第一篇：柴溝煤礦基本情況

山西懷仁聯順璽達柴溝煤業有限公司

匯報材料

2014年3月31

日

各位領導：

大家好！首先，熱烈的歡迎各位領導、專家蒞臨柴溝煤礦！下面介紹一下我礦的基本情況。

一、礦井基本情況

（一）礦井概況

我公司是山西省朔州市懷仁縣首批資源整合的一座大型現代化礦井。礦井年設計生產能力一期為300萬噸，二期為600萬噸。項目總投資6.9億元。2005年10月28日礦井正式開工建設。2008年底礦井各生產系統全部形成。2010年9月15日通過山西省煤炭工業廳組織的綜合竣工驗收，批復文號為：晉煤辦基發[2010]1203號。

（二）井田及地質情況

井田面積20.0776平方公里。礦井主要可采煤層4層，可采儲量為220.83Mt。現采煤層3+5#（5#）煤層。服務年限為39.4年。煤種主要以氣煤為主。2011年經瓦斯等級鑒定為低瓦斯礦井。按照安監總煤裝[2011]162號文以及晉煤瓦發[2012]262號文的有關規定，2013年4月份認定為高瓦斯礦井，批復文號為：晉煤瓦發[2013]449號。5#煤層為自燃煤層，有煤塵爆炸危險性。礦井目前正常涌水量60-80m3/h，水文地質類型為中等。

（三）證件情況

礦井“六證”、“六長”證件齊全有效。

二、安全生產系統

（一）、生產系統

1、主副井、回風井系統為斜井開拓

（1）主斜井：坡度為16°，斜長690米，凈斷面13.9m2。主斜井膠帶輸送機帶寬1200mm，帶速2.5m/s ～4.5m/s，輸送量2000t/h；鋪設長度1480m。

（2）副斜井：坡度6.5°，斜長1970米，凈斷面16.6m2。

（3）回風斜井：利用原柴溝煤礦的主、副斜井，擔負全礦井的回風任務。

2、采掘裝備

1507綜放工作面安設一臺MGTY400／930－WD型雙滾筒采煤機，總功率930KW。前部運輸機采用SGZ1000／1400型可彎曲刮板運輸機, 后部運輸機采用SGZ1200／1400型可彎曲刮板運輸機。采用ZF13000/22/35型液壓支架支護。

綜掘工作面用EBZ200A綜掘機掘進，DSJ-1000mm帶式輸送機運輸。采用錨索、錨桿、鋼帶和金屬網聯合支護方式支護頂板。

3、供電系統：

礦井實現雙回路供電，電源一路引自趙莊220/35kV變電站35kV母線段，送電距離9km。另一路引自懷仁110/35kV變電站35kV母線段，送電距離12.5km。礦井兩回線路一運一備。在工業場地設一座35/10kV變電站擔負礦井全部負荷的用電。地面抽排系統供電引自工業場地35/10kV變電站的不同母線段。

4、提升運輸系統：

1507工作面順槽采用可伸縮膠帶輸送機與西翼二塊段皮帶大巷皮帶搭接，煤流進入西翼皮帶大巷、主井皮帶至地面。掘進工作面采用通過DSJ80/400/2×90型膠帶輸送機運煤進入西翼皮帶大巷運輸系統，最后進入主斜井運輸系統至地面。輔助運輸以無軌膠輪車運輸方式為主。普通物料及設備采用防爆型無軌膠輪車裝載運輸。人員乘坐TY6/20RB型客貨膠輪車（共配備3輛）入井，工作面搬家倒面

采用ED30SH型支架鏟運車完成。

5、通風系統：

礦井采用中央分列式通風方式，通風方法為機械抽出式。有2個進風井，1個回風井。回風斜井井口安設2臺對旋軸流式通風機（型號為：BDK618Ⅱ-8-NO29），電機功率為2×500KW。擔負全礦井回風任務。礦井總進風量10240 m3/min，總回風量10330 m3/min,負壓2820Pa。井下各采區、工作面均實現了獨立通風。回采工作面采用U型通風，即輔運順槽進風，回風順槽回風。掘進工作面通風均采用FBD系列局部通風機壓入式通風，獨立回風系統回風，實現了三專兩閉鎖自動切換。礦井通風系統、設施可靠，風量穩定，能夠滿足礦井安全生產需要。

6、排水系統：

在主斜井井底運輸石門附近設有中央水泵房和主、副水倉。主、副水倉，有效容量為2080m3，泵房安裝MD280-43×6型主排水泵3臺，配套電機功率355kW，其中一臺使用，一臺檢修，一臺備用。排水選用兩趟排水管沿主斜井筒敷設。

7、供水系統：

本礦水源分為兩部分。地面生活用水由深井取自第四系淺層水，生產用水及井下消防、灑水利用井下礦井水進行處理后作為其供水水源。地面設有2個容積為400m3的消防靜壓水池。

（二）、安全避險“六大系統”

1、安全監控系統：

礦井裝備有一套KJ101N型安全監控系統，設有KJ101N-F2、KJ101N-F1型監控分站42臺，其中地面8臺，井下34臺，各類傳感器162臺。礦井瓦斯抽采環境監測系統都并入該安全監控系統中，運行正常。

2、人員定位系統：

2007年10月安裝了人員定位系統。型號為：KJ222（A），并配備KJ222-F（A/B）型識別分站46臺。

3、通訊聯絡系統：

礦井設置一套調度通信系統DDK-6型200門程控數字調度交換機，負責礦井工業場地各個生產、管理單位及井下各單位的調度通信，調度交換機容量為200門。地面瓦斯抽采泵站設有直通調度室的專用電話。

井下另設置一套KT37型煤礦無線通信系統和ZB12D型廣播系統。

4、供水施救及壓風自救系統

采掘工作面均按要求安裝了ZYJ型礦井供水施救及壓風自救系統。配有壓風及供水施救裝置10套。

5、緊急避險系統

緊急避險系統已于2013年6月初通過市煤炭局驗收，批復文號為：朔煤發[2013]248號，并報省煤炭廳備案。井下共設有KJYF-96/8型移動救生艙6個（可容納8人/個）。在井下中央變電所附近設有永久避難硐室1個，可容納80人。

