第一篇：創(chuàng)建園林城市督查情況通報(bào)

創(chuàng)建園林縣城督查情況總結(jié)

（第二督查組）

根據(jù)縣委解放思想大討論活動(dòng)安排，11月5-7日，縣解放思想活動(dòng)辦公室第二督查組按照督查通知要求，對(duì)交通局等9個(gè)科局單位和武水鎮(zhèn)等2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動(dòng)情況進(jìn)行全面督查。現(xiàn)將督查情況通報(bào)如下現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：

一、基本情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)較重視，部署迅速，通過(guò)各種形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。大部分單位都能及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)，在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門和本單位傳達(dá)學(xué)習(xí)縣開展解放思想大討論活動(dòng)有關(guān)會(huì)議、文件精神，并按照要求，迅速部署。成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，由一把手親任組長(zhǎng)。制定了工作方案，自上而下，層層抓落實(shí)。在醒目位置懸掛標(biāo)語(yǔ)、建立宣傳欄等形式營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍，公安局還將活動(dòng)開展情況及調(diào)研成果上傳到本局網(wǎng)頁(yè)，全局上下掀起大學(xué)習(xí)、大討論的熱潮。

（二）按要求開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，干部職工思想認(rèn)識(shí)有一定提高。大部分單位都制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃與制度，規(guī)定了必讀篇目讀本，印制了學(xué)習(xí)資料，通過(guò)自學(xué)或集中學(xué)習(xí)形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。干部職工能積極撰寫心得體會(huì)，有條件的單位創(chuàng)建了解放思想學(xué)習(xí)園地。通過(guò)學(xué)習(xí)，干部職工思想認(rèn)識(shí)普遍得到提高，為進(jìn)一步解放思想奠定了理論基礎(chǔ)。部分單位在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)措施得力，如公安局結(jié)合工作實(shí)際開展了“大討論、大學(xué)習(xí)”活動(dòng)，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中切實(shí)做到“五個(gè)一”，即“一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、一本學(xué)習(xí)記錄本、一篇學(xué)習(xí)心得、一份剖析材料、一個(gè)整改方案”。房產(chǎn)局針對(duì)此次大討論活動(dòng)時(shí)間本局工作繁忙的實(shí)際，督促大家要一手抓理論學(xué)習(xí)，一手抓業(yè)務(wù)工作，切實(shí)做到兩不誤、互促進(jìn)。

（三）查擺、剖析問題深刻客觀，整改措施立足實(shí)際。各單位干部職工主要通過(guò)開展自我剖析等形式，做好問題查擺工作，能著力從理論水平、思想觀念、工作作風(fēng)、體制創(chuàng)新等方面尋找自身的差距和不足；大部分單位都能敢于自我揭丑，如實(shí)梳理出意見和建議，針對(duì)思想觀念陳舊、機(jī)制體制不活、工作作風(fēng)漂浮、改革推進(jìn)力度不大、基礎(chǔ)建設(shè)滯后等問題進(jìn)行認(rèn)真剖析和反思，提出了改進(jìn)工作的意見；部分單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)走訪群眾、深入基層等形式進(jìn)行調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)調(diào)研結(jié)果，注重立足實(shí)際，提出符合本單位的發(fā)展思路與工作舉措。二、二個(gè)亮點(diǎn)單位

公安局：活動(dòng)開展扎實(shí)，形式多樣，影響面較大。分別抓好了解放思想大討論專題學(xué)習(xí)、解放思想大宣講活動(dòng)、“大讀書”活動(dòng)，以及組織公安干警積極參加主流媒體開展的“解放思想大家談”，并充分利用本局網(wǎng)頁(yè)，交流解放思想心得，全局干警參與活動(dòng)率高。局領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)調(diào)研多，解決問題落于實(shí)處。本次活動(dòng)安排的人力充足，組織有序，迎接督查的資料整理較齊備。

