第一篇:體育場地開放小結
2012--2013年度學校體育場地對外開放小結
我校是合肥市體育場地開放布點學校,一年來,學校在保證青少年學生的足球和田徑訓練的基礎上,堅持將體育場地向社會開放,充分發揮了學校體育運動場地等設施的社會效益,推進了全民健身工程的實施,促進了學校和社區群眾體育活動蓬勃發展和社區精神文明的建設,贏得了紫竹苑社區及東七周邊群眾的廣泛好評。現將今年我校運動場地對外開放工作總結如下:
優點:
1、明確了場地開放時間,并有管理辦法置于校門口,寒暑假、雙休日、法定節假日早上8:00—10:30,下午16:00—18:00,暑假下午16:00—19:00;
2、場地布局合理,有乒乓球場地、籃球場地、足球場地和田徑運動場,待操場改建完畢后,將增加羽毛球場地和排球場地;
3、值日教師在場地開放時間內按時到崗值班;
4、對社區開放后,給健身人員辦理人員信息登記,并辦理出入證;
5、活動場地大,可容納活動人數多;
6、目前,學校場地安保監控設施到位;
不足:
1、少數附近居民進校鍛煉,有在運動場地騎自行車的,有幼兒沒人監管的,有車輛亂停亂放的,但在我校體育指導員的勸導下情況都有所改善,以后我們在工作中會加強管理,也希望居民能自覺做到文明鍛煉;
2、田徑跑道損壞嚴重,目前開放時容易造成健身人員的意外運動損傷,望能夠撥付相應經費給予維修和整改,讓我們更好為社區服務。
2013年7月
合肥市蚌埠路第五小學暑假工作匯報材料
我校于6月28日上午,邀請學校法制副校長東七派出所劉柱警官到校面向全體師生進行學期結束最后一課:安全伴我行。劉警官結合暑假生活實際,結合實例,從交通安全、防溺水、食品安全、家電用電、勿與陌生人講話等幾個方面介紹了暑期需要關注的幾點安全問題。并詳細介紹了學生面對這些安全問題緊急處理辦法。
此外,學校向全體家長發放《致廣大家長朋友的一封信》及《蚌五小校報》,進行交通、防溺水、預防毒品等暑假安全教育,并及時回收回執。
7、8月份,通過學校短信平臺面向全體家長再次進行防溺水等安全宣傳及暑假生活指導。
隨著暑假的到來,學校進行全面的安全隱患排查,發現學校整個消防設施存在各種安全隱患,打報告向主管部門匯報。因上級未答復,隱患尚未排除。
我校作為體育設施對外開放學校,明確了場地開放時間,并有管理辦法置于校門口,寒暑假、雙休日、法定節假日早上8:00—10:30,下午16:00—18:00,暑假下午16:00—19:00。對外開放相關經費落實到位,學校場地安保監控設施到位,假期值日人員、專業人員落實到位,值
日教師及專業人員在場地開放時間內按時到崗值班,現場管理指導到位。
學校足球隊利用暑假期間,安排訓練。于7月1日起即開始,期間,與合肥市習友路小學、南國花園小學裕溪路小學足球隊進行多次切磋,舉行多次友誼賽。
韓慧敏、李樂周兩位同學被推薦作為合肥市足球代表隊成員參加安徽省青少年足球比賽并取得第一名的好成績。兩位同學還將參加全國足球夏令營。
文明創建工作是一項連續性的工作,我校學期內積極開展各項文明創建工作,暑假
蚌五小啟動第二階段校本培訓
8月17日上午8:30,蚌五小暑假第二階段校本培訓工作正式啟動。教體局袁乃玉副局長親臨現場,做了一場題為《淺談生活教育中的“兩個根本”和“一個關鍵”》的報告。報告圍繞“生命中的兩個根本”和“課堂教學中的一個關鍵”展開:結合各種生動的生活案例,讓在座的各位同志深刻地體會到如何處理好對父母的關系,創造和諧的夫妻關系,是對孩子潛移默化的教育,生命之樹才能“根深葉茂”;結合教學案例,理論知識,學駕駛的“糾結”等探討如何讓學生的“主體地位”真正落實。整場報告內容既貼近生活,又聯系工作,時而理論立意,時而互動,碰撞智慧的火花,既是對教師心理的疏導,又是對教育工作的引領,整整三個半小時的報
