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紀律作風整頓活動個人自查自糾報告

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第一篇:紀律作風整頓活動個人自查自糾報告

紀律作風整頓活動個人自查自糾報告

根據紀律作風整頓活動的要求,我對自己在思想、工作、及紀律方面存在的問題進行了認真的的剖析,現將存在的問題分析如下:

一、存在的問題

1、理論學習不夠深入。由于忙于業務工作,對黨的理論的學習缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入的挖掘理論的內涵,沒有把握這些理論的精髓。其次,理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用,缺乏理論和實際工作的有機結合,工作創新力度不大。

2、在思想工作方面,無論是在加強黨員干部思想教育過程中,還是平時工作安排中,會議講話里,都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊,而在具體工作中體現的不夠充分。批評與自我批評開展得不夠及時,3、工作缺乏創新。自己能夠在完成工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但從目前看,創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高。有時只是為了工作而工作,只能滿足干上級交辦的工作完成,習慣用老辦法、老經驗來處理工作,不能開拓性的開展工作,缺乏工作主動性和能動性,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。

4、全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務,不僅是對黨員的嚴格要求,也是對我們醫務人員的根本要求。認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好工作。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,責任心還不夠強。

二、存在問題的主要原因

1.是對理論學習的重要性認識不足。工學關系處理不當,同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響,政治嗅覺也跟著遲鈍了。

2.是放松了主觀世界的改造。隨著職務的升遷、工作環境的變化,沒有始終如一地嚴格要求自己,宗旨觀念有所淡化。

3.是進取精神不強,滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。

4.是自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,工作不夠嚴謹細致。

三、整改措施

這次紀律作風百日整治自查活動,使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題,但關鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,針對自身存在的問題和薄弱環節,為督促自己拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。

1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自覺性,時刻保持清醒的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點,要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重理論與工作實踐相結合,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,提高運用理論指導實踐的能力。

2、樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識,以實際行動,切實做好自己的本職工作。

3、進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為行動準則,時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。進一步強化廉政意識,鍛煉意志品質,提高思想境界,自覺接受監督,保持高尚的道德情操。

4、擺正位置,嚴格自我管理與監督,嚴格紀律和要求。同時要善于查漏補缺,及時補位,爭做一名合格的醫務工作者。

5、加強黨性鍛煉,提高黨性修養。牢固樹立終身學習的思想,把學習的體會和成果轉化為工作的動力。在思想上要心系群眾、服務人民,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,始終堅持黨的群眾路線,時刻擺正自己和人民群眾的位置,感情上貼近群眾,順應民意、為民謀利。真抓實干、務求實效,增強工作的責任感和緊迫感,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。

總之,我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在今后的工作中進一步自查整改,需要科室同事給予中懇的批評。今后,我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機,保持積極進取的良好精神狀態,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己。

第二篇:紀律作風整頓活動個人自查自糾報告

紀律作風整頓活動個人

自查自糾報告

二〇一三年九月

紀律作風整頓活動個人

自查自糾報告

開展紀律作風整頓教育活動以來,我按照《合陽縣住房和城鄉建設局開展紀律作風整頓活動的實施方案》的總體部署,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,除積極參加單位組織的集中學習外,還堅持自學,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,結合學習內容、工作實際,按照實施方案的要求,在學習作風,思想觀念、工作紀律、執法行為、工作效能、服務質量、廉潔自律等方面逐項逐條進行對照檢查,深刻剖析、認真反思,找出差距,找出存在的問題,圍繞查出的個人思想中和實際工作中的問題和不足,制定整改措施,予以整改。

一、存在的問題

(一)政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養自己從的角度來觀察、分析問題,認識事物上還有些停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,自己對立黨為公,執政為民的認識還不夠深入,有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

(三)對業務知識不夠鉆研。表現在:對待作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業務和知識的學習好放松了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。

(四)工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。從管理上來看,事業心責任感較以往有較大減退,有時存在不愿管,怕麻煩的心理。

二、存在問題的主要原因

(一)對政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節方面就得過且過,不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

(二)為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠

群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務。

(三)業務水平不高,缺乏敬業精神在實際工作中有時得過且過,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不能先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。

(四)工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對存在的問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀,系統掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學發展觀;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強模范意識,明確思想要求,樹立先進形象。

2、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風紀律整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔意識;四是嚴以律已,廉潔自律意識;五是服務群眾,奉獻社會意識。

4、振奮精神,務實創新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項紀律。

5、加強思想修養,提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身素質修養建設,努力提高自己的業務素質,做踐行嚴守干部作風紀律的表率

