第一篇：小店區劉家堡鄉一中落實“一法一辦法”自查報告

自

查

報

告

2013年7月 小店區劉家堡鄉一中落實“一法一辦法”

我校是一所鄉鎮初級中學，學校占地面積27321.63平方米，現有13個教學班，共795名在校學生，其中寄宿制學生360人。現有教職工80人，其中專任教師70人；教職工編制總人數為80人，其中專任教師70人。在上級部門的大力支持和全體教職工的共同努力下，我校順利通過了標準化學校驗收，實現了真正意義上的標準化。這為我校全面健康發展奠定了扎實的基礎。

一、依法辦學，努力體現以人為本和教育公平的原則。

1、嚴格執行有關收費標準，禁止任何搭車收費和各種形式的攤派。我校沒有向學生進行攤派、搭車收取任何費用。學校還明確規定不準教師從事有償補課活動。

2、堅決按照教育局規定招收七年級新生。

為了確保每一位適齡兒童都能接受義務教育，每年在開學之初制定較為完善的招生計劃，做到只要符合政策要求的學生一律接納。入學率、鞏固率均達100%。入學時進行統一分班，做到了均衡編班，均衡安排課任教師。

3、不折不扣執行義務教育階段課程方案。

學校嚴格按照國家義務教育階段課程要求，開齊開足規定課程，沒有隨意增減課程。在實施課程計劃過程中，學校始終堅持把德育工作放在首位，注重德育實效，貫徹《德育大綱》和《中小學德育工作規程》。學校要求教師在學科教學中，必須努力挖掘德育內容，體現德育教育。結合教學內容對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義、熱愛勞動、民族團結等的思想教育。

4、堅持《財務公開制度》。

認真落實《財務公開制度》，每月月底將當月的財務情況在校園公布欄內公布，教職員工隨時可以從上面了解學校的財務情況。上年我校公用經費總額為86.2419萬元，其中取暖費13.14萬元。

5、加大對教師的培訓力度。

一方面按照上級安排進行各級各類培訓，另一方面我校還邀請市教研室教研員對我校各學科教師進行專項指導，組織全體教師赴昌樂二中、靈石二中進行觀摩學習，收到了良好的效果。上年教師培訓費6.7393萬元，其中實際支出6.7393萬元。

6、嚴格控制學生在校時間和作業量，切實減輕學生課業負擔。學校每學期召開減負工作會議，嚴格控制作息時間，學生在校每天不超過8小時。切實提高作業布置質量，精選作業內容，要求班主任協調每天各科作業總量不超限額，堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業，更不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。

二、依法治校，全力打造平安校園、和諧校園。

1、領導重視，措施有力。

加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人，統一指揮協調各處室、各年級組、各崗位的安全工作，落實上級有關部門關于安全工作方面的指示和要求；各崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理。學校建立了領導值班制度，每天都安排一名校級領導值勤，協調處理當天學生家長反映的問題和校內發生的突發事件。

2、制度健全，職責明確。

建立健全了學校各項安全工作規章制度。各處室都記錄安全日志，發現安全隱患在第一時間上報給分管領導，便于及時處理，防患于未然。另外，安全工作嚴格貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、加強教育，促進自護。

我們主要通過開展豐富多彩的教育活動，重點抓好交通、飲食、住宿、大型活動、體育活動等的安全教育。利用班會、報告會，通過講解、演示和訓練，對學生開展防溺水、防交通事故、防觸電等安全知識和技能教育。堅持每學期進行一次防震逃生演練。

4、加強門衛管理，保證師生安全。

門衛人員對外來進校人員要憑證嚴格登記，教師有事外出需有校領導簽字的假條；學生因事、病需要中途離校的，必須持班主任簽字和校領導簽字的假條，交門衛后方可離校，否則不能離校。

