第一篇：笛子興趣小組活動工作總結

笛子興趣小組活動工作總結

鎮原縣孟壩寄宿制小學 楊林果

器樂進課堂，一直是我校藝術教育的一大特色。器樂隊也是展示我校藝術教育成果的一支中堅隊伍。近幾年的不斷摸索于創新，使我校的器樂隊從豎笛轉為了竹笛，在去年成功組建竹笛隊的基礎上，本年我們加大力度訓練，使竹笛隊也進一步完善與提高，顯示出了較高的演奏水平，為我校器樂教學的提高開辟了道路。為更好的做好下一步的訓練工作，特將本學期訓練工作總結如下：

（一）隊伍建設：本學期在原竹笛隊伍的基礎上，加入了30余名隊員。這30名隊員通過參加訓練，豎笛演奏水平逐步提高，為轉為吹奏竹笛做好準備。

（二）訓練時間：因本學期將訓練時間在定位每周一、二、三、四下午課外活動，以保較好的訓練效果。

（三）樂曲的選取：

竹笛隊在樂曲的選取上，我們非常慎重，因為樂曲選擇的恰當與否，直接影響著訓練活動的正常開展以及活動的效果。因本學期參加慶元旦文藝匯演，所以將《賽馬》《好日子》作為本學期的訓練曲目。

（四）自我完善：

作為竹笛隊輔導老師，在教學生的同時，我不斷的加強學習，提高自己的演奏水平。在訓練時，保證訓練時間，并耐心指導；對于個別隊員進行思想教育，樹立訓練自信心，以確保活動順利開展。認真做好活動記錄，找出不足努力彌補。

（五）訓練情況與成績：

要訓練出精彩的器樂節目，充足的訓練時間是首要條件，如果光評說是不會練出好節目的。本學期所選的樂曲從隊員水平來說難度較大，且樂曲較長，在演奏與記譜上都有困難，因此，在訓練時間上我著重強調，并與班主任老師協調配合，以保證訓練時間。在樂曲的吹奏上，我一方面利用范奏讓學生領會樂曲不同情緒，另一方面，通過形象的講解，使學生真正用心吹奏。為使學生有更大的進步，我還經常性的組織比賽活動，使學生發現自己的差距，從而認真努力練習。

在今后的工作中，我一定努力提高自身素質，認真訓練，排練出精彩的節目奉獻給大家。

第二篇：笛子興趣小組活動方案

賈河初中笛子社團活動教學計劃

二〇一六年三月二日

笛子興趣小組活動計劃

輔導教師 ：劉建東、李小龍、賈永成

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質教育，把學生培養成為社會主義新時期的建設者和接班人，培養學生的音樂鑒賞能力，陶冶學生性情。讓學生在音樂中健康成長。

二、活動的意義

為了給笛子愛好者提供一個好的學習環境，特組建本興趣小組，希望通過小組的活動，使學生的音樂特長得到更好的發展，通過學習音樂，培養學生樹立遠大的理想，為高等音樂學院培養后備人才。陶冶情操，啟迪智慧，促進學生身心的健康發展，促進社會主義精神文明建設，造就社會主義音樂新人，弘揚中華民族音樂文化，教會學生一技之長。

