第一篇：圖書館出納臺業務數據結構設計

《管理信息系統》作業清單

一、圖書出納管理系統數據庫設計

今有為學校圖書館出納臺設計一個自動化管理系統。該系統的功能為：讀者可以由書名(或書名的一部分)、作者名查館藏書號：出納臺可由館藏書號查書的去向；讀者借書時，登錄有關信息；讀者還書時，檢查是否有逾期及其他違規行為，登錄有關信息。

請根據上述信息，設計該系統的數據庫。

分析：要完成這些信息的存儲和使用，至少需要3個表:讀者信息表、書籍信息表、借閱表同時考慮到資料的利用和備份，引入 隊的總分、名次。2）學籍管理系統

根據本校具體管理辦法，開發學籍管理系統。該系統功能為：根據任課教師提供的成績單，登錄學習成績：根據獎學金評定辦法，提出總成績和單科獎學金獲得者名單：根據升、留級條件，提供留級、退學、補考學生名單；打印學生成績單(補考者注明補考時間、地點)，記錄學生在校期間所有學習成績、升留降級、休復學、獎勵及處分等情況。3）圖書出納管理系統

為學校圖書館出納臺設計一個自動化管理系統。該系統的功能為：讀者可以由書名(或書名的一部分)、作者名查館藏書號：出納臺可由館藏書號查書的去向；讀者借書時，登錄有關信息；讀者還書時，檢查是否有逾期及其他違規行為，登錄有關信息。4）學術會議論文管理系統

系統的功能為：收到應征論文后進行分類編號登錄，審稿前打印分類目錄和審稿單；審稿后登錄審稿結論(錄用、不錄用、修改后錄用)，并將結論通知作者(修改后錄用的，附修改建議)；收到作者修改稿和版面費后進行登記：打印論文集目錄(收到版面費的錄用論文列入論文集)。

5）賓館管理系統

為中型賓館設計一個賓客消費管理系統。該系統具有下列功能：客房管理、客房預定和變更、查詢、結算(住宿、餐飲、購物、通信、娛樂等各種費用一次結清)。6）住宅小區物業管理信息系統

物業公司負責住宅小區房屋、設施、設備、環境衛生、公共秩序、保安、綠化等管理工作。由住戶繳納費用和出租房屋費用來維持各項費用支出。

第二篇：淺談圖書館如何簡單應用大數據特性

淺談圖書館如何簡單應用大數據特性

重慶師范大學涉外商貿學院

【摘 要】隨著現代社會和科學技術的發展，以及大數據的概念出現以后，大數據已經漸漸融入到我們生活中的各個領域，正改變著人們的生活方式。圖書館作為文獻信息中心，更應該接受和適應這種變化，并且利用大數據的特性進行發展和改變，來突出圖書館的特點和職能。

【關鍵詞】圖書館；大數據；特性；簡單應用

“大數據”（Big data）研究機構Gartner給出了這樣的定義。“大數據”是需要新的處理模式才能具有更強的決策力、洞察發現力和流程優化能力，用來適應海量的、高增長率和多樣化的信息資產。對于大數據這個概念大家并不陌生。

大數據有四特性：

1.大量

2.高速

3.多樣性

4.低價值密度

隨著社會和科技的發展，大數據已經融入到我們的生活中的各個領域。圖書館擔負著教學和科研服務的雙重任務，是培養人才和開展科學研究的重要基地，不僅要更好的融入當今社會的大數據時代，更應該更好的應用大數據的特性為廣大讀者服務。

一、大量

首先大數據與傳統數據相比較，最明顯是特點就是在于大數據的信息量巨大。

現在的圖書館已經不再是只用來存放紙質載體圖書的建筑物，它還包括有電子資源以及各種不同形式、不同載體的信息和資源，圖書館的功能和內容正在發生轉變。傳統紙質圖書載體能容納的內容相對于大數據大量的概念來說已經不值得一提。而隨著現代科技發展，出現的電子圖書的信息量也是不能與大數據相比的。

原來所說的電子圖書和數字資源一般都指存儲于圖書館內的本地數據庫中存儲的資源。一般的電子圖書和數字資源具有容量遠遠大于傳統紙質載體圖書，并且具有使用和檢索都比紙質載體圖書來的更為方便和快捷等優勢。但在大數據環境下，使我們的這一概念發生了翻天覆地的變化。大數據的應用方式，在理論上可使圖書館的容量無限擴大。

大數據即將大量數據通過互聯網聚集到某個特定點，也可以看成是把互聯網上的所有數據集中在某一個特定數據庫中，這個特定點或特定數據庫存在于互聯網中。事實上我們所說的特定點或者特定數據庫只是把互聯網中各個不同的數據庫做成開放性數據庫，讓各個數據庫之間進行相互通?，而形成的一個整體數據庫。

因此，圖書館也可以鏈接并使用這一特定的整體的數據庫。通過此鏈接，不僅可以無限擴大本館自身的館藏資源，還能使本館資源得到開放，更加有效充分的利用館藏資源，并實現數據交流和資源共享。

二、高速

大數據和傳統數據最大的區別在于大數據的高速特性，它對于數據處理的能力要求必須非常出色。

大數據在進行數據處理的時候，既能對數據進行流處理，也同時能具備對數據進行批處理的能力。也就是說，大數據處理要求在連續不斷處理數據的同時，能夠對突如其來的批量數據進行計算和處理。

大數據的高速運行，要求數據有時效性。隨著時間推移，數據的價值會折舊，不同年齡階段的數據具有不同的價值，如期刊類，報紙類。這就要求圖書館及時更新其館藏。好在大數據時代的資源和數據能夠互相連接，彌補了部分館藏和資源不能高速運行更新的缺點。

從數據開發來看，圖書館存儲了大量的數據和資源。當這些數據和資源被聚集到一起時，會形成數據和資源的“礦山”，那么“挖礦”的效率就要求非常高，大數據高速運行就成了“挖礦”的優勢。

在圖書檢索上，大數據的高速運行查找能夠快速、精準的定位每一本圖書的位置。對于不熟悉圖書分類法的讀者來說，利用大數據進行圖書資料的查找和檢索無疑是最方便快捷和準確的。