5、安裝監控，全方位防控。學校在大門口、教學樓樓道及各教室功能室、宿舍區、校園各區域安裝了監控，值班人員通過監控可以隨時觀察到學生上課、課間活動、上下樓梯時的情況，發現學生擁堵等異常情況時立即疏導，避免意外情況發生。

三、嚴把質量關，確保校舍及師生活動場所安全無隱患。無論是已經完成的“百校興學”工程中，還是正在進行的標準化操場建設中，我校都非常重視工程質量，確保每項工程無安全隱患。學校專門安排安全副校長配合施工和安全督查，既保證了施工進度，又能監督施工方按標準進行，杜絕了偷工減料等情況的發生。學校進行各項標準化建設，至今無一例安全事故。

我校標準化操場即將竣工，屆時300米環跑道和110米直跑道投入使用，將能完全保證我校學生正常的體育訓練和活動。

存在的問題：

1、學校各項管理還不夠完善。

2、學校教科研能力不強。整改措施：

1、進一步完善各項管理制度，做到有章可循。并做到嚴格按制度辦事，獎懲都進行公示。

2、積極參加各級培訓學習，籌建劉家堡鄉一中教研室，以區教育局“名師工程”為契機打造學科骨干人才，帶動全校科研水平整體提升。

意見和建議：加大對農村學校的投入力度，在培養培訓教師方面給予一定的傾斜，使農村學校整體教育教學水平盡快提高。

今后，我們將繼續加大軟硬件建設，美化、綠化、凈化校園，以德為本，以愛為源，因材施教，優化育人環境，突出辦學特色，為師生創建舒適優雅的工作和學習條件，讓每個學生在這里快樂生活，健康成長。我們將繼續堅持以人為本、科學發展，弘揚先進教育文化，打造優良教育環境，建成高質量、有特色的一流學校，推動義務教育又快又好發展。

劉家堡鄉一中 2013年7月

第二篇：小店區劉家堡鄉一中落實“一法一辦法”自查報告

自查報告

2013年7月

小店區劉家堡鄉一中落實“一法一辦法”

我校是一所鄉鎮初級中學，學校占地面積27321.63平方米，現有13個教學班，共795名在校學生，其中寄宿制學生360人。現有教職工80人，其中專任教師70人；教職工編制總人數為80人，其中專任教師70人。在上級部門的大力支持和全體教職工的共同努力下，我校順利通過了標準化學校驗收，實現了真正意義上的標準化。這為我校全面健康發展奠定了扎實的基礎。

一、依法辦學，努力體現以人為本和教育公平的原則。

1、嚴格執行有關收費標準，禁止任何搭車收費和各種形式的攤派。我校沒有向學生進行攤派、搭車收取任何費用。學校還明確規定不準教師從事有償補課活動。

2、堅決按照教育局規定招收七年級新生。

為了確保每一位適齡兒童都能接受義務教育，每年在開學之初制定較為完善的招生計劃，做到只要符合政策要求的學生一律接納。入學率、鞏固率均達100%。入學時進行統一分班，做到了均衡編班，均衡安排課任教師。

3、不折不扣執行義務教育階段課程方案。

學校嚴格按照國家義務教育階段課程要求，開齊開足規定課程，沒有隨意增減課程。在實施課程計劃過程中，學校始終堅持把德育工作放在首位，注重德育實效，貫徹《德育大綱》和《中小學德育工作規程》。學校要求教師在學科教學中，必須努力挖掘德育內容，體現德育教育。結合教學內容對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義、熱愛勞動、民族團結等的思想教育。

4、堅持《財務公開制度》。

認真落實《財務公開制度》，每月月底將當月的財務情況在校園公布欄內公布，教職員工隨時可以從上面了解學校的財務情況。上年我校公用經費總額為86.2419萬元，其中取暖費13.14萬元。

5、加大對教師的培訓力度。

一方面按照上級安排進行各級各類培訓，另一方面我校還邀請市教研室教研員對我校各學科教師進行專項指導，組織全體教師赴昌樂二中、靈石二中進行觀摩學習，收到了良好的效果。上年教師培訓費6.7393萬