房產(chǎn)局：活動(dòng)開展深入，領(lǐng)導(dǎo)重視，成效較明顯。單位領(lǐng)導(dǎo)以本次大討論活動(dòng)為契機(jī)，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，著眼于幫助群眾解決實(shí)際困難，主張部門聯(lián)動(dòng)，破除小部門利益，大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，并撰寫了調(diào)研論文，為我縣新形勢(shì)下房產(chǎn)管理事業(yè)提出一些建設(shè)性意見。

三、不足、主要問題及原因

雖然所抽檢的單位大部分都能按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署開展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，并取得了一定成效，但也存在一些不足及問題，應(yīng)引起重視。

（一）個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度不端，工作部署不力。繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)已到總結(jié)階段，個(gè)別單位至今沒有按照要求開展活動(dòng)，單位領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，對(duì)本次活動(dòng)不聞不問，甚至根本就不部署，沒有落實(shí)專人負(fù)責(zé)，如農(nóng)業(yè)局；有些單位沒有結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，沒有將活動(dòng)引向深入，活動(dòng)開展無(wú)特色，完全是徒任務(wù)，走過(guò)場(chǎng)。

（二）規(guī)定性動(dòng)作不能按要求完成。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位對(duì)縣大討論活動(dòng)辦公室下發(fā)的文件精神領(lǐng)悟不透，不細(xì)，或是避繁就簡(jiǎn)。要求開展的活動(dòng)，只挑簡(jiǎn)單的做，而諸如“面對(duì)面”座談會(huì)、向社會(huì)收集意見等一些較麻煩的規(guī)定性動(dòng)作則全部刪繁就簡(jiǎn)。

（三）活動(dòng)不夠扎實(shí)、深入，不重實(shí)效。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位關(guān)于活動(dòng)的記錄過(guò)于簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章根本就不是自己所作，而是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)；大部分單位都沒有征求意見、沒有認(rèn)真查找問題，領(lǐng)導(dǎo)的專題調(diào)研思路不清晰，沒有深入調(diào)研。

第二篇：食品安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建督查通報(bào)

安食安委辦〔2008〕11號(hào)

食品安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建督查通報(bào)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)），縣食品安全委員會(huì)成員單位：

根據(jù)縣領(lǐng)導(dǎo)要求和食品安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建總體部署，8月20日－22日，縣食品安全委員會(huì)辦公室組織農(nóng)業(yè)、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生等部門對(duì)遞鋪、開發(fā)區(qū)、鄣吳、良朋、章村、昆銅、山川等食品安全示范創(chuàng)建情況進(jìn)行了督查、指導(dǎo)，現(xiàn)通報(bào)如下：

一、總體情況

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均能建立創(chuàng)建組織，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任人，明確創(chuàng)建任務(wù)；創(chuàng)建工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府議事日程，有創(chuàng)建方案、有會(huì)議部署、有檢查落實(shí)；創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)保障有力；組織涉食人員培訓(xùn)；開展食品安全宣傳教育，加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)；推動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)食品安全專項(xiàng)整治，落實(shí)創(chuàng)建措施，取得了明顯成績(jī)。

二、存在問題

督查中發(fā)現(xiàn)，圍繞食品安全示范創(chuàng)建，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）在思想重視程度、創(chuàng)建措施落實(shí)、創(chuàng)建機(jī)制建設(shè)等方面還存在一些不足：

1、思想不夠重視，工作推動(dòng)不夠有力。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)不到位，工作不夠積極主動(dòng)。創(chuàng)建工作尚停留在方案制定、組織建立、會(huì)議部署層面，對(duì)創(chuàng)建工作實(shí)質(zhì)性推進(jìn)不明顯，措施落實(shí)不及時(shí)。創(chuàng)建工作書面督查未能每月反饋，信息報(bào)送不及時(shí)。對(duì)部署的工作任務(wù)，存在拖拉、推諉現(xiàn)象。

2、工作臺(tái)帳不齊，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不清。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)未對(duì)轄區(qū)涉食單位、個(gè)人全面開展調(diào)查摸底工作，尚不能做到底數(shù)清、情況明。對(duì)轄區(qū)食品安全狀況掌握不夠及時(shí)，了解不夠全面。工作臺(tái)帳不健全。

