第一篇：經(jīng)濟(jì)管理系紀(jì)律作風(fēng)大整頓自查自糾報(bào)告

經(jīng)濟(jì)管理系關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)—做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化、維護(hù)核心見諸行動(dòng)

主題教育中進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)大整頓的

自查自糾報(bào)告

根據(jù)學(xué)院要求，為進(jìn)一步深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步整頓工作作風(fēng)、提升工作效能，我系圍繞《 關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)—做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化、維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育中進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)大整頓的通知》文件要求，在全系開展了專項(xiàng)自查自糾。現(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、工作概況

我系對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，一是在接到通知后，第一時(shí)間通過(guò)教師微信群、黨員學(xué)習(xí)微信群方式迅速對(duì)通知內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)；二是利用全系教職工會(huì)議集體學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件，把文件精神傳達(dá)到每一位教職工；三是系內(nèi)召開黨政聯(lián)席會(huì)議，對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行專門部署，由系總支書記、系主任牽頭，系綜合辦公室聯(lián)合黨總支紀(jì)律委員負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的組織、匯總、分析及后續(xù)整改安排。結(jié)合文件要求，本次自查自糾主要圍繞“工作紀(jì)律、工作效能、工作質(zhì)量、工作作風(fēng)”四個(gè)方面進(jìn)行。

二、自查自糾內(nèi)容 1.工作紀(jì)律方面。一是教職工按照《學(xué)院勞動(dòng)紀(jì)律管理辦法》堅(jiān)持按時(shí)到崗，有特殊情況能夠嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假制度，教職工外出培訓(xùn)、參會(huì)實(shí)行報(bào)告制度；二是做好日常考勤管理，堅(jiān)持教師授課簽到制度和坐班人員簽到制度，防止遲到早退、脫崗曠工、隨意調(diào)課等現(xiàn)象發(fā)生，利用系部工作群每月對(duì)教師出勤情況進(jìn)行公示；三是加持執(zhí)行系領(lǐng)導(dǎo)帶班制，由系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師到課情況，行政人員坐班情況進(jìn)行檢查；四是加強(qiáng)對(duì)本系緊缺專業(yè)外聘教師的要求，除完成教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)外，每日在系綜合辦公室協(xié)助處理日常事務(wù)，并嚴(yán)格做好考勤。

2.工作效能方面。一是重要文件精神、會(huì)議內(nèi)容、上級(jí)安排部署，均通過(guò)會(huì)議、系部微信聯(lián)系群、QQ群等方式進(jìn)行傳達(dá)，系部?jī)?nèi)的重要工作安排均細(xì)化任務(wù)、明確要求、責(zé)任到人，確保落實(shí)到位；二是系部班子既有分工又講團(tuán)結(jié)，能堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度，切實(shí)加強(qiáng)決策的科學(xué)化和民主化，積極發(fā)揮黨政的協(xié)調(diào)機(jī)制，在工作中形成一股合力，整體上組織有序；三是對(duì)工作加強(qiáng)籌劃、加強(qiáng)要求，力求以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、扎實(shí)的態(tài)度完成上級(jí)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)，以周密的計(jì)劃、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)完成每一項(xiàng)日常工作。

3.工作質(zhì)量方面。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、教室、實(shí)訓(xùn)室、辦公場(chǎng)所幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)境區(qū)域的管理，由專人定期對(duì)教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查；二是加強(qiáng)教學(xué)管理，對(duì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、外聘教師選聘、教材選用、課程安排等方面加強(qiáng)過(guò)程控制與管理，確保工作規(guī)范有序；三是進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要求每位老師都忠誠(chéng)于黨和人名的教育事業(yè)，倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往；四是以“一切為了學(xué)生”為宗旨，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，在工作中不斷總結(jié)反思，不斷提升社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量與水平。在工作中未出現(xiàn)私設(shè)門檻、濫用權(quán)力、吃拿卡要等方面的問(wèn)題。

4.工作作風(fēng)方面。一是在總支書記兼任學(xué)院辦公室主任的情況下，各支部書記充分發(fā)揮作用，能認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，深入持續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,組織黨員抓好集中學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)黨員抓好自我學(xué)習(xí)；二是始終高度重視和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，班子成員認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，提高廉潔自律意識(shí)，認(rèn)真查找工作中廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，積極制定防范措施，做到警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防在先；三是通過(guò)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，和系列精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、共謀發(fā)展的良好氛圍。

