第一篇：藍(lán)天學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工作自查報(bào)告

藍(lán)天學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工

作自查報(bào)告

我校黨支部根據(jù)區(qū)教育局“關(guān)于對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)情況回訪復(fù)查工作的通知”文件精神，在今年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)過(guò)程中，堅(jiān)持把兩項(xiàng)活動(dòng)緊密銜接、相互促進(jìn)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延展和深化，作為鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)報(bào)告如下：

在去年開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我校在區(qū)黨委、區(qū)教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、群眾評(píng)議、征求意見(jiàn)，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，形成了《藍(lán)天學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案》，并接受全校師生員工的監(jiān)督和檢查。

我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工作主要集中在以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)

努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨建理論的重大發(fā)現(xiàn)，是學(xué)習(xí)理念的切實(shí)轉(zhuǎn)變和發(fā)展模式的重要?jiǎng)?chuàng)新，是提高黨的執(zhí)政能力的重要保障，必須更加自覺(jué)地推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員抓好班子成員理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，建立健全學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入解讀科學(xué)發(fā)展觀，有效地增強(qiáng)了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的自覺(jué)性、積極性，全面理順了學(xué)校科學(xué)發(fā)展的整體思路：著力提高學(xué)校辦學(xué)水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)略決策和宏觀管理的能力；著力提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子帶好教師隊(duì)伍、提升整體素質(zhì)的能力；著力構(gòu)建和諧校園，以人為本，關(guān)注學(xué)生、家長(zhǎng)的切身利益，依法治校，提高領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和處理各種矛盾的能力。

二、明確發(fā)展思路，科學(xué)規(guī)劃發(fā)展。

進(jìn)一步明確學(xué)校定位，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。藍(lán)天學(xué)校現(xiàn)系九年一貫制學(xué)校，小學(xué)十個(gè)班，初中三個(gè)班，處在一個(gè)十分尷尬時(shí)期：初中規(guī)模小，占用的資源大，小學(xué)一個(gè)年級(jí)開一個(gè)班，則形成60人以上的大班額，開兩個(gè)班則只有30多人一個(gè)班，按照現(xiàn)在的教師編制師生比，同樣占用了人力物力等資源，增加了教師工作負(fù)擔(dān)；同時(shí)教師結(jié)構(gòu)性缺編，以及近年退休補(bǔ)員滯后等原因，導(dǎo)致教師不穩(wěn)定，學(xué)生流動(dòng)大，家長(zhǎng)、社會(huì)有意見(jiàn)，生源質(zhì)量受影響。

立足當(dāng)前，展望未來(lái)，綜合分析，學(xué)校扎實(shí)抓好《國(guó)家2010年—2020年中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》的學(xué)習(xí)討論，結(jié)合區(qū)教育局“十二五”（討論稿）規(guī)劃的目標(biāo)，確定本校的發(fā)展規(guī)劃：以育人為根本，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支數(shù)量足夠，師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提升學(xué)校整體辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，小學(xué)創(chuàng)特色品牌、中學(xué)抓學(xué)業(yè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)度，建設(shè)一個(gè)南城中等規(guī)模的區(qū)域示范小學(xué)。

三、深化學(xué)校管理體制的改革。

積極推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的政策制度、體制機(jī)制創(chuàng)新，著力構(gòu)建了保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞教育教學(xué)中心，完善學(xué)校管理制度，突出教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。取得了一定成效。黨支部認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，提高了黨員受教育的實(shí)效，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極參與“三聯(lián)三為”活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實(shí)踐，上示范課、下社區(qū)服務(wù)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)建功立業(yè)。圍繞中心，學(xué)政治、練本領(lǐng)，以校為本，在崗期間和暑假中，參加各級(jí)組織的師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，撰寫讀書心得和教學(xué)論文。積極開發(fā)編輯校本課程，初步形成了各年級(jí)《生存與健康》校本課程教材樣本。2009學(xué)年度，在各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽中，教師論文和技能比賽，獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)22人次、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)65人次；組織指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)46人次、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)94人次；在市、區(qū)學(xué)生“端午賽詩(shī)”、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、陽(yáng)光體育、運(yùn)動(dòng)會(huì)等團(tuán)體競(jìng)賽中都取得了較好的成績(jī)。2009屆市初中畢業(yè)會(huì)考合格率達(dá)到了100%，2010屆畢業(yè)會(huì)考各科合格率均在97%以上。針對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題——學(xué)額70多名的大班成功的分成了兩個(gè)教學(xué)班。

四、加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)揮模范作用。

健全學(xué)習(xí)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。強(qiáng)化學(xué)習(xí)、積極反思，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，加強(qiáng)督促檢查和考核，把學(xué)習(xí)情況作為黨員干部年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的內(nèi)容。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尊重民意，健全黨員干部民主生活會(huì)制度建設(shè)。增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。落實(shí)崗位、明確責(zé)任，努力打造創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)，積極開展以“三聯(lián)系三示范”（一名黨員聯(lián)系一名非黨群眾、聯(lián)系一名學(xué)困生、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)；創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范課、共產(chǎn)黨員示范班、共產(chǎn)黨員示范崗）及“三聯(lián)三為”（黨員聯(lián)系困難群眾、聯(lián)系身邊群眾、聯(lián)系普通群眾；黨員為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務(wù)）為主題的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭和示范引領(lǐng)作用。

認(rèn)真實(shí)施《藍(lán)天學(xué)校黨支部深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，講求實(shí)效，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，努力做到“五個(gè)好”；踐行黨員義務(wù)，努力爭(zhēng)當(dāng)“五模范”；黨支部和黨員依據(jù)上級(jí)黨委關(guān)于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的有關(guān)文件精神，重溫入黨誓詞，作出了《公開承諾》，為推進(jìn)新形勢(shì)下“黨員長(zhǎng)期受教育”的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)黨員、教師的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)學(xué)校基本建設(shè)，努力改善育人環(huán)境。

學(xué)校乘創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的東風(fēng)，在完善內(nèi)部管理的同時(shí)，抓住契機(jī)，積極改善辦學(xué)條件，提高現(xiàn)代化辦學(xué)水平。以班級(jí)文化建設(shè)為抓手，吸引了家長(zhǎng)和社會(huì)人士支持辦學(xué)的熱情和積極性，得到了上級(jí)黨委、政府的大力支持，各教學(xué)班都安裝了電腦、投影儀、音響等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教師辦公、教學(xué)用電腦達(dá)到了人手一本，極大的提高了運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的效益；“圖書閱覽室”也搬進(jìn)了教室，各辦新置了圖書柜，可容納500冊(cè)圖書，每月可到學(xué)校圖書室更換一次新書，有效地提高了圖書閱讀使用效率；雖然學(xué)校房屋破舊一點(diǎn)，但整潔衛(wèi)生，文化墻、宣傳板報(bào)、日新月異，每天總能感受到一種“藍(lán)天啟航迎來(lái)莘莘學(xué)子，碧海承德育出代代英才”文化氛圍。

六、走科學(xué)發(fā)展之路，任重道遠(yuǎn)，前途光明。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，走學(xué)校科學(xué)發(fā)展之路，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，前途光明而任重道遠(yuǎn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)國(guó)家和省市各級(jí)關(guān)于教育改革、發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要精神、各級(jí)教育工作會(huì)議精神，在市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落在實(shí)處，把整改落實(shí)工作落在實(shí)處，抓住機(jī)遇，把握契機(jī)，不失時(shí)機(jī)地帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)全校教職工勤奮工作和敬業(yè)奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以人為本的基礎(chǔ)教育辦學(xué)方向，竭心盡智努力提高隊(duì)伍素質(zhì)，辦人民滿意的學(xué)校教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升，推動(dòng)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。

第二篇：鎮(zhèn)江市急救中心深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工作實(shí)施方案

鎮(zhèn)急黨字[2010]2號(hào)

鎮(zhèn)江市急救中心深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工作實(shí)施方案

各黨小組：

根據(jù)市衛(wèi)生局開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，在衛(wèi)生局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，我中心圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)新跨越”的主題，緊密結(jié)合急救發(fā)展實(shí)際，依據(jù)《鎮(zhèn)江市急救中心深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》，堅(jiān)持市委的“四明確一承諾”的工作要求，將學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求到的49個(gè)群眾建議和意見(jiàn)，歸納形成7個(gè)方面22條整改內(nèi)容，其中：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中已整改落實(shí)的問(wèn)題8條；學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)后擬解決問(wèn)題14條（包括需要上級(jí)幫助解決的4條），并結(jié)合中心實(shí)際解決能力，制定以下整改落實(shí)方案。