（三）、礦井采掘現狀

目前井下兩個綜采工作面，1506工作面正在回撤，1507工作面處于設備試運轉階段。一個綜掘工作面為三塊段回風大巷。

三、礦井瓦斯抽采系統建設情況

（一）文件批復情況

2013年4月省煤炭廳以晉煤瓦發[2013]449號文認定我礦為高瓦斯礦井。我礦委托山西國辰建設工程勘察設計有限公司和陽泉煤安瓦斯治理工程技術中心編

制了《山西懷仁聯順璽達柴溝煤業有限公司3+5號煤層礦井瓦斯抽采初步設計》，該設計于2013年7月11日以晉煤瓦發[2013]969號文予以批復。同意地面瓦斯抽采泵站建設工期8個月。

（二）工程完成情況

根據批準的《礦井瓦斯抽采初步設計》在回風斜井東北部80米處建立了地面瓦斯抽放泵站。采用高低負壓分源抽采。低負壓抽放系統使用2臺2BEC100型水環式真空泵，配套電機800Kw，一用一備；最大吸入量800 m3/min，抽放主管管徑為720mm一趟，從回風斜井沿二塊段總回風巷、采區回風巷接至工作面高抽巷；高負壓抽放系統使用2BEC100型水環式真空泵，配套電機800Kw，一用一備，最大吸入量：800m3/min，抽放主管管徑為720mm一趟，從回風斜井沿二塊段總回風巷、采區回風巷接至回采工作面進回風巷口，然后用273mm支管接至回采工作面進行抽放。系統避雷設施、隔爆、抑爆、阻火泄爆裝置、監控系統及雙回路供電系統完善。

（三）系統驗收情況

2014年1月瓦斯抽放泵站防雷系統通過朔州市防雷檢測站驗收，證號為：雷證字[2014]0101號。同年1月份瓦斯抽采系統工程通過了朔州市煤炭工程質量監督站單位工程質量認證，批復文號為：朔煤質監發[2014]2號。1月24日，瓦斯抽采系統工程項目通過了朔州市煤炭工業局驗收，批復文號為：朔煤字[2014]24號。2月22日省煤炭廳組織專家來礦對瓦斯抽采系統工程項目進行驗收。原則上通過驗收，要求遺留問題由縣局、市局逐級復查上報省廳后通過驗收。2月26日縣煤炭局來礦對瓦斯抽采系統進行復查驗收，并將整改情況以懷煤字[2014]31號文上報市煤炭局。2月27日市煤炭局來礦對瓦斯抽采系統進行復查驗收，并將以

整改情況以朔煤字[2014]37號文上報省煤炭廳，批復文件已下發。

四、關于瓦斯治理的相關管理制度

根據瓦斯治理 “先抽后采、監測監控、以風定產”十二字方針，應抽盡抽、以抽為主的瓦斯治理原則，構建“通風可靠、抽采達標、監控有效、管理到位”十六字工作體系的要求，努力達到“技術先行、系統合理、管理規范、生產均勻、抽采達標、資金保障到位”的目標。

（一）、建立瓦斯治理機構，按計劃配足并培訓相關人員

我公司制定了瓦斯治理的年度目標和詳細指標，建立以礦長為組長，總工程師及分管副總工程師為副組長，公司各部門、區隊負責人為主要成員的瓦斯治理工作領導組，負責指導并監督公司瓦斯治理工作；

建立了以通風區為主，其他部門配合的瓦斯治理結構體系；

建立了以總工程師為首，通風副總工程師、技術員組成的“一通三防”技術管理體系；

成立了以總工程師和各分管副礦長為首，技術、安全、通風、調度、機電、地測部門組成的的安全許可評價體系和抽采達標自評價體系。負責礦井的通風瓦斯管理，形成全礦上下齊抓共管、共同治理瓦斯的局面；

根據實際生產需要配齊、配足了通風瓦斯管理人員和特殊工種操作人員（目前正聯系相關培訓事宜），保證了通風瓦斯管理工作的正常運行；利用班前會后學習，加強了從業人員“一通三防”培訓工作，每季度開展一次“人人都是通風員”的專題活動，提高認識，增強能力。

（二）、建立和完善各種管理制度，加大考核力度

公司制定和完善礦井各級領導和職工“一通三防”和瓦斯治理崗位責任制、“一通三防”各部門的安全生產責任制、礦井“一通三防”管理制度，質量標準化管理考核制度、瓦斯治理績效考核制度和安全生產抵押金制度、抽采達標管理制度和實施細則、瓦斯超限責任追究制度、瓦斯分級管理制度、“一通三防”隱患排查處理制度等制度；制定年度瓦斯治理達標規劃；制定礦井瓦斯治理方案和工作面瓦斯治理專項措施，進行職工“一通三防”技能培訓，使全礦“一通三防”工作向制度化、規范化、科學化發展。同時聯合安監科、生產科、機電科、調度室、財務等部門加大對瓦斯治理方面的綜合考核，并與各種安全獎金掛鉤，提高瓦斯管理能力。

（三）、加強通風瓦斯管理，實現抽采達標

我公司加強通風瓦斯管理，嚴格按照有關規定構筑通風設施、配足通風人員、合理高效供風，保證通風系統的正常運行；成立抽采達標管理機構，制定抽采達標管理制度和實施細則。1507工作面正常生產時將會嚴格按照抽采達標規定全面實現礦井抽采達標、回采工作面抽采達標。堅決做到不達標不生產、不達標不回采。

以上是我礦目前的基本情況，懇請各位領導、專家多提寶貴建議，促進我礦更好的發展。

謝謝大家！

2014年3月31日

第二篇：柴溝學校2017

柴溝學校2017--2018第二學期工作總結

2018.7.15 本學期，我校在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，以“以禮育人，讓夢飛翔”為宗旨，以“好習慣伴我一生”為主線，扎實抓好各項工作，較好地完成本學期的各項工作任務，現總結如下：

一、加強領導班子建設，充分發揮班子的主導作用

學期初，領導班子成員深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的學科工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。學校召開家長會，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。

加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課，領導班子深入課堂聽課，了解教學動態，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表意見，交流困惑，提高了教師的凝聚力和研討能力。全校教師業務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和村民的肯定和好評。

二、加強領導，提高認識，把學校安全工作放在一切工作的首位

1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組：

組長：李玉銘校長；副組長：張永忠主任；

組員：羅國才、何志強、趙斌等。學校根據安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解到各部門落實到人，做到每一項工作都有對應的人員負責。從而形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，班子成員、班主任等具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

2、層層落實安全工作責任制。學校與學生、家長簽訂《安全目標責任書》，把學校安全工作分解到三大處、政教處、年級、后勤等部門，實行責任化管理。學校對班主任明確班級安全教育管理目標。學校通過多種形式與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。

