第一篇：農作物專業崗位實習計劃

室內設計技術專業08級崗位實習計劃

一、實習目的

通過崗位實習使學生鞏固所學理論知識，鍛煉實踐技能，提高設計、組織和指導施工的能力，形成崗位綜合能力。培養深入實際，扎實工作的良好作風，成為高素質的室內設計技術人員。

二、時間安排及組織形式

2010年11月29日至2011年7月3日，其中崗位實習時間為23周，假期6周，機動1周。7月上旬進行實習總結、成績考核及畢業教育。

學生結合就業意向及行業發展要求，進行崗位實踐和頂崗實習，也可根據實際情況到家庭所在地實習，特殊情況下經學校同意也可到其他企事業單位進行實習。

三、組織領導

農學系成立實習領導小組，在學校統一領導下組織實習。組長：劉恒學、王守國 指導教師：

室內08-1 李國慶、楊云霄、李本鑫、朱銳、李斯 室內08-2 張樹民、石秋生、孫美玲、張國鋒、劉丹 室內08-3 郭曉龍、王洪興、邱李梅、佟達、李斯

四、實習要求

1．目的明確，積極主動地實習。參加當地的物質文明、精神文明、政治文明和社會文明建設，面向行業需求進行崗位綜合能力培養。

2．深入實際，刻苦鉆研，主動鍛煉，加強協作，遵紀守法。3．注意交通和生活等其他方面的安全，確保不發生人身傷害事故。

4．根據實習情況做好實習日記，結合實習內容做好實習總結。

5．學生離開實習地點應向指導教師和實習單位請假，參加實習時間不足2/3者及實習期成績不及格者不能畢業。

五、實習崗位

1．業務員崗位：駐外業務員主要負責在新建的小區或樓盤內部向業主介紹本公司的設計特點及優勢；電話營銷負責通過打電話的方式聯系客戶，使之到公司店面進行進一步的洽談。

2．繪圖員崗位：主要負責與工程相關的各類圖紙的繪制，包括前期草圖、施工圖和效果圖等。

3．預算員崗位：主要負責材料報價及整個工程造價的預算。

工程監理崗位：主要負責管理施工工地，包括協調各類工程材料、管理及指導工人、與業主溝通、匯報施工進度及局部修改情況等。

4．設計師崗位：綜合具有業務員、繪圖員、預算員與工程監理等崗位的能力，負責整項工程的各個事宜。

六、實習內容

參加業務員、繪圖員、預算員、工程監理和設計師等相關崗位的工作，另外根據所在崗位的工作內容做好如下工作：

1．通過下小區及打電話等方式參與實習單位工程招攬工作。

2．參與實習單位家裝或工裝的室內外設計，熟練操作AUTO CAD、3DMAX、VRAY及PHOTOSHOP等應用軟件。

3．參與實習單位招投標標書制定、預決算等文件起草工作。4．參與實習單位工程施工人員的組織管理及技術指導工作。

5．學生根據個人情況也可參加非本專業的崗位實習，并完成本崗位的相關實習內容。

七、考核方法

指導教師不定期地進行巡回檢查，根據實習內容進行技能考核。實習結束后提交就業協議、崗位實習鑒定、實習日志和實習總結。實習日志應按要求對自己參與的工程項目或設計活動進行認真記錄（手寫）。實習總結應客觀全面地反映實習過程，要對所調查或參與的項目內容進行深入闡述，有自己的體會，字數不少于3000字，提交電子稿和打印稿（排版要求見農學系網頁）。根據學生的技能掌握情況、實習日志、實習總結和實習鑒定綜合評定成績。

農學系 2010年11月19日

第二篇：專業崗位實習報告

專業崗位實習報告

------固定資產 固定資產是本周要完成的專業崗位實習，作為重要的會計崗位固定資產是必須著力完成的實習崗位。為了更好的完成這個崗位的實習，我利用五一假期做了相關準備，這讓我對這次固定資產的實習充滿信心，也充滿期待。

固定資產是指企業使用期限超過1年的房屋、建筑物、機器、機械、運輸工具以及其他與生產、經營有關的設備、器具、工具等。不屬于生產經營主要設備的物品，單位價值在2000元以上，并且使用年限超過2年的，也應當作為固定資產。固定資產是企業的勞動手段，也是企業賴以生產經營的主要資產。從會計的角度劃分，固定資產一般被分為生產用固定資產、非生產用固定資產、租出固定資產、未使用固定資產、不需用固定資產、融資租賃固定資產、接受捐贈固定資產等。