一、整改落實(shí)工作指導(dǎo)思想

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：鄒圣強(qiáng) 責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科

3、加強(qiáng)人才建設(shè)，強(qiáng)化職工素質(zhì)，已經(jīng)專門購(gòu)置專業(yè)急救醫(yī)療和護(hù)理書籍32冊(cè)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：鄒圣強(qiáng) 責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科

4、嚴(yán)格執(zhí)行病例規(guī)范化書寫，完善病例書寫格式及內(nèi)容。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：鄒圣強(qiáng) 責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科

5、職稱評(píng)定實(shí)行程序化，完善建立鎮(zhèn)江市急救中心職稱評(píng)聘工作意見(jiàn)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：鄒圣強(qiáng) 責(zé)任科室：辦公室（人事）

6、嚴(yán)格規(guī)范急救服務(wù)行為。嚴(yán)厲打擊收受紅包和回扣的職業(yè)受賄行為，與市區(qū)各醫(yī)院簽定聯(lián)合防范商業(yè)賄賂協(xié)議書。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：鄒圣強(qiáng)

責(zé)任科室：辦公室（監(jiān)察室）

7、提高職工開源節(jié)流、勤儉節(jié)約意識(shí)，規(guī)范管理大樓使用所發(fā)生的支出費(fèi)用，節(jié)省水電費(fèi)用指出3500元。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：謝東宇 責(zé)任科室：辦公室

8、推進(jìn)職工的文體活動(dòng)，成立羽毛球俱樂(lè)部和乒乓球

制度。提高護(hù)理質(zhì)量。（2）完善績(jī)效考核建立定期考核制度。（3）努力打造城鄉(xiāng)一體化建設(shè)需要上級(jí)幫助解決。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：鄒圣強(qiáng)、謝東宇

責(zé) 任 人：趙 偉、姚志雄、姚享利、郭 薇 責(zé)任部門：醫(yī)務(wù)科、車務(wù)科、調(diào)度科、婦委會(huì) 整改時(shí)限：長(zhǎng) 期

4、完善行政工作制度，確保職工有章可循。（1）加強(qiáng)對(duì)行政人員工作質(zhì)量和效率建設(shè)做到，分工應(yīng)明確，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，按勞分配、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。（2）適度公示財(cái)務(wù)信息，著力解決財(cái)務(wù)信息的針對(duì)性公開，首先解決全員工資表發(fā)放工作。（3）加強(qiáng)院前急救各科室的應(yīng)急管理能力，實(shí)行醫(yī)務(wù)、車務(wù)、調(diào)度、行政應(yīng)對(duì)特殊狀況時(shí)的聯(lián)動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：鄒圣強(qiáng)、謝東宇

責(zé) 任 人：鄧龍海、王金鑫、趙 偉、姚志雄、姚享利

責(zé)任部門：辦公室、財(cái)務(wù)科、醫(yī)務(wù)科、車務(wù)科、調(diào)度科

整改時(shí)限：中長(zhǎng)期

5、加大行風(fēng)建設(shè)力度，樹立良好職業(yè)道德。（1）合理分流轉(zhuǎn)送病源，堅(jiān)持“就近就急，就病人意愿，就醫(yī)院功能特色”。（2）完善行風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，持續(xù)與市區(qū)各醫(yī)院簽定防范商業(yè)賄賂協(xié)議書。同時(shí)，需要上級(jí)幫助完善院前急救市場(chǎng)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：鄒圣強(qiáng) 責(zé) 任 人：鄧龍海

責(zé)任部門：辦公室（監(jiān)察室）

督促責(zé)任科室集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí)，定期向黨員和群眾公布整改進(jìn)展情況，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。

（二）按照職責(zé)分工，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室要樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，按照任務(wù)分工，認(rèn)真履行整改落實(shí)責(zé)任。要把整改任務(wù)落實(shí)到個(gè)人、落實(shí)到崗位上，使整改項(xiàng)目和整改措施“事事有著落，件件有結(jié)果，條條有落實(shí)”。對(duì)于需要其它科室支持或涉及幾個(gè)責(zé)任科室的整改落實(shí)任務(wù)，要注重統(tǒng)籌，主動(dòng)溝通，協(xié)調(diào)配合，努力形成上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)、通力合作、有序推進(jìn)的良好局面。

（三）切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)

大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，狠抓整改任務(wù)的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭抓整改、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展。責(zé)任科室要逐條逐項(xiàng)地分析，對(duì)于涉及體制機(jī)制的問(wèn)題，要充分論證，深入研究，對(duì)于不能及時(shí)解決或需要上級(jí)解決的問(wèn)題，要積極穩(wěn)妥地爭(zhēng)取。為急救事業(yè)科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的政策制度環(huán)境。

中共鎮(zhèn)江市急救中心支部委員會(huì)

二〇一〇年一月十八日

抄送：全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組辦公室

第三篇：學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自查報(bào)告

學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自查報(bào)告

根據(jù)教育局關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一部署，我校全面深入地開展了第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員干部、教職工以高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，做到規(guī)定動(dòng)作到位，自選動(dòng)作有創(chuàng)意，呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學(xué)習(xí)與工作兩不誤的特點(diǎn)。圓滿地完成了第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研工作。為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)一步開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。現(xiàn)將有關(guān)情況作一總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署

XX年3月25日上午教育局召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，下午我校黨支部立即召開了支部會(huì)議，傳達(dá)縣教育局黨組學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真研究了學(xué)校如何開展此項(xiàng)活動(dòng)，于25日下午召開了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)黃兆明作了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的動(dòng)員報(bào)告。

（一）、成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任

為了做好第一階段的起步準(zhǔn)備工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)黃兆明為組長(zhǎng)的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了我校《深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)校黨支部專門召開會(huì)議對(duì)方案的科學(xué)性、可行性、針對(duì)性、合理性進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究，根據(jù)總的實(shí)施方案，還制定了第一階段的工作計(jì)劃，明確工作職責(zé)，并建立三個(gè)學(xué)習(xí)小組。即行政組，由周曲明主任任組長(zhǎng)；教務(wù)組，由吳小平主任任組長(zhǎng)；總務(wù)組，由賀小春主任任組長(zhǎng)。落實(shí)責(zé)任，分工協(xié)作，認(rèn)真抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為第一大事來(lái)抓。要求全體教職工，要以改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)的精神；積極探索，大膽實(shí)踐完成好規(guī)定動(dòng)作。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際做好創(chuàng)新動(dòng)作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，以科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)學(xué)校跨越式發(fā)展。

（二）周密部署，動(dòng)作到位

領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合進(jìn)修校實(shí)際，精心組織，周密安排，既抓好總體布署，又抓緊每個(gè)環(huán)節(jié)，并規(guī)定了任務(wù)、目標(biāo)。力求把內(nèi)容策劃好、形式安排好、活動(dòng)組織好。

、深入學(xué)習(xí)，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容不能少。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告，《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》，《科學(xué)發(fā)展觀重要變化論述摘編》和《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部選編》等學(xué)習(xí)資料。要求廣大黨員干部聯(lián)系實(shí)際深入思考，寫好讀書筆記，黨員干部不少于15000字，一般黨員職工不得少于10000字。采取集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)三種形式。集中學(xué)習(xí)不得少于40學(xué)時(shí)，其余時(shí)間自學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭引導(dǎo)學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)。教職工相互學(xué)、結(jié)對(duì)學(xué)、網(wǎng)上學(xué)。整個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛濃，學(xué)習(xí)效果好。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校工作特點(diǎn)，除重點(diǎn)抓好班子成員，中層干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐外，還認(rèn)真抓好一般黨員、非黨職工的學(xué)習(xí)教育。我們采取聽(tīng)專題講座、輔導(dǎo)、網(wǎng)上交流和科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入本期校長(zhǎng)培訓(xùn)班課堂等形式。個(gè)人自學(xué)與集體研討相結(jié)合、組與組交流學(xué)，邊學(xué)邊議邊改。采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的感染力和吸引力。