3、學校加大經費投入，確保安全。添置；滅火器；消防栓；攝像頭保安人員等等，滅火器及時換氣，線路及時維護。

4、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。

5、加強檢查，及時整改。由總務處定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。開展常規檢查，每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查；同時，積極配合衛生局對學校食堂衛生進行檢查。

6、加強交通安全宣傳和管理。采用各種形式，提高學生校外遵章守法的意識，養成自覺遵守交通規則的自覺性。提倡走讀學生步行上學，每學期初對學生乘車上學情況進行清查，并對乘車學生集中進行安全教育，嚴禁學生乘“三無”車上學，嚴禁學生騎車上學，校內無學生騎車現象。

7、加強學校消防管理制度的建設。完善教學區、實驗室、食堂等重點部位的消防管理，消防重點部位都配備了消防器材，教育全體師生用電用火安全，在校園內無違章用電、用火現象。

8、嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。

9、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。加強對食堂人員培訓，普及衛生基本知識，明確食堂規范操作基本要求并持有“健康證”。學校每年都與“大師傅”簽訂協議，要求小賣部人員嚴格執行食品衛生管理規定，認真驗貨，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品。積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。

10、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，尤其是在甲流流行之際要按照“預防為主”的方針，積極保證師生的身體健康。及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

11、建立和健全各類校園突發事件應急機制，制定切實可行的校園內的各類突發事件預案，并建立各種快速反應組織

三、進一步加強了德育教育力度，把立德樹人作為教育的根本任務。

為了有效推進學校德育工作，全面提升學校德育質量，根據學生思想實際和學生年齡特征，按照每個階段的德育目標要求，開展愛心教育、誠信教育、責任教育、禮儀教育、養成教育、感恩教育、挫拆教育、勤儉教育、親情教育等主題活動，通過由淺人深的主題教育，使每一位學生成為陽光快樂、健康自信、文明上進的一代新人。

1、德育目標 學校教育確立“德育為首，育人為先”的德育工作理念，追求“德智雙全、學思兼顧、用創俱能、身心兩健”的育人目標，面向全體學生，以學生發展為本，關注學生差異發展，全面開展健全學生人格教育，嘗試主體教育模式，實現九年一貫制的德育教育序列化活動，以引導學生正確看待社會和人生，解決他們學習生活上知識和能力、過程與方法、情感態度價值觀等方面的問題，進一步關注學生人格的自我完善和價值的自我實現，追求學校德育以人為本的真正內涵，以此推動班主任隊伍建設卓有成效，促使班級管理工作有靚點，最終推動學校向“教育優質、特色鮮明、人民滿意”的理想境界不斷邁進。

2、在德育工作中力求做到：

(1)、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

(2)、求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶 情操，培養優秀人格，注重育人的實效性。

(3)、求真：抓好班、團隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

(4)、求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點 一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。

(5)、評優活動，激勵育人

每學期評選出優秀學生代表，給予“校園之星”“優秀團干部”“優秀團員”“優秀班干部”等稱號，在全體師生會議上進行獎勵，樹榜樣以帶動更多的學生。

四、把提高教育教學質量作為永恒主題

本學期，教導處堅持以教學工作為中心，以全面提高教育教學質量和辦學效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，認真落實學校計劃，積極推進素質教學，加強教學常規管理，充分發揮教導處指導、監督、整合推進的功能，進一步增強了服務意識，教導處圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況做以下幾方面總結：

1、做好課務分工、協調工作，保證教學工作平穩開展。本學期教導處根據教師狀況，綜合考慮各年級的實際狀況和現有師資，做好分工。在班主任聘任的基礎上微調，盡可能使課務安排合理化，六年級班主任仍調整為羅林梅老師，九年級班主任調整為趙斌老師。開學課表運行一周后，教導處通過征集意見，對課表進行了適當調整，以保證課時安排的最優化。當有教師請假、生病或因學校工作需要調課時，教導處總是在第一時間將課務調整到位，保證了教學工作的正常有序進行。

2、做好教學常規督查工作。

本學期，教研組、教導處對教師常規工作檢查了4次，做了登記，為期末教師考核準備了第一手材料，也為保證教學流程的正常進行提供了有力的保障，保證教學質量。加強了學校的體育工作。本學期，各班體育教師充分利用學校現有的體育器材，給學生上室外課。學生可以參加打籃球、打乒乓球等許多體育活動，不僅鍛煉了學生的體質，而且豐富了校園生活。

3、抓好教研活動。

本學期初，我們根據縣教育局教研室的要求，圓滿完成了各類教研活動，教導處和各教研組都制訂了詳實的教研活動計劃，利用每一周一次教研活動時間引導教師認真學習新課改、新課程的有關精神，研討“有效教學”的課堂教學模式，研究主體性教學策略，促進教學手段的科學化，教學過程的規范化，教學效果的最優化，努力探索適合我校學生實際的提高教學質量的成功之路。

4月28日，我校組織了校內“有效教學”研究課活動及中心學校教學能手評選活動，參加活動有中心學校領導、兄弟學校教導主任、各任課教師、柴溝學校的校長、教導主任、教研組長等。這次活動總結了我校實施“有效教學”以來的成功的經驗，查找不足，尋求解決辦法，為我校“有效教學”研究課的全面鋪開奠定堅實的基礎。并以此為契機，推動古鄯中心學校有效課堂教學改革的全面、深入發展。通過此項活動評選出我校王海紅老師參加縣級教學能手評選活動，并獲得縣級教學能手稱號。

各教研組完成了各類教研活動任務，還開展了一些實實在在的活動：文科組的作文競賽；理科組的數學知識競賽，既提升了教師自身教學教研，又豐富了學生的生活。

4、加強教師的外出培訓學習、加快教師成長。本學期，我校組織教師積極參加縣、中心學校的各項教研活動及外出培訓。不完全統計，參加各種活動達10多人次。其中派張春梅、張永忠老師去省會西寧參加相關學科的課程培訓學習；張永忠、王海紅老師遠赴江蘇鹽城參加了由省教育廳組織的中考改革的相關培訓，馬學玲老師去省會西寧、武漢參加了教師工作坊的坊主培訓，還有多位老師參加了縣教育局組織的各類培訓，通過培訓活動教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了，為我校的教育教學增添了新的活力。