元，其中實際支出6.7393萬元。

6、嚴格控制學生在校時間和作業量，切實減輕學生課業負擔。學校每學期召開減負工作會議，嚴格控制作息時間，學生在校每天不超過8小時。切實提高作業布置質量，精選作業內容，要求班主任協調每天各科作業總量不超限額，堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業，更不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。

二、依法治校，全力打造平安校園、和諧校園。

1、領導重視，措施有力。

加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人，統一指揮協調各處室、各年級組、各崗位的安全工作，落實上級有關部門關于安全工作方面的指示和要求；各崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理。學校建立了領導值班制度，每天都安排一名校級領導值勤，協調處理當天學生家長反映的問題和校內發生的突發事件。

2、制度健全，職責明確。

建立健全了學校各項安全工作規章制度。各處室都記錄安全日志，發現安全隱患在第一時間上報給分管領導，便于及時處理，防患于未然。另外，安全工作嚴格貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、加強教育，促進自護。

我們主要通過開展豐富多彩的教育活動，重點抓好交通、飲食、住宿、大型活動、體育活動等的安全教育。利用班會、報告會，通過講解、演示和訓練，對學生開展防溺水、防交通事故、防觸電等安全知識和技能教育。堅持每學期進行一次防震逃生演練。

4、加強門衛管理，保證師生安全。

門衛人員對外來進校人員要憑證嚴格登記，教師有事外出需有校領導簽字的假條；學生因事、病需要中途離校的，必須持班主任簽字和校領導簽字的假條，交門衛后方可離校，否則不能離校。

5、安裝監控，全方位防控。

學校在大門口、教學樓樓道及各教室功能室、宿舍區、校園各區域安裝了監控，值班人員通過監控可以隨時觀察到學生上課、課間活動、上下樓梯時的情況，發現學生擁堵等異常情況時立即疏導，避免意外情況發生。

三、嚴把質量關，確保校舍及師生活動場所安全無隱患。

無論是已經完成的“百校興學”工程中，還是正在進行的標準化操場建設中，我校都非常重視工程質量，確保每項工程無安全隱患。學校專門安排安全副校長配合施工和安全督查，既保證了施工進度，又能監督施工方按標準進行，杜絕了偷工減料等情況的發生。學校進行各項標準化建設，至今無一例安全事故。

我校標準化操場即將竣工，屆時300米環跑道和110米直跑道投入使用，將能完全保證我校學生正常的體育訓練和活動。

存在的問題：

1、學校各項管理還不夠完善。

2、學校教科研能力不強。

整改措施：

1、進一步完善各項管理制度，做到有章可循。并做到嚴格按制度辦事，獎懲都進行公示。

2、積極參加各級培訓學習，籌建劉家堡鄉一中教研室，以區教育局“名師工程”為契機打造學科骨干人才，帶動全校科研水平整體提升。

意見和建議：加大對農村學校的投入力度，在培養培訓教師方面給予一定的傾斜，使農村學校整體教育教學水平盡快提高。

今后，我們將繼續加大軟硬件建設，美化、綠化、凈化校園，以德為本，以愛為源，因材施教，優化育人環境，突出辦學特色，為師生創建舒適優雅的工作和學習條件，讓每個學生在這里快樂生活，健康成長。我們將繼續堅持以人為本、科學發展，弘揚先進教育文化，打造優良教育環境，建成高質量、有特色的一流學校，推動義務教育又快又好發展。