通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我校廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和理論素養(yǎng)有了新的提高，取得了三個(gè)“進(jìn)一步”。即：進(jìn)一步加深了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步深化了對(duì)學(xué)校在科學(xué)發(fā)展上存在的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步增強(qiáng)了在新形勢(shì)下加快學(xué)校科學(xué)發(fā)展的信心和決心。

3、精心組織大討論。根據(jù)上級(jí)安排，學(xué)校認(rèn)真黨員干部進(jìn)行了大討論。4月13日，黃兆明校長(zhǎng)組織召開大討論動(dòng)員會(huì)，要求全體黨員干部、教職工要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)前階段情況，結(jié)合自己和學(xué)校的實(shí)際，理清思路、深刻反思、認(rèn)真查找個(gè)人和學(xué)校存在不符合科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題。在討論中積極發(fā)言、擺事實(shí)、談理論、探路子、出主意、謀發(fā)展。副校長(zhǎng)王守策對(duì)大討論活動(dòng)作了安排布置，先分組討論，并于4月17日將討論情況書面形式交學(xué)校科學(xué)發(fā)展辦公室，經(jīng)研究后，再進(jìn)行全校集中大討論。然后領(lǐng)導(dǎo)班子再次認(rèn)真梳理成材料，在學(xué)習(xí)園地欄張貼，廣泛征求意見(jiàn)，于4月19日進(jìn)行大會(huì)交流。大家一致認(rèn)為，學(xué)校這次大討論活動(dòng)安排切合實(shí)際，步驟有序，一定能夠取得好的效果。

4、深入調(diào)研。在解放思想大討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校工作實(shí)際，進(jìn)一步深入中小學(xué)，深入工作第一線著重就貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施，以及學(xué)校存在的主要問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取各學(xué)校、教師、學(xué)員和社會(huì)各界人士的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并規(guī)定處室必須交一篇調(diào)研報(bào)告。精心選擇發(fā)展中的正反案例進(jìn)行剖析，提高黨員干部分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。更好地從理論與實(shí)踐結(jié)合上加深對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校黨支部組織、宣傳到位，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍，收到了較好的效果。我們主要做法如下：、形式多樣，突出特色

根據(jù)教育局黨組關(guān)于《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了進(jìn)修校《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、《解放思想大討論實(shí)施方案》和《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研計(jì)劃》。學(xué)校黨支部認(rèn)真研究了本校制定的方案、意見(jiàn)、計(jì)劃，力求創(chuàng)新，突出特色，采取多種形式，開展活動(dòng)。

（1）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，力求提高

我們組織了靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)大家通過(guò)學(xué)習(xí)，得以提高。我校擔(dān)負(fù)著全縣近萬(wàn)名教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的重任，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，堅(jiān)持邊學(xué)邊做。以干促學(xué)。既做好規(guī)定動(dòng)作，又做好自選動(dòng)作。“八學(xué)”方式推動(dòng)繼續(xù)教育再上一個(gè)新臺(tái)階。確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。“八學(xué)”是：領(lǐng)導(dǎo)“領(lǐng)學(xué)”，干部率先垂范；輔導(dǎo)“導(dǎo)學(xué)”，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)；互動(dòng)“促學(xué)”，形成雙向交流；集中“共學(xué)”，確保四十學(xué)時(shí)；個(gè)人“自學(xué)”，拓展學(xué)習(xí)陣地；結(jié)對(duì)“幫學(xué)”，確保一個(gè)不漏；考試“評(píng)學(xué)”，及時(shí)掌握學(xué)情；網(wǎng)絡(luò)“助學(xué)”，構(gòu)筑新的平臺(tái)。通過(guò)多樣的學(xué)習(xí)方法，全體教職工對(duì)科學(xué)發(fā)展理論理解深刻，理論水平有了很大提高，政治敏銳性有了很大增強(qiáng)。

（2）三查三看，力求效果

通過(guò)學(xué)習(xí)，有無(wú)效果，這是活動(dòng)的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了促進(jìn)本次活動(dòng)深入開展，真正起到學(xué)有所得，得有提高，高有水平。組織領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)全校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行“三查三看”，一查教師職業(yè)道德，看有無(wú)歧視、羞辱學(xué)員等違反教育法律法規(guī)的言行；二查愛(ài)崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守工作崗位，遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時(shí)上課，上課敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象；三查為人師表，看工作期間有無(wú)上網(wǎng)游戲、聊天、炒股、購(gòu)物、串崗現(xiàn)象。通過(guò)“三查三看”，學(xué)校秩序井然，教師工作積極，校園氣氛和諧。確實(shí)收到了良好的效果。

3、專題輔導(dǎo)，力求質(zhì)量

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校校長(zhǎng)黃兆明作了兩次專題輔導(dǎo)報(bào)告。他站在科學(xué)發(fā)展理論的高度，引經(jīng)據(jù)典，選用古今中外歷史的、現(xiàn)實(shí)的例子，深刻闡述了科學(xué)發(fā)展理論對(duì)中國(guó)建設(shè)和發(fā)展所起的重要指導(dǎo)作用，透徹地說(shuō)明了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和迫切性。具體分析了學(xué)校的現(xiàn)狀和所存在的問(wèn)題，指出了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的必要性，并要求大家一定要努力學(xué)習(xí)提高自己，以適應(yīng)當(dāng)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的形勢(shì)。搞好本職工作，為學(xué)校早日進(jìn)入省級(jí)示范學(xué)校的方陣。努力提高本次活動(dòng)的質(zhì)量，為下階段活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。

4、技能競(jìng)賽，力求水平。

為提高教師業(yè)務(wù)水平，更新教育教學(xué)理念，打造“三高”教師隊(duì)伍，大力提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)辦學(xué)上水平，3月17日學(xué)校舉行了一次以上課形式的校長(zhǎng)培訓(xùn)課程試講活動(dòng)，八名教師參加了試講，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參加聽(tīng)課和評(píng)課，還開展了教師職業(yè)技能培訓(xùn)的的制作與演示比賽。通過(guò)這兩次活動(dòng)，學(xué)校教師既研究了自己，又分享了別人成功的經(jīng)驗(yàn)；既提升了教師的理論水平，又促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)，從而真正實(shí)現(xiàn)了“服務(wù)基礎(chǔ)教育，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)”這一宗旨。通過(guò)技能競(jìng)賽，教師的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)能力，制作技術(shù)確實(shí)有了很大提高，真正上了水平。

5、開辟活動(dòng)園地，拓展學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

學(xué)校共開辟三塊活動(dòng)園地，一個(gè)校園網(wǎng)站，將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案、活動(dòng)安排、知識(shí)問(wèn)答、學(xué)習(xí)資料、宣傳、學(xué)習(xí)園地、心得體會(huì)均刊在活動(dòng)園地和登載在網(wǎng)站上，供大家學(xué)習(xí)和宣傳，這給老師的學(xué)習(xí)又拓展了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

6、結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)均衡發(fā)展。

為加快社會(huì)主義新農(nóng)村學(xué)校建設(shè)，我們對(duì)黃家小學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，將盡力為黃家小學(xué)改善辦學(xué)條件，為教師送去繼續(xù)教育資料，派專職教師送課下鄉(xiāng)，長(zhǎng)期為黃家小學(xué)老師提供教學(xué)技能方面的指導(dǎo)服務(wù)，扶持薄弱學(xué)校，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，為大竹教育再上一個(gè)新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。

7、學(xué)先烈，鑄師魂，提高教師整體素質(zhì)。

祖國(guó)要強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，科技要尖端，百姓要富裕關(guān)鍵在教育，教育要發(fā)展關(guān)鍵在教師。為了提高我校教師整體素質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我校開展了“學(xué)先烈，忠事業(yè)，愛(ài)黨敬業(yè)”師德建設(shè)及黨建活動(dòng)。4月24日，組織全校教職工到重慶渣滓洞、烈士陵園祭奠革命先烈，緬懷先烈事跡，接受革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)教育。還組織教師到農(nóng)村去，體驗(yàn)農(nóng)村新變化，領(lǐng)略農(nóng)村新面貌，鑄就老師的靈魂，提高整體素質(zhì)，自覺(jué)為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)，開展形式多樣的活動(dòng)，在上級(jí)部門的具體指導(dǎo)下，我們做了大量的工作，取得了較好的成效，也得了上級(jí)部門的肯定。