從增值稅抵扣進項稅額的購進固定資產的角度講，固定資產是指：

1.使用期限超過一個會計的機器、機械、運輸工具，以及其他與生產有關的設備、工具、器具；

2.使用年限超過2年的不屬于生產經營主要設備的物品。（07年新會計準則對固定資產的認定價值限制取消，只要公司認為可以的且使用壽命大于一個會計的均可認定為固定資產，按照一定折舊方法計提折舊。）

這里的規定比《企業會計準則》當中的規定范圍要小，主要不包括房屋、建筑等不動產，因為銷售房屋、建筑物繳納營業稅，不繳增值稅。

固定資產的磨損是指固定資產的價值是根據它本身的磨損程度逐漸轉移到新產品中去的，它的磨損分有形磨損和無形磨損兩種情況；有形磨損又稱物質磨損，是設備或固定資產在生產過程中使用或因自然力影響而引起的使用價值和價值上的損失。按其損耗的發生分為兩類。Ⅰ類有形磨損是指設備在使用中，因磨擦、腐蝕、振動、疲勞等原因造成的設備的損壞和變形。針對Ⅰ類有形磨損，應注意在設備使用的同時，降低其磨損速度，減少和消除非正常損耗。要合理使用設備、做好維護保養工作、及時檢修。Ⅱ類有形磨損是設備在自然力的作用下，造成設備實體銹蝕、風化、老化等的損耗。這類損耗與設備的閑置時間有密切關系。針對Ⅱ類有形磨損，應注意加強管理，減少設備閑置時間，做好閑置設備的養護工作。

無形磨損又稱精神磨損，是設備或固定資產由于科學技術的進步而引起的貶值。按其產生的具體原因，同樣分為兩種。Ⅰ類無形磨損是由于設備制造部門的勞動生產率提高，使得具有原技術結構和經濟性能的機器設備，再生產費用降低而引起設備貶值。這類磨損不影響其使用性能，也不影響其技術性能。要防止和減少這類損耗，應注意：一，合理購置設備；二，提高設備利用率，充分利用設備；三，合理提取折舊。Ⅱ類無形磨損是由

于設備制造部門生產出新的、具有更高生產效率和經濟效益的設備，使原設備相對貶值。此類磨損使設備的技術性能相對落后，從而影響企業的經濟效益。防止和減少這類磨損，應注意對設備加強管理，及時更新改造。

折舊是指固定資產在使用過程中因損耗而轉移到產品中去的那部分價值的一種補償方式，叫做折舊，折舊的計算方法主要有平均年限法、工作量法、加速折舊法、年限總和法等；固定資產在物質形式上進行替換，在價值形式上進行補償，就是更新；此外，還有固定資產的維持和修理等。

固定資產的確認是固定資產的重要環節，固定資產是指同時

具有下列特征的有形資

1、為生產商品提供勞務出租

或經營管理而持有的

2、使用壽命超過一個會計。固定資產確認的條件

固定資產同時滿足下列條件的才能予以確認：

1、與該固定資產有關的經濟利益很可能流入企業

2、該固定資產的成本能夠可靠地計量

固定資產的各組成部分具有不同使用壽命或者以不同

方式為企業提供經濟利益，適用不同折舊率或折舊方

法的，應當分別將各組成部分確認為單項固定資產。固定資產的分類

固定資產可以按其經濟用途、使用情況、產權歸屬、實

物形態和使用期限進行分類核算。

1.按經濟用途分為生產經營用和非生產經營用兩類生產經營用固定資產是指直接服務于生產經營全過程的固定資產，如廠房、機器設備、倉庫、銷售場所、運輸車輛等。非生產經營用固定資產是指不直接服務