開學初，學校制定了教師的培訓計劃，要求每個教師每學期讀一本教學專著。每個教師相應制定了個人的學習計劃，按時學習，完成了5000字左右的學習筆記，及時充了電。

5、加強畢業班工作：

(1)、畢業班工作是學校的中心工作，為切實提高畢業班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽。本學期召開了兩次畢業班教師工作會議，做到畢業班工作抓早、抓實、抓細。(2)、組織了4次模擬考試，教導處都對成績進行詳實的統計、比較，第一時間內反饋到各班主任、課任教師處，對考生及時的表彰，并召開2次家長會，把成績通報給家長。使每次模考發揮最大功效。

六、校園文化建設成效顯著

蘇霍姆林斯基曾說“用環境，用學生自我創造的周圍情景進行教育，這是教育過程中最微妙的領域之一”。

1、讓每一堵墻都說話：

教學樓一至三樓連廊開辟學科知識文化長廊，綜合樓一至三樓走廊墻壁新增文化 墻，展示 各類作品與活動照片。

學校樓梯口都布置有名人名言展板，有的來自教師學生的推薦，有的來自教師學生的原創，在設計制作上每一個展扳都有學校的標識，既美觀又富有教育好處。

2、讓每塊綠地都芬芳：

今年以均衡發展驗收為契機，學校綜合樓后面種植了草坪，補植了國槐5棵，二萬左右； 使每塊綠地都散發出知識的芬芳。

4、讓每個班級都溫馨：

學校為每個班級都配備了學校設計的多動能柜，并配備了班級健身箱，班級圖書箱。學校用心開展特色班級的評比活動，班級環境文化建設的評比活動，一系列的舉措，讓班級文化呈現出個性鮮明，書香濃郁，溫馨如家的特點。

5、學校管理人文化：

學校對干部管理進行目標化考核；對學校重大事項采取教代會商議的形式； 對學生教育管理采取家校“互動制”。

6、師生管理精細化：

學校編制了《柴溝學校管理制度匯編》，以提醒的方式告訴教師明晰的工作標準與工作要求；以更具體細微的處要求學生，引導學生，激勵學生。

知名教授肖川講過：“校園文化體此刻我們每個人的身上。”這句話告訴我們：形式上的校園文化不是真正的校園文化，內化后的人的言行舉止才是真正的校園文化。

著名學者張文質說：學校文化是一條流動的河，需要在堅持中一代又一代教師共同積累、維護、調整與提升。我們相信，透過我們不懈的努力與追求，百年老校將不斷煥發她恒久的魅力。

四、存在的問題

1、集體備課工作有待進一步加強。如何真正讓集體智慧和教師的教學個性融為一體，實施有效教學，是今后研究的重點。

2、對優秀生的培養力度、學法指導不夠到位，學生的學習習慣養成教育有待進一步加強。

3、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性不夠。學生的學習目標不明確，缺少學習動力，學習氣氛不夠濃厚。部分教師對自己要求太松。

4、課堂教學中以學生為主體的思想有待加強，啟發式教學力度不大。師生互動過程比較差，有的班級學生有睡覺、看書畫等現象，個別教師不能正確處理師生關系。

5、中層領導的 “推門聽課制度”沒有很好地落實。

6、課題研究雖然起動但開展不夠。

五、下學期工作設想

1、進一步加強過程性教學管理。

2、加強 “推門聽課制度”。

3、做好校本教研的相關工作。

4、加強畢業班的教育教學管理，認真抓好畢業班的授課、備考、復習、模擬考試等系列教學工作。把六、九年級教學作為重中之重，狠抓教學質量。

總之，社會在發展，時代在進步，學生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責地做好各項工作，我們堅信，有各級領導的關懷指導，有德才兼備的教師隊伍，我們的各項工作一定會有更大的發展!

第三篇：柴溝學校匯報材料

柴溝學校匯報材料

我校擁有一個教育觀念新、管理能力強、年齡結構合理、勇于改革創新、團結協作的領導班子和一支教育理念超前、富有開拓意識、教育科研能力較強、愛崗敬業、朝氣蓬勃的教師隊伍，經過多年的發展，在各級領導的關心支持下，辦學條件得到不斷改善，如今我校正以“創建”工作為契機，為建設管理一流、質量一流的人民滿意學校而努力。現將我校學校管理情況匯報如下

一、基本情況。

在校學生341人，小學201人，女104人；初中140人，女69人；住宿生230人，專任教師23人。

二、強化教學工作精細化管理，促進教學質量穩步提高。

教學質量是一所學校永恒的主題,是學校生存、發展的生命線,同時也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。那么，教學工作便成了學校管理工作中的頭等大事。為此，我們加大了對教學工作的管理力度：

第一：狠抓了教學常規的落實。我們成立由校長親自掛帥，教導處具體負責的教學常規管理領導小組，在組織落實、制度落實的同時，我們在具體措施和相關環節上也做了實實在在的工作。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查;抓上課，每天都對教師的侯課情況，是否帶手機上課，是否帶教案，有沒有空堂情況，班子人員，責任到人，每人查一節課，不定期抽查。極大的督促了教師及時上課，做到不遲到，不空堂;抓聽課，每次教研活動，教導處都對聽課的教師登記在冊。每月還要交教導處檢查;抓作業的布置和批改，采取調查學生的辦法，杜絕弄虛作假。各項檢查情況都要在月末形成書面材料，在例會上進行通報，加強教師的相互監督。

第二、狠抓了教研工作的落實。、利用每周的業務學習時間，開展業務學習。教師輪流主持，體現主人精神，提高主動意識。把自己的思考感悟提出來與大家共享，結合每位教師的經驗與實踐進行思考、交流，促進教師業務水平的提高。、通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業務能力的培訓。我校和東溝學校結成了幫扶對子，我們將派出不同學科的教師到東溝學校觀摩學習，把一些先進的教學理念和教學方法帶回學校，同時東溝學校也將派出骨干教師到我校進行教學指導，不斷提高我校教師的教研水平和教學能力。

3、采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績。用以老帶新的辦法，在教師間結師徒對子，對新教師的教育教學方法進行及時有效的指導;鼓勵廣大教師使用現代化的教學設備，提高課堂效率;開展了中青年教師的教學比武，進一步提高了教師的業務水平和素質，改進教學方法，深化教學改革和教學研究。