三、活動(dòng)開展扎實(shí)，取得良好效果

我們?cè)陂_展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，特別注重了求真務(wù)實(shí)，不擺花架子，一個(gè)步驟一個(gè)步驟落實(shí)，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作檢查，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)照，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，加上領(lǐng)導(dǎo)十分重視，老師參與積極，使活動(dòng)開展得井然有序，生動(dòng)多彩，取得了良好效果。

、宣傳到位，認(rèn)識(shí)提高

4月24日，教育局組織試點(diǎn)單位領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取局長(zhǎng)李道軍所作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的報(bào)告。會(huì)議結(jié)束后，黃兆明校長(zhǎng)立即組織行政班子針對(duì)李局長(zhǎng)的報(bào)告精神，研究部署我校開展活動(dòng)的工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，25日召開動(dòng)員大會(huì)，制定《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀活動(dòng)實(shí)施方案》。按照方案，立即行動(dòng)起來(lái)，懸掛學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)兩條，宣傳專欄三塊，學(xué)習(xí)園地一塊，校園學(xué)習(xí)網(wǎng)站一個(gè)。集中學(xué)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的理解、領(lǐng)會(huì)。通過(guò)會(huì)議、專題講座、大力宣講開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，迫切需要，使全體教職工對(duì)本次活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)，迅速投入到活動(dòng)中來(lái)，掀起一股學(xué)習(xí)活動(dòng)的高潮。

2、學(xué)理論，談體會(huì)、政治責(zé)任感大幅提升

根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校組織集中學(xué)、分組學(xué)、個(gè)人學(xué)深刻理解科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，以干促學(xué)，工學(xué)兩不誤，邊學(xué)邊干，邊領(lǐng)會(huì)邊筆記，相互之間探討、交談學(xué)習(xí)體會(huì)。全校在職38人，共寫讀書筆記近50萬(wàn)字，人人寫出了深刻的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，讀完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，談出了精辟的認(rèn)識(shí)，大大提高了理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性，堅(jiān)定了我們科學(xué)發(fā)展觀的信心和決心。

3、注重調(diào)查研究，查找問(wèn)題原因

通過(guò)學(xué)習(xí)階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)開展活動(dòng)的認(rèn)識(shí)大有提高，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子著重圍繞明確規(guī)定辦學(xué)理念，提高辦學(xué)質(zhì)量，打造三高隊(duì)伍，完善體制機(jī)制，建設(shè)和諧校園等方面帶頭開展調(diào)查研究，組織全體教師找查影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。采取召開教師、離退休老同志、學(xué)員、社會(huì)人士座談會(huì)，個(gè)人訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛征求意見(jiàn)和建議，幫助學(xué)校分析原因。通過(guò)調(diào)查，共征得存在的問(wèn)題有15條，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真梳理，主要有3條，一是轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)模式；二是深鉆教材，提高培訓(xùn)效果；三是行為示范，增強(qiáng)思想素質(zhì)。這三條主要原因是：一是受到我縣各校不同工作影響，使得我校培訓(xùn)模式陳舊；二是個(gè)別教師平時(shí)鉆研教材不深，上課不太受學(xué)員歡迎；三是個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，講課有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。根據(jù)這些情況，認(rèn)真研究精選了三個(gè)案例，組織大家對(duì)案例進(jìn)行分析，然后進(jìn)行整理，寫出了三篇有助于學(xué)校發(fā)展的調(diào)研報(bào)告。

4、解放思想大討論，共謀發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策

在深入學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，廣泛聽(tīng)群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，緊扣“打造三高教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展”這一主題，圍繞培訓(xùn)者整體綜合素質(zhì)需進(jìn)一步提升，培訓(xùn)效果需進(jìn)一步提高，培訓(xùn)模式需進(jìn)一步創(chuàng)新的主要問(wèn)題，提出了“如何創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)效果；如何加強(qiáng)師德建設(shè)，打造德高師訓(xùn)隊(duì)伍”兩大議題，進(jìn)行了為期三天的大討論，通過(guò)大討論，全體教師對(duì)科學(xué)發(fā)展有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，思想素質(zhì)有明顯提升，教學(xué)水平、教學(xué)責(zé)任心有了明顯的提高，培訓(xùn)工作有了新創(chuàng)意，改變以前就書本、理論知識(shí)的傳授的單一培訓(xùn)模式，實(shí)行了課內(nèi)課外、實(shí)踐考察相結(jié)合，重案例分析，少空乏理論的新模式，受到學(xué)員們好評(píng)和贊賞。學(xué)校呈現(xiàn)出緊張有序、奮發(fā)向上、求真務(wù)實(shí)、觀念轉(zhuǎn)變、意識(shí)更新、和諧穩(wěn)定的良好形象。

在討論中，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展，大家提出學(xué)校要發(fā)展，必須著力打造三高教師隊(duì)伍，完善管理制度以人為本，厚德載物。改革獎(jiǎng)懲方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。堅(jiān)決杜絕大鍋飯、平均主義。教師要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，認(rèn)真鉆研教材，提高教學(xué)水平，切實(shí)提高培訓(xùn)效果，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師提出的計(jì)策。現(xiàn)正著力研究政策，制定方案，提高教師的積極性，為學(xué)校發(fā)展確立更有效的方法。

5、結(jié)合實(shí)際，特色活動(dòng)效果好

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，開展了形式靈活、豐富多彩的教育活動(dòng)，取得了良好的效果。

（1）、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式

運(yùn)用“八學(xué)”方法，掀起了學(xué)習(xí)高潮，人人自覺(jué)學(xué)，相互幫助學(xué)，使大家共同進(jìn)步，提高了我校教師整體理論水平。

（2）、“三查三看”上效果

通過(guò)“三查三看”教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)提高了，真正做到依法執(zhí)教，以德行教，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上下班，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，增強(qiáng)了責(zé)任心。工作在狀況、精神很飽滿，無(wú)人上網(wǎng)聊天、打游戲不良行為，和諧氛圍濃厚的好現(xiàn)象。

（3）、技能競(jìng)賽上臺(tái)階

學(xué)校組織的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，真正起到相互學(xué)習(xí)，共同提高的作用，八位教師經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，充分展示自己的才華，突出了課程改革新理念，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)新理念，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，摒棄了以前的照本、照屏宣科的教學(xué)方式，制作突出了時(shí)代特色，演示呈現(xiàn)了較高科技手段，用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替了以前粉筆加教鞭，講桌加黑板的傳統(tǒng)教學(xué)方式，確實(shí)使學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)技能上了一個(gè)新臺(tái)階。

（4）、學(xué)先烈，忠事業(yè)，整體素質(zhì)高一節(jié)

學(xué)校組織開展“學(xué)先烈、忠事業(yè)、愛(ài)黨敬業(yè)”師德建設(shè)及黨建活動(dòng)，增強(qiáng)教師的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)熱情，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為大竹縣教育科學(xué)發(fā)展默默無(wú)聞地工作，全校教師的整體素質(zhì)比以前確實(shí)要高出一節(jié)。

4、發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，為下階段工作打下基礎(chǔ)

在教育局的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工積極參與下，我們按規(guī)定的動(dòng)作，順利地完成了第一階段的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，深刻反思，進(jìn)一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的意義。明白了我校取得成績(jī)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，目前存在的問(wèn)題，需要破解的難題，深入思考了今后發(fā)展應(yīng)采取的對(duì)策和措施。學(xué)校黨支部將第一階段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，特別是對(duì)所征求的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理，主要存在以下五個(gè)問(wèn)題：

一是培訓(xùn)模式需創(chuàng)新，培訓(xùn)質(zhì)量應(yīng)提高；二是培訓(xùn)者的整體素質(zhì)要進(jìn)一步提高；三是培訓(xùn)注重了對(duì)校長(zhǎng)的培訓(xùn)，忽略了中層以上干部的培訓(xùn)；四是加強(qiáng)師德建設(shè)，打造德高師訓(xùn)隊(duì)伍；五是要注重現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，把學(xué)校辦得更有特色。