于生產經營，而是為了滿足職工物質文化、生活福利

需要的固定資產，如職工宿舍、食堂、托兒所、幼兒

園、浴室、醫務室、圖書館以及科研等其他方面使用的房屋、設備等固定資產。

2.按使用情況分為使用中、未使用、不需用三類

使用中固定資產是指企業正在使用的各種固定資產，包

括由于季節性和大修理等原因暫時停用以及存放在使

用部門以備替換使用的機器設備。未使用固定資產是

指尚未投入使用的新增固定資產和經批準停止使用的固定資產。不需用固定資產是指企業不需用、準備處

理的固定資產。

3.按產權歸屬分為自有、接受投資和租入三類

自有資產是指企業擁有所有權的各種固定資產。租人固

定資產是指企業從外部租賃來的固定資產，租人固定

資產又可分為經營租賃資產以及融資租賃固定資產，經營租賃資產所有權不屬于承租人，而融資租賃固定

資產，在到期后，所有權歸承租人，承租人可以視為

自有資產進行管理，要計提折舊。

4.按實物形態分為房屋及建筑物、機器設備、電子設備、運輸設備及其他設備五大類

5.按固定資產最短使用期限分為5年、10年、20年最短使用期為5年的如電子設備和火車、輪船以外的運

輸工具，以及與生產經營有關的器具、工具、家具等

固定資產;最短使用期限為10年的如火車、輪船、機

器、機械和其他生產設備;最短使用期為20年的如房

屋、建筑物等固定資產。企業在對固定資產最短使用

期限分類時，不能將不同使用年限的固定資產劃為一

類，以免影響固定資產折舊計提的正確性。

固定資產處置

固定資產處置，包括固定資產的出售、轉讓、報廢和毀

損、對外投資、非貨幣性資產交換、債務重組等。

一、固定資產終止確認的條件

固定資產滿足下列條件之一的，應當予以終止確認：

（1）該固定資產處于處置狀態；

（2）該固定資產預期通過使用或處置不能產生經濟利

益。

二、固定資產處置的處理

（1）企業持有待售的固定資產，應當對其預計凈殘值

進行調整。

（2）企業出售、轉讓、報廢固定資產或發生固定資產

毀損，應當將處置收入扣除賬面價值和相關稅費后的金額計入當期損益。固定資產的賬面價值是固定資產

成本扣減累計折舊和累計減值準備后的金額。

（3）企業將發生的固定資產后續支出計入固定資產成本的，應當終止確認被替換部分的賬面價值。

固定資產具有價值高，使用周期長、使用地點分散、管理難度大等特點,正是由于這些原因給固定資產盤點帶來極大的困難。大致表現在：制度形同虛設，有的部門設立了資產管理人員，有的部門沒有設立資產管理員，由于沒有嚴格的制度約束，在實際工作中資產管理部門、使用部門和財務部門配合得不夠，資產的增加、調撥和報廢工作，由于時間上沒有嚴格的限制和管理上沒有嚴格的懲處措施造成單據流轉速度慢，入賬時間滯后，或重復進賬、漏進、產生賬實不符現象。管理混亂由于人員調動頻繁，交接手續混亂不清等等。所以在實習工作中都要特別注意，努力做好固定資產的確認，管理等工作。

第三篇：專業實習計劃

商貿信息學院市場營銷專業212208101、市場營銷與廣告系 2014年12月 2、3班 專業實習計劃

重慶理工大學商貿信息學院 212208101、02、03班專業實習計劃 根據學校有關學生實習的規定和本專業教學計劃的安排，重慶理工大學商貿信息學院07級市場營銷專業學生將于本學期進行專業上崗實習，為保證實習工作的順利開展，特制定計劃如下：

一、實習班級： 市場營銷專業212208101、02、03班

二、實習時間： 2014～2015年第一學期共 4周

三、實習目的: 1.加強學生對市場調查與分析、營銷策劃、銷售業務、銷售管理、客戶拜訪與服務等市場營銷實踐工作的感性認識，同時使學生了解市場營銷環境的實際情況； 2.使學生全面深入了解企業市場營銷機構設臵，營銷業務分工等方面的具體內容，了解市場營銷各項業務工作程序與要領； 3.培養學生綜合應用所學專業知識，分析、解決營銷工作實際問題的能力； 4.培養學生勤奮認真、敬業負責的工作態度，理論聯系實際、開拓創新的工作作風； 5.讓學生驗證并加深對所學市場營銷專業知識的認識，并為畢業論文選題的實踐性和針對性提供依據； 6.讓學生親身體驗社會對營銷人才的能力素質要求，提高學生的社會適應能力和樹立正確的擇業觀念； 7.通過自己聯系實習單位，鍛煉和培養學生的開拓能力、抗挫折能力和社會交往能力，豐富學生的實踐工作經驗，為學生就業提供一定的促進作用。