4、作業改革，批與改，多種形式，師生全面參與。

作業的布置和批改是課堂教學的繼續，是學生鞏固所學知識、啟迪思維、參加實踐、培養興趣不可缺少的步驟，是教師反饋教學效果、改進教學的重要手段。因此我校積極探索作業多元化改革，全方位實施作業評價，除了常規作業外，還設計了豐富多彩的實踐性作業，如收集資料，做家務活，搞社會調查等。例如語文學科盡量拓寬學生的課外閱讀面，組織學生到學校圖書室借閱圖書，鼓勵學生利用星期天或節假日讀書，堅持寫讀書筆記。訓練做到：分層練習，適時、適度、適量，反饋矯正及時，日清、周清、月結，促進學生提高與發展。讓賞識和激勵貫穿作業批語之中，因此我們要求作業的批語盡量要多激勵賞識，少批評指責，一句由衷的贊美或夸獎，可能使他們終生受益。

第三、大力倡導賞識教育，管理在賞識氛圍中和諧進行。

我校從2015年9月份開始實行賞識教育，全校教師充分肯定學生，通過語言激勵、口頭表揚、心理暗示等方式，不斷培養學生的自尊心和自信心，從而使其不僅有勇于進取的信心，更能有不斷進取的動力。

(1)、抓好教育契機，學生建立自信。

賞識教育的課堂上，沒有厲聲地訓斥，沒有嘮叨的說教，有的是燦爛的微笑，親切的話語，使學生的心靈得到觸動，錯誤得以改正，教師們學會了寬容，這樣可以緩和師生之間的緊張局面，使學生逆反心理轉變，防止學生產生抵觸情緒，讓孩子們在被賞識中提高自己的自信心，使“嚴”收到最佳的效果。教師建立起一種全新的觀念：像對待上帝一樣對待孩子;把自己的全部生命都投入到教育中，用生命的激情去創造另一個美好的生命!

(2)、捕捉閃光之處，讓學生提升能力。

在賞識教育的大背景下的管理，老師們發現在學生身上存在著不可估量的潛能，只要拋棄錯誤的教育方法，賞識他們的每一點進步，讓他們永遠充滿自信，則無論什么樣的學生，其能力的幼芽都能茁壯起來。實踐證明，善意的贊賞是一種投入少、收益大的感情投資，是一種驅使個體奮發向上、銳意進取的動力。

(3)、更新家長觀念，讓家長參與進來。

許多家長對孩子學習成績十分關注。但是，他們對影響學習成績的因素、學習成績提高的背景乃至孩子的心理需求注意得不夠。據了解，許多失敗的家長都是由于家教觀念陳腐，沒有用賞識的目的凝視自己的孩子，在賞識教育的倡導下很多教師找學生家長共同探討教育方法，引導家長用賞識的目光發掘孩子的優點，在學習上學會表揚、鼓勵他們，告訴家長都應眼含熱淚的欣賞他、擁抱他、贊美他們。家長教育方法的改變使孩子增強了自信心，學習變得主動了，上課愛舉手發言，一遇到不懂的地方，就問老師、問家長。現在，同時也知道欣賞和關心別人了，懂得父母的艱辛，懂得自重。學校教育和家庭教育兩股力量擰在一起，形成共教合力，是培養學生健康心理和提升綜合能力的最好辦法。

(4)、強化服務體系，讓領導賞識教師。

在賞識教育的大背景下，我校領導班子強化服務意識，學會賞識每位教師的優點，讓這些優點在平時的教育教學中發揮作用。用賞識的眼光看人，從教師的長處著眼，所看到的優點一定多于缺點，長處多于短處。各級領導都學會了賞識教師，隨時發現教師的“閃光點”，讓教師不斷體驗成功的喜悅，找到工作的樂趣和自信。讓教師在實際工作中開拓進取，意志堅強，擺脫不利的因素，創造驕人的業績。

三、強化安全工作管理，努力打造和諧平安校園。

為了給廣大師生創造一個和諧穩定的教學環境,我校緊緊圍繞構建和諧社會的目標任務，以維護師生的合法權益為立足點，以安全文明校園建設為切入點，以加強安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點，進一步建立和完善工作機制，切實推進安全文明校園建設。我們主要做了以下幾方面的工作：

1、成立了以校長為組長的安全領導小組，負責安全檢查和管理。

2、明確職責，把責任落實到人，各負其責，層層簽定安全責任狀。

3、安排了專職門衛，花大力氣整頓了以往學生自由出入校園，在外逗留的現象，最大限度地降低了事故發生的可能性。

4、實行了班子成員和教師值周管理制度，及時發現日常生活、學習中的安全隱患和不良情況，及時匯報，督促整改，把問題處理在萌芽狀態。

5、加大了安全管理的宣傳力度。我們把每周一的早操時間作為學生例會時間，開展了“國旗下的講話”活動，通過學校櫥窗和教室學習園地，辦好安全教育專欄，進行教育宣傳，讓學生懂得生命的寶貴，學會珍愛生命。

6、利用安全教育課，對學生進行安全教育，和安全演練。

7、安全月檢月報制度。

四、教師隊伍建設。

1、校本培訓

通過政治學習提升教師道德素質，通過業務學習，教師基本功訓練，現代教育技術培訓等提升教師的業務素質。

2、師德建設

①組織學習，提高思想認識。我們利用每周例會時間進行政治思想學習，先后學習了教師法《教師法》《未成年人保護法》《新教師職業道德規范》等法律法規，增強了教師的法律意識，提高了教師的職業道德水平，學會明辨是非，不盲從。

②、以“師”為本，為教師排憂解難。我們以學校工會為紐帶，成立了“教代會”，深入到教師當中，傾聽教師的呼聲，對教師的合理要求，我盡最大的能力解決。抓好了食堂管理，從細節入手，改善了師生生活，讓教師工作順心，生活舒心。

五、以規范學生行為為著力點，構建多層次、全方位的德育工作網絡。

我們認為：學生是學校管理的主體，應當充分認識他們的重要性。因此，我們把德育工作的著力點放在規范學生行為上，并以此切入，構建“學校——家庭——社會”全方位的德育網絡。

我們先后制定了《柴溝學校一日常規》《班級評比細則》《優秀宿舍評比條件》等多項余項規章制度，使學生從進校門開始就有明確的規范可循，為強化守紀意識，學校還專門組織行為規范知識競賽，使各項制度深入人心。

學校成立以校長為組長，分管校長、德育主任具體負責、團委、工會、班主任代表為主要成員的德育工作小組，制定詳實的工作計劃，加強德育工作的領導，開展爭創“優秀班集體”活動，在班級考核中，引用三級考核制度，每日一公布，每周一評比，每月一總結，讓榮譽感、責任感成為規范學生行為的內在動力。為把班級檢查落到實處，檢查采用了全方位，多層次檢查，主要有帶班檢查，值周檢查，舍務教師檢查，門衛檢查，學生會檢查等。