3、示范點(diǎn)創(chuàng)建不到位，工作部署不及時(shí)。在示范點(diǎn)創(chuàng)建方面，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還未上報(bào)示范點(diǎn)名單，工作部署不及時(shí)。示范點(diǎn)規(guī)范創(chuàng)建措施不多，力度不夠，不能有效發(fā)揮示范、引導(dǎo)、帶動(dòng)作用。

4、創(chuàng)建職責(zé)不明確，工作機(jī)制不健全。食品安全示范創(chuàng)建涉及多個(gè)環(huán)節(jié)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部多個(gè)辦公室，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)創(chuàng)建任務(wù)未作細(xì)化分解，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部職責(zé)不清，任務(wù)不明，影響示范創(chuàng)建的整體進(jìn)度。未建立食品安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，對(duì)創(chuàng)建工作情況掌握不全面，資料收集不齊全。

三、建議和措施

1、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。食品安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建是省級(jí)食品安全示范縣創(chuàng)建的基礎(chǔ)，是縣政府08年主要工作任務(wù)之一。為做好示范創(chuàng)建工作，縣政府先后下發(fā)文件《安吉縣食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建實(shí)施方案》（安政辦發(fā)〔2007〕58號(hào)）、《安吉縣創(chuàng)建省級(jí)食品安全示范

2縣工作實(shí)施方案》（安政辦發(fā)〔2008〕78號(hào)），并對(duì)創(chuàng)建任務(wù)作了分解落實(shí)，縣食品安全委員會(huì)辦公室牽頭組織，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)為主要責(zé)任人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）要進(jìn)一步提高對(duì)示范創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)要親自過(guò)問，切實(shí)增強(qiáng)第一責(zé)任人意識(shí)，把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）要按照《安吉縣創(chuàng)建食品安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》（安食安委辦〔2008〕3號(hào)）、《安吉縣食品安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建指導(dǎo)材料》要求，進(jìn)一步分解創(chuàng)建工作任務(wù)，明確創(chuàng)建工作職責(zé)，逐項(xiàng)落實(shí)創(chuàng)建工作內(nèi)容。

2、調(diào)查摸底，掌握情況。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)村（社區(qū)）食品安全聯(lián)絡(luò)員工作的積極性，充分發(fā)揮食品安全群眾監(jiān)督員、應(yīng)急小分隊(duì)作用，深入開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉食單位、個(gè)人的調(diào)查摸底工作，全面掌握轄區(qū)食品安全狀況和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，進(jìn)一步了解轄區(qū)食品安全工作的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)和關(guān)節(jié)點(diǎn)。

3、樹立典型，示范帶動(dòng)。加快食品安全示范點(diǎn)、示范村建設(shè)步伐，進(jìn)一步規(guī)范示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，通過(guò)示范創(chuàng)建，帶動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的食品安全創(chuàng)建工作，全面提升農(nóng)村食品安全水平。

4、健全機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部要建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，要定期通報(bào)、交流食品安全示范創(chuàng)建工作情況，及時(shí)部署創(chuàng)建工作任務(wù)，全面掌握創(chuàng)建工作進(jìn)度，匯總各環(huán)節(jié)創(chuàng)建工作資料。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部示范創(chuàng)建工作的督查力度，全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范創(chuàng)建工作。

二○○八年八月二十七日

主題詞： 鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建督查通報(bào)

抄 送： 縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)辦，縣四副班子領(lǐng)導(dǎo) 安吉縣食品安全委員會(huì)辦公室2008年8月27日 4