三、多樣性

大數據的數據來源的多樣性，這是傳統數據做不到的。

對于圖書館來說，產生數據的方式多種多樣，有日常的統計數據報表，有人工借還和自助借還數據，有讀者檢索圖書產生的數據，有使用網絡圖書館產生的點擊量、瀏覽量等多種數據來源。可以看出讀者自身也是數據的創造者。

在大數據環境下，圖書館通過記錄、收集并保存產生的一切數據，待數據量達到一定規模的時候，通過對多樣數據的各種提煉和分析，了解讀者需求，更好的提供多樣化的資源和優質的服務。

通過分析讀者的閱讀需求等數據，可幫助圖書館優化自身的館藏結構，幫助圖書館紙質圖書館藏的剔舊、電子資源的購買和更新等工作更科學的進行。

四、低價值密度

大數據的低價值密度是指數據的真實性。

大數據追求的是數據的高質量，大數據的基本在于為決策提供幫助，因此大數據必須擁有絕對的真實性。

從來源上分析，傳統數據的來源是從宏觀上采集的。數據的采集有原則性，有規律，采集的對象有階段性有針對性，或者直接是進行抽樣采集的。傳統數據的采集方式決定了傳統數據在真實性上會有所欠缺。

大數據的采集方法與傳統數據迥異。大數據的數據采集方式是從微觀采集，它進行的是個體采集，每個個體都有自己單獨的數據集合，也是產生數據的來源。大數據對于數據的采集是沒有標準的，它的采集方法源于對個體的行為與現象記錄。通過對大量真實數據進行提煉、分析和總結出來的有用數據，其真實性是毋庸置疑的。

圖書館應用低價值密度這一特性，可以幫助圖書館對文獻進行開發。因為圖書館所提供的文獻、資源、信息等必須具有權威性和真實性。以大數據為基礎的參考信息作為文獻開發依據具備了真實性的原則。

大數據能真實的分析讀者使用圖書館的習慣和讀者的讀書習慣。通過記錄和分析讀者的閱讀傾向的數據和讀者使用館舍的數據等等，能真實分析出哪些是讀者使用的重點資源，哪些是讀者不常使用的次要資源。通過對讀者的閱讀傾向的數據進行記錄和分析，可幫助圖書館加強對讀者重點使用的資源的建設。而對讀者使用館舍情況的記錄和分析，可以對圖書館館舍進行科學的改造和布置，讓讀者使用圖書館更感舒適。

大數據真實的記錄和分析讀者閱讀和使用圖書館的各種數據，可以引導讀者進行閱讀。挑選讀者重點使用的資源設立專門的閱讀區域，可在設立的閱讀區內進行與重點資源的相關參考內容的引導和推薦工作，方便讀者更好更有效的使用圖書館資源。

通過大數據對讀者數據的捕捉，圖書館能提供更優質的服務。建立數據，統計數據和應用數據，可使圖書館更具有競爭力。有大數據的真實為支撐的基礎上，圖書館在現有基礎上，能更好的優化和深化服務。

大數據的四個特性，并不一定是獨立的，在很多方面，這四個特性都是融會貫通在一起的。應用其特性并不是只會用到其中的一個特性。圖書館對大數據特性進行合理的應用，能更好的建設發展自身，適應和滿足社會的需求。

參考文獻：

[1]李恬.大數據理念與圖書館大數據[J].新世紀圖書館，2014，（6）：24-27.[2]韓翠峰.大數據帶給圖書館的影響與挑戰[J].圖書情報，2012，（5）37-40.[3]黃馥妃.大數據時代高校圖書館個性化服務研究[J].文化視野，2016.

第三篇：大數據時代的圖書館

大數據時代的圖書館

北京聯合大學楊宗琳

2013.3

與云時代息息相關的“大數據”是指互聯網用戶網絡行為數據。“互聯網上一天”的數據可以刻滿1.68億張DVD；發出的郵件有2940億封之多，每天賣出的手機為37.8萬臺，高于全球每天出生的嬰兒數量37.1萬??。截止到2012年，數據量已經從TB（1024GB=1TB）級別躍升到PB（1024TB=1PB）、EB（1024PB=1EB）乃至ZB(1024EB=1ZB)級別。2009年的數據量為0.8ZB，2010年增長為 1.2ZB，2011年的數量更是高達1.82ZB，相當于全球每人產生200GB以上的數據。而到2012年為止，人類生產的所有印刷材料的數據量是 200PB，全人類歷史上說過的所有話的數據量大約是5EB。整個人類文明所獲得的全部數據中，有90%是過去兩年內產生的。而到了2020年，全世界所產生的數據規模將達到今天的44倍。

我國當然也進入了大數據時代。目前，我國互聯網大型服務器已達370萬臺，全國建立了45萬個以上數據中心，數據中心總耗電量達到364億千瓦小時，高達全國電力消耗的1%。

在大數據時代,圖書館將在數據存儲、數據挖掘、數據分析等方面面臨巨大挑戰,復雜數據的處理也將成為圖書館發展的主旋律,通過大量的非結構化數據、半結構化數據去尋找隱藏在數據背后的世界,進而為圖書館服務的模式、對未來發展趨勢提供分析與預測將成為大數據時代圖書館的一大主要服務內容。圖書館將進入由藏書樓、閱覽室到使用網線解決人們閱讀需求的數字圖書館時代，讀者通過手機等移動終端可以訪問數字圖書館，查詢世界、國家和各省、市級數字圖書館的資源。

未來時代將是大數據引領科技發展的時代，大數據技術應用將是未來圖書館服務創新的重要領域。本文討論在大數據時代的圖書館，如何與時俱進提升管理與服務水平。

1.大數據時代圖書館特點

資源數字化、服務網絡化、管理知識化是大數據時代圖書館的主要特點，換言之，圖書館從圖書的保管者成為面向服務的信息提供者，從單一紙媒體到多媒體，從本館收藏到無邊界圖書館，從我們到圖書館去到圖書館來到我們中間，從按時提供到及時提供，從館內處理到外包處理，從區域服務到國際服務。

大數據時代的圖書館就是數字圖書館。

2.數字圖書館

數字圖書館必須利用高端服務器、網絡通信技術、智能存儲系統、將面向對象的軟件技術、人工智能技術與先進的知識組織和調度系統相結合，建立具有很好的可擴展性、易用性、可管理性和高可用性以及較強的可持續發展能力的數字圖書館系統和群體。