總之，我校以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作，不斷積累新經(jīng)驗(yàn)，探索新路子，糾正存在的問(wèn)題和不足。真正讓科學(xué)發(fā)展觀“為我所用”，為竹鄉(xiāng)造就一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過(guò)硬”的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，為早日實(shí)現(xiàn)全縣師培“三大目標(biāo)”和全縣教育“四大目標(biāo)”，促進(jìn)我縣教育均衡與公平，構(gòu)建和諧教育，使大竹進(jìn)入川東一流方陣，做出無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于大竹人民的新貢獻(xiàn)。

第四篇：高校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)情況自查報(bào)告

高校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)

情況自查報(bào)告

口腔系學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)情況自查報(bào)告 按照學(xué)校《關(guān)于做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作的通知》要求，為鞏固和擴(kuò)大我系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，真正成為群眾滿意工程，依據(jù)學(xué)校制定的整改落實(shí)方案，逐項(xiàng)對(duì)照、逐條分析，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我系的自查情況報(bào)告如下：

一、認(rèn)真部署、嚴(yán)格要求、搞好自查

接到學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作的通知》后，我系及時(shí)進(jìn)行了傳達(dá)貫徹，召開了口腔系黨總支工作會(huì)議，會(huì)上由杜鳳芝副主任、于鵬副書記對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)自查工作進(jìn)行了安排部署，要求口腔系黨支部及各單位充分認(rèn)識(shí)做好整改落實(shí)自查工作對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要意義。

各單位按照整改落實(shí)工作自查的要求，對(duì)照學(xué)校整改落實(shí)方案，逐項(xiàng)自查整改落實(shí)內(nèi)容、時(shí)限、目標(biāo)、措施是否得到落實(shí)。各責(zé)任單位廣泛征求群眾對(duì)整改落實(shí)情況的意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)整改落實(shí)工作的評(píng)價(jià)，逐條分析、逐項(xiàng)對(duì)照、深入查擺，確保整改落實(shí)工作的順利開展。

二、整改落實(shí)后續(xù)工作運(yùn)行情況

（一）整改落實(shí)方案完成情況

由于我系于本學(xué)期剛剛成立，各單位及人員此前的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主要在原直屬單位進(jìn)行，給整改落實(shí)工作帶來(lái)了一定難度，針對(duì)這種情況，口腔系黨總支在機(jī)構(gòu)尚未健全的情況下即開始狠抓整改落實(shí)工作，對(duì)學(xué)校整改落實(shí)方案內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真研究，充分考慮問(wèn)題的輕重緩急和難易程度，對(duì)需要解決的問(wèn)題分近期、中期、遠(yuǎn)期作出具體安排。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)逐級(jí)分解落實(shí)，明確整改時(shí)限，對(duì)受客觀條件影響一時(shí)解決不了的，向群眾說(shuō)明原因；同時(shí)針對(duì)需要中長(zhǎng)期解決的問(wèn)題建立了監(jiān)督和制約機(jī)制，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成效、見(jiàn)實(shí)效。

1．規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展方面

由于我系剛剛成立，雖然在師資方面近年來(lái)發(fā)展很快，但由于學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)較快，同時(shí)年輕教師占比重很大，在規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)方面還有一定欠缺，同時(shí)任課教師與輔導(dǎo)員共同管理的機(jī)制還需進(jìn)一步加強(qiáng)完善。2．師資隊(duì)伍和科研能力建設(shè)方面

由于我系年輕教師占很大比重，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師教學(xué)基本功能力的培養(yǎng)，開展了像青年教師技能操作比賽、示范課、培訓(xùn)講座等諸多形式的活動(dòng)，并鼓勵(lì)青年教師利用課余時(shí)間去崗位一線參加臨床鍛煉，使其能力有較大提高；為加強(qiáng)來(lái)自行業(yè)一線教師教學(xué)基本功的培養(yǎng)，為其組織教學(xué)基本功、教學(xué)資料撰寫、課堂教學(xué)管理規(guī)定的培訓(xùn)，使其教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。

在教師考核中，根據(jù)學(xué)校“五位一體”教師崗位目標(biāo)責(zé)任制考核辦法，制定了口腔系教師考核細(xì)則，更加符合本部門的管理制度化。當(dāng)然新的教師考核細(xì)則是在學(xué)校“五位一體”考核辦法的基礎(chǔ)上演化而來(lái)，所以其適用性還有待于完善。

3．深化學(xué)校高職教育教學(xué)改革方面

堅(jiān)持以人為本，圍繞育人這個(gè)中心，營(yíng)造有利于師生員工全面發(fā)展的和諧環(huán)境。強(qiáng)化辦學(xué)特色，積極推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，注重內(nèi)涵發(fā)展，轉(zhuǎn)變教育觀念，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，在教師中組織開展基于工作過(guò)程教學(xué)培訓(xùn)、講座。配合教務(wù)處，選派有一定科研能力的教師充實(shí)高職教育研究隊(duì)伍，切實(shí)把發(fā)展的重點(diǎn)放到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。

不足之處是我系教師的教育觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，真正與高職高專教育理念相符，在課程改革中作出更大成果。同時(shí)要不斷深化改革，構(gòu)筑充滿活力、富有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的體制和運(yùn)行機(jī)制。

另一方面要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程改革有關(guān)文件精神和兄弟院校經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)借鑒，繼續(xù)完善實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，鼓勵(lì)教師開展精品課程建設(shè)和課程改革的課題研究。4．強(qiáng)化學(xué)生學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面 口腔系認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》、教育部教高[XX]16號(hào)文等文件精神，在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面堅(jiān)持貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過(guò)開展特色教育活動(dòng)，如大學(xué)生文明修身、愛(ài)國(guó)教育、誠(chéng)信教育、職業(yè)素質(zhì)教育等，全面培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)知恥、吃苦耐勞、協(xié)作溝通等方面的思想道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。

另一方面，我們非常重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理與培訓(xùn)，作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要指導(dǎo)者，只有切實(shí)提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體水平及穩(wěn)定性才能保障學(xué)生群體的穩(wěn)定與發(fā)展。我們根據(jù)學(xué)校考核文件體系結(jié)合本系特點(diǎn)認(rèn)真開展輔導(dǎo)員管理工作，同時(shí)通過(guò)輔導(dǎo)員工作交流、集中培訓(xùn)等形式提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理水平。目前存在的不足是輔導(dǎo)員參加高水平的培訓(xùn)及交流活動(dòng)太少，不利于輔導(dǎo)員隊(duì)伍開闊眼界，提高整體管理水平。5．推進(jìn)學(xué)校機(jī)制體制創(chuàng)新方面

配合教務(wù)處、綜合辦，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、教學(xué)工作委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)的作用，組織口腔專業(yè)建設(shè)委員會(huì)審定了09級(jí)人才培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化了其在專業(yè)建設(shè)中的地位和作用

根據(jù)學(xué)校健全完善校、系兩級(jí)管理的要求，對(duì)職權(quán)范圍進(jìn)行全面整理，進(jìn)一步明確了系部管理權(quán)限，做到職責(zé)清晰、責(zé)任到人。

（二）“保穩(wěn)定”工作落實(shí)情況 根據(jù)學(xué)校穩(wěn)定工作要求，我系在人員不足的情況下，全系上下提高認(rèn)識(shí)，積極開展工作，建立了有效的監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)教職工安全意識(shí)及實(shí)驗(yàn)室管理，加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，密切注意學(xué)生思想動(dòng)向，同時(shí)開展各種安全教育及宣傳活動(dòng)，在國(guó)慶穩(wěn)定工作，學(xué)生安全穩(wěn)定工作中取得了較好的成績(jī)。

（三）突出問(wèn)題解決情況

整體上，隨著整改工作有序地推進(jìn)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全系黨員干部進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)發(fā)展上形成了共識(shí)。向群眾承諾的事已經(jīng)開始兌現(xiàn)，人民群眾已經(jīng)感受到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象。系整體服務(wù)水平和辦事效率不斷提升，工作方式方法更加科學(xué)，有力地促進(jìn)了我系教育教學(xué)工作的開展。