第三篇：創(chuàng)建園林城市

創(chuàng)建園林城市自從人類的祖先誕生以來(lái)，地球就更像人們和藹的母親．她用自己甘甜的乳

汁和無(wú)私的奉獻(xiàn)，精心哺育著人類．

可是，世界發(fā)展了．人類越來(lái)越自私了，他們?yōu)榱朔奖悖悴辉僮鹁吹厍蚰?/p>

親了，慢慢地開始糟蹋起母親．本來(lái)清澈見底的河水被污染了，碧藍(lán)的一空也被

煙熏得灰蒙蒙的，城市也有很多人不把垃圾扔到垃圾桶里．污染了大家生活的地

方就像傷害母親的皮肉和血液．

不錯(cuò)，就像我們?cè)洪T口的那些燒烤攤，天天烏煙瘴氣，天空沒有云，全是灰

蒙蒙的一片。

我所見小河生氣地在對(duì)大家說(shuō)：”人類真討厭，我身上的塑料袋，飯盒，爛

木塊，瓶子等全都是你們?nèi)拥模蔽姨痤^，天空傷心地說(shuō)：”人類真是過(guò)分，我清早給你們提供陽(yáng)光，夜晚我們給你們提供月色，照亮你們的生活環(huán)境，而你們

卻把我?guī)Ыo你們的光明白白浪廢在煙霧中．”我能看見城市很不開心地說(shuō)：”人類

真惡心，把垃圾全都丟在我身上，難道別人把垃圾丟在你們身上，你們不覺得很

臟嗎？”

我們聽見城市在哭泣，你聽到了嗎？地球?yàn)槲覀冏隽撕芏嗍拢覀円惨獮榈?/p>

球著想點(diǎn)．我們要做一些好事，為”保護(hù)城市”做些貢獻(xiàn)．我們要多種植物，少砍

樹，要把”限塑”任務(wù)完成．不亂殺動(dòng)物．

我們可以做一些關(guān)于保護(hù)大自然，環(huán)境，地球，世界的活動(dòng)．比如組織一個(gè)

小小環(huán)保隊(duì)，有一部分人撿垃圾；有一部分人排污水；有一部分人立告示廣告牌；

還有一部分人監(jiān)督大家．大家齊心協(xié)力，一定能成功！

只要人人都貢獻(xiàn)出一份愛心，保護(hù)環(huán)境其實(shí)并不難！

姓名：李文辰班級(jí)：5.4學(xué)校：濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校

聯(lián)系電話：***/***/***

第四篇：督查通報(bào)

關(guān)于督查黃門學(xué)區(qū)教學(xué)工作情況的通報(bào)

局領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)局里安排，我于2015年3月25日就黃門學(xué)區(qū)川區(qū)學(xué)校元川小學(xué)、下成小學(xué)、中心小學(xué)、王店小學(xué)、什字附中等5所學(xué)校進(jìn)行了為時(shí)兩天的督查。現(xiàn)將督查結(jié)果通報(bào)如下：

這次督查我采用的方式是：每到一校，聽匯報(bào)、看環(huán)境、查資料、查業(yè)務(wù)、訪教師、問學(xué)生，對(duì)每所學(xué)校逐一細(xì)致地認(rèn)真檢查。每督查完一所學(xué)校都要召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，進(jìn)行情況反饋，肯定成績(jī)、指出不足，提出建議。

一、基本情況

1、師生基本情況

我所督查的5所學(xué)校教師共69人，都能按時(shí)上班，堅(jiān)守工作崗位，請(qǐng)假教師極少。學(xué)生共948人，人數(shù)較上學(xué)期基本穩(wěn)定，除正常轉(zhuǎn)學(xué)外，流失學(xué)生極少，對(duì)于流失的學(xué)生學(xué)校都盡力做了勸返工作，就勸返情況給鄉(xiāng)政府及學(xué)區(qū)及時(shí)打了報(bào)告。大部分學(xué)校都能按照國(guó)家和省市課程開設(shè)要求，開齊了全課程。其次各校都能按局學(xué)籍管理與招生要求，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校。

2、常規(guī)教學(xué)（1）各校教師都能經(jīng)常堅(jiān)持理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持教學(xué)研究和教學(xué)改革，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，深入到過(guò)程教學(xué)中去。