四、實習內容 1.學生自己聯系實習單位及實習工作崗位，并將實習單位聯系情況納入成績考核范圍； 2.了解各實習單位所面對的市場營銷環境現狀和發展趨勢； 3.了解所在實習單位市場營銷活動開展的基本概況，學習各項組織機構和營銷管理制度的設臵方法，各業務科室的職責分工、相關工作程序、人員知識能力的要求情況； 4.了解市場營銷專業相關工作的業務操作要點，如：了解市場調查與分析、進行市場細分與目標市場選擇、設計營銷組合策略及實施、營銷活動策劃與實施、銷售業務、市場拓展、銷售管理、客戶拜訪與服務等業務工作要點。5.在全面了解市場營銷相關業務工作的基礎上，結合具體實習崗位，較好地掌握具體的工作方法和技能；

6.實習學生在實習單位的安排下，具體可從事如下工作： ① 市場調查（方案設計、問卷設計、實地調查等）； ② 營銷管理：產品促銷、營銷方案策劃、客戶服務、營銷統計分析、新產品測試、銷售拜訪與終端管理、分銷渠道拓展、營銷辦公室事務等； ③ 企業安排的其他事項。

五、實習要求 1.學生自己聯系實習單位，要求在正式實習前一周內（最遲第14周）前落實到實習單位及具體的工作崗位，并提交由實習單位出具的《實習單位接收函》（見附件1）（需到外地實習的同學還應填寫《學生異地實習申請審批表》（見附件2），本人提出書面申請，本人家長認可，經班主任、專業系、二級學院同意，辦理完相關審批手續后方可到重慶市外實習，實習開始一周內須提交實習單位接收函）,經教研室審查批準后方可到自己聯系的單位實習，否則不計實習成績； 2.每個同學應嚴格按照實習計劃和實習指導教師的規定，保質保量按時完成各項實習任務，除特殊情況外，一律不準請假； 3.實習過程中學生每天要做好實習日誌（日志用32開軟抄本記載），指導教師隨時抽查，．．．．．．實習完成后作為評定成績的依據之一； 4.學生應嚴格遵守實習單位的各項規章制度，一旦違反并被實習單位遣回，實習成績按不及格處理，并視情節輕重予以相應的紀律處分； 5.準時參加教研室安排的階段總結會，分析、解決實習過程中的問題，小結、借鑒實習工作中的經驗； 6.班干部和各實習組長，要起好模范帶頭作用，協助實習單位和學院實習指導教師搞好實習工作； 7.參加實習的學生必須在規定的時間內，認真撰寫好實習報告或論文（封面格式見附件3），實習報告應總結陳述實習工作的過程及主要工作內容，可指出實習單位相關工作存在的問題及建議，并對自己通過實習工作的收獲或體會進行總結。字數不得少于2000字，實習結束后按規定時間統一交市場營銷與廣告系，作為評定實習成績的依據； 8.實習結束后，請實習單位出具實習鑒定（格式見附件4），并按規定時間統一交市場營銷與廣告系，作為評定實習成績的依據之一； 9.提交實習成果材料的時間與方式：2014年1月23日下午2：30前由各班統一交市場營銷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．與廣告

系

（至

善

樓

4樓

414室）。．．．．．．．．．．．．．．．．10.學生不能按時提交實習單位接收函、實習日志、實習報告、實習單位鑒定等

相

關

材料，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．實習成績按不及格處理。（外地實習的同學應提前將相關材料以

安

全

準

時的方

式

寄回．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．學校，委托本班在重慶本地實習的同學代收代交，確保2014年

1月

2日

前

寄到。）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11.專業實習盡量與就業工作相結合，可充分利用專業實習的機會，落實就業單位。在用

人單位表現優異，獲得好評并簽訂就業協議的同學，實習成績可酌情提高一個等級。12.實習期間，各實習學生應特別注意人身財產安全，切實防止各類事故的發生。

六、實習指導教師職責 1.加強與實習單位的溝通，及時了解學生實習表現，聽取實習單位的意見和建議； 2.加強對學生實習進程的控制和指導，幫助學生解決實習中的困難和問題； 3.采取有效措施妥善協調和解決實習過程中的各種問題； 4.細致、扎實工作，杜絕任何安全事故； 5.收取、匯總學生提交的相關實習材料； 6.根據學生實習情況填寫實習成績評定表（格式參見附件5），向市場營銷與廣告系提出學生實習的建議成績。

