條件的重要性卻不容忽視。

成功之旅，充滿挑戰

使力的焦點必須集中在如何從此岸走到彼岸，從目前所在的位置，走到將來希望到達的位置；許多人好象以為，人生中只要“指名要求”某項事物，就可從起點直接跳到目的地。現實世界沒有一步登天這回事，稍微有點年紀的人，若回想自己的經歷，當知此言不虛。從起點“A”到終點“Z”，一定要先通過“B”點到“C”點再到“D”點，依序一路往前；其中也許有幾段路要用走的，也有幾段路要用跑的、跳的，過程中可能不乏絆倒再爬起來的經歷；最后，由于有足夠的毅力，才終于抵達終點。

追求成功的旅程，有時困難，有時容易；少數情況下，這段歷程可能相當短暫，但大多數情況下，追求成功的路相當漫長，途中夾雜著奮斗、挫折與喜悅。成功之旅的最高境界是一段心靈、智慧與肢體的旅途，也是一段克服挑戰、贏取勝利的冒險之旅。失敗的人，多半由于未能妥善做好必要的準備，對于如何達成目標，欠缺明確的努力焦點。或者可以說，并不是他們計劃要失敗，只是計劃做得太失敗。

緻計劃時，要把計劃的焦點，放在該如何從“此處”到“彼處”；計劃的重心，要放在該采行哪些必要步驟，以達成目標。對某些人而言，要做到“集中焦點”，就象呼吸一樣輕松自然，但一般人卻必須學習才會。容我再喊一句口號：“想要享受成功的果實，必須先‘計劃所要完成的’，再‘完成所計劃的’。

假如某人謹慎的進行自己的生涯規劃，他應該隨時審視完成此項規劃所須采行的計劃；也就是說應該深信濃縮生涯規劃大綱，以供隨時檢視。假如他立志成就偉大事功，而做了詳細計劃，那么，只要稍微掃視這份濃縮的生涯大綱，便可激勵他展開必要行動，并防止他走上岔路。

??德國哲學家叔本華(Arthur Schopenhauer)

我們要先做計劃，再努力加以完成。在事前詳加思考，妥擬策略，全盤規劃，集中焦點，謹慎思考，然后，把計劃落實為具體行動，逐步推進，并持續讓行動焦點保持集中。所追求的目標愈困難、愈富挑戰性、愈復雜或愈捉摸不定，這項成功第三要件的重要性就愈高。文章來源：

第三篇：瞄準目標定位

瞄準目標定位，聚力追趕超越

——心得交流材料

余新生

金秋九月，我們又走進了新的學期。開學伊始，為了進一步提升教師職業道德素養，提高教師隊伍整體素質，樹立教師隊伍追趕超越意識，9月8日下午，我校召開了“強化師德素養，助力追趕超越”師德教育活動。通過學校組織強化師德素養，助力追趕超越教育的學習活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求。

一、敬崗愛業，要熱愛教育事業。

要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養。

自己應該系統地學習《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上、還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。

作為老師要不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢? 這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

第四篇：瞄準目標創輝煌

瞄準目標創輝煌

——工農鄉武裝部爭創先進武裝部紀實

澗西區工農鄉武裝部，近年來武裝工作逐年邁上新臺階：連續兩年被軍分區評為：“達標先進單位”，“先進基層人武部”，連續多年被區武裝部評為“先進基層武裝部”,工農鄉武裝部如何取得如此驕人的成績？武裝部部長一語道破：只要把工作當事業干，一心一意謀發展，就一定能獲得最好的回報！

隨著改革開放的不斷深入，原有的民兵組織名存實亡,年年編兵不見兵，真正用兵不見兵，武裝工作遇到了前所未有的挑戰，民兵組織建設是墨守成規還是拓展創新，現任武裝部部長武華強的回答是：“因循守舊死路一條，惟有創新才有出路。”在市場經濟條件下，農村民兵外出打工，民兵編兵從那里來？工農鄉武裝部把目光轉向了正在迅速崛起的民營企業大張實業有限公司，大張實業有限公司是我市的大型量販，市區現有分店30多家，員工三千多人，把民兵組織建在大張實業有限公司，不僅能解決兵員的問題，同時也達到了便于活動、便于集中、便于執行任務的戰備要求。通過上級部門的同意，工農鄉把應急排建在了大張實業有限公司，在抽點的民兵應急拉動演練中，大張實業有限公司的民兵著裝整齊、精神抖擻、裝備齊全、受到了考核組的充分肯定，受到了上級部門的高度贊揚，此刻，工農鄉武裝部終于嘗到創新的甜頭了。