告讓在座的各位老師受益匪淺。
第二篇:體育場地開放協議書
體育場地開放協議書
甲方:
乙方:
為進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》,響應體育強區創建號召,推進全民健身工程實施,大力開展全民健身運動,進一步發揮學校體育運動場地等設施的社會效益,滿足人民群眾健身需求,促進學校和社區群眾體育活動發展和社區精神文明建設。經雙方達成以下協議:
1.建立由學校、社區(村委會)、派出所三方面負責人參加的管理協調小組,負責協調處理開放活動中有關問 題。
2.對開放的設施落實專人管理,明確管理人員的職責,嚴格門衛制度及職責;門衛值班或管理人員要加強日常巡視,做好活動人員的登記工作,記錄會員參加活動情況,記全“開放日志”。
3.為方便社區(村)居民和中小學學生進入開放地活 動,要在單位門口明顯位置懸掛“學校運動場地開放告示”,明示出入手續和相關權利、義務。
4.加強日常檢查管理,對易損的器械或易形成人身傷 害的運動項目,及時維護、維修和勸阻,避免事故的發生。在活動或運動中所發生的安全事故學校不負責任。
5.在影響學校正常的情況下開放。
甲方蓋章
乙方蓋章:
第三篇:2014年學校體育場地開放工作總結
學校運動場地開放情況工作總結
豐澤區第四中心小學
學校目前占地面積達八千多平方米,辦學規模中等的小學。學校作為運動場地開放的學校,三年多來,學校的體育場地設施田徑跑道、沙坑、籃球場、排球場、氣排球場、羽毛球場、乒乓球桌、單桿等均免費向社會開放,贏得了社區及周邊群眾的廣泛好評,充分發揮了學校體育運動場地等設施的社會效益,推進了全民健身工程的實施。現將我校校園開放的落實情況做簡單總結。
一、領導重視,統一認識,開放落實。
校園開放作為區的實事工程,學校非常重視,召開了“校園開放”的專項會議。認真學習了關于做好學校場地開放工作的有關文件精神;對于開放時間、開放場地、管理人員均作了細致安排;針對學校的財產安全、健身人員運動安全、體育設施及場地的管理與維護、外來人員的接待與管理、與社區和近鄰的聯系等工作,做了重點討論。
開放校園之前,學校還自查了校園內安全設施的情況,及時維修和增添,為開放工作做好了充分準備。
每天早上6:00—7:00,下午17:30—19:00,雙休日8:00—17:00,學校校園均向社區開放,讓周邊群眾每天都能享受到學校的場地資源,安全、有序地開展健身活動。
二、以人為本,服務社區,共建共享。
學校為規范管理,每一個進入校園健身的群眾均需實名登記,進出入時間也由門衛做好相應記錄。
節假日期間,除了附近居民外,許多學生也成為了活動的常客。為了更好地做好場地開放工作,學校盡量替來健身活動的人員著想,制定便民措施。如將場地開放時間在學校公布,方便健身人員選擇安排。
特別是每年暑假,學校每天均有居民來校進行健身活動,整個暑假便要接待一千多人次。每學期,社區的許多活動均在學校舉行籃球比賽,學校還提供音響、燈光、話筒等設備。自運動場地開放以來,學校共接待健身活動的居民已近萬人次。
學校開放工作得到了社區及周邊居民的肯定,他們一致希望學校能長年堅持下去。
三、提出建議。
1、希望政府有關部門加大對設施的投入及維修維護,以確保可持續性的發展。
2、制定統一的法律文書(鍛煉者職責權利義務)。學校將一如既往地把場地開放工作堅持下去,進一步完善開放工作的管理制度及各項措施,用好場地,把校園開放工作搞得更好,讓社區和周邊群眾更加滿意。
四、存在的問題
1、有個別素質較差的社區及周邊居民對學校的體育設施進行破壞,影響活動的開展。