劉家堡鄉一中

2013年7月

第三篇：劉家堡鄉一中2013—2014學年 家校聯系工作計劃

劉家堡鄉一中2013—2014學年

家校聯系工作計劃

在學校的組織和領導下，以政教處為載體，繼續家校聯系工作。家校聯系是班主任與家長互相交流溝通，了解、研究、促進學生健康成長的重要途徑，也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關系，改進和提高教育質量的重要措施。為了進一步密切家校聯系，共同創建家校和諧氛圍，共同促進教育健康發展，我校多年來高度重視家長學校工作，從成立家長學校起，學校就以對社區、家長、學生高度負責的態度，認真貫徹上級文件精神，根據家長需要，針對家庭教育工作重點、難點問題，采用多種形式，靈活有效地向家長宣傳科學的家庭教育知識和方法，積極推進未成年人思想道德建設，共同關注孩子的成長，辦成了一所家長滿意，社會廣為贊譽的家長學校。針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網絡建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。

一、目標明確，組織健全

家庭教育具有學校教育和社會教育不可替代的作用，進行家庭教育是兩代人的素質教育。基于這種認識，經學校領導班子會議研究，武紅兵副校長主抓此項工作，由宋利剛主任具體負責家校工作。家校聯系工作成立以來，學校定期召開家長會、家長代表座談會，了解家長對學校工作的意見和建議，抓好家庭教育和學校教育的有機結合。

二、合理安排，制度扎實

學校還根據家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題，有針對性地分別培訓，校長還隨時接待來訪家長，虛心聽取家長意見，及時了解家長的心理傾向，為家長工作的有關決策提供了一定的依據，同時也加強了校方與家長的親合力，使家長積極主動參與到學校教育和管理。

三、學校活動，靈活多樣

1.舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發展的高素質的人才觀。每學期全校性家長座談會一般為1次，每次先由學校領導進行專題講座和工作匯報，要求班主任、語文、數學、英語等各科教師全部參加。

2.根據不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長會，指出培養學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質，具有不可估量的作用。

3.平時及時與家長聯系：學校繼續使用互叫通。一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯系、電話聯系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。

4.實施了對家長開放日活動，向家長全方位展示課堂教學，家長們走進學校，走進課堂參加孩子的活動、與孩子共同聽課，了解老師的教育方法，還向家長展示老師的備課筆記和學生的優秀作業，進一步增進了老師與家長的理解。從而使家長正確認識學校教育，正確認識評價自己孩子的能力、特長、興趣等，同時對家庭教育如何與學校教育配合也有清楚的認識，家長們反響很好，收到了很好的教育效果。

5.邀請家長來校參加活動，舉辦“親子”活動，促進兩代人的溝通。讓家長來校和孩子們在一起，心靈的溝通增進了親情。家長通過參加學校豐富多彩的活動，看到了自己的孩子的特長，倍受鼓舞，調動了其教育子女的積極性，受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會效應。

多年來，我校家校聯系以關注孩子的健康成長為切入點，開展了為社會接受，孩子喜歡，家長樂于參與的家、校、社三結合活動，形式多樣，效果顯著。正是因為家長學校的教學措施得力，學生家長的教育素質得到了普遍提高，因此該校各項工作得到了廣大家長的大力支持，形成了家校聯手共育英才的良好態勢，使我校的素質教育成效顯著、碩果累累。

第四篇：遵化一中貫徹執行“一法一辦法”2

遵化一中工會

認真貫徹執行“一法一辦法”

遵化一中是河北省重點中學。我校全面貫徹國家教育方針，堅持“愛國、守紀、勤奮、創新”，“從嚴從實治校，建一流校風，創一流成績”，牢固樹立“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”的指導思想，全面深入實施素質教育，嚴格貫徹執行《中華人民共和國教師法》形成了一中厚重的人文底蘊和學術實力培養了八方學子。

遵化一中素以教風嚴謹著稱，追求教育的全面發展和人的素質的全面發展，形成了自己辦學特點。德育工作成績斐然：連續十八年九次獲“省文明單位”稱號，多次被授予“思想政治工作先進單位”；河北省德育工作先進集體，唐山市德育工作示范校；創辦的“中學生業余黨校”經驗在中組部和國家教委召開的中學生思想政治工作會上做典型發言，并被推廣。高考成績一直在唐山十縣區名列前茅，三年兩名學生獲河北文理科狀元。并鍛煉和培養了一大批優秀教師，為學校長足發展奠定了堅實的基礎。使我校逐 漸成為遵化、唐山乃至河北教育的一面旗幟。