（四）機(jī)制體制建立完善方面

認(rèn)真清理完善現(xiàn)有的各類政策措施、意見(jiàn)辦法、規(guī)章制度，對(duì)本系的職權(quán)范圍進(jìn)行了全面整理，并規(guī)劃出職權(quán)實(shí)施流程圖，對(duì)實(shí)施過(guò)程中有可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)予以定級(jí)，并提出了具體的監(jiān)控措施。此次整理，本著簡(jiǎn)化程序、高效實(shí)用的原則，對(duì)一些舊規(guī)章制度該廢止的廢止，該修訂的及時(shí)進(jìn)行了修訂完善。例如：在教師教學(xué)、科研評(píng)先中，增加了考核了透明度、可信度；在教師考核中，根據(jù)學(xué)校“五位一體”教師崗位目標(biāo)責(zé)任制考核辦法，制定了口腔系教師考核細(xì)則，更加符合本部門的管理制度化。

（五）組織建設(shè)及黨員干部思想作風(fēng)改進(jìn)方面

口腔系成立后，立即著手黨的組織建設(shè)工作，經(jīng)校黨委批準(zhǔn)，成立了口腔系黨總支及口腔系黨支部并積極開展工作。在口腔系黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)及“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的深入開展，全系黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校站在了一個(gè)新的更高的發(fā)展起點(diǎn)，也是發(fā)展最關(guān)鍵、任務(wù)最艱巨的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)期，更需要全體黨員干部牢固樹立服務(wù)意識(shí)、堅(jiān)持育人為本，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，不斷提高辦學(xué)實(shí)力和水平，加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科調(diào)整與建設(shè)的力度，不斷增強(qiáng)管理水平，堅(jiān)持為師生辦實(shí)事，提高全系的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)、全面、和諧發(fā)展。

二〇〇九年十一月

第五篇：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案

學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案【范文】 2009年10月23日 星期五 下午 04:55 學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來(lái)，我校黨支部在全體黨員向支部大會(huì)匯報(bào)自己的整改措施的基礎(chǔ)上，對(duì)照民主評(píng)議自查材料，通過(guò)多種途徑廣泛征求黨內(nèi)外意見(jiàn)與建議，梳理出存在的主要問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究,提出了整改措施：

一、存在的突出問(wèn)題梳理較清晰

1、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平的問(wèn)題。一是思想政治工作重視不夠。思想政治工作不細(xì)致深入，對(duì)干部職工的情緒思想了解不夠，有重業(yè)務(wù)、輕政工，重說(shuō)服、疏嚴(yán)管的現(xiàn)象；在對(duì)待違反學(xué)校管理制度的問(wèn)題上，認(rèn)為都是教師素質(zhì)高，響鼓不用重錘，開展批評(píng)的少，對(duì)學(xué)校的個(gè)別不良現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)制止，對(duì)個(gè)別違反學(xué)校管理制度的教師也沒(méi)及時(shí)處理。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講原則、講正氣，以身作則、率先垂范的作用也不夠。二是教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡斷層、知識(shí)老化問(wèn)題還比較突出，教師接受繼續(xù)教育受多重因素影響，效果不明顯，這些都嚴(yán)重影響和制約著我校教育教學(xué)水平的迅速提高。

2、關(guān)于進(jìn)一步深入年級(jí)，加強(qiáng)管理的問(wèn)題。

一是對(duì)各年級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)工作的指導(dǎo)不經(jīng)常、不連貫；二是深入各年級(jí)開展調(diào)查研究不夠。九年級(jí)去得較多，七年級(jí)去得較少；聽(tīng)匯報(bào)的多，到年級(jí)檢查的少；談工作的多，找教師、學(xué)生談心溝通思想的少；去年級(jí)、班級(jí)落實(shí)任務(wù)、解決問(wèn)題的多，全面深入的了解情況、察實(shí)情、明實(shí)數(shù)、摸實(shí)底的少；掌握一般情況的多，認(rèn)真坐下來(lái)具體分析問(wèn)題、集體“會(huì)診”的少。

3、關(guān)于學(xué)校班子成員分管工作和職能科室之間進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和銜接的問(wèn)題。

一是班子成員分工合作、溝通協(xié)調(diào)有時(shí)不到位，使部分科室的同志無(wú)所適從，影響工作。二是部分科室員認(rèn)識(shí)有偏差，分工不明確。

4、關(guān)于加強(qiáng)課堂管理，提高課堂質(zhì)量的問(wèn)題。一是教師教學(xué)理念陳舊；二是教學(xué)基本功比較薄弱；

5、關(guān)于學(xué)校管理的問(wèn)題

（1）、四十九中學(xué)是我區(qū)的窗口學(xué)校，中考生學(xué)率是衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志，學(xué)校在提升中考升學(xué)率還需做出進(jìn)一步努力。（2）、學(xué)校安全工作無(wú)小事，學(xué)校在交通安全、食品安全教育同時(shí)，更要進(jìn)行學(xué)生的人身安全教育，并做好相應(yīng)的安全措施。

（3）、學(xué)校的青年教師越來(lái)越多，希望學(xué)校能關(guān)心青年教師的全面成長(zhǎng)。

二、整改措施結(jié)合實(shí)際、切實(shí)可行。

根據(jù)以上存在的突出問(wèn)題，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，從以下方面入手進(jìn)行了整改。

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)整改階段工作的領(lǐng)導(dǎo)。

我們認(rèn)識(shí)到整改提高階段既是對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵階段。因此，更需要我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)整個(gè)階段工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們做到了領(lǐng)導(dǎo)力度不放松，工作勁頭不放松，工作措施不放松，確保了整改取得實(shí)效。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。

我們強(qiáng)調(diào)，校班子成員要以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自己的工作水平和能力為整改的重點(diǎn)，把不斷學(xué)習(xí)作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)工作抓緊抓好，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，制定各人的短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃，有計(jì)劃、有目的、有系統(tǒng)的長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。特別要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對(duì)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。同時(shí)，要加強(qiáng)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。提高學(xué)習(xí)，堅(jiān)定馬克思主義、社會(huì)主義的政治方向和政治立場(chǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，努力提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高運(yùn)用黨的基本理論、路線解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。

在整改提高階段，我們強(qiáng)調(diào)要牢固樹立群眾觀念，想群眾之所想，急群眾之所急，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心間，多深入各年級(jí)，了解情況。一方面，進(jìn)一步抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變。切實(shí)加強(qiáng)廉潔自律，永葆黨員本色。我們強(qiáng)調(diào)，校班子成員要加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自律，嚴(yán)格依法辦事，以身作則，帶頭做好表率。另一方面，大力實(shí)施民心工程。整改提高階段，也正值中考期間，我們以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，全力開展為考生服務(wù)活動(dòng)，如為到我校考試的考生安全著想，統(tǒng)一安排備考地點(diǎn)，考生家長(zhǎng)感到非常滿意；在黨員和教師中開展“心系學(xué)生、關(guān)愛(ài)考生”活動(dòng)；對(duì)學(xué)生的疑難問(wèn)題實(shí)行“面批面改”；為寄宿生“就寢守夜”中黨員教師發(fā)揮帶頭作用，等等，通過(guò)為學(xué)生的一系列服務(wù)工作，力爭(zhēng)考出較好的成績(jī)。

4、進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，努力辦好人民滿意教育。

教育環(huán)境的好壞和教師隊(duì)伍狀況的如何，直接影響到教育質(zhì)量的高低，也影響到群眾對(duì)我們的滿意度。為此，我們一是聯(lián)合公安、工商、衛(wèi)生、城管等部門綜合執(zhí)法，整頓學(xué)校周邊環(huán)境，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境。二是積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門的重視和各有關(guān)方面的支持，確保全面落實(shí)國(guó)務(wù)院“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。三是解決教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理和年齡斷層及知識(shí)老化問(wèn)題，并建立繼續(xù)教育長(zhǎng)效機(jī)制，每年暑期舉辦1-2期業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

5、提升教學(xué)質(zhì)量：

制訂學(xué)科三年發(fā)展規(guī)劃，開展“加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力”系列活動(dòng)，自編教輔資料，實(shí)施推門聽(tīng)課制度，組織教師每周撰寫教學(xué)隨筆和案例的教學(xué)反思活動(dòng)，實(shí)行周教學(xué)例會(huì)制度和學(xué)年教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)制度。對(duì)九年級(jí)實(shí)行教學(xué)目標(biāo)過(guò)程管理。做好安全工作：開好學(xué)校安全教育專題會(huì)議和學(xué)校安全工作動(dòng)員大會(huì)，簽訂安全工作責(zé)任制，制訂學(xué)校各部門安全工作制度手冊(cè)，開展安全教育月活動(dòng)。組織學(xué)生救生演習(xí)，實(shí)行在校學(xué)生實(shí)行上課點(diǎn)到制和就寢點(diǎn)到制，把不安全因素盡量消滅在萌芽狀態(tài)。關(guān)心青年教師成長(zhǎng)：加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)建設(shè)，通過(guò)師傅指導(dǎo)、徒弟跟學(xué)，定期開出匯報(bào)課，縮短成長(zhǎng)期。開展基本功比武，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，引導(dǎo)青年教師重視教學(xué)科研，提升學(xué)科教育理論素養(yǎng)，加強(qiáng)師德教育，引導(dǎo)青年教師為人師表，真正做到教書育人。