2、年齡不同的人群活動在一起可能造成矛盾和傷害,以及因設施、場地問題時造成傷害事故我們學校承擔不起這一責任。我們擔心因此帶來麻煩不斷。
第四篇:學校體育場地開放工作總結
八角小學校運動場地開放情況工作總結
八角小目前占地面積達25042平方米,校舍建筑面積為10124平方米,是八角鎮內辦學規模最大的小學。學校作為運動場地開放的學校,兩年來,學校的體育場地及多功能廳等設施均向社會開放,贏得了社區及周邊群眾的廣泛好評,充分發揮了學校體育運動場地等設施的社會效益,推進了全民健身工程的實施。現將我校校園開放的落實情況做簡單總結。
一、領導重視,統一認識,開放落實。
校園開放作為市府的實事工程,學校非常重視,召開了“校園開放”的專項會議。認真學習了關于做好學校場地開放工作的有關文件精神;對于開放時間、開放場地、管理人員均作了細致安排;針對學校的財產安全、健身人員運動安全、體育設施及場地的管理與維護、外來人員的接待與管理、與社區和近鄰的聯系等工作,做了重點討論。
開放校園之前,學校還自查了校園內安全設施的情況,及時維修和增添,為開放工作做好了充分準備。
二、健全制度,規范管理,做好實事。
學校成立了由校長任組長,副校長任副組長,總務主任、德育教導等參與,組成了場地開放工作領導小組。
學校制訂了《校園場地開放制度》。由分管副校長負責場地開放的總體協調與安全工作,總務主任負責開放的具體安排以及體育設施、場地的維護和管理,德育教導負責學生假期活動的策劃與組織。
這樣對場地開放活動的安全、管理等各項工作進行了具體細化,大家分工明確,各盡其責,協調合作,保證了學校對外開放工作的順利進行。
每天早上7:00—8:00,下午16:00—18:00,雙休日8:00—17:00,學校校園均向社區開放,讓周邊群眾每天都能享受到學校的場地資源,安全、有序地開展健身活動。
三、以人為本,服務社區,共建共享。
學校為規范管理,每一個進入校園健身的群眾均需實名登記,進出入時間也由門衛做好相應記錄。
節假日期間,除了附近居民外,許多學生也成為了活動的常客。我校的足球場地標準,人工草皮因為經常養護而舒適安全,常常會吸引足球愛好者相約而至,進行足球比賽。
為了更好地做好場地開放工作,學校盡量替來健身活動的人員著想,制定便民措施。如將場地開放時間在學校網站公布,方便健身人員選擇安排。
特別是每年暑假,學校每天均有居民來校進行健身活動,整個暑假便要接待兩千多人次。每學期,社區的許多活動均在學校多功能廳舉行,學校還提供空調、音響、燈光、話筒等設備。自運動場地開放以來,學校共接待健身活動的居民已近萬人次。
學校開放工作得到了社區及周邊居民的肯定,他們一致希望學校能長年堅持下去。
學校正是本著以人為本的原則,使學校的場地變得熱鬧起來了。
學校將一如既往地把場地開放工作堅持下去,進一步完善開放工作的管理制度及各項措施,用好場地,把校園開放工作搞得更好,讓社區和周邊群眾更加滿意。
***小學體育設施向社區開放工作總結
為貫徹落實無錫市、新區教育局《關于中小學體育設施向社區開放的指導意見》,我校認真執行文件精神,落實組織保障,確保了2010學校體育設施向社區開放工作順利進行,現將此項工作總結如下:
一、執行精神
接市、區教育局相關文件后,我校立即召開校長辦公會議,深刻領會文件精神,并將體育設施開放設想報街道文衛辦、**實驗小學。經實事求是分析后,決定向社區開放操場,主要包括足球場、籃球場、健身區、活動區等。
二、組織保障
為進一步做好此項工作,我校成立了體育設施向社區開放工作領導小組。校長為組長,副校長為副組長,總務主任、教導主任、信息辦主任為組員。小組成員合理分工、負責,每個開放時間段確保有一名小組成員和一名值日教師到位巡查;每天做好體育設施開放臺賬,開放時間結束后,立即將器材歸位,保證不影響學生上課和活動;每月召開一次專題會議,對上月的體育設施開放工作進行總結,將意見和建議提請會議討論。