七、實習成績評定 實習成績由實習單位及學院實習指導教師共同評定，評定依據主要是實習報告（論文）（占30％）、實習單位鑒定（占30％）、實習日記及實習近平時表現等（占40％）。實習成績按五級分制計分，即：優、良、中、及格、不及格。

八、實習時間安排 序號 工作內容 時間 1 實習動員 2014.12.12（暫定）到實習單位報到，接受培訓，上崗 2 2014年末～2015.1.23 實習、撰寫周記及實習報告 學生到相關實習單位辦理實習結

2015.1.23前 束手續 上交實習報告、實習鑒定、實習日

2015.1.23下午2:30前 記等有關材料，實習總結會 實習成績評定 5 2015.1.23

九、實習領導小組 為加強本次實習的組織領導，確保實習的順利進行和實習任務的圓滿完成，特成立市場營銷專業212208101，02,03班實習領導小組，具體成員如下：

龍思紅

荀啟明

龐大慶

重慶理工大學 市場營銷與廣告系 2014年12月

實習單位接收函

學生姓名 班 級 學號 專業實習實習性質 實習時間 2014～2015年第一學期 實習單位名稱 實習單位 詳細地址 實習單位聯系人 聯系電話 學生實習崗位 及 實習工作內容 同意接收 同學在本單位實習。實習單位意見（簽章）年 月 日 實習報告格式

1.用A4紙打印，正文字體用宋

2.封面格式如下（使用時去掉邊框）： ．．．．．．． 重理工商貿體，字號用五號。信息學院

實習總結報告

實習性質： 專 業 實習實習單位：

(院)系名稱：

商貿信息學院

班

級：

學生姓名：

學號

成績：

2015年1月

重慶理工大學學生實習鑒定表 學生姓名

班

級 學號 專業實習實習性質 實習時間 2014～2015年第一學期 實習單位 指導

老師對學 生實習情況的 意見（簽名）年 月 日 好 一般 差 好 一般 差 知識水平遵守勞動紀律和規章制度 總體 實踐動手能力 團結寫作、尊敬師傅 評價 工作業績 工作主動，態度端正 其他： 勤學好問，謙虛謹慎 實習單位（簽章）意見 年 月 日 備注

附件5： 重理工商貿信息學院 實習成績評定表（2014～2015學年第1學期）學生姓名 班級學號 實習時間 2014～2015年第1學期 實習性質 專業實習實習單位 實習單位鑒定 □□□□優 良 中 差（30％）優 良 中 差 □ 聯系實習單位情況 □ □ □ □ 遵守紀律和規章制度 □ □ □ 實習態度及表現 成□ 工作主動，態度端正

□ □ □（40％）績□ 實習日誌 □ □ □ 評□ 其它（）□ □ □ 定□□□□ 綜合評定：優 良 中 差 項良 中 差 優 目 □ □ □□ 格式規范、工整 □ □ □□ 結構合理、行文流暢、重點突出 實習報告 □ □ □□ 反映實習經歷、內容和成果（30％）□ □ □□ 內容充實，字數達標 □ □ □□ 其它（）□□□□綜合評定：優 良 中 差

評語：

總評成績： 指導教師（簽名）： 年 月 日

第四篇：專業實習計劃

專業實習計劃

一、實習目的

畢業實習是全面綜合訓練學生實際工作能力的一個重要環節。通過實習，使專業理論密切聯系實際，增強學生的感性知識，培養學生的實踐能力，使學生得到一次實踐鍛煉，這樣，在畢業后走上工作崗位能夠較快，較好地適應本專業各項工作。

二、實習內容

這次實習是學生在學習了“基礎日語”、“日語口語”、“商務日語”、“國際貿易”、“國際商法”、“國際金融”和“國際貿易實務”等課程的基礎上進行的一次綜合性實習，其主要內容包括以下方面：