（2）重視過(guò)程管理，制定切實(shí)可行的常規(guī)管理制度。特別是中心小學(xué)在教學(xué)常規(guī)管理中除基本情況、共性問題、整改措施外，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，對(duì)簽到不及時(shí)、請(qǐng)假及遲到次數(shù)多、聽課次數(shù)少、作業(yè)批改有拖欠、教案書寫不規(guī)范、作業(yè)量不適中的教師定期的給予點(diǎn)名和通報(bào)批評(píng)。

（3）在教師互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相聽課方面做的最為突出的是什字附中、元川小學(xué)。按學(xué)區(qū)里規(guī)定聽課標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期最少12節(jié)，每個(gè)老師都能完成任務(wù)，并給予了有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。

（4）作業(yè)批改方面：下成小學(xué)、王店小學(xué)等檢查力度大，量化具體，作業(yè)一周一查一通報(bào)。

3、教學(xué)與教研

黃門學(xué)區(qū)大部分學(xué)校要求教師周末返校并堅(jiān)持開周例會(huì)和周末總結(jié)會(huì)，本周存在的問題本周及時(shí)解決并消化到萌芽狀態(tài)，為了使學(xué)生的學(xué)習(xí)鞏固扎實(shí)有效，全學(xué)區(qū)將在本周末組織四、六年級(jí)月考檢測(cè)，通過(guò)檢測(cè)讓學(xué)生更清楚自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，讓老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，做出今后更準(zhǔn)確的教學(xué)計(jì)劃。為了促使教師教研交流，黃門學(xué)區(qū)班子成員分工包片，計(jì)劃一學(xué)期組織兩次或兩次以上的分片教研活動(dòng)，給教師搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

4、學(xué)校管理及校園面貌

黃門學(xué)區(qū)為了使學(xué)校管理規(guī)范化，管理制度更具有實(shí)用性，在基于以前管理制度集的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)班子成員協(xié)同各校校長(zhǎng)集思廣益，共同商定，重新修訂了學(xué)區(qū)管理制度集，現(xiàn)在具有一套完善的、規(guī)范的、合理的、符合學(xué)區(qū)實(shí)際的學(xué)校管理制度集，即將公布落實(shí)。硬件建設(shè)逐步實(shí)施，有個(gè)別學(xué)校學(xué)生食堂是新建的，寬敞明亮。學(xué)校食堂絕大多數(shù)能夠按局要求經(jīng)營(yíng)，食堂從業(yè)人員有健康證，灶房有衛(wèi)生許可證，有比較健全的經(jīng)營(yíng)制度。中心小學(xué)教師及住校生的生活條件得到了大大改善，教師能夠安心地工作，學(xué)生能夠踏實(shí)地學(xué)習(xí)。在校園環(huán)境方面，這次督查的5所學(xué)校中，尤其是元川小學(xué)和下成小學(xué)的校園環(huán)境非常干凈整潔，中心小學(xué)校園標(biāo)語(yǔ)、品格教育、名人名言的激勵(lì)掛放整齊有序，給校園增添了豐富的色彩和人文氣息。

二、存在問題

1、個(gè)別學(xué)校辦學(xué)條件有待改善。

2、部分學(xué)校教師緊缺。

3、近幾年教學(xué)質(zhì)量下滑嚴(yán)重，名次嚴(yán)重靠后，值得引起深刻反思。

4、部分學(xué)校食堂已投入使用，但無(wú)設(shè)備。

5、部分學(xué)校資料積累和整理較差，缺少記錄，缺少檔案，有的工作根本就沒做，有的做了，沒資料無(wú)據(jù)可查。

6、大部分學(xué)校缺少品格教育，學(xué)生自身素質(zhì)不高，言行不夠規(guī)范。

7、個(gè)別學(xué)校教師作業(yè)批改有拖欠，有誤批，錯(cuò)題沒有要求學(xué)生及時(shí)更正，教案書寫不規(guī)范，錯(cuò)別字常常出現(xiàn)。

8、部分學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐食品發(fā)放沒有按規(guī)定食譜發(fā)放，營(yíng)養(yǎng)餐管理員怕麻煩，出現(xiàn)一次代發(fā)幾次食品的現(xiàn)象。

