第一篇：2014年廈門市國家公務員面試技巧：國稅局專業專項答法示例

廈門中公教育

2014年廈門市國家公務員面試技巧：國稅局專業專項答法示例

公務員面試技巧：【題目】

單位新招一批大學生，為了使其盡快適應工作，提升工作技能，要安排輪崗實習，由你來負責，請問你怎么做？

【專業化答法】

組織新招大學生參加輪崗實習，既可以幫助他們在實踐中更深入的領悟理論，學會理論聯系實際，也可以通過他們的參與，發揮他們的智慧，給我們的工作提出新的思路，甚至創意。此次實習，我們會著重加強大學生對于“依法征稅，應收盡收，堅決不收過頭稅，堅決防止和制止越權減免稅”組織收入原則的認識，強化對“聚財為國，執法為民”稅收工作原則的領悟。

首先，我會組織一個簡短的見面會。邀請相關領導和各司局相關負責人參與，讓實習生迅速融入集體，通過交流以更好的讓他們了解我單位的基本架構，方便各司局相關負責人了解實習生的情況，方便后期業務指導。

其次，對新招大學生進行崗前培訓。一是加強稅務工作基本職責操守的培訓，宣講《稅務人員職業道德教育》，加強其的角色轉變，以更好的適應稅務工作人員的職責要求；二是培訓稅收相關包括具體的崗位工作要求，如納稅評估工作需要掌握的《納稅評估管理辦法》，機關黨委辦應掌握的公文處理、行政協助、和黨建網網站管理能力，具體工作中征收、收繳、組織紀律等等。通過崗前培訓，保證實習生具備基本職業道德意識和職業工作技能。

再次，根據領導指示以及實習生的各自情況，分配其去各個司局參加實習。實習過程中，設定每位實習生的業務指導老師，通過幫扶協作，督促提升，保證學有所成，技有所長。定期匯報工作狀況和生活狀況，以保證實習順利進行，讓其深刻領悟“取之于民，用之于民，造福于民”，明確稅務工作“始于納稅人需求，基于納稅人滿意，終于納稅人遵從”；尤其是在辦稅服務廳，讓實習生參與咨詢業務，幫助核對賬目，目的是了解稅務工作流程，增強他們為人民服務的精神。

實習結束后，通過座談的方式，交流實習心得，總結經驗教訓，為后期開展工作做借鑒。并將他們的實習表現和考核成績進行整理報人事部門存檔，同事發放給其所在部門進行參考。

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第二篇：國家公務員面試國稅局專業專項答法示例

國家公務員面試國稅局專業專項答法示例

【題目】你單位新來10位大學生，需要組織實習，領導讓你來負責這件事，你怎么安排？

【專業化回答】

大學生來我單位參加實習，既可以幫助他們在實踐中更深入的領悟理論，學會理論聯系實際，也可以通過他們的參與，發揮他們的智慧，給我們的工作提出新的思路，甚至創意。此次實習，我們會著重加強大學生對于“依法征稅，應收盡收，堅決不收過頭稅，堅決防止和制止越權減免稅”組織收入原則的認識，強化對“聚財為國，執法為民”稅收工作原則的領悟。

首先，我會組織一個簡短的見面會。邀請相關領導和各司局相關負責人參與，讓10位大學生迅速融入集體，通過交流以更好的讓大學生了解我單位的基本架構，方便各司局相關負責人了解大學生的情況，方便后期業務指導；

其次，對大學生進行崗前培訓。一是加強稅務工作基本職責操守的培訓，宣講《稅務人員職業道德教育》，加強大學生的角色轉變，以更好的適應稅務工作人員的職責要求；二是培訓稅收相關包括具體的崗位工作要求，如納稅評估工作需要掌握的《納稅評估管理辦法》，機關黨委辦應掌握的公文處理、行政協助、和黨建網網站管理能力，具體工作中征收、收繳、組織紀律等等。通過崗前培訓，保證大學生具備基本職業道德意識和職業工作技能；再次，根據領導指示以及大學生的各自情況，分配大學生去各個司局參加實習。實習過程中，設定每位學生的業務指導老師，通過幫扶協作，督促提升，保證學有所成，技有所長。定期匯報工作狀況和生活狀況，以保證實習順利進行，讓大學生深刻領悟“取之于民，用之于民，造福于民”，明確稅務工作“始于納稅人需求，基于納稅人滿意，終于納稅人遵從”；尤其是在辦稅服務廳，讓實習生參與咨詢業務，幫助核對賬目，目的是了解稅務工作流程，增強他們為人民服務的精神；