傳統圖書館技術核心是圖書分類技術、編目技術、標引技術，數字圖書館技術核心是數字存儲技術、數字檢索技術、網絡安全技術、信息集成技術、系統互操作技術。

數字圖書館的管理基本職能主要是信息資源管理和人力資源管理，使館員、資源、讀者三者關系和諧發展。

傳統圖書館提供書庫平臺，完成靜態的、被動的服務，主要是為讀者找書和為書找讀者；數字圖書館則提供網絡平臺和信息產品，完成動態的、主動的服務，通過網絡按需供給。

無疑，圖書館要從實際出發，循序漸進，加強傳統技術與現代技術的融合，向數字化邁進。

3.圖書館館藏資源數字化

圖書館系統包括館員、館藏資源、信息技術、環境、用戶?。大數據新信息環境的形成，使圖書館行業與其它信息服務行業的界面日漸模糊。調查發現，84%的用戶使用搜索引擎Google開始信息檢索，1%的人從圖書館網頁上開始信息的檢索。圖書館應該為這1%用戶提供數字化館藏資源供使用。

圖書館館藏包括實體印刷館藏和數字館藏，數字館藏包括實體數字館藏和虛擬數字館藏。

調查發現，這1%用戶中 70%以上的讀者首先選擇利用數字館藏；數字館藏提供或滿足讀者的70%以上的服務；利用率最高的資源，70%以上是館藏中的數字資源。

數字館藏評價包括科學性、經濟性和可獲取性。需要考慮：

（1）選擇什么樣的模式存放數據；

（2）選擇什么樣的方式組織信息；

（3）選擇什么樣的策略供讀者訪問；

（4）選擇什么樣的思路保證館藏的可持續發展。

數字館藏制作流程包括：元數據的標準和規范、知識資源（含聲、像、圖、文）的通用型加工系統、語法層次的大容量文獻自動采集、自動篇名生成、自動標引、自動文摘生成的實用化技術、知識概念（語義）體系的建立、實現語義層次的自動標引、自動文摘生成、分布式藏品元數據的聚集與元數據庫的構建、超大規模多媒體數字資源的長久保存、歸檔和存儲管理技術，包括檔案系統等、數字內容藏品的版權管理系統、數字對象和媒體的新型經濟與商務模型研究、與創建和使用數字收藏有

關的社會經濟法律問題的技術、方法、過程。

4.圖書館服務網絡化

數字圖書館的建設以不斷改善用戶服務為最終目標，必須為用戶在知識發現與利用上提供高效方便的工具,并且使得用戶可方便地透過數字圖書館的多個資源庫無縫獲取所需的知識。服務的核心技術就是網絡化。網絡化包括先進的高效導航系統、適用于TB級數據的高效搜索引擎、開發實用的多語言、多文字、多文化以及個性化用戶界面、個性化、智能的主動服務技術、保證藏品的安全和完整性技術：包括信息過濾系統；隱私權保護技術、實現數字圖書館群與科學數據庫群內容的集成性服務、對新型媒體知識產權處理形成合乎法律框架的新的經濟和商業模型、用戶工具軟件、基于互聯網的協同工作技術和工具、用戶和可使用性研究。

5.網格和數字圖書館

網格是把整個網絡整合成一臺虛擬的巨大超級計算機，實現計算資源、存儲資源、數據資源、信息資源、文獻資源、知識資源、專家資源等的全面共享。總之，網格可以實現分布在全球的硬件資源、軟件資源和各種信息知識資源全面的連通，達到資源的最大共享。

由于網格的不同作用，它被劃分成不同的類型，如：計算網格、設備網格、數據網格、信息服務網格等。

與數字圖書館的建設目標完全一致，網格致力于一次登錄，訪問全球分布式信息資源、全世界有用的信息資源可共享、基于自然語言的語義檢索并進行資源整合、可提供學科的個性化服務、基于知識挖掘提供最小化的知識子集。

基于網格的數字圖書館服務模式是指全球數字圖書館可以提供基于語義的檢索服務、虛擬參考咨詢服務、主動推送服務、定題信息服務、個性化信息服務、培訓服務等。這些都要建立在多語言庫的基礎之上，需要全球的各個數字圖書館協同工作。

6.高校數字圖書館空間設計

大學圖書館是高校師生心靈與情感最大限度敞開的地方，圖書館在本質上都是人們獲取知識、感受文明、塑造自我的場所，在這里進行著的是體會、傾聽、交流和感應：一種人類心靈與情感參與的內在活動。數字化技術的應用使圖書館內部空間邊界日趨模糊，內墻的減少，內部空間越來越自由化，通過網絡化，促進和加強人與人、人與書的交流。這種交流空間不僅僅體現在空間貫通上，更重要的是對功能流程的一種設計策略，體現大數據的時代特點：從古代圖書館擔負保存人類文化典籍的職能到近代圖書館擔負起社會教育的職能，再到現代圖書館擔負起

傳遞科技信息和開發智力資源的職能，圖書館應該成為一個親切宜人可達性強的公共場所。

高校圖書館作為信息整合、傳播和輻射的重要窗口，在高校教學科研發展中發揮著特殊作用。開放、交流成為當代高校圖書館空間設計的重點。師生們不應該再把圖書館僅僅作為“知識的集散地”而是更要強調其“學習和交流中心”的功能，從而塑造真正意義上的“知識共享平臺”，也就是大數據時代的圖書館，網絡化的數字圖書館。

參考文獻

1.百度文庫現代高校圖書館的發展趨勢

2.北方民族大學圖書館數字圖書館的發展趨勢

3.江蘇大學圖書館 袁潤數字時代圖書館技術需求淺析與對策

4.國家圖書館研究院索傳軍 數字時代圖書館發展的戰略思考

第四篇：圖書館業務工作總結

圖書館業務工作總結

篇一：圖書館工作總結范文

時間轉瞬即逝，一晃眼，兩個多月過去了，在2012年到來之際，做一下這段時間的工作總結，是很有必要的。一來是對自己過去工作的回顧與反思。優秀的地方繼續堅持和發揚，不足的地方堅決改進；二來是對2012年工作的展望。