三、活動的目的

1、培養一技之長，提高學生對音樂的鑒賞能力。

2、培養學生的藝術興趣，為賈河中學造就藝術人才，讓那些有音樂天賦、而文化成績一般的同學能圓大學夢，走進藝術的殿堂。

3、在小組里大家通過交流，互相學習，為將來參加校內外文藝演出和比賽打好基礎。

4、通過堅持不懈的學習，培養學生的毅力。

5、通過學習，讓學生了解祖國燦爛的音樂文化，從而更加熱愛自己的民族文化，增強民族自豪感。

四、活動時間安排

初中星期四，周五第七節和第八節課，利用下午課外活動時間上課

五、教材來源

以一些通俗易學的歌曲為主。

六、活動措施

1、召開興趣小組會議，建立小組成員花名冊，每次活動時點名。

2、期末進行一次評比競賽，給優秀學員發獎。

附件：

1、《讓我們蕩起雙槳》簡譜；

2、《送別》簡譜；

3、《茉莉花》簡譜

賈河初中 二〇一六年三月二日

第三篇：興趣小組活動工作總結（推薦）

美術興趣小組活動總結

結合本專業的特色，應學院的要求，這個學期我們班成立了美術興趣小組。現在對本學期的工作做一份總結，希望在總結過去的基礎上，更好的總結未來。

一、開展情況：

1.按照學院的指示，努力做好美術興趣小組的工作，我和楊梅英把興趣小組分成四個小組，每一個小組成立一個小組長，組長在給成員服務的同時，能夠反饋成員的意見以便更好地改進我們的工作使其做得更好。

2.制定組規，興趣小組的成員必須按時到教室學習，有事必須請假。通過對興趣小組成員的考核，發現很多同學對美術比較感興趣且自覺能力較高。

3.學習的內容主要是兒童畫和簡筆畫的學習，另外還加手工制作的學習。主要是自主學習，有興趣小組組長指導，另外還有美術老師指導（較少）。學習的內容豐富且較簡單，利于同學們掌握并鞏固基礎知識，以便進一步提高自己的美術水平，最重要的是所學習的內容與本專業聯系非常大。開展得

較成功。

4.上課時間安排較合理，上課時間是單周四的晚上19:00—21:00.地點在綜合樓203教室。這樣安排給同學們騰出業余時間來學習，很多同學每次都認真參加興趣小組的學習，另外，兒童美術杜老師給我們作了兩次美術學習指導，效果顯著，有不少的同學繪畫水平有較大高。

二、經驗和教訓：

通過美術興趣小組的活動，使同學們的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，興趣是最好的老師，同學們憑著好奇心、興趣來學報名參加，并從中受益匪淺。

本學期是美術興趣小組開始，且開展時間較短，準備不夠充分，未能滿足更多同學的要求。我相信通過工作的總結，和經驗的不斷積累，我相信我們美術興趣小組的活動會開展得更加成功。

我們將本著為學生美術成績的提高更加努力，使學生的美術水平，能更好地發揮和提高。

滾明智2012.12.21

第四篇：硬筆興趣小組活動工作總結

2012—2013二年級第一學期硬筆興趣小組活動工作總結

根據學期初制定的活動計劃，以及上學期興趣小組活動存在的不足，本學期硬筆興趣小組活動立足培養學生的基本書寫能力和進行良好的書寫習慣教育，通過一學期的努力，學生在獨立書寫能力和書寫習慣方面都得到了一定的提高。現對本學期的活動作一小結。

一、注重基本功、基本間架結構的訓練

在本學期，本小組注重培養學生基本筆畫的訓練。學生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解。大部分學生都掌握了基本筆畫的書寫要領。在鞏固基本筆畫的基礎上，著重對學生進行基本間架結構的教學。我們都知道的，一個字好比一個人，每一部分都是和諧地組合在一起，一個字各個部分安排的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結構起至關重要的作用。在本學期，我們小組以偏旁部首為載體，從最基本的獨體字、簡單的左右、上下結構入手，每節課發一張標準的練習紙，先由教師和學生共同分析每種結構每種部首的書寫特點和注意點，然后由全體學生一起討論，找出還需要注意的地方，當場進行核定。然后學生進行練習。在練習中，教師進行當場指導。練習后，進行全班交流，找出共同的錯誤，并進行改進。通過這些方法，培養了學生邊書寫邊動腦的好習慣，同時也培養了學生大膽、獨立、主動的學習習慣。