校園文體活動豐富多彩，寓教于樂：每周一早晨，升旗儀式莊嚴而隆重;“校園廣播”由張主任具體負責，優雅的朗讀材料營造了書香氣息，舒緩的校園歌曲，深受學生的歡迎;慶六一文藝演出、三十周年縣慶合唱比賽、國學經典誦讀比賽、書畫展覽都展示著學生的藝術天才，這些以培養學生自我管理能力為目的的德育活動不拘形式地對學生進行著思想教育。學校嚴格執行《體育衛生工作條例》，開好兩操兩活動，保證學生生理和心理健康的發展。

五、存在的問題

1、雖然，按編制核算，我校基本達標，但作為九年一貫制學校，在校住宿生多，教師的工作量仍然很大。

2、基礎設施建設相對很落后，教學輔助用房除計算機室外，什么都沒有，離義務教育均衡發展的指標要求，還有很大差距。

第四篇：柴溝學校匯報材料

柴溝學校“兩基”迎國檢匯報材料

近幾年來，學校堅持“兩全一主”的辦學指導思想，堅持“以人為本”的管理理念，以“辦學條件高標準。教師隊伍高素質。校園文化高品位。全程管理高水平。培養人才高質量”為目標，工作取得長足的進展，形成具有自身特色管理體系。

一、學校基本情況

柴溝學校是位于縣城以南川官公路30公里處，座落在群山環抱，風景秀麗的山谷中，是一所九年一貫制學校。始建于1950年，學校占地面積9082平方米，建筑面積2137平方米，現有13個教學班（含1個學前班），在校小學生277人，女149人；初中生170人，女78人；學前班23人。專任教師31人。

二、各項指標完成情況

1、普及程度：適齡兒童入學率連續幾年均為100%，適齡少年毛入學率91.5%，女96.8%；純入學率84.7%，女83.9%。15周歲人口入學率、完成初等教育的完成率三年均為100％，16周歲人口初等教育完成率均為100%，18周歲人口初級中等教育完成率均為100%。

2、師資水平：

（1）學校共有專任教師31名，專任教師13名，其中本科學歷21人，教師學歷達標100%；

（2）在職教師均有教師資格證書，均按要求完成繼續教育課時數，繼續教育年檢合格率為100%。

（3）學校有校長1人，校長取得崗位培訓合格證。

3、辦學條件

（1）校園校舍：學校占地面積9082平方米，生均校園占地面積20.3平方米，校園建筑面積2130平方米，生均校舍面積為4.77平方米。

（2）學校有在校生170人，開設12個教學班，班平均人數為37人。

（3）教學儀器設備：體育器材、語、數、外、科學，美術等學科教學用具或器材基本滿足教學需要。

（4）圖書室：學校圖書室藏書4300冊，生均圖書9.6冊。

（5）信息技術裝備：學校裝備了遠程教育設備1套，有電腦35臺，電教室1個，多媒體室一個。教師信息技術培訓率為100%，100%的教師能使用遠程資源進行上課和瀏覽信息。

4、教育質量

（1）學校校風正，校紀嚴，學生違法犯罪率為0%，在校學生行為規范合格率為100%。

（2）本，學科合格率100%，畢業率100%。

5、教育經費

教育局每年根據學校實際情況劃撥一定經費用于普及九年制義務教育和改善學校辦學條件。政府對學校的投入逐年增長。

教職工工資由縣財政局按時足額發放，直達教師銀行個人帳戶，沒有拖欠。學校按國家兩免一補精神免除學生學雜費和書費、對貧困寄宿生給予生活補助費。

三、主要措施：

1、嚴把關，切實抓好“控輟保學”工作。

制訂了和簽訂了控輟保學制度和責任書，切實抓好“控輟保學”工作。一是把好入學關。學校每學開學前，廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，對應就讀我校的小學畢業生摸底核實、逐一登記，建立新生入學通知制度，及時發放入學通知單，保證學生及時入學。貫徹落實國家“兩免一補”政策。二是搞好鞏固關。為控制流失率，學校建立健全了流失生報告制度、學生轉學報告制度和輟學報告制度，實行“校長—教導處--班主任--教師”四位一體的目標責任制。三是嚴把教育教學關。學校不斷規范辦學行為，開齊開足課程，使學生德、智、體、美、勞全面發展；切實減輕學生負擔，并組織豐富多彩的課外活動，豐富學生課余生活；加強師德師風建設，規范教師行為。

2、加大投入改善辦學條件，為師生提供現代化的教學和生活設施

近幾年來，學校在校園建設上加大力度，求發展，使校園硬件設施不斷完善，創造了良好的教學和學習環境，讓全體師生感到學校是花園，學校是我家，力求教師舒心，家長放心，學生安心。

（1）學校四處呼吁改善學生住宿條件，得到上級領導的重視。

（2）不斷完善現代教學設施，學校正在興建無線網絡，進一步為教師和學生對優質教育資源的開發和利用創造條件。

（3）積極籌措資金添置教學器材和設備，改善教學條件。

（4）為改善學生的就餐條件，學校花8000元維修了廚房。

（5）加強校園的環境美化，營造健康育人環境。近年來學校加大了對校園環境美化、硬化的投入，08、09年投入11萬元硬化了學校操場1.7萬元美化了校園，2010年投入10.5萬元硬化了上邊操場和護坡。

3、加強教師隊伍建設，鑄師魂，強師德，提師能。

一是開展教師職業道德教育。組織教師學習政策法規，學習先進典型，進行經驗交流、學習《教師職業道德規范》和開展演講比賽等一系列活動。

二是開展業務培訓。學校制定教師培訓計劃，定期舉辦各種方式的培訓班，加強教師現代信息技術培訓，并積極創造條件加強教師與外界的聯系，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經驗。08年省級培訓2人，縣級培訓6人；09年國家級培訓2人，省級培訓3人縣級培訓7人；2010年國際級培訓5人，省級培訓4人，縣級培訓19人。

三是嚴格對教師的考核。為督促教師業務能力迅速提高，學校制定了一系列考核方案、細則，切實加強對教師業務的督促和評估，鼓勵和支持教師進行專業知識提升。

四是豐富教職工課余文化生活。

4、努力營造良好育人環境，狠抓學生管理。

學校是知識的殿堂，更是育人的搖籃；教師不僅要教書，更要注重于育人。為搞好德育和學生管理，學校做了以下工作：

一是建立德育網絡，形成了學校、教導處和班主任齊抓共管的局面。強化班主任職責，注重制度管理，科學育人。

二是構建良好的育人環境，充分利用和挖掘學校的德育資源，利用名人畫像、板報、警示牌、標語、國旗下講話和優美的校園環境，讓每一面墻壁說話，讓每一塊地育人，使學生受到了潛移默化的熏陶。