三、整改效果明顯突出，群眾滿意度高。

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們始終做到結(jié)合行業(yè)實(shí)際、結(jié)合當(dāng)前工作，按照要求來(lái)做好教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。在整改提高階段，具體表現(xiàn)為：

1、做好了中考備考工作。整改提高階段也恰逢中考非常時(shí)期，我們以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，在非常之時(shí)采取非常之策。我們既按照上級(jí)的要求扎實(shí)開展了整改，又以整改為動(dòng)力，促進(jìn)了中考備考工作。從今年中考的報(bào)名率、服務(wù)質(zhì)量和家長(zhǎng)反映來(lái)看，都取得了比較滿意的效果。

2、抓好了課堂教學(xué)改革。為切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們深入開展了“管理質(zhì)量年”活動(dòng)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為坐標(biāo)，在精講精練上狠下功夫，將過(guò)去“日光加燈光”的“填鴨式”苦教苦練的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煿Ψ蛴迷谡n外，以教育教學(xué)科研來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，努力提高課堂教學(xué)效率。

3、切實(shí)抓好了學(xué)校安全工作。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全教育、自我保護(hù)教育，按照“學(xué)生安全無(wú)小事，師生安全至高無(wú)上，安全隱患要雞蛋里挑骨頭”的緊迫感和責(zé)任感，抓好學(xué)校安全工作，確保了師生安全。

4、體現(xiàn)先進(jìn)性，開展了“幫扶活動(dòng)”。按照區(qū)委的部署，在全校廣泛開展“黨員結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。

總之，我們將以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為長(zhǎng)期目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng)，改進(jìn)我們的工作方式，力爭(zhēng)使四十九中實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成為“弘揚(yáng)先進(jìn)文化，努力辦好人民滿意教育”的群眾滿意工程。

紅寺堡小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

整改落實(shí)階段整改方案

根據(jù)開發(fā)區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，我校按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見(jiàn)建議及查找出來(lái)的突出問(wèn)題，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定以下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力解決廣大師生強(qiáng)烈關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，著力構(gòu)建和完善充滿活力、富有效率、更有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，全面提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和水平，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，為建設(shè)一流的小學(xué)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)要求

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，立足學(xué)校現(xiàn)階段發(fā)展實(shí)際，把分析檢查報(bào)告中提出的整改思路和措施、把解決問(wèn)題和完善制度的工作進(jìn)一步目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化、制度化，使整改落實(shí)工作有章可循、群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。做到“四明確一承諾”：明確整改落實(shí)項(xiàng)目，明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)措施，明確整改落實(shí)責(zé)任，對(duì)整改落實(shí)作出公開承諾。在解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫，在解決體制機(jī)制創(chuàng)新中存在的突出問(wèn)題上下功夫，在解決群眾最迫切希望解決的突出問(wèn)題上下功夫，在解決學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫，把學(xué)習(xí)實(shí)踐中形成的共識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，大力強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，積極推進(jìn)科學(xué)管理和思想文化建設(shè)。

三、整改項(xiàng)目措施時(shí)限和責(zé)任人

1、大班額的存在嚴(yán)重影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。整改措施：一是積極爭(zhēng)取資金，進(jìn)一步提高化超的能力。二是做好改擴(kuò)建計(jì)劃，及時(shí)上報(bào)各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。三是選好改擴(kuò)建地址，投入建設(shè)。

整改時(shí)限：2009年9月 責(zé)任人：李軍慶

2、加大教育教學(xué)設(shè)備投入，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

整改措施：采取向上級(jí)爭(zhēng)一些，自己逐年購(gòu)一些等辦法逐步購(gòu)置教育教學(xué)設(shè)備，來(lái)逐步達(dá)到改善辦學(xué)條件的目的。

整改時(shí)限：2009年8月 責(zé)任人： 何 軍

3、加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)時(shí)的交通管理，盡量避免事故發(fā)生。整改措施：一是加大交通管理力度，邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生了解一些必要的交通常識(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守交通規(guī)則。二是加大路口值勤力度，盡量做到避免事故發(fā)生，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。

整改時(shí)限：2009年7月 責(zé)任人：涂志剛

4、加強(qiáng)教職工管理，穩(wěn)定教師（特別是帶班教師）隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)。

整改措施：一是加強(qiáng)教師的常規(guī)管理，提高班主任津貼，形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二是采取先聘用班主任，再由班主任聘任其他學(xué)科教師制。三是沒(méi)有特殊理由，一般不得隨意調(diào)換教師。

整改時(shí)限：2009年9月 責(zé)任人：趙吉玲

5、家庭、社會(huì)對(duì)教育的理解和支持的力度不夠，學(xué)校和教師承擔(dān)的教育責(zé)任負(fù)擔(dān)過(guò)重，造成教師的心理壓力過(guò)大。家庭教育嚴(yán)重缺失，學(xué)生公民道德素質(zhì)下降，給德育教育帶來(lái)新的教育難題。整改措施：一是加大學(xué)校和家庭的溝通力度，每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)。二是要求教師做好家訪，及時(shí)了解學(xué)生的思想變化。三是加強(qiáng)學(xué)生的家庭教育，并利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。四是采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育。

整改時(shí)限：2009年7月 責(zé)任人：涂志剛

6、部分教師特別是班主任的工作量太大。

整改措施：一是切實(shí)做好班級(jí)管理工作，減少班主任的工作量。二是采取班主任聘用制和津貼制，調(diào)到班主任工作的積極性。三是對(duì)一、六年級(jí)（特殊年級(jí)）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師實(shí)行帶單個(gè)班級(jí)學(xué)科制，進(jìn)一步減輕教師工作量。

整改時(shí)限：2009年8月 責(zé)任人：李如峰

7、教師教研活動(dòng)的積極性有所下降。

整改措施：一是繼續(xù)完善青年教師和骨干教師的培養(yǎng)機(jī)制。二是加大培訓(xùn)力度，積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)。三是不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

整改時(shí)限：2009年9月 責(zé)任人： 楊 芳

四、加強(qiáng)整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)

科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改工作事關(guān)活動(dòng)成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，抓出成效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和大局意識(shí)，高度重視這次整改措施的落實(shí)。建立集體整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。屬于班子集體解決的事項(xiàng)，由黨總支部書記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，班子成員共同研究解決方案和工作計(jì)劃，共同領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。屬于各分管部門的事項(xiàng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，要立足全局，堅(jiān)持分工不分家，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力。

2、明確責(zé)任抓成效。進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任。原則上屬于誰(shuí)分管的工作誰(shuí)負(fù)責(zé)抓落實(shí)，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正；對(duì)重要工作和問(wèn)題，分管負(fù)責(zé)人事前要做深入細(xì)致的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的工作方案和措施；工作中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，對(duì)不能及時(shí)落實(shí)的，要分析原因，有針對(duì)性的完善措施，確保盡快落實(shí)；對(duì)由于受客觀條件限制，暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，要講清講明，努力爭(zhēng)取整改工作出成效。

3、要傾聽(tīng)民意，接受監(jiān)督。整改措施制定后，要采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，接受廣大黨員和群眾的監(jiān)督，確保整改任務(wù)按時(shí)限、高質(zhì)量全面落實(shí)。整改落實(shí)情況，將作為群眾滿意度測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容，接受廣大黨員和群眾的評(píng)議。