二、注重練習方式，以描、臨為突破口

學書法要從描寫和臨寫入手，對初學書法的學生來說尤其重要。所以，這學期我每節課都利用《寫字》中既有描寫，又有臨寫的標準練習紙。在描寫中，學生借助已有的漢字間架結構，使他們在描的過程中更深入地了解一個字的間架結構，使他們在描寫的輔助作用下加深對漢字的結構安排。通過對一個漢字的描寫，然后讓他們獨立進行臨寫，既是對例字的重現，又是自己對字的結構的再一次認識和深化。通過描、臨結合，學生就會有目的、有信心地去書寫漢字。事實表明，學生用這種方法和以前相比，在對字的理解和書寫上都有了一定的進步。

三、書法學習小組——學生成長的陣地

一個興趣小組里的成員，也不可能全是“乖孩子”，我們班中不乏也有愛偷懶、對書法學習時愛時厭、上課不認真聽講、練習又不認真的同學。為了讓這一部分同學也能和其他乖的學生一樣自覺、主動地學習。要求他們在平時的學習、練習、討論中互相監督、互相幫助、互相促進。有了別人的監督和幫助，那些本來愛偷懶、平時不用功的學生自然受到了別人的影響，當他們在偷懶或者不認真的時候，旁邊的組員就會及時地提醒他，一回兩回后他也就習慣了，慢慢把自己不良的習慣改了過來。

我的工作中還存在著許多不足，還需要我在以后的活動中去完善和改進。在對字的間架結構認識方面，學生也得到了一定地提高，特別是這學期的“描、臨大法”幫了學生不少的忙。不過，畢竟剛開始，還有待于進一步加強對學生描、臨方法的指導。

第五篇：焊接興趣小組活動工作總結

汽車二級維護興趣活動小組工作總結

機加工組高樂義

為了進一步加強職業學校學生的職業能力與職業素養教育，擴大職業教育影響，提高畢業生就業率，讓家長、讓企業滿意度，進一步提高我校焊接專業學生學習的積極性，增強學生的技能水平，培養技能型合格人才，特開展焊接專業興趣活動小組，為更好地總結經驗，發揮優勢，改進不足，特對本學期小組活動情況總結如下：

一、焊接技能培養的目標

以提高學生的職業實踐能力和職業素養為宗旨，倡導以學生為本的教育培訓理念和建立多樣性與選擇性相統一的教學機制，通過綜合的職業技術實踐活動，幫助學生積累實際工作經驗，突出職業教育的特色，全面提高學生的職業道德、職業能力和綜合素質。

二、焊接技能培養的過程

通過對焊接專業學生的理論知識和專業技能的考核和競賽，從中選出5名焊接專業學生利用每天七八節課時間，對這5名學生精心指導，并讓他們反復練習，及時糾正存在的問題，確保操作的規范性，使學生能夠真正掌握一技之能，并爭取能在焊接技能大賽時獲得有一成績。

三、培訓內容

1.安全教育

焊接操作是一種特種作業，在操作過程中必須注意安全問題，應

從個人防護和個人操作方面進行防范和保護。特別注意的是：氣、電、火的安全。

2.實訓項目

通過對手工電弧焊、二氧化碳氣體保護焊和手工鎢極氬弧焊三種方法的學習與掌握，然后配合相應的工件進行操作。然后搜集歷年的技能競賽試題，給學生講解并讓他們操作。以提高他們的技能和應戰技巧。

四、存在的問題

1．學生的專業知識掌握的還不夠牢固，部分知識理解混雜，導致實訓過程中，不能夠按照要求去做。

2．實訓設備不足，實際操作的內容有時無法開展，導致部分項目訓練無法開展，培訓的結果不是很理想。

3.對學生的安全操作教育不夠，雖然沒有發生不安全事故，但應當給學生經常提醒。

五、今后努力方向

根據以上實訓過程中出現的問題，本人今后打算：一利用課余時間加強給培訓的幾名學生專業理論知識方面的輔導，讓他們把理論知識與實踐結合起來；二是在現有設備的條件下，發揮自己的主觀能動性，讓學生加強技能的訓練；三是加強學生安全教育，安全作業；四加強自身專業技能的訓練。