這一年的目標是什么，怎樣完成，自己應該干什么，自己應該怎樣做。這些問題都值得思考。

我在財經高等專科學校做過圖書整理工作，對圖書館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛看書，但還是對圖書和圖書館有了一定的感情。這次在圖書館工作，可能是這種感情的繼續吧！

在這里，我感覺到很溫馨和安全。這里就像一個家，有老有少，有男有女，和睦相處，相互幫助。在人生的旅程中，能有這樣一段值得回憶的經歷，確實值得慶幸。

在過去的兩個多月里，我學習了很多業務知識，例如圖書的借還、電子資源查詢的操作、圖書的整理等等，這使我基本上能應對圖書館的工作。這些工作都不難，但很容易出錯，所以自己必須小心一點，在以前的工作中，除了自己借還書的業務工作外，自己看到了其他方面沒做的工作，自己也不會主動地去做，只是等著焦老師布置任務，消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉變理念，我才發現自己不主動、不認真的缺點，所以，那一刻起，我就開始改進自己的這個缺點，轉變自己的理念，積極地做事，認真地做事，現在，這條理念正變成自己的習慣。自己還有一個壞習慣，就是辦事拖沓，自己的任務一直拖下去。沒有一點刺激，自己不會積極

主動的做事，這和上一個缺點是相互聯系的，這次，整理書庫就是一個很好的教訓。自己分了七排書的任務，但自己的態度很不端正，想著不敢也沒事或者明天干，這個拖沓的壞習慣終究是給自己一個很深刻的教訓。再犯更大的錯誤之前，及時的發現自己的缺點，不斷的認識自己，完善自己，這是一個成長的過程。

2012年，我需要做的更多。首先，就是繼續改變自己。改變自己的思想和觀念，積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導思想。把理念運用到工作中，理論聯系實際。其次，學習，自己還有很多自己陌生的地方，應多向老師請教，并且積極的學習業務知識和做人、做事的道理，這將會終生受益。最后，做好自己的本職工作，這也是最基本的工作，沒有這個前提，其他都無從談起，所以，必須重視。

總之，2011年過去了，記住該記住的，忘記該忘記的，讓我們敞開懷抱，勇敢地迎接2012年的挑戰吧！我期待2012年自己有更好的表現。

篇二：圖書館個人工作總結

2011年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結

一、政治上求進步、求提高

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十六大會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作為提高

自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、工作上求創新、求實效

根據分工，我分管現代技術應用，電子文獻服務部，設備管理，蘇中地區文獻中心，從9月份起負責全館的綜合治理，總支的紀檢工作。

1、現代技術應用

（1）網絡結構調整：在對圖書館原有網絡存在問題分析研究的基礎上，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網絡管理方面成功的經驗，并求得校網絡中心的支持，于8月份對圖書館網絡進行了調整，使圖書館內部網絡物理上連為一體，網絡的安全性、穩定性、可管理性大大提高。

（2）加強圖書館網站的建設：配

合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目，把電子資源放于主頁的重要位置，方便了讀者的使用；影視音樂城與FTP推出了可檢索功能，同時開辟了外語視聽、科技檢索等；經過精心組織、反復推敲、認真研究推出了X大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內高校圖書館還為數不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協助制訂計劃、落實任務，經過各部門一個多月的努力，推出了X大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現的問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現。

（3）匯文系統升級：組織完成了匯文系統改版后的全面升級，并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統功能更全面，業務管理更方便。

（4）系統研究：組織編寫匯文系

統研究資料之流通借還子系統、閱覽子系統、流通業務子系統等研究資料，撰寫匯文系統所有八個子系統的用戶操作手冊。

（5）軟件開發：為了業務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統計、查詢機定時關機程序（實現無人管理）、收費管理系統升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業務水平。

2、電子文獻服務

（1）加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如WTO與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問X”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。

（2）加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃，就計算機基礎知識、網頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統維護、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能。

（3）為了提高設備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。

（4）為各分館對外復印機安裝刷卡系統，讀者刷卡復印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規范了收費管理。

3、設備管理與維護

（1）嚴格按照學校、館有關規定，完成了儀器設備的采購計劃，并做好設備到館后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。

（2）主機房設備的調整，對我館服務器及服務器存儲進行調整，完成了清華鏡像站、萬方數據、光盤塔、影視音樂城、FTP等調整工作。

（3）組織了對全館設備進行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產的流失。

（4）根據醫學院的要求，對淮海路校區分館多媒體閱覽室設計了三套改造方案，供醫學院領導選擇，后由于資金沒有到位，未能進行改造。

4、綜合治理工作

根據部室主任、分館館長的變動，及時對綜治網絡和消防安全網絡進行調整，防止綜合治理方面出現真空狀態，出現問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、十六大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結，既總結綜治工作方面取得的成績和經驗，又找出存在的問題和薄弱環節，以促進綜治工作規范化建設。

5、紀檢工作

（1）組織黨員和黨員干部學習上級下發的有關黨風廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作。

（2）做好圖書館黨風廉政責任制網絡的及時調整，并對責任人和責任對象提出明確要求。

（3）參加圖書館組織各項招標會，加強對采購過程的監督。

（4）對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調查，并根據調查結果，作出處理意見，做到件件有回音，事事有答復。

（5）自己執行情況：能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權謀私，按要求上報收入，執行重大事項報告制度，能注意領導成員間的團結，不講不該講的話，遵守組織人事紀律。

6、蘇中地區文獻中心：加強對蘇中地區文獻中心的領導，加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設，使蘇中地區文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區的地方經濟服務，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

7、其它工作

（1）6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。

（2）規章制度建設：下半年圖書館對現有的規章制度進行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個規章制度逐一過目，并提出修改思路，由有關部門負責人修改。

（3）為了充分發揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能，圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。

三、業務上求發展、求提升

圖書館是業務部門，業務要求高，同時由于現代技術的發展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平，刻苦

鉆研業務，積極開展業務研究，全年閱讀文獻30xxxx篇，寫了近xxxx字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館WEB信息服務相關因素的探討》、《高等學校圖書館如何面對WTO》等五篇。申請2011度X大學高等教育管理研究課題一項（《X大學數字圖書館建設與教育創新研究》），得到了立項。本人還積極參加現代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己能跟上時代發展的潮流。