三是開展豐富多彩的活動培養學生良好的品行。如爬山比賽、拔河比賽、鍋莊舞比賽、廣播操比賽、學科知識競賽、詩歌朗誦、“六一”文藝匯演等。

5、堅持質量立校，狠抓教學管理。

教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，是學校生存和發展的根本。近年來學校始終圍繞教育教學這一中心開展工作，強化質量意識，教育教學質量穩步提高。

（一）規范課程設置，推進課程改革

1、教導處每年組織教師學習《基礎教育課程改革綱要》以及各科新課程標準，積極開展新教材的培訓和使用工作。

2、嚴格執行教學法規，開齊課程，上足課時，嚴格執行“三表”，繼續加強綜合實踐活動課程的教學與管理，做到學科安排不走樣，綜合實踐課程不走味，校本課程安排不走調，確保高質量完成各科教育教學任務。

3、加強課改的過程管理。有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動，學會反思，總結經驗與教訓，揚長避短，優化教學。

（二）狠抓常規管理，提高教學效益

1、規范執行《學校教學常規管理實施細則》。各科以改革備課、作業為主要著手強化過程管理，精心備課，抓住重點，突破難點，設計自主的學習方式，構建開放的學習環境，注重個性教學設計形成。

2、加強教研組建設，提高教師的科研能力。各教研組能認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好課改示范課、研討課，磨課、同課異構，積極開展評課交流，不斷總結提高。各教研組教研氣氛濃厚，成效顯著。

3、重視學生良好學習習慣的培養。特別是重視學生預習、復習、閱讀、審題、寫字、搜集處理信息等意識、習慣的養成。積極倡導自主、合作、探究的新的學習方式，教師在課堂教學中注重新課程下角色的轉變，大力培養學生的創新精神和實踐能力。

（三）夯實教學研究，優化課堂教學

1、加強課題研究。教導處從提升學校品牌，解決教育教學問題入手，積極開展教育科研工作。

2、鼓勵充分利用遠程資源進行教育教學活動，大部分教師會制作教學課件。

3、重視評價改革，堅持“以學論教”。做到基礎性評價和發展性評價相結合，確保教學行為的改革和學習效果的統一，促進課堂教學結構的優化。

（四）加強隊伍建設，培育骨干教師

1、本學期學校根據鎮中心校骨干教師培訓和教材教法過關考試要求，制定了繼教學習方案，加強落實，提出“一年過關，三年上水平，五年出成果”的奮斗目標。

2、充分發揮已有各級教學骨干的輻射作用。通過課堂展示，業務培訓，苦練內功，使一部分青年教師逐漸成為教學骨干。

3、加強后勤保障，提升服務意識。

㈠提高后勤職工的服務意識，要求后勤職工將學生像自己子女一樣對待，耐心細致，微笑服務。

㈡嚴把食物安全關，合理搭配飲食營養。在米、油、鹽、菜的采購上，我們要求賣方必須證照齊全，我們寧愿價格高一點，也堅決不買過期變質食品。

㈢搞好學校基建管理，加強學校硬件設施建設。上學期，學校完成了自來水、垃圾坑、圍墻、廁所等一系列設施的建設。

㈣抓好學校的財務管理，為學校當好家。一方面。我們嚴格執行上級文件的收費標準，不亂收、多收學生一分錢；另一方面，我們為學校精打細算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學校各項工作的正常開支。

四、存在的問題與不足

1、學校硬件設施還不能完全滿足教學與生活的需要。我校急需修建一棟學生宿舍樓，食堂以緩解學生住宿、就餐問題。

2、音、美、生物教師欠缺。

3、教師的專業素質有待提高。

4、隨著教育改革的深化和發展，學校各種配套硬件滯后，現代化教學儀器嚴重短缺，電教器材有待于增添更新。

5、在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱，相關的評價沒有跟上。

6、沒有音體美活動室。

7、課程改革意識在教師中認識不足，習慣走老路。

8、安全問題形勢嚴峻。我校緊依公路邊，隨著撤點并校力度加大，學生逐漸向我校集中，沿公路走讀學生很多，宿舍配套設施不完善，存在交通安全隱患和寄宿生安全隱患。

五、學校今后發展的努力方向

1、努力實現教育教學質量目標。

2、創縣級示范校。

3、進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好現有教育資源為教學服務。

4、進一步加強學校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛措施，支持夜間安全值班制度。

5、爭取上級支持，適當增加農村老師編制比，修建學生浴室等配套設施。

6、積極創建書香校園、質量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，使學生享受高效優質的教育，為學生未來的發展奠定堅實的基礎。

機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，進一步提高教師的思想覺悟和業務能力，不斷充實和采納現代化教學設施和手段，提高我校的“普九”工作質量，推動我校朝“管理科學化，條件現代化，育人全面化，質量優質化”的方向邁進。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰。我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創造美好的未來!

第五篇：柴溝煤礦2012生產許可證年檢自檢報告(2012.6.24)

山西懷仁聯順璽達柴溝煤業有限公司

二O一二煤炭生產許可證年檢自檢報告

二O一二年六月三十日

根據省、市、縣關于煤炭生產許可證年檢文件的具體要求，我公司結合自身實際情況，按照年檢內容的具體要求和《關于2012全市煤礦煤炭生產許可證年檢的通知》（朔煤發[2012]110號）的具體規定，對公司的各個方面進行了認真細致的自檢自查，具體自檢結果如下：

一、成立煤炭生產許可證年檢工作領導組 組

長：汪世君 副組長：南忠山

成員：李恒福、張亞洲、趙成喜、張虎仕、梁

君、周志剛

杜國君、趙廣運、李孝祖

辦公室主任：張虎仕

由辦公室負責主持日常年檢工作和年檢資料的收集。

二、礦井基本情況

我礦現采煤層5#層，布置有1個綜放工作面和2個綜掘工作面。采煤方法為：走向長壁采煤法。2011我礦瓦斯等級鑒定為低瓦斯礦井，礦井絕對瓦斯涌出量為：21.05m3/min，礦井相對瓦斯涌出量為：4.88m3/t。全礦井正常涌水量為60-80 m3/h。水文地質類型為：中等。