最后，培訓結束后，組織歡送會，同時，通過座談的方式，交流實習心得，總結經驗教訓，為后期開展實習工作做借鑒。

第三篇：國家公務員面試國稅局專業專項答法示例

撫順人事考試網

國家公務員面試國稅局專業專項答法示例

【題目】 單位新招一批大學生，為了使其盡快適應工作，提升工作技能，要安排輪崗實習，由你來負責，請問你怎么做？

【專業化答法】

組織新招大學生參加輪崗實習，既可以幫助他們在實踐中更深入的領悟理論，學會理論聯系實際，也可以通過他們的參與，發揮他們的智慧，給我們的工作提出新的思路，甚至創意。此次實習，我們會著重加強大學生對于“依法征稅，應收盡收，堅決不收過頭稅，堅決防止和制止越權減免稅”組織收入原則的認識，強化對“聚財為國，執法為民”稅收工作原則的領悟。

首先，我會組織一個簡短的見面會。邀請相關領導和各司局相關負責人參與，讓實習生迅速融入集體，通過交流以更好的讓他們了解我單位的基本架構，方便各司局相關負責人了解實習生的情況，方便后期業務指導。

其次，對新招大學生進行崗前培訓。一是加強稅務工作基本職責操守的培訓，宣講《稅務人員職業道德教育》，加強其的角色轉變，以更好的適應稅務工作人員的職責要求；二是培訓稅收相關包括具體的崗位工作要求，如納稅評估工作需要掌握的《納稅評估管理辦法》，機關黨委辦應掌握的公文處理、行政協助、和黨建網網站管理能力，具體工作中征收、收繳、組織紀律等等。通過崗前培訓，保證實習生具備基本職業道德意識和職業工作技能。

再次，根據領導指示以及實習生的各自情況，分配其去各個司局參加實習。實習過程中，設定每位實習生的業務指導老師，通過幫扶協作，督促提升，保證學有所成，技有所長。定期匯報工作狀況和生活狀況，以保證實習順利進行，讓其深刻領悟“取之于民，用之于民，造福于民”，明確稅務工作“始于納稅人需求，基于納稅人滿意，終于納稅人遵從”；尤其是在辦稅服務廳，讓實習生參與咨詢業務，幫助核對賬目，目的是了解稅務工作流程，增強他們為人民服務的精神。

實習結束后，通過座談的方式，交流實習心得，總結經驗教訓，為后期開展工作做借鑒。并將他們的實習表現和考核成績進行整理報人事部門存檔，同事發放給其所在部門進行參考。

撫順人事考試網

第四篇：2014年國家公務員面試技巧：海事局專業專項答法示例

2014年國家公務員面試技巧：海事局專業專項答法示例

【題目】

單位新招一批大學生，為了使其盡快適應工作，提升工作技能，要安排輪崗實習，由你來負責，請問你怎么做？ 【專業化答法】

組織新招大學生實習，不僅可以增長他們的社會閱歷，提升自身能力，更是可以了解如何保障水上交通安全、保護水上環境清潔、保護船員整體權益、維護國家海上主權的具體海事部門工作。因此，組織好這次實習活動是十分重要和必要的，我一定會認真地對待，主要從以下幾點做起：

首先，根據具體的報到時間和實習時間，制定有針對性的實習計劃。并在實習生報到當天，組織一個小型歡迎會，歡迎實習生的到來。

其次，在正式實習之前，先對實習生進行總體的培訓。邀請各部門的專門人員講解海事局的總體設置、海事局的規章制度以及海事局的部門職能和職責、VTS轄區情況等等，讓實習生對海事部門有整體的了解。培訓過后，根據實習生所學的專業、特長、身體情況以及自身的實習意向，并結合本部門的崗位特點，分配到各個部門。同時，我也會與有關的部門負責人做好溝通工作，通知他們做好相應的準備和安排工作。