三、存在問(wèn)題

一是抓管理還需更加嚴(yán)格。黨支部的組織生活往往是按照要求召開的多，黨員學(xué)習(xí)是根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排進(jìn)行，但內(nèi) 部安排計(jì)劃性還不夠強(qiáng)，工作主動(dòng)性還不夠高，組織生活形勢(shì)與內(nèi)容較為單一，質(zhì)量還不夠高。

一是抓執(zhí)行還需更加有力。我系工作的推進(jìn)總體有序有力，系領(lǐng)導(dǎo)班子能以上率下，充分發(fā)揮作用，各項(xiàng)工作基本能較好地完成。但是對(duì)一些工作的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)還要更高一些，積極性主動(dòng)性還要更強(qiáng)一些。

二是工作質(zhì)量還需繼續(xù)提升。系部各項(xiàng)基本是常規(guī)工作，但是在常規(guī)工作中規(guī)律性的把握還要更強(qiáng)一些，創(chuàng)新性還要更強(qiáng)一些，一些突發(fā)性的工作要加強(qiáng)思考，避免因時(shí)間緊、任務(wù)重而導(dǎo)致工作質(zhì)量不高。

三是工作作風(fēng)還需不斷改進(jìn)。在工作中容易產(chǎn)生松懈思想，有不求有功但求無(wú)過(guò)的思想存在，工作不積極主動(dòng)，總是認(rèn)為辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點(diǎn)子，從而使工作停滯不前。有急難險(xiǎn)重的任務(wù)時(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)還有欠缺。

四是紀(jì)律規(guī)矩還需強(qiáng)化。一些黨員干部缺乏規(guī)矩意識(shí)，存在不按規(guī)矩、制度、程序、規(guī)律辦事的情況；一些黨員干部參加組織生活不積極，黨員權(quán)利意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分認(rèn)識(shí)到自己在黨組織的地位和作用；黨員干部能夠參加集體學(xué)習(xí)，但自我學(xué)習(xí)還有不足。

四、整改方向 一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，增強(qiáng)爭(zhēng)做“合格黨員”的自覺性。圍繞學(xué)院中心工作開展組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，以黨建工作保證推進(jìn)學(xué)院和系部的事業(yè)發(fā)展。

二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。班子成員認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真查找工作中廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，結(jié)合系部工作實(shí)際，形成權(quán)力責(zé)任清單和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控表，對(duì)招生、評(píng)先選優(yōu)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等涉及人、財(cái)、物的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，明確防范措施。深入學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神，特別是認(rèn)真抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹和落實(shí)工作。把教職工思想政治建設(shè)工作同學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造積極向上、風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

三是持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。完善系部基礎(chǔ)管理制度體系，用制度管人，制度面前人人平等，促進(jìn)教職工形成遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)；進(jìn)一步加強(qiáng)工作督查機(jī)制，規(guī)范對(duì)教學(xué)過(guò)程的自查與質(zhì)量診改，促進(jìn)工作持續(xù)改進(jìn)；不斷加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期的職業(yè)教育的探索和研究，提高對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)水平，抓好課堂、實(shí)訓(xùn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量，不斷提高教育教學(xué)水平。

四是用好績(jī)效工資考核激勵(lì)體系。借助學(xué)院正在進(jìn)行的績(jī)效工資改革，發(fā)揮其引導(dǎo)激勵(lì)作用，用政策制度把系內(nèi)人 員管理好調(diào)動(dòng)好。細(xì)化對(duì)系內(nèi)工作的考核，有效地提高個(gè)人和系部的工作效率和工作質(zhì)量，打造高效、活力、人盡其用的系部。

本次自查自糾也是對(duì)我系工作的進(jìn)一步督促和推進(jìn)。下一步，我系將重點(diǎn)抓好存在問(wèn)題的整改，確保整改工作取得實(shí)效，確保為系部工作健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

第二篇：紀(jì)律作風(fēng)大整頓自查自糾報(bào)告

紀(jì)律作風(fēng)大整頓自查自糾報(bào)告

一個(gè)人的紀(jì)律作風(fēng)是干好一份工作的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。一個(gè)良好的紀(jì)律作風(fēng)是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、樹立個(gè)人良好的思想觀念、工作習(xí)慣的一個(gè)行為方式。一個(gè)人好的作風(fēng)會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力，在某種意義上更會(huì)影響和感染到身邊的人，一個(gè)集體有好的作風(fēng)，會(huì)產(chǎn)生巨大的凝聚力，從而形成一種頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。通過(guò)5月31日公司開展“紀(jì)律作風(fēng)大整頓”活動(dòng)后，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，我認(rèn)真剖析，嚴(yán)格自查，充分認(rèn)識(shí)到自身存在一定的問(wèn)題，現(xiàn)我將個(gè)人在工作作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、執(zhí)行力、團(tuán)結(jié)等方面表現(xiàn)剖析如下，并制定相應(yīng)整改措施。