四、存在不足：

1.工作的創新意識有待進一步加強。

2.對圖書館業務知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術在圖書館中的應用。

篇三：2011圖書館工作總結

2011，我調入圖書館工作。

我們西小圖書館共有讀者975人，其中教師讀者79人，學生讀者896人。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”學校圖書館是師生的第二課堂，熱愛讀書，以書為伴，能使師生的身心得到健康發展。

一、領導重視，硬件建設得到提升

陳校長對圖書館非常重視，開學初，校長就對圖書館做了全面的大格局的規劃，并提出了“讓讀書成為我們的生活方式”的目標要求。添置設備，安裝書架，布置環境，陳校長都親自動手，每天有好幾次來圖書館指導工作。朱副校長、總務處徐老師范老師也是這樣，他們都把圖書館的事當做份內的事。

在圖書館電腦和軟件的維護方面，將雪華老師和黃林海老師，幫了大量的工作，在此深表感謝。

領導的重視，使得圖書館的建設十分順利。圖書館寬敞明亮，現有總面積476平方米，內設2個藏書館、學生閱覽室、教師閱覽室、教師資料室、電子閱

覽室，學生閱覽室中安裝了大屏幕投影儀；圖書館配備了借還島和編目著錄室，更新了辦公桌椅；配備了鋼質四聯雙面書架15個、木質書架12個、書報架8個、書報柜9個；還配備了裝訂、打印和防火、防盜設備。

到本學期期末止，圖書館藏書44791冊，其中，工具書703冊，思想品德與教育類讀物1354冊，教育管理和教學參考書2589冊，課外讀物40145冊，A類177冊，B891，C233，D618，E351，F143，G8653，H3546，I16379，J1227，K3523，N1897，O374,P725，Q1242，R415，S119，T623，U65，V158，X297，Z3273冊。

上學期，圖書館網站被評為嘉興市一等獎，圖書館也順利通過了嘉興市中小學示范圖書館的驗收。圖書館設備的提升，為讀者營造了一個濃厚的書香氛圍，也為學校的教育提供了有力的支撐。

二、健全制度，推動讀書活動

為了提高圖書館的服務質量，我們

先后制訂并逐步完善了一系列規章制度。《管理人員崗位職責》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規則》、《閱覽室守則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書的剔舊和處理辦法》，這些制度，經常提醒圖書館人嚴格按制度辦事。

開學初，我們制定了《讀者借閱須知》七條，對借閱時間做了重新安排，通過紅領巾廣播，通過班內張貼，教育讀者熱愛讀書、愛護圖書，也使得借還圖書有序進行。我們還組建了一支小圖書館人的隊伍，每班選舉一位熱愛讀書、愛護圖書、關心集體、工作認真負責的同學，為班級圖書管理員，制定了《班級圖書管理員職責》，制度規定“協助班主任老師開展各種讀書活動，讓讀書成為我們的生活方式。”小圖書館人提醒班級同學借還的時間，發現圖書破損及時記錄并向老師匯報。這支小圖書館人的隊伍，有力地推動了學校的讀書活動，同時也鍛煉了他們自身的綜合能力。

本學年教師讀者79人，人均借閱

冊。學生讀者有5個年段20個班級896人，共借閱圖書28975冊，人均借閱30冊，借閱率最高的是二年級段，人均借閱冊，借閱圖書按大類分析，借閱A類圖書20冊，B330，C124，D55，E208，F10，G2452，H6504，I13253，J885，K442，N450，O476，P382，Q1224，R119，S30，T100，U16，V8，T66，Z1463冊。借閱最多的是六年級的張夢霞讀者，共借閱136冊。第一學期未借讀者有49人，第一學期未借59人。

三、規范管理，熱心服務讀者

為了讓新書及時上架流通，先要給新書分類、編目、著錄，那是一項繁瑣的工作。在老師們的幫助下，我們利用晚上和星期天加班，著錄新書3169冊，在圖書書敲蓋圖章，粘貼上索書號。

圖書館的藏書都稱為文獻，給文獻分類，分為22個基本大類，這是《中圖法》的基本要求。為了給4萬多冊文獻分類、上架，我們做了大量的準備工作，頭兩個月的雙休日，我幾乎都在圖書館

度過，掌握本館藏書的信息，如每一大類每一小類的數量，編制了《西塘小學藏書簡介》表，在此基礎上，合理安排書架。我把文學類分成中國文學和世界文學兩大塊，世界文學中又把各洲的文學分列開來。中國文學類分得更細：理論與研究、作品集、詩歌韻文、戲劇、小說（小說中又分列古代至近代作品、現代作品、當代作品），報告文學、散文、民間文學、兒童文學（兒童文學中又分列兒童詩歌童謠、童話寓言、兒童小說），其他大類也分得很細，如J藝術類文獻少，但我也把其中的藝術理論、雕塑、攝影、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影電視、繪畫、書法都單獨分列。針對低年級讀者識字量少，我們就單獨設立了兩個“低年級讀物”書架。我還在每個書柜上粘貼了相應的標簽。我們這樣做，雖然加重了自己的工作量，但極大地方便了讀者找書。

圖書館的業務工作，主要包括藏書工作和讀者工作兩個層面。讀者工作是

圖書館的中心工作，我們比較合理地安排借閱時間，實行全天開架借閱。面對不同的讀者，我們遵守“以人為本、充分服務、科學服務”的原則，推薦適合讀者閱讀的文獻，幫助找書，讓讀者高興地來愉快地回。有些學生讀者，因不懂還書規則，自己把要還的書放到書架，導致不能借書，急得哭了，我們就安慰他，幫他從電腦中檢索，再從書架上找到書。這樣的事天天都會發生，但我們不厭其煩。

為了推動讀書活動，我們和學校紅領巾廣播聯合，開辟了“好書推薦”欄目，介紹好書的基本信息、內容，介紹讀書的方法。圖書館每月出一期專欄，公布借閱動態信息，印發到班級，上傳在學校的圖書館網頁上。全校小讀者借閱興致高，借閱率穩中有升，一學期保持在人均15冊以上。學校教導處專門安排導讀活動，每學期每位語文老師開設一節導讀課，老師輔導，小讀者借、閱合一，發揮了閱覽室的功能，也保證了讀書的