在貫徹執行“一法一辦法”，提高教師依法執教水平，努力建設一支師德高尚業務精良、素質過硬的教師隊伍方面，我們的主要做法是：

一、定時不定時組織教師學習，牢固樹立依法執教思想。

在新形勢下，學校非常重視教師在改革新形勢中的思想教育,以先進典型推動工作，把教書育人甘于奉獻做為對教師思想教育的天職，不計個人得失，樹立高度的事業心和責任感，把《教育法》和《教師法》等法律法規做為教師自我約束的休養的必讀課，以此增強教師的依法執教水平；并制定了切合實際的教師若干管理規定，從而更新觀念，轉變思維，掌握現代教學手段，以適應現代化教育的需要。

二、夯實依法執教基礎，重在提高教師素質。俗話說：正人先正已。作為一中教師，所面對的教育對象是高中階段的學生，從思維觀點、分析問題能力都接近成人，對于教師的言行要求標準更高，所以我們把大力加強教師職業 道德建設作為關系學校興衰的任務來抓。

（1）認真學習《中小學教師職業道德規范》和《教師“十忌”規定》遵化一中教師職業道德規范八條并制成鏡框發到各組上墻，提高教師職業道德的自覺性。每半年我們在學生中對教師教書育人進行兩次民議測驗。并將成績做為教師評先、評優、評職、晉級、聘任等參考條件。記入師德業務檔案。

（2）學校工會將在教職工中開展“學、講、樹”活動，各教研組、工會小組以此為載體弘揚高尚師德，開展競賽活動，評出優勝小組和先進個人。使教職工學有榜樣，趕有標兵。

（3）開展做“名師、創名校”活動，時時處處激勵教師不斷進取。

（4）把師德考核作為評優、評先一票否決條件。

二、培養業務精良的教師隊伍，依法執教的保障。教師是教育教學的直接組織者，提高教師的思想水平和業務素質直接影響教育教學成績，我校本著從嚴治校，從嚴執教的原則，以建設一支高素質的教師隊伍為突破口，首先是師德師風教育。

（1）要求廣大教師充分認識自己的職業特點，工廠出合格產品，學校培養四化合格人才，要求教師首先樹立高尚的價值觀、人生觀、遠離世俗，耐得清貧，時時處處，事事為人師表，真正做到“以良好的形象影響人，以勤奮務實的作風感染人，以高尚的道德情操塑造人。”開展養師德、樹愛心活動，使全校教職工把教書育人，管理育人，服務育人變為實際行動，滿腔熱忱愛學生。無體罰和變相體罰現象，并通過年級組、班會和家長座談會等多種渠道加強師德情況的反饋。

（2）業務培訓。我們制定了教師培訓計劃和繼續教育方案，全校教師中有90%達到本科學歷，其余10%40歲以下全部進修本科。學校在時間上給保證，工作上讓方便，在兩年內高中教師全部本科化。在日常教學中，我們注重用先進的教學思想、教學理念指導培養教師。使教師真正成為腳踏實地需要：①新形勢的需要，隨著教育、教改形勢發展，要求教師不僅需要道德素質高水平，也必須有文化素質的高要求，而且更擁有與現代教育發展趨勢相適應 的現代教育教學手段，否則就不會收到良好的教學效果，這也是教育教學最佳因素。為此，我們號召全校教師樹立“教師為主導、學生為主體”的教學理念，課堂教學以“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓學生能力全部發揮出來”。真正讓學生成為課堂主人。②適合年輕教師快速成長的需要，近3年來，隨著一大批青年教師的進校，不可避免地造成了師資整體水平的下降。為了縮短青年教師的成熟期，我們采取了新老教師結對子，教案學案一體化，及青年教師基本功若干活動等手段，對青年教師進行要求規范，從而使青年教師迅速成長。③開展名師工程，培養大批名師.“身在名校，爭當名師”這是每一個一中教師的心愿。為了培養一大批素質過硬的學科帶頭人和優秀青年教師，樹立一批代表學校品牌，代表教育品牌的教師群體，提高一中教師社會知名度，從而產生名師效應，打造一中名優學校品牌，不斷提高教育教學水平。