一、存在的主要問(wèn)題

（一）執(zhí)行力方面

在執(zhí)行本職崗位職責(zé)方面，基本能做到有令就行，有禁有止，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，能夠做到有安排、有回音，有反饋，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)。工作中缺乏創(chuàng)造性、前瞻性，有的工作缺乏總結(jié)，有時(shí)存在拖拉現(xiàn)象。

（二）團(tuán)結(jié)方面。

在團(tuán)結(jié)方面，能夠自覺維護(hù)大局，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，在與其他部門進(jìn)行業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)時(shí)，能夠積極溝通，及時(shí)處理，對(duì)待外

來(lái)訪客能夠積極主動(dòng)詢問(wèn)事由，并對(duì)其訴求反饋領(lǐng)導(dǎo)并處理。但仍存在一定的問(wèn)題，辦公室作為公司對(duì)外的一個(gè)窗口部門，我個(gè)人缺乏主人翁意識(shí)，沒有及時(shí)溝通與了解各部門工作動(dòng)態(tài)的工作方法，在與基層部門工作聯(lián)系上不能夠主動(dòng)溝通，在企業(yè)宣傳方面還存在一定的欠缺。

（三）紀(jì)律作風(fēng)方面。

能夠嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，不遲到早退，遇事請(qǐng)假，并按規(guī)章制度及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)。但對(duì)于規(guī)定的上班時(shí)間不能夠提前到班，沒有足夠高的工作責(zé)任心。

(四)工作效率不高

對(duì)干好工作責(zé)任意識(shí)理解不夠到位，自我定位不夠高，造成了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)有指示，我聽從完成即可，習(xí)慣于按部就班的工作，一定程度上影響了工作的實(shí)效。

二、整改措施及努力方向

針對(duì)自己在工作中存在的種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)宣傳工作要

在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。

(一)提升工作執(zhí)行力。

工作中要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新工作；對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要想方設(shè)法保質(zhì)保量超時(shí)完成；工作中要加強(qiáng)溝通，加快信息反饋，提升工作效率，做到有令必行，有禁必止，時(shí)刻在思想上、行動(dòng)上與公司要求時(shí)刻保持高度一致。

(二)牢固樹立集體觀念。

工作中增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，與公司各部門間建立高效溝通渠道，提高工作效率；虛心對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)意見，認(rèn)真反思自身存在不足，努力提升個(gè)人能力素質(zhì)。加強(qiáng)與各部門同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，搞好團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧的工作氛圍。

（三）提高工作效率

要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；要熱愛本職工作，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，見賢思齊；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問(wèn)題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

(四)嚴(yán)格工作紀(jì)律。

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。做到班前提前到崗，不遲到、不早退、按規(guī)定履行外出登記。工作中從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力做到每一項(xiàng)工作都站在公司全局的角度去思考，從服務(wù)公司各部門的角度去實(shí)踐，切實(shí)將宣傳工作做扎實(shí)，做細(xì)致。

總之，我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時(shí)時(shí)有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項(xiàng)工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)，為公司的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。

第三篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

安河小學(xué) 楊梅

按照上級(jí)紀(jì)律作風(fēng)整頓有關(guān)文件精神，我全方位的進(jìn)行自我剖析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出不足，從小處著眼，制定相應(yīng)的有效整改措施。我認(rèn)真對(duì)照整頓內(nèi)容，深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，深入細(xì)致的查找存在的問(wèn)題和不足，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、存在問(wèn)題

1、敬業(yè)精神方面。我的整體敬業(yè)精神是不錯(cuò)的，但也存在著如下問(wèn)題：工作拖拉，被動(dòng)應(yīng)付，只求過(guò)的去，不求過(guò)得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責(zé)，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。

2、思想作風(fēng)方面。自己缺乏全局觀念和中心意識(shí)，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，協(xié)調(diào)配合不夠。

3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課，上課時(shí)間隨意出入教室等問(wèn)題，教育學(xué)生過(guò)程中存在著方法簡(jiǎn)單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育，教育效果低等問(wèn)題。