三、有關持證情況

我公司礦井“六證”齊全有效。

煤炭生產許可證號：201406241991，有效期：2011年5月4日至2049年12月31日。

安全生產許可證號：（晉）MK安許證字[2011]GW014Y1，有效期：2011年12月5日至2012年10月14日。

采礦許可證號：C***0038914，有效期：2011年10月14日至2012年10月14日。

工商營業執照編號：***，有效期：2011年7月7日至2012年10月14日。

礦長資格證號：MK140900100，有效期：2009年9月25日至2012年9月25日。

礦長安全資格證號：09114010900101，有效期：2009年9月25日至2012年9月25日。

特種作業人員持證情況：我礦現有瓦斯檢查工20人，安全檢查工7人，提升機操作工3人，采煤機操作工9人，井下電氣作業工45人，安全監測監控工6人，探放水工7人，全部實現持證上崗。

四、煤炭生產情況

1、核定生產能力及生產能力

2012年5月我公司進行了礦井生產能力核定工作，山西省煤炭工業廳于6月份下發了《關于山西懷仁聯順璽達柴溝煤業有限公司核定生產能力的批復》（晉煤行發[2012]607號）對我礦核定生產能力400萬噸/年進行了批復，上實際產量為136萬噸。

2、煤炭資源利用情況 ①采區回采率

我公司現采5號煤層，布置有1個綜放工作面，設計采區回采率75%，上實際采區回采率為80%。

②開采行為

我公司嚴格遵照采礦許可證所劃定的井田范圍進行采掘活動，從無超層、超深、越界，承包，轉包，租賃開采等非法行為。并且嚴格按照《礦井初步設計》進行開拓布置，合理配采，不挑肥揀瘦，從沒發生過違反正常采掘程序進行亂采濫挖的違法行為。

3、調度通訊

我公司目前井上下和礦內外的通訊聯系全部是通過程控電話實現的，交換機型號為DDK-6型。井上、下電話數量充足、通訊暢通無阻，完全滿足需要。其中井下電話全部是礦用防爆電話。

井下作業人員管理系統和煤礦產量監控系統正常運行，且與上級監管部門實現聯網上傳。

4、礦圖

我公司有《煤礦安全規程》規定的十一種圖紙，資料齊全。井上下對照圖、采掘工程平面圖、通風系統圖及避災路線圖等圖紙都定期填圖，十分詳盡，完全符合年檢要求。

五、主要生產系統狀況

1、礦井提升系統

我公司礦井主提升采用膠帶輸送機提升，皮帶機型號為CGZJ01P，帶寬1200mm，電機功率1350KW×2，最大運輸能力2000t/h。各種安全保護設施齊全完備，各種記錄齊全，系統運行安全正常。

2、運輸系統

西翼運輸大巷采用膠帶輸送機，型號為CGXYDX。帶寬1200mm。最大運輸能力2000t/h。

3、通風方式

我公司有完整獨立的通風系統，進風井3個，回風井1個，通風方式為中央分列式，風機型號為BDK618Ⅱ-8-No.29，電機功率為500Kw×2，軸流式，總進風量為9164m3/min，總回風量為9268m3/min。數量為2臺，一臺運轉，一臺備用。

4、排水系統

我公司井下共安設了3臺水泵。型號為：MD(M)280-43×6。目前，我公司井下正常涌水量為60-80m3/h，根據水泵安設和運行情況，排水能力完全滿足要求。

5、供電系統

我公司目前采用的雙回路供電系統，由趙莊變電站和懷仁變電站專線供給，電壓等級為35KV，進入我公司地面變電站，我公司地面變電站變壓器裝機容量為2×16000KVA/35KV/10KV，二臺變壓器為35KV變10KV，入井電壓10KV。

通過檢查，我公司各主要生產系統運轉正常，能保證公司安全生產，完全符合要求。

六、環境保護方面

我公司產生的工業“三廢”主要是指工業鍋爐排放的廢氣、礦井廢水和井下煤矸石。針對“三廢”產生的來源，我公司分別采取措施，投入資金構筑環保設施。對其進行治理和凈化，并且重新制定并健全完善相應的環保措施來保證其正常運轉，把污染物的排放降到最低值。在礦區范圍內實現鍋爐排放全面達標。在廢水排放方面，我公司每年經過處理的工業廢水除部分用于井下生產外，其余全部排入河道，符合排放標準。固體廢物方面，我公司對井下煤矸石，實行定點排放，上覆黃土，進行全面治理，符合環保要求。

受采礦影響，我公司造成的地表塌陷面積達126654平方米，由于塌陷區域基本都是地表荒坡，我公司對地表裂隙進行了充填，沒有必要對其復墾。

噪聲防治方面，我公司的兩臺主要通風機，工業鍋爐都配備有消聲器，徹底使其產生音響效果不超過規定的標準。另外我公司環境管理、環境監測機構及其管理制度健全。

另外，我公司為美化礦區環境，投入了許多資金對礦區工業廣

場進行綠化，現綠化面積達60%，公司面貌發生了巨大變化。

七、災害預防計劃的執行情況

我公司每年都根據自身實際情況及采掘過程中存在的問題，組織有關人員認真編制《礦井災害預防和處理計劃》，并在實際采掘過程中認真貫徹、落實、執行。同時，針對生產過程中出現的新情況和新問題，及時補充和完善到災害預防和處理計劃中，使我公司每年的災害預防和處理計劃真正落到了實處，確實起到其應有的作用。八、三大規程執行情況

我公司嚴格按照《煤礦安全規程》、《操作規程》和《作業規程》的要求指導生產，同時根據實際工作需要，建立健全并補充完善了各項安全規章制度。通過多種形式加強安全教育和安全知識的培訓工作。另外還加大了反“三違”力度，制定了相應的獎懲措施，使全公司從上到下形成了一種“安全第一”的意識，各部門的工作都實行“安全”一票否決制，使三大規程的執行和落實情況寓于礦井安全生產每一個環節之中。

九、安全設施狀況

根據年檢內容的要求，我們對本公司的各種安全設施進行了一次認真細致的檢查，針對發現的問題及存在的隱患進行認真的分析，及時制定了解決辦法和整改措施，并限期進行處理，現我公司的安全設施基本齊全、良好，并且能正常工作。

以上幾個方面是我公司2012煤炭生產許可證年檢的自檢情況，通過檢查，我們發現了一些問題。同時對所有問題及時進行了整改，我們的檢查工作是按照年檢內容的要求認真進行，檢查結果客觀真實，滿足年檢的要求，不足之處請上級主管部門的領導認真指正，并留下寶貴意見。

2012年7月1日