紅寺堡小學(xué)黨支部 2009 年 7 月 6日

澄江二中

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

整改方案

按照我縣科學(xué)發(fā)展觀工作部署，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和我校課程改革發(fā)展實(shí)際，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)順利完成了分析檢查階段各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)“四談心”、“三檢查、三分析”等活動(dòng)，充分征求黨員、群眾的意見(jiàn)，廣泛地開展交心談心以及問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，并對(duì)征求來(lái)的意見(jiàn)、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認(rèn)真剖析，現(xiàn)制定整改方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，以集中攻堅(jiān)行動(dòng)為主要內(nèi)容，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力解決廣大師生強(qiáng)烈關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，著力構(gòu)建和完善充滿活力、富有效率、更有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，全面提升服務(wù)教育的能力和水平，努力形成和諧發(fā)展的良好局面，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)要求

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，遵循學(xué)校發(fā)展規(guī)律，立足學(xué)校現(xiàn)階段發(fā)展實(shí)際，把分析檢查報(bào)告中提出的整改思路和措施，解決問(wèn)題和完善制度的工作進(jìn)一步目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化、制度化，使整改落實(shí)工作有章可循、群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。要明確整改落實(shí)項(xiàng)目，明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)措施，明確整改落實(shí)責(zé)任，對(duì)整改落實(shí)作出公開承諾，在解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫，在解決存在于體制機(jī)制創(chuàng)新中的突出問(wèn)題上下功夫，在解決群眾最迫切希望解決的突出問(wèn)題上下功夫，在解決學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫，把學(xué)習(xí)實(shí)踐中形成的共識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，大力強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，積極推進(jìn)科學(xué)管理和思想文化建設(shè)，對(duì)建設(shè)高質(zhì)量學(xué)校提供足夠支撐。

三、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中已經(jīng)整改的問(wèn)題

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識(shí)到，我們已取得的成績(jī)與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，與上級(jí)要求相比，與廣大師生員工的期望相比，還有一定的差距和不足。黨支部班子按照“四談心”、“三檢查、三分析”的要求，通過(guò)召開各種專題座談會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部下教研組、年級(jí)組調(diào)查研究、撰寫調(diào)查報(bào)告、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式廣泛收集各方意見(jiàn)，共征集到行政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校工作、教師管理、學(xué)生管理等方面的意見(jiàn)和建議50余條。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析整理，校黨支部及時(shí)將這些意見(jiàn)和建議反饋給相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)和科室，明確整改責(zé)任單位和責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)一些能立即解決的要求立即解決，對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的要求立即研究確定解決方案，限定解決期限，并及時(shí)向全校師生公布，接受整改監(jiān)督。截止目前，師生提出的一些具備解決條件的3類具體問(wèn)題已經(jīng)整改完畢并得到了師生的認(rèn)可，主要是：

1、對(duì)于《德育工作實(shí)施方案》的落實(shí)，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)抓得不緊，部分教師（特別是班主任）認(rèn)識(shí)不到位。

2、師德師風(fēng)建設(shè)方面，多數(shù)教師停留在過(guò)去的師道尊嚴(yán)上，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別教師工作態(tài)度、紀(jì)律存在問(wèn)題。

3、部分教師在普及現(xiàn)代技術(shù)教育的今天，教育教學(xué)方法停留在五十年代，方法陳舊，思想觀念滯后。

四、整改的內(nèi)容和措施及相關(guān)責(zé)任人

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《德育工作實(shí)施方案》，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

主要工作：召開行政會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序；召開黨員大會(huì)，要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模；召開教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾；設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾；開展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改；將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

工作分工

（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)： 陸麗蘋（2）責(zé)任部門：政教處

（3）配合部門：學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)組（4）聯(lián)系人：孫黎明

整改時(shí)限： 及時(shí)整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，更新教育觀念，徹底改變以往那種對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)學(xué)困生。以教師發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要為導(dǎo)向，努力建立師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。主要工作：一是提出關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見(jiàn)，把師德師風(fēng)建設(shè)同本單位的教學(xué)、科研、服務(wù)等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使之成為日常工作的一個(gè)重要方面；二是由學(xué)校統(tǒng)一匯總制定出我校師德師風(fēng)規(guī)范，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標(biāo)明確；三是研究制訂師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo)，體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去；四是堅(jiān)持邊整邊改，在建章立制的過(guò)程中，對(duì)一些突出問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，并加強(qiáng)督促檢查，力爭(zhēng)使群眾反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題得到明顯的改善，師德師風(fēng)整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn)。

工作分工

（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)： 陸麗蘋

（2）責(zé)任部門：政教處、教務(wù)處

（3）配合部門：學(xué)校辦公室、各年級(jí)組

（4）聯(lián)系人：孫黎明 整改時(shí)限： 及時(shí)整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持

3、組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極推動(dòng)初一初二進(jìn)行課改，更新教師教育教學(xué)觀念。

在素質(zhì)教育和學(xué)生減負(fù)的大環(huán)境下，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率已經(jīng)成為我校教育改革中的一個(gè)重點(diǎn)，在探索這一問(wèn)題上，我校除了認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)在教研教改以及教學(xué)過(guò)程中所獲的心得體會(huì)之外，還積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)和理念。本學(xué)期，我校先后四次組織教師到華寧四中考察參觀。在整個(gè)考察過(guò)程中，我校的各位教師都表現(xiàn)了極高的考察熱情。通過(guò)聽(tīng)課、觀看學(xué)生活動(dòng)、看展板，聽(tīng)報(bào)告，詳細(xì)了解了華四中的新教改過(guò)程以及目前所取得的成績(jī)；聽(tīng)報(bào)告期間，我校各教師熱情活躍，紛紛就自己在新教改過(guò)程中遇到的或可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)，在問(wèn)和答中，和他們進(jìn)行了一次更深層次的交流。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，大家深切體會(huì)到華寧四中人的自豪與幸福、拼搏與奮斗。大家紛紛表示在我們的工作和生活中都要學(xué)習(xí)華四中開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致和迎難而上、勇攀高峰的精神。回到學(xué)校后，老師們都希望以后還能有更多向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，并能更好的把這些先進(jìn)的理念和我校的實(shí)際相結(jié)合，更快地運(yùn)用到我校的教學(xué)實(shí)踐中，積極推動(dòng)我校新課改的進(jìn)行。另，在組織教師參觀的同時(shí)，我校還組織學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表24人次共同前往，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此次課改同樣高度支持。我校計(jì)劃今后還將陸續(xù)組織教師進(jìn)行考察參觀，爭(zhēng)取讓全體教師都學(xué)習(xí)到外校的先進(jìn)教學(xué)理念。目前我校初一初二部分班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了教學(xué)改革，正將華寧四中的全新教育教學(xué)理念融入教學(xué)中。

工作分工

（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)： 朱德所

（2）責(zé)任部門：教務(wù)處、教科室

（3）配合部門：各年級(jí)組

（4）聯(lián)系人：孫黎明

整改時(shí)限： 及時(shí)整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和大局意識(shí)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和主人翁意識(shí)帶頭做好整改工作，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)同志對(duì)整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作，特別是解決突出問(wèn)題、建立體制機(jī)制工作要親自研究部署、切實(shí)抓好落實(shí)。相關(guān)部門要根據(jù)承擔(dān)的整改任務(wù)，具體抓好落實(shí)。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用，排除各種因素的干擾，確保整改落實(shí)取得實(shí)效。

2、明確責(zé)任，齊心協(xié)力

實(shí)行整改工作責(zé)任制，把需要解決的突出問(wèn)題和需要完善的體制機(jī)制，逐一分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)、分管處室和具體責(zé)任人,確保事事有人抓、件件有著落，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。要立足學(xué)校發(fā)展大局，分工負(fù)責(zé)，相互配合，齊心協(xié)力抓落實(shí)，堅(jiān)持分工不分家，形成合力，共同研究解決方案和推進(jìn)計(jì)劃。

3、分步推進(jìn)，全面落實(shí)

對(duì)近期整改的措施，要立即著手辦理，盡快見(jiàn)到實(shí)效。對(duì)中期整改的措施，各相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，要確定落實(shí)的時(shí)限和進(jìn)度，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。對(duì)長(zhǎng)期整改的措施，要制定詳細(xì)的落實(shí)計(jì)劃，分步實(shí)施。

4、及時(shí)公布，加強(qiáng)督查

要在一定范圍內(nèi)公布整改方案，并及時(shí)將整改成果向群眾公布，接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)調(diào)度和督導(dǎo)檢查，確保下一階段的工作不縮水、不松懈、不走樣，確保整改落實(shí)工作真正取得實(shí)效。