4、原則立場(chǎng)方面。存在發(fā)牢騷想象，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場(chǎng)信念不堅(jiān)定。

二、原因剖析

1、忽視了對(duì)其世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀的改造，自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。

2、對(duì)自己要求不嚴(yán)，沒有從根本上嚴(yán)格落實(shí)教育規(guī)章制度。對(duì)自己表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅(jiān)決制止和糾正。

3、督導(dǎo)不夠，沒有做到隨時(shí)隨地對(duì)自己進(jìn)行全面的管理檢查。

三、改進(jìn)措施

1、我努力提高教學(xué)效率和效能，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。

2、我嚴(yán)格以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，衡量自己的政治思想、政治作風(fēng)、工作紀(jì)律、原則立場(chǎng)、工作成效，形成良性的工作作風(fēng)。

3、加強(qiáng)督查。注重平時(shí)，注重經(jīng)常，隨時(shí)檢查與階段檢查相結(jié)合，對(duì)自己的各個(gè)方面進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，消除自己的不規(guī)范行為。

4、加強(qiáng)自我教育，提高自身的思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀，使自己適應(yīng)時(shí)代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風(fēng)氣和思潮。

第四篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

在這次為期10天的“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)XX和XX的工作可以得到肯定，巡警工作在社會(huì)上得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和百姓們的認(rèn)可，城市治安得到了明顯的好轉(zhuǎn)。但近期的工作中，部分協(xié)勤同志的工作紀(jì)律發(fā)生了松懈，以致一些同志被區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)。這使我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該狠抓紀(jì)律，在今后的工作中應(yīng)該正視自己的自身問(wèn)題，時(shí)刻把紀(jì)律放在自己的心上，嚴(yán)肅對(duì)待問(wèn)題，在今后的工作中如何改正和干好自己的本職工作。通過(guò)這次的紀(jì)律作風(fēng)整頓，我查找出以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

1、在工作中，對(duì)待群眾自己的服務(wù)意識(shí)不夠，對(duì)待群眾不夠熱情，有時(shí)對(duì)群眾的報(bào)警求助愛理不理，有一定的特權(quán)思想，自認(rèn)為了不起。

2、紀(jì)律觀念淡薄，自認(rèn)為支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不知道和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不在就可以遲到或早退，在平時(shí)覺得紀(jì)律不是那么的重要，總認(rèn)為犯點(diǎn)小錯(cuò)就不是違犯紀(jì)律。

3、內(nèi)務(wù)管理混亂，平時(shí)交接班時(shí)未及時(shí)打掃崗?fù)ばl(wèi)生，以及留守崗?fù)て陂g未做到很好的保持。

4、學(xué)習(xí)熱情不高，平時(shí)學(xué)習(xí)總是不愛做筆記老是把一些重要事情遺忘。對(duì)自己的一些業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，行為舉止不文明。

5、與同事之間關(guān)系不夠融洽，老是覺得自己是一名老隊(duì)員，總是在工作中愛擺一些老資格，認(rèn)為自己在工作中的理解才是正確的，回避其他同事所提出的一些觀點(diǎn)。

以上幾點(diǎn)是我總結(jié)出的問(wèn)題，在今后的工作中我會(huì)針對(duì)以上幾點(diǎn)問(wèn)題在自己身上找原因，改掉缺點(diǎn)和問(wèn)題，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、熱情高效的服務(wù)群眾，牢記為人民服務(wù)的宗旨。

2、牢固樹立紀(jì)律觀念，上班時(shí)間的時(shí)間觀念，杜絕一切違反紀(jì)律的情況發(fā)生。

3、提高自己的工作責(zé)任心，加強(qiáng)隊(duì)員之間的溝通和了解相互學(xué)習(xí)共同提高，讓自己的工作做得更好。

4、保持好崗?fù)?nèi)的衛(wèi)生及物品的完好，認(rèn)真做好工作交接。

5、加強(qiáng)自己的政治理論和法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)。

6、注意自己的言行，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心隊(duì)友。

7、嚴(yán)格遵守“五條禁令”嚴(yán)格要求自己。

8、時(shí)刻注意自己的精神面貌，做到穿戴整齊，把巡警最好的一面充分展現(xiàn)給廣大的人民群眾。

通過(guò)這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育結(jié)合自身的問(wèn)題和在今后工作中的整改目標(biāo)，我相信自己能在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督下認(rèn)真改正缺點(diǎn)提高自己，切實(shí)干好本職工作，爭(zhēng)取做一名牛b的協(xié)勤隊(duì)員。