1、利用所學的日語知識，協助實習所在單位翻譯有關日文資料，起草和翻譯商務往來信函，參與日商的接待，在沒有正式翻譯的情況下，可擔任臨時翻譯。

2、在賓館飯店、大型商場、旅行社實習的同學，要利用一切可能的機會，在實踐中提高日語口語水平。

3、貨源：了解出口商品名稱、規格、質量要求，出廠價的成本核算、包裝及標志、運輸及運價的計算、倉儲等方面的知識。

4、購貨合同：指出口公司與工廠所簽訂的購貨合同，重點了解商品的規格、檢驗標準交貨時間、付款方式、索賠條款等。

5、談判：如有可能旁聽談判，或者擔任中方談判代表秘書工作，負責接待、安排等。

6、進口合同的草稿準備、掌握進口商的資信調查的方法、進口商品的成本測算、學會申請、開立信用證，申領進口許可證。

7、出口合同的草稿準備：注意合同中品名規格、數量、價格、包裝、運輸、保險支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。

8、三資企業的情況：了解招商、工廠情況，如：中外雙方的投資比例、資金投入方式等。

9、了解進出口商品報關手續和關稅計算。

10、了解當地的對外經貿概況（進出口總額、經貿方式、經濟效益、對當地經濟的影響以及發展前途）

11、了解當地經貿方面的外匯收支、結算方式、外匯調節、利用外資等情況。

12、了解國際金融基本業務：外匯、匯票、現匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場等。

13、協助企業進行市場調查、參與企業產品的促銷策略的制定及實施，并在實踐中進一步掌握商品推銷的有關理論。

三、實習時間與地點

實習時間：2010年3月1日至2010年6月下旬

實習單位：實習單位原則上由學生自己聯系，確有困難的由招生就業辦、所在系負責安排。

四、實習要求

1、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。

2、實習結束每個學生必須完成一篇3500字左右的調查報告或專題論文，同時寫好個人實習小結。

3、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經單位領導或指導教師批準。

4、實習生的實習單位如有變動，應及時與班主任或所在系聯系。

5、實習結束后，學校委托實習單位就實習生的思想品德、工作態度及業務水平、工作能力等做出鑒定和評價，同時以優、良、及格、不及格評分標準打出實際成績。請實習單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學生帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習成績，不能取得畢業實習學分。

根據本專業教學計劃進程安排，在畢業前，計算機應用技術08級1、2班需要進行為期7周的畢業實習，為組織好畢業實習工作，保證實習質量按時完成，特制訂實習計劃安排如下：

一、實習目的

畢業實習是極為重要的實踐性教學環節，通過較長時間的實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。

二、實習時間： 1．實習時間

計算機應用08級1、2班：2011年3月1日至2010年4月28日，共7周。2．實習進度安排

⑴實習動員： 2010-2011學年第一學期15-20周完成 ⑵聯系實習單位： 2010-2011學年第二學期開學前 ⑶開始實習： 2010-1011學年第二學期第1周至第7周 ⑷實習總結： 2010-2011學年第二學期第7周

三、實習方式

根據計算機專業的性質、專業特點、實習要求、為與學生就業相適應，本系采用集中定點為主、分散自主、與教育專業學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式，有組織地開展畢業實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

四、畢業實習領導小組 組長：張小東 副組長：左洪衛

成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風平、田宏兵，李勇

五、實習內容

見實習任務書和指導書

六、實習進程 1．實習動員 2．任務布置 3．收集資料 4．參加勞動 5．分析現場系統 6．聽取報告

7．查詢資料、小組技術討論 8．提出改進意見 9．撰寫實習報告 10．實習總結

注：詳細的進程由各組指導教師安排。

七、基本要求

1.學生在實習期間，要在指導老師或實習單位有關人員的指導下，認真完成指導老師或實習單位下達的有關實習任務。深入實際，按時、保質、足量全面完成實習任務。

2.實習學生應根據專業實習崗位，制訂個人實習工作計劃，明確目的和任務。在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發現問題、分析問題和解決問題。學生在實習期間要隨時做好實習記錄，認真填寫《實習日記》、《實習情況登記表》和每周填寫一次《實習周記》，主要內容為實習內容、收獲體會、不足之處、改進設想等，這些材料將作為實習考核的主要依據之一。實習結束時，完成實習報告，由實習單位給出實習鑒定意見。