第三篇:個人紀律作風整頓活動自查自糾報告

開展紀律作風整頓自查自糾報告

開展紀律作風整頓教育活動以來,我按照《***公安局開展紀律作風整頓活動的實施方案》的總體部署,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,除積極參加派出所組織的集中學習外,還堅持自學,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,結合學習內容、工作實際,按照實施方案的要求,在學習作風,思想觀念、工作紀律、執法行為、工作效能、服務質量、廉潔自律等方面逐項逐條進行對照檢查,深刻剖析、認真反思,找出差距,找出存在的問題,圍繞查出的個人思想中和實際工作中的問題和不足,制定整改措施,予以整改。

一、存在的主要問題和不足

1、政治和業務知識不足,理論業務學習不夠。主要表現在對理論知識的學習不夠深入,學習內容單一,綜合學習不夠,特別是在時間上難以長期保證。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠。比如對《治安管理處罰法》等法律法規的學習還很膚淺,一些治安管理、群眾工作中的疑難問題及突發事件的處置等方面的業務技能還沒有完全掌握。

2、為人民服務宗旨意識不夠牢固。表現在工作中不能始終堅持為人民服務的宗旨觀念,存在緊一陣、松一陣的現象。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有一定感情,但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益,絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具,時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事,為單位謀點利。

3、工作作風不夠扎實,開拓創新意識不夠。對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。特別是沒有更好地為領導出謀劃策,工作沒有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

4、能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求,在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節方面就得過且過,不能從嚴要求自己。

二、存在問題的主要原因

1、學習積極性不足,理論水平還達不到時代要求。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,自己學習的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知半解,在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

2、為群眾服務意識的淡薄。自己對立黨為公,執政為民的認識還不夠深入,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4、自我約束力不強,在遵守紀律方面思想單一,僅僅認為遵守好紀律就夠了,沒有對自身要求過多,遵守紀律缺乏主動性。

三、整改措施和努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯系實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定。加強業

務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,自覺、刻苦地鉆研業務,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識。

2、進一步加強自身建設,提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識,始終堅持全心全意為人民服務,始終保持高度的敬業精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作,并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。

3、進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。充分發揮助手的作用,針對新情況、新問題,抓住隊伍建設、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環節,大力開展調查研究,掌握第一手資料。進一步解放思想,求真務實,開拓進取,增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,牢固樹立大局意識。講究工作策略,注意工作方法,增強工作主動性和科學性,工作要想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

4、進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處以《人民警察法》為行動準則,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,做到自重、自省、自警、自勵。

總之,我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,為保衛林區的一方平安添磚加瓦。

自查人:

2013 年 319**** 月日

第四篇:紀律作風整頓活動自查自糾報告

紀律作風整頓活動自查自糾報告

通過我校條令月紀律作風整頓活動動員、集中學習,通過征求周邊戰友和營內干部對我提出的意見和建議,我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻查擺自身存在的問題,發現自身存在許多不足之處,現羅列如下:

一、自身存在的問題

(一)條令條例意識不夠強。表現在:對軍隊條令條例的貫徹和執行缺乏應有的嚴肅態度。在平日里的學習訓練、連隊管理等方面落實不夠透徹。對條令的理解還有些停留在表面,未深入到其精髓,對其理解不深刻、不全面。

(二)軍人觀念不夠牢固。從思想上來看,自己對軍人的思想認識還不夠深入,有時對待產生的問題不能始終保持積極的態度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想。

(三)對待學習不夠刻苦、認真,對知識不夠鉆研,對待課堂不夠嚴肅。表現在:對待學習不夠主動、積極,只滿足于完成教員所布置的任務,在學習中遇到難題,不善于思考,動腦。對專業知識的掌握不夠重視,認為自己已有的一些部分知識可以適應未來任職需求了,不注重其全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由學習任務的重復性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成就算了事了。在學習中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。另一方面就是對待課堂不夠嚴肅。“正學風、嚴教風、轉作風”正是本次條令月作風紀律整頓的重中之重,足以顯現學院對于學員學風問題的擔憂。在這一點上,我自身也有相當多的問題,表現在:課堂紀律不嚴格遵守,教員布置的任務不嚴格仔細完成,并時有鉆學校教育體制空子的現象。

二、問題存在的原因

(一)平時對條令條例不夠重視,對其的學習過于敷衍,沒有確實將其融于日常養成,沒有清楚的認識到條令條例在軍人軍旅生涯中的地位。在條令條例學習時存在應付心理,沒有把參加學習和主動接受其精髓作為一名軍人的必修課來認真對待。平時雖然經常學習條令條例,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有將其確實的應用于日常養成中,使自己對條令的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了條令的學習而學習。

(二)自身素質不夠,經驗不足。前兩年的軍校生活中未參與到連隊管理中,產生了較強的依賴性。在實際工作中有時得過且過,管理水平要有提高,而自己在管理建設方面仍較為陌生,并有相當的依賴性,認為領導會有指示,我不能先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套自己的管理方式,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。