三、建立教師科學評價體系，使依法執教得到很好落實。

為了促進教師依法執教措施落實，充分調動教師工作 積極性，我們特制定了行之有效的業績考核和激勵約束機制，對教師的職業道德、勞動紀律、教育教學成績量化管理。四百分競賽，班主任管理條例，課堂常規等都與“德、能、勤、績”掛鉤，都與評優、評先、評職、聘任掛鉤。極大的調動了教職工積極性，有力地增強了教師的競爭意識。

四、保護教師根本利益，行使教職員工當家作主權利。教職員工是學校建設的主力軍，貫徹落實《教師法》是學校發展的主體。主要體現在：①職稱評聘本著公開、公正、公平的原則，制定評審方案，使這項工作不出紕漏，評出心平氣和，評出干勁，評出團結、齊心協力干工作，從無上訪事件發生。②開展合理化建議活動，學校大事交教代會討論，每半年征求一次建議，所提合理化建議被采納的給工會小組加分，年終作為評選先進小組條件之一，極大地激發了主人翁的責任感。③完善了各項獎懲制度和規章制度，為了激勵廣大教師的工作熱情，我校設立了高考獎、月超工作量補貼等。④時刻關心群眾疾苦與冷暖，我們的宗旨是：教職工有喜必賀，有病必探，有喪必慰。另外每年冬季發給教職工取暖煤一噸，每年給教職工體檢一次，婚、育假按國家規定修滿，使教職工感到家的溫馨，大大提高了教職工的親和力和凝聚力。⑤認真實施校務公開，增加學校工作的透明度，增強教師的執教信心，使教務公開堅持了它的實效性、公正性和可操作性，提高了廣大教師的工作熱情。

五、落實執法責任制和“兩錯”追究制、維護教師的合法權益。

為了更好地貫徹執行“一法一辦法”，真正體現廣大教職工當家作主的主人翁地位，在這方面，教代會和工會發揮了維權職能，學校重大事項交教代會討論實施，學校對教職工無任何侵權行為，我校教代會被評為河北省先進單位。2003、10、30

第五篇：劉家堡鄉一中207年學生會換屆議程

劉家堡鄉一中2017年學生會換屆議程

一、公示2017屆學生會換屆情況

劉家堡鄉一中學生會設學習部、宣傳部、衛生部、紀律部、軍體部、生活部、財產部七個部，在自愿、選舉、考察后學校進行任命。新一屆的主席及部長為：學習部部長九五班張惠婷、宣傳部部長九三班梁美麗、衛生部部長九四班王睿嘉、紀律部部長九一班耿雅欣、軍體部部長九年級二班馮田、生活部部長九三班樊國婷、財產部部長九一班陳蕾媛，七個部長中張惠婷競選成為新一屆的學生會主席。

二、由校領導為學生會部長頒發證書

讓我們以熱烈的掌聲對新上任的學生會干部表示祝賀。

三、學生會部長和主席進行表態發言

四、學生會主席帶領所有新一屆學生會成員進行就職宣誓 我宣誓：堅守信念，激流涌進

謙恭禮讓，團結和睦

以身作則，率先垂范

面對目標，信心百倍

面對困難，毫不退縮

面對挑戰，勇往直前 為一中美好的明天而奮斗

五、請校長對學生會工作進行指導

六、大會議程結束，歡迎所有師生監督。