3.要虛心向實習單位員工學習，認真從實踐中求知，努力培養發現、分析和解決實際問題的能力。掌握計算機應用的實踐能力，提高計算機專業水平。要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續做“學生”，要善于學習實習單位好的思想，好的作風。4.學生完成全部實習任務，提交實習資料（包括《實習工作計劃》、《實習日記》、《實習情況登記表》、《實習周記》、《實習報告》、《實習鑒定意見表》），方可參加考核。實習成績不及格者，按《學院學籍管理制度》重修。

5.實習生應圍繞實習內容，根據實習中調查和收集的資料，進行分析研究，提出自己的見解。

6.實習紀律和注意事項：

（1）服從安排，一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排，絕不弄虛作假，絕無欺騙行為。

（2）嚴格遵守實習單位的各項規章制度，注意安全。（3）嚴格遵守作息時間，準時上下班。

（4）嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關地方，如有特殊情況，應向指導教師或實習單位請假。無故缺勤累計超過規定實習時間三分之一者，不予評定實習成績。

（5）尊重實習單位的各級領導和工作人員，虛心向有實踐經驗的同事或老師求教，在實習活動和旅途中做到文明禮貌。

（6）要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。

（7）不“表態”。實習學員的主要任務是實習，熟悉業務，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(不排除提出個別建議)。

（8）要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。（9）要填好實習鑒定表。實習結束時由實習單位簽鑒定意見和蓋章，會校后交給到系上。

（10）嚴格遵守實習單位管理規定和學院實習紀律。實習期間，學生因違反實習紀律和安全規定，造成自身損傷者，由學生本人承擔相應的經濟和法律責任；

（11）學員必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結、考核和交流；

（12）學員在實習期間必須服從管理，遵守國家法律、法規，遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度，遵守實習隊（組）制定的作息制度和規定；

（13）對違反實習紀律或有關規章制度的學生，實習小組組長、指導教師要及時進行教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實習, 并報學校予以處理。

（14）實習期間，要維護學院榮譽，發揚團結互助精神，確保實習任務的完成。7．指導教師應嚴格按照學院關于實習指導和管理的有關規定指定。

8．對在實習過程中的違紀學生、突發事件等，指導教師有權根據情況進行處理。9．實習期間要積極與指導教師聯系，主動匯報工作和思想情況。

八、畢業實習考核及成績評定

指導教師根據學生實習任務完成情況、實習態度、出勤情況、實習日記及實習報告質量、實習現場鑒定等材料情況，按照實習成績評定細則（方法和標準）評定成績，按優秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制，實習成績應呈正態分布，各專業實習成績優秀的比例控制在20%以內記入學生成績檔案。

九、畢業實習學生應提供的實習資料要求 1．在實習前或實習過程中要提供下列資料：

班級實習分組名單，包括學生名單、實習單位和地點、指導教師、聯系電話（個人和指導教師）等完整信息；

實習學生的實習期間的實習保證書和實習安全協議書（校外人員需要，必須在實習前提供）；

2．實習結束時應提交的資料

包括《實習工作計劃》、《實習日記》、《實習情況登記表》、《實習周記》、《實習報告》、《實習成績鑒定意見》

第五篇：專業實習計劃

實習計劃

專業：工商管理

班級：工管0721姓名：王穎 序號：17

實習目的：學習企業文化；將理論與實踐相結合；讓實踐帶領我走出課本；著手處理真實的案例；嘗試將校園生活與社會生活接軌。

實習時間：2011年1月6日——2011年4月13日 實習地點：浙江華孚色紡有限公司

實習日程：

1.2011年1月6日——2011年1月19日這一階段，主要學習公司的簡介、企業文化、各系統的職能安排、職業禮儀和軍訓。

2.2011年1月21日——2011年1月25日這一階段，在理論學習結束之后，進入工廠實習，首先進入的是色紡二廠。

3.2011年1月26日——2011年1月29日這一階段，在結束紡廠的學習，我們被輪換到染色三廠學習。

4.2011年2月9日——2011年3月9日這一階段，結束了過年的假期，我們在營運中心總監的要求下進入一線，在工廠一擋車工的身份實習一個月。

5.2011年3月10日——2011年4月13日這一階段，在結束工廠一線的學習之后，我們被安排進入部門學習。在上虞人資二部學習部門的基本工作。