質量。在輔導中，老師還向他們推薦“必讀書目”。其中陳月鋒老師對四（2）班的導讀課，生動有趣，深深吸引了小讀者，課后大家都借了《愛的教育》那本書，收到了良好的效果。

小學生讀者課內任務重，借還圖書往往在早上和放晚學后，我們就早上班，晚下班，對特殊的讀者，我們同樣熱情接待，辦理借還手續。我們一有空，就把歸還的圖書分類上架，整理被抽亂的書架。流通量大的圖書往往破損嚴重，我們一旦發現，就及時修補，以保持圖書的整潔。一年中，我們修補了圖書1000余冊，經常找學生談話，對他們進行愛護圖書的教育。

為方便讀者檢索，我們還編寫了部分二次文獻，供讀者參考：《西塘小學圖書館藏書排架目錄》，《中國傳統節日資料》，《讀書方法》系列，《好書推薦》，《小學生必讀書目》，《本校讀書節參考》，《班主任工作新書目錄》，《學習研究陶行知教育思想目錄索引》、《課程改革與教育

研究新書目錄索引》等。

四、心中有書，努力鉆研業務

剛進圖書館時，對圖書館的工作毫無經驗，沒有頭緒，我就虛心向張大昌老師請教，請張偉娟同志幫助，請來陳愛妮老師了解圖書館的情況，認真學習圖書館的規章制度，學習《中小學圖書館管理》、《中國圖書館分類法.第四版》和使用手冊。2010年10月25、26日兩天，我參加了嘉興市中小學圖書館工作人員的培訓，2011年1月7日，又參加了嘉興市圖書館工作人員數據庫使用專業培訓。通過請教、學習和培訓，我才有了一些門道，初步掌握了圖書館的基礎業務。

第二學期中，我重點鉆研了單獨打印條形碼和書標的技術；向李五根老師請教，學習裝訂技術；與向陽小學馬建佩老師聯系，學習剔舊的操作技術，剔除了365冊破損的圖書，價值元；通過QQ和電話，請藍博遠程指導，掌握了期刊的著錄、管理的技術。

五、存在的問題

1、出借的圖書，封面破損，書標條碼丟失，扉頁和正文上涂畫，圖書的形象嚴重受損。今后，我們要經常教育學生，熱愛讀書的人，應該愛護圖書。我們要在“文明閱讀、愛護圖書”方面多下工夫。

2、每次借閱圖書后，亂架的現象非常嚴重，甚至有高年級個別讀者故意搗亂。

3、為了提高閱讀質量，今后應指導學生多看些自然科學方面的圖書。

4、一學年期中，有59人從未借閱一本圖書，我們應該重視。讀課外書不會影響課內知識的接受，相反它能補充、拓展課內知識，對一個人的全面成長具有良好的幫助。提高認識，才能實現“讓讀書成為我們的生活方式”這一遠大目標。

我們有信心繼續維護市級示范圖書館這一榮譽，樹立全心全意為廣大師生服務的宗旨，讓圖書館成為我校的文

明窗口。我們將再接再厲，爭創浙江省中小學示范圖書館。

篇四：阜康市圖書館第一季度業務工作總結

1、更新館藏，增加藏書量。1-3月份，我們集中全館力量把1100多冊圖書錄入電子借閱系統，及時上架，隨時整理，使其有序，為讀者借閱創造條件，讓讀者有了更多的閱讀選擇。采編室通過努力，已基本建成“瑤池文化-地方文獻數據庫”，進入數據庫可以隨意查詢《阜康文史》等地方文獻目錄。

2、日常工作開展有序。我館嚴格按照作息時間，按時開館、閉館。各一線窗口，能自覺按照圖書館的各項規章制度，做好新到書刊、報紙的錄入、上架工作，熱心服務讀者，積極宣傳書刊，第一季度新書宣傳150冊，期刊20種，刻錄共享程資源光盤70盤。電子閱覽室今年加大管理力度，把引導青少年使用我館數字資源為主要目的。工作人員將

我館數字資源進入方式打印出來張貼于每臺機位前，讓青少年在上網時首先進入到圖書館的資源庫觀看一些經典資源，逐步讓青少年養成利用圖書館數字資源學習的習慣。

3、加強基層業務點人員培訓及服務指導。1月，我們到市消防大隊進行業務輔導，就圖書的分類、借閱工作對管理人員進行了培訓。2月，我們先后為市人武部、交警大隊免費贈送圖書300余冊，并幫助兩個單位組建了自己的圖書室，館內派業務能力強的工作人員對其圖書管理員進行了個別輔導培訓。3月22日，我館借助文體局文化專干業務培訓平臺舉辦了2012年農家書屋、社區書屋管理員培訓班，本次培訓班參訓人員50人，通過培訓使管理員了解了古籍的普查與保護，掌握了圖書分類編目與管理和共享工程的基礎知識。

4、積極開展讀書活動。

（1）3月，我館舉辦的“翰墨飄香書阜康---小書法家比賽活動落下了圍

幕。本次活動得到社會各界的廣泛關注和青少年書法愛好者的積極參與，共收到毛筆作品近200幅。這些作品幾乎涵蓋了行書、隸書、草書、楷書等各種常見字體，風格迥異，筆酣墨飽；內容以頌阜康為主或歌頌祖國大好河山的唐詩宋詞為主。展現了廣大青少年對阜康的祝福與熱愛。參加評審工作的專家從作品功力層層甄選，評選出一等獎11名，二等獎14名，三等獎18名，優秀獎13名。我們將在“”世界讀書日宣傳活動之機舉行頒獎儀式，對優勝者予以獎勵。

（2）3月21日、27日我館承辦了阜康市“我的書屋，我的家”及“讀好書強素質促發展”演講征文活動預賽及決賽活動。來自各鄉鎮、村的“農家書屋”管理員及市圖書館多年來的熱心讀者參加了本次演講征文活動，他們或講述“農家書屋”這個綜合合性文化平臺帶給自己與身邊農村人的改變，或從自己的讀書經歷向我們闡述讀書豐富人生的道理，或向我們展示著自己與圖書館素來已久 的情愫。最終有12名選手從本次比賽活動中脫穎而出，分獲了讀書征文、演講比賽的一、二三等獎。本次活動也拉開了我市“全民讀書月”活動的序幕。