三、措施到位
1.學校將體育設施開放工作通過公告欄、放心平臺等渠道告知居民及家長,讓廣大市民知曉開放時間、開放場所,以及申辦鍛煉證的流程等等。
2.學校按照開放制度及時為每位申請市民辦理鍛煉證,將鍛煉須知詳細告知,保證鍛煉者一人一證、持證鍛煉。
3.凡遇學校有重大活動或設施修繕、場地維修等情況時,提前2天予以公告,以免鍛煉者徒勞往返。
4.鍛煉時間段內,巡查人員堅持到位,為鍛煉者提供必要的、力所能及的服務。
5.選擇經常參與鍛煉且品行高尚者為志愿者,共同參與鍛煉人員的管理及設施設備的保護。
四、開放情況
一年來,學生、家長、社區居民來校鍛煉者累計達2000余人。鍛煉者自身素養總體較好,加上學校的組織保障及各項措施的到位,學校基本未出現人為損壞活動場地、活動設施的情況。學校也注重平常檢查,對活動區、籃球場等活動頻繁的區域進行常規維護,如單雙杠的加固、籃球架的防銹等,保證了開放工作的安全進行。除此之外,在星期
六、星期天的開放時間段內,學校接受廠礦企業、民間團體的預約鍛煉工作,并及時做好協調,保證活動區域人員不集聚,避免產生活動區域虛置的情況,讓所有要求鍛煉者有地方鍛煉,安全地鍛煉。這一年中,****運動隊來足球場活動12次,每次20人左右,合計240人次左右;**電子有限公司來籃球場鍛煉2次,每次20人,合計40人次;應廣大鍛煉者的要求,學校在開放范圍外,在領導小組正副組長必須一名成員到位的前提下,還開放了乒乓室,參加活動人數達200余人次;開放了學校的風雨操場,讓廣大羽毛球愛好者練習羽毛球,參加活動人數達400余人次。
第五篇:中學體育場地向社區開放須知
中學體育場地向社區開放須知
為了全面貫徹執行《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》和市政府有關指示精神,進一步加強學校與長橋社區的聯系,區屬中小學的體育活動場地向社區居民、團隊與學生開放,為群眾參加體育鍛煉活動提供方便,推進長橋社區群眾體育活動的蓬勃開展。為了加強學校體育活動場地向社區開放工作的管理,特制定須知如下:
一、學校體育活動場地向社區開放,是促進學校為社區建設服務,提高其場所資源共享率,推進長橋社區群眾性體育活動廣泛開展的一項新舉措,各單位要從提高全民身體素質這一高度正確認識學校體育場地開放的重要意義,切實加強領導,搞好宣傳。
二、學校體育活動場地向社區開放,要以保證學校進行正常的教學活動為前提。對外開放期間,學校要安排門衛和值日老師參與、配合對學校及活動場地及有關設施的管理。
三、利用學校體育活動場地開展健身鍛煉活動,要按照就近方便的原則,由長橋街道社發科與所在地區就近學校商洽有關具體事項,辦理有關手續,制定各項管理制度及安全防范措施,確保開放工作安全、有序進行。
四、利用學校體育場地開展健身鍛煉活動,實行憑證入校制度,體育鍛煉證只限本人使用,各相關社區居委會蓋印后發放。
五、為了加強對活動點的管理,社區居委會必須選派一名具有管理能力,又有技術指導能力的同志,與所在學校一起做好活動點的管理工作。
六、參加健身鍛煉活動的人員,必須遵守學校有關規定,自覺愛護其設施和花草樹木,活動內容必須以科學、健康,嚴禁練習各類帶有迷信色彩的活動,堅決打擊、制止非法集會和邪教活動。
七、參加健身鍛煉活動的人員,進入場館內不得吸煙,自覺遵守上海市“七不”規范。不準帶食物,不準帶寵物入校,未成年人有監護人管理,對故意損壞器材者應照價賠償,對使用不當過失損壞器材者應酌情賠償。