9、中小學(xué)生宿舍管理制度不完善，物品存放不規(guī)范，垃圾不及時(shí)清理，學(xué)生不講究衛(wèi)生，宿舍有異味，不利于安全管理。

三、督查建議

1、各校要針對(duì)檢查中提出的問題，認(rèn)真反思，促進(jìn)落實(shí)。

2、多與局領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭(zhēng)取項(xiàng)目，改善部分學(xué)校辦學(xué)條件。

3、想盡一切辦法狠抓教學(xué)質(zhì)量，樹立目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。

4、多開展品格教育課，先教會(huì)學(xué)生怎樣做人。

5、加大教師業(yè)務(wù)檢查，對(duì)一些平時(shí)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)任的教師跟蹤督促檢查，屢教不改者，進(jìn)行交流至條件艱苦的學(xué)校任教。

6、多開食品安全會(huì)議，多講不按要求發(fā)放食品的危害性和嚴(yán)重后果使其明白。

7、規(guī)范住校生管理，多讓學(xué)生勤洗手，勤講衛(wèi)生，讓學(xué)生明白做一個(gè)健康的人要從講衛(wèi)生做起。

督查人：劉俊霞 2015、3、26

第五篇：督查通報(bào)

Xxx2015年第一季度精準(zhǔn)扶貧工作

督查通報(bào)

各村（社區(qū)）：

為進(jìn)一步抓好、抓實(shí)、抓細(xì)我街道精準(zhǔn)扶貧幫扶工作，進(jìn)一步提升我街道精準(zhǔn)扶貧工作質(zhì)量，促進(jìn)我街道精準(zhǔn)扶貧工作高質(zhì)高效完成，把精準(zhǔn)幫扶落到實(shí)處。根據(jù)扶貧辦工作安排和具體考核要求，3月20-23日我街道精準(zhǔn)扶貧核查小組對(duì)我街道11個(gè)村/居扶貧工作開展情況進(jìn)行了督查，現(xiàn)將督查情況通報(bào)如下：

一、存在問題

1、xxx：已脫貧戶資料不健全；未脫貧戶部分缺少會(huì)議記錄、評(píng)議結(jié)果和表決照片；一戶一檔和一戶一袋內(nèi)資料不齊全；扶貧手冊(cè)填寫不規(guī)范、更新不及時(shí)。

2、xxx：資料缺少封面清單；產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資料不齊全；扶貧手冊(cè)填寫不規(guī)范、更新不及時(shí)。

3、xx：貧困戶申請(qǐng)書填寫不規(guī)范；貧困戶評(píng)議資料不健全；一戶一檔和一戶一袋內(nèi)資料不齊全；扶貧手冊(cè)發(fā)放不到位、填寫不規(guī)范、更新不及時(shí)。

4、xxx：貧困戶評(píng)議資料不健全；無(wú)包保一覽表；無(wú)脫貧臺(tái)帳；扶貧手冊(cè)更新不及時(shí)。

5、xxx：貧困戶民主評(píng)議資料不健全；申請(qǐng)資料未分類整理；無(wú)脫貧戶資料與臺(tái)帳；產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資料不完備。

6、清水社區(qū)：貧困戶資料未分類整理；民主評(píng)議資料不健全；公示照片不齊全；脫貧戶資料與臺(tái)帳有待完善。

二、整改要求

1、各村（社區(qū)）要高度重視檢查過(guò)程中存在的問題，對(duì)照整改通報(bào)和整改意見書認(rèn)真整改落實(shí)。

2、各包村領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起精準(zhǔn)扶貧工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作，督促包保干部與貧困戶的溝通與聯(lián)系，多想辦法、多找路子，確保幫扶措施精準(zhǔn)有效，如期脫貧。

3、xx扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)組和扶貧站將加大督查力度，對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行“回頭看”，對(duì)各村（社區(qū)）精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分結(jié)果記入各村（社區(qū)）年終考核總分中。

xxx扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組

2015年3月25日