（3）今年，我館認真貫徹落實“兩館一站”免費開放的精神，充分發揮資源、人才及設備優勢，第一季度利用電子閱覽室開展了各類人員的計算機免費培訓工作。針對下崗職工、失業人員本季度共開展三批免費培訓，培訓人員115名；針對“勞動99”系統，培訓各基層勞動保障人員41名，對提高工作效率，全面推進人力資源市場信息化建設工作起到了積極的作用；為了提高中老年讀者應用計算機及我館數字資源的能力，我館自三月開始每周三下午定時對中老年讀者進行計算機免費培訓，到目前為止培訓兩期，參訓人員目前不是很多，但是我們希望通過這樣的方式將此項工作定期化、長期化，不斷提高讀者利用圖書館的能力。

~ 26 ~

第五篇：圖書館業務統計工作淺析

圖書館業務統計工作淺析

來源：中國論文下載中心 [ 10-05-18 14:32:00 ] 作者：張春燕 張和偉

【摘要】統計是圖書館的基本業務工作之一,是圖書館管理工作的重要組成部分。文章論述了圖書館業務統計工作的意義、主要內容和特點,提出了加強管理,提高圖書館業務統計工作的建議。

【關鍵詞】圖書館 統計工作

圖書館統計工作是一項傳統的業務工作,是指運用統計學原理,根據具體數字來反映圖書館各項工作的實際情況,通過對圖書館工作中的各種現象、狀態等進行量的描述與分析研究,為工作決策提供堅實可靠的數據支持。統計工作是圖書館管理工作的重要組成部分,是圖書館各項工作情況的真實反映和記錄。搞好圖書館統計工作,對詳細了解圖書館工作情況、提高圖書館工作效率和改進圖書館工作具有不可忽視的作用。

圖書館業務統計工作包括:(1)統計調查。這是圖書館統計工作的基礎,其目的是有組織地用科學的方法收集原始統計數據。(2)數據整理。原始數據往往雜亂無序,這就需要分門別類進行整理。整理工作是數據收集和數據分析之間必不可少的環節。(3)統計分析。圖書館統計工作的目的,不僅僅是簡單的收集、整理、匯總數據,重要的是對這些數據進行全面深入的分析,進而對整個圖書館工作的內在規律加以揭示,并用以提高圖書館的各項業務水平和科學管理水平。圖書館業務統計工作的意義和作用

(1)圖書館統計是認識圖書館現象和掌握圖書館工作規律的科學方法。它以圖書館全部工作過程所表現的數量特征為依據,采用大量觀察法、統計分組法、統計圖表法、綜合分析法等進行統計資料的收集、整理和計算分析,進而揭示圖書館現象的性質和內在聯系,且通過統計所特有的一系列指標來反映圖書館現象的規模、水平和速度,以表明圖書館發展規律在具體時間和條件下的數量表現。

(2)圖書館統計是開展圖書館業務工作的客觀依據。圖書館業務統計工作能客觀地反映館內各項業務工作的基本狀況,并通過各種量化分析為領導決策及館內各項業務工作的發展規劃提供科學依據。圖書館業務工作的開展,包括工作量的規定,采購、流通等部門工作任務的完成情況,藏書副本量的確定、讀者人數、借閱量的情況等,都離不開圖書館統計所提供的數據。而圖書館的業務工作本身,又是圖書館統計存在的基礎,離開了圖書館業務工作,也就沒有圖書館統計;反過來,離開了圖書館統計,圖書館業務工作的計量及分析也就失去了依據。

(3)圖書館統計是圖書館科學管理的重要手段之一。圖書館統計能廣泛收集圖書館管理工作中所需的反饋信息,及時發現工作中存在的問題和不足,有針對性地對薄弱環節加以改善;能全面檢查圖書館工作計劃的完成情況,并保持各項業務間的相對平衡,進一步發掘和利用潛在的人力資源,以獲取最大的效益。圖書館統計要為圖書館管理決策服務,一切統計數據和統計分析,都要從管理的需要出發,沒有孤立的圖書館統計。圖書館統計要及時地為圖書館的科學管理提供反饋信息,全面、準確地反映圖書館運轉的情況,以便管理者制定新的決策。

(4)圖書館統計是考核和獎懲的重要依據。高校圖書館只有實行嚴格的考核制度和合理的獎勵制度,才能充分調動工作人員的積極性,才能充分發揮工作人員的主觀能動性,才能為讀者提供更優質的服務。高校圖書館統計工作可以真實地計量出每個部門的總工作量和每個工作人員的具體工作量,同時也可以反映各部門和個人的工作質量。以此為依據,實行量化考核,獎勤罰懶,獎優罰劣,提高圖書館科學化管理水平。圖書館業務統計工作的主要內容

(1)讀者統計。準確把握讀者情況有利于確定藏書結構,更加有針對性地做好服務工作。其作用主要表現為以下三點:(1)讀者統計可為分析和提高讀者工作質量提供科學的依據。圖書館主管部門可以根據統計所獲取的數據資料,如讀者數、借閱人次、冊次等來評估圖書館業務工作完成的優劣程度,以便不斷改進工作方法,完善服務措施。(2)讀者統計是制定與檢查計劃的依據,是一種信息反饋。只有通過對現實統計數據的分析研究,才能檢查計劃的完成情況,以便制定出更為完善的下一個工作計劃。

(2)工作人員統計。高校圖書館的工作人員中學歷和業務水平差異較大,所以,通過對圖書館工作人員的統計,可以了解全館工作人員相關情況,為館員找到最適合的崗位,最大程度地發揮人力優勢。圖書館工作人員統計包括:1)總人數;2)年齡構成;3)健康狀況;4)文化程度及專業情況;5)業務培訓情況。

(3)藏書統計。圖書館藏書統計既包括圖書期刊等印刷型資料,也包括各種網上資料其統計的作用是:1)圖書館藏書統計可以研究圖書館藏書是否符合目的性的要求。2)圖書館藏書統計有利于處理藏書建設中的各種關系。3)圖書館藏書統計可以為制定和檢查藏書采購計劃提供重要依據。