近年來,面對民兵流動性較大，民兵政治教育難集中的實際情況，工農鄉武裝部做到因勢而變，隨機而動，積極探索民兵政治教育規律。一是抓住民兵整組時機，對民兵進行職能任務、國際觀念等責任教育，使廣大民兵增強義務觀念和大局意識；二是抓住民兵訓練時機，對民兵進行形勢任務教育，強化國防觀念，提高練兵熱情；三是抓住征兵時機，對民兵進行《兵役法》和國防知識教育，激發民兵的革命英雄主義精神和愛國主義熱情；四是抓住重要紀念日時機，對民兵進行黨史、軍史等專題教育，引導民兵充分認識自己在國防建設中的重要地位；五是抓住民兵參加應急拉動、維護社會治安和處置突發事件等活動時機，對民兵進行我軍光榮傳統教育，進而激發民兵在急難險重任務面前創先爭優、建功立業。

在改革開放30年的今天，群眾的生活水平發生了翻天覆地的變化，可幾年來，工農鄉的適齡青年報名參軍的積極性有所下降，帶著這個問題，武裝部部長帶領人員一道深入各村調研。結果表明：部分適齡青年認為當兵盡義務不如打工掙錢、少數家長國防觀念淡薄。為了增強全鄉干群的國防觀念，武裝部制定了《全鄉國防教育計劃》，開辟了國防宣傳專欄，全方位宣傳國防法規、國防知識。同時，每年組織開展不同類型的軍屬座談會、聯歡會；組織干部群眾觀看愛國主義影片，聘請專家為全體黨員、干部、群眾做國際國內形勢報告，從而大大增強了廣大群眾的國防觀念，提高了大家和平年代的憂患意識。全鄉適齡青年踴躍參加地方民兵組織、紛紛報名參軍履行公民義務，正是在這種宣傳氛圍下，工農鄉武裝部都能高質量、高標準的完成上級下達的征兵任務。

第五篇：關于辦好縣級黨校的幾點建議

關于辦好縣級黨校的幾點建議

去年9月，中共中央頒發了《中國共產黨黨校工作條例》，為我們做好黨校工作指明了方向，提供了保障。今年6月24日，中共山西省委又出臺了《關于貫徹<中國共產黨黨校工作條例>的實施意見》，從15個方面對《中國共產黨黨校工作條例》進行了充實完善，真正體現了“重視”和“加強”四個字。今天，市委黨校圍繞貫徹中央《黨校工作條例》和省委《實施意見》，組織各縣（市、區）委黨校常務副校長進行座談，為市委出臺《實施細則》提供依據，這充分體現了市委和市委黨校對縣級黨校工作的重視和支持，相信一定會有很強的可操作性，產生極大的推動力。下面，我結合霍州市委黨校的工作實際，就貫徹中央《黨校工作條例》和省委《實施意見》，提幾點不成熟的建議，僅供參考。

1、要對縣級黨校的辦學規模和辦學條件作出明確規定。省委《實施意見》中明確要求“市、縣（市、區）委黨校的辦學規模由同級黨委確定”，參照晉發（2001）10號《中共山西省委貫徹<中共中央關于面向21世紀加強和改進黨校工作的決定>的實施意見》“縣委黨校的辦學規模要達到200人左右”的規定，我認為縣級黨校首先應解決同時容納200人左右的學習、吃飯和住宿問題，這是縣級黨校辦學的基礎。在此基礎上，為適應新時期干部教育培訓的要求，黨校必須采用現代化的教學手段。也就是說，黨校必須配備現代化的教學設施，包括電腦、投影儀、打印機、復印機、互聯網等。