第五篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

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教師職業(yè)道德規(guī)范是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。學(xué)校組織的這次教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，很有必要，也很及時(shí)。為了培育高尚師德，重塑良好的教師形象，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)特別是一年來(lái)本人師德方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問(wèn)題。

1、當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過(guò)的路，自從擔(dān)任煤礦安全培訓(xùn)工作以來(lái)，雖然各方面都有所進(jìn)一步和提高，但總的來(lái)說(shuō)，無(wú)大變化。因?yàn)殚L(zhǎng)期在一個(gè)部門任職，工作有了惰性，不能積極創(chuàng)造性的工作，有時(shí)工作不順心也會(huì)發(fā)牢騷，在工作上的積極性不高。

2、具體到教育教學(xué)工作中，由于沒有一個(gè)良好的心境，在對(duì)待培訓(xùn)的學(xué)員，有時(shí)工作不細(xì)致、不認(rèn)真；由于對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)不夠深入，工作中有時(shí)主次不分，抓不住要點(diǎn)。特別是對(duì)現(xiàn)在的安全培訓(xùn)的特點(diǎn)把脈不準(zhǔn)，不能十分有效地進(jìn)行因材施教，有時(shí)對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的要求寬嚴(yán)不當(dāng)，或隨大流，放任自流，熟視無(wú)睹，或近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反。

3、在對(duì)待同事等的關(guān)系問(wèn)題上，沒有長(zhǎng)期合作的顧慮，打點(diǎn)不夠，有時(shí)隨心所欲，僅依自己的是非觀行事，缺少圓潤(rùn)靈活性，因而在工作方面不能完全取得同事的理解與支持。

二、整改措施

針對(duì)以上分析的師德方面的各種缺點(diǎn)和不足，制定以下整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。樹立與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的思想。首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并在自己的工作中認(rèn)真全面地加以貫徹，以保證工作的正確方向。其次要加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，力求在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。要向教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)，向同事和培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)，仔細(xì)研究煤礦實(shí)際中出現(xiàn)的新情況、新變化，用變化發(fā)展的觀點(diǎn)看待培訓(xùn)學(xué)員，用全新的廣闊視角觀察現(xiàn)代化礦井的工人，從而樹立起正確的培訓(xùn)觀，努力提高培訓(xùn)的實(shí)效。

2、調(diào)好心態(tài)。首先樹立正確的人生觀、工作觀、生活觀，在逆境中不消沉、不自卑，在困難面前不沮喪、不泄氣，以樂觀向上的心情投入工作和生活當(dāng)中。努力做到工作盡職盡責(zé)，生活有滋有味，變灰色的人生為五彩斑瀾的人生。其次主動(dòng)建立良好的同事關(guān)系和師生關(guān)系。正確對(duì)待同事間的競(jìng)爭(zhēng)包括不良競(jìng)爭(zhēng)，以和為貴，以團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以

斗爭(zhēng)促團(tuán)結(jié)，不鬧情緒和獨(dú)立。尊重學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。少些單調(diào)說(shuō)教，多些關(guān)懷信任，使每位學(xué)生都“親其師而信其道”，努力構(gòu)建新型民主的師生關(guān)系。第三，跳出“包圍圈”，在一個(gè)全新的環(huán)境中工作生活。個(gè)人是很難改變影響環(huán)境的，在一個(gè)舊環(huán)境中呆得太久了，難免產(chǎn)生惰性，固步自封，沒有了激情，沒有了創(chuàng)造力，所以，最好的辦法是走出這個(gè)環(huán)境，拋棄自身的惰性，他人對(duì)自己的成見，在一個(gè)全新的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處，發(fā)揮潛能，重塑自我，更好地做好手中的工作。

3、積極鍛煉。長(zhǎng)久以來(lái)，由于工作壓力大，心情緊張，無(wú)暇身體鍛煉，致使生物鐘紊亂，工作時(shí)精神不集中，精力不足，各種大小病屢屢沾身，工作時(shí)常常產(chǎn)生心有余而力不足的感覺。這種狀況影響了工作和學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。所以，今后要合理地安排每天的時(shí)間，保證充足的睡眠休息，保證一定的體育鍛煉時(shí)間，使自己能以強(qiáng)健的體質(zhì)參加工作，有充沛的精力迎接挑戰(zhàn)。