(4)文獻流通統計。圖書流通情況是反映管理水平和服務質量的主要依據,必須及時、準確、連續地進行統計。通過對文獻流通各項工作的統計,可以及時掌握讀者的閱讀傾向、館藏文獻利用率和文獻拒借率等,為制定和調整文獻采訪計劃提供依據。

2.5 圖書館其它統計工作。如輔導、宣傳等圖書館業務統計工作的特點

3.1 統計范圍廣泛

傳統圖書館的業務工作大都局限于手工式操作,所能做的也多是借借還還的工作,其統計范圍就相對狹窄。隨著圖書館自動化建設的不斷深入和數字圖書館的逐步發展,圖書館業務統計范圍已從傳統的文獻采集、分類編目、典藏保管、參考咨詢拓展到文獻數據庫建設、文獻傳遞、網上信息發布、網絡數據傳輸等網絡電子文獻服務工作方面。

3.2 統計內容深入、細致

圖書館自動化管理系統的應用,使其統計數據更加精確、快速。3.3統計要求規范。傳統的圖書館的統計意識薄弱、統計制度不完善、統計項目不系統、統計要求不明確、統計數據不精確、統計工作不及時等問題是影像圖書館業務統計質量和統計效果的主要因素,加之網絡環境下一些傳統的統計項目的消失和新的統計項目的誕生,使得規范圖書館業務統計工作成為確保統計數據權威性的關鍵。

3.4 統計方式多樣

在統計方法上,有觀察法、分組法、對比法等,在統計手段上,有網絡管理系統統計法、傳統人工統計法。采用何種方法、手段和形式,可根據統計資料的統計內容、統計目的而定。加強管理,搞好圖書館業務統計工作

4.1 加強重視

圖書館領導應提高對統計工作的重視,使圖書館上下都把業務統計工作作為一項全局性和基礎性的工作來抓,制定出完整、統一的統計制度。在具體實施時,應使所指定的統計制度與圖書館的組織結構和崗位責任結合起來,并同時明確具體的統計任務和各部門中承擔對統計進行監督和匯總的責任人。

4.2 建立健全圖書館統計指標體系

為了真實反映圖書館工作中發生的各種現象和過程,需要首先確定一套完整的統計指標體系。指標體系中所設置的各種指標必須全面和標準,以便能分別評價出各部門和全館的績效。指標的設置不宜過多,應突出核心指標,以免陷入繁瑣,反而不利于管理。指標體系中,應突出三項核心指標:第一,文獻收藏量指標,這對掌握藏書結構情況非常重要。第二,讀者量指標,不僅要統計讀者的總數量,還應按讀者的不同類型分別進行統計,反映讀者對于圖書館的需求傾向。第三,借閱量指標,應反映文獻流通的種類、冊數、讀者借閱各類圖書的情況以及與讀者數量的比例關系。

4.3 加強統計分析工作

統計工作不能僅僅滿足于收集原始數據、整理匯總和上報數據,應進一步做好統計工作中最重要的一環——統計分析。統計分析應盡可能地運用數理統計知識進行分析和歸納,真正揭示出圖書館各項業務工作的內在本質和規律。如通過對讀者借閱率的計算和比較分析,便可以準確掌握讀者對館藏文獻的利用狀況,及時向決策部門提出合理建議。通過對購書數量和種類的統計分析,便可以隨時調整訂購工作中的偏差,提高文獻收藏的合理性和實用性。總之,統計分析的作用是不可低估的,圖書館應堅持廣收集、細分析的原則,認真做好各項統計分析工作,使圖書館的業務工作在質和量方面都更加科學合理。

4.4 運用現代化的手段開展統計工作

隨著圖書館事業的發展,圖書館各種數據量越來越大,指標分類也越來越細,手工操作遠遠滿足不了統計工作的需要,只有運用現代化設備和新技術,改進圖書館統計數字的存貯和處理方法,才能使圖書館統計工作得到進一步提高這就要求圖書館加快統計工作的自動化進程、將收集的各種數據利用計算機處理分析,快速地為圖書館各項管理工作提供指導。

4.5 加強隊伍建設、提高統計工作人員專業素質

統計工作開展的好壞歸根結底取決于統計工作人員的素質。穩定的、高素質的統計工作人員隊伍是搞好圖書館統計工作的關鍵。由于統計工作是一項長期繁瑣的工作,所以一名合格的圖書館統計工作人員需具備:(1)認真負責的工作態度和嚴謹細致的工作作風;(2)較強的數字計算分析能力和語言文字水平;(3)扎實的圖書館專業知識;(4)統計工作基礎知識,包括統計調查和整理、統計分析、統計資料表現和運用等知識;(5)豐富的計算機知識和操作技能。統計人員應認識到自己工作的重要性,并盡快學習和掌握各種先進的統計和手段,克服畏難和怕麻煩思想。圖書館領導應加強對統計工作人員的業務知識培訓,幫助他們更新知識,及時掌握新的統計方法,提高職業素質和業務水準,以適應統計工作的需要。結語

總之,圖書館統計工作是圖書館業務工作的重要組成部分,是圖書館全面實行科學管理的重要手段、基礎和前提。做好圖書館業務統計工作能更好地促進圖書館服務的發展,為圖書館相應的決策、評估提供依據。圖書館工作者應不斷分析、研究、掌握統計這一認識事物的武器和科學管理方法,建立健全圖書館各項統計制度,強化統計管理,充分發揮統計在圖書館各項管理工作中的重要作用。

參考文獻

[1] 吳慰慈.圖書館學概論[M].北京:北京圖書館出版社,1985年.[2] 張占榮,鄭小月.實用圖書館統計學[M].北京:中國礦業大學出版社,1989年.[3] 吳淑梅.統計有助于圖書館的科學管理[J]信息技術,2001,(1).[4] 李海英,李柏洲.圖書館服務統計指標體系建立初探[J].現代情報,2006,(10).[5] 胡文靜.關于圖書館業務統計工作的思考[J].四川圖書館學報,2001(1).[6] 周紅兵.搞好統計工作提高服務質量[J].科技情報開發與經濟,2007(12).[7] 樊五妹.高校圖書館統計與管理[J].圖書館界,2006(1).