再次，將實習生進行分班實操培訓。了解船舶結構，帶領他們實地體驗一些水上活動，在適宜的時機讓他們進行一些上船作業；讓實習生跟隨執法大隊人員在執法船上進行海上巡邏；讓實習生學習如何進行帶纜、解纜、拋錨、撇繩等工作，并進行實際操作。每天給實習生布置一定的任務，檢驗實習成果。我也會隨時了解實習生的情況，有什么困難，盡力給出幫助和建議。最后，實習結束之后，舉行經驗交流會。讓實習生針對這段期間在海事部門的實習工作暢所欲言，相互交流學習心得。我也會通知各個部門的負責人對實習生進行客觀的評價，包括實習內容、完成情況，以實習評價表的形式發給所有實習生。

文章來源：中公教育北京分校西客站學習中心

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第五篇：2014年國家公務員面試技巧：海關專業專項答法示例

【題目】

單位新招一批大學生，為了使其盡快適應工作，提升工作技能，要安排輪崗實習，由你來負責，請問你怎么做?

【專業化答法】

海關是國家的進出關境監督管理機關，其職責是堅守國家對外交流的大門，保衛的是國家和人民的安全。新招的大學生是對海關隊伍的不斷充實。他們的加入有利于更好履行海關職責，服務人民。為了讓他們能快速成長，提高職業素質，盡快適應并投入到海關服務當中，在日后的工作中體現“忠誠公正，興關強國”的海關精神，我會依照領導指示，對他們展開海關文化、海關基本職能、海關各部門具體工作流程等各方面的實習培訓。

在大學生們報到當天，我會請領導為他們介紹作為海關人要掌握的基本海關文化，例如海關標志由商神手杖與金色鑰匙交叉組成，海關的工作方針為“依法行政，為國把關，服務經濟，促進發展”等。并請領導向他們介紹海關基本崗位的工作職能，如海關監管是通過一系列管理制度和管理程序，對進出境工具、貨物、物品的進出境活動進行管理，進行進出口物品報備、審查和查驗等，以增強他們對于海關和海關工作的基礎認識。隨后，我會帶著他們參觀海關各部門，如法制處、關務保障處等機關部門，稽查處、企業管理處、關稅處等職能部門以及審單處、現場業務處等業務部門，讓他們熟悉單位的部門分布情況，并對海關日常工作有一個宏觀的了解，以便開展日后的具體工作。

在單位實習的前3天，我會請單位人事部門的負責人對他們進行入職基礎培訓，向他們講解海關最基本的《海關法》、海關總署發布的海關規章以及介紹海關工作人員的基本工作禮儀和辦事手續，并且抽時間組織一些關于團隊建設的拓展活動和比賽，幫助其更好的從內到外向職業海關人轉變。

基本規章制度和海關文化培訓后，將這些大學生移交其所在的部門，請各部門領導安排業務能力強的老關員一對一指導，帶領大學生熟悉本崗位的日常工作。例如海關監管崗位日常主要有兩大工作任務：一是出入境活動監管，二是對外貿易管理制度實施監管。老關員就需要讓來到這一崗位的大學生了解并實踐監管活動，學習通過備案、審單、查驗、放行、后續管理等方式對進出境運輸工具、貨物、物品的進出境活動實施監管，并學習進出口許可制度、外匯管理制度、進出口商品檢驗檢疫制度、文物管理制度等。在這一階段的實習過程中，我會定期讓老關員和實習生本身填寫實習記錄表，記錄完成的工作和學習制度的進程等。

最后，在實習結束時，我們會根據實習記錄表和各部門領導意見為每個實習生的工作情況出具實習報告，對他們完成的工作內容進行客觀評價，列出實習內容明細，完成情況，實習部門評價，崗位所在部門評價，人事部門評價，并給出中肯的意見和建議，并將實習報告一式三份分別交給安排實習工作的領導、各部門領導以及實習生本人，以標志本次實習工作正式結束。