2、要進一步明確培訓輪訓對象和培訓輪訓任務。黨校是在黨委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校，是培訓黨員領導干部的主渠道。中央《黨校工作條例》和省委《實施意見》中都明確指出：“縣級黨校輪訓副鄉科級領導干部和基層黨員干部”。省委《實施意見》中還指出：“各級各類公務員培訓按照分級培訓的要求，一律納入黨校（行政學校）培訓計劃”。這是個原則性的規定。根據基層工作實際，副鄉科級領導干部每兩年應到縣委黨校培訓一次，時間不得少于7天，縣委黨校負責培訓的公務員每五年到黨校（行政學校）輪訓一次，時間不少于15天，農村黨支部書記和村委會主任每年到縣委黨校培訓一次，時間不少于5天。黨政后備干部在被提拔或提名選舉到上一級領導崗位之前，要經過黨校培訓，因特殊情況未培訓的，必須進行補訓，這要作為一項制度加以堅持，縣（市、區）委黨校每年至少舉辦5期各種類型的干部培訓輪訓班，縣（市、區）委在每年干部教育培訓計劃中應該明確。

3、要努力建設適應新時期干部教育培訓的黨校工作人員隊伍。這是省委《實施意見》中的明確要求。按照這個總體要求，我認為市委在以下三個方面應提出具體意見。一是在充實教師隊伍，改善教師專業知識結構方面應有具體意見。就我們霍州市委黨校來說，現有教職工26人，其中50歲以上的7人，40——50歲的13人，35歲以下的僅3人，年齡最小的31歲，12名任課教師中，年齡最小的35歲，近10年沒有新進教師，整個教師隊伍大都從事政治理論教學，年齡結構偏大，經濟學、法學、計算機等專業教師嚴重不足。這樣下去，黨校將后繼乏人。建議增加“對于教師隊伍年齡偏大，專業偏少的縣級黨校，要增加碩士研究生和優秀大學本科畢業生，不斷改善黨校教師隊伍的年齡和知識結構”的內容；二是在加強黨校領導班子建設方面提出明確要求。目前，我校共有班子成員7人，設常務副校長1人，書記1人，副校長3人，工會主席1人，紀檢組長1人。這與省委《實施意見》是不一致的。根據省委《實施意見》，建議縣級黨校校委會由校長、副校長、教育長、委員5——7人組成；三是在班主任配備上提出具體意見。省委《實施意見》中明確規定“各級黨校根據培訓輪訓班次的需要，配備相應級別和數量的組 織員或班主任”。按照這個規定，縣級黨校可考慮配備3——5名正科或副科級班主任。

4、要加大對縣級黨校的經費投入。黨校經費包括事業費和基本建設經費，事業費除一般行政經費外，還包括教學業務、科學研究、圖書資料、教師進行調研和業務指導經費。目前，經費嚴重不足，這是我市縣級黨校的共性問題，也是影響工作正常開展的致命問題，特別是隨著中央黨校函授本科班的停辦和省委黨校函授大專班的萎縮，這一問題越來越明顯地暴露出來。省委《實施意見》中提出“黨校工作經費列入同級財政預算，并隨著財政收入的增長逐步增加”，“黨委用于干部教育的經費和黨費，應安排一部分用于黨校教育培訓”。這些都是原則性的要求，作為縣級黨校來說，很難操作，建議用數字固定下來，我到霍州黨校兩年半，每年正常的事業費開支在25萬左右。

5、要切實加強對縣級黨校工作的領導和指導。一是縣（市、區）委每年至少召開一次干部培訓工作會議，縣（市、區）委常委會每年至少聽取一次黨校工作匯報，縣（市、區）委書記要帶頭深入黨校調查研究，每年解決1——2個黨校工作中存在的困難和問題；二是市委把縣（市、區）委重視黨校工作，抓干部教育培訓的情況列入縣（市、區）委工作考核上標；三是市委和市委黨校對縣（市、區）委和縣（市、區）委黨校的工作情況定期進行檢查督促。

以上建議不妥之處，請領導和同志們批評指正。