(三)對知識對自身影響的認識不到位。知識的學習不單單只是單純的記憶的過程,更是一個不斷積累并不斷深化其內涵的過程。而在上大學之后,尤其是軍校,我自身產生了一種重訓練輕文化科目的思想,從而導致自身對文化科目不夠重視,認為文化科目的學習對指揮軍官用處不大,以致于在學習時能鉆空子則鉆空子,長此以往,累積了不小的知識漏洞,更對自己學習的要求放低了許多。

三、解決問題的措施

(一)不斷加強對條令條例的學習,深化對其的理解,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風來落實條令條例對軍人的要求。從內務、紀律、隊列條令等嚴格要求自己,從生活入手,一點一滴注意自己是否符合條令精神,是否違背條令紀律,嚴格要求自己才更能以自己的身份服眾。

(二)在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好連隊建設工作的管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業心責任感,加強自身表率作用,努力把連隊建成管理嚴格、作風優良、紀律過硬的先進單位。

(三)加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強學習,不僅在文化科目上,而且還有管理知識上。只有狠下決心,提高對學習知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志和干部請教,才能切實提高全心全意為人民服務的本領,提高自身的能力。

第五篇:紀律作風大整頓自查自糾報告

紀律作風大整頓自查自糾報告

一個人的紀律作風是干好一份工作的關鍵和基礎。一個良好的紀律作風是加強個人修養、樹立個人良好的思想觀念、工作習慣的一個行為方式。一個人好的作風會產生無窮的創造力,在某種意義上更會影響和感染到身邊的人,一個集體有好的作風,會產生巨大的凝聚力,從而形成一種頑強的戰斗力。通過5月31日公司開展“紀律作風大整頓”活動后,結合個人工作實際,我認真剖析,嚴格自查,充分認識到自身存在一定的問題,現我將個人在工作作風、勞動紀律、執行力、團結等方面表現剖析如下,并制定相應整改措施。

一、存在的主要問題

(一)執行力方面

在執行本職崗位職責方面,基本能做到有令就行,有禁有止,對領導安排的工作,能夠做到有安排、有回音,有反饋,嚴格按照時間節點完成任務。工作中缺乏創造性、前瞻性,有的工作缺乏總結,有時存在拖拉現象。

(二)團結方面。

在團結方面,能夠自覺維護大局,尊敬領導,團結同事,在與其他部門進行業務協調時,能夠積極溝通,及時處理,對待外

來訪客能夠積極主動詢問事由,并對其訴求反饋領導并處理。但仍存在一定的問題,辦公室作為公司對外的一個窗口部門,我個人缺乏主人翁意識,沒有及時溝通與了解各部門工作動態的工作方法,在與基層部門工作聯系上不能夠主動溝通,在企業宣傳方面還存在一定的欠缺。

(三)紀律作風方面。

能夠嚴格遵守和執行公司的規章制度,不遲到早退,遇事請假,并按規章制度及時辦理請假手續。但對于規定的上班時間不能夠提前到班,沒有足夠高的工作責任心。

(四)工作效率不高

對干好工作責任意識理解不夠到位,自我定位不夠高,造成了分析問題、解決問題站位不高,視野不廣、思路不寬、辦法不多,認為領導有指示,我聽從完成即可,習慣于按部就班的工作,一定程度上影響了工作的實效。

二、整改措施及努力方向

針對自己在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,對宣傳工作要

在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。

(一)提升工作執行力。

工作中要學會勇于擔當,創新工作;對待領導交辦的任務,要想方設法保質保量超時完成;工作中要加強溝通,加快信息反饋,提升工作效率,做到有令必行,有禁必止,時刻在思想上、行動上與公司要求時刻保持高度一致。

(二)牢固樹立集體觀念。

工作中增強協作意識,與公司各部門間建立高效溝通渠道,提高工作效率;虛心對待領導和同事們的批評意見,認真反思自身存在不足,努力提升個人能力素質。加強與各部門同事的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。積極主動參加集體活動,搞好團結,共創和諧的工作氛圍。

(三)提高工作效率

要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,見賢思齊;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

(四)嚴格工作紀律。

紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。做到班前提前到崗,不遲到、不早退、按規定履行外出登記。工作中從小事做起,從點滴做起,努力做到每一項工作都站在公司全局的角度去思考,從服務公司各部門的角度去實踐,切實將宣傳工作做扎實,做細致。

總之,我將在領導和同事們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,以更高的標準要求自己,在實踐中提升工作能力。天天在狀態,時時有激情,兢兢業業、勤勤懇懇的干好各項工作,努力在平凡中創造非凡,在“小”崗位上創出“大”事業,為公司的發展獻出自己的一份力量。

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